作文网 > 实用文档 > 策划方案 > 详情页

学校活动比赛策划方案

作者:周楚暮2024-03-31 01:57:28

导读:篇一:学校活动比赛策划方案 一、 活动主题 我与春天有约演讲比赛 二、 活动时间 初赛:xx年3月24日 决赛:xx年3月31日 三、 活动地点 山东师范大学山东建筑大学 四、 主办者 山东师... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《学校活动比赛策划方案(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:学校活动比赛策划方案

  一、 活动主题

  我与春天有约演讲比赛

  二、 活动时间

  初赛:xx年3月24日

  决赛:xx年3月31日

  三、 活动地点

  山东师范大学山东建筑大学

  四、 主办者

  山东师范大学思源文学社、济南大学演讲协会、山东交通大学时光文学社、山东建筑大学交流与沟通协会、山东建筑大学机电院文学社等

  五、 活动目的

  春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。

  六、 活动意义

  1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态。

  2、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的'团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。

  3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爱好者的文学热情。

  七、 活动说明及要求

  1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;

  2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;

  3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;

  4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;

  5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

  八、 活动内容

  1、前期准备:各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部共同完成海报制作,与记者站联系,做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委,协调选手出场顺序

  2、比赛流程:

  (1)、初赛:

  初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以。内容要求积极向上,富有感染力,不要求ppt配合朗诵。

  (2)、决赛:

  决赛要求:

  a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿朗诵,语言流畅,表现大方;

  b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。

  3、具体流程:

  (1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;

  (2)、主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);

  (3)、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩,以方便统计;

  (4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果);

  (5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。

  九、 奖项设置

  一等奖一名

  二等奖两名

  三等奖三名

  十、 活动经费预算

  待定

  十一、 活动负责人

  活动总负责:谢丹

  宣传:李为轮

  组织:崔恩鑫

  策划:李欢欢

  注:评分规则:

  篇二:学校活动比赛策划方案

  一、活动目的:

  春风送暖,大地飘香。在这充满希望的季节,我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。这世界正是因为有了女性,才变得如此绚烂多彩,我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的巾帼女将,有了她们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献,才取得教育事业的辉煌。

  为了隆重庆祝“三八”妇女节,为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,根据学校领导计划,决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。

  二、活动时间:

  20xx年3月7日(星期三)下午放学4:50

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动对象:

  全体教师

  五、活动安排:

  项目:

  A:跳大绳(一分钟时间内跳绳的次数累加)

  B:接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳,次数多的为优胜。)

  规则:

  1、以教研组为单位参加活动和比赛

  2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间(20——30分钟)

  3、各组由教研组长负责,到体育室领取跳绳

  主持:

  裁判员:

  摄影:

  场地器材:

  组长职责:

  做好赛前准备工作,安排本组人员的位置,代表本组进行抽签选号。

  六、统筹及方阵:

  组长带领操场待命

  校长主持加油鼓劲

  六人一组开心跳绳

  六十秒钟沉着镇定

  齐心协力冠军搞定

  西施队(高年级语文组)

  貂蝉队(低年级语文组)

  昭君队(数学组)

  玉环队(综合组)

  七、天王组合展风采:

  略

  八、奖品:

  篇三:学校活动比赛策划方案

  一、指导思想

  20xx年的清明节是公历4月x日,星期一,农历是二月二十七。借此扫墓之际回顾历史,重温历史,对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的`理想,磨练顽强的意志;练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

  二、扫墓地点:

  xx市烈士陵园

  三、扫墓时间:

  3月30日上午9:00

  四、参加对象:

  七级全体师生(步行)

  五、活动领导小组:

  组 长:黄

  副组长:吴

  成 员:李、代、七年级班主任及教师。

  六、活动安排:

  7:50集合(操场),8:10分从学校准时步行出发。每个班班主任外加跟班老师。另外前后各加两名老师,维持秩序。

  祭扫烈士墓程序安排:

  1、按照活动规定到达烈士陵园,做好扫墓仪式准备工作。

  2、宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们献花圈。

  3、奏国歌, 全体师生面向英烈纪念碑默哀一分钟。

  4、团员代表献词及背诵社会主义核心价值观。

  5、709班革命诗诵读。

  6、全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花。

  7、参观烈士陵园缅怀英雄。

  8、707班青年志愿者打扫烈士陵园。

  (活动结束后应按照预定方案整队带领师生去参观“抗日纪念墓碑”)

  七、活动要求:

  1、每位同学准备一朵纸花,活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时),徒步中听从老师们的指挥,有事必须向班主任和跟班老师请假。

  2、各班班长在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

  3、各班班主任要对学生做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

  4、团员佩戴团徽。

  篇四:学校活动比赛策划方案

  一、活动主题:

  数计学院第x届数计杯大学生演讲比赛

  二、活动背景:

  由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。

  三、活动目的:

  使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。

  四、活动主办方:

  活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部

  五、活动宗旨:

  提升学生能力,畅谈专业未来

  六、活动对象:

  数计学院全体学生

  七、活动地点:

  楼x室

  八、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  九、指导老师:

  xx老师

  十、资金预算:

  1)活动宣传费用

  2)活动奖品费用

  十一、具体实施办法:

  1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。

  2)比赛只进行一场,于教室进行。

  3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。

  4)奖项设置:

  一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  5)奖品设置:颁发证书及奖品

  6)进程安排:

  (1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织。

  (2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。

  十二、比赛规则:

  1)选手在规定时间内进场。

  2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。

  3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。

  4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。

  十三、参赛要求:

  以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象。

  篇五:学校活动比赛策划方案

  一、活动主题

  我与春天有约演讲比赛

  二、活动时间

  初赛:xx年3月24日

  决赛:xx年3月31日

  三、活动地点

  山东师范大学山东建筑大学

  四、主办者

  山东师范大学思源文学社、济南大学演讲协会、山东交通大学时光文学社、山东建筑大学交流与沟通协会、山东建筑大学机电院文学社等

  五、活动目的

  春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。

  六、活动意义

  1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态。

  2、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。

  3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爱好者的文学热情。

  七、活动说明及要求

  1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;

  2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;

  3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;

  4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;

  5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

  八、活动内容

  1、前期准备:各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部共同完成海报制作,与jz站联系,做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委,协调选手出场顺序

  2、比赛流程:

  (1)、初赛:

  初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以。内容要求积极向上,富有感染力,不要求ppt配合朗诵。

  (2)、决赛:

  决赛要求:

  a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿朗诵,语言流畅,表现大方;

  b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的'朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。

  3、具体流程:

  (1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;

  (2)、主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);

  (3)、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩,以方便统计;

  (4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果);

  (5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。

  九、奖项设置

  一等奖一名

  二等奖两名

  三等奖三名

  十、活动经费预算

  待定

  十一、活动负责人

  活动总负责:

  宣传:

  组织:

  策划:

  评分规则:

  篇六:学校活动比赛策划方案

  一、参赛对象

  全院同学

  二、主办单位

  本次比赛由XX职业技术学院院团委与文学社主办。

  三、内容要求

  本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题,题目自拟,体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上,紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化,讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象,抒发自己心中的感受,表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。

  文章要求主题鲜明,观点正确,中心突出,体现积极向上的理想和观念。

  四、形式要求

  参赛文章一律用电脑打印或用300字稿纸誊写,要求工整、规范,一般不少于1500字,每班至少参赛作品5篇。

  五、参赛办法

  本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后,方可交稿,投稿地址:教学楼三楼团委办公室,请在来稿上注明题目,姓名与班级。

  六、起止日期

  20xx年9月7日起,9月14日截止

  七、奖项设置及奖励办法

  本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名,并设征文活动优秀组织工作奖。对获奖班级和作者颁发证书,获奖征文于学院校报出版。

  篇七:学校活动比赛策划方案

  舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合学校和本小组的实际情况,特做出如下的计划:

  一、活动目的:

  通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

  1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

  2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  二、活动内容以及措施:

  1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,如:圆轴走步等,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。

  2、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的.根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。

  主要措施有:

  (1)脚背和膝盖的训练

  (2)肩的开度和前腿的软度训练

  (3)旁腰和旁腿的软开度训练

  (4)胸腰和腹肌的训练

  (5)脊椎和胯骨的训练

  (6)胯部和臀部的训练

  (7)胯部和腿部的综合训练

  (8)节奏和方位的训练

  (9)后腿和背肌的训练

  (10)踢腿和力量的练习

  3、中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、

  控制和呼吸。 具体措施:

  (1)手的姿态的训练

  (2)小跳训练

  (3)点转

  (4)平转

  (5)控制。

  4、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

  5、排练一个小型的舞蹈,通过组合来锻炼学生。 三、活动时间:

  星期二、四早上7:20——7:50 四、活动地点:

  南四楼音乐活动 五、活动具体安排

  九月:基本训练:压腿、踢腿、下腰 十月:基训练习:手位练习,脚位练习

  十一月:基训练习:手位练习、新舞蹈基本动作

  十二月:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。

  篇八:学校活动比赛策划方案

  一、指导思想

  书是人类文明和智慧的结晶,是人类进步的阶梯!为了让学生能与好书为友,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为了让书香充溢我们的校园,为小学生的全面发展打下坚实的人文基础,努力提升学校的办学品位,引领师生与知识为友,让读书成为习惯,让书香溢满校园,让学生与经典同行,与好书同行。

  二、活动目标

  1、激发学生的读书兴趣,培养学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,形成一定的阅读能力,在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  2、积极倡导“我与好书同行,营造书香校园,打造人文鸣小”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,提高读写能力,夯实文化底蕴,使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

  3、努力引导学生在读书的同时学会做人,做事,使学生受到我国传统美德的熏陶,培养良好的品性。

  4、在指导学生读书的过程中,力求老师和家长的素质也同步得到提升,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

  三、活动主题、口号

  主题:“营造书香校园,打造人文鸣小”。

  口号:“我读书,我快乐,我成长”。

  四、组织领导

  组长:祁秀琴

  副组长:赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞。

  组员:班主任及语文教师。

  五、主要工作

  (一)创设良好的阅读氛围。

  首先,良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望,而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此,我们首先从校园外部环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围,力求让环绕校园的每一面墙壁,悬挂的每一幅作品、图画,校园内的每一个宣传版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵树木,每一个角落都会说话。

  其次,每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围,例如设立班级读书角,制定好班级图书借阅手续,定期更换图书;在班级中队角中开辟阅读园地,向学生推荐一些好书,张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章;通过黑板报,告诉学生一些好的阅读方法,如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句;黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目,每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。

  另外,充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课,班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围,能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去,而且,久而久之,阅读便成为一种习惯,一种乐趣。

  (二)设立年级部主要负责人。

  学校要有阅读组织,班级要有阅读组织,语文老师负主要责任,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。

  (三)落实活动。

  教师读书系列——教师是打造书香校园的关键。

  1、书香校园行动——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性,努力营造校园读书的氛围,积极开展多种形式的读书活动。2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。

  (1)图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本,要求做好读书笔记,写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。

  (2)成果交流展示。如读书沙龙,读书笔记交流,经典诗文诵读,读书典型事迹宣讲,读书笔记检查情况汇总公布等。

  (3)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节(读书节)”活动。

  (4)进一步确立大语文教育观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容,向学生推荐优秀课外读物。而且,在备课中必须予以体现。待条件成熟后,再扩展到其他学科。

  学生读书系列——学生是书香校园的主人。

  1、每位学生要准备阅读记录本(采蜜集)

  低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;

  中年级——做好读书笔记(以摘抄优美词句为主,也可模仿优美词句进行仿写)

  高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等)

  2、开展丰富多彩的阅读活动。

  (1)开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  (2)优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读,第一学期阅读优秀儿童文学作品,第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗,了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。

  (3)开展其它各类读书活动。学校根据读书主题,结合学校和学生实际,分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段:精彩故事会中年段:读书交流会高年级:“与经典同行”主题阅读展示活动(主题队活动)

  (4)读书笔记展评、读书手抄报展览。(期末)

