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好家风的心得体会

作者:夜神月2024-03-22 10:44:53

导读:好家风的心得体会 篇1 “勤为本,德为先,和为贵,学在前”,我省浦江郑义门的家规家训对我的思想有很大的启发,让我明白,治家与治国很大程度上是相似的。郑氏的子孙便是有这... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  好家风的心得体会 篇1

  “勤为本,德为先,和为贵,学在前”,我省浦江郑义门的家规家训对我的思想有很大的启发,让我明白,治家与治国很大程度上是相似的。郑氏的子孙便是有这治家规范,才能缔造宋元明清四朝173名出仕为官者无一人因贪而罢官的良好家风。 中国传统社会提出的治国与修身,齐家之间的紧密关系,在当今时代也是充分适用的。习近平总书记指出:“从某种角度看,格物致知、诚意、正心、修身是个人层面的需求,齐家是社会层面的要求,治国平天下是国家层面的要求。”这几个层面是息息相关的,一个家庭要有优良的家风家教,家庭才能和睦兴旺。无数个家庭要有优良的家风家教,社会才会和谐发展。

  一个家庭优良的家风家教主要源于这个家庭是否有着正确合理的家规家训,以及是否能够严格的执行这些规范。在古代我国几乎每个村落,每个姓氏都有自己的祖庙宗祠。这不仅是中华姓氏文明不断发展传承的途径,也是每个家族家规家训执掌之处。在古代若去世后牌位不能进宗祠,是一件极其不体面的事,因此家族里的人会努力的去践行家规家训。另外,通过自己的言行,言传身教,让子孙辈从小便懂得遵守家规家训,从而形成一个优良的家风。

  虽然不同的家族,不同的时代,家规家训会有所不同。但是家规家训的精髓必定是传承了中华民族温良恭俭让礼义仁智信的十字传统美德。作为一个共产党员,肩负的是中华民族复兴的历史使命。有必要为自己的家族建立一套符合这个时代要求的家规家训,传承我们的优良传统美德。作为黄氏后代,我深入研读了《黄氏峭祖诫子训》,并对其核心进行归纳总结。

  好家风的心得体会 篇2

  “尊老爱幼”在我们家已经成了日常生活中不可缺少的一部分,大人们常常对我说:“百善孝为先。”也让我养成了良好的家风。

  有一次,爷爷突然得急性阑尾炎,被送进了医院。听到了这个消息,爸爸连夜赶到了医院,来照顾爷爷。就连平时最辛苦的妈妈也每天为爷爷做他最爱喝的排骨汤,十几天的时光是我,也是妈妈最难忘的时光了!

  妈妈用实际行动为大家“演示”了尊老爱幼的品德,以后,“百善孝为先”就由我来“演示”!

  12月下旬,我得了肺炎,每天都有气无力的,这次,妈妈每天起早贪黑的为我“服务”,爸爸也劝我先不去学校。我表面上同意了,心里却还思念着学习、阅读。

  经过三个星期的治疗,我康复了,激动的心情涌上心头,因为我就要去学校了!

  到现在想起来,妈妈那以身作则的精神,眼泪就禁不住流了下来。

  家风就像是健壮的树根,我就像一颗高高细细的树干,没有他我将无法成长;家风就像一只蜜蜂,我是一朵五颜六色的小花,没有它我将无法再次开花;家风,就像一个太阳,我就是万物,没有他我将干枯死亡。

  正是因为爸爸妈妈有一颗孝顺的心,才能使我相信:尊老爱幼承家风,我要把家风长长久久的传承下去!

