导读：篇一：优秀女教师先进个人材料 何xx，女，中共党员，xx二十八中教育集团湾里实验学校教师。她热爱党的教育事业，从教12来，先后更换了4个工作单位，曾背井离乡，也曾深入山村，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《优秀女教师先进个人材料(推荐14篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：优秀女教师先进个人材料
何xx，女，中共党员，xx二十八中教育集团湾里实验学校教师。她热爱党的教育事业，从教12来，先后更换了4个工作单位，曾背井离乡，也曾深入山村，唯一不变的只有那热爱教育的赤子之心。从教以来，她始终以一名优秀党员教师的标准严格要求自己，工作兢兢业业、默默奉献，热爱学生、团结同事。
作为一名党员教师，她深知在学生眼里，老师是学生的榜样，“吐辞为经、举足为法”，老师的一言一行都给学生以极大影响。要求学生做的，自己首先要做到，不允许学生做的，自己坚决不做。她严格要求自己，不断加强政治理论和业务学习，努力提升自身综合素养。从教12年来，一直坚持在教学一线，从事语文教学和班主任工作，兢兢业业、默默奉献。
作为毕业班班主任，她时刻铭记自己的责任，担负起班上各项工作的重担。每天很早进班查作业、查人数、查卫生。她舍小家顾大家，视事业如家业，用爱心耐心教育每一位学生。她无论多忙都会坚持上好每一节课，遇到有晚托有时还会住学校宿舍，有时周末、寒暑假也要加班处理工作。面对小学二年级的女儿，时常没有时间陪伴，只能流下亏欠的眼泪。
作为教务处负责人，作为一名教学管理工作新人，她全身心投入学校教务处工作，认真学习，虚心请教，学习总校以及其他校区的先进经验。结合学校实际情况，注重改进教学及工作方法，努力提升学校教育教学水平。她公平公正，扎实务实的工作作风得到了领导和同志们的认可。
我承诺：在教育教学工作中，坚持立德修身，潜心治学，努力当好学生成长的引路人。勇于担当，开拓创新，努力为学校改革发展贡献青春力量！
——何xx
篇二：优秀女教师先进个人材料
XXX，女，1982年出生，中共党员，XXX市实验幼儿园副园长，中国学前教育研究会、湖北省中小学校长协会会员。
一名幼儿教师的责任有多大？在18年幼师生涯中，她用一件件镌满责任的小事给出了铿锵的回答；一名幼儿教师的情怀有多深？孩子们用一声声天真无邪的“李妈妈”给出了响亮的回答。在充满童趣的世界里，她始终以“心有光芒，必有远方”的理想信念，以“勤勤恳恳、兢兢业业”的人生信条、“专心致志、以事其业”的执着追求，用汗水浇灌着孩子们稚嫩的心田，用爱心为孩子们扣好人生的“第一粒扣子”，用真情描绘孩子们的五彩人生。
以学增信，牢牢把握幼教事业正确方向
作为一名共产党员，她始终把理论学习作为立身之本、成事之基，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要指示批示精神，不断把党的教育方针和现代教育理论融入幼师教育，提升学前教育教学水平。在工作中，她坚持以“让每一个孩子拥有幸福童年”为办园宗旨，用红色教育为儿童铸魂塑形，让孩子们从小接受爱国主义和社会主义核心价值观的熏陶，点燃孩子对真善美的向往。她先后获得市“青年岗位能手”、市“青年五四奖章”、市“教育科研新秀”、市先进工作者等荣誉称号。
以研提能，不断提升幼教工作水平
与爱同行，智慧才有生命的温度；与智慧同行，爱才有深邃的价值。她注重思考和研究，着力在游戏中引导幼儿观察、质疑、探究，凝练出了“自主学习、合作学习、探究性学习”的模式和“趣、实、活、新”的风格。她注重精研业务，带领幼儿园开展安吉游戏背景下的自主游戏探究，在幼儿的一日生活中强调“真”，在自由自主的游戏与生活中培养儿童积极的自我意识、自主行动、自我管理能力，批判性思维与问题解决、交流与合作能力。她注重用好课堂讲坛，用好校园阵地，推动实验幼儿园的老师们形成了“学习、整合、研究、实践、反思”教学法，实验幼儿园的幼教工作得到越来越多幼儿家长认可。近年来，她撰写的20余篇论文随笔有20篇公开发表，优秀课例、课件等在省级以上竞赛中获奖40余次，参与编写了《幼儿文学学习活动教程》《幼儿园养成教育精品课程》等教师指导用书，先后参与、主持了八项市级以上课题研究工作。
以爱育爱，争做幼儿心灵护航人
爱是教师最美的语言。18年来，她始终坚持以孩子为中心，把自己的温暖和情感倾注到每一个幼儿身上，用实际行动诠释着爱的真谛。对天资聪颖的孩子，她有意识地培养他们的品格意志，用欣赏增强幼儿的信心；对性格内向的孩子，她用耐心、细心铸成一把钥匙，用信任树立幼儿的自尊，寻找他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，她更是少不了关怀，精心呵护、嘘寒问暖。
“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。在教书育人这条道路上，她用创新的实践迎来了缤纷绚烂的“二月花”，在平凡的工作岗位上谱写了不平凡的爱生敬业之歌！
篇三：优秀女教师先进个人材料
刘xx，女，汉族，xx二十八中教育集团高新实验学校语文教师。2014年参加工作，2013年加入中国共产党。参加工作以来，一直站在中学语文教学前线。在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。她以自己的行动践行着一个教师的职责，她以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。她忠于党的教育事业，勇于挑重担。
