导读：政教处工作总结范文 (一) 本学期政教处立足于“学生安全为重，养成教育为主”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质构成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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政教处工作总结范文 (一)
本学期政教处立足于“学生安全为重，养成教育为主”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质构成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和礼貌礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，用心拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理潜力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。
一、加不强德育队伍建设，提高德育管理水平。
1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，并与每位教师签定了目标职责书和安全职责状，增强服务意识，树立了新的德育理念，调动全体班主任育人用心性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理潜力，让学生参与管理，加强锻炼，班内透过定期召开班会，促进学生组织潜力、自控潜力，对表现突出的学生进行表扬，构成良好班风。
二、培养学生良好习惯。
1、规范了每周一“升国旗，奏国歌”仪式，国旗下讲话，每周有主题，贴近学生的思想实际，对学生进行了思想教育。
2、对照学校规章制度认真学习，做到“严、细、实”。用《小学生日常行为规范》、作对照，让学生养成良好学习习惯、良好行为习惯。
3、充分利用好黑板报作宣传阵地，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。
4、充分发挥大队部干部的督察和检查作用，每一天检查登记，第二天利用广播通报，每周一小结，表扬先进督促后进，使学校的卫生和纪律出现了可喜的新局面。
5、进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度，消毒工作。个性是对扩散快、危害大的传染性疾病的防控工作，做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。坚持晨午检制度、透过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高了师生的卫生安全意识。
三、优化校园的物质文化氛围。
本学期，政教处用心向学校进言献策，有规划地搞好绿化，美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，请专业设计师制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，理解鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的构成。
三、开展丰富多彩的活动。
1、为了确保师生平安，构建和谐校园，政教处开学伊始就做了充分的准备和安排，把开学第一周定为安全教育周，透过“一次动员”等“九个一”活动，要求全体师生高度重视学校的安全工作，提高警惕，增强安全意识，让安全警钟长鸣，把一切安全隐患扼杀在摇篮之中。
2、开展了一次手抄报展览评比，不仅仅提高了学生的动手潜力，而且表扬了先进鞭策了后进，为树立良好的校园舆论奠定了基础。
3、聘请了教师对全体师生进行了题为《珍爱生命善待自己》的安全知识讲座，起得了较好的效果，学生的自我防范和保护潜力大有提高。
4、制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。
5、以培养学生良好的生活、学习、礼貌行为习惯为出发点，政教处三月份组织开展了《养成礼貌习惯，我能行》为主题的礼貌习惯养成教育活动。并设立了礼貌督导岗，重点稽查学生礼仪习惯和行为习惯，及时纠正学生违反好习惯的行为，起到激励和监督作用。透过开展此次养成教育活动，让学生熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》资料，深刻理解其内涵。使学生初步构成礼貌行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心群众、爱护公物、礼貌守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的潜力；初步具有正直、坚强、热情向上的'心理品质，最终到达“知”与“行”的完整统一。
6、4月21日我校特邀中国关心下一代工作委员会公益文化中心家庭教育知名专家王岚教授，来我校作“激发孩子持久的学习动力”大型专家公益报告会，吸引了众多家长参会，努力做好社会、家庭、学校三结合。不断完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络，构成独具特色的开放型德育新体制。
7、借助5月25日学校组织开展“首届新教育论坛”的东风，政教处用心出谋献策，为全校师生搭建了才艺展示平台，让师生同台尽情的载歌载舞，得到了入会佳宾的一致好评。
8、成功组织开展六一庆典活动，并特邀家长朋友参加，让全体师生及家长朋友享受了一餐丰盛的文化盛宴。
9、组织学生开展入队仪式，透过立誓及行为规范和理想教育，激发了新队员爱校爱队、争做礼貌学生的情感。收到了很好的效果。
总之，本学期，在校领导和全体教职工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成绩，安全无事故发生，纪律有大的转变，卫生方面让全体在校人员赞叹不绝，建立市级“平安校园”工作也顺利透过县教育局验收。在今后，我们将紧紧围绕学校中心工作，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，为和谐校园建设再上新台阶而不断努力。
政教处工作总结范文 (二)
本学期的学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任和有关部门和人员的共同努力下，顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处工作中的各项任务。在此，将本学期的政教工作作如下总结：
1.加强班主任队伍建设，提高班主任的育人水平。
根据《班级管理量化考核细则》对班级进行考核评比。通过对班主任进行规范的考核，从而有效的保证了班级工作的的质量。在本学期开展的班主任满意度评估中，学生对班主任的满意度明显提高。本学期，学校举行了班主任基本功大赛，通过笔试和面试答辩，评出了一、二、三等奖，通过活动，切实提高班主任的整体素质。政教处又分年级召开了班主任工作交流会议，有效的规范了班主任的工作。
