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“青年大学习第二期”心得体会

作者:凌熠辰2024-03-29 18:44:01

导读:第一篇:“青年大学习第二期”心得体会 新时代青年人要锤炼过硬政治品格。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”政治品格是党性和人格的集中体现,锤炼过硬的政治品格是新时代... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《“青年大学习第二期”心得体会(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:“青年大学习第二期”心得体会

  新时代青年人要锤炼过硬政治品格。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”政治品格是党性和人格的集中体现,锤炼过硬的政治品格是新时代青年人的必要要求。青年人要始终坚持严于律己,始终坚持主动担当作为,加强政治理论学习,坚定政治立场,强化政治担当,锤炼过硬的政治品格,在新时代创造出经得起历史检验、实践检验、群众检验的新伟业。

  新时代青年人要练就过硬业务本领。“打铁还需自身硬”。青春是用来奋斗的,在最能奋斗的年龄要练就过硬本领。青年人要善于学习,善于思考,善于实践,苦练本领,增长才干,切实提高自身能力,不断丰富知识储备、提升工作能力,以更广的视野、更高的眼光审视工作,时时在思辨中研究工作、推进工作。

  新时代青年人要锤炼过硬优良作风。“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”。青年人要锤炼过硬优良作风,有高标准、有责任心、讲执行力,注重学中干、干中学,真正做到开口能讲、提笔能写、弯腰能干、遇事能谋。在平日的工作中要察实情、讲实话、办实事、求实效,以良好的工作作风和“开拓进取、与时俱进”的精神风貌为国家的发展添砖加瓦。

  高中生作文写作方法

  一、读书

  写好作文作的基础是阅读,只有阅读无数,才能胸有成竹,才能左右逢源,才能穿跃时空。

  多记,多模仿,记住文章里的好词好句和别人写得好的段落,并摘抄下来,逐渐地在自己脑子里记的好词好句就越来越多了,有了知识的积累才能写出精彩的文章。

  二、实践

  在写好作文并非登天难事,它需要的是听,说,读,写同步进行,要养成良好的听、说、读、写的习惯。

  你可以开个博客或者坚持谢谢日记,把你说的、写的、画的、照片等都发布在上面,无数熟人或陌生人一起分享,很有意思。

  写博客和日记不但能提高表达能力,而且也是孩子之间加强沟通的一种方式,同时还可以减轻学生学习上的心理压力。在博客上公开表白自己心声的做法,远远胜于将想法深埋在心底。

  三、兴趣

  兴趣是最好的老师,最重要的是提高自己的兴趣。自己怎么想就怎么说,怎么说就怎么写。

  比如自己喜欢的一些物品,自己发自内心的话语等等,有话就长,无话就短。

  因为写作,本身就是一件很开心的事!

  第二篇:“青年大学习第二期”心得体会

  青春是一个人最美好的年纪,韶光易逝,我们的青春也无法永恒。我们应该在这属于本身的最美好的年纪里,格斗出本身的优美。

  格斗的青春是最美的。青春里,我们的选择有很多,我们可以去为之格斗的方向也很多,同样,我们可以尝试的也有很多。青春里,我们能够制定下本身的目标,朝着不懈前行;我们也能够去探求本身的空想,在尝试之中找到本身最想走的路。当我们选择在青春里格斗前行时,我们即是最标致的。

  在执着之中拓荒一条本身的路,在滴落的汗水之中找到告成之花,青春便是我们格斗的最好年纪。这时候的我们有着大量的精神,不只是我们的身材,我们的记忆力在这时也是最好的,搏斗的青春能够让我们有很多劳绩。既如此,我们更要好好的把握住我们的青春,不让我们的青春韶光白白挥霍。

  在我们的青春中,讲堂上每一个专注的眼神,课后的奋笔疾书,好学好问,我们在搏斗中展现出了青春的美。青春的我们,学习是我们的主任务,让我们投身学海,在知识中找到属于本身往后的路。然后,用格斗为本身往后的路打下坚硬的基础。我们要知道格斗的青春能够造就将来一个更好的本身,让我们拥抱空想,拥抱属于本身的人生。

