2024年防溺水安全警示教育活动简报(通用14篇)

导读：篇一：2024年防溺水安全警示教育活动简报为了让每个孩子远离溺水危险，在假期里尽全力为孩子们筑起一道安全屏障，渔乡子弟学校高度重视、周密安排，老师们坚定地走在巡河路上... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　为了让每个孩子远离溺水危险，在假期里尽全力为孩子们筑起一道安全屏障，渔乡子弟学校高度重视、周密安排，老师们坚定地走在巡河路上……

　　根据渔乡子弟学校假期巡河安排，xx月xx日、xx日、xx日负责巡河的人员在安监主任蒋老师的带领下，严守河道，认真巡视，确保无一人下河。

　　xx月xx日上午，蓝天白云、绿草碧水，风景虽好，但烈日炎炎。正当午后酷热时，来到东平湖及鱼塘沟渠旁展开巡河。蒋主任对巡河工作提出的几点要求再次进行了传达：一是确保人员按时到岗；二是把握重点时间重点地段；三是动静结合，巡逻区域全覆盖，确保无一人下河；四是做好自身防暑降温。

　　安全无小事，时时挂心中。“巡河”行动受到了家长和社会的高度重视和好评，筑牢了防溺水的生命安全防线。

　　最后，我们要提醒所有学生和家长朋友们：生命只有一次，水无情、人有情，希望用所有巡河人的真情能换来大家在日常生活中的安全防范意识，珍爱生命从我做起！

　　篇二：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　为认真贯彻落实省市区教育主管部门关于学生防溺水工作精神，切实做好防溺水安全教育工作，增强学生安全防范意识，提高自我保护能力，____实验中学组织了一节生动的防溺水安全教育生态体验活动课。在课上，朱航婧老师为学生播放了防溺水警示片，用典型事例警示学生认识到溺水的危害性，认识到生命只有一次，要珍爱自己的生命，学生和家长分别进行了分享交流，切实增强了防溺水意识。

　　同时德育处加大了宣传力度，通过国旗下讲话、宣传展板等途径，加强学生的防溺水主题教育，确保防溺水教育落实到每一个年级、每一名学生，营造出浓厚的校园防溺水教育氛围。

　　下一步，各班将利用班会课时间统一开展防溺水安全教育生态体验课程。通过系列活动的开展，使全体学生充分认识到防溺水安全的重要性，筑牢防溺水安全防线，为建设平安校园奠定坚实的基础。

　　篇三：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　夏季来临，气温升高，是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生，增强学生防溺水的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，切实保护学生的生命安全，5月19日，横江小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。

　　各班班主任以实际发生的案例为切入点，以预防学生溺水为重点，利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育，同时，明确要求学生：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救，发现同学溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大损失。

　　与此同时，学校还通过校讯通和印发了《致家长的一封信》指导家长切实履行好监护责任，做好孩子安全监管和教育，特别是双休日、节假日等的安全监管，切实保障学生的生命安全。

　　篇四：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　天气逐渐转暖，为切实加强安全教育，严防溺水事故发生，____小学的1600余名学生共同上了一节防溺水主题德育活动课。

　　课前，____小学的高俊竹老师在____区教育局组织的“防溺水”生态体验式德育活动观摩课的基础上，认真备课，精心准备，为新小班主任老师带来了一节“防溺水”示范课。

　　随后，各班主任老师利用班会时间，将“珍爱生命，预防溺水”为主题的德育活动课带入了课堂。学生通过观看”防溺水”警示视频分享感受，以角色互换沉浸式体验溺水悲剧后的悔恨和悲痛。在老师的引导下，同学们承诺一定牢记防溺水”六不准”，珍惜父母赋予的美好生命。

　　为扎实推进此次防溺水教育活动，新小德育处还针对“防溺水”德育活动课内容，制定了防溺水安全课落实检查表，到各班随机访谈学生，并将学生感受记录下来反馈给授课老师。

　　此次活动让学生们充分认识到溺水的严重后果以及生命的可贵，提高了学生的自我保护意识，为学生筑牢了防溺水安全防线。

　　篇五：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　炎炎夏日临近，为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大师生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，实验小学结合学校实际情况，组织开展防溺水系列教育活动。

　　____校长在教师大会及周一升旗仪式上做了防溺水安全教育动员大会，会议上强调：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须做到防范在先、警惕在前，必须要树立高度的安全意识，确保人人平安，构建和谐校园。