一、坚定信念，关心他人
作为一名教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中，她所带的班级不仅成绩名列前茅，而且在她的指导下，多名学生获得区征文比赛二等奖及三等奖，同时在校艺术节中连续两届获得奖项，其次，班级在2019-2020学年荣获校“先进班集体”称号，在2020-202学年荣获区“先进班集体”称号，此外她也是一位优秀的班主任，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作，最大程度发挥自己的学科优势，积极参加校教师竞赛活动，在2019年校教师读书分享会上荣获语文组一等奖，2020年妇女演讲比赛获得主题二等奖。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他的教师和学生。
二、钻研教学，狠抓教学质量
她2019年至今担任班主任及语文教学工作，她与科任老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使班级的各项工作逐步升级。
她鼓励学生多提问题，不懂就问，与此同时她还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，她在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一直以来她认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己，还严格要求学生，每天坚持让学生读背古诗，针对不同层次的学生，他设计了不同的训练题型，使好、中、差的学生都能够得到训练、发展。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使她得到了极大的锻炼和提高。
三、做学生的“益友”
现在的学生靠硬性要求是不成的，她尽力让班干部发挥带头作用。要求班干部时时处处为班级着想，力争帮助班内有困难的学生，班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风迅速扭转，同学们的学习热情也就高涨起来，成绩也直线上升了。在平时的工作中，她能主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，学困生，她总是对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，并开展了一些列心理教育活动和扬长教育主题班会。让孩子不把学习当负担，健康快乐地成长。一位家长曾说：“刘老师不仅是孩子的老师，也是孩子的朋友，她使班上的学生树立了学习的信心、生活的信心，身心健康愉悦地成长。“她就是这样一位把爱无私地洒向每一个学生的心灵，对自己班级学生，无微不至，关怀备至。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她作为一名共产党员教师对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名教育战线上的共产党人，长期以来她都恪守着”奉献不言苦，追求无止境“的人生格言。
我承诺：忠诚党的教育事业，爱生爱校，坚持爱岗敬业，教书育人，尊重关怀每一个孩子，让自己在三尺讲台不断耕耘，让学生在爱中不断成长！
——刘xx
篇四：优秀女教师先进个人材料
扎根教学管理一线，砥砺实现教育梦想
XXX，女，中共党员，1968年3月出生，1990年7月参加工作，承担初中化学学科教学任务，2003年晋升高级教师。2005年至今，先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。无论是教学一线，还是业务管理，她始终不忘“立德树人”的教育初心，把“工匠精神”融入教育教学全过程。
潜心教学，追求卓越。自1990年大学毕业起，XXX扎根教学一线，教学方法独特，成为学生的良师益友。任教化学学科15年间，所教学生成绩及格率、优秀率稳居全市第一，辅导刘青海、管重等27名学生连年分获全国奥林匹克化学竞赛国家级一等奖、省级一等奖。
深耕教改，探索创新。2005年3月，XXX任五大连池市第一中学业务副校长。她以“朴实、积极、进取”的工作作风探索教学管理新途径，学校连续8年中考成绩位列全市第一。她潜心问道，积极推动课程改革，曾受邀参加江苏省举办的“全国学洋思经验交流会”并代表黑龙江省作题为《在洋思旗帜引领下务实高效推进教学改革》经验介绍；2012年4月，黑河市课改现场会在该校召开，她主持会议并作题为《学洋思促课改走特色教学之路》经验交流。
注重教研，培优教师。XXX始终认为科研是学校与教师可持续发展的第一生产力。她注重教研专业引领，理论指导实践；组织学校开展“教研伴我行”、“教坛风采”示范课、“同课异构”、初高中教法衔接、小组合作学习、作文评改等活动，引导教师推行课堂教学“新模式”，使教师业务素质和教学能力稳步提升。教师宫磊代表黑龙江省参加“全国中小学美术课现场观摩培训活动”荣获现场观摩课一等奖，并应邀参与人民教育出版社教材编写；20余人次获得“一师一优”课省部级一等奖。
