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活动工作计划范文

作者:苏雾夜2024-03-21 22:07:31

导读:活动工作计划范文 篇一 进入壬辰兔年,在春节之后,我们很快迎来了元宵节。元宵节不是一个独立的节日,它是春节的一部分。为弘扬传统节日文化,加强传统节日的公共节庆活动,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  活动工作计划范文 篇一

  进入壬辰兔年,在春节之后,我们很快迎来了元宵节。元宵节不是一个独立的节日,它是春节的一部分。为弘扬传统节日文化,加强传统节日的公共节庆活动,八一社区组织辖区内文化宣传队开展元宵文艺展演活动,希望通过热闹的秧歌队表演,使居民不仅能够得到中国传统文化的熏陶,加强民众的公共意识、社区认同感、集体荣誉感,同时也有助于社区和谐氛围的创建。

  一、活动内容

  社区中老年秧歌:长治风俗秧歌。

  二、活动安排

  (一)召开组织会议,对活动组织工作进行专门安排部署,成立活动领导组。

  (二)时间地点安排

  1.时间:20 年2月5日。

  2.地点:辖区内单位及小区。

  三、组织领导

  组 长:王竖全

  副组长:张丽萍、王福娥、栗巧鱼

  成 员:明晓林、史雪娇、米正珍

  李艳霞、焦 婷、李 飞

  四、责任分工

  工作组组长:负责总体协调及宣传工作。

  工作组副组长:负责组织工作,场地的布置工作。

  工作小组下属成员、社区工作人员:做好场地的`布置工作。 社区城管员:活动秩序的维持。

  八一社区

  〇一二年二月 二

  八一社区活动记录

  八一社区文艺展演活动

  总 结

  八一社区为喜迎元宵节,在社区营造安全、祥和、喜庆、文明的氛围,组织社区文艺宣传队,为社区居民带来了一场丰富多彩的舞蹈表演。观看演出的居民达200余人。活动中,对长期支持社区建设的广大居民及辖区单位表示了衷心的感谢。

  活动中大家欢声笑语,气氛融洽,一片红红火火的节日景象,在节目表演过程中,居民热情参与。此次庆元宵展演中,既丰富了社区居民的文化生活,又增添了节日的喜庆气氛,同时也为广大社区居民提供了一个相互交流的平台,拉近了彼此间心灵距离,相互结识,增进了友谊。体现了和谐社会,共建和谐社区的良好氛围,同时在佳节来临之际让更多的人感受到来自心头的阵阵暖意。

  活动工作计划范文 篇二

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指南,深入贯彻《学校体育工作条例》,高标准实施《全国学生体质健康标准》,牢固树立健康第一的指导思想,根据县教育局、教研室的部署与要求,确实有效的开展学校体育工作,以教学科研为引领,以课堂教学为核心,以每一位学生全面发展为目标,强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,充满信心,与时俱进,全面开创农村小学体育工作新局面,根据我镇的实际情况制定本计划。

  二、工作要点

  (一)加强校本教研,提高教研活动质量。各校教研要结合本校实际特点积极开展学生喜欢的体育运动项目,开展以新课程、新教材、新实践为主的校本教研活动。挖掘教材的价值,逐步形成文字材料,充实学校教学资源。使之形成自己学校的`校本特色。(体育课教学目标之一就是要落实“2+1”工程,九年义务教育中学生必须要掌握2项体育技能)。

  (二)各校体育组要狠抓常规管理,明确责任关注细节,发挥体育组长和骨干教师的作用,继续加强全组教师对新课程理论的学习,特别是对修订后的《课标》学习,通过进行校级和市级研讨课活动,提升教师的专业素养和课堂教学的综合能力。

  活动工作计划范文 篇三

  为了让社区青少年度过一个安全、健康、愉快、又益有丰富多彩的寒假生活,我们将开展以下活动:

  1、开展“寒假安全宣讲”活动。学习交通安全知识,宣传消防安全常识,预防和消除各类安全隐患。

  2、举行以“争做文明小公民”为主题,组织社区学生进行“文明行为大家谈”沙龙交流活动。指导社区青少年共同搜集文明行为、文明出行的有关内容,引领大家讨论交流自己的观点、做法,号召全社区青少年从我做起,从小事做起,告别生活陋习,大力提倡健康文明的生活方式、出行方式,做到讲社会公德,改生活陋习树文明新风 ,并撰写《争做文明小公民》 征文。

