交流会活动方案(推荐10篇)

导读：篇一：交流会活动方案一、指导思想加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：交流会活动方案

　　一、指导思想

　　加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。总结过去、面对现在、展望未来。

　　二、交流内容

　　1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

　　2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

　　3、心理健康、文明上网教育经验。包括对学生上网问题的教育和引导等。

　　4、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。

　　5、学生的安全教育、卫生管理、学生学习兴趣的培养。

　　三、组织领导

　　组长：

　　成员：

　　四、评委：

　　五、时间：20__年3月16日

　　六、地点

　　中心小学四楼多媒体教室

　　七、参会人员

　　中心学校领导、学校领导、全体班主任

　　八、会议议程

　　1、主持：(介绍参加会议的领导，召开班主任经验交流会的意义)。

　　2、班级管理经验交流。

　　3、校长讲话

　　4、中心学校领导讲话

　　5、会议小结

　　九、典型发言人员及材料要求

　　1、参加班级管理经验交流的共9人，为各班班主任。发言顺序按抓阄顺序号。

　　2、班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭，提倡用幻灯片进行演示。讲演完毕后将发言稿交教导处，未上交者视为班主任工作未完成纳入班级考核。

　　3、本次交流也将作为20__年班级评优以及班主任评优的一项标准。

　　4、评分标准：(见附表)

　　5、评比结果：设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名，并按学校奖励制度进行嘉奖。

　　篇二：交流会活动方案

　　1.活动背景

　　在近段时间成立本创业团队，针对本创业团队新老同仁仍存在陌生感的问题，特举行展开关于如何处理企业难题及共赢的经验交流会，以便各企业老总更快更好的共同创建、维护本创业团队及壮大企业，实施创建天然平台，落实共赢未来之目标。

　　2.活动主题：企业怎样有效发展经营(给你一块基石，让你看的更远)

　　3.活动目标：

　　A.全体老总们的经验交流

　　B.加强本创业团队的团体凝聚力

　　C.调节下群内交流的拘束气氛

　　4.活动时间：201X年3月上旬

　　5.活动地点：(待定)

　　6.参与对象：各企业老总及相关各企负责人、代表

　　7.活动流程：本次交流会以一种比较轻松，愉快的形式促进新老成员之间的交流与融合，以及拉近各位之间的距离

　　播放DV或歌曲-----为了给本次交流会定下一个比较轻的基调(3-5分钟)

　　A.主持人讲话导入主题

　　B.主办方负责人及各企业老总针对主题发言

　　C.游戏环节--通过游戏的方式认识彼此记名字(背景音乐)：

　　游戏规则：围成一个圈，第一人说“我叫,我喜欢打篮球”，第二个人必须说“我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面的两个人的特性和名字了，后面的人依此类推，轮到谁接不上来，就退出比赛，游戏从断开的地方重新开始。(如果是认识的人，可以随兴取一个新名字，且游戏中不可变更，转一圈后，最后余下的那队加10分，如果人数相等则各加十分)

　　问来问去：彼此都有了个初印象，新成员对老成员或专业人士的心得提出问题(每提出一个问题就为所在分队加5分)

　　SAY“NO”：学习和工作生活中，我们出现很多小毛病，我们需要对自己的缺点SAY NO!

　　大家一起思考，我们需要向那些缺点SAY NO,SAY NO 对象最多的那队加10分，最后每队各派出一人总结，并说说我们该怎样面对这些缺点

　　D. 自由交流时间：新老成员之间自由交流

　　(请出获奖的那支队伍，并给以奖励，根据情况而定)

　　E.主持人作交流会总结

　　F.主办负责人作最后讲话

　　G.最后在音乐声中结束这次交流会合唱(奔跑)

　　8.主办单位：中国企业老总实名制群

　　9.后勤工作人员安排：

　　A.主持人：(待定)

　　B.活动组织：(商讨决定)