2.狠抓德育常规工作。
（1）抓好高一入学教育。开学初，编写了《高一入学教程》，并利用高一一周军训时间，组织学生认真学习贯彻《学生手册》及我校的各项规章制度，这样抓好了开端教育，为高中三年奠好基、起好步。
（2）认真落实细则，加强日常行为规范的检查。鼓励先进，发挥榜样的引领作用。在班主任奖励方面，政教处将每月的考评结果与班主任津贴挂钩，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。
（3）通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
（4）在学生奖励方面，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生。通过长期的德育教育，学生素质不断提高，好人好事不断涌现。评选了优秀学生干部、三好学生、积极分子等。充分发挥好宣传教育阵地的作用，利用校园广播系统，营造良好的育人环境，使学生在潜移默化中受到教育。利用每周升旗仪式进行下总结，达到较好的效果。
3.开展好各项主题教育活动。
（1）通过三个年级每周一次升旗仪式,对学生进行爱国主义教育、文明礼貌教育及其他的常规教育。
（2）举行“爱国季”、“诚信季”主题教育活动。通过橱窗展示、征文比赛、诚信考试等形式，对学生进行优良传统教育、爱国主义教育、诚信教育。
（3）组织收看《开学第一课》，要求每位同学撰写一篇观后感，同时举办了纪念抗日战争暨世界反战争胜利70周年图片展，激发学生的爱国主义情怀。
（4）各班组织学习领会《中学生守则》（新修订）和社会主义核心价值观；
（5）开设了高一、高二年级道德讲堂，通过学生喜闻乐见的方式对学生进行道德熏陶，提高学生的道德品质和道德修养。
（6）开展国家宪法日暨全国法制宣传日法制宣传活动。通过led显示屏、橱窗、荆璞校报等途径对宪法和中学生应知的法律常识进行宣传普及，进一步增强全校师生的法律意识。
（7）开展迎新年师生书画作品展，本次书画作品展，共收到师生书画作品百余幅，作品不仅内容丰富，而且质量极高。学校组织专业教师对作品评出了一、二、三等奖并对优秀作品进行了展示。
（8）开展培育和践行社会主义核心价值观活动。
学校成立了以校长为组长的领导小组。政教处、班主任具体组织实施学习活动，分工具体，职责明确。由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。
学校制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施》。政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，真正把工作落到实处。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，培养学生积极的"人生态度、健康的.心理情感、高尚的道德品质。
加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。师生对社会主义核心价值观知晓率达100%。通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。
4.积极参加上级主管部门举办的各项活动。
一学期以来，我校参加了“我与‘少年蚌埠’行动”征文比赛、“我与‘少年蚌埠’行动”优秀书画摄影比赛、县微博征文比赛、县微博摄影大赛等活动，在这些活动中，我校均取得了优异的成绩。
5.重视家校联系，形成教育合力。
本学期，我们顺利组织了期中考试家长会，通过家长会，搭建了教师与家长沟通的平台，达到了家校携手，共同教育的目的；同时，利用四个周末的时间，通过家长学校，从家庭教育的重要性、家庭教育的策略和方法、强化家校沟通等方面做了专题讲座，让1000多名家长受益。通过这次活动，搭建了家校交流的平台，形成了教育子女的合力。
6.坚持抓安全教育，促进安全文明满意度提升。
学校牢固树立了“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠抓校园安全工作落实，消除安全隐患。学期初，学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。学校还利用下讲话、班会课、宣传栏、校园广播等形式对师生适时进行安全，以增强师生的安全意识。
政教处工作总结范文 (三)
首先向在座的各位领导、各位老师打个招呼，匆忙中赶出这份工作总结，言辞不当之处，还敬请大家见谅。并不是对工作的懈怠，只是介于本人的工作经验有限、能力一般，导致忙碌的脚步一直没有停歇。习惯性地打开百度，想搜索相关的总结作为参考，学习了几篇才发现，比起那些身边的或是只听过校名的学校教导处工作总结，我们学校本学期的教导处工作，在本人力不从心的节奏中，相比而言尽少了那么多的理论依据或是科学方式。关掉网页，脑海中出现了这四五个月里陆续经历的各项工作。
一、个人原因，“千磨万练事才成”
20xx年8月23日，王助理的一个电话，委婉地销掉了本人的产假。现在回头想想：惊觉自己尽是“初生牛犊不怕虎”，虽没有一声应答，但也糊里糊涂应下了这件事儿。仅忙完课表安排及课务分工就让自己有点望而生畏了，紧接着的年报工作更是“赶鸭子上架”，接来下的大小事情就接踵而来，总是忙完一件又一桩。亲历了很多事情之后，才发现每一件事总有千丝万缕的小事儿组成，只要哪一环节疏忽就对整件事情的效果造成影响。
二、对照计划
“执行课程计划，提升素质教育水平”在学校专职教师增多的基础上各班各人均严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，做好课堂常规性工作。在做好教学常规管理的同时，各位老师在抓实备课、抓活课堂、抓勤辅导、抓精作业、抓齐课程、抓教学质量检测、抓课堂教学评价等环节中除做好个人必须的事务外，能彰显个人特色。每月的考核工作，在各教研组的竭力配合下，能组织得较有序。其中扬州市五年级学业监测的工作离不开相关老师的倾力相助，包括学籍申报、市局对校本培训相关材料的.抽查以及先前的案头资料抽查等一系列工作，都是在计划之外的事务。
教导处的工作虽系统，但也繁杂，在校长室及其它科室以及有关人员的帮助配合中，也算是有条不紊地进行着，在已经开展的工作中存在的不妥之处还望大家多包涵，本人页不敢对今后的工作做多大保证，只希望能做好自己应该做的事儿，
政教处工作总结范文 (四)
本学期根据市教育局德育工作的要求，认真落实讲话精神，以国家教委颁发的《中小学德育规程》为指针，结合落实《公民道德建设实施纲要》，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，具体工作如下：
一、认真组织全体教师学习了讲话精神，认清了形势，统一了认识，开展师德教育年系列活动，提高了教师队伍的职业道德建设。并根据学校实际，对照《规程》要求，制订了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。
