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2024年敬老院活动总结500字

作者:颜翼辰2024-04-29 20:08:01

导读:2024年敬老院活动总结 (一) 尊老爱老是中华民族传承几千年的的美德,但现在仍有许多孤寡老人无人照顾。为了给老人们尽一份力,我部门和青志协及消防中队主办了爱心“进”老院的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  2024年敬老院活动总结 (一)

  尊老爱老是中华民族传承几千年的的美德,但现在仍有许多孤寡老人无人照顾。为了给老人们尽一份力,我部门和青志协及消防中队主办了爱心“进”老院的活动,将我们的爱心送到了新民中心敬老院马家镇石坝分院,旨在通过本次活动给孤寡老人带去心灵上的温暖,让他们感受社会这个大家庭对他们的关怀。

  本次活动取得了圆满的成功,在活动开展前,我们三个部门积极沟通,协调各方面的工作,也为活动的节目做了充分的准备。活动开展的过程中,各部门的委员按时来到活动地点,按照要求进行会场布置和秩序的维护,积极参与和老人真诚的沟通交流,以保证此次活动的顺利进行。

  __月9日早上8:20,委员们已经在校门口集合完毕,拿着准备好的礼物,踏上了前往马家镇敬老院的征程。经过近一个小时的辗转,大部队到达目的地。为了使老人们感受到温馨快乐的氛围,我们采用以粉色气球为主,以环绕式的形式装饰庭院,并搀扶老人们坐在已摆好的椅子上。随后,委员们开始为老人表演节目,幽默、诙谐的话剧、小品和甩葱舞让老人们脸上露出灿烂的笑容。委员们还细心地为老人们讲解有关冬季养生的知识,让老人们在冬天注意身体保健。节目后,大家开始陪老人们聊天,在聊天时,委员们和老人一起编红绳并为他们系上我们的“爱心”,表达我们最深的祝福。

  本次活动起到了提高大学生道德素质修养、树立正确的人生观、价值观的作用,旨在通过敬老院之行让在校大学生感受身边孤寡老人的存在,用心温暖他们,用行动证明我们的爱。此次活动也增强了我部门与青志协及消防中队的沟通交流,给委员们提供了一个展现自我,提升自我的舞台。

  虽然活动圆满完成,但还存在些不足之处。在活动过程中我们向院长了解到节目形式太过语言化,效果欠佳。这是我们工作的疏忽,也是考虑的欠缺。活动结束后,我们将会对此次活动进行总结,改进我们工作中的不足。通过本次活动,我们看到了大家的积极踊跃性,也感受到了团结的力量,这次活动,也为我部门今后的发展奠定了良好的基础。

  2024年敬老院活动总结 (二)

  为了丰富我们的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,贡献我们青少年的一份爱心,我们新风志愿者中队组织我们这个周末去敬老院,为老人送去一份关心。

  在此之前,小队长通知好我们集合的时间和地点。由于这是我第一次去敬老院,带着一份小小的激动和好奇。八点钟我们一行人准时出发了,要去一个叫敬老院。听说不是很远,我们就步行过去。

  走了大约半个小时,进了一个小区,往里走走就到了我们要去敬老院。里面老人挺多的,敬老院也挺大的,总共三层楼。院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。第一层楼安排了几个同学在那里和老人打牌、打麻将。我们小队被分到三楼。三楼的老人基本上都是卧在床上年龄很大的老人。我们一进去,他们露出开心的样子,让我们把他们扶起来。也许他们是再床上躺的时间太长,也缺少人聊天。看到我们很高兴。

  我们正好每个人能和老人一对一交流。有的老人听力不是很好,讲了很大声才能听到,有的老人说话不是很清晰,好多不是本地的都听不懂。有的同学会唱歌跳舞的当场给老人表演起来,老人很开心,有的不断鼓掌。有的就和老人聊起家常,聊起经历。有个老奶奶多岁了,很健谈,到过很多地方,给我们聊起她在经历。

