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春季活动方案范文

作者:季司深2024-03-30 18:37:56

导读:春季活动方案范文 (篇1) 20xx年春季开学在即,为全面做好幼儿园开学工作,防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在幼儿园发生和蔓延,根据市教体局要求,结合我园实际,制定开学预案... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  春季活动方案范文 (篇1)

  20xx年春季开学在即,为全面做好幼儿园开学工作,防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在幼儿园发生和蔓延,根据市教体局要求,结合我园实际,制定开学预案如下:

  一、建立组织管理体系,完善传染病防控制度和应急预案

  建立幼儿园疫情防控机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,处理日常事务。

  组长:x园长

  副组长:副园长

  成员:全体幼儿园教师

  1、完善幼儿园突发公共卫生事件应急预案;

  2、开学后加强师生的晨检、因病缺勤师生的登记与报告等;

  3.健康管理制度。

  4.环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度等

  5.传染病防控健康教育制度。

  6、发现疑似病人,及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

  二、落实后勤和卫生设施保障

  1、在开学前应做好全园饮用水的安全监管,严格落实营养员的每日晨检工作;

  2、食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物;

  3、储备足量的个人防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和含氯消毒片、体温计,洗手间必须配备肥皂或洗手液;

  4、幼儿返园前,整治幼儿园环境卫生并做到日常通风换气;

  5、全面做好除四害工作;

  三、开学后疫情防控具体措施

  项目具体措施

  晨检入园防控工作负责人:

  手机:

  具体措施

  1、晨间接待人员做好个人防护工作,对幼儿入园体检严格实施晨间检查。

  2、幼儿园大门口——班级主管协同门卫:测查幼儿及接送家长体温,无异常才能进入幼儿园。(有条件的园所,家长止步大门口,不让家长进入校区内。)进行手部免洗液的清洁。

  3、幼儿进入校园——保健医:严格按照一摸、二看、三问、四查、五登记进行严格的晨间检查,发现异常无条件的一律接回家观察,班长配合保健医做好家长的解释工作。

  4、班级做好晨间开窗通风、物表消毒工作。

  晚间离园防控工作负责人:

  手机:

  具体措施

  1、要求家长离园接孩子一定要佩戴防护口罩,有序的在幼儿园大门口进行排队接孩子。

  2、幼儿园对班级离园时间进行规划安排,固定每个班级的接送时间,要求班级在规定的时间内整理好幼儿衣物及物品,准时带幼儿到幼儿园门口进行离园工作。(按家长排队的顺序放行幼儿)

  3、班级主管在大门口组织各班级家长按接送时间有序排队。门卫在门口外疏散已接到幼儿的家长快速离开幼儿园大门口,不在幼儿园门口聚集。

  午间午睡防控工作负责人:

  手机:

  具体措施

  1、合理安排班级午餐后的散步环节,不让幼儿长时间的在走廊中聚集。

  2、做好幼儿午睡期间体温抽查,做好幼儿午睡情况的记录。

  3、管理干部加强午睡环节的值班检查,杜绝教师串班、幼儿串班的现象。

  4、午睡后幼儿起床环节避免集体起床。14:00后,做好随醒随起随时整理床铺。

  5、幼儿全部起床后,做好班级开窗通风工作,幼儿的被褥适当透气后再进行整理

  物品、空气防控工作负责人:

  手机:

  具体措施

  1、洗手水龙头,配备洗手液或肥皂供师生使用。

  2、卫生洁具(拖布、扫把、抹布等)各班专用专放并有标记。

  3、公用电脑的键盘和鼠标、门把手等每天用75%的酒精(乙醇)清洁消毒。

  4、对教室、办公室、图书室、体育活动场所、保健室(卫生室)、电梯等的地面、墙壁以及经常使用或触摸的物体表面每天湿性清洁,并保持这些场所或物体表面的'清洁干燥。

  5、厕所(卫生间)做到清洁通风、无异味。每日定时打扫,保持地面干燥,地面每天不少于2次用清水拖擦清洁,每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及时清洗干净,同时做好厕所清洁记录。