　　C.现场布置：(待定)

　　10.经费预算：(根据消费实际情况，AA制实施收费)

　　篇三：交流会活动方案

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。为了拓展同学们的学习方法，培养良好的学习习惯，增强学习积累，明确学习目标，激励同学们朝着自己的学习目标前进，校学习部将举行第十三届学习交流会，具体活动安排如下：

　　一、时间：第九周星期四晚上19：00—21：00

　　二、地点：104课室

　　三、主办单位：校学生会学习部

　　四、主题：学有所成、贵在坚持

　　五、主持人：

　　六、嘉宾：相关指导老师、15级各系的学生代表

　　七、参加对象：校团委、学生会副秘书长及以上干部，15、16级各班代表各3名（其中一名是学习委员），参加的班级将加班量化考核分5分；

　　八、交流会流程：

　　1、主持人宣布学习交流会开始，并介绍就座老师、嘉宾

　　2、经验交流；

　　（1）如何提高学习兴趣；

　　（2）交流学习方法

　　（3）自身成长之路的心得体会；

　　（4）如何树立学习奋斗目标；

　　3、现场互动问答；

　　4、游戏互动；

　　5、老师发言总结；

　　6、颁发纪念品给予演讲者；

　　7、主持人宣布活动结束；

　　九、活动要求：

　　1、每位同学带上笔和纸，记录学习经验和心得并带回班上宣传交流。

　　2、请各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于当晚6：40分到场考勤签到，并保持现场安静。

　　篇四：交流会活动方案

　　一、活动背景：

　　当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。

　　二、活动目的：

　　为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。

　　三、活动主题：

　　群英聚首剑指研峰

　　四、活动对象：

　　____学院本科生、研究生

　　五、活动组织机构：

　　1、主办单位：共青团____学院委员会

　　2、承办单位：__大学____学院学生会

　　3、赞助单位：待定(某考研机构)

　　六、活动时间和地点：

　　活动时间：

　　活动地点：____学院学术报告厅(待定)

　　七、活动流程：

　　(1)主持人致开场白，宣布本次经验交流会开始，并对今年考研情况进行一定对阐述，然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;

　　(2)请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说，详谈如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法;

　　(3)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长老师提问(可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。)，或者由在场学生写纸条提问题;

　　(4)节目串演;

　　(5)主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。

　　八、活动准备：

　　前期宣传

　　1、通知、海报

　　2、LED电子显示屏

　　3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员

　　前期准备

　　1、邀请嘉宾

　　2、准备节目

　　3、物品采购

　　4、场地申请

　　5、会场布置

　　九、注意事项：

　　(1)各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节;

　　(2)交流会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;

　　(3)迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;

　　(4)听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难;

　　(5)活动前将备品准备好(例如：麦克风，音响，幻灯片等设备)。

　　十、经费预算：

　　嘉宾礼品：60元

　　装饰品：10元

　　合计：70元

　　十一、预计效果：

　　此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性，帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。

　　十二、可行性分析：

　　1、愈演愈烈的就业形势下，考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要;

　　2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下，想要得到一份好的未来，学历的高低越发重要，所以考研也大势所趋，选择考研，就得与选择未来。

　　篇五：交流会活动方案

　　一、活动目的：通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的.表述能力。

　　二、活动时间：20xx年4月18日

　　三、活动地点：一教301

　　四、主持人：班长小王

　　五、参加人员：法学0901班全体学生

　　六、具体事项安排：

　　1、纪检委员在班会开始之前清点人数，检查同学们是否来齐。

　　读书交流会读书交流会策划书

　　2、班长作开场陈词，简要介绍读书交流会的目的及具体流程。

　　3、结合自身实际，或谈经验和方法，或讲收获与提高，由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。

　　4、游戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎，让同学们置身书中的具体情景之中。

　　5、由同学们推选，选出同学们最喜爱的五本书。

　　6、主持人总结。

　　篇六：交流会活动方案

　　一、活动主题：听见你的声音

　　二、活动目的：为了加强各班宣传委员与宣传部、广播站、记者站各部门之间的交流，使彼此之间的工作开展地更加顺利;同时也为了加强各班宣传委员之间的沟通，使相互之间更加熟悉友好。特开展此次气氛活跃的交流会使宣传委员与干部放松自己，快乐工作。