　　各班召开了以“珍爱生命、严防溺水”为主题的班会活动，出了一期关于防溺水的黑板报、手抄报，在学生心中播种防溺水安全教育的种子，警醒学生远离危险水域，保护自身安全。

　　各班主任还利用家长会、微信平台发放有关防溺水的安全知识及专题教育片，切实做好预防学生溺水事故的发生，确保学生的生命安全；利用网络视频向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果；教育、引导学生以正确的认识和科学、安全的方法参与夏季有关活动，树立防溺水意识；开展家校联动，及时印发《防溺水教育致家长一封信》发挥家长监管作用，提醒家长做好学生的安全监护工作，增强责任意识，进一步提高家长的安全防范意识，共同做好防溺水安全教育工作，并在校园内张贴了宣传标语、悬挂了横幅警示语；在宣传栏发布防溺水的相关知识等。

　　活动的开展，提高了我校师生、家长的安全意识，并掌握了一定的防溺水安全常识、学生生存的基本本领。自觉做到“珍爱生命，安全第一”，为我校创造平安校园奠定了坚实的基础。

　　篇六：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　为了进一步加强学生防溺水的安全意识，深入了解和正确掌握防溺水的知识和技能，预防学生溺水事故的发生，4月3日上午，____县____中学在操场举行了一场体验式防溺水安全教育活动，全体师生参加了活动。本次活动由学校团总支副书记黄永皇主持并主讲。

　　进行了庄严的升旗仪式后，黄永皇先讲述近年来因溺水身亡的年龄结构和人数，让学生明白掌握防溺水知识的重要性。紧接着让学生亲身体验在水中闭气来预防溺水，学生踊跃参与。其次是观看溺水自救方法视频，为了使学生更加深刻掌握施救技能，还进行了溺水现场施救演练，黄永皇与学生共同示范正确的施救方法、如何正确使用施救用品等。然后，带领学生对防溺水“六不”进行庄严的宣誓。宣誓完毕，全体学生在“珍爱生命，预防溺水”的横幅上有序地签名，对自己的生命安全做出郑重的承诺。

　　最后，副校长邱志伟做了总结，他以真人真事再次强调防溺水、交通安全的重要性，作为中学生，学习固然重要，但生命安全是重中之重，安全第一。让学生对安全铭记于心。

　　本次防溺水安全教育活动，形式多样，内容丰富，趣味性强，大大增强了学生的安全意识，为学生的人身安全保驾护航，为防溺水安全教育构筑起坚实的防线，为建设平安校园添上一笔浓墨重彩！

　　篇七：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　为切实加强____社区预防儿童溺水工作，有效遏制儿童溺水事故的发生，20__年5月22日至24日下午，____社区“____”党群服务中心、____社区普惠社会工作服务中心社工面向社区青少年在翰杰小学、新乐学校和育英学校开展____社区青少年防溺水安全教育宣传活动。希望通过此活动提高青少年生命健康安全防护意识，避免造成家庭悲剧；切实提高学生防溺水安全知识，杜绝溺水事故发生，提高青少年自我安全保护意识。

　　活动主要采取安全教育宣传单分发和解说、安全知识问答方式来提高青少年安全意识。重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救。

　　现场，学生们积极翻看宣传知识，认真听工作人员解说和回答安全知识，加强学生自我保护的自救方式，气氛活跃，宣传内容全面，学生掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意识和自护、自救及互救的能力，更加直观地了解防溺水安全知识，更加明白生命的重要性，让平安伴随每个孩子，每个家庭。

　　篇八：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　为加强学生防溺水安全意识，确保学生生命安全，XX三小开展了一系列“珍爱生命、预防溺水”安全教育活动。

　　1、召开中层以上人员会议，传达上级文件精神，安排布置防溺水安全工作。

　　2、召开全体教师会议，传达上级文件精神，安排落实防溺水各项工作，增强教师防溺水安全意识。

　　3、召开以“珍爱生命，预防溺水”为主题的校会，宣传防溺水安全教育，加强学生防溺水安全意识。

　　4、举行“珍爱生命，预防溺水”横幅签字活动，扩大学生防溺水参与力度。

　　5、召开“珍爱生命，预防溺水”主题班会，组织学生观看防溺水安全宣传视频，从视觉、听觉上更直观的让学生了解到溺水的危害。

　　6、发放并组织学生及学生家长观看防溺水宣传材料，学校和教师、学生、家长层层签订防溺水安全目标责任书，落实防溺水安全责任。

　　7、到学校辖区设置预防溺水宣传标语等，营造预防溺水氛围。同时安排值班人员周末、节假日到辖区河段进行巡查、劝诫。

　　8、组织学生及学生家长观看安全知识内容，学校、家庭共同对学生进行教育，切实做好学生的防溺水安全工作。

　　9、对学生进行两轮防溺水“六不一会”进行抽查，确保学生人人记牢并做到防溺水“六不一会”。

　　10、离校前组织学生进行防溺水“六不一会”宣誓活动，让学生真正做到入耳、入脑、入心、入行。

　　11、各班办一期关于“珍爱生命，预防溺水”的班级黑板报，营造班级预防溺水氛围。

　　12、组织学生办一期“珍爱生命，预防溺水”的手抄报，切实引起学生思想上的重视。

　　我校通过一系列的活动，增强师生及学生家长防溺水安全意识，确保防溺水安全教育入脑、入心。我校之后会继续开展其他防溺水安全活动，确保我校全体师生无一起溺水事故，为平安校园、平安XX做出应有的贡献。