  我会在往后的学习中用搏斗来展现一个更好的本身,用格斗来实现我现阶段的目标。在我的青春里,我不会让青春虚度,我会用我的汗水将我的青春充分,为此后的本身负责,去追求远在天涯的梦。不管那个梦有多远,我都会选择格斗,将搏斗作为我的人生座右铭。更因此,在我的青春里,我更需选择格斗,用搏斗的青春来换取我美好的将来。

  第三篇:“青年大学习第二期”心得体会

  青年,是一个国家和民族最富生机和力量的群体。中华民族绵延五千年,水击三千里,青年始终是担当重任,守护民族的中坚力量。作为当世青年,更应勇于守护,尽显使命担当。

  鲁迅先生曾言:“愿中国青年摆脱冷气,只是向上走,有一份热,发一分光,不必等待炬火,此后若没有炬火,我便是唯一的光。”在中华历史长河中,正是这点点光亮,凝聚成了社会变革的炽热炬火,照亮着广阔无垠的华夏热土。青年,汇聚磅礴伟力,自是花中第一流。

  古往今来,青年的担当与守护从未泯灭。少年张载立志“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,周恩来为寻求救国之路远渡重洋,疾呼“大江歌罢掉头东,邃密群科济也穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”。目及当下,中国正处于中华民族伟大复兴实现的的关键节点,历史的书页正等待我们当世青年着笔挥毫。冰心曾说:“浮云似的无力的生涯,只是做了诗人的资料啊”。当下,仍有一部分青年自诩佛系,不肯担当,浑浑噩噩,空虚度日;饱食终日无所用心。何不扪心自问,将来我们应如何守护世界?

  “一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”。当世青年应秉承爱国热忱,以“敢叫日月换新天”的历史魄力,矢志奋斗,提高自身能力素质。有为青年,未必横刀立马,扶大厦于将倾,在国家需要时挺身而出,于平凡生活中砥砺奋斗,亦不失为慷慨大义之举。脚踏实地,梦在苍穹,为中华民族伟大复兴添砖加瓦!

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我当世青年,以梦为马,不负青春韶华;以心为灯,不负使命担当,待他日尘退光现,定照破山河万朵!

  第四篇:“青年大学习第二期”心得体会

  那划过天际的,是没有灵魂的落星;雨后脆弱狼狈的花朵,是破败的菊花;海滨搁浅的,是奄奄一息的鱼儿。可是毫无生机的落星成为了那美丽的流星;雨后的菊花,会在太阳下绽放笑脸;搁浅的鱼,会努力挣扎着冲出困境。

  我认为,落星、菊花、鱼儿都是自强不息的代言者。自强不息或许需要肉体的挣扎,更是精神的突破,是心灵的自我疗伤,是一个为了更好未来而改变自己。

  我曾听到过这样一段自嘲:我用一麻袋钱买了一麻袋书。而我将书读完之后却发现,即使将这一大袋书卖出去却也无法养活自己。这句话的含义是:当你追求梦想时,却发现你对生活无能为力。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨,空乏其身。古有范仲淹断伋画粥,今有贤人拼命求位,面对精神与肉体的打击,有的人灰飞烟灭成为牺牲品;有的人出人头地,留下一生英明。

  曾见过像老舍笔下的拉车祥子的前半生一般的人,也见过类似于美国总统林肯一般的人物。他们有的平庸无奇,芸芸众生中找不出他的身影,他们成家立业,养家糊口,撑起的大树荫蔽着自己的亲人;他们有的熠熠生辉,有吞吐云雾之气势。这些人物的成功他们无一不是奋勇拼搏而来的。

  两年前的今天,我刚初一,进入新学校不懂规矩,像无头的苍蝇。总是打破常规,所以成为老师教育的反面素材,而我不心甘。于是为了能够得到老师们的欣赏,加倍努力,慢慢地走出了消沉。而现在,没有几个人是不喜欢我这种为了改变自己而拼命的人。

