小学新教师初上讲台心得体会(甄选6篇)

导读：小学新教师初上讲台心得体会 (篇1) 时光荏苒，转眼踏上心得工作岗位已有一月之余。在这一个月的教学实践中，让我感受最深的是学校对我们新教师的关爱和各位老教师对我们业务上... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　小学新教师初上讲台心得体会 (篇1)

　　时光荏苒，转眼踏上心得工作岗位已有一月之余。在这一个月的教学实践中，让我感受最深的是学校对我们新教师的关爱和各位老教师对我们业务上的不断指导。作为一名刚踏进贾口小学的新教师，最大的不足就是缺少经验，对教学的重、点把握不好。学校的“老带新”“师徒结对”的方式在很大程度上弥补了我们的这一不足。我特别感谢学校的老教师们，不管她们教的是什么学科，但只要你在教学、工作、生活等方面有任何问题，她们都会非常热心的来给予你帮助，教你如何如何了解学生、观察学生，从多角度分析学生。也正是她们的无私帮助，才让我们能更快的进步。

　　另外，我还认识到，作为一个没有经验的青年教师，要想把课上好，把学教好，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。首先，在备课前，就必须先熟悉教材，吃透教材，再根据学生情况认真仔细备好课。其次，还要向老教师多请教，多学习。除了向别人学习以外，还要不忘随时给自己充电，多读书，用知识来武装我们的头脑。

　　最后，我还认识到，我们的教育对象——学生。一群朝气蓬勃、活泼可爱的孩子们。面对这样的群体，我们应该如何来对待他们呢？曾经在一篇文章中看到过这样几句话“尊重与倾听是教育的基点，宽容与信任是教育的魅力，善良与关爱是教育的雨露，公正与平等是教育的内核，鼓励与赞赏是教育的张力”。虽然我现在还没有能做得很好，但我将以它作为我教育工作的座右铭，时刻提醒自己，努力朝这个方向发展。

　　小学新教师初上讲台心得体会 (篇2)

　　说实话，第一次跟学生上课却是有点紧张。再次之前我没带过学生上课，不过只是体育专业的一名学生。身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，不要在课上发生伤害，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。

　　还记得第一次上课的时候，因为场地的原因学生们不能在室外上课，只能在教室上课。我感觉到了学生们的沮丧，对于一般的学校来说，有些学校干脆就从来不上课体育课。体育课的时间都被其他科目的老师占了。学生们很是不愿意，在我跟他们说上室内课的时候，从他们脸上看出了沮丧，失落的表情，但是我又说在室内上体育课他们的精神头又就起来了。他们非常的开心，哪怕只是在室内上体育他们也愿意。所以说学生们需要体育课，而且体育课也是一门很重要的课程，

　　现在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏运动，得不到锻炼，身体素质差等。就是因为他们在学习文化课的同时忘记了锻炼身体。而且有的学生在一上体育课的时候就会请假装病，不喜欢运动，因为他们本身很长时间没有运动过了，身体已经对运动产生的一种莫名的反感，这种现象是很不好的。因此怎么让每个学生上好体育课，在体育课中让每个学生都要充分的活动，老师的课程安排是至关重要的。

　　这两个月以来，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这小两个月的体育教学中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗！

　　小学新教师初上讲台心得体会 (篇3)