　　XX市第三小学

　　20__年5月

　　篇九：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　随着夏季来临，学生溺水事故进入易发、多发期。为认真贯彻落实上级相关文件及会议精神，进一步加强我校安全管理工作，结合学校的实际，我校从4月起就开展了一系列防溺水安全教育活动。

　　1、召开全校教师会议，学习上级文件，加强防溺水安全教育宣传；

　　2、利用国旗下讲话进行防溺水安全教育；

　　3、发放《致全国中小学生家长的一封信》给学生家长，加强防溺水安全教育；

　　4、班主任上防溺水安全教育主题班会课；

　　5、各班级出版防溺水安全教育黑板报。

　　6、进行防溺水宣誓暨签名活动。

　　4月8日，在全校教师会议上，梁伟岸校长要求各教师认真学习区教育局文件精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识防溺水安全教育活动的意义，加强教师对学生的防溺水教育培训。

　　4月8日，卢玉荣主任在____中学20__年防溺水教育启动仪式上宣布学生预防溺水教育活动正式开始，防溺水教育系列活动的开展，切实增强了本校教师、学生和家长的防溺水安全责任意识，为确保我校师生安全、创建平安和谐的校园奠定了基础。

　　各班班主任给同学们上一节以防溺水为主题的安全教育课，要求学生们一定要做到防溺水的”六不准”。

　　“我宣誓：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳……”6月10日上午，____中学篮球场上学生的宣誓声分外整齐、响亮，初二（11）班汪万才同学带领全校学生开展一场“防溺水”现场宣誓暨签名活动。通过庄严的宣誓，同学们表达了“珍爱生命，预防溺水”的决心，同时在横幅上认真签下自己的名字，郑重地作出自己的承诺。

　　通过这一系列的防溺水安全教育活动，学生们掌握了防溺水的一些措施与方法，同时也懂得了生命的价值和提高自我保护的意识和能力，筑起了一道防溺水安全教育的坚固屏障。

　　篇十：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　珍爱生命、预防溺水安全宣传简报

　　夏日将至，气温逐渐升高，防溺水教育成为一项重要任务，为增强人民群众安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故的发生，根据上级安全文件会议精神，结合实际情况，____区水利局开展了“珍爱生命、预防溺水”主题安全宣传教育活动。此次活动由____区水利局统一组织下乡镇集市，具体宣传：重点河、湖、库、鱼塘等易溺水事故发生的地方，并讲解溺水时身体的异常特征，预防溺水的措施及遇到溺水事件时自救与互救的安全知识。强调了当前溺水事故的严重危害，并要求各乡镇办事处以及水库、渠站重点疑似水深区域内设立安全标志，提醒不私自下水，不擅自游泳，不到无安全设施、无救援人员和不熟悉的水域游泳。

　　通过开展这些安全宣传活动，让群众认识到溺水的危害性，认识到生命只有一次，我们要珍爱生命。同时也提高了我区学生家长的安全意识。相信在社会、学校、家长的共同努力下，我们的学生能健康的成长。

　　篇十一：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　为认真贯彻落实《关于组织开展“全国中小学生安全教育周”活动和全区教育系统“消防安全月”活动》文件的要求，有效防范学生溺水事故的发生，4月3日，____区第三小学开展系列防溺水安全教育活动。

　　在升旗仪式上，政教处乔羽老师向全校师生讲解防溺水的重要性，提醒全体学生严守学校纪律时刻注意安全，珍爱生命。保证做到“六不一会”：不私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；并且学会基本的自护、自救方法。

　　班会课上，班主任进行了“预防溺水珍爱生命”主题教育课，他们结合相关视频资料向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。让同学们明白了溺水的危害性，体会到了安全的重要性。

　　安全无小事，生命大于天。通过此次“预防溺水珍爱生命”主题教育宣传活动的开展，让同学们在潜移默化中掌握防溺水安全知识，增强了安全防范意识，提升了个人自救能力。____区第三小学将紧绷防溺水这根弦，常态化开展形式多样的防溺水安全教育活动，持续抓好各项防溺水安全管理工作，为孩子的健康成长保驾护航，确保防溺水安全教育工作取得实效。

