导读：篇一：课本剧铁罐和陶罐范例 地点：国王的御厨里 人物：陶罐、铁罐。考古学家甲、乙、丙。 幕启：一束明亮的光投照在摆设整齐有序的国王的御厨里。陶罐就在御厨的一个角落里。... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《课本剧铁罐和陶罐范例(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：课本剧铁罐和陶罐范例
地点：国王的御厨里
人物：陶罐、铁罐。考古学家甲、乙、丙。
幕启：一束明亮的光投照在摆设整齐有序的国王的御厨里。陶罐就在御厨的一个角落里。铁罐挺着胸膛。
铁罐：（用手捂着鼻子）什么味道呀？这么臭？（东闻闻，西闻闻，闻到了陶罐的身上）原来是你这臭东西，弄得整个御厨都是梅菜味。
陶罐：（歉意）不好意思，老兄。我是刚来的，因为国王吃腻了美酒佳肴，想换换口味，特地派人把我从江南运来。
铁罐：（吃惊）国王想吃？这么臭？
陶罐：（谦虚）我腌制的梅菜闻起来虽臭，但吃起来香呀，国王和王后们都喜欢吃。
铁罐自知理亏，但很不服气。想想个法子来整整陶罐，脑子灵机一动，自言自语：有了。
铁罐：（傲慢）你敢碰我吗？臭罐子！
陶罐：（谦虚）不敢，铁罐兄弟。
铁罐：（更加轻蔑）我就知道你不敢，懦弱的东西！
陶罐：（争辩）我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……
铁罐：（恼怒）住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
陶罐：何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！
铁罐：（生气）和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！
陶罐不再理会铁罐。
时间在流逝，世界上发生了许多事情。
灯光暗淡，响起了救命声、倒塌声……整个宫殿乱成一团。
陶罐：（焦急）老兄，快跑呀，地震了。
铁罐：（害怕）怎么会这样，别丢下我，带我一起逃。
话音刚落，御厨的墙就倒下来了，陶罐和铁罐都被埋在了地里。
灯光转亮，周围一片寂静。陶罐被埋得不深，而且当时是在桌子底下，没被什么东西压住，扒一下土就出来了。
陶罐：（焦急万分）铁罐兄弟，你在哪？
铁罐：（听见声音，喜出望外）我在这，我被一块石头压住了，我动弹不得了。
陶罐赶忙朝声音寻去。
陶罐：你还好吧？老兄。
铁罐：（生气）好什么，我快被压得喘不过气来了。（眼珠一转，语气转得温和）陶罐兄弟，求求你，快点把我救上来吧！
陶罐：好，不过，你出来之后，我们得和睦相处！
铁罐：（不假思索）行，只要我能出来，什么都行。
陶罐奋力地想把压在铁罐身上的石头移开。说时迟，那时快，余震来了。陶罐、铁罐被埋藏在地里了。
许多年代过去了。
灯渐亮，来了三个考古学家。
考古甲：（惊讶）呦，这里有一个罐子！
考古乙：（高兴）真的，一个陶罐！
考古甲捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净。
考古丙：（激动又兴奋）多美的陶罐子！小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
陶罐兴奋地说：谢谢你们！我的兄弟铁罐就在我的旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。
考古学家们立即动手，翻来覆去，把地都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。陶罐被送到了博物馆。
篇二：课本剧铁罐和陶罐范例
布景：一个架子，刀叉碗筷，有些瓶子罐子。
人物：陶罐、铁罐、旁白、人们、厨师、刀叉碗筷。
旁白：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐常常奚落陶罐。
陶罐：厨师给陶罐装了几个面包圈。
刀叉碗筷：陶罐，你的嘴真大。
铁罐：我登场喽！
铁罐：你敢碰我吗？陶罐子。
陶罐：不敢，铁罐兄弟。
铁罐：我就知道你不敢，懦弱的东西。
陶：我的确不敢碰你，但并不是懦弱，我们生来就是盛东西的，并不是相互碰撞的，说到盛东西的，我不见得比你差，再说……
