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2024奉献心得体会 (篇1)
昨天晚上听了支教老师们那种发自内心的一些心得,以及一些志愿者当地教师的一些感人事迹后内心想得也很多。同样是老师他们却可以做的那样的无私,那样的执着无悔。作为我们是不是更应该好好的反思自己呢!
在这个充满名利的社会里,人们的思想也受到了污染。而作为教师的我们应该时刻的提醒自己,都说教师是阳光底下最光荣的事业,看见教师之一职业的光明与无私。但看到老师们拍摄的的甘肃小学的那些小学照片的时候,感觉到无法想象,在那样艰苦的条件下,孩子们是怎么学习的呀!不禁让我联想的我们的学习条件,在这样好的条件下却还在抱怨,怨天尤人,是不是我们太不知足了!
看到志愿者们居住的环境,他们所做的一些感人的事,内心很是佩服他们。问他们有什么索求吗?这样的问是对他们的一种侮辱,他们可以说才是真正的教师。他们的一心都在孩子们受教育问题上,作为我们有什么理由不去好好奉献,至少对得起我们的这份职业。作为刚踏入工作岗位的新教师更应该向那些贫困区参加培训的教师一样对知识的那种渴求,为了给孩子们更好的教育,老师们认真的学习提升自己的业务水平。我们这些年轻教师有这样好的条件,这样好的学习机会为什么不努力,凭什么不进取呢!
其实有机会我很希望能去这些贫困的地方去感受一下,支教老师们一边说着内心感受和所见所闻,一边满含眼泪的画面,让我心里感到非常的难受也非常地感动。到那里去亲身的经历使他们难忘,也给我们带来了反思。面对着孩子们作为老师的我们应该拿出最大的热情和耐心去对待他们。不断的提升自己的业务水,去教授给他们更好知识。就像常说的那样:要给孩子一杯水,你就要是长流水。
我是一名幼儿老师,面对着天真无邪的孩子们,我会给与孩子们更多的爱与关怀。每一给孩子就像一张张洁白的纸张,而我们就像是画笔,我们的每一笔都影响着他们。所以我们要不断地让自己成长,使我们的孩子在快乐中学习成长。
奉献着的我们是美丽的,无私奉献的我们是高尚的。希望我们能够在这充满着诱惑的世界里保持这一职业应有的纯洁和无私,不断的完善自我,实现自己作为人民教师的价值。
2024奉献心得体会 (篇2)
说起我们幼儿园的沈慧微园长,相信大家都熟悉她、知道她。她不但把我们幼儿园从一所托儿所发展成为浙江省一级幼儿园,而且又用2年的时间把小博士幼儿园管理得井井有条,从刚开始的5个班级扩大到如今的9个班级规模。所有的一切源于她对幼儿教育事业的热爱和执着,凝结着她的智慧和心血。
是啊,弹指一挥间,沈园长已经到了退休年龄,有时还不敢相信腰杆挺拔、做事利落的沈园长要退休了。太多的不舍、太多的留恋。正如欢送会上,我们的眼泪、我们的欢笑都表达着对沈园长的敬意、对沈园长的不舍。
沈园长,您几十年如一日的默默奉献、勤奋工作,为推动幼儿园的建设和发展做出的贡献大家有目共睹。您是一位大气、直爽的领导。我们在工作中有失误了,您会及时提醒和指正,或利用巡视午睡的时间,与老师沟通交流。您又是一位细腻、执着的领导。您对每件事情细致安排,精益求精。记得我的第一堂公开课,您都和徐老师一起来反复听我试教,不放过任何一个细节,一一帮我推敲、斟酌。而我的第一篇论文也是在您的酌字酌句认真修改下,获得了平湖市、嘉兴市三等奖,我至今保留着您帮我修改的论文的原稿,那是您对工作认真执着的见证。还记得十几年前在您的支持下,我开始参与幼儿园的家长工作。您对我开展幼儿园家长工作给予了很多帮助和指导,让我学到了如何细致全面的考虑问题、策划活动,使自己的组织能力不断提高……其实,得到您帮助和指导的还有很多很多,相信我们都会记住这段美好的工作时光,都会记住这美好的回忆!