  这也使我想起了中国英雄——姚明。没错,就是曾经带着数万同胞们的希望赴美参赛的那个青年小伙。刚进入NBA的他,除了个子上的优势以外,便再无其他好处,运球不如人家,投篮也不如人家。这这样在训练营中呆了一个半月,又是做牛又是做马的。但是他不曾放弃,别人酒吧他练球;别人豪车佳人,他还是练球。果不其然,在之前两次比赛失败后终于如中国这个沉睡的雄狮一般,开始了“暴走模式”。先是一冠,接着二冠,就连篮球界的大鲨鱼——奥尼尔都对他无不称赞。就是那自强不息的篮球巨人——姚明,他靠他的努力赢得了老外们的赞叹,赢得无数中国人的掌声。

  克服就是自强,不息就是不停止。

  天行健,君子以自强不息。

  第五篇:“青年大学习第二期”心得体会

  因为有责任心,因为善良,人们便有担当。担当有时很小,但肩扛的责任却很重。

  秋季是一个多风的季节,随风而走的也许不是落叶,而就在这样一个季节中,一面墙上有一张白色的单子,且有一角被风掀起些许。它孤零零得在这面墙上,他是如此特别而又单调。也许路人经过也不会看一眼,而是迎风匆匆走过。

  这时,一位鬓白阀、的老人缓慢地走过来,也许他是在散步,也许他是在寻店买药。当他走到那张白纸面前时,停下脚步。虚着眼睛看报纸般看起来,然后无奈地摇摇头,缓慢离开。

  过一会儿,一位清洁工走过来。他老远就看见那张“醒目”的白纸,手上拿着一个工具,皱皱眉,说道:“嘿,怎么又多一张!”他一边抬手一边看着单子,当他的工具托起掀起的一页正要用力时,他停住。他放下手将手插在腰上,盯着单子发一会儿神,叹口气便带着工具离开。

  又过一会,封起来,那一角迎着风跳舞,可舞曲却那样刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走过来。她脸颊红扑扑的,额头正中央还贴着一个小红点。也许是受到老师的赞赏,手中拿着一根棒棒糖。小女孩也发现这么“特别”的一个存在。她眨着她那大眼睛看看,但她似乎不能认全单上所写的字,眼珠子转转最后定格在舞动着的一脚。便含着棒棒糖,将小红点贴上去,让它不再舞动。

  两天后,细心的人们会发现在离这面墙不远处躺着一张白色的单子,上面有四个大字非常醒目:寻母启事。

  每个人在社会中都担当各自的角色,而当自己的角色与责任矛盾时,人们又会怎么做呢。我希望每个人保留自己的善心,多为这个社会承担一些。

  第六篇:“青年大学习第二期”心得体会

  青春多梦,每个人心中都幻想有一袭白衣,款款的向你走来。但最后,或是斜阳下的男女一起骑着单车,或是一个人独自趴在阳台上张望。如愿否,都会是青春的模样。只不外有的在回想里成了童话,有的在尝试里成了牵挂。

  梗概没有太多的话语,让我们犹如路旁的白杨,对视而望,相顾无言。彼此相遇也没有搁浅,青春便是这样,过去的成为过去,疼惜照样不爱惜都要匆匆流去。青春多梦,我做了一个追梦的人,追逐的准备让人严重,台下的功夫总比台上的表演时间长。但梦碎仅仅一瞬,刻骨铭心的暗中顿时铺天盖地的涌来。终究要散,只是梦一场。

  还记得你最爱百合花,皎白标致,馨香逸雅。百合盛开的时刻是我对青春完善的幻想,百合凋零时的销魂便如我的出亡。盛开时,野草在渴望。遥望天穹,你如明月,我似微星。大概,故事已经竣事。大要,从来没有过故事。你喜欢的是百合花,清新静好的百合花。正值青春多梦,你也有梦,百合花般的梦。终局如同擦肩轻嗅过的芬香,只是擦肩,所有的早已消散。如果真的留下些什么,那大概即是纪念。扑面而来的,永久不乱。眷念是你的礼品,而我小心翼翼去呵护珍藏。

