导读：第1篇：师生活动方案 活动主题：心与心的交流 活动时间：4月6日 活动地点：四栋一零三教室 活动组织者：社区管理与服务0931班社区管理与服务0932团支部 活动参与者：社区管理与服务... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：师生活动方案
活动主题：心与心的交流
活动时间：4月6日
活动地点：四栋一零三教室
活动组织者：社区管理与服务0931班社区管理与服务0932团支部
活动参与者：社区管理与服务0931社区管理与服务0932班全体同学
活动目的：1、增强同学们对该专业的认识
2、使同学们调整心态面对未来
3、学习理论知识，充满信心，努力学习
活动流程：1、廖敏导师首先表示歉意平日，我们导师都忙于工作，很少与我们同学见面和交流，当然有很多问题也就得不到及时的解决，使同学们与导师之间产生了隔阂。而通过本次会议，这种隔阂也就慢慢消隐了，从而进一步拉近了我们与老师之间的距离。
2、立志是学习动力的源泉，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。
3、创新精神和创造能力培养自己的创造才能，首先要学会发现问题，敢于提出问题。爱因斯坦说过：“发现问题往往比解决问题更重要。”要敢于对已有的结论提出疑问，敢于抒发自己的不同意见，敢于通过自己的探索去“发现”知识。要通过课内老师指引下的研究性学习，以及课外自订题目、独立进行的研究性的探索，体验知识的发现过程，学会学习，学会思考，学会求异，学会创新。
4、邀请王鹏学长给我介绍社区工作到底是做什么的，让我们更加对专业充满信心，现在社区工作需要大量的专业，建设一个和谐的社区、文明社区，
并重点强调了我们现在所学的专业知识对未来都是很有用处的，并期望我们在以后的学习生活中，认真做好每一件事情，因为机遇是留给有准备的人。
注意事项：1、大家应注意在导师讲解时积极的提出问题
2、认真听讲了解本专业的前景与未来
预期效果：1、使同学们更好的了解了本专业的前景
2、取得了预期效果
这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。
第2篇：师生活动方案
一、活动背景：
10级学生步入了大学二年级，开始接触相关专业课程，目前大部分学生对于本专业相关知识了解甚少，并且存在部分同学在专业学习上迷茫，困惑，学习吃力等问题。
二、活动目的和意义：
通过组织年级专业师生交流会，展开学生——专业老师面对面交流，让学生深入了解所学专业的相关知识，并且为学生答疑解惑，指导学生正确高效学习好本专业知识。同时，提高年级学风建设，端正学生学习态度，为即将来临的期末考试及将来更深入的专业学习打下良好的基奠。
三、主办单位
勤工部，科技部
四、活动主题
"师生面对面，困扰零出现"
五、活动时间
20xx年11月30日19：00—21：00
六、活动地点
数计学院7号报告厅
七、活动对象
数计学院10级全体学生代表
八、活动安排
1、前期准备：确定场地，时间；通知学生代表参加出席；邀请相关专业老师参加出席（并确定最终会出席老师名单）；在年级内展开相关宣传；场地布置及座位划区；视频音响设备调控；后勤物资准备；
2、举行活动：
18：00—18：00各相关部门提前到场准备；
18：30—18：45学生入场，签到，按位入座；
18：50—19：00专业老师入场入座；
19：00—19：05主持人开场白；
19：10—19：45各专业老师分别做相关讲话；
19：45—20：50各专业老师分别到各个小组中师生零距离交流；
20：50—21：00闭幕，老师退场，学生代表签退；
21：00—21：20勤工部，科技部工作人员收拾会场；
九、工作人员安排
勤工部：负责通知学生代表出席；准备后勤物资；协调现场秩序；引导入座；签到签退登记；通知宣传部，记者团进行相关工作；
科技部：场地申请；会场安排；发邀请函并确定最终会出席老师名单；场地设备调控；
宣传部：各宿舍楼宣传栏做好海报宣传工作；
记者团：现场记录；
机动组：勤工部，科技部共同负责；
辅导员：陈导，朱导指导活动；
十、所需物品及经费预算
矿泉水1箱（20元）；
大红海报纸3张，黑水笔3根，固体胶3个（5元）；
邀请函10个（5元）；
笔记本一台；
经费预算合计：30元（具体以最终购买价格为准）
十一、老师安排：
数计学院20xx级勤工部科技部。
第3篇：师生活动方案
活动主题：
莘莘学子报师恩
活动内容：
一、敬师卡设计制作比赛
每班设计制作5个敬师卡，于9月5日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于教师节当天展示。获奖的班级按所获奖项加分。
二、开展“向老师献礼”活动
1、每班向所负责的老师赠送鲜花及自制的敬师卡，向老师表达敬爱之情。
2、教师节当天各班在教坛摆设一束鲜花，创设良记。)好的教学环境。
3、倡导全体学生在每堂课的.课前问好时，向老师致以节日的问候。
4、倡导全校学生各方面尽力做到最好。
5、以全校学生的名义写一封谢师信给全校老师。
三、文艺演出活动
教师节当天下午七八节课
四、学生会向老师派发礼物
五、征文比赛 《老师，我想对你说……》
第4篇：师生活动方案
一.活动目的
为了促进师生之间的交流,使同学在大学期间可以更好的学习,在和谐的氛围中促进认识,加进了解,更进交流.