  时间不知不觉就过去了,几个小时好像只是几分钟。队长说我们要回去了,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。依依不舍的离开了,同时我们也很开心。

  其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的大家庭。

  2024年敬老院活动总结 (三)

  阳春三月,春意浓浓,充满了生命的气息,为了让春天的“温暖”传播得更远,让更多的人感受到春天的“温暖”,青年志愿者协会本着“春暖夕阳红,关爱情更浓”的主题于x月x日来到敬老院看望老人。

  同学们一到敬老院便受到亲切的欢迎,得知敬老院的小院的卫生需要打扫,同学们一刻也没有停歇,男生拿起扫帚,簸矶把冬天积在角落里的落叶清理出来,女生拿着抹布将玻璃,椅子擦拭一新,在我们忙碌的时候一位慈祥的古稀老人笑着拿出收音机给我们播放音乐,为我们增添了几分动力,我们也从老人身上感受到了他们对生活的乐观与热爱?大家忙碌了一个小时后小院焕然一新,同学们来到屋里继续陪老人聊天,了解他们的生活起居,听他们讲故事,同时也讲述我们大学生在校园的生活,心灵上的沟通以及细微的动作是最能够让爷爷奶奶感受到此刻我们不是亲人胜似亲人的关心!老人脸上不时浮现欣慰的笑容,谁又能说夕阳不美呢?

  通过去敬老院看望老人,培养了青年学生的仁爱之心感恩之心,展示了青年志愿者的风采,提高了学生自身的综合素质,给老人带去了温暖的问候,让他们感受到社会的关爱。关爱铸造温暖,世界因关爱而温暖。

  青年志愿者协会

  x年x月x日

  2024年敬老院活动总结 (四)

  为了丰富我们的周末生活,让学生了解养老院老人的生活,我们国际部举办了一场主题为“关爱老人、服务社会”的活动。9月17日,我们来到人民老人公寓,向老人们送去爱和温暖。在此之前,我们做了很多准备。包括课余时间排练歌舞表演、集体慰问、询问负责人地点、安排参观时间等

  8:30,来自两个班级的30多名学生聚集在哈尔滨第九中学江南校区门口。秋天的早晨,阳光明媚,天空晴朗,没有秋天特有的凄凉气息。温暖的阳光使我们心旷神怡。我们兴奋地踏上了去老人公寓的小巴。开车30多分钟后,我们成功地到达了目的地。在老人公寓负责人的带领下,我们走近了院子的大门。

  我们正前方是一个庭院。门的左侧是一座住宿大楼。老年人住在一楼和二楼。当我们到达时,几个老人正在花园里散步。医院负责人告诉我们这些老人的情况。他们中的大多数人把他们送到那里是因为他们的孩子在外面很忙,没有时间照顾他们。有些人没有孩子,独自住在那里。孤独的眼睛,年复一年的脸和驼背使我们的心紧绷。因为有些老人走路不方便,甚至总是坐轮椅,我们的会员小心翼翼地帮他们走出房间,来到一楼的大厅,并为老人们带来长椅,让他们坐好。我们围坐在老人身边,深受感动。

  然后,养老院负责人发表讲话,介绍了养老院的情况,并向老年人解释了我们青年协会志愿者的宗旨。在与老人聊天的过程中,我们的30多名会员为他们带来了一个又一个精彩的节目,包括唱歌和跳舞。虽然有些节目在排练上有一些缺陷,但我们仍然可以从老人的脸上看到他们的快乐心情。小演员们唱了很多怀旧歌曲和几首红歌。老人们仔细地听着,为我们玩耍、喝酒。我们被和谐的气氛陶醉了。老人的脸上慢慢地洋溢着幸福的微笑,喜悦的感觉在他的心里荡漾。演出结束后,我们和老人们聊天,谈论日常生活,。每个人的即兴表演不仅提高了老人的兴趣,而且使旅行更加完美。在活动结束时,我们祝愿老年人身体健康、幸福长寿。我们向老人们保证将来我们会经常去看望他们。然后,成员们一个接一个地把老人扶回房间。在养老院门口拍照后,我们不情愿地离开了。同时,我们也非常高兴,这次活动取得了巨大的成功。

