导读:青少年安全教育宣传活动方案 (篇1) 一、活动主题 增强消防安全意识构建平安和谐校园 二、活动时间 20__年3月1日至3月31日 三、指导思想: 3月28号是全国中小学生安全教育日,为了有效... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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青少年安全教育宣传活动方案 (篇1)
一、活动主题
增强消防安全意识构建平安和谐校园
二、活动时间
20__年3月1日至3月31日
三、指导思想:
3月28号是全国中小学生安全教育日,为了有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害学生生命安全事件,更好地保护教职工和学生的人身安全和减少财产损失,提高学校安全应急反应能力,增强学生在突发事件中自护自救的意识和逃生能力,进一步普及小学生安全消防知识,增强消防安全意识,经学校研究决定,决定在全校开展为期一个月的消防安全教育活动,确保校园消防安全:
四、组织领导
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室在金能小学,具体办公由张青才老师负责,联系电话:
五、活动内容
1、3月1日至3月12日定制“时时注意安全处处预防火灾”的永久性标语粘贴于校园醒目处。做好舆论宣传,营造安全教育月活动的浓厚氛围。
2、3月12日至3月14日开展火场逃生演习。
3、3月14日至3月15日开展消防知识进课堂活动。
各班利用3月14日下午第三节课上好一节消防安全知识课,使学生达到“两知一会”,即知道火灾的危害性、知道如何报警,会逃生自救(要求有专题教案)。各班要安排学生用方格信笺自写一篇有关消防题材的作文,班主任经过筛选,推选一篇于3月15日前交到德育处,信息课老师根据提供的网址和相关要求,利用信息课组织学生在网上学习消防安全知识和进行家庭消防安全自查,制定“家庭火灾逃生计划”和进行“消防知识问答”。(要收集资料归档备查)。
4、开办一期消防安全宣传栏。(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板报以消防安全为主题,内容包括防火、灭火和火场逃生基础知识以及学校火灾案例或发生在本地的鲜活火灾案例等。要求学生利用校园之声进行消防知识广播。
5、开展请进“红门”学消防活动。(3月14至3月15日)
6、召开一次主题班会,观看消防安全知识短片(3月1日—3月12日)
7、认真在校内组织一次火灾隐患排查整治活动,收集好相关资料;发动学生在家里、在学校等身边的场所进行一次安全检查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”纳入学校常规工作抓紧抓好,成立学校消防安全教育领导小组,制订学校消防安全活动方案(上交中心学校)。使这项活动做到“有计划、有组织、有措施、有经费、有检查、有效果”,确保“消防安全教育月”活动有序开展。
2、要创新活动形式。要利用每天活动课、每周班会课上好消防安全教育课。采取“走出去,请进来”的形式开展宣传教育活动,组织学生利用课余时间学习《消防安全教育读本》和消防安全技能挂图内容,学习消防知识以班级为单位,消防演练由学校统一组织实施。开展消防安全教育活动,要通过“以案说法,以事警人”的宣传形式,达到吸引学生、教育学生的目的。消防应急技能演练要有针对性,学生参练率需要达到100%。消防安全演练要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结。在师生中要反复强调开展演练活动时需注意的安全事项,防止活动时岀现安全事故。各中小学要组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”的活动。
3、各班要充分发动学生家长参与此次安全教育活动,使此次活动从学校延伸到家庭、社会。要加大活动的宣传工作力度,通过各种形式,向社会各界宣传此次活动目的和意义,在全社会形成保护儿童、青少年安全健康成才的良好氛围。确保“消防安全教育月”活动达到预期的目的。