艺体育人，创优发展。调任五大连池市第二中学后，针对这所以农村学生为主的寄宿制中学，XXX大胆推进改革，基于学生基础差、眼界窄等情况，结合封闭式管理特点，打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的教学特色，将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合，形成较为完善的艺体育人体系。校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。2014年9月，黑河市艺体课改现场会在该校召开，XXX就题为《给学生多开一扇心窗》作经验介绍。
一分耕耘，一分收获。她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。所在学校先后被评为国家级创新教育先进集体、省教科研先进单位、省级创新教育先进学校、省“三育人”先进集体等。
三十一载丹心热血，育人甘作铺路石，十八年扎根管理一线，砥砺实现教育梦想，XXX始终牢记“为党育人，为国育才”使命，在岗位上坚守尽责，不断追求卓越，描绘出一名党员、一名教师坚实的人生底色。
篇五：优秀女教师先进个人材料
秦xx，女，中共党员，本科学历，中小学二级教师，担任语文教学工作，并兼任班主任和学校心理健康教育等德育工作。获得省“寻访红色足迹”作文比赛优秀辅导教师、市第六届汉字大赛优秀辅导教师，市校园文化艺术节活动优秀指导教师、区优秀教师、区优秀班主任等荣誉称号。
自参加工作以来，一直在教学一线，始终坚持“育人为本、德育为先”工作思路，积极落实“为党育人、为国育才”的育人目标。积极参加各项教育教学培训，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，关注专业成长。热爱教育事业，关注学生的发展，关注学生的点滴成长进步，关爱每一个学生。
篇六：优秀女教师先进个人材料
赵佩晶，女，XXX二中白马湖学校初中部学生与活动中心主任，2006年11月加入中国共产党。曾荣获区教坛中坚、区优秀教师、区星级名师、区教育能手、区教育系统优秀党员、区优秀团干、XXX市暑期社会实践先进个人、浙江省优秀少先队辅导员等荣誉称号。多次指导独唱、表演唱、弦乐重奏获一等奖，原创戏剧作品获省二等奖、市一等奖，原创舞蹈作品获市一等奖，多个获奖作品参加市区级艺术节及省科技节闭幕式演出，均获得好评。多次获得区“天堂儿歌”大赛先进个人称号，市、区级优秀指导教师称号；组织学校艺术工作突出，多次被评为区中小学艺术节及区“天堂儿歌”大赛优秀组织奖，XXX市艺术特色学校，成立XXX学生交响乐联盟。
她重视美育教育，坚持每年开展高雅艺术进校园，让学生不出校园能更多地接触高雅艺术之熏陶，促进学校美育健康发展。自参加“国培计划”学校音乐教育新体系培训以来，她不断精益求精，注重多元整合，关注课堂实践体验，充分培养学生音乐思维，多次在市区级开课及讲座，获区优质课比赛二等奖，多个微课及案例论文在市区内获奖，多篇论文在《现代教育报》、《中小学心理健康教育》等期刊杂志出版。
在德育工作中，她带领团队从活动到课程，深植校园文化，形成学校德育工作特色。2021年组织开设48门学社拓展课程，多门课程荣获市区级优秀精品课程。开设“成长导师”课程，以“兴趣为导”师生双向选择结对，聚焦“思想引导、心理疏导、学业辅导、生涯指导”等方面由导师对受导学生进行优化培育，以正面管教为力，最大程度给予每个孩子精准化指导，驱动学生个性化成长。
秉承着“实践难忘教育，实现教育难忘”的信念，以培养学生“创新精神和实践能力”为核心，结合学农实践、军魂体验、红色爱国、消防安全、文明礼仪等进行专题实践学习。开展新生入学、课堂节、生活节、文化节、体育节、祝福初三、毕业典礼等系列活动，力求在传承中追求创新，在创新中不断发展，多渠道开展“学生—公民—有用的社会人”角色转型升级版教育。
篇七：优秀女教师先进个人材料
有这样一种花，不醒目，不艳丽，墙角路边，努力绽放，它，是苔花。
有这样一种虫，吃着叶，吐着丝，默默无言，直到生命最后一息，它，是春蚕。
有这样一个人，不张扬，不自诩，辛勤耕耘，在平凡的教育岗位上，践行着共产党员的初心使命。她，就是党龄比教龄长的90后教师朱xx。
朱xx，女，汉族，中共党员，1991年出生，2014年考入xx市第二十八中学，长期担任艺术教育实验班舞蹈教学工作，现任学校团委书记，学校第二党支部书记。
自参加工作以来，她把对党的忠诚和对教育的热爱，融入到日常教学与行政工作的点点滴滴，始终以一名优秀党员的高标准严格要求自己，忠于职守，率先垂范，先后荣获全国少先队辅导员风采大赛一等奖、全省青年岗位能手、全省优秀共青团干部、全市优秀共青团干部、全市优秀指导教师等光荣称号。
一、找准起点，寻找职业的幸福感
“捧着一颗心来，不带半根草去”。爱是教育的起点，尊重是教育的基础。作为一名90后教师，她始终贯彻学生至上的理念，将学生放在心中，以学生为出发点，开展教书育人工作，想学生所想，急学生所急，从学生角度去思考，关爱学生，以诚对待每一位同学，建立平等和谐的师生关系，缩短师生距离与隔阂，做学生的知心人和良师益友。
“让别人因你而感到幸福”是她的教育职业梦想。为了能更好地胜任教学工作，不辜负校领导、家长及学生的殷切希望，她虚心向前辈、师傅请教教学经验，认真钻研教材，掌握中学生心理特征，循序渐进、因材施教组织教学。经过不断的摸索、学习、总结、反思与提高，她自身的业务水平也有了明显的进步。所带的学生先后荣获第十二届中国青少年科技创新奖、“全省优秀少先队员”、“全市优秀少先队员”、全市红领巾讲解员一等奖、二等奖等等。