最后希望沈园长继续发挥余热,常回家看看,为幼儿园的发展出谋划策,对我们给予更多的帮助,让我们彼此间长此相携相扶、结伴同行!祝愿沈园长退休后健康快乐每一天!
2024奉献心得体会 (篇3)
通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识。通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类等等,这都是师德。
学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。
再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。
其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。奉献是敬业的升华。奉献是指一个人为了维护社会整体利益和他人的利益,甘愿舍弃和牺牲个人利益的高尚品质和高贵精神。从事教师职业就不能斤斤计较个人利益,而必须具有自觉地把自己的全部知识,才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业的决心和勇气。没有“奉献”,也就没有“索取”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。新的学期刚刚开始,我将有目的、有计划,工作才会有序、井然进行。
师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。
通过学习,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,愿意奉献。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。
2024奉献心得体会 (篇4)
教师要树立终生学习的观念,要以身作则,成为一个可以时刻帮助学生的好老师。而在新的时代发展下,教师也要不断处于学习状态,因为在当今时代背景下,计算机与科技发展如此迅速,因此事物的更新,知识与科研成果的发展也会不断更新发展且会越来越快。由此新的时代背景下,要求教师在原有的知识基础下,转变学习观念,与时代接轨,用新的教学观念与教学方法来上课、备课。比如以前都是老师讲,并且“堂堂满”,现在要发挥学生的主观能动性,学生多讲,老师主要起引导与补充的作用,鼓励学生多阅读,多接触新的事物,利用好网络。
还比如:以前老师都是拿着一根粉笔在黑板上写板书,现在可以利用多媒体进行教学,制作内容丰富,图文并茂的PPT。这样充分的挖掘书本内与书本外的知识,扩充了知识,现代化教育的一个重要特点是打破了传统教育的核心论,让学生摆脱被动,变得更加的主动去学习,以一个参加者的身份,进入到学习这个过程之中,将教学的主人变成学生。在以往的历史教学过程中,学生始终处于懈怠的、从属的、被动的地位。尽管当时已经引进了少部分的现代化教学手段,但没有交互的作用,学生无法主动的参与进去。而把现代化多媒体技术应用到中学历史教学中后,使操作者获得了对信息的完全掌控权,并且充分利用人类与计算机之间的交互作用,将图片、文字、声音、动画并茂的教学信息灵活的进行调整,也因此激发了学生的寻求知识与创造的欲望。强化了对知识的认识和理解的能力。例如,在学习《鸦片战争》这一课中,学生们凭借着对“鸦片战争”这一课浓厚的兴趣和对计算机基础知识熟练的掌握,在网上搜集到了大量有关于“鸦片战争”的相关的史料,有文字、图片、音频等等。在了解历史事件之后,对历史事件的理解与对其之后的评价也更加的客观化与合理化。
将学生培养成一个什么样的人,让他们今后可以对社会国家有贡献?这是学习了全国教育大会让我更重视,并且要去重新思考的问题。教育的根本任务是培养人才。人才的培养关键还是在于教师,新的时代背景与要求下,需要我们培养德智体美劳全面发展的人才。不仅仅只是“死读书,读死书”这样的人。在教学中,要做到因材施教,鼓励一些学生特长的发展,使人人都有一技之长,不管以后到了社会上,至少能靠着这项技能立足。还要注重培养创新意识,创新是一个国家进步灵魂。
为了有一个更好的校园环境让学生进行学习,蒋校长带领着老师们,一起为一个崭新的三中而努力。终于在去年三中改变了面貌,变成了一个美丽、绿树林荫、鸟语花香、书声琅琅的全新三中。还增加了全新的多功能报告厅、图书馆、电脑室、语音室、实验室、阅览室、心理健康教育室、标准化的篮球场等等硬件化的措施。这些都更好的可以让学生学习、生活。并且注重对师资力量的培养,不断地让老师外出学习,充电。我相信未来三中会更好。