4、认真做好活动的检查和总结。活动结束后,各班要专题召开活动总结会,认真总结此次活动的做法和经验,并于4月3日前,将这次“消防安全教育月”活动开展情况形成书面总结材料及活动图片资料上报学校。学校四月中旬将对这次活动进行专项检查,实行量化评比,评比结果将在全校进行通报,并与班级考核挂钩。
青少年安全教育宣传活动方案 (篇2)
根据县乡《关于认真做好中小学生森林防火教育工作的紧急通知》精神。为了切实做好森林防火工作,针对学校实际,特做方案如下:
一、提高认识,加强领导。
森林防火事关人民群众生命财产安全,责任重于泰山,要从讲政治的高度,本着对党和人民高度负责的态度,把当前森林防火教育工作作为维护社会稳定、促进经济发展的大事列入重要工作日程,从自身做起,切实加强组织领导。
1、成立森林防火教育领导小组
组长:程立旺
副组长:舒孟军潘定洪
成员:徐日华胡斯庆徐明良及全体教师
领导小组下设办公室,由潘定洪任主任,具体负责森林防火安全教育的教师培训、森林防火安全教育、森林防火综合实践活动的开展、森林防火的宣传等方面工作。
2、建立森林防火教育的长效机制
森林防火教育作为学校安全教育的一个重要领域,在每年森林防火期(春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日)到来之际,学校开展“森林防火”动员大会,各班级开展“普及森林防火知识”的主题班会,全体教职员工按照分工,自动运转本方案制定的各项任务。
二、森林防火,以“防”为主,教育在前
学校是森林防火教育的主要场所,必须切实履行教育职责,多
渠道、全方位对师生进行森林防火教育,开展好以下几项工作:
1、每周上好两节森林防火课。在防火期内,安全教育课以森林防火为主题,纳入课表,科任教师必须有教案、案例分析。主题班会课以“如何做好森林防火工作”为主题,发动学生展开讨论,做好班会记录。
2、每天做个强调。在森林防火期内,每天下午放学后,各班第三节课的教师利用五分钟的时间向学生强调“森林防火每天须知”:
1)、不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。
2)、不准在林区内丢烟头、火尾。
3)、不准在山上烧灰积肥。
4)、不准在山上烧木炭。
5)、不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯。
6)、不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。
7)、不准在山上玩火或烤火取暖。
8)、不准使用火铳枪械狩猎。
9)、不准在林区烧烤食物。
10)、发现森林火灾不要参与扑救,要立即逃生避险并立即报警或立即报告老师。
3、出一期森林防火黑板报。重点宣传《中华人民共和国森林法》、国务院《森林防火条例》及《上饶县森林火灾应急预案》,让学生了解森林防火的责任和义务。
4、写一幅森林防火标语。
5、印发《森林防火致家长的一封信》,宣传森林防火知识,帮助家长提高森林防火的意识。
6、开展一次“小手拉大手、全民共防火”的综合实践活动。
7、校园广播站每天定时广播森林防火知识。
学校要充分利用校会、集会、团队日、黑板报、宣传栏、广播站等多种宣传阵地,宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。春季来临,要教育学生不玩火,严禁携带火种进入山区、林区,严禁焚烧地堰、枯草,消除火险隐患,防患于未然。同时,要进一步加强对中小学生安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识的教育,并通过学生将有关知识宣传到家庭和社会,增强全社会的防火意识,提高每个人的防火自救能力,不准组织学生上山救火,确保安全工作万无一失。
发现森林火灾,学校实行24小时值班制度和领导带班制度,进一步落实安全防火责任。严格按照火灾报告制度的规定,不得迟报、瞒报火情,对贻误战机,并造成重大损失的要追究有关人员的责任。
青少年安全教育宣传活动方案 (篇3)
我校定于4月1日组织初一、初二年级全体师生去__烈士陵园扫墓。通过祭扫烈士墓,激发学生的爱国热情,奋发向上。通过这次活动,使学生增强整体、集体观念,培养学生吃苦耐老的意志品质,培养良好的道德观念、行为、习惯。此次活动要组织严密,要求严格,保证安全,保证效果。