二、大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动及学雷锋志愿者活动，全面落实《公民道德建设实施纲要》。
三、深入开展“讲精神文明，树校园新风”竞赛教育活动。
2、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练，制定了新桥中学学生行为规范具体管理制度《新桥中学学生一日常规》，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。与此同时加强了行政、教师值周，学生值日及文明岗检查力度，认真抓好五项常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。并组织学生进行“行为规范”测试，效果很好。
3、对初三学生专门进行了人生观、价值观和前途理想教育。
4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，引导学生学法、懂法、守法。
四、继续抓好班集体建设
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。
2、狠抓质量不放松，各班加强学生的学习目的、学习态度教育，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
3、关心学生身心健康及校内外生活，做好家访工作，力争家长和社会各界的支持，耐心细致地做好学生思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。
4、本学期学校十分重视学生思想品德、学习情况、健康状况等方面的资料积累，各项工作的开展都有计划、有总结。
5、抓好班主任工作不放松，本学期举办了班主任工作专题讲座，定期检查班主任教育常规工作，召开班干部会议、学生座谈会，根据反馈情况做好新班主任的指导工作。并推荐尤青老师参加了市优秀班主任研讨班的培训。
6、积极鼓励班主任总结经验，撰写教育专题总结和教育论文，有2位老师(曹丽华、季菊娣)的德育论文获江阴市三等奖。
7、进一步完善了年级组长、班主任工作考核制度，坚持每月1次的`德育工作例会，充分调动了他们的工作主动性、积极性和创造性。本学期在民主评议的基础上，推荐出了一批“江苏省、无锡市、江阴市优秀学生干部、三好学生”。
(2)班被推荐为“无锡市先进学生集体”，季菊娣老师被评为“无锡市优秀班主任”，王建华老师被评为“江阴市优秀班主任”。
五、加强校园文化建设学校重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。利用小广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。团委定期举办了团知识讲座，“五四”爱国运动讲座，吸收先进青年入团。学校组织观看了武汉杂技团的表演，配合镇政府搞了环境保护知识宣传专栏，举行了第29届校春季田径运动会、初一田径对抗赛，初二级际篮球赛等，丰富了学生的校园文化生活。
六、进一步办好家长学校建立了以校长、政教主任、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，并通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。
七、抓好学生的心理健康教育学校充分发挥心理辅导员的作用，帮助班主任开展工作，三个年级分别设立了心理咨询室，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。另外，我校在升旗仪式、志愿者活动、读书工程等方面一如既往搞好这些活动，使这些活动同样为我校德育工作增色。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
政教处工作总结范文 (五)
这学期政教处依托教育局春季会议精神，在校领导的正确领导下，在全体教师的辛勤工作和支持下，尤其是班主任的大力支持，扎实有效地落实学校的办学理念，紧紧围绕我校的学期初制定的政教处工作计划开展工作，践行感恩教育，弘扬中华传统文化，以培养学生自理、自律、自尊、自强、自觉为重点，将养成教育抓细抓具体，放大家庭教育、课堂教育与常规教育的管理功能，坚守没有教育不好的学生的.理念，最终形成我校的育人风格，使全员德育落在实处。
本学期，我校始终将师德师风的提升放在首位，提升教师的德育素养，铸造阳光师魂，提高德育工作的针对性和实效性入手。打造一支肯干事、真干事、干实事的班主任队伍。
倾力打造一支强而有力的德育队伍
开学初，政教处就非常重视班主任队伍的建设，加强班主任工作的校本培训。班主任是一个班级的核心，是学生成长的指导者，也是学校德育工作的直接实施者。但在多数老师的心目中认为班主任的德育工作就是“管”学生，只要“管”到位了，学生自然就有规矩了。其实这个“管”字却蕴含着深刻的学问。真正的德育是要努力挖掘学生内在的能动因素，引导学生自觉规范自我，从而发自内心地认识到“德”的重要性同时积极去践行“德”，这样将爱的教育就得到落实。
以课堂为阵地，营造全员育人氛围，重视德育实效性
学生的问题是繁杂的，优良的学风，单纯依靠班主任是不可能完成任务的。优良学风的形成更需要每一位科任老师积极地配合与支持，我们提出每位教师在教育教学中都应树立育人意识，并树立“学校无小事，事事皆育人”的教育理念，将德育工作提升到“每一个教师义不容辞的职责”的高度。办学以来学校始终坚持着德育为首，树人先立德的治校方针和育人原则。课堂是德育工作的主阵地，每位教师树立在课堂教学中进行德育渗透的观念。正确处理教学与德育的关系，让每一节课学生都能感受德育的氛围与知识的结合。摒弃德育工作是班主任一个人的事，与科任教师无关的错误思想。提倡每一位教师对学生都要倾注满腔的热情，刻苦专研，勤于学习德育理论，管理好自己的课堂，教育好自己的学生，不把德育工作丢给别人，不要有事就找班主任或政教处。这样一来，许多科任教师都成为有心人，多学习，勤思考，关心每一个学生，加大了与学生的沟通力度，改变了德育工作的单调、枯燥甚至粗暴的现象。让课堂教学环节成为实施德育教育的重要途径，提高了德育教育的实效性。
强化养成教育，完善学生人格
践行“德”的教育。德是学生健康成长的基石。只有抓好养成教育，才能是学生成为有修养，负责任，会学习，善求真，身心健康、全面发展的人。只有加强养成教育，注重培养学生的良好的道德习惯，才能达到培养学生良好的道德素质。“教育无小事”，培养学生良好的行为习惯重在抓小事、抓日常。为此，我们进一步完善了流动红旗评比的各项制度，出台了卫生、纪律、文明评比细则。从仪容仪表、卫生常规、文明礼貌、课间活动等方面的提出明确要求，公开评比办法。用完善的管理制度严格地要求学生力争做到时时处处有管理，事事有规范。同时为加强制度落实，我们力求做到日查日评，当天反馈，不走过场，每周一小结，每月一总结。
强化提升学生自我管理的能力。红领巾监督岗将晨读(早读行为规范)、午间休息、课间休息、乘车规范等检查落到实处。肯定优点、发现不足，严格的用制度来规范，用量化来检验，把抽象的德育目标细化为学生身体力行的事情，使学生逐步养成主动自律，自我规范的行为意识，促使其养成良好的行为习惯。