　　作为新入职教师的我来说，第一次站上讲台，心里有一种胆怯、有一种害怕，害怕自己讲不好被学生笑话、这种害怕来源于那点，我想更多的是来源于自己没有自信，害怕自己提的问题把自己难道、害怕学生在课堂上不听讲你说不听他，所以一想到这些我就害怕走上讲台去上课，正因为自己心中有这么多的害怕，当我第一次走上讲台的时候一直都处于一个紧张的状态，所以说我人生中的第一节课可以用以紧张开头、以紧张结束。虽然我的第一节课讲得不好，但是我没有一蹶不振反而是更加努力，别人付出一倍的努力，我就付出两倍的努力，因为我知道这一步是我们年轻教师必须要经历的。终于功夫不负有心人，经过努力慢慢地我走向了这个我梦寐以求的讲台，但是在这个上课的过程中，还是会遇到很多问题。记得在一次教学中，我一讲课他们就不停地说话，当我第一次发现他们的时候，我提醒他们不要讲话看我这里，但是，当我讲的时候，他们又开始讲，这时候，我就告诉他们等会我讲完以后你们就把老师所讲的进行重复。这一招可真灵，他们终于闭嘴了，认真地跟着老师的思路来。在某种程度上，不管我们教学设计得有多好，如果没有严格的纪律，一切都荒废，所以，在教学的过程中，我不断地在尝试如何更好的管理。也许对于我来讲，是一件难事，但是，我相信只要不断地努力就可以成就更美好的明天。

　　小学新教师初上讲台心得体会 (篇4)

　　师者，所以传道、授业，解惑也。老师作为知识的教授者，不仅有文化传承的使命，同样也有着这个时代的责任。“师德”二字，素来都是沉甸甸的。纵观时代各个行业都有业界的标准与行业的规则，而所谓“德”字的，唯有医德与师德而已。医者医人身，师者医人心。师德，在这个时代对我们而言意味着什么呢？从学生到教师身份的转变也需要我快速的去适应，关于一周的教学我有以下两点心得：

　　一、重视备课的质量，提升自我教学能力

　　我应该怎么快速的成长起来适应我的教师生活，首先听在课前，应认真阅读教材中的相关章节并且自觉的备好课，如果是习题课，应事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。其次，到了听课时，认真做好听课笔记，听课的重点是注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点，并简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲，课下可以与老师交流。同时要观察老师怎样讲课，如何传授知识、教学思路是怎样的、如何控制授课时间、驾驭课堂的方法和调动课堂气氛的技巧、与学生互动的技巧、板书设计等等并不是单纯的关注老师所讲的知识。最后，在讲课时也要注意学生的表情反应，思考以后自己上课时要以乍样的形式夫上才能达到良好的效果。转变思维方式，提前进入教师角色，如果说过去听课是为了学习知识，那么现在听课就是在此基础上学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是名师的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育知识和在小学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足上讲台的准备。

　　二、在不断学习中，寻找自我人生价值

　　对于一个老师来说，我想不仅仅是有专业知识技能功底和独特的人格魅力，还需要有对学生的细心、爱心、耐心，受到学生的喜欢不仅仅是个人成就感的满足，同时学生喜欢你的课从而愿意去学而学到知识，最终考出成绩，这是一个相互的过程，双方都在朝着一个是一个相互的过程，双方都在朝看一个更好的方向去发展。

　　同时，作为一个个体的人，学习新知识也是十分重要的。在平时的生活中，多学、多思、多做，在不断的积累，学习是没有止境的。教师这一职业特性注定了我们要不断攀登科学的高峰，用渊博的学识来打造自我。没有“厚积”又怎能“薄发”？积极通过各种途径的学习来增长见识，提高自身教育教学的能力。我们要严格要求自己，从一点一滴的小事做起，不断修正自身的不足，才能起到为人师表的作用。

　　“立师德，正师风，强师能”，在成长为合格的教师这条道路上还有许多需要去学习的，树立良好的师风师德需要不断的努力，长路漫漫易璨璨，我会努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好老师。我们在三四月做的事，八九月自会有答案，希望我们都可以成为想成为的人。

　　小学新教师初上讲台心得体会 (篇5)