活动领导小组:组织教师、学生活动及其落实相关安全注意事项
组 长:__
副组长:__
组 员:__及各年级主任、班主任、全体科任教师
安全、救护组(后勤):出现安全问题及时救护、整改
组 长:__
副组长:__
组 员:__
活动内容:
__扫墓(新团员宣誓)(以班为单位组织活动)
学生安全要求:(由德育处负责)
一、安全第一,徒步行走注意来往车辆。(特别是横过马路)活动一定一切行动听指挥,任何人不得脱离集体,不打斗,按规定路线上下山、组织活动。
二、一切行动听指挥,服从领导时间观念要强,集合快(活动全程)行走时保持队伍整齐)
任何人一刻不得脱离班级体,离开老师,活动始终都是以班集体为单位。
扫墓中严肃、认真。进陵园前在外边等候要有秩序,保持队伍整齐,上厕所必须请假,一次不易过多。
文明礼貌,不说脏话,不打架、骂人,不破坏花草树木、公共设施。保持所活动地点卫生。
三、服装干净、整齐。(有校服的尽量穿校服)
四、返回时全部带回学校进行小结(按班级)
五、下山时各班要拾白色垃圾。
六、穿校服,球鞋。
八、体质弱、有病的不能参加此次活动的必须由家长亲自请假,没有请假无故不来的及时和家长取得联系。
教师安全的要求:(具体各年级主任负责)
教育活动没有极特殊情况不得请假,需请假找校长。由年级主任负责将本年级教师分配到各班,教师随班管理、活动。特别是分配到各班的教师要协助班主任做好组织管理工作。教师一定尽职尽责,保证学生的安全、活动的效果。随时清点人数。
扫墓准备工作
三月三十日下午全体教师会:动员——意义、目的、要求。
三月三十一日课间操年级会:动员——意义、目的、要求。
三月三十一日下午各班班会:动员——意义、目的、要求。
四月一日14:30学校大操场集合德育处讲要求,14:40出发
17:00在__正门集合,17:10返回,分班级总结。
学校校车随时准备,承载受伤或体弱的学生。
青少年安全教育宣传活动方案 (篇4)
一、活动主题
“守护朝阳,助力成长”青少年安全防范教育活动
二、活动时间
20__年6月—12月
三、活动内容
(一)抓好学校教育。各区(市)县关工委、团委要积极联系对接教育系统关工委、中小学校团委和少先队组织,共同做好青少年安全防范教育。依托“五个一”(包括举办一次安全教育专题讲座、上好一堂国家安全知识宣传和法制教育课、举办一期安全知识宣传板报、组织一次安全教育日活动、印发一份《致家长一封信》)系列活动,配合学校安全教育课,进一步加强对青少年的安全教育;依托各中小学校期末典礼,强调寒暑假期青少年安全问题,充分运用好《__市关工委安全教育系列mG动画》、《__市青少年自我安全防范掌中宝》、《__市关工委安全小常识》等安全教育资料,引导青少年建立避险防灾、遇险自救的自我保障机制。
(二)抓好家庭教育。各区(市)县关工委、团委要充分依托基层组织,送青少年安全教育进家庭。要借助家长学校、社区讲堂等平台,组织讲座、发放资料,传授安全教育有关知识,进一步提高家长对青少年安全教育的认识水平和重视程度;要积极对接教育部门及其关工委,充分发挥“__市安全教育平台”功能和作用,组织学生家长参与安全教育学习培训,鼓励学生家长在青少年安全家庭教育方面给予充足的时间和精力,推动构筑青少年安全教育的家庭保障机制。
(三)抓好社会教育。各区(市)县关工委、团委要会同zd、安监等部门,大力动员“五老”、青年志愿者和社会公益组织参与,共同营造青少年安全防范的社会屏障。组织开展安全隐患排查整治活动,对餐馆、超市、游乐场所、校舍楼宇等可能涉及青少年安全问题的场所进行安全隐患排查整治,为青少年营造安全、有序的生活环境;发动“五老”和青年志愿者,加强对网吧、自然水域、交通干道的巡查工作,对青少年的危险行为进行劝阻,发现安全隐患、黑网吧等可能危害青少年安全的问题,应及时向有关部门报告;依托四川省防灾减灾教育馆和各区(市)县关工委、团委本级实践教育基地,组织属地青少年(特别是流动、留守、失亲等特殊青少年)开展体验式、实践型等安全防范教育。
四、活动要求
(一)加强领导,严密部署。各区(市)县关工委、团委要高度重视安全防范工作在关心下一代工作中的重要性,把青少年安全防范教育活动纳入全年重点工作,加强组织领导。要主动与zd、教育等部门及其关工委加强联系,做好沟通协调,细化职责分工,扎实推动工作。要抓好谋划,制定切实可行的活动方案,把安全防范教育活动与其他工作结合起来,做到活动有声势、有内容、有新意,贴近实际,深入人心。