  好家风的心得体会 篇3

  我们知道,好家规创造好家风,好家训创造好家庭。每个家,都有家风家规,它可以让一个家积极向上,健康成长。

  我们家的家规体现在孝顺上。父亲母亲经常说:“百善孝为先。”孝顺长辈,孝敬老人,就是每一件事都让老人称心如意。老人说话,我们小孩子一定要听,老人说错了,也不能当面指责。吃饭时,长辈没有动筷子,我们晚辈绝对不可以先吃,等爷爷奶奶,父亲母亲都到齐了,才可以吃。长辈生病了,我们小孩也一定要尽自己所能,照顾老人,虽然你们可能听上去像一些死板而又老土的规定,但是只要你养成了这些好习惯,你就会发现,其实它们一点也不死板,反而觉得这是必须的。

  我们的家训体现在诚信上。诚信,也是二十四字社会主义核心价值观基本内容中的一个词,奶奶因为诚信,在她们的广场舞队里,大家对她的印象都特别好。爷爷因为诚信,在他的工作单位上,交到了许多的好同事。父亲因为诚信,在工作中,与他们公司合作的人日渐增多。母亲因为诚信,在家里有急事的时候,她的同事和领导也都会帮它干活。现在,这个品质传到了我的身上,所以在学校里,我找同学们借书,约定好了什么时候还,一定按时归还,绝不失约,在日常生活中,我跟朋友们一起玩,和家人约好了几点回家,也绝不会误点。在我看来,诚信是从每一件小事中看出来的,是一个人必备的品质。

  这些家风家训,是自古以来存在在每个人心中的。但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶父亲母亲把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨。我希望我家的家训,家规能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。虽然这个愿望不太大,但它也是我们一家八口人共同的愿望。

  好家风的心得体会 篇4

  家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。好的家风就是一所学校,它既对我们的成长起着潜移默化的教育作用,又陶冶着我们的道德情操。好的家风,是一个家庭最宝贵的财富,是家庭幸福、和谐、美满、兴旺的法宝。

  现在让我来告诉你,我们家的家风——勤劳、认真、奉献。

  因为妈妈工作繁忙,我是在姥姥家长大的。印象中,姥姥总是在家里忙个不停,左洗右刷,从不闲着。姥姥每天都起得很早,为我们准备好早餐后,就干其它活儿,尤其是拖地,她要求极高,如果有一些地方她认为还没拖干净,总要重复拖。她总是说:“毛主席曾说过,世界上就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真的。”在姥姥的教育影响下,妈妈、大舅都是光荣的共产党员,在自己的工作岗位上勤劳、认真地工作,奉献自己的力量。

  妈妈是一名护士,她总说她的工作与人命打交道,容不得一丝马虎,必须认真对待每一份医嘱。而且她的工作非常繁忙,每天需要接诊很多患者,即使有的患者态度不好,甚至对妈妈大声叫骂,她依然微笑着给他们打针、输液。妈妈说这是她该做的,她理解患者的焦躁、恐惧,愿意给他们最好的护理,让他们早日康复。下班后,妈妈总是急匆匆从小饭桌接上我,一手提着菜篮子,一手领着我赶回家。晚饭后,妈妈除了辅导我学习、整理家务,还要看书学习医学新知识,我们俩比着学习,看谁先完成任务。

  在姥姥、妈妈的影响下,我也学会了勤劳。在学校,我冲在前面做值日,抢着干活;在家,我尽量帮妈妈做一些力所能及的家务,减轻她的负担。在学习上,我认真对待每一次作业、考试,争取用好成绩回报姥姥和妈妈。

  我愿勤劳、认真、奉献的家风走进千家万户。

  好家风的心得体会 篇5

  我是一三班xx同学的妈妈,我也是四二班xx同学的妈妈。在听xx老师讲授《家风》之前,我也参加过多次学校组织的家长培训。可以说次次必到,也次次受益非浅。

  对于xx老师今天培训的主题《家风——孩子的起跑线》。xx老师讲了很多朋友的故事和案例,从小朋友整理鞋子、衣服等小事情,到学习要有成就感和做事要有条理讲究规则等等事无俱细。总的概括就是孩子的样子都是受原生态家庭教育的影响,多自省!多尊重!多沟通!也让我感触很深。