二.前期准备：
1)由文艺委员作为主持人，班长作为会议记录者.
2)申请50人的教室,并分配好各位学生和教师的座位
3)提前通知宣传委员开办的时间，提前来写板书
4)通知本班的学习委员，要求准时带领同学到指定位置就坐。
5)提前通知老师们，确保老师到时候能够到达会场，最好每一个专业来一个负责的老师。
6)由学习委员征集问题,并将收集到的问题进行分类整理，拿给各专业受邀请的老师
三.活动流程:
1)由宣传委员准备好师生交流会的场地布置(板书)
2)各位学生按规定时间入场,并按照位置做好，且由班长进行点名，汇总人数.
3)由主持人宣布师生交流会开始并介绍到场的老师
4)学生掌声欢迎各位老师.
5)请老师上台简单讲话,请班长代表上台讲话.
6)请老师就收集上来的问题进行回答。
7)请同学们对于老师的回答有不明白的地方进行提问。
8)由主持人宣布本次师生交流会结束，请老师先行退场
9)主持人宣布学生可以自由退场。
四.活动时间:20xx年10月15日
五.活动地点:陆水楼501
六.参与对象:电力工程系新能源发电1201班学生
七.注意事项：
1)要把此次交流会的消息进行通知，并要求学习委员准备好要提问的问题，并告知绝对不能迟到或无故不到，届时将进行点人。
2)注意做好前期宣传工作，中期组织工作和后期总结工作。
3)同学入场时应该按照位置做好，不能分散乱坐。
4)在活动过程中，原则上不准离开座位。
八.预期效果
通过交流，大家能够很好领会本次活动的精神，并在本次活动后，各代表能在班级向其同学宣传本次活动精神，从而能让大家都更顺利地完成三年的学业，锻炼好自己的能力。
九.活动经费
一箱冰红茶;打印资料.共计40元.
第5篇：师生活动方案
一、活动背景：
10级学生步入了大学二年级，开始接触相关专业课程，目前大部分学生对于本专业相关知识了解甚少，并且存在部分同学在专业学习上迷茫，困惑，学习吃力等问题。
二、活动目的和意义：
通过组织年级专业师生交流会，展开学生——专业老师面对面交流，让学生深入了解所学专业的相关知识，并且为学生答疑解惑，指导学生正确高效学习好本专业知识。同时，提高年级学风建设，端正学生学习态度，为即将来临的期末考试及将来更深入的专业学习打下良好的基奠。
三、主办单位
勤工部，科技部
四、活动主题
“师生面对面，困扰零出现”
五、活动时间
20xx年11月30日 19:00-21:00
六、活动地点
数计学院7号报告厅
七、活动对象
数计学院10级全体学生代表
八、活动安排
1、前期准备：确定场地，时间;通知学生代表参加出席;邀请相关专业老师参加出席(并确定最终会出席老师名单);在年级内展开相关宣传;场地布置及座位划区;视频音响设备调控;后勤物资准备;
2、举行活动：
18:00-18:00 各相关部门提前到场准备;
18:30-18:45 学生入场，签到，按位入座;
18:50-19:00 专业老师入场入座;
19:00-19:05 主持人开场白;
19:10-19:45 各专业老师分别做相关讲话;
19:45-20:50 各专业老师分别到各个小组中师生零距离交流;
20:50-21:00 闭幕，老师退场，学生代表签退;
21:00-21:20 勤工部，科技部工作人员收拾会场;
九、工作人员安排
勤工部：负责通知学生代表出席;准备后勤物资;协调现场秩序;引导入座;签到签退登记;通知宣传部，记者团进行相关工作;
科技部：场地申请;会场安排;发邀请函并确定最终会出席老师名单;场地设备调控;
宣传部：各宿舍楼宣传栏做好海报宣传工作;
记者团：现场记录;
机动组：勤工部，科技部共同负责;
辅导员：陈导，朱导指导活动;
十、所需物品及经费预算
矿泉水1箱(20元);
大红海报纸3张，黑水笔3根，固体胶3个(5元);
邀请函10个(5元);
笔记本一台;
经费预算合计：30元(具体以最终购买价格为准)
十一、老师安排：
数计学院20xx级 勤工部 科技部。
第6篇：师生活动方案
一、教学目标
1、我（班主任）通过举办这项班级活动表达对两位科任老师：张老师和李老师对七（9）班一年来辛苦的付出，来表达对整个教师团队的敬意，从而激发学生对老师的感恩之心；
2、邀请优秀家长来班级里参予本项活动，借优秀家长之手来表达七（9）班家长们对于老师们的无限感激之情，进一步带动家长群体对教师的尊重与感恩；
3、七（9）班全体学生着班服出度感恩会，并邀请优秀学生代表和家长一同给“七（9）班最感动的教师”献花、祝福、感谢。树立老师、家长良好的感恩品质，通过优秀学生进行辐射，从而在七（9）班每个学生心中都播撒下“感恩”的种子。
二、教学时间
原本打算利用一节课40分钟的班会课，因为家长们都工作繁忙，特意压缩至15分钟。
三、教学准备
