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中班清明节活动方案

作者:雪代巴2024-03-14 05:28:54

导读:中班清明节活动方案 篇1 四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《中班清明节活动方案(甄选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  中班清明节活动方案 篇1

  四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。

  一、活动事项

  1、组织全校学生观看爱国主义影片。

  2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

  二、活动时间

  四月三日

  三、活动地点

  新地小学电教室

  四、活动人员

  新地小学全体师生

  五、活动安排

  1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。

  2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

  3、观看爱国主义影片《地雷战》。

  4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。

  ##结束

  中班清明节活动方案 篇2

  为充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。根据省市文明办统一安排,现将开展“我们的节日·清明”主题活动通知如下:

  一、活动目的

  以培育和践行社会主义核心价值体观为根本,充分领会“四个全面”重要内涵,以清明节为契机,广泛开展“我们的节日·清明”主题活动,突出立德树人,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,进行爱国主义教育,引导人们慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感,倍加珍惜今天幸福生活,进一步弘扬中华民族优秀传统文化,为“构建全面战略支点、创建全国文明城市”提供精神保障。

  二、活动时间

  4月3日至4月4日。

  三、活动内容

  1、开展“低碳祭扫、平安清明”文明祭扫活动。

  发放《“我们的节日·清明”文明祭扫倡议书》,号召摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式,开展文明祭扫主题宣传教育活动,大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式,使“低碳祭扫、平安清明”成为市民的自发追求和自觉行动。

  责任单位:县政府办、县民政局、县文明办、各乡镇(管理处、管委会)

  2、开展祭奠先贤先烈活动。

  以“缅怀革命先烈,继承优良传统”为主题,按照就近就便、形式多样原则,组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地,开展党员重温入党誓词活动,开展团队活动,通过为革命先烈扫墓,缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化,倡导孝老敬老,使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德,引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

  责任单位:县直机关工委、县教体局、县城建局、县文广局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)

  3、开展“网上祭英烈”活动。

  充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动平台,组织网上祭奠英烈、网上献花等活动,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感,营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围,不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。

  责任单位:县教体局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)

  4、开展中华经典诵读活动。

  (1)在全县各中小学,广泛开展形式多样的经典诵读活动,通过学习经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动,在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶,引导未成年人感受传统文化的独特魅力。

  责任单位:县教体局

  (2)各级文明单位,要结合实际,在清明节前后,广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、道德讲堂等诵读中华经典活动,在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人,慎终追远,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  责任单位:各级文明单位

  四、活动要求

  1、各单位要把“我们的节日·清明节”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为精神文明建设的重要内容,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把活动抓实抓好。

  2、要积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念,引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式,树立健康文明的祭祀新风;

  3、要加大新闻宣传力度,充分发挥各类媒体特别是报纸、电视和微信、微博、手机报的作用,广泛宣传活动开展情况;充分利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地,通过多形式、多渠道开展活动,在全县营造良好的氛围,促使“我们的节日·清明节”主题活动深入人心。

  中班清明节活动方案 篇3

  一、活动背景

  清明节是我国的传统节日,清风吹柳絮,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近,清明节经济正慢慢的`火热起来,其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头,推出多款清明节假日的组合产品,以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望,增加酒店温泉客流量及客房入住率。

  二、活动目的

  1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮,为五一长假做好前期铺垫工作。

  2、搭建节日惠客平台,促进节假日消费,提高酒店营业额。

  3、展示我店五星级优良服务品质,塑造御临泉品牌,提高本酒店的知名度与美誉度,

  三、活动主题

  踏青青明节,爱慕御临泉。

  四、活动执行时间

  20xx年x月x日——20xx年x月xx日

  五、活动亮点

  探寻西双版纳,净化身心灵尘埃。畅游聊城最美x昌湖,品鉴江北水城文化。

  游湖:x昌湖4。2平方公里水面,小岛杨柳岸,船儿慢慢游。

  踏青:200余亩酒店江南园林美景,20平方公里x昌湖生态景区,满眼皆绿,呼吸春意,畅享生活。

  养生中餐:原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜,打造养生美食文化,绿色健康新传说。

  六、主要活动产品

  泉两日游:

  x元特惠套餐:含温泉门票2张,高级标准间一晚,西餐厅双早成本划分:温泉x元,客房:x元,西餐:xx元,返佣提成:xx元

  中班清明节活动方案 篇4

  活动主题:

  清明寄哀思

  活动目的:

  缅怀烈士,发扬中国传统习俗,弘扬烈士们勇于奉献的精神。同时提醒大学生青年志愿者现在的`幸福来之不易,是革命先烈们用生命来做基石,捍卫了我们的幸福源泉的安全。

  活动时间:

  20xx年4月4日

  活动地点:

  北山公园革命烈士陵园

  参与人员:

  远征旅游协会会员

  一、活动整体流程:

  1. 4月4日早晨8:20在校医院门口集合,按小组点查志愿者人数,组长即使汇报人数

  2. 8:30准时出发前往陵园。

  3.到达目的地后由活动负责人带领,到达烈士纪念碑。

  4. 10:00—10:30烈士纪念碑前进行扫墓仪式。

  5. 10:30-11:10参观烈士纪念馆。

  6. 11:10-11:20清查人数,下山。

  7. 11:40返回学校。

  二、扫墓仪式:

  1.宣布仪式开始

  2.由有经济管理学院学生代表进行仪式致辞(待定);

  3.宣誓;

  4.向烈士墓敬礼,鲜花;

  5.仪式结束

  (4月3日晚5:00东一教学楼C105彩排仪式)

  三、活动注意事项:

  1.活动前期由秘书部统计好人数,名单及联系方式;

  2.提醒参加活动的人员注意安全及活动期间要保持严肃的态度;

  3.各组长要保证各组人员不掉队;

  4.文明祭扫;

  5.携带院旗、会旗;

  6.统一黑色服装;

  7.会员要求佩戴会员证;

  8.干事要求佩戴工作牌;

  9.邀请学院领导,老师参加;

  10.如果遇到天气原因,注意携带雨具。

  中班清明节活动方案 篇5

  一、设计思想:

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  二、活动主题:

  放飞梦想共度清明

  三、活动目标:

  1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。

  2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。

  3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

  四、活动时间:

  20xx年4月1日上午

  五、活动地点:

  鸣山公园

  六、活动准备:

  一、全体中班段师幼集体活动:

  1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。

  3、学习有关"清明"的古诗《清明》

  4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。

  5、发放活动倡议书,要求每位幼儿穿园服参加活动

  二、活动流程:

  1、集合:让家长带领孩子在8:00--8:30"鸣山公园"集合,教师清点人数。

  2、集体追念革命烈士--放氢气球(8:30-9:00)每人一只氢气球,在氢气球上写上自己对祖国的祝福语

  3、亲子放风筝(9:00-10:00)--每个家庭准备一只特色风筝,让幼儿体验放风筝的乐趣,锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。

  4、点心分享(10:00-10:30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  5、集合回园。

  中班清明节活动方案 篇6

  一、活动主题:

  缅怀革命先烈,弘扬红色志愿

  二、活动目的:

  为了将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节缅怀革命先烈,弘扬红色志愿活动的浓厚气氛,结合时代特点,对学生进行爱国主义和革命传统教育,培养学生爱国主义情操,继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神,坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!

  三、举办单位:

  主办单位:青年志愿者协会

  承办单位:各学校团委、学生会和爱心人士

  策划书:青年志愿者协会

  赞助单位:、应届生毕业网

  四、活动时间:

  20xx年4月x日

  1.活动前期准备阶段:

  4月3日青年志愿者协会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

  2.具体准备阶段:

  青年志愿者协会准备材料。

  为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。

  为确保安全和活动的顺利进行,青年志愿者协会将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

  3.后勤准备阶段:

  青年志愿者协会为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:

  方案一:全队分为4个小组,每组人数不等,分别由4小组长负责,提醒青年志愿者、青年学生通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的.应急措施。

  方案二:各组小组长到青年志愿者协会副会长处领取创可帖、药膏等小医药品,各小组长应照顾好本组队员的人身安全。

  4.活动实施阶段:

  因部分学生急需返乡,活动时间定于4月4日下午14:00开始大学生清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”。因是节日前期,考虑到活动地点人员较多,情况比较复杂。负责人实行责任落实制度,每个小组长认真负起责任,确保活动的顺利进行。

  五、活动地点:

  x县人民英雄纪念碑(烈士陵园)

  六、参与人员:

  副书记、县团委书记、媒体、部分青年志愿者、各学校学生代表和爱心人士

  七、活动流程:

  (一)按照活动规定到达英雄纪念碑,缅怀革命先烈,弘扬红色志愿活动做好准备工作

  (二)第一项:宣布缅怀革命先烈,弘扬红色志愿活动开始,

  第二项:向革命烈士默哀

  第三项:向烈士敬献花圈。

  第四项:青年志愿者代表发言!