  3、围绕“争做文明小公民”主题,通过开展组织“小手牵大手文明出行”活动,提高青少年文明素质。

  带领社区部分学生走上街头发放文明出行宣传单,倡导大家严格遵守交通规则,文明走路,文明行车,营造一个畅通、文明、和谐有序的道路交通环境。鼓励青少年邀请自己的家长共同参与到活动中来,共同关注文明礼仪,共同做到文明出行。

  4、组织青少年开展“冬季运动四个一” 健身活动,即每天做一次广播操,每人一棵跳绳,每天围社区跑一圈,每天坚持一小时户外活动,不断增强身体素质。

  5、继续开展“争当小孝星”活动。教育学生热爱生活,热爱家庭,帮助家长做一些力所能及的家务,过一个文明有益的春节。

  6、组织青少年走进社区,通过板报、绘画、书签、小宣传画等方式向居民宣传,让青少年的行动来影响、号召社区居民以文明的行为建设自己的小区,建设我们的城市。

  7、继续开展“争当绿色环保小卫士”实践活动。带领社区学生清理社区绿地上的垃圾及春节社区居民燃放的烟花炮皮,对社区青少年进行环保教育,提高青少年的环境意识,规范他们的环保行为,在通过小卫士进行辐射,带动家庭,影响社会,取得良好的社会效益。

  8、指导青少年认真分析、交流“我的五年小规划”完成情况,完善自己下学期的发展目标。

  活动工作计划范文 篇四

  一、指导思想

  为用心推进课程改革,构建小学生课外阅读科学体系,为营造“书香校园”,引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长,我校特拟定此阅读计划。

  二、方法与措施:

  1.强化阅读指导

  教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,强化国学教育,在超多的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量,保证学生每一天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路,逐步构成课外阅读的基本课型,如:

  指导课:这种课型主要是教给小学生阅读的方法。指导学生边读边思考,提高理解潜力、评价潜力、想象潜力等;指导学生写读书笔记和读后感等;采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。

  推荐课:小学生年龄小,认知水平有限,选取读物时往往带有盲目性和随意性。因此,老师上好推荐课,透过讲解主要资料、朗诵精彩片段等向学生推荐读物,也能够同学之间互相推荐。

  欣赏课:这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料,能够透过配乐朗诵、主角表演等各种方式,促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏,受到美的熏陶和感染,积累语言材料,提高审美潜力。

  汇报课:这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自我在课外阅读中的感受与收获。主要形式有:读后叙述、交流评论、表演展示等。

  2、实现资源共享

  利用好学校图书室内的阅读资源,学生互相借阅。广交书友。

  3、师生同读一本书,尽力与学生有更多的共同语言

  书籍记载着人类成长的历程,是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。在读中构成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人礼貌”目标。

  4、培养阅读兴趣

  有计划地举办读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。举办“读书节”,邀请家长和师生共同参加诸如名著欣赏讲座、征文比赛、朗诵比赛、文艺演出等阅读交流活动。组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”评比,激发学生读书热情,提升学生读书质量。

  5、注重考核评比

  尽可能建立合理的评价体系,把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中。以检查促开展,以活动促提高,尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价,建立学生的课外阅读档案。

  三、具体安排:

  1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间,建好班级阅读文化等。

  2、发动学生,充实班级书橱。

  3、向学生推荐书目,引导学生学会选取读物。

  4、倡议家长与学生共读一本书。

  5、利用好学校的图书,引导学生博览群书,积累知识。

  6、利用向学生推荐中华读书网、中国青少年新世纪读书网等阅读网站,引导我们学生学会网上阅读。

  7、定期开设“语文名著阅读讲座”或“名著欣赏讲座”。

  8、每学期举办两次读书笔记展、读书卡片展、阅读手抄报。

  9、以班为单位每月开展一次读书心得交流会、赛诗会。

  10、学期末进行“阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最佳读后感”、“最佳读书小报”、“亲子共读书香家庭”等评选活动,激励学生自主读书。