  这是一段插曲,青春很短暂,但陈迹却可以悠久。谁人青春不追梦?谁人青春梦圆满?空留下花瓣铺满小径,轻轻的,悄悄地,任轻风吹起,随意飘去。我爱这个时令,而今春暖花开,麦田里油菜花是青春的绘图,点点的桃花是青春的绘图,就连门前舒惬蜷缩晒着太阳的猫儿也是青春的绘图,一张张绘图拼成了青春,一个个故事都值得留恋。也许青春的季候有哀痛,可是青春却像少年蛮吉一样顽强。你有你的哀痛,如同三月的桃花在雨中消亡,我有我的哀愁,如同寒秋的簇菊向晨霜投降。在青春里,悲痛是暂时的,哀愁也不会常往。雨滴滑过的天穹,在阳光下更加清灵。站在高高的颠峰上,静静期待着日出的情景,这一切都会开花,朵朵红艳灿若早霞。这一切都会过去,雁阵南归月洒湖江。轻轻抖掉落在身上的悲戚,细致拍打着它搁浅过的处所,如果你抖落不掉,那又何必沮丧。脱掉这久了的外衣,用新衣服把爱好裹藏。青春是一首舞曲,悲痛不是全部,欢欣才是高潮。

  本就朴素,为何要服装华美的容妆?本就应该直来直往,敢拿敢放,为何还要忧伤?多梦的青春,每个人都曾经刻画过心中的天国。青春,让你尝试,让你幻想。青春,给你泪水,给你欢笑。追梦的青春给你引航,不履历荒草烟灰的破败,你就不会探求绿瓦白墙、木门深窗的锦坊!青春会消逝,但回想却可以不朽。

  不知道什么时候,窗外的雨已经淅淅沥沥,溅起的水花像盛开的百合花,敛裳走近了打湿了的窗,梦初醒,青春不悔,哪怕苍凉!青春便是这样,它何曾恐惧过雨的凄凉,哪怕雨水曾经弄湿了眼眶。

  第七篇:“青年大学习第二期”心得体会

  天行健,君子以自强不息。”这句话出自于《周易》。可见,只有靠自己不断的努力,才能成功。只要太阳不灭,月亮不缺,便不会放弃。

  她才三岁,因触电,双手截肢,让她稚嫩的心灵一度受到打击。寂寂寒夜,多少个夜晚在哭泣?她坚信,别人会做的事,自己也可以做。于是开始学习各种生活技能:吃东西、炒菜、游泳、骑自行车……没有人相信,这一切都是一双脚能够完成的。我不禁感叹,一个孩子的信念会如此强大。最后还成功担任了一部电影的主角,也许只因为那是本色出演。她是谁?她便是雷庆瑶。

  她说“当她在水中游泳时,就像是快乐的鱼儿一般。”可是若是想要获奖,必须熟练各种游泳姿势,而仰泳对一个无臂少女来讲是最难。从起点出发,一般的游泳者只要用手抓住铁环再用力冲出去;可是她只能用牙齿咬着毛巾,所有的力量都集中在上面,每几次下来,她的嘴几乎不能动,这一切我们无法想象。上帝为她不是只关上一扇窗,而是用具有杀伤力的刀在深深的刺痛着她,却也激发了她顽强的意志。“君子求诸己,小人求诸人。”雷庆瑶凭借自己为人生抹上了一道绚丽的光彩,就如白纸上的华彩一般,永不磨灭。

  雷庆瑶并不孤独,有一群人与她为伍:尼克。胡哲,身残志不坚,天生没有四肢,却成了著名的演说家;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一生经历各种磨难,却成就了英雄之躯......溪水即使被阻断了,也不会停息,而是继续前行;柔弱的水滴日夜击打坚硬石面也形成坑,再冷的冰也会依偎在怀里融化。