  (5)发挥红领巾广播台和校园网的作用,继续举办“读书乐”栏目,分好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等内容,引导学生诵读经典。

  3、确定3个读书时间。

  (1)晨读,即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自己的课外读本;

  (2)晨会,每周五的晨会课均用来在老师的指导下开展读书活动;

  (3)每人每天在家读书不少于半小时,并做好相关的读书记录。

  4、开展好每学期一次的“校园读书节”活动。(其中安排一场“亲子读书活动”)在全校范围内开展经典诵读活动,每个年级组织不同形式的读书竞赛和论坛,如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛,阅读知识竞赛等。

  5、继续开展好“班级图书角”活动,提倡开展“好书交换看”的'活动,并在每学期定期开展好1-2次全校性的“跳蚤书市”的活动。

  6、建设好“学生阅览室”,为“读书课”提供方便。

  7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励,授予锦旗。

  亲子读书系列——家庭是书香校园的延伸。

  1、利用家长会或家校联系卡等形式,向家长宣传活动主题、目的,争取家长的支持。

  2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”,即有一个独立的书房,有一个藏书丰富的书柜,有一张整洁的书桌,有一个读书心得记录本(可与学生的日记书写相结合)。“四有”建设意在营造家庭读书氛围,为读书活动提供物质上的支持。

  3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯,建议家庭制定“亲子共读时间”,提倡家长陪读,时间从10分钟开始,以后可慢慢延长时间,内容渐渐增加。

  4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书,即无论知识性、趣味性都堪称一流,是孩子能受益终身的书。

  (四)落实评价

  (1)开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人,在升旗仪式上进行通报表彰,并请一名同学进行事迹介绍。

  (2)每位学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。

  (3)学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

  (五)其他要求:

  (1)请校广播站及时报道信息,把读书活动搞得轰轰烈烈。

  (2)教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

  (3)语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

  (4)将学生的读书评价与德育评价目标结合起来,具体到不同的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋,把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利用起来,为打造“书香校园”,帮助每个学生切实感受读书的乐趣,促使学生养成终生读书的习惯。让读书活动成为我校的一个特色活动,让我们的校园书香四溢。

  篇九:学校活动比赛策划方案

  一、活动时间:20xx年3月15日晚上

  二、活动地点:14教408教室

  三、参与人员:08法2班全体同学

  四、活动背景:

  作为现代的大学生,我们虽然有了高科技的学习装备,能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识,但是大多数的我们不可能特别留心地去关注消费方面的事情。如今,我们深入在象牙塔中,进行消费上的行为,大多数是在学校内进行的。学校在维护学生权益工作上做了大量工作。因此,我们很少在学校的范围内消费时,有在权益处于劣势的情形,在利益上受到侵犯的境况,更别提在人格上遭到侮辱的境地。我们早晚会离开总是风和日丽的校园,而进入鱼龙混杂的社会。当在那里我们在权益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我们会忍气吞声,让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱,我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公,怎样去维护呢?我们总该了解一些有关消费方面的法律常识,知道最基本的维护消费者权益的知识吧。

  一年一度的3.15——国际消费者权益日即将来临,这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机。我部门得到到天津市河东区消费者协会人员的大力支持。从他们那里得到六种维护消费权益知识的宣传单和三张彩色的宣传海报。

  五、活动目的和意义

  1.让学生初步了解基本的消费维权知识。维权知识应当是一个合格大学生应当知道的,否则学生的知识面就太狭窄了。

  2.学生能在消费权益受到侵害时,多了点这方面应对方法,对学生处理相关事情起到积极的作用。学生不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策了。

  3.开展关于3、15的活动是一个学校健全的具体体现。

  六、活动内容

  关于大家深恶痛绝的骗子的各种骗术的介绍:

  1 朋友借号

  在游戏中由于相处久了,渐渐取得一定的信任,偶然对方提出借装备借钱,出于义气及有的朋友障于面子不好意思拒绝,借了就不还了,所以相处朋友要谨慎,没有确定的把握,就别借了。