  活动工作计划范文 篇五

  本年度我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。

  一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革

  1、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。

  课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。本学年学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会,以加强理论学习的实效性,每一个教师一学期要写3000字以上的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

  2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动,不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。本学年要求每位 教师结合自己的教学实际写教学反思。每月至少1篇,每学期不少于5篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。

  二、优化教研常规管理,提高工作的实效性。

  1、教研组教学教研计划。

  学校各年级分学科设教研组,设语文、数学、英语、物理、化学、综合组、体音美备课组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定个人教研计划和进行个人教研总结,教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

  2、定期召开教研会议

  (1)教研处定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

  (2)教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教研处。

  3、坚持集体教研活动。

  教研组每周一周三开展一次集中教研活动,要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发 表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报研训处。

  4、学校充分发挥骨干教师在教研中的带头作用,各级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课。市级以上(含市级)骨干教师每人必须主持一个教研专题,每期至少写一篇教研论文或优秀案例。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动,总结教学经验,争当骨干教师。

  5、随时开展备课、作业批改、听课记录、教学总结、教学反思、渗透法制教育、普通话和教态等课堂督查及教师专业发展方面的教研常规工作检查。

  6、抓好中学继续教育工作,以“规范教学管理、深化教学改革、推进素质教育”为主题,坚持“为学校服务、为教师服务、为教学服务的理念,以研兴校,以研强师。

  三、进一步做好教研,提高教师教研意识和能力。

  新型的教师应该是一名科研型的教师,走教科研结合的道路,是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动,必须围绕一定的研究专题开展,必须有明确的研究方向,有计划、有过程、有结论;学校要求人人有研究课题,周周有研究活动,凡有实验课题的教师要广泛搜集资料,扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示,接受大家的评价,要求实验教师学期初要有实验计划,实验过程中要设立教科研学习实验记录,其中相关教科研知识学习不少于5篇,课题实验记录不少于5次,学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理,积极做好省、市、区各级课题的立项和结题工作。

  四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平。

  (一)每学期初第一个月,每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范课,明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步。示范课应有一定的教学风格和水平。

  (二)每学期初第二个月达标课:由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课,达到常规教学标准,符合一个合格教师的教学水平。

  (三)青年教师要在学期初上一节展示课,学校及本教研组教师参与听评,有关教研组长和骨干教师要给予辅导,力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师,回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。

  (四)为了激励全体教师互相学习,共同提高,也为了便于期末优秀教研组的评选,研训处对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到16节以上。

  五、具体时间安排

  九月份:1、制定研训处工作计划、教研工作计划。

  2、召开教研组长会议。

  3、周一周三集体教研。

  4、安排公开课。

  5、语文组上交自制课件。

  十月份:1、公开课。

  2、周一周三教研活动。

  3、校级观摩课

  3、数学组上交自制课件。

  十一月份:1、公开课。

  2、周一周三教研活动。

  3、英语组上交自制课件。

  十二月份:1、公开课。

  2、周一周三教研活动。

  3、校级观摩课。

  4、理化组上交自制课件。

  一月份:1、公开课。

  2、周一周三教研活动。

  3、综合组上交自制课件。

  活动工作计划范文 篇六

  为尊重和保障社区居民对人口计划生育工作的知情权、参与权、表达权、监督权,洋中街道深入开展“阳光计生行动”,全面推行人口计生“阳光管理”、“阳光服务” 、“阳光监督”。现将工作总结如下:

  一、 领导重视,组织到位

  领导重视,推动“阳光计生”全面开展。一是街道,居委会成立了“阳光计生”行动领导小组,街道、社区党政领导作为组长,把阳光计生建设作为计生工作的重中之重,由分管计生主任具体抓,计生专干包点、包片的实施制度。建立街、居主要领导月定期督查,通报制度。不断健全组织机构,完善工作机制,积极推进“阳光计生行动”健康开展。二是强化服务意识,提高服务水平。我们时刻记住群众才是计划生育工作的主人翁,变被动为主动工作,让群众从“要我计生”到“我要计生”,实现群众利益和国家政策的有机统一,真正体现计划生育工作以人为本、以群众为主体,相信群众、依靠群众和群众是计划生育主人的理念。