  良好的家风就是最优秀的老师。魏源曾经说过:言教不如身教。孔子曰:其身正不令而行,其身不正,虽令不从。所以家风,我想谈谈我的体会:自律。

  我的父母亲从我小的时候,年复一年,日复一日,天亮就早起,至今如此。在我读书的时候,我妈就如打鸣的公鸡叫得很早,而且不是一般早。也就从我记事到大学毕业、工作到至今,无论刮风下雪我记忆里是,没有迟到二字只有早到与守时。记得我中学的时候,估计是很烦叫起太早!我就问我爸:天天这早起干嘛?他简单的回我:自律与责任!当时没听懂自律是什么?又问了一遍!他解释了、我记住了,大体如下:当好的言行养成,你就会觉得生活没有约束,只是种习惯。说实话,我现在都为人母也似懂非懂!但有一点懂了:好习惯受益一生。

  我的孩子。今年读一年级,我把当年父母的教诲,奶奶的早起,我的一言一行在生活的细微处经常引导。虽然他人小,个儿不高。但是他已懂:天天早起,不迟到,把书读好是他的一种责任,也将成为一种习惯。从幼儿园起只有早到,没有迟到。守时和自律其实也是我教会他的人生第一课。我想:他就算不懂,但已学会做了。

  生活当中,我们都懂得尊老爱幼,但很少有人会尊重小孩,如果尊重也算是家风的话,说说我和我的女儿,她今年十岁了,四年级学生。在读一年级下半年的时候。有一天,老师打电话告诉我。我女儿没去上舞蹈课……我从没想过像我们家这样文静,又听话,成绩又好,还是一年级学生,怎么就会知道逃课了?但结果就是这样,我估计我那天是咆哮着说话的!

  但是就这么一个八岁的女孩子哭哭啼啼对他爸爸说:“我说了不学舞蹈,是妈妈要我去的,她又没和我商量…”是的!没商量,当时我只认为她年纪太小,但商量后,结果没有像电影和电视剧剧情一样发展、她选择了沉默,无声地告诉我她的决定,我也没像虎妈虎爸一样一定要坚持到望子成龙、望女成凤。我像我爸当年尊重我一样,选择尊重她!但我告诉她,妈妈除了爱她,希望她好,尊重她,但也告诉她:一定要有门自己的爱好,持之以恒!这些年她的日常和学习,我确实没费过心!她也一直坚持她的爱好:画画!也从那以后我们都懂得了相互尊重!我更多的去引导她,而不是让她听从,在我眼里,无论她的学习,还是做事,她还算品学兼优!我很是欣慰!在此,我也要感谢老师们的谆谆教诲。

  家风是什么?就是好的习惯!让一代代人更优秀的传承!但为人父母,有时像小孩一样要学习、摸索怎样做个好榜样,有其父才有其子、有其母才有其女!好爸爸、好妈妈才会有好孩子!好的家风才会有一场好的修行,我希望我的孩子都是生活中你喜欢的样子。

  好家风的心得体会 篇6

  家风是什么?或许在如今经济社会高速发展的今天,家风似乎都会觉得是老一辈人甚至是古代严厉讲求的内容,殊不知,一个人的成人成才与家风有着息息相关。

  家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风不是高精尖的哲学,也不是让人无法靠近,它更是一种个人综合素质的体现,更是人生迷茫和困苦时为你指明光明道路的希望之光。作为新一代年轻人:

  一是要拥有家风的意识。理解家风是什么含义?会给自己带来什么?不是高大上,不是高精尖,哪怕是你孝敬父母,哪怕是你真诚和坦率,都是家风的体现,作为90后,很多都已为人父母,自己良好家风的体现,更是为下一代埋下了良好的道德种子。

  二是要坚持家风的正气,家风是一个家族风貌的综合体现,一定程度上,也是我们在平时的生活、工作中的行为准则,充满正能量的家风,思想不会被邪恶所迷惑,不会让行为越轨,正气是靠家庭中每个人的正气,是靠每个人的坚持。