  事实上,我们都知道这些老年人缺少的不是物质资源,而是内心和精神上的友谊。他们要求不多,只是希望我们的孩子能经常拜访他们,和他们聊天,这样他们就不会感到孤独。但是,单靠我们微薄的力量,并不能解决社会上所有需要关注的问题。因此,我们期望并呼吁社会各界人士伸出双手,给予关爱,让老人不再感到孤独,让他们真正享受晚年,构建和谐家庭。

  作为一名中学生,我们不仅需要书本上的知识,还需要像这样的实践活动,另一种课外生活。不仅增强了我们的责任感,而且提高了我们的实践能力。

  2024年敬老院活动总结 (五)

  “家有一老,如有一宝”,敬老爱老,是中华民族的传统美德,11月17日,幼儿园各班开展了丰富多彩的“尊老敬老爱老”美德主题教育活动。

  根据班级幼儿的发展水平,形成各个富有创意和特色的节日实施策略。大班以“制作贺卡、礼物”和“我为爷爷奶奶做好事”为具体活动项目;中班以“说一句祝福的话送给爷爷奶奶”和“我是爷爷奶奶的开心果”为具体活动内容;小班以“我为爷爷、奶奶表演节目”为活动内容。通过教师的引导,幼儿为重阳节的到来做好了充分的准备,一张贺卡、一句祝福的话、一段表演的节目还有让爷爷奶奶快乐的“好事计划”,让幼儿对节日的到来充满了期待。

  此外,我们还利用家长资源,引导大班幼儿进行家庭观察和调查活动,让幼儿与老人的交谈来关心老人生活的喜怒哀乐,通过观察来感受老人的勤劳和辛苦,从而激发幼儿“爱爷爷奶奶”的情感,也促进家庭“关爱老人”氛围的形成。

  通过这次活动,幼儿进一步了解了重阳节意义,体会节日文化内涵,体验浓浓亲情,用实际行动表达对爷爷奶奶的情感,帮助孩子了解爷爷奶奶的生活,感受老人身上勤俭、善良等优秀品质,从而发自内心地尊敬老人,爱戴老人,感恩老人,“尊老敬老爱老”美德主题教育活动取得了良好的效果。

  2024年敬老院活动总结 (六)

  我们班举办了去往敬老院看望老人的活动,我作为班里的班长应当起到带头作用。我也确实是这么做的,让班上的同学们都分组共同表演才艺,虽然在筹备和表演的过程中出现了一些问题,可是我们还是完成了这次的活动,并在表演结束后帮忙敬老院打扫了卫生,为能干的我们感到自豪和骄傲。

  一、筹备过程

  在班级决定下这个活动之后,教师也十分信任我的,给了我一笔班费让我全权组织这次的活动。我和副班长先在班上说明了这次活动的情景,让同学们自由分组,然后让班上的同学把节目以及需要的道具报备给我们。之后我和副班长把出场的名单都排序好了之后,前往小商品批发市场买了一些道具,然后还在副班长的提醒下,我们买了一些食品和保健品,并联系了一辆大巴车,约定好了第二天出发的时间和地点,以及回来的时间。

  二、表演过程

  在前往当天,我们从学校大门坐上了大巴车,并让同学们有序的坐下。到达地点之后我们联系了敬老院的工作人员和他们确定了我们能够上台的时间,以及表演的时长。然后我便在即将表演之前提醒同学们,准备好,以及需要道具的确定好道具。表演过程中同学们都发挥的很不错,但还是有因为上台表演太紧张而出错的。但好在同学们心态都很好,稳住了,没有崩溃。所以表演的反响还是不错的,台下的爷爷奶奶们也都很高兴,直夸我们此刻的小朋友不错。