二、持之以恒，寻找职业的荣誉感
“给学生一碗水，自己必须要有一桶水”。作为一名90后教师，她与时俱进，以育人为核心，处处为人师表，用自己的人格魅力去影响与带动学生，把对事业的执着和对学生的关爱，化为自觉的行动。经常冒严寒战酷暑，牺牲节假日休息时间，带伤带病来校给学生训练。在指导学生的同时，也从未停止过自我约束加压，自费去外地提升教学技能，积极参加舞蹈培训，赴名校与同行进行取经、交流、学习，将所学先进教学理念应用到实际教学中，取长补短，因材施教。带领红蜻蜓舞蹈队成员先后参加全国、省、市各级比赛，成绩斐然。如：2014年舞蹈《成长》荣获xx市第五届中小学生艺术节展演中学组一等奖；2015年舞蹈《诉》荣获江西省第六届中小学生艺术节展演中学组一等奖；2016年舞蹈《诉》荣获全国第五届中小学生艺术展演中学组三等奖；2016年T台秀《最炫校服风》荣获xx市首届中小学生校园服饰文化节一等奖；2017年舞蹈《笋儿尖尖》荣获xx市第六届中小学生艺术节展演中学组一等奖；2021年舞蹈《星的方向》荣获xx市第七届中小学生艺术节展演中学组一等奖等荣誉。
三、支持引领，寻找职业的使命感
“已欲立而立人，已欲达而达人”。作为一名90后教师，她在党旗下长大，又在党的培养下成为一名光荣的人民教师，肩负着神圣的为党育人，为国育才的使命。党是她行动指南针，为她指引正确的前进方向。她不仅将总校团委工作提升到一个崭新的高度，先后荣获“全国少工委直接联系示范单位”、“全省五四红旗团委”、“全市共青团工作先进单位”、“全市五四红旗团委”称号、“学雷锋先进集体”、“全市优秀社团”等荣誉称号。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她经常性与集团分校团委书记们交流心得，并将分校团队工作引领到一个全新的台阶。如：指导高新校区承办了“红领巾心向党”——全省少先队员同上一堂课、全市“童年梦·强国梦”中小学书画比赛和全市“争做新时代好队员·文明我先行”六一主题队日；指导豫东校区的黄梦娟老师荣获江西省少先队辅导员风采展示活动荣获一等奖等等。
作为一名90后教师，她没有轰轰烈烈的事迹，也没有催人泪下的故事，但却一直以平常之心，在平凡的教育岗位上，做着平常之事。成绩只代表过去，努力才代表未来，在荣誉面前，她深知，是工作、学习磨砺了她，是党教育、培养了她，是学生、学校塑造了她，认可了她。她将用行动永远为心中的信念之旗增色。
我承诺：做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
——朱xx
篇八：优秀女教师先进个人材料
个人事迹
XXX，女，汉族，中共党员，教育学硕士，国家二级心理咨询师，主要研究方向为德育及心理教育。任教以来，科研成果突出，在CN刊物上公开发表文章十余篇，主编参编著作五部，主持参与厅级省级课题二十余项。在教学上，承担过教育心理教研室的多门课程。
一、立德修身，学以养德
作为一名共产党员，该教师热爱祖国，拥护党的路线方针政策，在工作中爱岗敬业，以中国特色社会主义思想为统领，用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观。2021年的暑假，家乡卫辉市全城被淹，家中财物尽毁，父母均身患重病，可在学校号召志愿者参与安顿各地区受灾群众时，依然毫不犹豫地报了名，一直坚持到所有的群众返回家园。高瞻远瞩才能落地有声，为了能更好地提升政治和理论素养，一方面通过新闻时事、学习强国等途径认真学习。另一方面通过研读党政媒体的评论和解析，提高自己的政治敏感度和判断力。曾在“创先争优”活动中被评为优秀共产党员。
二、思政教育，润物无声
将思政教育融入专业课程，引导学生爱党爱国，健康成长，努力为社会培养德智兼备的社会主义建设者，也是该教师一贯坚持的育人原则。在教育实践中坚持显性和隐性教育相结合，以学生易于、乐于接受的方式将中国特色社会主义的价值观、人生观和世界观融于课堂。在面向全校新生开设的大学生心理健康教育课程中，该教师从新生心理特点出发，立足于学生的长远发展，精心设计了“开学第一课”，让同学们探讨来到大学的困惑，通过和学生的互动引出“大学之道”“立身之道”“成才之道”，用“大学是什么”“大学不是什么”“大学改变什么”三个主题展开讨论来帮助新生建立对大学生活和道德修养的正确认知，树立正确的价值观念。
“亲其师方能信其道”，课堂上洋溢的笑容、热烈的掌声是对老师最好的认同！每一次课程结束时总会有学生依依不舍地问“下学期还有您的课么”？甚至校园偶遇时都会有教过的学生告诉你“老师我们好喜欢您的课”。该教师用自己的教学魅力留住学生，用自己的人格魅力感化学生，在学生中获得了极高的认可，几乎每学期每门课的教学评价都是优秀。
三、以研促教，教研结合
教育教学中的问题必须经过审慎的反思才能真正提升教师的专业素养，将教学实践与理论研究相结合，深化思考，做有思想的教学。从教以来，该教师积极申报各项科研课题，公开发表学术论文十余篇，其中核心论文4篇，参编专业著作3部，主持厅级课题12项，参与省级、厅级课题20余项。获河南省教育科学研究优秀成果一等奖一项，新乡市社会科学优秀成果一等奖一项，河南省社科联优秀调研课题一等奖三项，新乡市优秀调研课题一等奖三项，河南省教育科学研究优秀成果一等奖一项，河南省高等教育教学成果奖二等奖一项，河南省发展研究奖三等奖一项，河南省信息技术教育优秀成果奖三等奖两项，河南省大中专毕业生就业创业研究课题三等奖一项，新乡市优秀调研课题二等奖三项。
