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春季开学班级活动方案范文

作者:晨曦野2024-03-16 21:23:20

导读:第一篇:春季开学班级活动方案范文 一、活动目的: 1、 通过活动,让学生懂得,孝敬父母,并把尊敬长辈作为学生必须做的一件事情。 2、 在活动中,感受成功的喜悦,并逐渐感悟到... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:春季开学班级活动方案范文

  一、活动目的:

  1、 通过活动,让学生懂得,孝敬父母,并把尊敬长辈作为学生必须做的一件事情。

  2、 在活动中,感受成功的喜悦,并逐渐感悟到只有给父母带来快乐,才是自己真正的快乐。

  3、 通过活动,挖掘学生的学习动力,并激发学生学习的斗志与激情。

  4、 通过活动,班级里形成了一种自觉的被爱推动的学习气氛。

  二、活动原理:

  1、 亲自参与母亲树的制作,在母亲树上凝聚了学生的一片真心、孝心,让学生学会感恩。

  2、 把学生的脑力劳动与母子、母女的亲情联结在一起,使学生的学习更有激情,并且使学生的脑力劳动高尚起来。

  3、 科学的奖励机制,肯定学生的一片孝心,并激发学生学习的欲望,让学生在体验快乐中学习。

  三、活动时间:3月~6月

  四、活动对象:302班学生

  五、活动办法:

  1、 介绍活动意义。(教师把种母亲树的活动的意义,以简洁明了的形式传达给学生。)

  2、 介绍活动办法。

  (每个学生亲手制作一棵绿色的母亲树,并将其贴在家里某一个合适的地方;教师根据学生的表现(详见评价标准),以奖励的形式,分发给学生;学生拿到用劳动换来的果实后,写上日期,并亲自将其贴到母亲树上;以半学期为周期,班级里选出“十佳乖乖儿童”,以表彰部分孝敬父母的学生。)

  3、 “红苹果”条件:

  (1)、作业本连续得到5个“txa”或者“txa-”可以得到一个“亲情苹果”。

  (2)、考试进步5分以上,可以得到一个“亲情苹果”。

  (3)、每次考试前5名同学,可以得到一个“亲情苹果”。

  (4)、热爱学习,上课表现积极的同学,可以得到一个“亲情苹果”。

  (5)、热爱劳动、讲文明礼貌的同学,可以得到一个“亲情苹果”。

  (6)、得到学校领导表扬的同学,包括多次受老师表扬的同学,可以得到一个“亲情苹果”。

  4、“十佳亲情儿童”评选标准:

  红苹果满8个的同学,经个人申请,得到老师批准之后可以得到“十佳乖乖儿童”奖状。

  第二篇:春季开学班级活动方案范文

  一、活动主题:习惯决定人生,习惯成就未来

  二、活动时间:x月x日8:00—8:30

  三、活动地点:操场、各班教室

  四、活动人员:中心小学全体师生(包括后勤全体领导)

  五、活动准备:

  1、环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等,车辆排放整齐,室内窗明几净、物品摆放整齐等)。

  2、开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。

  3、师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽,教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。

  4、主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或ppt材料提前准备好)。

  5、音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲,话筒4个)。

  六、活动流程:

  1、升旗仪式部分(8:00—8:15)

  (一)升国旗(徐x主持)

  (二)学生诗歌朗诵(秦负责)

  (三)国旗下讲话(周校长)

  (四)校长致开学辞(李校长)

  (五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。

  2、分班活动(8:15—8:30)

  (一)班主任宣读活动主题:习惯决定人生习惯成就未来

  (二)请同学们讨论学习生活中的`《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。

  (三)班主任强调好习惯的重要性。

  (四)三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。

  (五)班主任作活动小结。

  七、活动要求:

  1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

  2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关,重点指导2—3个班级。

  第三篇:春季开学班级活动方案范文

  一、活动背景:

  为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  二、活动目的:

  1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

  2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

  3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

  4、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

  5、培养学生创新精神、探究意识,协作精神;让学生获得情感的'体验;

  三、活动内容:

  1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗。

  2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

  3、动手制作元宵小报。

  4、动手学做元宵,孝敬长辈。

  四、活动建议及进程安排:

  由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

  第一阶段:了解“元宵节”

  让学生围绕“元宵节”的主题,上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

  第二阶段:学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

  1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比;

  2、班级举行猜灯谜活动。

  第四篇:春季开学班级活动方案范文

  美丽班级的创建是三项推进工作一个重要项目,是深化我校教育教学改革的助推器,特制定我校美丽班级创建活动方案:

  第一阶段:美丽小组的创建(9月3日——-9月14日)

  借助军训,借助江苏课改联盟的小组建设培训,借助班主任例会,借助班级管委会主任例会,开展美丽小组建设,包括组长的确定,组员的分工,指导教师的选聘,小组管理机制的制定,班级对小组管理的办法等。作为基础元素的小组在美丽班级创建中起着决定性的作用,班级日常管理、班级课堂教学改革的实施、班级各项活动的正常开展都离不开小组建设是否到位。

  第二阶段:美丽班级文化布置(9月14日——10月12日)

  美丽小组建设基本清晰后,开始进行美丽班级文化布置,把各小组的灵魂如何在班级文化布置中体现出来,是美丽班级布置的核心,班牌由各班提供内容学校统一制作,班级周星考核表由学校统一制作,其余的内容均由班主任协助班长,通过招标的方式分块布置给各小组,并由班级管委会评出优秀区块给予小组奖励,学校于10月12日中午,由德育处牵头组织校级领导成立美丽班级布置评比小组进行评比,分年级进行班级布置排名。

  第三阶段:美丽班级文化展示(10月12日——-10月26日)

  美丽班级文化布置好后,更重要的是班级文化的展示活动,因为只有在不断的展示活动中才能将形式转化为动力,也只有内在的动力才能真正感化学生的心灵。所以紧跟着安排美丽班级文化展示活动,由德育处牵头组织各初一班主任、初二班级管委会主任为评委,最终根据成绩把班级按年级排名。

  第四阶段:美丽班级文化内化(10月26日——)

  美丽班级文化的内化是一个长期的过程,我们的孩子需要及时的鞭策与感化,从无知到聪慧,从懵懂到明理。所以我们要定期的进行班级文化的更新与展示评比,把美丽班级创建作为一项可持续发展的活动来抓。

  第五篇:春季开学班级活动方案范文

  一、活动目标

  通过开学大活动,帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐,从而感受集体生活的乐趣。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。

  2、小班亲子活动所需的材料和环境。

  3、以班为单位作好参加活动的准备。

  4、由校方准备活动奖品和小零食。

  三、活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动,倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的'环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。

  2、时间20xx年9月1日至9月3日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿以及小班家长。

  四、活动流程:

  第一天大活动:

  小班活动主题:快快乐乐上幼儿园(亲子互动)

  活动目标:

  1,通过丰富多彩的半天活动,使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛,体验集体生活的快乐。

  2,在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。

  活动流程:

  1,每个班级开放区角活动,让幼儿和家长熟悉班级环境。

  2,点心后,开放游艺活动。(图书室,建构室,海洋球等活动)在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。

  中班活动主题:我升中班了(以班级为单位)

  活动目标:

  1、通过参观幼儿园的环境,感受幼儿园象我家。

  2、举行班级的茶话会,说说暑假中最高兴地事,鼓励幼儿乐意与同伴交流。

  活动流程:

  1,老师热情迎接幼儿,向幼儿送上新学期的祝福。

  2,幼儿以班级为单位召开茶话会。

  3,在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。

  4,参观新旧2个大楼,了解学校各处环境,并能向老师阿姨表示问候。

  大班活动主题:才艺大比拼(大班年级组)

  活动目标:

  1,通过表扬自己的才艺,鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。

  2,引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。

  第二天大活动

  活动主题:大手牵小手

  活动对象:大班,中班,小班

  活动目标:

  1,在大带小的活动中,鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。

  2,通过带弟弟妹妹,激发幼儿有爱护他人的积极情感,并能多一份责任心。

  活动流程:

  1,9;15分——9;45分

  中班幼儿与小班幼儿大手牵小手,并送上礼物《美丽的小纸扇》

  2,9;45分——10;15分

  大班幼儿与小班幼儿大手牵小手,送上自制礼物,并为弟弟妹妹画像。

  第三天大活动

  小班活动主题:我爱幼儿园(以班级为单位)

  活动目标:

  1,熟悉学校环境,稳定幼儿情绪。

  2,认识学校生活用品,初步了解规则。

  活动流程:

  1,参观学校活动环境,产生爱上幼儿园的积极情感。

  2,认识自己在学校的生活用品,初步知道生活作息。

  中大班活动主题:我与世博同行

  活动目标:

  1,通过参加世博知识竞答活动,巩固幼儿对世博的认识与了解。

  2,在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。

  活动流程:

  1,中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。

  2,中大班幼儿共同参与《我行,你行,大家行》小小运动会。

  第六篇:春季开学班级活动方案范文

  一、总体要求

  以健康向上的内容,灵活生动的形式,对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育,引导全体师生积极投入到新学期的学习生活中。彰显黄岚朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的文明素养,展示良好的育人环境,真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。

  二、活动背景及主题

  根据教育部有关“先辈的旗帜”纪念红军长征xx周年的要求,围绕“使命与责任”的主题,结合学校实际,我校郑重举行“开学第一课”活动,活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观,牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的'神圣使命;加强师德师风建设,深入开展文明校园创建,激励学生积极参与“爱文明家园,做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导,并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果,现制定方案如下。

  三、参加人员:全体教职工,一至五年级全体学生。

  四、活动时间:20xx年xx月xx日7:30——9:00五、活动主要内容(一)迎新生活动

  时间:9月1日7:30—7:50

  责任部门:校长室、教务处、德育处、总务处

  要求:

  1、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手,欢迎新同学”。

  2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。

  (二)迎接领导

  时间:7:55

  责任部门:校长室

  走访学校领导名单:

  要求:

  1、8:00,区领导走进校园,校领导到校门口迎接,陪同步入升旗仪式会场。主席台放《欢迎曲》;

  2、刘老师负责照相。

  (三)升旗仪式

  时间:8:05——8:30

  责任部门:校长室、三处

  要求:

  1、主席台无线话筒两个,教师着正装,上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)

  2、教师方队在最西侧;每班学生站成二路纵队,自东向西依次为五年级、四年级、三年级、二年级;区领导、校长在主席台东侧。

  3、大队长主持升国旗仪式,升旗手提前到位负责升旗,陈校长新学年致辞,刘晓卉同学发出“使命与责任”为主题的倡议书,殷铭秀带领教师进行师德宣誓。负责人:丛主任

  升旗仪式程序:

  第一项:出旗。奏《出旗曲》。

  第二项:升国旗,奏国歌。

  第三项:校长致辞

  第四项:殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。

  第五项:少先队员代表刘新学期倡议:使命与责任;

  第六项:领导捐赠;

  第七项:升旗仪式结束,各班级带回教室,召开“使命与责任”主题班会。

  4、赠送仪式时,市领导到礼品桌前(放《进行曲》),把物品捐赠给10名学生代表。

  5、开学仪式结束(放《欢送曲》),校领导陪同区领导视察校园。

  (四)领导视察

  时间:8:30——9:00

  责任部门:校长室、三处

  要求:

  1、校级领导、相关处室主任陪同市视察。路线:旗台向东→学生宿舍→餐厅→植物园→教学楼→伙房→幼儿园(视察结束)。路线在商量中

  2、各场所的工作人员要提前到位;

  3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。

  4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看《开学第一课》。

  5、四、五年级每位学生要写一篇观后感。

  六、组织要求各处室、级部要组织召开相关会议,层层部署,务使每位教职工、学生明确要求,做好活动的准备工作。

  第七篇:春季开学班级活动方案范文

  活动目的:

  为了更好地推动学校艺术教育,促进学生德智体美全面发展,进一步丰富和繁荣校园文化生活,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围,提高学生的文化品位和学习热情,培养积极健康的审美情趣;也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果,展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,现根据学校的`实际情况,特举办本次班级歌咏比赛活动。

  活动时间:

  第十五周

  活动地点:

  学校操场

  参赛年级:

  一、二、三、四、五、六年级

  参赛内容:

  《中华人民共和国国歌》、《香华之歌》。

  参赛对象:

  以班级为单位,全员参与。

  奖项设置:

  为激发学生的参赛热情,表彰和鼓励各参赛班级,以年级为单位,分设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

  评委:

  聘请香洲区教育局音乐教研员和学校行政领导。

  活动要求:

  1.为了使活动面向全体学生,要求各班每一位学生必须参加,否则扣分。

  2.着装整齐美观,演唱自信大方。

  3.活动分年级进行,由级长协助维持赛场纪律。一个班级在台上参赛时,其余的班级必须安静认真观看,起到互相学习的目的。

  4.为了保证活动的质量,请学校各部门给予支持与配合。

  附评分说明:

  1.比赛力争公平、公正。去掉一个最高分和最低分,取平均分。一个年级全部演唱完后,公布本年级各班的比赛成绩。

  2.上场、下场不算分,但要作参考。

  评分细则:

  声音音准节奏动作表情着装

  50分10分10分10分10分10分

  其它有关事项:

  1.比赛具体时间安排:

  5月25日:第一节课一年级;第二节课二年级

  5月26日:第一节课三年级;第二节课四年级

  5月27日:第一节课五年级;第二节课六年级

  2.上课铃响,班主任组织学生进场,按照抽签的顺序站好,一个班级演唱时,同年级其它班级安静认真观看。

  3.学生上、下台阶的顺序:

  一、四排先上,二、三排再上。

  一、二排先下,三、四排再下。

  4.比赛时,学校统一提供CD碟伴奏。

  5.学生观看比赛时,待参赛班级两首歌曲演唱完毕,给以热烈的掌声。

  6.赛前由音乐教师协助班主任抽空带学生熟悉场地,走台。

  具体人员安排:

  1.总负责:

  2.音响:

  3.催场:

  4.统分:

  5.摄像:

  6.横幅:学校办公室

  7.主持人:各年级小主持人一名

  第八篇:春季开学班级活动方案范文

  为丰富我班学生课余生活,培养学生团队精神,创建我班一个良好的学习氛围,促进班级的和谐发展,培养学生良好的行为习惯,增强学生的综合素质,创建良好的班风,形成一个具有凝聚力的班级,我班经班委会研究决定,本学期开展如下活动:

  1单人双腿夹球或贰人背靠背夹球竞走比赛.;

  (以上活动以学习小组为单位参赛,每项比赛按积分制计算,赋分分别为 8-7-6-5-4-3-2-1,每组组员得分的.总和为最后得分,得分最高者为第一名,以此类推。)

  2. 以宿舍为单位,闭眼排成排在舍长的指令下整个小组越过障碍物—挖地雷(此活动以宿舍为单位参赛,按照时间计算,哪组用时最少为胜利,其中每碰到一个障碍物则加时10秒)

  以上活动所设奖品为:洗衣粉,卷筒纸,笔记本,水性笔

  洗衣粉27包,每包3.5元,共94.5元

  卷筒纸58卷,每卷2.5元,共145元

  牙膏41支,每支4元,共164元

  洗发水168包,每包0.5元,共84元

  以上班级活动共需经费487.5元,请领导审核批准!

  申请人:1416班委

  20xx.5.12

  活动获奖情况

  活动一(共九个学习小组):

  一等奖(1名):第三组

  奖品:卷筒纸10卷和牙膏7支

  二等奖(2名):第四组 第五组

  奖品:卷筒纸9卷个牙膏5支

  三等奖(6名):第一组 第二组 第六组 第七组 第八组 第九组 奖品:卷筒纸5卷和牙膏4支

  活动二(共四个宿舍)

  一等奖(1名):6610

  奖品:洗衣粉8包和洗发水56小包

  二等奖(1名):1601

  奖品:洗衣粉7包和洗发水42小包

  三等奖(2名):6601 1610

  奖品:洗衣粉6包和洗发水35小包

  第九篇:春季开学班级活动方案范文

  活动主题:

  共创文明班级,争做文明学生

  活动对象:

  实验小学三(3)班全体学生

  活动时间:

  20xx年5月

  活动目的:

  1、倡导礼貌用语,规范学生行为,塑造学生良好的精神风貌;

  2、强化养成教育,推动学校关于"构建文明校园"活动的进展;

  3、以小手拉大手,影响和带动每个家庭,每个公民积极响应禹州市委关于"创建文明城市"的号召。

  4、引导学生学会礼貌待人,增进学生友谊,增强班级凝聚力,促进班级和谐发展。

  活动安排:

  分三个阶段

  第一阶段:观察班级里存在的不和谐现象,搜集古今中外典型的文明事例;

  第二阶段:召开主题班会,做好思想动员;

  第三阶段:评比表彰:利用晨会评出"一日文明之星";利用品评课评出"一周文明之星";期末评出

  "最佳文明之星"并予以表彰和嘉奖。

  活动过程:班主任提出活动主题,并做总动员

  贾老师发言:

  同学们,我们中华民族自古就是"礼仪之帮",56个民族团结一心,亲如一家。也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的侵略,使多灾多难的祖国虽历经风雨,却毅然坚定地挺立于世界之林。治理班级和治理国家是一样的道理。富民强国靠万众一心,同心协力,建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。相信你们会为自己是实验小学三(3)班的学生而自豪!为自己所付出的'一切努力而欣慰!