教学必须以学生为本,为基础。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。“强国必强教,强国先强教。”“办好让人民满意的教育”任重而道远。作为一名普通的教师,我们要把培养好新时代对社会、人民、国家有用的人才作为最首要的任务。乐于奉献,兢兢业业,对得起人民教师这个光荣称号!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
2024奉献心得体会 (篇5)
3月5日是“学雷锋纪念日”,也是中国青年志愿者服务日。3月2日下午,莆田十五中组织学生志愿者,来到荔城区西天尾镇东星社区开展清理社区小广告活动。80多名学生对20多个楼道进行清理,共清理小广告500余处。
在东星社区,学生志愿者手拿小铲、涂料桶和粉刷,对社区灯柱、楼道和单元门上贴乱画的小广告进行清除,并用涂料等把张贴处的墙壁涂白;有的对社区损坏的平安灯、楼道灯进行更换;还有的对社区卫生死角等进行彻底清扫。此外,他们还向沿街商户、社区居民宣传构建文明社区的重要性。
学生志愿者们在劳动中体会到了奉献的乐趣。“在家的时候都是衣来伸手,饭来张口,很少帮助爸妈打扫卫生。”活动参与者林立翔笑着说,走进社会,关心他人,同时可以温暖自己。他表示,今后要帮爸妈多做家务,主动关心身边需要帮助的人。
据该校带队人员郭海訇介绍,现在的孩子自我意识较强,服务他人意识相对较弱,“联系社会”是学校教育中不可缺少的一环。让孩子从小当志愿者,培养关爱他人、关爱社会的意识很有必要。
为此,学校组织学生进社区、敬老院开展志愿者活动,组织学生志愿者清扫紫霄山公路垃圾、为贫困地区学生捐赠书刊衣物等。“这里展示了我们收藏的一些珍贵的馆藏文物,这些文物是博物馆收藏的精华,它们积淀了中华民族的传统文化和精神,以其独特的魅力感召世人……”3月5日,如皋市博物馆精品展厅内,义务讲解员杜甜甜跟往常一样,热情地为前来参观的学生们讲解着文博知识。
当天上午,如皋市外国语学校组织学生参观文化广场,如皋市博物馆为此专门抽调了4名文化服务志愿者担任义务讲解员,杜甜甜便是其中的'一名。在杜甜甜的带领下,学生们有序地进入博物馆各个展区,实地感受着如皋的悠久历史文化。“义务讲解,让我在奉献中感受快乐。”杜甜甜告诉记者,通过讲解,不仅可以让学生开拓视野、陶冶情操,同时也能培养他们爱祖国、爱家乡的情怀。“加入文化志愿服务支队,担任义务讲解员,虽然占用了我不少的时间,但一想到能为如皋的文化建设贡献力量,就觉得很有意义。”
据了解,自“馆校衔接,共建第二课堂”活动启动以来,如皋市博物馆精心准备,选拔优秀讲解员,提供优质义务讲解服务,维护、保障好学生的人身安全,努力使博物馆成为广大中小学生接受优质教育的第二课堂。如皋市博物馆馆长王晓洁表示,今后,他们将进一步发扬文化服务志愿者精神,提升博物馆文化惠民功能,致力打造雉水文化的传播阵地,搭建更多触摸历史、感受文化的平台,不断繁荣如皋的文化建设事业。
2024奉献心得体会 (篇6)
有一种精神,看似平凡渺小,它却能成就不平凡的业绩;有一种精神,看似豪情万丈,它却代表着最平实务本的人文精神。那就是:爱岗敬业无私奉献的精神。
爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。在平凡中奉献,在奉献中收获。爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。在我们供电所这个大家庭里,有无数优秀的员工在平凡的岗位上兢兢业业地工作,没有鲜花,没有掌声,日复一日地重复着自己,却把饱满的热情和优质的服务带给千家万户。
作为基层的电力职工,我们时刻践行着要全新全意为民服务的理念,始终把用户放在第一位置。牢记“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的服务理念,更好地用实际行动来诠释对“十项承诺、十项措施、十个不准”的理解。
面对新形势、新任务,我们一直发扬吃苦耐劳、甘于奉献的精神,积极响应上级的号召,用优质的服务,方便用户,带动当地经济社会的发展。只要用户一个电话,不论是工作多忙还是在抢修电力或电力报装,只要任务一到,我们都会加班加点地完成任务。有时,周末或者节假日到了,很多人都在休息与家人团聚。我们可能还在某个地方挥汗如雨,处理电力问题。但我们一点也不抱怨,一点也不辛苦。因为,我们看到了电力抢通时人们脸上闪跃的欣喜。
白云奉献给蓝天,才会那样地飘逸;江河奉献给大地,才会那样地激荡;青春奉献给事业,才会那样的美丽。或许平凡的岗位无法使我们获得更多,但我们同样可以在成功中收获喜悦,在付出中厚积薄发。当电力事业踏着时代主旋律的脚步,逐步成为一个紧跟民生、经济、社会和谐稳定有关的重要行业时,我们要不断提高服务标准、以更高、更好、更快的要求约束自己,不断提高我所的服务质量,有效推动本地经济的快速发展前进。