德国著名教育家第斯多惠是这样来论述教师的，认为“凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人”。所以该教师时刻牢记对教育的初心，用一种真正具有教育学意义的教学态度和具有教育意义的教学方式来践行着对教育的理想！
四、立足创新，教学相长
德高为师，学高为范。该教师一直以高标准、严要求来对待自己的每一节课。课前，广泛收集资料，博采众家之长，力求给学生最前沿、最丰富的知识。课上，精心设计教学过程，不断创新、尝试新的教学策略，让教学更具有启发性，让学生在主动探究中获得知识。课后，积极反思，提升教学艺术。在所教授的课程中，心理学是一门难度较高的学科，教授对象是大一的学生，从学习经验到理解能力相对比较薄弱。该教师从学生生活实践入手，精心挑选与学生个体经验联系密切的案例，通过“沉浸式体验”将抽象的知识具体化，将枯燥的理论通俗化，激发学生的学习兴趣。以至每次授课结束时，都有学生萌发考研心理学专业的想法！而教育学课程结构体系理论较多，相对枯燥但理解难度不高。在经过反复推敲后，择选适当的教学内容，邀请学生深度参与，自己查资料，设计课件，激发学生潜心为学，引导学生进行研究性学习。这种方式既充分调动了学生的积极主动性，又加深了学生对教育理论的理解，同时也提升了师范生的职业技能。
篇九：优秀女教师先进个人材料
三尺讲台，教书育人，他们是可亲可敬的人民教师；疫情来袭，身先士卒，他们是义无反顾的抗疫先锋；疫情当下，他们个个身兼数职，能打能战，成为真正的教育铁军。
5月8日，XX市XX学校再次接到青山湖区教体局紧急任务，需要招募志愿者蹲点社区，支援上海路街道完成疫情防控工作。这一次出征的全部是女教师。讲台上，她们是优秀的教师；前线上，她们是飒爽的巾帼！这一刻，她们不仅是教师、妻子、母亲，更是战士！舍小家顾大家，毅然决然响应号召，奔赴最需要的地方，担当一个陌生的职责——抗疫志愿者！
熊XX
熊XX同志在一次意外事故中手骨骨裂，本该在家静养的她，展现出了党员和行政干部的奉献精神，作为政教处主任和初三政治老师，坚守在行政和教学一线，用一只手敲打键盘，承担了大量行政工作，还要负责初三对多班的“空中课堂”教学和学生心理辅导等工作，经常加班到深夜。身为“多面手”的她却始终保持认真负责的态度，当得到通知需要支援，二话不说，挺身而出，在上海路街道新世纪社区卡口继续奉献着自己的光和热！在披星戴月回家的路上，熊XX主任说：“虽然累，但为群众服务很充实，很快乐！”
周XX
“同学们，今天的课就上到这里，下课！”周XX同志在讲完这句话后，立刻收拾装备，前往社区一线参与抗疫志愿服务。上午，她需要居家办公，完成学校的正常教学工作——上网课、巡课；下午，她下沉到上海路街道新世纪社区协助完成扫码、核验身份证健康码、引导人员分流等工作，真正做到了工作抗疫两不误。“经过这次身体力行的抗疫，我深刻体会到基层工作者的艰辛与不易，日后回归校园，我也有了宝贵的抗疫经历能够与我的学生分享，传递抗疫正能量。”这是周XX同志在日志中的记录。
徐XX
“请佩戴好口罩……”“阿姨，您点开这个来扫一下……”在上海路街道桂苑小区，徐XX同志主动担任志愿者支援社区工作。身为财务专干的她，晚上加班到七点半，另天早上五点起床，赶往卡口进行志愿服务，风雨中全身淋湿，当天下午还要赶回学校处理财务工作。晚上孩子们都睡了，她还要对着手机批改作业、准备第二天的课程。“看到医护人员、社区人员那么忙碌，我不想当旁观者，能为抗击疫情做一点力所能及的事，感觉很充实很开心。”正在协助社区的徐XX同志如是说。
史XX
在殷王新村核酸检测卡点，史XX老师身穿整套防护服认真拉警戒线、张贴核酸检测预约登记码，指导不会扫码的老人一步一步填写信息、完成扫码工作。从上午5点至下午2点，维持核酸队伍秩序的工作人员中始终有她的身影，一声声“打开健康码和核酸码”，一遍遍“保持一米距，不要插队”，她用细致与耐心牢牢把控核酸队伍。“我相对年轻，有什么事叫我啊！”这是她常挂在嘴边的一句话。
“妈，疫情防控任务比较紧，女儿这段时间不能常去看你了。”“把孩子送到妈妈家，我可能没有时间照顾她，现在要赶到社区执行防疫任务。”“这点腰疼病不算啥，给我安排卡点值守吧。“
……
她们是女儿，是妈妈，是爱人……不管她们扮演着什么样的角色，在接到疫情防控命令的那一刻，她们就是女战士。在疫情防控这场没有硝烟的战场上，XX学校的女教师们以实际行动诠释着初心和使命，彰显着本色与担当。她们把每一天坚守的岗位当成奋斗的舞台，把每一次的冲锋陷阵作为追梦的星途，把每一回的攻坚克难化为必胜的激励……她们，是奋战在抗“疫”一线的最美教育人！
篇十：优秀女教师先进个人材料
XXX，男，汉族，中共党员，XXX小学教师，从教39年来，怀着“我要站在讲台上，直至退休的最后一天。”的教育情怀，以饱满的工作热情，求真务实的工作态度，为师生树立了榜样。在工作中他用自己的实践行动认真履行党的职责，诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨，赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。
图片
作为一名党员，XXX老师时刻坚定共产主义信念，积极参加党内学习活动，认真做好党员笔记，及时反思自己，总结经验，努力使自己的行为和党的要求保持一致，处处起模范作用。作为一名小学教师，他时刻提醒自己教育的初心是一切为了孩子，使命是为了孩子的一切。