依托德育活动，强化德育实效1、感恩教育与我校实际相结合。学校开展“走进传统文化，伴我心灵成长，知行合一”的的与专题讲座，政教处组织全校学生学习《弟子规》，观看感恩视频，倡导学生在家践行孝道，在校恭敬师长。继续贯彻和落实《中小学守则》、《中小学日常行为规范》、《学生一日常规》。进而将感恩教育逐渐落到实处。
2、结合卫生月、安全周、防火灾、地震等应急疏散大演练系列活动对学生进行生活德育教育。
3、以丰富多彩的活动推进德育的提升。本学期开展“庆六一文艺汇演”、“七彩阳光广播体操比赛”等大型活动，增强各班的凝聚力和向心力。
4、构建家校桥梁促进双向交流
加强学校与家庭联系。开家长会，介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望;完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特别是后进生的父母，做到经常联系，互相沟通，及时向他们汇报学生在校的近况，让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况，政教处将会加大对班主任家访与电话访问的回访力度。
本学期我们学校的德育工作从以上几个方面出发，努力完成学期初指定的计划。但也存在一些问题有待解决。政教处要加强学习，不断提高自己的管理水平，努力转变管理模式，做到管理科学化、制度化、人文化。继续完善学生值周和值日制度，与少先队大队部联合加强培训和指导。下学期将检查结果做到日反馈，周小结，月总结。针对卫生保持不好，学生整体没有保持卫生的习惯，随处乱丢垃圾现象;少数学生在校园里吃食品，口香糖的现象。由每班负责清扫一周，让所有学生体验清扫的辛苦，增强保护环境的意识。严惩“打架”、“借钱”、“以大欺小”等事件责任人，让此种现象在学校这片净土上无生存之地。完善班主任考核制度，培训制度，开好班主任经验交流会。加大对青年班主任的培训与指导，发挥优秀班主任的特长。做到用制度管人，管事，形成学校的主流意识。与办公室、校园安全小分队联合加大对校园安全的整治力度，确保平安校园、促进和谐校园的建设和发展。大力弘扬中华传统文化，落实《弟子规》，践行感恩教育，奉行孝道，恭敬师长，将德育活动身体力行之。同时在工作中及时总结，发现问题，探索解决问题的方法。
德育工作是学校工作的重中之重，提高德育工作的实效性，减少德育工作的盲目性，要求我们每位德育工作者要有长远发展的眼光，实实在在地从细微处入手，切切实实地做到在学习中研究，在研究中工作，在工作中创新。我们将继续求真务实，实施有效德育，让我校的德育工作抓实抓细。让全体师生明白感恩教育，从而践行感恩教育，真正达到办人民满意教育的目的。
政教处工作总结范文 (六)
一、严肃考场纪律，建立优越考风
诚信是一个人道德修养程度的紧张权衡标准，是个人在社会上立德立行的基石。对付学生而言，除了日常生活中的言行举止、为人处世必要做到诚信之外，更症结的是在大大小小林林总总的考试中也要做到诚笃守信、遵守纪律。“诚信考试”是对知识的尊重，也是在弘扬考试公道公正的精神。
为严格考试治理，严肃考场纪律，政教处做以下支配：
一、班主任开展主题班会，强调考场纪律，让学生认识到考试作弊和失信于人的弊端和危害。
二、全方位整改考场卫生，要求部署考场学生对课堂进行认真清理，考场内不得留下任何物品，考试所用演草纸考试完毕整理收回，杜绝一切作弊现象。
三、订定相关考试违纪的处罚法子，希望同学们以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严!用诚信品德向本身、向先生、向家人交上一份高程度的答卷。
二、增文明礼仪岗，添协调新希望
为培养学生文明礼仪习惯，创造文明校园，形成“各人学习文明礼仪，各人鼓吹文明礼仪，各人践行文明礼仪，各人监督文明礼仪”的.优越气氛，我校组织设立了“校园文明礼仪监督岗”，对校园不文明现象进行监督反省。
政教处工作人员精心挑选了一些优秀学生作为“文明礼仪监督员”，这些监督员应用课余光阴对学生的行为规范和文明礼仪进行反省治理。在学校，文明礼仪监督员佩戴红授带，一句句清脆的问候，一声声温馨的提示，一张张璀璨的微笑，组成了该校文明礼仪教导的一道亮丽风景线。
三、完善心理咨询室，用爱点亮心灯
学习对付孩子们来说很紧张，而康健发展更是不容疏忽的。心理咨询室是学校面向学生、教师和家长开展心理康健教导工作，提供心理咨询、指导和办事的专用场所，是学校心理康健教导的紧张渠道。通过积极开展学生发展症结期和症结点的指导工作，赞助学生充分认识自身的性格、才能特点，针对性的为学生提供个体指点和集团指点，赞助学生办理心理困扰，匆匆进学生优越心理素质和康健人格的形成。
为了给学生提供一个温馨，放松的情况，本周增强了对心理咨询室的改良，墙面部署增加了一些暖色调的配饰以及心理咨询室温馨标语，功能区包括宣泄区、沙般游戏区，致力于打造一个温暖舒适的气氛，潜在的调动来访者内心的积极情绪。
四、众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流
爱心如阳光一般温暖，令人倍感幸福而温馨。爱心奉献是人间最为高尚的举止，倍受人人的钦佩和敬仰。协调的社会，温馨的人间，不能没有爱心，更不能没有爱心的奉献。
一方有难，八方支援。王先生的母亲被确诊为食管癌，病情十分严重，王先生母亲的病情牵动着全校师生的心。在学校的号召下，二中师生们秉着“才能不分大小，捐款不分若干，善举不分先后”的原则，纷繁仗义疏财，奉献出本身的一份爱。点点爱心，汇聚成河，无私助人，温暖真情。人人所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给王先生母亲无限的力量!
异常感谢列位教师对我们政教工作的理解与支持，新的一周开始了,我们全校师生要继承携手并肩，励精图治，雕琢前行，再续华章!
政教处工作总结范文 (七)
常规管理方面
卫生方面：上周有的班级还是没有提高班级卫生工作意识，班级卫生工作落实得不彻底，没有做到室内外卫生的精细化管理，今后卫生达不到标准，将严扣，狠扣，学校将严抓，狠抓，长期抓，请大家从今天起重视卫生工作。上周我们全体班主任老师都观看了魏书生讲座，各班极要结合做人做事，生存生活的三会学生标准，本着增强每一名学生的班集体荣誉感,本着增强每一名学生的班级建设的责任心,使班内每项工作人人都参与,人人有贡献的原则实施.各班级的卫生工作要做到精细化管理，并交付得力的班级干部负总责。平时检查发现各班级的班干部卫生深入的不够，不会抓，抓不细。为此各班级从现在起要充分发挥好班干部的作用，另外班干部也要在班级卫生纪律工作方面起到率先垂范、身体力行，为全班同学树立榜样，要帮班主任老师分解一些工作。各班级要高度重视抓好班级干部建设，坚持把纪律规矩挺在前面，不断激浊扬清的作风之变。结合三会学生方面真正把班干部团干部的作用发挥到极致。