  二、 依法公开,强化服务

  我们坚持“五公开”即公开政策法规、公开岗位职责、公开服务承诺、公开办事结果和公开监督方式,让计生工作科学运行,阳光操作。在街道社区设立阳光计生公示栏,公开与育龄群众切身利益相关的各大事项,公开举报电话;各社区实行一站式服务公开社区各项办事指南,方便群众。在横街、金斗社区设有电子触摸屏,方便居民群众查询办事指南、政策法规等。横街、金斗、福明社区电子屏滚动公示计生办事流程。通过建立长效机制,与辖区育龄群众签订“阳光计生”双向承诺书等的制度、措施,实现计生工作的“阳光监督”。

  我们以优质的服务提高群众满意度,让计划生育政策成为群众和政府的连心桥。一是免费提供生育服务证、优生检测、术后随访、药具发放、就业介绍、工商登记、子女就学、民政救济、房屋出租报备、房产税交纳、保障性住房申请等多项服务。今年以来免费为981名外来流动人口育妇提提供双查并发放每人次30元的误工补贴费,合计29430元。二是认真兑现扶助奖励政策,实施幸福工程、困难帮扶。一年来,兑现独生子女奖励金3.4万元,社区建立了计划生育弱势家庭档案,给予计生困难户扶持与救助,减免各类收费5638元,帮助就业20人;慰问计生困难户375人(含结对子)203500万元。三是依托洋中街道卫生服务中心为辖区居民建立健全健康档案。四是横街,金斗,达道等社区开设人口计生图书角,今年又完成福明居家养老,横街居民室外休闲活动场所建设,丰富居民群众的文化生活,积极打造“阳光计生”品牌。

  为深入开展远程教育进社区试点工作,XX县委组织部加大投入力度,采取“五抓”措施,使远程教育在试点社区工作得以顺利开展,成为社区党建工作一道靓丽的风景线。

  一、具体做法:

  1、抓组织领导,建立长效工作运行机制。县委组织部成立由主管副部长任组长的远程教育进社区工作领导小组,明确专人负责日常工作,县财政为每个社区拨付1万元党建工作专项经费。领导小组定期不定期召开专题会议,研究解决现代远程教育进社区工作遇到的困难和问题。同时,龙江镇下辖各社区也根据工作实际成立领导组织,为远程教育进社区工作提供了有力保障。福龙社区安排3000元资金,作为开展社区远程教育站点建设前期准备的工作经费,深入开展社区基本情况调查摸底,统一制作了站点标牌和规章制度,统一印制了学习培训记录本等。把远程教育经费纳入财政预算,并逐年递增,同时县镇两级财政为社区站点管理操作员每人每月发放60元的补助。

  2、抓深入调研,确定试点社区。今年5月初,按照市委组织部要求,县委组织部抽调精干力量组成调研组深入到镇内的10个社区,进行广泛调研,通过5天时间,基本摸清了社区基本情况和党建情况,根据调研结果结合社区情况,最后确定青华、华龙、通齐、福龙、幸福5个社区为远程教育试点社区。

  3、抓制度建设,提高科学管理水平。县远程教育办和龙江镇党委进一步加强制度建设,完善远程教育进社区站点操作人员的基本情况采集,建立了社区站点操作管理员台账等规章制度,做好设备的管理维护和跟踪服务工作,进一步健全故障信息反馈制度。同时,各社区结合实际,完善了“远程教育进社区”各项规章制度。青华社区统一制定了社区远程教育站点《学习制度》、《管理员工作职责》等,落实了“五防”工作;华龙社区建立了《远程教育站点管理制度》、《远程教育站点使用制度》、《远程教育专题例会制度》、《远程教育学习制度》、《远程教育站点工作人员职责》、《远程教育培训导学制度》等10余项制度;通齐社区制定和完善了《社区党员干部现代远程教育站点工作检查制度》、《社区党员干部现代远程教育终端接收站点管理员工作守则》、《社区党员干部现代远程教育站点节目收看学习制度》、《社区党员干部现代远程教育终端系统设备操作规范》、《社区党员干部现代远程教育站点设备管理与使用制度》等长效机制,并将制度统一上墙,为推进远程教育社区工作提供了制度保障。