“我要站在讲台上，直至退休的最后一天。”2019年9月被延安市委、市政府授予“延安市师德模范”称号，站在表彰大会舞台上，XXX说了这样一句话。“彭老师明年1月就退休了，今年还带了两个年级的综合课程，一周10节课，任务量也不小。一支粉笔，三尺讲台，39年专注教学一线，无疑是让人钦佩的。去年，彭老师到市上领奖，站在台上就说了一句话，话语不多，分量不小，让人钦佩。”XXX小学校长高勇说道。
“我喜欢代课，没有什么大的功劳，我只是290万乡村教师中渺小的一员。”“干一行，爱一行，一行干到底，专注到一定程度，或许不会有什么辉煌，但也是一种成功。”XXX这样总结自己的教学生涯。2017年，教育部为XXX颁发了从事乡村教育工作30年的荣誉证书。“耐得住寂寞，守得住清贫”人生能有几个30年，这份荣誉就是最大的肯定和褒奖。
1961年，XXX出生在XXX镇一个小山村里，1978年，他高中毕业，成为了村里数一数二的知识分子。毕业后，他养过木耳，当过民兵连副连长，也经常帮请假的教师上课。1981年他正式成为民办教师，从此，他开启了人生新的章程，在他的心里已经把“教书育人”确定为一生的奋斗目标。
与XXX的交谈中，他说的最多的就是当民办教师的时候，80、90年代农村生活条件艰苦，民办教师的生活就像烙铁一样深深地扎在了他的心底，那一段艰苦卓绝的日子让他毕生难忘。
1987年，XXX被分到了离家50里地的黑家湾小学。那个时候，黄龙县交通十分落后，从家到学校，XXX辗转要翻过两座高山。第一次去学校的时候，他甚至都不知道路该怎么走，那一天，他走到学校用了大半天时间，后来，慢慢熟悉道路后，仍然需要走4到5个小时。
“一个月有8元生活补助，生产队每天还给计10个工分，农村一个壮劳力一天是记11分，虽然条件艰苦，但是当时也很满足，自己学的知识也没有荒废，有了用武之地。”，XXX变得笑着讲述起这一段经历。
80年代，在黄龙县农村的三年制学校里，基本上都是“一人一校”，一个教师管理一个学校，负责几十个学生的学习和生活。“学校实行单休日制度，到了周末，我要赶紧赶回家干活，媳妇身体不好，农活又多，还要看娃，那时候是真苦！”XXX无奈地叹息道。和妻子商量后，XXX走上了带娃工作的路。“当时，我大女儿才一岁多，带着娃风里来，雨里去，受了不少罪。娃娃也很乖，我上课的时候，就把她往办公室一放。就是每次来回学校的路太远，带着娃走很辛苦。”说到动情处，XXX眼中含泪，激动地难以自已。“当时，一辆新的飞鸽自行车是300多块钱，没有钱，只能买旧的，我就贷了50元，买了一辆。车子太旧，还是杂牌子，每次出发前我都要提前把车子检查好几遍，扳手、气管子全都得带上，生怕它坏到路上。”有了自行车，XXX来回学校就方便了很多，他还给女儿做了一个木头座椅，绑在前面的车梁上。
有年冬天，学校放假，下着大雪，天气特别冷。村里人知道彭老师要带娃回家，就把自己的新手套拿过来，给娃戴上，XXX又找来两条毛巾，包裹住女儿的一双小脚，“不能让娃受冻。”XXX心里想着，“爸爸，我冷”，听着女儿的喊叫声，XXX只能一遍一遍地告诉女儿“一会儿就到了，马上就到了”，雪地里的山路异常地难走，还没走出多远，女儿就冻地大哭起来，XXX只能停了下来，用自己的棉袄裹住女儿冻得通红的双脚，焐热了，再走。走走停停，回家的路异常艰难，等父女俩回到家里，已经到了深夜。
这是属于那个年代人的共同记忆，民办教师，就是点亮山村的一座明亮的灯塔，他为山村的孩子指明了前进的方向，守护了心底的温暖，呵护他们走过每一个“背馍上学的日子”，淌过每一条暴雨中的小河。
后来，他也辗转换了几个学校。1995年，经过多方考核，XXX转为正式教师。
“教育是一个良心活，教学就要尽心尽力。”XXX是这样说的，也是这样做的。备课是教学中的基本工作，也是上好课的基础，每天，XXX都会精心准备。每当他备完课，推开房门，校园里都是一片漆黑。由于教学成绩突出，他受到了家长和学生的一致认可。但不管到哪里都是受人尊敬，受学生爱戴的好教师。
2003年，黄龙县教育改革，对基础学校进行合并撤销。2004年，XXX转入XXX小学任教。“彭老师，心态好，走路都哼哼唧唧，唱着歌。”就像校长高勇见到的一样，XXX把教学当成一件快乐的事，用他自己的话说，“这就是我延年益寿的秘方。”童年是充满天真无邪幻想的，孩子的内心世界就像一个装满珍宝的盒子，在与学生的相处中，他得到了许多快乐。“娃娃小，我年龄大，他们调皮捣蛋我也不生气，这样也焕发了我的青春活力。”XXX自豪地说。
2018年，黄龙县委授予XXX“优秀共产党员称号”，全县教育界只有他一人获此殊荣。在XXX小学的六年，XXX年年都拿“教学质量奖”，光证书就有几十本。“学生喜欢上我的课，我也爱上课，做一线教师，备课、上课、批改作业不用操心别的事情。”XXX一心教学，心无杂念，这也让妻子十分不解，看着和他同龄的教师，退休的、当了领导的，妻子经常在他跟前抱怨，但XXX从来不为所动。
“孜孜不倦排难解惑，兢兢业业传道授业”，始终坚持干好一件事，时间就是最好的见证。“我要站在讲台上，直至退休的最后一天。”两鬓微霜，初心不改，XXX就是这样一位“最可爱的人”，他在平凡的岗位上，用爱和坚守诠释着生命的伟大与不凡。
篇十一：优秀女教师先进个人材料
XX，女，汉族，中共党员，毕业于郑州大学，硕士研究生。2015年3月到河南科技学院新科学院工作，文学教研室主任，讲授《古代文学》、《古代文论》、《唐诗宋词研究》、《大学语文》等课程。
一、师德高尚，品正为范