女生化妆方面：晚自习下课后在学校大门值班期间，总是能看见我校有些女生浓妆艳抹走出校门，对己对校影响极为不好，学校建议化妆的女生们，你小小年纪，打扮的自认为很时髦，你眼里认为这是流行，这是个性，化得浓妆艳抹，抹着廉价的口红，打扮的与你的`年龄不符，与你的职业不符，你要记住这是你的无知，你的廉价，你的职业是学生，你不但没有深入你来一中学的意义是什么，反而让看见你化妆的旁人去思考你为什么化的浓妆，你化浓妆的意义是什么？如果你不喜欢学生这个职业，你可以选择离开学校，退学。可以选择社会上的美容美发化妆培训学校，但我校绝大多数女生不化妆，这一点已经证明不化妆的同学才是主流，才是正能量，化妆的女生你要记住苍蝇不叮无缝的蛋，你能招致苍蝇对你的关注，也能说明你也就是个臭蛋。你要认为精心打扮的你是一朵鲜花，那你这辈子基本也注定要插在牛粪上，更何况你还不是鲜花。同学们你们别忘记你们的出身与家庭，尤其是来自农村平凡而普通家庭的你，你的父母已经是这个社会的底层，农民的儿女应该怎么去做，不言而喻，我不加以阐明。你们现在化妆，不可能受到老师和班级同学的尊重，你们选择你们认为自由的生活，你们拍拍良心，审视一下你们刚上高中时的打算和人生规划，学校的态度明确告知同学们，对你们的违纪行为，绝不会放任，而且不会让不学习的学生对学习这件事情做出自由的选择。借此机会送给同学们一句话，这句话是今天早晨领导班子会议上提到的，很有教育意义和说服力，大家一起共勉：人生最大的后悔，就是没有好好学习。
本周政教处的工作重点就是要严厉打击各班级学生化妆现象，严厉打击，持续打击，让化妆的同学无处藏身。班主任的第一关一定要把好，不要因为班级里的化妆同学扣分而影响班级荣誉的获得。
吸烟方面：也是本周打击重点，上周厕所烟雾较以前虽然有所好转，基本杜绝楼内厕所吸烟，但是有些楼层需要重点打击，请班主任老师强调好，多对班级吸烟学生叮嘱提示，学校也将持续对此类吸烟学生这种损人利己的自私行为予以严厉打击，在这里再次重申，今后抓到吸烟者，德育积分个人扣20分，班级扣2分，家长到校，一楼公示，全校通报吸烟学生，更可恨的是为吸烟学生通风报信，站岗放哨的学生，这类学生品行太差，行为卑劣，三观不正，助纣为虐，为此学校对此类学生深恶痛绝，今后抓到为吸烟者通风报信者，德育积分扣40分，记过处理。
综合上周各班纪律卫生情况，评出以下班级获得纪律卫生流动红旗：
一年级：
二年级：
三年级：
本周班会方面：在今天早晨的领导班子会议上，传达了“反校园欺凌”的会议精神，结合通知精神及具体落实措施，为此本周各班级要召开“反校园欺凌”主题班会，同学们，校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，祖国各地各级学校频频出现的校园暴力欺凌案例却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌是人际冲突的一个极端，对大家来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。同学们共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，通过本周班会课的召开，今后同学们在校园暴力侵害的时候，要完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的三会学生。在今天早晨的领导班子会议上，提到要每个学生都知晓“校园欺凌”这个概念。今天借此机会向同学们重点解释下校园欺凌问题。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们中国的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来友善的传统美德，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
同学们，我们学校的办学目标里希望同学们争做三会学生，做人做事方面提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，我校一部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是同学们的家风和我校良好的校风的一种表现。
同学们，从现在开始，我们要更坚决地对“校园欺凌”说不！有校园欺凌的学生，你们要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对你有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，你们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。我校全体领导和老师和政教处都将严肃处理今后学校发生的各种校园欺凌行为。
政教处工作总结范文 (八)
时间总是在悄无声息中流逝，不经意间半年又过去了，回首本学期的工作，在校行政的正确领导和具体指导下，在各部门的配合与协助下，在各位老师特别是班主任的大力配合下，即将画上圆满的句号。在这半年里，有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。现具体总结如下：
一、加强了班主任的培养和管理。
1、认真搞好班主任经验交流
本学年初次开展了《班主任工作常规管理交流》的培训，分别安排唐明海、林昌仙老师从自己如何管理班级的经验和各位班主任进行分享和交流。组织班主任加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘学习。与各班主任一起找出在班级管理中的困惑、并进行经验交流。切实提高班主任的整体素质。
本学年除如开班主任工作交流会议外，还单独和年轻的班主任进行交流，有效的规范了班主任的工作。
2、定期召开班主任会议，加强与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。
通过班主任会议，既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时部署下一步的工作，使班主任工作更加的'富有成效。
二、注重政教工作，把政教工作放在首位。
本学年学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成了积
极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学年，充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对主题班会课认真组织、精心设计，并确保班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，达到教育学生的目的。本学年开展了我国第四个“防灾减灾日”，主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”和各种主题教育班会。
2、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识等等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