  中队长发言:

  同学们,我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活和学习的地方。它是我们成长的摇篮,是我们梦想起航的地方。而教室是我们在学校呆的时间最多的地方,它是老师播种知识的圣坛,是大家开启智慧,获取精神食粮的神圣殿堂。更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。因此,我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉,使它因我们的努力而充满生气,因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。同学们,还等什么?赶快行动起来吧!

  班长发言:

  同学们,自古以来,中华民族就重视礼仪,我们从幼儿园起就背诵《三字经,听老师讲《孔融让梨》《程门立雪》《卧冰求鲤》《雪中送炭》等故事。我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远,千里迢迢,风尘仆仆地前去拜老子为师,他早晚不离老师左右,毕恭毕敬,虚心求教。毛泽东在做了之后还不忘去探望自己的小学老师。受人尊敬的宋庆龄女士从小就讲诚信,说到做到。课堂上,我们曾经为波兰少年团结友爱,不歧视残疾人的行为而喝彩,我们曾经为意大利儿童阮恒为救自己的朋友不怕死忘的事迹而感动。这些教材让我们百读不厌。我们身边每天也发生着许多感人的事迹。前天,刘海波同学吐了一地,同学们不顾刺鼻的气味又是给他送水,又是帮着清理。课间操时,刘炎不小心磕破了头,刘念博同学赶紧报告并协助老师送他去医院治疗。同学们,让我们严格自律,互相帮助,共同努力,塑造一流的文明班级形象!

  小品:《五里与无理》

  表演者:马航宇(演年轻人)范旭航(演老大爷)旁白:董坤萌

  旁白:从前有个年轻人骑马赶路,到了黄昏还没有找到住处,心里很着急。忽然,他看见远处一位老农,便高声喊:

  书年轻人:老头,这离旅店还有多远?

  老大爷:五里。

  旁白:年轻人扬鞭策马跑了十多里路,仍不见人烟。他自言自语道:老头子骗人,五里!什么五里?他猛然醒悟过来,这"五里"不是"无礼"的谐音吗?问路不讲礼貌,怎么能得到正确答复呢?于是,他掉转马头往回赶,见那位老农还在那里,他急忙翻身下马,恭敬地叫了一声:

  书年轻人:老大爷,请问这离旅店还有多远?

  老大爷:你已经错过了路头,如不嫌弃,可到我家一住。

  思考交流:1为什么年轻人两次问路得到是不一样的结果?

  学生代表发言:年轻人初次问路时言行不恭敬,老人以"五里"来告戒他的"无理"。年轻人碰壁后恍然大悟,第二次问路时,翻身下马,言语礼貌,赢得了老人的欢心,以宾客相待。

  老师总结:

  同学们,像这种"不施一礼,多跑十里"的事情,希望不要发生在我们身上。我们要时刻注意用规范的礼仪去换取别人的尊重。

  队长和班长总结激励:

  同学们,本次"共创文明班级,争做文明学生"的主题班会到此结束,让我们以〈小学生守则〉和〈小学生在校一日行为规范〉为检验标准,时时刻刻严格要求自己,争做文明好少年,为学校和班级的和谐发展而努力!

  第十篇:春季开学班级活动方案范文

  活动目的:

  使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

  活动过程:

  一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。

  二、看小品,议一议:

  1、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、怎样报火警?

  (1)牢记火警电话119。

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火情,不要围观。

  3、使用火炉要注意什么?

  (1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

  (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有专人看管。

  (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

  4、点蚊香时需要注意什么?。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。

  (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

  (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。

  三、《报警歌谣》报警早,损失小,“119”电话要记牢。社会主义制度好,救火分文都不要。报清门牌和号码,说明火势大和小。跑到路口等车来,救火时间能提早。

  四、消防安全知识大比拼

  规则:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。

  1)生活中会引起火灾

  2)一旦发生火灾,要迅速拨打

  3)着火后,应向前行进

  4)进入公共场所,一定要注意观察

  5)消防车和消火栓的颜色是

  6)公安消防队救火时,我们应该

  7)楼内失火应

  8)身上着火怎么办?

  9)到床底、阁楼找东西时,应用照明。

  10)学生外出郊游应注意:

  11)下列物品在家庭中储存时,火灾危险性最小。

  12)校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?

  五、诗朗诵《儿童防火歌》小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。我拍你你拍我,大家都要来防火。

  六、班主任总结:火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!

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