铁：住嘴，你算哪根葱，要不了几天你就会被迫成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
铁：和你和睦相处，真是个笑话。
旁白：时间飞逝，世界上发生了许多事……两个罐子遗落在荒凉的场地上。
旁白：许多年后人们拙到这个陶罐。它多么光洁，朴素而美观。
人们：小心点，这可是古代的东西。
陶：谢谢您们，我的兄弟铁罐就在旁边，请你们帮我把它也掘出来吧！
旁白：人们立即动手，翻来覆去，连铁罐的影子也没找到。
篇三：课本剧铁罐和陶罐范例
背景：摆满瓶瓶罐罐碗碗碟碟的厨柜和放有餐具的餐桌
人物：铁罐、陶罐、刀、叉、勺、筷、考古学家
旁：很久很久以前，在遥远的哈里波特国的御厨房里住着两只罐子，一只是骄傲自大的小铁，一只是谦虚宽容的陶陶。小铁一向目中无人，谁都瞧不起，常常奚落它的伙伴。瞧，故事的主人公出场了！
铁：（轻松骄傲）女士们，先生们，大家好啊！你们还不认识我吧？我就是大名鼎鼎的小铁罐，大家都愿意叫我小铁，整个御厨房里呀，我最能干，谁都怕我三分，看我神气吧！
快板：小铁小铁真不赖，漂亮的帽子头上戴，又结实，又耐用，御厨房里我最帅。
刀叉勺筷：（鼓掌）对对对，大家都把你崇拜！
铁：（轻蔑）哼，你，你，你，你，哪个能把我打败？
刀叉勺筷：（做鬼脸）吹牛吧你！
快板：小铁小铁不谦虚，自吹自擂臭显摆，我们都是好朋友，奚落大家不应该！
（铁与四人争吵不休）
铁：我就是比你们都强！
刀叉勺筷：吹牛吹牛吹牛！
铁：就是就是就是！
刀叉勺筷：没羞没羞没羞！
陶：《劳动最光荣》唱词
太阳光晶亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。
（惊奇）伙伴们，你们在干什么呀！
刀：（生气）小铁真是太狂妄了，脸皮真厚！
叉：（气愤）可不是吗？尽吹牛，说什么，御厨房里它最棒，离开了它呀，御厨房就不像样了！
勺：（恼怒）就是就是！小铁根本就不懂得“团结就是力量”的道理，老搞个人英雄主义，把金子都贴在它脸上，对我们的功劳不屑一顾！咱不和它玩儿了！
筷：（冷漠）我举双手赞成，这样的“朋友”我们可招惹不起！走，陶陶，咱们玩儿去！
铁：（不满）不和我玩儿拉倒！我是什么人物？和你们在一起，我感到羞耻，你们算什么东西！
陶：（温和）何必这样说呢？大家都是好伙伴，为什么不能和睦相处呢？有什么可吵的呢？退一步海阔天空嘛！大家都各让一步，我们才能为我们的主人调出更多的美味佳肴啊？你们说对不对？
勺：算了吧，陶陶，就你心眼儿好，平时，小铁多欺负你呀，你还替他说话？
叉：（赞美）陶陶，咱哪点儿比它差？看你穿着花裙子，亭亭玉立，打扮得多精美啊，你才是御厨房里的公主呢？
陶：（谦虚）大家过奖了，如果御厨房里只有我自己，而少了大家，那这里不是少了很多精彩的故事吗？
铁：（轻蔑）就凭你，也敢跟我比试？漂亮顶啥用？看我多强壮？你敢碰我吗，小陶罐子？
陶：（谦虚）不敢，铁罐兄弟！我一向很尊重你呀，为什么我们不能和睦相处呢？
铁：（狂妄）哈哈哈哈，我就知道你不敢，懦弱的东西！你一个脚跟站不稳，就得粉身碎骨！和你和睦相处，哈，是我今生听到的最好笑的笑话了！哈哈哈哈！
陶：（争辩）我确实不敢碰你，但并不代表我懦弱。我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差呀！再说……
铁：（抢话，愤怒）住嘴！你怎么敢和我相提并论，你算哪根儿葱？你等着吧，要不了几天，你就破成碎片，我却永远留在这里，什么也怕！我是御厨房里的SUPERSTAR！
刀叉勺筷：王婆卖瓜，你就自卖自夸吧！陶陶，你也来两句呀！
陶：陶罐铁罐都是罐，我是土烧我怕撞，你是铁铸你怕酸，我朴素你时髦，我得小心别摔跤，你得注意要防潮，所以说你有你的弱，我有我的好，携手同心才是好伙伴哪好伙伴（说得好）。
铁：（不屑一顾）嗯嗯，我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！
风声、宫殿倒塌声
旁：陶陶觉得小铁简直不可理喻，不再理会他了。时间一天天过去了，哈里波特王朝覆灭了，宫殿也倒塌了，两个罐子也被遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。
铁：哦，我的肚子好痛啊，好像有什么东西在燃烧，火辣辣的痛！哦，天哪，我的皮肤上怎么长出了这么多的斑点？好恐怖啊！