3、在植树节到来之际，组织全校学生会和团员到后山挖树，并组织学生把树种植到我校的校园内，不但有了和学生进行很好的沟通的平台，而且培养学生多种树意义，和培养学生保护、爱护环境意识。同时美化我们的校园。
4、重视违纪、后进生的转化工作。
对于违纪学生，政教处开展经常谈心交流，配合班主任做思想工作。政教处要求各班主任对违纪学生进行细心观察，及时了解学生情况，杜绝恶性的事件的发生，防患于未然。
三、强化卫生、劳动管理工作
1、学校环境卫生，开始就把卫生划分明确，责任到班级。主要做到了以下几点：一、每日进行环境卫生、班级卫生进行一日三扫，宿舍内务进行一日四扫，并检查和评比。对没有打扫的班级及时通知。二、每周进行一次大扫除，由政教处评分、总结。
2、定时安排初一年级轮流打扫公共厕所，厕所堵塞时，并带领学生及时疏通。
四、积极推行"学生会值日"制度
根据《学生会制度》，让学生自治管理，在值日的过程中不断的培养锻炼学生自己个人的品质。
1、组织学生会成员不定时、定次根据《勐阿镇中学卫生管理制度》对教室、卫生区、宿舍卫生进行检查，并打分。
五、临时工作
1、协助团支部搞好“五、四晚会”，并维护好纪律，让晚会顺利进行。
2、安排学校临时劳动。如：土堆的拔平；宿舍厕所下水道的修复等等。
政教处工作总结范文 (九)
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《党>中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》（以下简称《意见》）和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。
二、工作目标
贯彻学校“用智慧和汗水奠基未来”办学理念，推动德育工作的人本化，架构新形势下的德育平台，为百年校庆献上一份厚礼。
三、主要工作及措施
1、更新理念，理顺思路，明确目标。
面对新形势，德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把《意见》落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。为此，我校从实际出发，以“生命因学习而精彩”为德育理念，以校庆为契机，整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为规范为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有计划的实现我校德育工作目标。
2、强化德育主阵地，提高德育工作的实效性
（1）以师德建设推动学校德育工作
高素质的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，使每一个教师成为活动的德育效能单元。
为此我们将进行以下几方面工作：
①规范教师行为，深入师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平。
②加强教师职业道德考核。
③坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
④加强班主任队伍建设。
其一，组织高质量的班主任工作沙龙，架构班主任工作交流平台；
其二，组织高水平的班主任工作讲座，提高班主任群体的工作修养；
其三，完善班主任工作评估体制；
（2）畅通德育渠道，优化德育管理网络
能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进行以下几项工作：
①我校将形成以学校德育领导小组为核心，政教处、团委为主要职能部门，构建班主任群体，学生会为主的基本德育管理网络。
②强化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”来抓班级管理，班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化，积极探索创建优秀班主任群体的有效途径。
③发挥群团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体，团组织，学生会，工会的作用，进一步完善学校的德育网络；积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络，以学校为主导，开办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探索并建立学校教育，家庭教育和社会教育相互协调、密切配合的育人网络和工作体制。
（3）调整充实德育内容，拓展德育渠道。
德育是一门科学，德育实践必须追求德育的实效，为此我校在以下几方面调整德育内容：
①充分发挥课堂教育的主渠道作用
其一，改进德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生出发，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生交流中，进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观；
其二，在课堂教学中，特别是语文、历史、政治、地理、等人文学科中，教师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂；
其三，结合本校实际，加强德育校本课程的开发。
②改革德育手段，构建健全人格的新平台
德育是一种潜移默化的工作，“说教”只能使学生背离德育教学的轨道，而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手：
其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、实践、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。
其二，学校广泛开展实践活动，精心设计活动内容。坚持每周一次升降旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，特别是抗日战争和反法西斯战争胜利60周年纪念日，有针对性地开展爱国主义教育。
其三，以“走出去，请进来”为模式，进行法制教育。学校继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。要组织学生参加社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律保护自身权益的'能力及自觉维护法律尊严的意识。
其四，加强心理健康教育，开展心理健康咨询，定期举行心理健康教育讲座，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，提高心理辅导质量。
其五，深化诚信教育。继续开展“创建诚信校园，培育诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，创造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。