1、七（9）班学生：穿班服
2、提前预定鲜花3束，花掉“大家唱、大家跳”班级奖金约150元；给两位老师（语数）各包2个200元红包，花掉“大家唱、大家跳”班级奖金400元；余52元给班主任（英）发红包了。班主任拿出红包的10%派发52个微信红包至七（9）班班级微信群。
3、提前约定好潘、周诗艺、陈禹年同学家长并简单讲述活动基本环节，并在七（9）班班级微信群里发布各位家长观摩的邀请通知。其中，程乐怡、鲍希卓家长致电请假。李竹青、李蓉千慧两位同学的家长按时观礼。
4、PPT制作：班主任夏
四、主持人
班主任夏xx老师，即本人。由于时间紧、任务重，我就权当过一把主持人的瘾了。
五、教学过程
第一步：现场准备
将讲台移开，请大力士同学搬来7-8把椅子约家长和老师们进场，将鲜花和汽球等奖品也置于课内。播放PPT1加歌曲《感恩的心》，烘托出整个会场的气氛。
第二步：感恩会开启
主持人：今天是七（9）班十分隆重的日子，大家都穿着上了本班帅气的班服，老师和家长们也做了一番精心的打扮，让我们共同开启七（9）班师生感恩会！
第7篇：师生活动方案
一、指导思想
师生同读一本书，给学生以一种榜样的力量。用教师阅读的兴趣激发学生阅读的兴趣，以教师阅读的情激起学生阅读的情，引导学生走进书中，感悟语言与生活，让阅读成为伴随学生终生学习的生活习惯。
二、活动目的
1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“乐读”。
3、通过活动，引导孩子掌握好的读书方法。
三、参与人员
二年级全体语文老师和学生
四、活动主题：师生共读 书香四溢
五、共读书目：《木偶奇遇记》
六、读书形式：
1、老师和孩子按照故事章节一块儿来读，在老师的指导下勾画出喜欢的词语和优美的句子，然后每读完一个故事交流读书感受。
2、把喜欢的词句在专用本上进行摘抄，并写下自己的读书感受。
七、时间安排：
11月25日——12月30日。每周学习两次。
第8篇：师生活动方案
一、活动目标
1.努力营造积极向上、健康、文明的校园文化艺术氛围。
2.通过组织活动，激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。
3.通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。
二、活动主题：迎国庆师生书画展
三、活动时间：x年9月xx日
参加对象：全校师生
四：活动内容：书法、绘画
五：作品要求：
1.要求所有参展作品，内容积极健康，反应当代师生学习生活风貌，有一定思想性。
2.绘画作品为素描、卡通画、国画，或者其他画种。国画作品为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(条幅为竖式)。
3.书法作品包括：硬笔、软笔两种。
(1)硬笔(统一使用硬笔书法纸)。
(2)书法用纸自备，尺寸为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(竖式)，书法作品书体不限。
4.题目署名等要求：
绘画类：统一将作品名字、班级和姓名用铅笔写于作品反面。
书法：书法作品有完整落款。
5.以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅，多者不限。
6.教师按照自己的特长积极准备，及时上交作品。
六：保障措施
1.各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必须于9月xx日前上交作品，确保本次活动顺利有序进行。
2.各班主任对学生作品进行筛选把关，确保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教师高度重视，精心组织准备，充分展现我校师生的书画水准。
第9篇：师生活动方案
一、活动主题：
光明智慧
二、活动时间：
20__年12月31日下午3：00——5：00
三、组织领导：
组长：
副组长：
成员：各教研组长
具体安排：
五、六年级总负责：
责任人：
三、四年级总负责：
责任人：
一、二年级、综合组总负责：
一、二年级责任人：
综合组责任人：
学生节目责任人：
四、晚会形式
晚会节目分为歌舞类和语言类两大类。以年级组为单位，每组排练两个质量高、有看点的精彩节目。以演唱、舞蹈、小品、相声、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现文化气息，积极健康、富于激情的迎新晚会。体现各教研组的风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化大餐。