（铁罐、刀、叉、勺、筷悄悄下场，表示氧化消失了）
旁：就这样，又过去了许多年，有一天，人们再次来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了这只陶罐。
（踢踏舞：考古学家上场）
考1：（惊讶）啊哈，快来看呀，这儿有一只罐子！
考2：（高兴）真的哟，是一只陶罐！
旁：他捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干净，和它当年在御厨房的时候一样光洁、朴素、美观。
考3：（赞叹）多美的罐子呀，小心点儿，千万别把它碰坏了，这可算得上是古老的文物了，很有研究价值的。
陶：（兴奋）谢谢你们，我的铁罐兄弟就在我身边，麻烦你们把他也找到吧，好吗？
考1：（立即）快，我们一起努力，把它挖出来！
旁：可是考古学家们翻来翻去，把附近都掘遍了，却怎么也不见铁罐的踪影。
考2：（恍然大悟）哎呀，我们怎么忘了？铁罐呀，它早就氧化了呀！
陶：（疑惑）什么是氧化呀？
考3：（一本正经）氧化是一种化学反应，铁在空气中停留的时间过久，就会生锈，慢慢地消失了。
陶：（伤心）呜……我的铁罐兄弟！
旁：原来铁罐氧化了，这个故事告诉我们一个道理：谦虚和宽容是一种美德，人要看到自己的短处，正视自己的短处，多看别人的长处，不要自以为是，骄傲自满。
篇四：课本剧铁罐和陶罐范例
时间：公元前1０24年的一天
地点：国王的御厨里
人物：一个陶罐、一个铁罐
布景：厨房里，一张桌子（盖有桌布），上面放着华丽的摆放着专为国王用的锅、碗、勺、叉等厨具，其中最引人注目的是一个青色的陶罐和一个铁灰色的铁罐（6学生头带着用纸制作的陶罐、铁罐、碗、勺、叉等厨具坐在桌子上）。
旁白：今天，厨师走了，碗、勺、叉、陶罐和铁罐正在谈话，互相争论。
铁罐：（傲慢地）你敢碰我吗？
陶罐：（谦虚地）不敢，铁罐兄弟。
碗、勺、叉等厨具在旁边七嘴八舌的说：碰它，碰它……
铁罐：（带着轻蔑的神气）我就知道你不敢，懦弱的东西！
陶罐：（不亢不卑地）我确实不敢碰你，但并不是懦弱，我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……
铁罐：（非常恼怒，一手插腰，一手指着陶罐）你怎么敢和我相提并论，你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
陶罐：何必这样呢？我们还是和睦相处吧，有什么可以吵的呢？
铁罐：和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！（陶罐不再理会铁罐。碗、勺、叉等厨具也不再说话。
旁白：时间在流逝，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两只罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的渣滓和尘土。
布景：陶罐睡在地上，上面堆上泥土（大张纸画的），并且撒上一些树叶，周围摆上几株树。
旁白：许多年过去了，有一天人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那只陶罐。
几个学生做挖土状。（扛着锄头，穿戴简朴）
挖土人甲：（惊讶地）哟，这里头有一只罐子！
挖土人乙：（高兴地叫起来）真的，一只陶罐。
挖土人甲：（捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干净陶罐和它当年御厨的时候一样光洁、朴素、美观）。
挖土人乙：多美的陶罐！小心点，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
陶罐：（兴奋地）谢谢你们，我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得够受了。
（两人立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到）。
挖土人甲：别挖了，埋在土里这么多年，铁罐已不知在什么年代完全氧化了，早已无影无踪了。
两个人，一个扛着锄头，一个捧着陶罐，高兴地走了。
——幕落
篇五：课本剧铁罐和陶罐范例
第一幕：国王的御厨里