其实,把简单的事做好就是不简单;把平凡的事干好就是不平凡。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,美好的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。当前,正处于一个承前启后,继往开来的转折点,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,把我们电力事业推向一个高峰。
亲爱的同事们,热爱自己的工作吧,珍惜自己的岗位吧,让我们以勤奋、忠诚、敬业、奉献的心态去努力工作吧!做到干一行钻一行,全身心地投入,用我们竭诚的努力,为人民提供优质的服务。
2024奉献心得体会 (篇7)
八年前,我从大学毕业,胸怀理想,远离家乡,来到xx中学任教。那个时候的中刚刚搬到这儿,没有围墙,也没有大门。整个学校才十多个班级,三十来位教师,学校不仅规模小,教学质量也不高,在江苏教育届没有多少影响。然而,经过几年的努力,中已由一初中校发展为完中校,教学质量显著提高,中不仅有了江苏一流的运动场,中的课程改革也走在了江苏的最前列。
中能够有今天这样的成就,关键是有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家,爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲,作为中大家庭中的一员,因此,我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话:教师有了小病不用去看医生 ,而应该去看学生,病就会好的。他是这样说的,也是这样做的,他的身体不是很好,但几年来,他没有向学校请过一天假,没有无故矿过一节课。在中,这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习,五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上,被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位在生孩子的前几天,还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的,年迈的父母拜托给哥姐照料的,更是不少。每次听到同事们说起这些,或看到带病坚持上课的教师,我都会有一种难言的情愫涌上心头,我由衷的敬佩他们。
中的教师不仅爱岗敬业,无私奉献,而且以校为家,爱生如子。每当学生遇到挫折时,他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼,扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时,又是他们在学生耳边及时敲起警钟,让其明白“百尺竿头,更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累,身体都不是很好,但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了,总是他们首先把学生送到医院,然后才通知学生的家长。学生没来上学,又总是他们披风沫雨,上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车,有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中,教师是“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师”。蜡烛,园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的,但同时教师的职业也是清苦的。对于中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但中的教师淡泊名利,无私奉献,学生的进步,就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”,就是他们莫大的财富。
古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上,我就一定会以身作则,为人师表,一定无愧于“教师”这个称号,无愧于“中人”这个称号。