  三、打扫过程

  在表演完毕之后,我们和爷爷奶奶们亲近的聊了会天之后,便开始了我们的打扫。在我和副班长的分配下,同学们都在有序的打扫着,但我们还留了一半的同学陪着爷爷奶奶们聊天,毕竟他们可能孤单太久了,毕竟在养老院恐怕子女很少会去看他们。能够让同学们多陪陪他们聊聊天也是很好的,在同学们打扫完之后,我和副班长发现时间还有富余的便提议和爷爷奶奶们一块玩游戏。然后我们便玩了起来,直到大巴司机给我打来电话,于是我便通知同学们准备回去了,同学们都还十分的不舍,在临走前,我们把带来的营养品给了爷爷奶奶们。

  这次走进敬老院的活动取得了圆满的成功,敬老院的爷爷奶奶们,和同学们都很开心,我们也给爷爷奶奶们带来了温暖。我觉得如果还有这种机会的话,我们还能够在下个学期再举办一次。

  2024年敬老院活动总结 (七)

  10月30日,在红古区教育局领导下,我们红古区职教中心参加了“小手拉大手”志愿者爱心助老志愿服务活动,这次活动不仅丰富了我们的生活,让同学们了解了敬老院中老人们的生活,而且给老人们送爱心,送温暖;就此次活动作以下简单总结。

  本次活动总体而言,举行的是比较成功的,整个活动流程和工作分工比较明确,在去敬老院的路途中有相关工作负责人负责队伍的次序和提醒大家注意安全,在敬老院里活动有条不紊的开展,比较流畅自然,同时活动有严格的纪律,次序较安稳,没有出现大声喧哗,打闹的现象;活动的内容丰富多彩,有给老人们表演节目,整理内务,剪指甲,梳头,陪老人聊天等。

  一、活动好的方面:

  1、前期的宣传通知工作以及联系敬老院负责人反面比较到位。

  2、参与人员的着装准备比较正式,统一发放志愿者徽章。

  3、去往的途中唱歌活跃气氛。

  4、在敬老院内开展活动时,所有人员都各自遵守了敬老院的一些相关制度,积极帮助老人们。

  5、活动结束后,大家各自都有与爷爷奶奶们合影,留照。

  二、活动中存在的不足:

  1、在去往的途中队伍不够整齐,组织性不是非常严谨。

  2、在敬老院内开展活动准备不够,没能提前去场地看看,影响了表演的流畅性。

  3、存在个人不服从组织安排的现象,没按要求去积极开展活动。

  这次活动最终还是圆满结束,通过这次活动不仅加强了我们队社会老年群体的关注,与丰富了自己的周末生活,收获了精神物质上的财富,我们将继续做好好的一面,认真吸取这次活动中的不足和教训,通过不断努力将这些不足得到改善,争取下次活动能做的更加完美。

  2024年敬老院活动总结 (八)

  中学始终把中学生尊老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

  为了加强领导,我校成立了领导小组,不断加大工作力度,做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结,并把尊老工作纳入学校,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,与全面提高教学质量联系起来,逐步完善尊老工作。

  每学期组织一次丰富多彩的活动。点与面相结合,去敬老院慰问,每个年级都有敬老班级,每月活动。节假日的敬老院工作是学校教育的延伸与拓展,为实现社会、校园、家庭文明三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的假日,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,我校组织了学生继续深入开展社会实践活动,通过丰富多彩的社会实践活动,引领学生走入社会、走入自然、走入生活,丰富了学生的精神世界,提升了学生的精神品质,完善了学生的人格内涵。

  我校按照贴进生活、贴进实际、贴进未成年人的原则。进一步加强尊老工作力度,不断完善思想道德教育与管理机制,并通过加强班级建设、班干部队伍建设、团队建设等强化对中小学生的道德教育。

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