  4、抓提升素质,大力加强骨干队伍建设。县远程办对5个试点社区站点开展“社区骨干队伍”大摸底活动,摸清社区站点操作人员实际情况,找准了工作中存在的突出问题,明晰了加强骨干队伍建设的有效措施。通过整合培训资源,明确培训对象,对这5个社区站点操作员进行培训,有力提升了骨干队伍综合素质。5个试点社区管理员基本能够独立掌握红杉树视频会议操作系统,为在网上收看县委书记作报告和网上测评操作打下基础,通过培训能够自行解决常见问题。

  5、抓学习应用,充分发挥远程教育功能。县远程办立足于把社区站点打造为“和谐社区”新平台,积极协调科技、劳动、医疗、计生等部门深入社区,开通远程教育实践课堂,组织开展远教社区个性化指导服务,对社区党员群众进行专门技术培训,有效增强了社区居民的致富技能,拓宽了他们的就业渠道,提高了收入。同时,各社区站点采取“党员教育集中学、科技知识分类学、群众点播随时学、精选内容指导学、典型引导示范学、延伸到户普遍学、组织活动推动学”等形式,精选一些以弘扬先进文化、民主法治为主题的群众喜闻乐见的戏曲、小品,尤其是大秧歌,在群众中倡导文明向上的生活方式,有力激发了社区群众的健身娱乐和学习自觉性与积极性。

  二、整体情况和存在问题:

  远程教育进社区试点工作自开展以来,县委组织部很重视这项工作,也受到乡镇党委和社区党组织的欢迎,所以得以顺利开展,由于受条件的限制,开展的有些不平衡,进度有差距,总体情况还是良好的。五个社区领导积极配合县远程教育工作,利用社区的电脑等设备,在社区活动室上网,组织党员干部参加收看县委王书在龙东村站点作报告。网络运行正常。

  存在问题,1社区党员年龄偏大,腿脚也不好,接受能力差,影响工作开展。2有的老党员认识不到位,认为作用不大。3社区居民都在街里居住,家里条件好,有数字有线电视、有电脑能上网,不好组织集体活动。4还有很多的老党员经常不在家,一般去子女家看孩子。5社区上网设备有的也比较陈旧,影响远程教育工作效果。6管理员水平还有待提高。针对以上问题对症下药,在以后工作中能逐步解决。

  活动工作计划范文 篇七

  一、工作思路

  本工作室在市教育局的领导下开展工作,认真履行班主任工作室职责,以网络教研为主要载体,以促进班主任专业成长、加强班级文化建设为主线,重点做好德育学习、课题研究、示范辐射等工作。充分发挥工作室团队先行研究、交流研讨、示范引领的作用,努力与工作室成员一个起成长,成为“拥有先进的教育思想,充满灵性的教育智慧,具有深厚的专业知识,形成良好的专业人格”的市内知名的班主工作室团队。使本工作室真正成为具有科研能力、创新精神、智慧德育的班主任队伍。同时发挥课题引领的作用,将工作室成果以课题推广的方式加以辐射,以此来激活并带动全市班主任队伍建设,为我市班主任工作再上一个台阶添砖加瓦。

  二、培养目标

  工作室成员的培养目标:

  1.每人每学期读一部德育专着,并撰写读后感,提高教育理论水平。

  2.每人每年完成一项课题研究,提高教育科研水平。

  3.每人每学年上一节主题班会公开课,并撰写班队活动方案及活动反思,提高德育水平。

  4.每人每年主持一次网络专题研讨活动,研讨热点、疑难问题,提升班主任专业知识水平。

  5.三年内每人至少在县级或县级以上班主任活动或德育活动中承担一次公开课和一次专题讲座,发挥示范和引领作用。

  6.每人每学年至少完成一篇班主任工作论文(包括活动设计或案例分析),并在县级以上获奖,提升教研能力,提高写作水平。

  7.经过三年努力,使本工作室成员在县内乃至市内具有一定知名度。

  8.三年出版研究成果集——《我们的班级活动》

  三、主要措施

  1.每个成员必须制订个人发展规划,包括确定自己的成长目标和采取的具体措施等。

  2.每个成员必须制订年度工作计划,包括工作目标、内容、时间、地点和措施等的落实。

  3.每个成员必须制订课题研究方案,做到有组织实施,有阶段小结,有结题报告,有成果推广。

  4.每个成员每年必须订阅1~2种德育专业的报刊杂志,做到有计划学习。(在经费允许的情况下实现)