  狮子座的流星如期而至,映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬,幽兰之馨;有美一人,在海之滨。王珏化名“兰小草”。将平凡的小草与高洁的兰花相结合,参加了多少次的公益,缺席了无数次的公益颁奖。捐款十多年,却被查出了肝癌。她留下的丰碑,芳香无限。这是感动全中国的人物,在历史长河中,也许微不足道,却是世界上不灭的光辉。我想天上星罗棋布,最亮的那颗,一定是她。

  他们都是这样,不怨天不尤人。

  莫忘初心。太阳永不落,月亮永不缺,波光里的艳影在我心头荡漾,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。这歌里是对未来的期盼与内心的执着,永不熄灭。

  第八篇:“青年大学习第二期”心得体会

  青春是不拘一格的张扬放浪,青春是无人同行时刻意的故作,青春是不断受伤又重新踏上征途的勇气,更是为报国不惜一切的潇洒与轻狂。而当狂暴的烽火侵略古老的大地,当漫天硝烟弥散于孱弱的中华,当无情的铁蹄踏入丰饶的沃土,当前人的鲜血染红了衣装,我辈少年人之意气,便终于化作热血一腔、照亮天光。

  也曾苦苦追寻,究竟何为青春,何为担当。是终将老去而我终于能够张开羽翼肆意翱翔,是终于敢面对生活坎坷人间而一路前行的果敢,还是面对心上的姑娘终于能够坚定开口的勇气。但方一思量,便知这些虽是青春,却又不是青春。

  青年人似乎永远是一个国,一个民族的与脊梁,他们像初绽的暖阳、像长夜漫漫的星光,像前路坎坷却不肯的旅人,更像是勇往直前、毫不退缩的勇士。

  在一战的余波最终打开古老帝国大门的时刻,在巴黎和会外交惨淡无法如期收场的时刻,在凡尔赛条约让每个中国人悲愤难平的时刻。是青年人举起了反抗的旗帜,是青年人喊出了不同于世的,也是青年人不顾生死不惧牺牲、为拯救积贫积弱的国家而拼死抗争。

  在无情的地壳震动带来建筑崩塌、举国上下一片悲恸的时候,在爆发的供水吞没家园、侵袭人间的时候,在风和冰霜降临在南方大地、湮灭了无数个鲜活的时候。是青年人高中生作文在整个国家的前面、用血肉之躯堵住决堤的滔天巨浪,是青年人高中生作文在了尖锐的冰锋之上、抵挡侵蚀血肉的寒冷,是青年人义无反顾的给埋在废墟之下的人带来生的希望。

  在一场影响了整个世界的疫情毫无征兆爆发的瞬间,在一个个鲜活的生命在病毒的侵袭之下不得不离去的瞬间,在一个个鲜红的手印按到自愿赴鄂请愿书的瞬间,郁结许久的问题似乎终于有了答案。

  青春是虽然心中有畏惧却仍然坚定不移支援抗疫前线的每一个身影,青春是虽然与亲人难舍难离却眼含泪光身赴国难的每一个抉择,青春是今日之中国有难,虽千万人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇,青春是永不妥协。青春,是涌动在血脉里对国家的热爱,更是奔腾在生命中对自由对独立的信仰。

  纵然人间岁月漫长,青年人终将老去;纵然声音轻飘微弱,呼喊也是无用功;纵然渺小微茫,万死亦难求仁得仁。

  我辈少年人,也必将有一份热、发一份光。在每个国家危难、在每个民族兴亡、在每个人们需要的瞬间挺身而出,不负青春担当。

  此后如果没有火炬,我便是唯一的光。

  第九篇:“青年大学习第二期”心得体会

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑”人之初,性本善,当是与善人处,方能成一君子,然君子当以道济天下为己任,身怀浩然之正气,亦要将正直之种播洒人间。