  2 先钱后带

  看到世界刷话里面总是有人在骂某某收了一二金却不带人的,这也是小骗吧,钱也不多,而且收费不带的骗子相对来说是比较少的。对方号怎么也不低于60才能靠带人赚钱 你多刷他几天,满世界都知道了,其实很低级的骗子才用这种方法 你要他先带再收钱,他肯定是不会答应的,要不就找个可靠的朋友介绍一下,带熟了专门找一个人带吧。

  3 网站上领奖励

  一是世界喊话里有人总在刷这样的信息,打着幻想游戏周年庆等旗号说是可以给30级以上玩家赠送极品套装,高级宠物老虎水兽等玩家登录之后要求提供帐号和密码,甚至是绑定仓库密码 等于把自己的号白送于人了。

  二是朋友的号被盗了,盗他号的人立马把有木马的链接发给你,你可能因为对方是你的好友就相信了,没有免费的午餐,别以为好事那么轻易就找上你,无论是谁别轻易交出帐号和密码。

  4 金币换Q币

  非常多的人用低于市场价的价格要求换Q币,条件就是你要先给他Q币,如你从未和此人打过交道凭什么相信他会在收到Q币之后给你钱币呢?要他先给你钱币他肯吗?既然他不信任你,你为什么要相信他呢?

  5 现金或Q币卖装备

  最近看到这样一则消息,个人推断百分之九十九是个骗子,消息如下 600钱,或200Q币出售极品老虎。问题出在钱币和Q币的价值太不对等了,如果你和对方一步步的谈下去,就要注意中招了,你会因为Q币要合算多了而难以抗拒想要得到极品宠物的诱惑,如4所说,他肯定会要求你先给Q币的 这种广告一看就有问题。

  6 近似角色名行骗

  装备极好的玩家在感受得到别人羡慕的同时,要时刻记住,还有一群人也没日没夜的惦记着你呢,就是盗号者,这样的情况在百晓生的四周极易碰到,因为那里高手云集,装备眩眼,你一不留神,旁边就有人注意你和游戏中的老公或是哥们的一举一动,然后马上申请一个近似的角色名冒充你最信任的人跟你要号或装备,已有不少玩家中招,防范的方法就是,无论是谁向你要极品装备时,要么就语音,要么就约定些类似身份验证之类的暗语。

  7 高卖高收

  这个方法已经老土了,一个人开着收购的店,你冷不丁一看,非常高的价格在求购,如:作案工具,大地之靴等不是很常见的收集品,再多行数步,发现有人正巧合了你的心意在卖这样东西呢,等这不是财神眷顾你,让你捡钱吗?马上取钱去买再给收购的人才发现收购的人交易不下这样东西。

  8 开店的数字游戏

  招牌上写便宜甩,实为收购 如龙蛋鸟蛋才300-500Y,招牌写1钱收天地凌,实际标价为1Y收购 店外写着5钱一组的神恩,店里实际售价为5钱单个 出售十格同的商品时(一般是一组组的) 如神恩,钥匙,绳子,十组神恩每行售价70Y一个,但其中混有1钱70Y 高价出售写成高价收购,如写成1钱收购回城卷两种同样物品,其中一个标成天价,另一个标成略比市场高一点,如反射宝石一个标30钱,另一个标8钱 招牌上写5钱一组的神恩,里面实际是5钱一个因为开店所标的是单个的价格

  9 偷梁换柱

  有人喊着卖某种极品,拿35宝石举例吧,谈好价后,一直和你聊天说话分散你的注意力,第一次交易上去时是正货,然后找个理由取消交易,第二次放上个蓝宝石,由于你即将拥有令你心仪了很久的宝物,激动之余,终于立马点了交易,才发现得来的是个反射35 这里面还包括有些小收集品也长得一样,如赤心珠和火灵珠,雾灵珠和怨魂珠,恭喜发财和小丫红包,石珠与碎石等

  10 先钱后货卖宝宝

  众所周知,宝宝信任低于30是不能交易的,有骗子就以此为借口,要求你先给钱再给货,当然这种情况不多,因为你不看到属性也是不会买的,但我碰到过,对方只是卖一级的带前缀名的蛋,价格说得很便宜,他说不能交易,要我先给钱,我原以为是碰到了骗子,还好不是,后来是他先给蛋给我,我才给钱给他。