五、排练时间及地点
时间：课余时间、下午放学后
地点：新教学楼一楼
六、节目验收时间：
12月25日下午
七、活动要求
1、分管领导、负责教师要认真组织，精心策划，全体教师要积极参与，各组对教师参与情况做好记录。
2、排练期间要协调好上课与排练，保证按时不缺席、不误课，确保安全。
第10篇：师生活动方案
一、指导思想：
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办"首届校园师生读书节"活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动目的：
1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、 通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
三、活动主题与口号：
我读书、我快乐、 我成长
与书同行，收获林小满园书香
读一本好书，交一个朋友。
让读书成为习惯；
书籍点亮人生，书香洋溢校园；
营造书香校园，打造人文林小。
多读书，读好书，会读书
与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。
四、活动时间:
20xx年10月----11月
五、活动内容及安排：
（一）日常活动安排
1、组建班级图书角， 以班级为单位，开展"献一本看百本"活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成"好书都来读，我来读好书"的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。
2、开展"征集名言，制作书签"活动(老师和学生) 把优美的名言制作漂亮的书签，激发师生的读书热情。 (每班推荐5张，评比展示，并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个)
3、开展以"读书"为主题的黑板报评比。今后每期黑板报开辟一个有关"读书"的栏目，如"本周荐书"、"好书大家读"、"读书感悟"、"读书心语"等。
4、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）展评活动。（每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。）
5、在师生中举办一次征文比赛。在全校师生中开展一次"好书伴我成长"为主题的征文比赛。（读书心得 感想都可以）
6、一、二、三年级成语、寓言故事成语积累“大闯关”（成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等）、朗诵比赛等。（这项活动班主任要安排在日常的读书活动中，本届读书节不参与比赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理，同时也要求学生养成收集的好习惯）
7、在四、五、六年级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等，（这项活动班主任要安排在日常的读书活动中，本届读书节不参与比赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理，同时也要求学生养成收集的好习惯，届时学校将评出 "古诗积累小能手"）
（二）展示阶段
1、集体美文诵读活动 ： 以班级为单位开展，每班参加人数不少于30人，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读、活动课等时间，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”比赛。
2、读书成果活动展示：每班一张展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。
3、表彰活动
（1）评选“个人最佳书签奖”；
（2）评选“个人优秀读书手抄报奖”；
（3）评选"好书伴我成长"最佳征文奖（教师和学生同时参加）
（4）评选“集体诵读奖”；
（5）评选"书香班级"奖。
天桥岭林业小学
20xx、9、28
结尾：非常感谢大家阅读《师生活动方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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