导读：篇一：大班二月份工作计划 时间过得好快哦，开园已经一个月了，大班第一个月的工作马上也要接近尾声了，在这个月我班孩子都表现比较棒，在这里我跟大家汇报一下我们班在二月份... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：大班二月份工作计划
时间过得好快哦，开园已经一个月了，大班第一个月的工作马上也要接近尾声了，在这个月我班孩子都表现比较棒，在这里我跟大家汇报一下我们班在二月份的工作情况：
1、我们班上有32名幼儿，男孩21名,女孩11名.他们都很活泼、可爱。但在这个月里，为了对他们进行更深的了解，在这个月里对一部分幼儿进行家访一次，与家长也进行了沟通与交流，跟家长讲了幼儿在幼儿园里的情况及表现，也在幼儿家中了解幼儿在家情况。有的幼儿都跟在幼儿园的表现不一样，特别是彭星淇、庹新坤、庹新杰等几名幼儿，在家访中，同时也让家长给我们提了一些建议和要求，这样对我们家园的工作更好开展，也让幼儿得到全面发展。我们争取在3月份去每个小朋友家里家访.
2、常规方面:我们大部分幼儿都是新生,男孩也比较多,都很调皮,在前两周我们班的常规不是很好,但 后面的一个星期,班上的常规有明显的进步.有的小朋友在前一周都要老师喂饭吃,自己不吃饭,这是一件非常头疼的事,在第二周,小朋友在老师慢慢地教导之下,现在也可以自己吃饭了.我们班上小朋友在礼貌方面也要加强,不太喜欢跟别人打招呼.
3、我们班自然角也在这个月建立起来，家长也积极配合我们，我们班有多种花卉和金鱼等。这也要感谢我们班的家长对我们工作的支持。
4、在护理方面，我和易老师. 吴老师三个的配合下，没有出现安全事故。但在幼儿放学时候的护理,有待加强.
5、在教学方面，本月主要学的内容有：
分级阅读《蝴蝶结》、《荡秋千》、《秘密》。
蒙氏数学:《按两种特证分类》 能根据不同标准对物体进行分类，按两种属性（大小.颜色.形状）进行分类.《比较宽窄》认识.比较物体的宽窄，并将物体按宽窄，并将物体按宽窄排序.
音乐游戏：《接娃娃》
美术：《我去宇宙去旅行》
拼音：学习单韵母：a o e i u
英语:uint 1《 goto beijing》
6、我们班的《今天我值日的栏目》也在第一周诞生了,表现棒的有庹新坤、庹新杰、王钟萱、 吕欣烨、覃海山。
这个月我们班的都有进步，进步特别大的有：符锦城. 汪子成.彭星淇，希望在下个月里，我们班的孩子进步更大。
篇二：大班二月份工作计划
健康:
一、体能
1、掌握助跑跨跳及钻的动作技能。
2、学习第二套广播体操。
3、会使用环、棍棒、轮胎等小型器械玩游戏。
二、生活习惯
1、遵守公共卫生、不损坏公物,遵守家庭和幼儿园的生活作息制度。
2、会整齐地穿着衣服、保持仪表整洁。
3、学会有序地整理床铺。
4、会按天气变化及时穿脱-衣服和察汗。
5、自觉喝开水和大便。
三、自我保护
1、饭前饭后不做剧烈运动。
2、知道活动时注意安全,懂得正确、安全地使用各种器械和玩具。
3、认识骨骼、肌肉、皮肤的各种名称、用途及简单的保护方法。
语言:
1、坚持在每天生活中用普通话进行交流。
2、能完整、连贯的叙述一件事的过程,学习合理创编。
3、知道毕业班的要求,有做哥哥姐姐的光荣感,初步了解小学生的生活和学习。
4、在日常生活和游戏中,主动与别人交往,积极表达自己的见解与主张。
社会:
1、讨论广州人过新年的风俗习惯及外省人过新年的风情。
2、知道广州禁止燃放烟花的规定,懂得做一个遵纪守法的公民。
3、独立自信地按意愿选择和安排活动,自己想办法解决问题。
4、乐于参与幼儿园和家庭中力所能及的劳动。
5、具有较强的时效性及任务意识。
6、能与同伴共同协商,按意愿进行活动,在活动中协调自己与别人的行为。
科学:
1、具有好奇心,对周围事物有浓厚的兴趣,主动接受信息,积极思考,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的.分析,形成有关概念。
2、感知初春植物及气候的变化,了解季节对植物生长的影响,通过种植实验,知道植物生长所需的因素。
艺术:
1、感受自然界中美丽的色彩,具有表现色彩的欲望,掌握正确使用水彩工具的方法。
2、感受不同形式的音乐作品,大胆自然地创造性地抒发自己的情感体验。
篇三：大班二月份工作计划
主题一：《不一样的我》，这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。
一、幼儿生活、学习活动
1、随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。
2、养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应该自己做，能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。
4、和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。
5、能自觉主动保持教室环境卫生。
二、家长工作
1、有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题，帮助幼儿了解自己，树立自信心。
2、有意识地引导孩子观察一些现象。如：水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
3、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
4、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低等。
5、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。
三、其他
1、新学期开始，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。
2、丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水；提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。
篇四：大班二月份工作计划
一、班级情况分析：
本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积幼儿的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面，幼儿完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。
二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
三、本月教育教学目标
健康领域
1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。
2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
3、喜欢体育运动，可以按教师口令列队，跟老师的信号走。
4、喜欢做早操、律动、手指游戏。
语言领域
1、愿意与人交谈，讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。
篇五：大班二月份工作计划
一、教育教学活动。
二月份我们大班组主要进行整合主题《红红的新年》的教学活动，我们采用年级组集体备课的方式，严把每个活动设计从目标到过程，及时地找出教案设计的不足之处，加以改正，提高教学质量。一切从幼儿认知、能力出发，充分拓展幼儿想象空间让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习。我们年级组教师之间能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教学工作正常有序的开展。
二、专业理论学习，增强科研意识。
这个月我们进行关于项目课程的学习，每位老师认真完成问卷调查，通过仔细翻阅图书，查阅网络资料，认真了解关于项目课程的概念、意义、模式及要求等。后半月，每位老师认真搜集项目课程的童话剧的绘本，并分析、设计了绘本的网络图等，通过研讨，让各位老师更深一层次的理解了项目课程。
三、做好幼小衔接工作。
本学期是我们大班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。幼儿从幼儿园到小学，是人生道路上的又一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多幼儿入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助幼儿形成过渡。
1、有意识地多向幼儿介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。
2、尝试按照学校的作息制度来生活。课间时间给幼儿充分自由活动的空间老师尽量不去干涉幼儿。
3、学习自己整理柜子。养成良好的学习习惯，培养自理、自立能力。经常布置简单的家庭作业，增强幼儿的任务意识。
四、家长工作及日常班级工作
1、年级组开展了正月搓元宵活动。
2、排练改编的《踏板操》以及带领幼儿学会新操《春眠不觉晓》。
3、2月17号召开新学期幼小衔接家长会，重点向家长介绍幼儿园幼小衔接工作计划以及家长如何引导和培养减少幼儿由于在生活上的骤变以及课目的繁重而对幼儿入小学产生害怕、恐惧心理缩短入学适应期，为下期家长学校开课做好前期准备工作。
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