  6、蹲坑必须每天放园后进行消毒,可用含有效氯500~1000mg/L消毒剂浸泡30分钟,坐便器应一用一消(用医用75%酒精喷雾擦拭)。

  7、教室自然通风,尽可能打开门窗,促进空气流通。每日通风2-3次,每次不少于30分钟。

  8、每天安排专人对饮水设备进行卫生清洁、消毒。具体消毒方法如下:用棉签蘸取75%酒精伸进水龙头嘴口中进行消毒,消毒完成之后打开水嘴流水10秒。

  9、下班后关闭门窗,进行空气紫外线消毒,要求专人负责,并做好记录

  10、班级教师及时在班级微信群里推送幼儿园疫情防控的相关宣传。

  日常管理防控工作负责人:

  手机:

  具体措施

  1、幼儿园食材的采购商户一定采取定点采购,幼儿园采购员建立食材供应商户群,要求商户每天在群里进行健康的报备。

  2、商户送食材到幼儿园不允许进入幼儿园,由食堂班长和采购员接收食材后,由食堂员工搬进幼儿园。由供货通道的幼儿园,要求商户佩戴口罩走幼儿园专用的供货通道,不能与幼儿和家长接送通道共用。

  3、家长不能进入小区,有事联系该班班主任。教师与家长不得已需要面对面沟通,保持彼此1米的距离。并戴好个人防护口罩。

  4、幼儿园在任何情况下都不能采取合班、混班的措施,尽量不聚集在一起生活。

  5、避免大范围的户外活动、晨午间操活动,做好分时间段、分班级、分散开展,班级主管做好各班在特殊时期的一日教学时间节点的错峰安排。

  春季活动方案范文 (篇2)

  春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。我校定于**年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下:

  一,时间:20xx年5月30日,上午8:30学校集中。9:00正式出发。

  下午16:30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。班主任电话:

  安全负责人:班主任王爱新、班级干部,及四年学年组长和教导主任

  活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。

  二、参加对象:一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。

  三、安全注意事项

  1、全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

  2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

  3、注意安全,讲究清洁卫生。

  4、不带刀具,打火机等危险物品,

  四、安全措施:

  1、活动前加强对学生安全教育。召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

  2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

  4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  五、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  应急预案:

  一、突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、 就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。

  二、应急反应措施: 1、一名行政领导、全体任课教师随班。 2、 所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。

  三、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

  四、学生走失处理:1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。 3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。

  五、交通事故处理:1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。 2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。4、检查、诊治。6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。7、写出书面报告,总结经验教训。

  春季活动方案范文 (篇3)

  活动目标:

  1.通过观察,知道春天来了,感受春天的美。

  2.从花、草、树中找出春天来到时的特征,并用语言表达自己的认识和发现,

  活动准备:

  1.家长带幼儿到公园、野外游玩时,注意引导幼儿观察春天的景色。

  2.选择合适的室外场所或公园。

  活动重点、难点:

  找出春天的特征,并能用语言表达自己的认识和发现。

  审美元素:

  春天是个美丽的季节,花儿开了,小草绿了,蝴蝶姑娘飞来了,在活动过程中孩子们通过寻找春天的特征,从而感受到大自然的美好。

  活动过程:

  1.引导幼儿回忆冬天树木的样子。

  师:冬天时,树木是什么样子?(光秃秃的)

  师:春天到了,本来光秃秃的树枝上会有什么变化呢?

  2.带领幼儿在幼儿园里寻找,观察小芽,并用自己的方式表达出来。

  (1)师:我们一起去看看树木有什么变化?

  教师带领幼儿边走边观察园内树枝上的变化,帮助幼儿寻找树上的"小芽"

  (2)师:你在哪里找到小芽的?小芽是什么样子的?你能不能用自己的身体动作做出小芽的样子呢?

  3.引导幼儿根据已有的经验自由表达对春天的变化。

  师:除了小树长出了绿色的小芽,你还在哪里找到了春天呢?

  引导幼儿说出长出了小青草,迎春花开了,蝴蝶姑娘飞来了。

  4.教师小结:春天来了,天气暖和了,树上长出了绿色的小芽,地上长出了小青草,蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,春天真是一个美丽的季节。

  5.幼儿欣赏歌曲《春天》。

结尾:非常感谢大家阅读《春季活动方案范文(推荐3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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