(二)强化责任,督导检查。各区(市)县关工委、团委要强化责任意识,会同有关部门进一步完善安全教育工作责任体系,加强安全教育和管理的检查督办,完善问责追责机制,助力社会治理创新。要深刻吸取严重事故的教训,认真查找安全教育存在的问题,切实把安全防范教育活动作为事故预防的防火墙,抓紧抓好。
(三)认真总结,及时报送。各区(市)县关工委、团委要认真做好活动有关文字、图片、影音等资料的收集整理工作。12月29日前将本次活动的总结材料和《全市青少年安全防范工作统计表》电子档报市关工委和团市委。活动总结材料包括:活动开展基本情况、主要形式、活动覆盖面、活动效果等相关内容、数据和影像资料。
青少年安全教育宣传活动方案 (篇5)
一、班会目的:
通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动形式:
课件、演练。
三、活动过程:
1、谈话形式,利用亲情激发学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
老师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?
同桌间相互说一说。
指名代表发言。
老师小结:刚才同学们说的很好,从母亲生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。
2、利用课件播放安全教育图片,让学生明白安全第一的意义。
(1)、观看图片后,师生针对以上内容进行讨论。
(2)、老师总结:我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命。所以我们要保护好自己,要有自我保护的意识。
3、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
出示思考题:如果在我们的生活中出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所或自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
学生讨论后,教师补充:公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。接着给学生讲解对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。
4、教师总结:
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
教后反思:过去我们大多数老师对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后通过课件、演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。学生通过眼观,耳听,手动在脑海中留下了深刻的印象。
青少年安全教育宣传活动方案 (篇6)
一、指导思想
以落实“安全第一,预防为主”的安全教育方针为指针,以创建“平安校园”为宗旨,让师生牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”思想,切切实实抓好学生楼梯拥挤踩踏、食物中毒、交通事故含座无证无牌车辆、晨跑、安全隐患、校园暴力、家长接送、手足口、学生自救自护自逃等安全隐患的整改。
二、整改目标
1、当前严峻形势深入每一教工人心;
2、确实实施安全事故发生后的“首问制”;
3、推选安全事故发生后的“快速反应机制”;
4、将安全事故的发生率控制在最低限度;
5、安全排查尽可能不出遗漏;
6、师生100%掌握“安全自防自护自逃”知识;
7、课堂教学基本不出安全事故;
8、组织一次以上安全事故发生后的应急预演。
三、具体整改安排
1、领导小组:
组长:
成员:各班主任
2、学校召开一次专题会。
3、为全体教工做一次形势分析、动员会。
4、出一期安全知识校刊。
5、对学生进行二次以上安全知识讲座:
A防电、防火、防冻;
B地震;
C体育损伤;