旁白：国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
御厨里
铁罐（傲慢地）：你敢碰我吗，陶罐子？
陶罐（谦虚地）：不敢，不敢，铁罐兄弟。
铁罐（轻蔑地）：哼！我就知道你不敢，懦弱的东西！
陶罐（鼓足勇气争辩）我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是给人们盛东西，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……
（没等陶罐说完，铁罐打断它）
铁罐（恼怒地吼道）：住嘴！你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。我却永远在这里，什么也不怕。
陶罐（叹了后气，缓缓地说）：何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！
铁罐（不屑地说）和你在一起，我感到羞耻。你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！
（陶罐不再理会铁罐。）
第二幕：荒凉的场地上
旁白：时间在流逝，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两只罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了，有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那只陶罐。
（考古人们掘土，发现陶罐）
考古者甲（惊讶地）：哟，这有一只罐子！
其他考古者附和道（高兴地）：真的，一只陶罐！
考古者甲（边擦拭陶罐，边说）：多美的陶罐！我得小心点，千万别把它碰坏了。这是古代的东西，很有价值的。
陶罐（兴奋地）：谢谢你们！我的兄弟铁罐就在我的身边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得够受了。
（人们动手掘土，什么也没找到，做出无奈的样子）
旁白：人们连铁罐的影子也没有找到！它早就完全氧化，无影无踪了。
篇六：课本剧铁罐和陶罐范例
左__：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
程__：“你敢碰我吗？陶罐子！”
左__：“不敢，铁罐兄弟。”
程__：“我就知道你不敢，懦弱的东西！”
左__：“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
程__：“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
左__：“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”
程__：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
左__：陶罐不再理会铁罐。
时间一天天流逝着，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子被遗落在荒凉的废墟中，上面盖满了厚厚的渣滓和尘土。
许多年代过去了，有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
程__：“哟，这里有一个罐子！”
“真的，一个陶罐！”
左__：捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁、朴素、美观。
程__：“多美的陶罐！小心点，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
左__：“谢谢你们！我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得受不了了。”
左__：人们立即动手，翻来覆去，把地都掘遍了，但是连铁罐的影子也没见到。它，不知道在什么年代已经完全氧化，早已腐蚀成一堆锈土了。
篇七：课本剧铁罐和陶罐范例
布景：一个架子，上面有些瓶子、罐子。
人物：陶罐、铁罐（两个同学带面具表演）、旁白、考古学家。