③积极组织各项活动，我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动精品。
④坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。以校庆为契机，首先抓好起始年级学生的教育，签定“承诺书”，搞好军训；其次，抓好学生的细节教育。学校将对各班实施常规情况进行随机检查。通过把日常行为规范教育与完善学生成长档案袋制度结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
⑤开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案，通过主题班会、团会、演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
（4）加强德育科研，提高德育工作的科学性
学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探索，不断总结，不断完善，提高德育工作科学性。适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透，鼓励师生之间平等对话，倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完整心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。
（5）加强校园文化建设，建设绿色学校和书香校园。
①学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；不断塑造学校文化，打造校园精神，激励师生积极进取、奋发向上；学校板报、画廊有专人负责，并要确保质量，校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；《南学津梁》报、《炎陵草》杂志要进一步提高质量，定期出版。
②开展“平安校园”创建活动。
重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联系，切实解决校园周边环境问题。
③开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化建设”活动融入校园文化建设。
观看一部反腐倡廉影视片，并开展影评征文活动。
举办一次廉政文化课外活动。根据不同年龄段特点，举办如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、辩论大赛、廉政漫画征集、小品、社会调查等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引力和感染力。
开好一次廉政文化主题班会。结合班团队活动，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育活动，组织学生开展专题讨论。
④继续抓好班级文化建设。作好班歌、班徽、班级口号等征集工作；搞好寝室、教室等文化建设。
⑤做好迎接市“绿色学校”验收与评估的各项准备工作。
（6）着力抓好创建株洲市卫生示范学校工作。
认真贯彻《卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的两个文明建设和学校校园环境的美化以及卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。以此为指导思想做好学校的爱国卫生工作。
①加强管理，充分发挥各级的管理作用
加强卫生工作的组织管理，实行分管校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
②提高环境卫生的标准，创设良好的育人环境
响应县委、县政府号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
环境卫生实行三制：
——卫生包干制
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
——检查评比制
学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，每周进行不定时的抽查，每周公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位。
——考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。
③抓好个人卫生，提高师生健康水平
教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到八个不要：
A不吃不洁食物。B不乱扔果皮纸屑。C不随地吐痰。D不乱涂墙壁、课桌。E不随地大小便。F不破坏绿化及设施。G不损坏公物。H不打人骂人。
注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。
教职工要经常保持仪表整洁，与学生和家长接触交谈过程中要注意文明，不抽烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用。
④为了进一步加强健康教育，提高健教质量，
做好经常性的宣传教育工作，为此我们要定期出好黑板报、橱窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。每期进行几次卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识。健康教育教师严格按照教学要求进行备课，
不断提高教学质量，确保健康知识及格率100%以上，知晓率98%以上。
⑤为了做好防治工作，增强学生体质我们应做到；
注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
继续做好常见病的防治工作，做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。
按照上级要求，做好除“四害”工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭“四害”孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。
四、紧紧围绕“百年校庆”这个主题，认真作好份内工作，为“百年校庆”保驾护航。主要工作如下：
培养学生良好的纪律作风，以饱满的精神面貌迎接各位校友。
认真组织好“百年校庆”文艺演出工作。
精心策划“百年校庆”学生迎宾接待工作。
政教处工作总结范文 (十)
本学期，政教处在学校领导的关心和全体班主任的共同努力下，顺利圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下：
一、安全工作。