D楼梯拥挤踩踏;
E食物中毒;
F通学生骑车安全;
G怎样识别无证无牌车辆;
H晨跑安全;I安全隐患电线、栏杆、危房、体育设施;
J校园暴力自残、巡逻;
K家长接送是否自己家长,放行单,防绑架勒索;班主任、门卫协助;
L手足口;
M自救自护自逃教育。
6、安全排查A体育设施;
B学生宿舍;
C学生用火火种不进寝室;收缴学生打火机、火柴;
D学习、生活区电线线路;
E寝室铁门;
①教师拿好开锁钥匙;
②准备一根铁棒,挂近门处,一旦有事故发生,易取易敲锁。
7、搞一次应急预演。
8、学生外逃的预防。
青少年安全教育宣传活动方案 (篇7)
根据教科体局和中心学校关于开展校园“安全教育日”的活动精神,为提高全校师生的安全防范意识和应变处置能力,防患于未然,制定此活动方案。
一、活动目的
通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校的安全教育工作,
增强教师、学生的安全防范意识,提高自护自救能力,营造人人参与,常抓不懈的氛围,减少安全事故的发生,促使少年儿童的健康成长,保障学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、活动主题
珍爱生命,安全第一
三、活动时间
6月16日全天
四、活动内容
1、利用6月16日升旗仪式,学校领导对全体师生进行一次安全教育,对安全教育日活动进行动员。
2、组织各班学习《中小学生自救自护安全常识》、《河南省中小学生安全教育手册》等有关内容。
3、组织学生观看安全录象,要求学生写观后感。
4、对学校大门、教室、电脑室、窗户、栏杆等设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,做好记录,发现问题,及时解决。
5、各班开展一次“珍爱生命,安全第一”主题班会。围绕交通安全、饮食安全、用电安全、游泳安全等安全问题,谈谈紧急避险、紧急救护等方面的体会,作好总结。
6、学校在活动前布置一组安全宣传橱窗,各班自编一期安全防护知识小报,深入浅出地让学生掌握安全知识。
7、组织一次安全自救演练。16日下午,在学校统一指导下,以年级、班级为单位进行安全防护和安全自救演练。
五、工作总结
通过安全教育日活动,把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,做到常抓不懈,警钟长鸣,确保学生在安全的前提下健康成长。
青少年安全教育宣传活动方案 (篇8)
六月份是我省学校安全教育月,根据__市教育体育局和镇教育办“安全教育月”活动要求,特制定我校“安全教育月”活动实施方案如下:
一、活动主题:
“抓好基层基础,确保学生安全”;“安全伴我在校园,我把安全带回家”。
二、主要活动内容
采取多种形式,组织开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育活动。统一开展好“六个一”活动。
1、结合夏季特点和学校实际,就常见和易发生的学校安全事故的发生原因及防范知识,各班利用主题班会时间召开“安全教育主题班会”,对学生进行安全教育及安全讲座。该项工作由各级部安排,政教处负责收集材料上交档案室存档。
2、结合安全教育课和活动主题,四至六年级学生每人写一篇安全题材的作文,各班挑选优秀作文各五篇上交学校存档。该项活动由分管主任负责安排并收交材料。
3、组织全体学生动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人,以级部为单位组织实施。
4、以“关爱生命,文明出行”为主题,积极开展全市统一组织的“文明交通行动计划”实施活动。
5、结合预防校园暴力侵害,开展相应的学生自救自护安全教育和演练。
6、暑假将至,根据学生年龄特点和当地实际,学校在放假前夕对全体师生进行安全教育,并将印发,提出假期学生安全要求,希望家长切实关注孩子的假期活动安全,确保学生过一个安全、健康、快乐的暑假。该项工作由校长室负责。
三、工作要求
学校成立以校长为组长的“安全教育月”活动领导小组。各级部、各部门要充分认识开展“安全教育月”活动的重要意义,结合实际,按学校的工作安排,认真组织实施。
“安全教育月”活动结束后,学校对活动情况进行总结,并将总结及时上报镇教育办。