  11 美女视频

  别以为就你有艳福,一碰就碰到个美女要求跟你视频,还说自己长得不赖,不信你可以看照片之类,接照片和文件,及接视频,都有可能令你中到木马而盗了你的号,看过世界广告中有人刷,找个美女视频,只要认为自己是美女的就行。

  12 复制装备

  有人告诉你他能复制装备,于是你很好奇,慢慢地跟他聊下去,最终的目的就是说要你拿出某种极品装备或是精品宝石做母本,试想一下,这样的好事他干吗把莫大的好处给你?如能复制,他去高价买一个母本来也行啊就你一人有精品宝石吗?不过如果你是这种情况上当的,那我要说句,你也有点不厚道了,琢磨着复制来的东西是正途吗?

  13 刷会员

  世界广告喊话,有人收钱刷永久会员及无限刷QQ秀 有两种可能,骗钱就跑,或是给你木马程序让你接收。 提供一个新鲜骗术某人的朋友对他说收到个刷神恩的程序,但是不是很懂电脑,要求某人帮忙指教如何使用,如果刷成了,得到的神恩或钱一人一半,于是某人接收程序,帐号立即被盗 。

  14 开店不要开收集

  有的朋友刚练完级,宠物仍处于自动收集状态,但摆好了摊子开店,于是旁边有人扔了很多人参酒,精锄类的东西,这大量的收集品占满了你的消耗品栏和装备栏,由于开店时,你所售卖的东西是属于系统暂为保管的,所以等你一关店,这些东西回不来只有掉在地上,如被旁边的人开着收集收走,损失就大了。

  15 代练公司所谓的卖装备

  每个服务器都有注册为某某代练公司的角色名所发的世界广告,一般是100元可售300钱B,或是卖高级帐号,代练服务等,有的朋友付款后,对方说你所汇的100元,由于银行提供的服务只能查200元到帐情况,所以100元查不到,要求这位朋友再汇一百元,试想,他们既然天天做生意,如有上述情况为什么在你汇款之前不说清楚呢?到底还是一种诈骗,而且游戏官方也是不支持私下进行游戏币和道具的现金交易哦,你的所有权益都得不到保障不过有的网友提醒,汇款后被骗保留汇款凭证是可以向汇去款的所在地有关部分报案的,不管查处结果如何,也算是我们尽了人事吧 。

  16 合谋设计骗局

  在回帖中看到有朋友说想要找个级高的人带,正巧碰到几个级别既高且装备不错的人,有人还是某家族的族长,在他们再三的保证游说下,这位朋友认为可信度还是比较高的,结果付了前钱后,不再见这伙人的踪影。

  17 行窃家族仓库

  有些小骗子加入家族不久,就要求授权取家族仓库的东西,大部分族长还是比较义气的,为了对族人好点,看看仓库东西也不是太值钱,一般都会同意,但这些小骗子专门偷琥珀,一组也好,半组也好,反正偷点是点,马上退出家族,另投别的家族再故伎重施。

  篇十:学校活动比赛策划方案

  本预案是指学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、

  体操、田径运动等运动项目中。

  一、体育活动事故的应急处理

  1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;校医应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

  2.及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。

  3.保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

  4.重大的伤害事故要及时上报上级有关部门。

  5.事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据上级有关规定,学校应承担责任的。学校应视情况及时报告保险公司。

  6.前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。

  二、体育活动事故的预防

  1.加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。

  2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修。

  3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

  ①建立良好教学秩序、重视课前准备。教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。

  ②精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

  ③培养学生自我保护、相互保护的意识。

  ④体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。

  4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。

  5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导,建立和健全规章制度。

结尾:非常感谢大家阅读《学校活动比赛策划方案(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

编辑特别推荐:学校活动比赛策划方案幼儿园交通安全教育活动策划方案建党节活动方案2024年方特圣诞节活动策划方案关于幼儿园感恩节策划活动方案, 欢迎阅读,共同成长!

相关推荐
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2020-2023 作文录 版权所有
鲁ICP备15004243号-7