1、健全制度，落实各类安全应急预案。
本年度，我校进一步完善了各类安全管理制度，并针对实际情况，对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻，为了做好防控工作，及时制订了《学校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度》，有效控制了甲型H1N1流感在我校的传播蔓延，使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教育局评为一类学校。
2、以班级为单位组织召开了《安全伴我行》、《上下楼梯安全》、《课间活动安全》、《甲型H1N1流感预防》等安全主题班会。
3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣传，共同防范。①、利用校园广播给学生讲。②、延伸宣传范围，本学期向家长发放甲型H1N1流感预防知识宣传单2次。③、办甲型宣传专栏4次，让师生了解其症状、传播途径、预防方法，消除恐慌。㈡、搞好消毒，不留死角。①、每天提醒并要求各班开窗换气。②、每周三、五全校师生齐动手，用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒，让病源无处可生、可藏。㈢、坚持搞好晨检、午检、晚检，发现疑似症状及时隔离，居家或住院治疗。 ㈣、严格执行零报制，做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。
4、每班每周一节安全课（上课表），以视听直观的方式对学生进行安全教育。
5、本学年上下学期各举行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟安全演练。
6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路线。
7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了安全协议书。
二、德育教育
为了进一步规范学生日常行为，培养学生高尚人格，引领学生健康成长，营造校园良好环境。学校实施雅行教育活动，使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，进而培养他们的.道德意识、责任意识、情感意识和使命意识。
1、学校组织风筝比赛
2、利用红领巾广播站播放红歌。
3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。
4、开展了李埠小学田径运动会，在会中，学生锻炼了身体，增强了集体荣誉感。
5、六一前夕，举行了少先队纪念活动及入队仪式。
三、班主任工作
1、每月召开一次有主题的班主任工作会，提升和加强了班主任的素质和责任感。2、以育人教育为契机，建设个性加特长班级，每班有班牌，每班制定了班训、班规，规范学生行为。励，使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝聚力大大增强。
3、举行班级家长会，本学期，各班成功的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长讨论一些共同关心的问题，增进了学校与家庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。
四、常规工作
1、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗，充分发挥大队干部的作用，协助少先队管理和监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。
2、规范寄宿生管理。①、建立详细的住宿生资料，把寝室床铺进行安全检查并编号，学生入住时，把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上，供值班教师据此查寝清点人数一目了然。②、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评选活动，要求学生寝室地面干净，铺面整洁，包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定，从而使学生在规范中约束自己的行为。③、组织了一次模拟安全演练，有效提高了学生的安全意识，学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的情况良好。④、给每个寝室分发图书、棋类，不仅丰富了学生课外生活，而且使每个寄宿生“有事可做”，以此释放寄宿生的充沛精力，引导寄宿生的兴趣和注意力，减少“无事生非”等现象，进而达到调节心理阳光寄宿的效果。⑤、寝室家庭化布置，不定时更换温馨提示语，使学生感受家的温馨、温暖。
3、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评选出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增强学生荣誉感，以榜样影响其他学生。
4、加强少先队阵地建设，认真办好学校红领巾广播站，使之真正成为学生学习和娱乐的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“知识小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12：45——1：15播出，队员们自己投稿、采编，中间加插各班每天的好人好事。
5、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴，做好少先队用品的管理和使用，使其发挥作用。
6、检查班队活动开展情况。大部分班级都开展得很好，主题班会活动教育目标明确，内容具体而充实，形式丰富多彩。
7、抓普通话的推广。要求师生在校园内人人讲普通话，并纳入教师绩效工资考核。通过一学期的推广，校园内，教师课堂上、与学生交流都能使用普通话。
五、工作不足：
1、清洁卫生工作还需常抓不懈。
2、普通话推广还要加大力度。
3、寄宿生活动还要更丰富。
4、日常行为规范管理还需加强。
今后工作思路：
1、开展育人教育。每班针对班上的实际，制定每月的雅标，做到每天有记录，每周有小结，每月有评比，以培养学生良好习惯的养成。
2、有计划、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动，使学生在活动中享受快乐、受到教育。
3、加大普通话推广力度。
4、给班主任提供平台，提高班主任管理水平。
5、从细处入手抓好安全工作。
6、和教导处联手开展寄宿生活动。
结尾：非常感谢大家阅读《政教处工作总结范文(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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