  三是要做好家风的传承。家风与生活息息相关,每个人都有责任去发扬和传承,也许我们每个家庭不一定会有专门的家风“秘笈”,但是一代一代的去教导,一代代的发扬,就会让每一代人都在良好的家风中受益、家风是一本书,也不是一本书。靠的是生活中的思考,靠的是生活中的不断总结,良好的家风定会成为人生成才道路上的助推器。

  家风心得体会 篇俗话说的好,没有规矩不成方圆。在我们的日常生活中,传扬好家风,才能涵养好的作风。在人生的旅途中才能知规矩、守纪律,此谓礼,亦为道。

  纪录片《守望家风》由“家国”“俭廉”“善仁”“孝忠”“传承”五个部分组成,草灰蛇线、伏脉千里,从浙江郑义门《郑氏规范》如何由“一家之规衍变为一国之法,一门家风演变为一国之民风”切入,对《颜氏家训》《诫子书》《钱氏家训》《范氏族谱》等大家家风家训所蕴含的.“孝悌忠信礼义廉耻”八德文化基因进行解读,向世人展现中华传统家训家规历久弥新的生命力,揭示了好家风既是以德持家的灵魂所在,也是净化个人身心的重要力量。就企业领导干部而言,家风看似个人小事、家庭私事,但却是直接影响职工士气和社会风气的大事。

  家风是一盏明灯,指引着我们人生的方向,家风是一条路,伴我走向光明,家风是一句名言,时刻鞭策着我,受益匪浅。

  作为中铁二十局的一名普通员工,我认为所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好会直接影响子孙后代。忆起昔日妈妈常言道:我们为人处世,与人交往,要言而有信,此谓诚实守信。“诚”就是诚实守信,诚实做人,诚实做事,实事求是。“信”即有信用,讲信誉,不虚假。小时候,对我来说,这一番话还是一片迷茫。自从我上了学,走上工作岗位,学到了很多知识,也从中让我懂得了妈妈的训话,就是我的家风。我坚信自己也能做到。

  良好的家风不但成为个人前行的动力,更应该成为一个国家、一个企业始终秉持的信念,这样的“家风”,将伴随着一个有梦想的国家、一个有理想的企业、亦或是一个有理想的人不断走向辉煌、走向成功!

  好家风的心得体会 篇7

  家庭是社会的细胞,家风是中国传统文化传承的重要形式,蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。为贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的决策部署和习近平总书记“重视家庭、重视家教、重视家风”的重要讲话精神,进一步弘扬中华传统家庭美德,引导广大群众争做好家长、树立好家风、传承好家训、建设好家庭,为孩子健康成长营造良好的家庭和社会环境,进一步提高我校学生对中华传统美德和社会主义核心价值观的认知,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,根据台州市教育局、台州市妇联联合下发的《关于开展“做好家长、树好家风、传好家训、建好家庭”主题活动的通知》(台教基[20__]189号)精神,决定开展本活动。

  一、活动主题:

  做好家长、树好家风、传好家训、建好家庭。

  二、活动内容

  1.加强家长委员会建设。尊重家长委员会的民主权利,积极发挥家长委员会的民主议事、民主监督作用和对学校实施素质教育的促进作用。学校进一步健全家长委员会的功能,进一步发挥班级家长委员会的作用。寒假期间,学校以及各班级应积极联系学校家长委员会和各班级家长委员会,共同做好学生的寒假各项教育工作。假期内,学校将开展评选松门镇中学十佳学生家长活动,通过家长委员会和各班主任的发动,在全校学生家长中评选十佳学生家长,原则上各班级推荐1-2名学生家长参加评选,参评对象可以为学校家长委员会成员或班级家长委员会成员,也可以是非家长委员会成员的学生家长,参评对象须填写好《松门镇中学十佳学生家长推荐表》,见附件1,下学期开学将推荐表交德育处。

  2.实施“造成家长进学校”行动。学校在下学期将继续开办好家长学校,继续开展好家长体验日活动,积极开展家长授课日活动。通过各种载体普及育儿知识,帮助家长掌握先进教育理念,既关心帮助孩子提高学习成绩,更关心孩子的行为习惯养成和品德操守。