　　三、活动对象：各班宣传委员及宣传部、广播站、记者站全体干部

　　特邀嘉宾：学生科领导老师及团委会各部门负责人

　　四、活动时间：第十一周周五晚(11月15号)

　　五、活动地点：多媒体教室

　　六、活动流程：第九周：进行前期宣传并展出海报，宣传委员与干部进行节目报备

　　第十周：节目初选

　　第十一周：节目复选

　　七、活动注意事项：1.活动期间任何人都不得无故迟到、缺席或者提前离场，如有特殊情况需向干部说明;

　　2.各班仅限宣传委员参与此次活动;

　　3.活动期间应注意保持场地卫生、爱护公共财物

　　八、奖品设置：游戏获胜者将获得精美礼品一份。

　　篇七：交流会活动方案

　　一、活动的意义：

　　加强海峡两岸民间的经济交流与合作，推动两岸资源有效整合，加强两岸产业对接，深化两岸经济互利合作，维护两岸关系和平发展。

　　二、举办时间：201X年6月-8月(具体日期待定)

　　三、举办地点：台北花博馆 (待定)

　　四、组织机构：在航天展组委会领导下，设两岸企业家交流活动组委会。

　　组委会秘书长：何树生

　　组委会付秘书长：甘再川、叶永建

　　五、活动内容：

　　1、201X年3月-5月，企业家报名(报名费5万元?)，邀请海峡两岸有关领导、著名书画家、社会知名人士为活动题词。

　　2、201X年6月底(待定)，大约50名大陆企业家随航天展团队赴台。在台北召开新闻发布，正式对外宣布活动启动，在产品展示大厅展示大陆企业生产的相关产品

　　3、在台举办两岸企业家商洽会，邀请中国台湾方面的政要、名人出席。嘉宾致词，专家主题报告、点评，现场访谈，深层对话、讨论，交友联谊。

　　4、大陆企业家感受宝岛风采。深入民间，广交朋友。

　　六、活动经费：

　　由北京两岸家园投资开发有限公司发起，费用由该公司负责。中高会负责赴台企业家的入台批件。

　　产品展示厅设展位60个，9㎡/个，10天/期，2万元人民币/期.个。

　　篇八：交流会活动方案

　　一活动前言：

　　安徽科贸迎来__级新生，为了欢迎安徽科贸的新生们加入这个大家庭，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我院优秀个人和先进集体。让新生在以后的学习及生活中有个学习的榜样。安徽科贸团委·院学生会学宣部策划组织举办了“新老生交流会”。

　　二活动主题：

　　“交流为青春插上翅膀”

　　三活动目的：

　　经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了人生新的起点，求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而，面对陌生的大学生活、学习、新生吗肯定感到困惑、迷茫。特此策划此次活动达到以下目的：

　　1让新生在以后的学习、生活中有个学习的榜样。

　　2让新生对渴望已久的大学生活有一个全面的了解。

　　3构建一个新生与老生在学习、生活及其他方面交流的平台。

　　4让新生从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，使之更有目的性的学习。

　　5让新生更多的了解安徽科贸这个美丽的大家庭。

　　四活动对象：学院13级新生

　　五活动时间：__年11月6日下午6：45

　　六活动地点：学术报告厅

　　七活动安排:

　　活动筹备期：

　　1海报宣传

　　2拟定邀请人员(院学生会主席、社联主席、各系学生会及团总支副书记)

　　3选定主持人(院学生会学宣部负责)