　　初登讲台时，心情难免很紧张，毕竟是人生中第一次执教。对于我来说，有些挑战。有些不习惯，面对那么多的同学，第一句话怎么说，刚上讲台的时候，心情异常紧张，不知道说些什么好，但是早在有准备，先介绍一下自己，然后就开始了正式上课，由于是新教师，对教学的进度把握不好，所以我在备课期间就准备的很充足，准备了一章的内容，生怕自己一会就就把课讲完了，终于第一次课上完了，感觉还不错，应讲的都讲到了。不知不觉一个星期过去了，对于这一个星期以来的执教我有些体会。

　　1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生。

　　2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注重学生交流，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

　　3、与时俱进，不断学习，作为一名教师，不能满足现状，要随时随地学习，及时调整知识结构，以免知识老化，现代是知识经济、信息时代，若跟不上时代步伐，定将是社会历史的淘汰者。

　　4、塑造形象，给人表率。作为一名教师，教师的形象，言谈举止都会影响学生的言行举止，甚至影响一生的理想和信念，要时时处处养成良好的师德规范，无论是言谈举止还是衣着打扮，都要体现新时教师的精神面貌。

　　我知道就目前的我而言，与既定的目标相差得很远，我始终相信着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真！我会通过不断的努力，来胜任这份工作。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。

　　教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

　　小学新教师初上讲台心得体会 (篇6)

　　怀着期待与欣喜，我踏上了三尺讲台，成为了教师这一光辉职业中的一员，也踏上了艰巨而漫长的育人之旅。“期待”是因为步入新的工作岗位，对新的环境和美好的未来充满期待；“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。

　　在入职以前，我每天都在焦虑，害怕不能和老师们相处好，害怕各种人际关系。但是，到了学校以后，焦虑马上烟消云散，因为每一位老师都很亲切，他们在我生活和教学上给予了我很多照顾和指导。刚到校时，乔校长给我介绍了学校的一些情况后主动询问我的生活情况，帮助我解决住宿问题，并且在教学等各方面都告诉我应该怎么做；高校长教我如何备课、上课、及班级管理；同宿舍的老师，看我刚到这里有点局促，经常和我聊天，开导我，让我感觉无比温暖；办公室的老师们也经常在教学管理方面为我指点迷津。我很开心能加入这个团结有爱的大家庭。

　　作为一位新教师，初上讲台的经历是令人振奋的，也是充满挑战和机会的。在初入教师岗位的一段时间里，我深刻地体会到了讲台上的紧张和压力，但同时也学会了如何更好地面对和适应这些挑战。

　　首先，初上讲台的紧张和压力是难以避免的。我记得第一次上课时，心里紧张得浑身乱颤。同时，讲台上一切都是新的。无论是面对学生还是讲解知识，都需要我花费更多的心思和精力。尤其是在知识点讲解和学生提问的时候，更需要我在面对各种情况时灵活应对、条理清晰。

　　其次，初上讲台需要更高的专业素质。每节课程的备课时间至关重要，我需要在短时间内理解并整合好知识点，设计合适的课程内容，把握讲课节奏，确保学生能够有效地掌握所授予的知识。同时，我需要关注学生在学习上的需要和困难，了解他们的学习情况和能力，对于不同层次和不同类型的学生需灵活创新，采用不同的讲课方式和策略，以帮助每一位学生实现目标。

　　最后，初上讲台需要不断地调整和改进。学生的反馈和评价是我最宝贵的财富之一。通过听取学生的建议，我能够更好地了解我的缺点和优点，以制定可行的改进计划。不断地进行自我反思和调整，以不断提高自己的教育水平，使自己成为更好的教育者。

　　在经过一段时间的磨砺后，我深刻地认识到了初上讲台的好处和重要性。它可以帮助我获得更多的教育经验和技能，使我更好地服务于我的学生。通过初上讲台的全过程，我懂得了如何更好地表达自己、管理课堂、维护秩序，并且更重要的是，得到了学生的认可和尊重。

　　教师的成长不是一蹴而就，但千里之行始于足下，涓涓细流总有一天汇成河流，但愿我一定能在三尺讲台上书写自己不一样的青春。

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