在思想上，热爱祖国，拥护党的路线方针政策，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和强烈的责任心。坚持践行“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相统一”要求，教书育人，在课堂上融入思政教育，引导学生树立正确的世界观，价值观。
任教五年来，她从未因个人私事而耽误工作。有一次，她的嗓子发炎肿痛，连水都无法下咽，几天后情况愈发严重，医院诊断为严重的急性会厌炎，建议立刻住院治疗。但住院期间，她怕学生的课程因此搁置。住院第三天，嗓子能发声时，就又坚持回来上课。
二、爱岗敬业，关爱学生
激情铸就梦想，责任树立形象。“学为人师，行为世范”是她长久以来的理想。为了实现这个目标，备好一节课，她常常加班到深夜，笔耕不辍。为了求证一个词语的出处，来回奔波于本校和其他高校的资料室，她讲授的《古代文学》、《古代文论》等课程，学生们一致评价讲课激情饱满、材料翔实、生动有趣，获得学生的高度好评。近三年来六次教学效果评价结果中，连续六次获得教学效果优秀。
在学生工作上，她也尽职尽责。近几年来，中文系一直实行“文学经典诵读”的读书传统，她每学期担任两个班级的班主任，负责学生的读书、练字及读书感想写作指导，密切和所带班级学生联系，同时建立微信读书群，线上线下结合指导，为学生解疑答惑。定期召开班会，加强学生学风建设，提高学生的思想道德品质，不断激发学生学习的积极性和主动性。
在考研工作上，文法学院实行老师分管制，建立微信指导群，线上线下结合，密切关注学生动向。她每年负责十几位同学的考研指导工作，从最初的考研方向选定、学校选择、专业复习到考前指导，及至初试通过后的复试的指导，事无巨细，为学生解答问题，加油鼓气，同时定期召开线下会议，在教室里与学生畅谈学习状况，保质保量地完成考研指导工作，2019年还获得中文系考研指导教师二等奖的证书。
除此以外，我还负责学生的社会实践、师范生教学技能训练实践，读书分享实践等工作，2020年指导中文系学生参加河南省第十八届高等学校师范生技能大赛，张保伟同学获得河南省一等奖的好成绩。
三、严谨治学，协作创新
记问之学，不足以为人师，必也听语乎。自己没有领悟经文义理，只记住一些别人的观点，到上课时为学生解说的人，不是一位称职的老师。我时刻谨记这句话，努力提高自己的专业技能。工作以来，我一直勤勤恳恳，踏实坐冷板凳，专注于本专业的深入研究与探索，自2015年以来，公开发表学术论文4篇，参编著作1部，参与和主持省厅级课题4项，市级课题6项。同时，长期扎根于教学一线，每年教学工作量都超额完成，比规定工作量超出两倍之多，分别在2017和2020年底考核中被评为优秀。
四、改革创新，成绩突出
问渠那得清如许？为有源头活水来。创新是一名教师的灵魂。在教学工作中，我不断钻研，创新教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。随着互联网时代的到来，学生的学习方式也有了很大改变。我在学习形式上兼顾网络学习和课堂学习，有机整合书本和网络资源，以此调动学生的学习兴趣。在《古代文学》这门课的学习中，讲到元代戏曲时，我专门从网上找了一些与课本相关的戏曲视频，让同学们观看，有个别会唱豫剧的同学也向大家展示了小部分的唱词，让同学们近距离地感受到中国传统文化戏曲的魅力。
师也者，教之以事而喻诸德者也。作为一名教师，不仅要授学生“谋事之才”，更要传之“立事之德”。所以，在以后的工作中，我会以更加饱满的热情积极投身于教育事业中，严于律己，修身立德，努力提高自身的教学技能和职业素养，为学院的发展贡献力量。
篇十二：优秀女教师先进个人材料
XX，女，1970年12月生，教授，机械工程学院教师。作为机械电子工程专业的专业负责人，多年来一直从事一线教学和科研工作，曾获得校青年教学名师称号等多项荣誉，获阜新市科技进步奖一项。
该同志忠诚于党的教育事业，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感。自2017年调转到机械工程学院工作以来，较好地完成了跨专业工作的过渡。作为机械电子工程专业负责人，积极参与本学科的发展规划，于2020年成功入选辽宁省普通高等学校第三批一流本科教育示范专业。作为学院教学指导委员会成员，参与机自专业的工程教育认证申请工作并获得受理，同时启动机械电子工程专业认证申请工作。在科研工作中，完成了多项仪器类产品的研发工作。作为《机电传动与控制》课程的专业负责人，完成机自专业的两课合并工作；主持建立了机电专业实验室，并承担实验室管理和课程指导工作。成功开设《嵌入式技术应用》课程，采用项目结课方式，使学生获得完成嵌入式系统设计的能力，极大地树立了学生在“电、控”方向上的专业自信。作为学生社团“科技爱好者协会”指导教师，通过多种课外活动促进本专业学生的自我设计、自我培养，提升了学生的专业认同感和专业自豪感。
篇十三：优秀女教师先进个人材料
学贵得师，亦贵得友。XXX，女，鞍山市信息工程学校副高级思政教师，中共党员、大学本科、法学士、国家二级心理咨询师、国家职业督导师、国家职业指导师、辽宁省家庭教育指导师。曾任第十二届全运会赛会志愿者心理咨询导师、鞍山市教师心理委员会委员、鞍山市信息工程学校郭明义爱心分队组织者，现任鞍山市心理协会会员、鞍山市信息工程学校学生科副科长。先后被评为鞍山市骨干教师、鞍山市优秀共产党员、鞍山市最美志愿者、鞍山市德育工作先进个人、鞍山市资助工作先进个人。
一、仰止弥高，钻之弥坚，潜心教改，探索思政教学渠道