2024奉献心得体会 (篇8)
近来,我校开展了“讲学习比奉献创业绩”活动,通过系统的学习使自己的思想有了进一步的提高,下面就谈谈我的一些心得体会:
讲学习是我们极为重视,反复强调的一个重要问题,讲学习,必须善于学习。没有丰富的文化知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的同意。要真正学有实效,要做到以下几点:
一要持之以恒。“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒”。要想真正学到一些东西,不仅要有虚心向学的态度,还必须有铁杵磨针的精神。应该把一切可能利用、应该利用的时间真正用在学习上。二要注重积累。不积跬步,无以致千里,不纳细流,无以成江海。厚积薄发是做学问的基本道理。各种知识积得多了,才能融会贯通,得心应手。三要勤思善辨。初学的东西只是稻麦菽粟之类的原料,要使之成为甘醇的美酒必须经过充分地“发酵”、“过滤”。一方面,在当今若不注意“思辨”,往往会造成“消化不良”,不仅起不到提高素质的作用,甚至会使人误入歧途。四要博专结合。在知识爆炸的当今时代,高新技术如潮涌来,各种知识相互关联、渗透的程度愈来愈高,新的时期呼唤博专结合的“t”型人才。作为一名教师在学习上必须有意识地做到博专结合,唯其“博”,才能视野开阔,统揽全局,下好整盘棋;唯其“专”,才能高屋建瓴,见地深刻,工作有创意。五要学以致用。学习任何知识都应在“管用”上狠下功夫。紧密联系实际是我学习中始终坚持的原则,针对实际工作需要去学,在工作中验证、升华所学的东西,于做于学都有好处。比奉献首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予,是真诚的付出,从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草,挤出来的是牛奶”,是奉献;从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”,也是奉献。从中我们不难体会到,奉献是一种精神境界和行为品质。讲奉献是一种精神,把无私奉献作为人生的最大幸福。
奉献是一种修养。名和利,是每个人都会面对的人生问题。
奉献是一件容易的事,也是一件困难的事情。说它容易,因为有时就是举手之劳,人人都可以做到;说它困难,是因为它是一种觉悟,是一种境界,马克思曾经这样说过:“历史认为那些专为公众谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的,使大多数人得到幸福的人,他自己也是最幸福的人。”如果说有什么好处,这就是最大的好处。每个教师都要在自己岗位上做出不平凡的业绩。
2024奉献心得体会 (篇9)
8月24日上午,在湾龙区实验中学体艺馆学术厅观看由温州市师德教育讲师团通过全市视频进行直播的师德主题报告会。在会上,温州市平阳中学的吴丽君老师在《向着幸福出发》的讲座中讲诉了自己如何营造优秀的班级氛围的一些做法,令我收益匪浅。
同为一线教师,感受到了吴老师对班级建设的良苦用心,她为了让孩子们能够有积极的学习态度,请已经毕业的孩子回来给班级里的同学讲经历,让班级里学习落后的孩子知道了梦想的力量,从而重新燃起学习斗志。同样身为班主任,我们有激情,但是缺少有效的管理手段及方法,她给我们一线的老师带来了许多值得学习的方法和经验。
温州市乐清育英学校的校长俞国平俞校长结合自身经历,通过“选择,给自己一个挑战”,“困苦,需要坚守的毅力,突围的勇气”,“回归育人本真是永远的追求”,“一颗粗糙的心是做不好教育的”这三个方面告诉全体教师如何《在民办教育热土上歌吟》,在他的讲诉中,感受到作为一名一线的教师,应该俯下身从学生的角度看待问题。教师静下心来,尽好本份,便能释放出巨大的能量,职业幸福感自然而然浸润出来。
8月26日在湾龙中学听取了牟远喜老师关于《激励唤醒,静等花开——关于激励和表扬》的讲话,感受到了激发孩子的兴趣光靠单纯地夸奖并总能起到作用,教师要学会夸奖的艺术,用心观察,变单向表扬为多向,变大众的表扬为独特的表扬。瓦市小学黄又绿老师又告诉了我们《幸福在哪里》,通过她的讲说见识了优秀教师的风采,以及她对于孩子“春风化雨,润物无声”的教育。
通过参加此次的师德师风学习,使我深切地体会到作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。
同时,职业的幸福感并非是高高在上,远不可及的,它可以来自学生对于你工作的回应,可以来自履职工作的那份踏实。总体而言,在师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在:做一个乐于奉献的踏实工作者。