  第五项:县领导讲话。

  第六项:最后瞻仰纪念碑、烈士墓以及现场签名仪式。

  活动结束大学生清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动策划书2篇策划书。

  八、活动现场控制:

  青年志愿者协会干部及各组小组长时刻关注成员们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。

  中班清明节活动方案 篇7

  一、教育价值

  1、大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。

  2、大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望。

  3、春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

  二、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日。

  三、活动方案

  1、和春姑娘对话。

  本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息。

  感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情。

  2、赏花游春插柳忙。

  孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐。

  3、放飞心情和希望。

  通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

  中班清明节活动方案 篇8

  为进一步加强未成年人思想道德建设,发扬革命传统,继承先烈遗志,牢固树立社会主义荣辱观,陶冶高尚的道德情操,激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,体验清明习俗,文明低碳行,踏青放风筝等活动,增强民族意识和民族凝聚力,弘扬传统文化,增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下:

  一、活动主题:

  缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化

  二、活动内容

  1、开展一次主题讲话。

  利用3月30日星期一的升国旗仪式上,通过国旗下演讲《缅怀革命先烈,共创美好明天》,让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!

  2、大力宣传。

  学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗,讲述英雄事迹,诵读清明诗词,从古人的诗韵中感受清明的含义,共同追忆先人。

  3、举行“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”主题队会。

  各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗,讲述革命传统故事,学习英雄事迹,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

  4、清明节扫墓活动。

  4月1日周三组织四(2)中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士,通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式,缅怀革命先烈,学习英雄故事,继承革命传统,立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。

  5、组织学生“网上祭英烈”。

  组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、__文明网“网上祭英烈”平台,参与“网上祭英烈”活动,向先贤先烈献花,抒写感言寄语,表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。

  6、开展“清明习俗我知道”体验活动。

  今年的清明节恰逢周末,组织队员参加“一日民俗体验”活动,感受清明节丰富有趣的习俗,加深其对传统节日的认识。

  7、开展“倡文明,低碳行”公益宣传活动。

  组织队员开展“小手拉大手,文明低碳行”宣传活动,向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式,参与“文明劝导一家亲”活动,共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫,不带不易降解的塑料祭品进墓区,不搞封建迷信,引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来,弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。

  8、踏青放风筝活动。

  为了进一步丰富学生的课余生活,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然、感受张掖春色,放飞美好心情,培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节后组织学生以家庭为单位开展到郊外踏青放风筝活动。

  __第四小学

  年3月10日

  中班清明节活动方案 篇9

  一、活动名称:

  有意义的清明节

  二、活动时间:

  20xx-4-4

  三、活动地点:

  中班各班教室

  四、参加对象:

  全体中班幼儿和教师

  五、活动意图:

  清明节对孩子来也许比较陌生,但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉,所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主,又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋,可是他们却很少接触生鸡蛋,他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看,可是总没有机会。他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉,他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样,针对这一现象我设计了此活动方案,让孩子在自主探索中去真正玩鸡蛋。

  六、活动目标:

  (1)了解清明节吃鸡蛋这一习俗。

  (2)在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力。

  (3)在活动过程中,感受和鸡蛋做游戏的乐趣。

  七、活动准备:

  每人生蛋熟蛋各一个锅勺子和碗

  八、活动流程:

  1、认识鸡蛋。

  孩子通过摸、捏、看、比等形式从鸡蛋的外部来认识鸡蛋。

  2、运鸡蛋

  进行运蛋比赛看那对的小朋友最先都拿到一个鸡蛋。最先拿到鸡蛋的那队获胜。

  3、碰鸡蛋

  4、吃鸡蛋

  5、炒鸡蛋

  6、做蛋壳玩具

  7、让鸡蛋站起来

  8、鸡蛋沉浮

  中班清明节活动方案 篇10

  一、活动名称:

  有意义的清明节

  二、活动时间:

  20xx-4-4

  三、活动地点:

  中班各班教室

  四、参加对象:

  全体中班幼儿和教师

  五、活动意图:

  清明节对孩子来也许比较陌生,但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉,所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主,又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋,可是他们却很少接触生鸡蛋,他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看,可是总没有机会。他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉,他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样,针对这一现象我设计了此活动方案,让孩子在自主探索中去真正玩鸡蛋。

  六、活动目标:

  (1)了解清明节吃鸡蛋这一习俗。

  (2)在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力。

  (3)在活动过程中,感受和鸡蛋做游戏的乐趣。

  七、活动准备:

  每人生蛋熟蛋各一个锅勺子和碗

  八、活动流程:

  1、认识鸡蛋。

  孩子通过摸、捏、看、比等形式从鸡蛋的外部来认识鸡蛋。

  2、运鸡蛋

  进行运蛋比赛看那对的小朋友最先都拿到一个鸡蛋。最先拿到鸡蛋的那队获胜。

  3、碰鸡蛋

  4、吃鸡蛋

  5、炒鸡蛋

  6、做蛋壳玩具

  7、让鸡蛋站起来

  8、鸡蛋沉浮

  9、拌鸡蛋

结尾:非常感谢大家阅读《中班清明节活动方案(甄选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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