青少年安全教育宣传活动方案 (篇9)
进入五月份以来,由于雨量增大,对施工沿线的路基、路面、方渠排水、机械设备和施工用电等构成很大的不安全因素。为保证本项目在雨季安全施工,特定如下方案:
一、概况
目前我项目部主要施工的是水泥搅拌桩,对搅拌桩机在雨季施工中要防雷击、防触电;紧接着下步将施工方渠,对流水涵渠存在建筑垃圾过多、导致水位升高的现象应及时清理,保持水泥畅通,减少污染与阻水现象。
二、安全措施
1、加强职工安全生产教育,提高职工安全意识,牢固树立“安全第一”的思想,坚持“安全生产、预防为主”的方针。
2、坚持“管生产必须管安全”的原则,实行项目经理负责制,项目经理为安全生产的第一责任人,日常工作由主管施工生产的项目副经理具体负责,督促各项安全措施在雨季施工的落实。安质部长每周组织相关部门对安全工作进行检查,尤其要以雨季施工的防汛、防雷、防塌方等为重点,对存在的问题提出限期整改要求,并在整改后进行复查,确保各项措施落实到位。
3、建立健全安全生产保证体系,建立和实施安全生产责任制,明确分工,责任到人,抓好本工程雨季施工安全生产工作。
4、雨季施工特别是大暴雨施工期间,应安排人员对整个工地排水系统进行巡查,保持现场无积水现象,发现排水不畅或阻水现象,立即派人进行清理,防止发生洪水冲毁建筑物、淹没农田等事故。
5、雨季施工时应对各项施工物资、机具设备及各施工作业点做好防雨措施,尤其是带电施工的作业点,还要做好防触电措施。
6、因工期处在雷雨季节,搅拌桩机的作业面广、施工人员多,如有雷暴雨时,应立即断电,机上人员应马上撤离桩机,不得进行施工。特别是雨量大的情况,施工现场所有电缆线必须架离地面,不得浸泡水中,防止漏电,配电箱架设距离地面不得少于1.2米,必须要配有防雨措施。
7、涵渠施工时应对开挖好的基坑做好支护,防止发生塌方事故,并做好基坑排水,防止坑内积水。
8、地面拖动电缆应有明显标志,横过道路的临时电缆应挖沟处理,不得随意摆放。
以上雨季施工安全保证措施,在施工中要落实到每个施工人员和每台机械设备,定期、不定期进行安全检查,确保各项措施落到实处,实现本工程安全目标。
青少年安全教育宣传活动方案 (篇10)
一、演练目的
按照中心校的十二周工作安排部署,为进一步加强安全宣传教育工作,加强中小学安全工作,增强师生的安全意识,提高师生的紧急避险能力,针对我村池塘、河流较多,对学生的出行存在很大安全隐患的现实情况,我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的游泳安全知识教育;二是组织安排;三是溺水情况发生时,如何逃生、自救、互救。
二、演练安排
1、内容:防溺水安全演练
2、对象:全体师生
3、时间:20__年5月20日
三、组织领导及职责:
总指挥:孙权。
现场指挥:把玉萍负责相关的游泳知识安全教育。
保生荣负责溺水情况发生时如何逃生和自救。
张重权负责学生的聚集和演练现场清点人数。
四、工作小组:
1、协助指挥小组:各班班主任和任课教师
职责:分别到各自班级,负责带领学生和清点人数。
2、摄像:孙权
职责:负责指挥、照相
3、安全救护小组:张延仁
职责:负责现场的安全和救助。
4、警报发布:张重权
五、演练的组织实施:
(一)演练前游泳知识教育
1、游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
②溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
2、溺水急救
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
(二)全校溺水应急演练
1、准备:全体师生到达岗位。
2、启动:
(1)总指挥宣布演练开始
(2)警报响起
(3)各工作小组启动,参加演练的教师和学生穿上救生衣开始演练。
(4)示范溺水急救。
3、演练结束,清点人数。
4、结束:总指挥宣布演练结束并做现场总结。
5、学生带回学校。
结尾:非常感谢大家阅读《青少年安全教育宣传活动方案(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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