导读:少先队大队长述职报告 篇1 在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下: 一.发挥自... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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少先队大队长述职报告 篇1
在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下:
一.发挥自身职能,用“爱”去工作。
我很庆幸在工作中干上了自身的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,因此我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自身看作一个学校的“服务者”。
为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自身成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自身永远是活动的主人,极大限度地提升每一个人参与的积极性。
二.加强组织建设,扩大宣传力度。
“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一,由十多个学生干部分工合作进行检查、宣传工作,他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作能力主要的途径。
少先队部定期召开队干会议,基本上让队干自身组织、策划,从中锻炼队干的能力。学校虽然没有一个规范化的队室和一支小型鼓乐队,但有一队优秀的国旗手,学校的宣传墙每月都得到更新,坚持每周国旗下的讲话,每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发,从开始到结果重视每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传,坚持做到“三分活动、七分宣传”,努力做好教育宣传力度。
三.活动是少先队的生命线,以活动促发展。
少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。少先队通过活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。
四.不足与今后的努力方向。
“班级量化管理”还有待进一步得到健全,广播站的设备要进行更换,使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,加强教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。
五.工作感言。
1.认真做好每一件小事;
2.主动积极去组织各种活动;
3.不断学习,提升工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。
少先队大队长述职报告 篇2
一、少先队副大队长工作职责
作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责
1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。
2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。
3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有时间和精力去考虑全面工作。
4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。
5、学期初协助大队长及时制定大队委,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。
二、少先队副大队长工作计划
1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。
2、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。
3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。
4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。
5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。
6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。
7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。
8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
9、举行比赛,评出优秀作品,颁发奖状。
10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。
11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。
12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥 “红领巾”的宣传教育作用。
13、开展“书香校园” 读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。
14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。
少先队大队长述职报告 篇3
本学期我担当中心小学少先队大队指导员及全校体育授课工作,深感有幸。
指导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的指导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,诚然是特别辛苦的,但是也是特别快乐的。怎样搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、擅长研究的新式指导员。
一、完满各项制度,的确抓好少先队的基础建设。
加强指导员的队伍建设。我校少先队组织将向来不渝地抓好指导员的装备、选拔、培训工作,落实指导员的相关政策,为指导员的学习、工作、创立优秀的环境和条件,如期召开指导员会议,组织学习研究工作,提升指导员的少先队工作水平。
二、创立性地睁开少先队活动,在活动中迸发创新的火花
少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、就地取材来创造。所以,创立性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队指导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中显现自己,我努力做到“尊敬、相信”队员,“亲近、认识”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创立精神,比方,在一次“清明节气祭英烈”的主题队会活动中,我完好相信孩子,没有对他们过多的干涉,只进行了必要的指导,他们把此次主题会搞得丰富多彩。而且经过自己搞的这些活动还自但是然的教育了他们自己,使少先队组织的自我教育得以充分表现。
在本学期我较好的完成了体育工作,但在授课过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的体育工作情况总结以下。
一、授课工作。第一,我特别重视人体生理机能变化规律在授课过程中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次,我在授课过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,能够使学生赶忙的学好技术,形成技术,使体育教师真切实现精讲多练,为体育授课研究科学的授课方法和组织方法确定基础。最后,我在授课中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特色结合详尽内容,向学生进行思想教育。
二、广播操工作。针对学校雪天和雨天不能够到操场上大课间的情况,我们创始了一套手指操和室内韵律操,使学生碰到特别天气相同能保证每天锻炼的时间,韵律操能加强学生身体和音乐的协调一致,手指操训练学生的手脑协分派合能力。学生既感兴趣又从中获取了锻炼。这跟小学所有教
师的共同努力是分不开的。以上是我本学期的体育教育授课。
本学期做的工作很多,诚然有点忙碌,但很充分。同时在工作中也磨练了很多,第一我要感谢校长给我工作的大力支持,还有两位主任和各位同仁对我的真切关心和帮助。有时在办理某些事情上还是有些急躁,在今后的工作中,我会更加注意,希望各位尊长能自始自终的在工作中恩赐我帮助和指点,让我更好的发挥自己的长处,为学校的各项工作尽自己微薄之力。
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