  故我认为,生长之初,当与善人所居,提升自己,长成参天大树;成树之后,当不负己所学,传播正道,荫蔽他人,回馈社会。

  人初生之时,便如一张白纸,是其所处环境往上挥毫泼墨,方能成就一幅作品。然作品终有优劣之分,环境亦有好坏之别,好的环境能让人茁壮成长,心性健全;坏的环境能污人心灵、乱人心态。因此,优良环境对人的生长至关重要。朱元璋出身草莽,在其起义之后,于文人教导下仍能写出“百花发时我不发,我若发时都吓杀”之诗;方仲永年少成名,天资聪颖,于白丁环绕之下,终是泯然众人矣。与善人所处,确能使人如沐春风。

  “风雨如晦,鸡鸣不止;既见君子,云胡不喜。”我们要积极地与君子接触,在优良环境下成长,于良师益友帮助下,成为才德兼备的栋梁之才。

  论语又云:“已欲立而立人,己欲达而达人。”身为祖国倾力培养的时代精神,小富即安不是我们的志向,道济天下才是我们的目标。当我们面对他人之恶时,要认识到,不是所有人都有如我们这般优渥的生长条件,我们应包容他们,用德行感化他们。舜之父弟如此桀骜,仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠记》中即提到,天下的恶人没有不能向善的,天下的恶人也没有不能感化的。苦读诗书十余载,我们要“为天地立心,为生民立命”,以感化他人为已任,改变大的环境,为祖国的后代创造更优良的环境。

  要善个人之行,也要济天下之境,良好的修养来自优良的环境,良好的修养也能创造更好的环境。“他山之石,可以攻玉。”我们即要借他山之石,雕琢出自己的清亮;亦要成为他山之石,打磨其他的璞玉。青年者,人生之玉,成就自己,也成就他人。

  杜甫致力于“致君尧舜上,再使风俗淳。”我们青年作为复兴的一代,也要承载前人的希冀与期望,构建更好的祖国。从身边做起,劝告亲人朋友,做有修养的人,让教化之光辉如同辐射一般四散开来,传到祖国的大江南北。

  传到穷困山沟去,传到市井深巷去,传到凶恶之处去,在每个人的接力之下,将品德宣扬在世间,将学识播洒在各地。

  今日之责任,不在他人,而全在我青年一辈,我们要结出芝兰之种子,将德行与教化在四处播种。斫去桂婆娑,清光应更多。

  第十篇:“青年大学习第二期”心得体会

  打开《我是90后》的第一页,就看到“拥有国际化的视野”、“思维独特”、“具备非凡的创新能力”等描述90后特点的词汇,我的心头为之一震:祖国寄予我们多大的希望啊!这对于生活在幸福年代的小小少年来说,或许还无法理解和体会,或许还觉得遥不可及。

  当我细细读完后,用心地感受每字每句所蕴含的精神,才领悟到90后肩上所担负的巨大的责任。我们要学好功课充实自己固然重要,但更重要的是作为90后的我们对自我的认识,有一颗勇于承担的责任心。

  这本书中令我印象最深刻的人就是袁日涉,袁日涉从小就热心环保公益事业,积极从事各类志愿服务。袁日涉为了积极倡导垃圾减量化、无害化、资源化,她尝试用环保蚯蚓吃家里的生活垃圾,累计消灭垃圾700多斤。她勇于承担起对社会的责任,做文明的使者,这种可贵的精神是多么令人感动!

  然而,社会上还有许多人并不勇于担当责任。杭州富家子弟飙车撞死浙江大学毕业生的事件人人皆知,我十分气愤,我气愤的不是肇事者是富家子弟或被撞者是浙江大学大学生。我气愤的是肇事者对生命的冷漠,他刚刚剥夺了一个前途无限的生命,但还是一副若无其事的样子,还能和朋友笑着谈着。难道这种对他人的生命极端不负责的人,不应该绳之以法吗?

  90后的孩子生活在幸福的年代里,在家中个个都是小皇帝、小公主,生活在父母的溺爱之中,部分孩子任性、自私,学习态度不端正,经不起磨难,稍有不顺心,就变得玩世不恭,这是对自己不负责任;部分孩子不爱护公共卫生,不守秩序,这是对集体,对国家不负责任。

  让我们把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金色的光芒!

结尾:非常感谢大家阅读《“青年大学习第二期”心得体会(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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