  3.积极推进“家校联动”工作。学校和各班级要召开好家长会,利用好校讯通、微信群、公众平台等载体加强家校联系,传递先进、正确的教育理。

  4.建立健全教师家访制度。学校要进一步建立健全教师家访制度,德育处要在每学期期末安排好班主任和课任教师共同做好家访工作,既帮助家长树立正确的教育观、成才观,也要通过家访要求家长切实履行好家庭保护的法律义务。班主任和课任教师要在平时的教育教学过程中对特殊学生群体经常性开展好家访工作。

  5.开展经典家训诵读和家训评比活动。学校要在下学期开展经典家训诵读评比活动,组织好经典家训读后感征文比赛。寒假期间要求各班积极发动学生家长和孩子一起撰写或完善家训,原则上每班须上交1-2篇家训,下学期开学将家训上交德育处,家训推荐表见附件2。

  6.开展“写家书,传真情”家书评选活动。各班级发动学生向家长写一封家书,家长向孩子回一封家书,让家长和孩子以书信形式围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德、家训家风以及学习生活上遇到的困惑等方面展开交流。每班原则上推荐5篇家书(须同时上交学生和家长的书信,双方书信均写在作文纸上)于下学期开学初上交德育处。

  7.开展“致学生家长一封信”活动。通过致家长一封信、定期给家长发送短信、微信等,积极倡导家长争当好家长、建设好家庭,自觉树好家风、立好家训。

  8.开展形式多样丰富多彩的活动。寒假期间,各班级要发动学生及家长共同参与,做好“幸福家庭”照片展示,每班于下学期开学初原则上交10张照片参与“幸福家庭”展示。下学期学校将组织“最美家庭故事会”,各班级要选拔好1名学生参加故事会,讲述自己最美家庭的相关故事,并将故事稿交德育处。

  三、工作要求

  1.加强领导。学校要重视本次主题教育活动的开展,成立松门镇中学家风教育领导小组,学校谢辉斌副校长任组长、家长委员会苏干灵主任和德育处林平主任为副组长,家长委员会和班级家委会组成人员、各年级段长、班主任为成员。学校德育部门、学校家长委员会、班主任、班级家长委员会要通力合作,切实抓好组织实施,指导、督促活动的开展,发动广大学生家长参与到活动中来。

  2.认真实施。学校要整合各类资源,组织开展好系列活动,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

  3.加强宣传。学校在组织活动过程中要注意总结好做法、好经验,采取多种形式宣传活动动态、进展情况及特色亮点,努力营造良好的舆论氛围。下学期开学初学校将举行20__学年第二学期开学典礼暨家风家训表彰大会,激发广大学生家长参与活动的积极性,不断集聚社会正能量,努力形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

  好家风的心得体会 篇8

  家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

  家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

  家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

  家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体,在全市行政村、社区、学校、家庭中建设“好家风示范点”,在电视台开设“家风”访谈专题,组织开展“家教20招、好家训20例、勤俭节约20例、最感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家风”专题网页,通过寻找好家训、宣传好家风、展示好家庭,全方位展示本市优秀家风、传统家训和背后的感人故事,截至目前,已经收集了一批余姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名人士优秀家规家训3000余条。在此基础上,在全市党员领导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动,通过发放“弘扬家规、拒绝腐败、守住幸福”倡议书、品读优秀家规家训等形式,把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育,先后组织广大青少年开展了“开学第一课学王阳明家规”、编发“红色四明”“吾心光明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲师团进校园、青少年廉洁书画作品创作大赛等,引导广大青少年继承弘扬优秀传统文化,并以此带动家庭良好家风的培养。