　　4摄影、音响、四个无线麦(由团委负责)

　　5记者站进行采访

　　6制作邀请函邀请

　　7通知院、各系学生会准备节目

　　活动开展期：

　　(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人

　　(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人

　　(3)11月8日下午7:0环境、材料、设备工程系各系分别为100人、50人、50人。

　　活动流程：

　　第一环节：

　　1、播放幻灯片

　　2、主持人宣布会议开始

　　3、邀请嘉宾入场

　　第二环节：

　　1、院学生会主席针对校园生活及院学生会进行发言

　　2、社联主席针对社联活动及体系进行发言

　　3、系学生会主席针对本系各专业知识进行发言

　　4、院学生会学宣部部长针学宣部进行全面介绍

　　第三环节：互动时间、才艺展示(半小时)。

　　1、才艺展示(由院学生会出五组节目)

　　第四环节：自由问答，新生提问老生回答。

　　1、新生任意提出问题，各主席、团总支书记及优秀学生干部针对问题进行解答

　　2、优秀学生干部谈一谈自己的学习方法和心得体会同时解答12级新生所提出的问题。

　　3、院学生会以歌曲形式结束

　　4、主持人宣布活动结束，院学生会纪检部(出6人)与系纪检部做好退场秩序

　　预计活动时间：一个小时半到两个小时

　　主办单位：安徽科贸团委

　　承办单位：安徽科贸团委·院学生会学宣部

　　安徽科贸团委·院学生会学宣部

　　篇九：交流会活动方案

　　我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素质，根据我们的实际情况，经研究决定，在全班开展“书香班级读书”活动，具体实施方案如下：

　　一、活动目的：

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

　　2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

　　3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。

　　4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

　　三、活动主题：

　　1、我读书，我快乐!

　　2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

　　3、书香班级，书香教师，书香学生。

　　四、活动内容：

　　读书、诵经、阅报。

　　“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。

　　“诵经”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。

　　“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。

　　五、活动实施：

　　1、制定读书计划书：

　　(1)每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

　　(2)班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。

　　(3)定期组织一次“读书计划书展示会”。

　　2、举办读书博览会：

　　(1)、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。

　　(2)、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

　　3、出读书小报：

　　(1)每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。

　　(2)班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

　　4、建立少年小书库：

　　(1)读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

　　(2)在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。

　　5、建立好书交换站：

　　(1)为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。

　　(2)同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　(3)每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。

　　6、参与读书实践活动：

　　读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

　　7、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果：

　　(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。

　　(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

　　篇十：交流会活动方案

　　一、活动主题：考研学习交流会

　　二、活动嘉宾：研究生学生会主席、各部部长、动医系老师

　　三、活动时间：12月中旬

　　四、活动地点：待定

　　五、活动对象：全校考研学子(主要对象是大三、大二学生，通过和系辅导员

　　沟通，尽量要求全部来)

　　六、活动流程：

　　1.主持人开场，介绍到场老师、嘉宾

　　2.到场老师发言，每个教学方向的都要讲一下主要是对考研同学的动员，鼓励，表达系上的支持。

　　3.请师兄师姐与考研学生作现场交流，讲解考研经验，学习心得，考前突击重点以及应把握的心态

　　4.给考研学生提问，以及师兄师姐解答

　　5.老师总结

　　6.主持人宣布结束

　　七、注意事项：

　　1、活动前期，提前做好宣传工作，海报、横幅。

　　2、活动中，要提前布置会场和各相关执勤人员的工作安排。

　　3、活动中应注意会场纪律，保持会场秩序。

　　4、涉及的具体时间地点应及时通知到位。

　　5、活动后期，根据活动情况写好活动工作总结。

　　八、经费预算：

　　矿泉水：20瓶 20元

　　海报：3张

　　横幅一条 50元

　　共：70元

结尾：非常感谢大家阅读《交流会活动方案(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！