旁白：从前，在国王的御厨里，有两只罐子，一只是铁的，一只是陶的，铁罐骄傲自大，陶罐谦虚宽容，骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。瞧，故事开始了。
陶罐：大家好，我是陶罐。
铁罐；hello，我是铁罐。
旁白：有一天，陶罐睡着了。
陶罐：（打着呼噜）唔~唔~呼~呼
铁罐：天气真热呀！哪来一股臊味？（铁罐扇着鼻子寻找臊味）
好像是从他（指陶罐）身上传来的。（边说边指着陶罐）哎！陶罐子，你装什么东西，那么臭？给我看看。
（陶罐低下头，给铁罐看）耶，水淋淋的酸菜，（丢下，生气的）我踩，我踩，我呸！
陶罐：别踩呀你！这可是国王爱吃的！捡起来，洗一洗，放进去。
（陶罐把酸菜放进去后又睡着了）
铁罐：（大声地）你敢碰我吗？臭陶罐！
陶罐：（谦虚地）不敢，铁罐兄弟。
铁罐：（傲慢地）我就知道你不敢，懦弱的东西。
陶罐：（委屈地）我是不敢碰你，但并不是懦弱。我们身来就是给人盛东西的，说到盛东西，我不见得比你差。再说……
铁罐：（气愤地，大声）住嘴！你算哪根葱，敢和我相提并论！滚一边去吧你！要不了几天，你就会破成碎片，而我却永远留在这里，什么也不怕。”
陶罐：（温和地）哎呀，有什么可吵的呢？我们还是和睦相处吧！
铁罐：（由假装笑嘻嘻转到生气）和你和睦相处呀，使我今生听到最好笑的笑话。和你和睦相处呀，是我的耻辱！
陶罐：你真是不可理喻，不理你了。
……
旁白：突然，有一天，哈利·波特国的军队快打到国王住的宫殿来了。两只罐子这时……
陶罐：啊~哈~哈~哈……（懒洋洋的打哈欠）怎么这么安静，安静得都快发邪了。我去看看怎么回事。
吱~吱~吱~吱（开窗声）
旁白：突然从远处传来“哄哄”的声音。
陶罐：铁罐告诉我说，这是大象的声音，不好啦！大象的粪很臭的，要是拉在我们国家怎么办呢？再看一看吧。
（陶罐往窗外一看，不是大象，而是哈利·波特国的军队）哎呀，是哈利·波特国的军队怎么办呢？死啦！铁罐兄弟，快去厕所吧！不行，还是去叫铁罐兄弟吧，算了，还是别去了，不行，还是去叫他吧。铁罐兄弟，快去厕所吧！
铁罐：去厕所干嗄呀？
陶：去厕所玩呀！
铁：厕所有啥好玩呢？
陶：不是，是那个——个哈利波——波特——特国的军——军队来了。
铁：什么哈里波特国呀？
陶：就是那个盼盼果冻条呀，爽qq，滑溜溜的那个呀！
铁：什么！哈里波特国的军队来了，还不快跑在这干嘛呀！
陶：我在这干嘛，还不快跑！
旁白：王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两只罐子被遗落在荒凉的地方。
铁：我跑，我跑，我跑跑跑，跑得越远越好。
旁白：突然，铁罐掉进了一个深深的坑。
铁：哎哟！痛死我了，这可怎么办呢？
陶：哎，铁罐兄弟你在哪？
铁：陶罐，是你吗？
陶：是呀，你怎么在这里？
铁：是我不小心掉了下来，你快拉我一把！
陶：好呀，不过我有个要求。
铁：什么要求，说吧！
陶：就是和我和睦相处。
铁：好吧！你快拉我上来。
陶：我要使劲了，你抓紧了！
铁：你用力点，亏你平常吃那么多酸菜，现在又长的那么肥，怎么连我也拉不上来。
陶：我已经在使劲了！
铁：（默默地说）你拉不上我，我还是把你拉下来吧！（铁罐把陶罐拉了下来）
陶：哎呀！你怎么把我拉下来了！
铁：是你太笨了，吃那么多有什么用啊！现在我连唯一的救星也没有了！
陶：我也不想这样呀！是你太重了。
旁白：有一天，下起了倾盆大雨，铁罐有盖子，陶罐怎么办呢？
铁：哟！下雨啦，我还是把盖子盖起来吧。
陶：这是什么？黏糊糊的！（沾了雨水的泥土掉进了陶罐的嘴里）
陶：铁罐兄弟，快帮帮我吧！
铁：好吧！
旁白：忽然一块石头“从天而降”，把他两隔开了。奇怪也奇怪石头越长越大！
陶：（偷偷地说）什么奇怪呀！还不是我埋的！
旁白：时间在流逝，许多年后，来了一位考古学家。
考：天气真热呀！我好笨呀！居然被人骗了，那人说这里有古董，还是王国，我呸！
（考古学家走呀走被陶罐绊倒了）
考：哎呀！我新买的裤子，可恶，谁在那儿？
（他挖呀挖，到了一个发霉的酸菜）
考：什么东西，（他尝了尝）呀，发霉的酸菜！那么里面一定有盛东西的器皿。我挖，我挖，我挖挖挖。哟！好像是一只陶罐子，我拿去洗一洗。
陶：（他醒了）什么，什么，又下雨了。不对，是公主的香水味。啊，是你绑架了公主！
考：（惊讶地）“哟，这里头有一只罐子！”
考：（高兴）“真的，一只陶罐！”