  家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作,收集整理以“四先贤”为代表的余姚历史名人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故事等,编撰成《姚江优秀传统家训选集》一书,收录《开元王氏族箴》、《四明黄氏族谱》、《泗门谢氏家训》、《姚江诸氏家训》、《临山卫阮氏家训》等43篇优秀家训,近期该书已经公开出版。在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏,在电子平台上传《王阳明家规家训》、《余姚名人家规家训故事集》等视听资料,向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建设,“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训展厅,重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事;“五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工作,融入家规家训的元素,打造廉政文化现场教学精品线路。同时,在全市范围内选择了一批文化底蕴深厚、村风民风良好的村、社区,以及注重思想道德教育、有一定工作基础的学校、企业和基层站所,作为好家风建设示范点,全面推进村规、校规、厂规建设。

  好家风的心得体会 篇9

  在每个家庭中都有一些规规距距,这些规规矩矩也是家风越来越好。

  家风相当于家的精神面貌,家风好,家的精神面貌也就好了。在往常的生活当中,我们家是这样的。我们家这儿虽然谈不上是农村,但是有很多的地和农田,爸爸妈妈每天起早贪黑的下地干活,回来时身上,脚上,难免会带着一些土,一进屋,地上便多出了许多土和大脚印子,没有人收拾,地上便有很多土,越积越多,非常脏。

  对于沙发,起先收拾的干干净净,擦的非常闪亮,可是时间一长,沙发上的东西非常多,我们家人每拿一个东西,不用的时候随手就放在沙发上,越来越多,自然也就非常乱,我也懒得收拾,因为收拾过后时间一长,就又恢复了原样,收拾和不收拾的结果都是一样。

  这样长期也不是办法,家里这么乱,会产生很多细菌,人就容易生病。为此,我的妈妈就制订了一些规矩,来约束我们:

  1、不随地扔垃圾,要随手捡垃圾。

  2、出门进门要换鞋,不许把脏鞋带入屋内。

  3、一星期内要大扫除3次,最低2次。

  4、定期换衣服,注意卫生。

  看似微不足道的小规矩,却约束着我们家人的行为,使我们的家变得越来越干净,使我们家的良好风气也越来越好。

  好家风的心得体会 篇10

  又是重阳节,秋寒料峭。我们去给奶奶上坟,一路上草色青翠,散发出勃勃生机,这让我更加的思念奶奶,奶奶要是活着该多好呀!到了墓地,看见坟头摇曳的枯草,我不禁悲从中来。泪眼模糊中,想起了奶奶在世时的点点滴滴。

  小时候,奶奶把我看大,陪我一起玩,给我做好吃的,我和奶奶的感情很好。后来奶奶病了,要上沧州做手术,爸爸自己陪着她,日夜无微不至的照顾,真是到了“父母病,药先尝,昼夜侍,不离床”的地步。由于奶奶是高血压,得先降血压,才能做手术,所以在沧州住院就十多天。等到我们去看望她时,奶奶的脸色挺好,可爸爸急得满嘴起了疱,连说话都不利索,东西也吃不下去了。妈妈让爸爸回家休息,爸爸执意不肯。他不放心奶奶的病,一直坚持到奶奶出院。

  妈妈和奶奶的感情也很好。她说她的持家本领都是跟奶奶学的。奶奶过日子很细,舍不得买好东西吃。妈妈就每星期给奶奶买香蕉、罐头、糖葫芦、兔子肉等她爱吃的东西。奶奶去世的时候,妈妈还写了悼词。临出堂的时候。妈妈读的声泪俱下,我也泣不成声,所有来参加丧礼的亲戚朋友都被感动地落下泪来。七年过去了,这个场景还深深地印在我的脑海里。

  给奶奶上过纸,磕完头,我在心里默默祷告:奶奶,愿您在地下安息,我一定会好好学习。

  回到家,读了《弟子规》,上面说到:父母教,须敬听,父母责,须顺承。我反思自己,有时埋怨父母不疼我,只疼妹妹是片面的;因为我成绩不好,爸爸打我,我生气也是我没有尽到为人子的责任,对不起父母,对不起自己。从今以后,我不仅要像以前一样帮爸爸妈妈干活,还要努力学习,增长见识,让爸爸妈妈放心,做一个真正的孝子。

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