  5.每年召开一次全体成员会议,总结经验、探讨问题和布置工作。

  6.每个成员每月在网络上进行集体交流、研讨一次。如探讨问题、寻找解决问题的策略。

  7.定期举办网络“班主任沙龙”活动,帮助班主任解决实际工作中遇到的疑难问题。

  8.邀请全体成员参加领衔人或成员所在学校开展的班主任工作、德育工作等交流活动。

  9.加强工作室管理,建立规范的工作室成员档案,记录培养过程。

  四、课题研究

  由工作室成员集体讨论,每年选择一个课题开展研究,做到有实施方案,有实施过程,有成果体现。

  五、成果辐射

  工作室的教育、研究成果以论文、专着、研讨会、报告会、论坛、公开课、专题讲座、拍摄专题片等形式向外辐射,促进全市的班主任工作,促进班主任的专业成长,提高教育教学质量。

  六、时间安排

  1.XX年9月前完成XX年的工作计划

  2.XX年10月前完成各成员工作计划、个人发展规划的制订。

  3.XX年11月中旬召开首次工作室全体成员会议(网络),细化工作方案,确定XX年的研究课题。

  活动工作计划范文 篇八

  目的:通过参加公园活动,感受大自然的文化气息,体验现在的幸福生活,表达我们创造美好明天的共同心愿;同时,提高孩子的认知能力,增强孩子的综合素质,培养其主人翁精神和爱国意识

  时间:20xx年4月19日上午(周日)上午9:00

  地点:潍坊市公园

  参加对象:一年级五班学生及家长、带队老师

  过程:因潍坊公园不好停车,家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9:00在公园原西门口集合。首先带领孩子参观公园,让他们观察大自然的一枝一叶,感受大自然的生机勃勃,体会生活的美好。然后,老师借此契机对孩子们进行爱国主义教育,培养他们热爱祖国、感恩社会的意识,更好地团结同学,搞好学习,珍惜现在的幸福时光。上午11:00完成在公园的'行程。

  备注:在组织学生参观公园的过程中时刻关注学生的安全,教育孩子服从老师安排,听从指挥,遵守纪律,不乱跑乱跳,加强学生的安全意识,确保学生安全出行,安全返回。

  xx班委员会

  20xx年4月

  活动工作计划范文 篇九

  我们08级策划人正在一步步成长,渐渐趋向成熟,积累了不少经验,真正做到在实践中摸索,在摸索中成长。本学期制定如下工作计划:

  1 提高部门执行力:

  对上级交给的任务,要“及时”,“落实”,“按时”。

  “及时”是指部长要及时分析任务要求和重点难点,及时下达命令通知,及时进行具体安排。各部员接到命令后及时做好计划工作;

  “落实”是指部员将工作落到实处,按要求完成。不弄虚作假,不投机取巧;

  “按时”是指,在策划部全体成员的共同合作下按时保量的完成任务,做到不延迟不拖欠。

  2 工作问责制:

  将每项工作,每个任务进行明确的责任划分,即明确的责任人。一但出现问题立即找到负责人来查明原因,这样做可以使分工更加明确,使问题迅速解决,而且我们也能通过这种强制手段来提高部员的责任心。

  3 发展原创活动:

  积极策划原创活动,并努力开创属于我们自己的活动,丰富协会内部和我院学生的课余生活的以及激发全院师生的志愿服务意念。

  本学期,我们会充分发挥部门职能,做到活动有创新,有影响力,更好地锻炼成员的交际,实践,工作及领导能力,提高大学生应有的基本素质,继续发扬“奉献,友爱,互助,进步”的理念。现初步拟定活动如下:

  1 天气预报

  为了更好的服务同学们,让大家注意天气变化,预防其带来的不便,拟定在近期开展天气预报工作,在各寝室楼下张贴第二天的天气情况的。

  2 联谊活动

  为了加强我校与江北各大院校的交流与了解,增进彼此友谊,在甲流疫情得到有效控制的前提下,拟定与广厦学院青年志愿者协会,黑龙江科技学院(主校区)校青年志愿者协会等高校举行联谊活动。

  3 献血活动

  为了解决冬季献血淡季可能发生的血荒情况的,拟定在12月出与哈市红十字总会血液中心联合举行献血活动,我们会吸取上次活动失败的经验和教训,认真做好策划,做到万无一失。此次活动将作为迎接第24个国际志愿者日系列活动之一。

  4 国际志愿者日活动

  作为青年志愿者协会独有的国际性节日,拟定举行系列活动,中心活动有节日当天志愿者宣誓,前期的献血活动,防艾宣传活动,还有后期一些针对校园内部的志愿服务活动。

  5 敬老院活动

  继续以前每半个月活动一次的要求,扶住关爱老年人。

  以上只是一个初步计划,在实际工作中,我们要坚持着灵活、机动、严肃、和谐的'原则,具体问题具体分析,根据各种细节因素来调动活动计划安排,但是始终坚持向我们设定的目标努力,让各成员在新的学期中学习到新的知识,对活动有新的了解,并且从人际交往方面、策划知识方面、管理能力方面都得到提高。我们活动策划部全体成员将会秉承优良传统——团结向上、任劳任怨、灵活睿智、敢于创新。作为协会的四大部门之一,我们会继续为协会的各个活动孜孜不倦的奉献我们的智慧和汗水!

  活动工作计划范文 篇十

  一、活动目的:

  充分发挥少先队组织在和谐社会建设中的独特作用,使广大少先队员在人与人、人与社会、人与家庭、人与大自然的和谐相处中,努力构建和谐社会中的少先队文化。同时,通过形式多样的'少先队教育活动,引导全区一万五千多名少先队员解读文化的深厚底蕴与丰富内容,感受精神的伟大力量和时代内涵,树立了“争当未来建设者”的远大志向和主人翁意识,使星星火炬在“文化”这片广垠天地中不断燎原。

  二、活动主题:

  植根文化点亮星星火炬

  三、活动对象:

  全区少先队员、辅导员

  四、活动时间:

  20xx全年度

  五、活动内容:

  1、3月:万千红领巾扮美“绿色”

  ——“绿手帕”节能减排大型公益行动

  2、5月:万千红领巾情系“家乡”

  ——**区少先队卡通形象征集、发布活动

  3、6月:万千红领巾感受“文化”

  ——**区少先队中队活动评比、观摩活动

  4、10月:万千红领巾祝福“腾飞”

  ——“红领巾与祖国共成长红领巾与同起飞”风筝放飞祈愿活动

  5、12月:万千红领巾激发“活力”

  ——“快乐在阳光下飞扬”冬季趣味运动会

  六、活动要求:

  1、高度重视,认真组织。“植根文化点亮星星火炬”**区少先队系列活动,是我区少先队组织构建和谐社会,加强少年儿童思想道德建设的一项重点活动。全区各级少先队组织要按照要求和统一部署,认真落实。既要抓重点,又要抓特色,并争取学校支持,取得家长的理解、认同。

  2、重在基层,务求实效。活动开展的主体是基层少先队组织,活动参与的主体是广大少先队员。各校少先队组织在开展活动时,要充分发挥少年儿童的主体性,调动少年儿童的积极性,要让广大少先队员通过体验来实践,自己设计活动、自己组织活动、自己开展活动、自己总结活动,使得少年儿童在参与的活动中都有收获。

  3、注重宣传,扩大影响。区少工委将开设“植根文化点亮星星火炬”**区少先队系列活动专栏,及时通报各基层少先队组织开展活动情况,同时给参与活动的少先队员一个交流的平台。各基层少先队组织在开展活动中,要注重宣传,要立足校园,辐射社区,联动家庭,牵动社会,既要注重校内宣传,又要做好校外宣传。要注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,注意文字资料、图片资料、影像资料的收集、整理(评优表彰、推荐申报的重要依据)。

结尾:非常感谢大家阅读《活动工作计划范文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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