旁白：他捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干净，和它当年在御厨的时候一样光洁、朴素、美观。
考：（赞叹地）“多美的罐子！小心点，千万别把它碰坏了！这是古代的东西，很有价值的。”
陶：（兴奋）“谢谢你们！我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们挖出来吧，它一定闷得够受了。”
考：好吧！我挖，我挖，我挖挖挖！
（对陶罐说）没找到呀！
陶：怎么会呢？再找找吧！
旁白：可是考古学家们翻来翻去，把土都掘遍了，却怎么也不见铁罐的影。
考：方圆几百里都找过了，那铁罐一定是氧化了。
陶：什么是氧化，是不是国王吸的那种东西？
考：不是，氧化是一样东西生锈了，像水一样地溜走了！
陶：呜———呜———呜，我的铁罐兄弟！
众演员：原来铁罐氧化了，这个故事告诉我们一个道理：人要看到自己的短处，多看别人的长处，不要骄傲自满。正视自己的短处。
（演员上场谢幕）
篇八：课本剧铁罐和陶罐范例
场景：国王的御厨里
人物：旁白、陶罐、铁罐、锅碗瓢盆、考古学家
铁罐：Ha！我就是大名鼎鼎的帅哥铁罐，请大家热烈鼓掌！
锅碗瓢盆：哇！你脸皮也太厚了吧？
陶罐：我是陶罐，因为我是新来的，所以请大家多多关照。
锅碗瓢盆：what？你都待了快一年了，还算新来的呀？
陶罐：对呀，人家是十二个月前的今天被烧出来的，对了（动作：用手拍头），今天是我的生日呀，我怎么忘了呢？
锅碗瓢盆：（齐声唱：祝你生日快乐）
铁罐（面对观众）：这个家伙总爱出风头，这次让我给它一个教训。
旁白：铁罐拿着一个生日蛋糕，假惺惺地说……
铁罐：陶罐妹妹，祝你生日快乐！
陶罐（感激地）：谢谢！
锅碗瓢盆：我们一起合张影吧。
大家：好啊好啊。
旁白：就在快门按下去的一瞬间，铁罐把陶罐推进了蛋糕里。等照片洗出来的时候，陶罐虽然抬起了头，但是满脸都是蛋糕了。
铁罐：你敢碰我吗？陶罐子。
陶罐：不敢，铁罐兄弟。
铁罐：我就知道你不敢，懦弱的东西。
陶罐：我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西用的，并不是用来互相碰撞的。说到盛东西，我可不见得比你差。再说……
铁罐：住嘴！你怎么敢和我相提并论，你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
陶罐：何必这样说呢，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？
铁罐：和你在一起我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天我要把你碰成碎片！
陶罐：像你这么不讲理的罐子，我还是第一次见到。算了，我还是不理你了吧。
旁白：努尔哈赤的军队来了，逐渐逼近王宫。
陶罐（动作：抬手远望）：不好了，不好了，努尔哈赤的军队来了，快逃命吧！
旁白：铁罐前一秒还在呼呼大睡，后一秒就变得惊慌失措。
铁罐：怎么办呀，怎么办呀？
陶罐：躲进卫生间呀。
旁白：两个罐子一前一后躲进了卫生间里。时间流逝，几百年后的一位考古学家来到了这里。
考古学家：就这破地方怎么可能是王宫遗址。（动作：被脚下的碎砖破瓦绊了一跤）咦，哪来的陶罐？
陶罐：谢谢您，把我挖了出来，还想请您找一找我的铁罐兄弟，他就在我的身边。
考古学家：ok！我挖，咦，怎么没有呢，哦，我想起来了，你的兄弟是被氧化消失了。
陶罐：氧化是什么意思呀？
考古学家：氧化就是和氧气发生化学反应，你的兄弟铁罐化为乌有了。
陶罐：呜呜，我苦命的铁罐兄弟。
旁白：考古学家把陶罐带到了博物馆永久陈列。这个故事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
篇九：课本剧铁罐和陶罐范例
第一幕
时间：古代
地点：御厨房
人物：陶罐和铁罐
[幕启 篇3
旁白：御厨中有两个罐子。一个是陶的，一个是铁的。可是骄傲的铁罐根本看不起陶罐，还常常奚落它。有一天，陶罐睡着了。
陶罐：呼，呼……
铁罐：今天的天气真好啊！咦，这是什么味道？（边说边闻空气中的味道）（突然指向陶罐）你这个臭罐子，你里面装的什么，让我看看！（边说边拿）
陶罐：不行，这是国王爱吃的东西！（躲）
铁罐：你敢碰我吗？臭罐子！（摸着下巴，傲慢地）