2024奉献心得体会 (篇10)
近日,按照遵化市委、市政府以及遵化市教育局党委安排部署, 我乡教育办认真组织开展了爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”主题 教育学习宣传活动。我先后学习了唐山市委书记焦彦龙同志在全市 “解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员会上 的讲话精神、 遵化市长詹
晓阳同志在全市政府系统 “爱唐山、 做贡献, 爱遵化、比奉献”主题实践活动动员会议上的讲话精神,学习了市局 窦局长在教育系统“爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”主题实践活 动动员会议上的讲话精神。 我认为,这次主题实践活动是贯彻落实中央、省市精神的具体 举措,也是针对遵化目前发展现状,着眼于未来经济复苏、实现跨越 式发展所做的必要思想准备,是我市自身发展的现实需要,更是全体 遵化人的迫切愿望。 遵化经过几十年的发展, 曾经取得过辉煌的成绩, 但目前也面临着巨大的发展压力。要使遵化尽快经济复苏,实现跨越 发展,就必须大力解放思想、实施再次创业。 在教言教。作为一名教育工作者,我同样感到肩上责任重大。诚 如窦局长所言,我们教育工作者就是培养人才的,所以遵化经济社会 的发展是离不开我们教师。这几年,我们遵化市政府给教育给予相当 大的投入,为我们下一步的快速发展奠定了物质基础,我们教育工作 者要是不谋求发展,就对不起市政府,更对不起遵化人民。 通过学习,讨论,我对这次活动开展的意义理解更深了。
拍唐山爱唐山
为使工 作落到实处,我准备从以下几方面入手:
1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业 尽心尽力。在教学中认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求 最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受我的教育而愿意学习,不断 进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要 与幼儿平等相待,不能随便呵斥幼儿。
3、努力进取。作为新时期的一名幼教工作者,只有不断的更新 自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移 默化的影响,幼儿喜欢模仿。教师的一言一行,将给幼儿成长带来一 生的影响。因此,我要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要 做到的,自己首先做到,坚持严于律己。同时,作为园长,我也要给 教师们做出表率,做到 “春风化雨,润物无声” 。
5、要全心全意为教职工服务。以为教职工服务为己任,密切联 系教职工,发扬民主作风,做教职工的贴心人。既要能解放思想,勇 于创新,勇于改革,不怕困难;又要能实事求是,勤勤恳恳,埋头苦 干,艰苦创业,一丝不苟,讲求实效。
6、要有大公无私的高尚情操。要以权谋公,遇事先考虑集体、 幼儿和教职工的利益, 不假公济私, 不以权谋私, 时时处处严于律己。
7、要有谦让容人的宽广胸襟。在坚持原则的基础上,能听得进 各种意见, 不计个人恩怨, 不讲个人好恶。 要有听取批评意见的勇气, 不论是来自上级或下级的批评,都应取虚怀若谷的态度,有则改之, 无则加勉,实事求是,坦率诚恳。 因此,爱唐山、爱遵化,谈爱岗、比奉献,不是简单的说教,而 是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要 培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!我愿把我无私的 爱奉献在我热爱的兴隆泉幼儿园, 我愿用我真挚的爱感化那些天真烂 漫的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只需要用自己的人格魅 力感染为一位教师、每一个孩子,让他们愉快地工作、快乐地成长, 让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的 人生价值,为遵化教育事业健康和谐发展做出积极地贡献。
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