思政工作近5年，XXX同志始终站在教学第一线，先后承担不同年级不同专业的《哲学与人生》、《职业道德与法律》、《心理健康教育》、《经济政治与法律》等多门学科教学工作。为了讲准、讲透、讲活、讲好思政课，XXX倾心教学，始终关注学生们的身心发展、学业差异、思想状况、专业特点等实际情况，努力促进思政课由“教学”向“教育”提升。为更好提升自身业务水平，XXX积极参加各项培训：第212届国际经典情商教育系统课程培训、全国首个教师心理技能网络系统培训、全国第一期德育与脑科学研修、全国职业院校德育创新校园文化建设工作及德育工作队伍专业能力提升高级培训、2020年中职班主任工作能力提升专题网络培训、辽宁省高校新入职思政理论课教师岗前培训、鞍山市职业技术学院教师教学能力提升培训等。
疫情防控期间，XXX积极响应学校号召，充分发挥党员先锋模范作用，勇于担当，冲锋在前。克服了家里没有电脑、本人高度近视、父母重病卧床等困难，开设了多期多年级大型直播课。她把理论编成顺口溜，把歌曲、电影片段、表演融入教学，让枯燥的课堂变得有意思、让有意义的课堂变得充满精彩。在鞍山市信息工程学校，XXX的思政课已经成为学生“真心喜爱、终身受益”的优质课程。
二、春泥护花，勇于实践，创新思政教育路径
思政工作近5年，XXX先后任1705班和1901班班主任、学生科干事、学生科副科长。
班主任工作中，XXX格外重视学生的青春期教育、心理健康教育、职业生涯规划教育和家庭教育。1705班是一个专业混合班，XXX经常组织特色活动以帮助学生和谐共处。如：“相信相爱一家人”主题班会、“传承大爱、共同托起明天的太阳”心理拓展活动、“万福缘”养老院慰问活动、“游子吟”传统文化歌咏比赛等。经过师生的共同努力，班级连续两年被评为学校优秀团支部、学校社会实践先进班集体、学校军训达标奖、学校会操比赛优秀奖、学校传统文化歌演特殊贡献奖、学校志愿活动特殊贡献奖；XXX荣获市级优秀共产党员2次、校优秀工作者1次。
任学生科干事以来，XXX组织全校学生以《弟子规》为载体、以心理健康讲座为依托、以扶困助学工作为依托，创建和谐健康的校园环境，引导学生有梦、追梦、圆梦。先后免费下发《弟子规》手册1000本，组织各班晨读《弟子规》，邀请5名优秀教师利用第7节大周会期间，做弟子规系列讲座：《汲取弟子规思想精髓培养良好行为塑造完美人格》、《力行弟子规圆我中国梦》、《和谐的人际关系》、《品读经典铸就完美人生》、《感恩父母》。她聘请鞍山市中华传统文化促进会成员、国学教师樊桂兰老师进行学术指导。学生们不仅领悟到优秀传统文化的精髓，而且有了明确的学习目标和正确的生活目标；懂得了要尊老敬长、要诚实守信、要学会与他人友好相处。XXX提出并创建学校心理辅导站，建立“碧海蓝天”心理辅导室，创建“心愿”信箱、进行电话、QQ和微信群辅导。每学期她都会精心准备各种与时俱进的心理健康讲座，如《倾听学生心底的声音引导学生迷惘的心灵》、《认清自己》、《青春期的异性交往》、《勿以善小而不为勿以恶小而为之》等。用母爱滋养学生、用行动感染学生、用责任引领学生，是XXX始终的坚守。
2020年9月XXX任学生科副科长，她号召所有班主任要结合学生的实际特点精准施策，注重学生的世界观、价值观、人生观培养和理想信念教育。她建立班主任激励机制，开展班主任心理健康网络培训，组建优秀的班主任团队，创建“不负韶华匠心筑梦”德育公众号，探索“匠心筑梦”思政建设路径，开展思政早会、心理空中课堂、传统文化等主题教育活动，开展“坚定文化自信—书写信息人风采”书画展活动、“绿色书签”海报展活动、“学党史强信念跟党走”主题演讲活动。她组织成立了学生干部管理委员会，开展了“信息学子扬红帆展旌旗匠心筑梦共未来”系列讲座，传承了党史精神、五四精神、鞍山精神、工匠精神，培养了一支爱国、爱党、爱社会主义的优秀学生干部队伍。她建立了家校育人平台、“班班通”育人平台、24小时“聆听你的声音”心理辅导平台，帮扶了以孙星宇为代表的百余名困难学生。她辅导的多名学生在全国中小学作文大赛暨“少年作家”选拨活动中、在全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘引我成长”中、在辽宁省文明风采竞赛中均取得了优异的成绩。她荣获国家征文指导一等奖、全国优秀教师辅导奖。
从理想信念教育到职业生涯教育，从心理健康教育到家庭教育，从传授知识到唤醒心灵，在中职思政教师这个岗位，她不断实践、不断前进。这位70后的思政教师，用执着坚定的信念、以平凡朴实的爱心、以热烈似火的激情，谱写着新时代思政教师立德树人的奉献之歌。
篇十四：优秀女教师先进个人材料
陶xx，女，中共党员，本科学历，中小学二级教师，从事语文教学，兼任班主任和教研组长。曾获得市“一师一优课”活动一等奖、区教师基本功一等奖、区教学设计二等奖、区汉字大赛二等奖，参与并完成市课题一项、区课题一项。
教学基本功扎实，工作态度严谨，对学生要求宽严相济，与学生关系亦师亦友，重视培养学生的良好习惯，善于利用学生与班集体之间的关系，因势利导使其互相促进，共同发展，在语文教学和班级管理中收效颇丰。所带班级充满温馨、快乐、和谐、向上的氛围，有着较强的自我管理能力和集体荣誉感，为着共同的目标，团结奋进，多次受到学校领导的肯定和认可。
结尾：非常感谢大家阅读《优秀女教师先进个人材料(推荐14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：优秀女教师先进个人材料，幼儿园国庆健康防疫告家长书，转疯了，优秀员工的自荐书，毕业生的自荐书，学校植树节主题活动倡议书300字， 欢迎阅读，共同成长！