陶罐：不敢，铁罐兄弟。（摆手，摇头，谦虚地）
铁罐：我就知道你不敢，懦弱的东西！（轻蔑地用手指着陶罐）
陶罐：我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的，说到盛东西，我不见得比你差。再说（还想说）
铁罐：住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。（恼怒地呵斥）
陶罐：何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（和气地）
铁罐：和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！（愤怒地想冲上去碰碎陶罐）
陶罐：（转头，不再理会铁罐）
第二幕
时间：现代
地点：荒凉的场地上
人物：陶罐
考古学家甲、乙、丙
[幕启 篇3
旁白：时间流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。现在，人们发现了陶罐。
甲：呦，一个罐子！（惊讶地，趴在地上）
乙：真的，一个陶罐！（凑过去看）
丙：多美的陶罐，千万别把它弄坏了，它是古代的东西，很有价值的。（眼睛放大，夸张地）
陶罐：谢谢你们，我的兄弟铁罐就在我的身边，把它也挖出来吧！（兴奋地）
（这是人们马上动手，可是，连铁罐的影子都没找到。）
甲、乙、丙：陶罐子，你的兄弟失踪了！（可惜地摇头）
[剧终]
篇十：课本剧铁罐和陶罐范例
吴朋霖
场景一：国王的御厨房
人物：陶罐、铁罐
内容：（在国王的御厨房里，锅碗瓢盆，应有尽有。其中，有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，它们之间展开了激烈的对话。）
铁罐：（大摇大摆地走到陶罐面前，很傲慢。）你敢碰我吗？（拉长声）陶罐子！
陶罐：（非常谦虚）不敢，铁罐兄弟（很平静）。
铁罐：（带着更加轻蔑的语气）我就知道你不敢，懦弱的东西！
陶罐：（不慌不忙，不急不躁）我确实不敢碰你，但不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是用来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说（很坚定）……（被铁罐打断）
铁罐：（恼羞成怒）住嘴！你这个破陶罐子！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片！我确能永远在这里，什么也不怕。（怒火中烧）
陶罐：（仍然很平静）何必这样说呢？我们还是和睦相处吧！有什么可吵的呢？
铁罐：（对陶罐怒目而视）跟你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，终将有一天，我要把你碰成碎片！
陶罐：（不再理会，沉默……）
场景二：荒凉的场地
人物：陶罐、考古学家甲、考古学家乙
时间：许多年以后的现代
内容：（时间流逝，宫殿倒塌，两个罐子被遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。人们掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。）
考古学家甲：（非常惊讶）哟！快来看，这里有一个罐子。
考古学家乙：（捧起陶罐，倒掉泥土，擦洗干净。）看，它多么的朴素、美观。（小心翼翼地托着陶罐。）千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
陶罐：（非常高兴）谢谢你们，我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也挖出来吧，它一定闷得够受了。
考古学家甲、考古学家乙：（动手挖起来，前后左右都挖了遍）你说的铁罐在哪儿呢？恐怕早已氧化，变为泥土了吧！
结尾：非常感谢大家阅读《课本剧铁罐和陶罐范例(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：课本剧铁罐和陶罐范例，残疾人典型事迹材料，改善农村人居环境表态发言，2024年春季学期幼儿园开学温馨提示，小学开展5.12防震减灾日系列宣传教育活动简报， 欢迎阅读，共同成长！