　　篇十二：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为了学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，增强师生安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故的发生，我校于4月份，利用多种途径开展了“珍爱生命，预防溺水”的安全教育活动。

　　4月初各班根据学生的年龄特点，结合防溺水视频、图片、故事、案例等对学生进行防溺水安全教育。4月13日发放了防溺水致家长的一封信，让家长知道防溺水安全知识教育的重要性，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理；4月19日利用周一国旗下的讲话的时段，学生处开展了防溺水安全教育主题的知识讲座。通过先讲解再进行防溺水知识抢答的形式，教育学生让其懂得保护自己，不随便或独自下沟渠、池塘等地玩耍、掉鱼虾，遇到别人溺水，不盲目救人，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

　　此外，还在宣传橱窗和教室里张贴了防溺水宣传标语、图片等，通过学校公众号的宣传让家长和孩子时刻提高警惕，懂得对孩子的防溺水教育不能松懈。

　　在学校一系列的防溺水宣传教育活动中，让学生充分认识到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知识，也让家长进一步提高了对孩子的监管意识，为保障孩子的生命安全构筑了坚实的防线！

　　篇十三：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　天气逐渐变热，溺水又将进入高发季节，为了切实做好防溺水安全教育工作与管理工作，进一步加强学生自我保护能力，20__年6月6日，前亭小学开展了“防溺水”平安教育宣传活动。

　　班会活动

　　根据学生年龄特点，各班老师利用多媒体课件、图片、故事、儿歌、案例等，通过主题班会课让学生理解易发生溺水事故的危险水域，让学生自己辨析应如何防止溺水，让学生牢记防溺水“六不准”，从意识上加强学生对危险的警惕心。

　　家校配合

　　家校配合保平安，我们通过家园联络栏、班级微信群等各种渠道向家长宣传平安知识，同时通过印发《防溺水告家长书》给每一位学生家长或监护人，也要求家长和学生在家一同观看了溺水教育短片，告知他们必须肩负起监护人的责任和义务，在放学后、周末或节假日里加强对学生的平安监管。

　　教育是平安的前提，平安是教育的目的。我校将始终坚持把学生的平安教育工作贯穿于学前教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，平安工作无小事，千忙万忙，对孩子的平安教育不能忘，对孩子的平安多一份关注，为孩子筑一道平安的防线，让孩子们平安、安康、快乐的成长！

　　篇十四：2024年防溺水安全警示教育活动简报

　　随着暑期的来临，防溺水教育成为当前社区安全工作的重要任务。为增强青少年安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故发生，____街道____社区特组织开展了防溺水系列活动，内容如下：

　　一是由社区党委书记彭蕾对青少年开展”珍爱生命、预防溺水”安全教育知识宣讲，倡导人人参与防溺水安全宣传教育活动，并通过让学生观看防溺水安全教育宣传片，更形象直观地了解私自嬉水的危害。

　　二是通过开展防溺水安全专题教育，传授学生一些自防自救的知识，深化防溺水安全理念，使学生掌握自我救助知识，提高自防自救能力。

　　三是加强宣传普及。____社区义务巡逻队每日喇叭喊话巡河、发现嬉水孩童及时进行安全教育、直至劝离；河堤沿线安装防溺警示牌、防溺宣传横幅、重点水域设置警戒线；通过电子显示屏滚动播放防溺宣传标语，在宣传栏刊登防溺水安全教育知识；同时加强同孩童家长的联系，向家长发放《防溺水倡导书》，增强家长安全意识和监护人的责任意识。

　　安全教育工作是社区管理工作中的重中之重，通过一系列安全教育活动，学生、家长的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，为确保学生安全打下了坚定的基础。____社区认识到安全工作是一项长期性工作，必须时时树立“安全第一、生命至上”的意识，安全教育的工作也会坚持不懈地抓下去，切实将这项工作落实落细。

　　____社区提醒各位家长：

　　牢记防溺水“四知”和“六不准”，切实起到监管作用。

　　四知：

　　知去向，知同伴，知归时，知内容。

　　六不准：

　　一、不准私自下河游泳；

　　二、不准擅自与他人结伴游泳；

　　三、不准在无家长或老师带领的情况下游泳；

　　四、不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

　　五、不准到不熟悉的水域游泳；

　　六、不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。

　　溺水自救方法：

　　一、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

　　二、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

　　三、身体下沉时，可将手掌向下压；

　　四、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

结尾：非常感谢大家阅读《2024年防溺水安全警示教育活动简报(通用14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！