导读:职业中专全国防灾减灾日活动简报 (一) 今年的5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险,守护美好家园”,5月__日至__日为__职专防灾减灾宣传周。近期学生陆续返校... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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职业中专全国防灾减灾日活动简报 (一)
今年的5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险,守护美好家园”,5月__日至__日为__职专防灾减灾宣传周。近期学生陆续返校复课,学校面临着“____”的艰巨任务。利用全国防灾减灾日的契机,提高学生应对重大灾害能力和“灾害免疫力”,筑牢防灾减灾教育防线,是保证学校复学复课大局的关键环节。
防灾减灾宣传周期间,学校通过主题升旗仪式、微班会、校会课等形式对学生展开教育。并应邀参加了市地震局、市公安局、和平区人民政府、__教育出版社、市地震学会共同组织的《公共场所防震与应急》图书首发式暨防灾安全宣传活动。教育学生做到学科学、用科学,培养科学素养,同时指导学生自觉遵守和维护校内外公共安全秩序。
结合今年防灾减灾日的主题,我校还开展了应急疏散演练,提高学生群体应对突发事件的应急避险能力。此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离,达到了预期的目的。
今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,争创平安、和谐的校园环境。
职业中专全国防灾减灾日活动简报 (二)
为进一步提高学生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识,在第__个全国防灾减灾日到来之际,5月12日,__市职业高级中学开展防范灾害风险教育活动。
班主任们在班级开展了防灾减灾安全教育,从自然灾害、消防安全、公共卫生、交通安全及家庭安全等五大主题对学生们进行科普教育。通过互动式体验及知识讲解,提高了学生们的防灾避险意识,增强自救互救技能和应急避险能力。
为进一步普及防震减灾知识,使全体师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径,德育安全科王__老师组织师生进行了防震减灾演练。当“地震警报”信号发出后,老师们第一时间到岗到位,依据预案程序,引导学生进行正确的应急避震。学生在老师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间;当疏散演练的信号响起,教师按照预定的疏散路线,快速、有序、安全地组织学生疏散到了操场。到达指定疏散地点后,学生们原地蹲下,双手护头,各班老师立即清点人数,确保无一人遗漏,并上报演练总指挥,确保每一名学生的安全。
通过此次地震应急演练,全体师生了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,进一步增强了安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力,演练活动达到了预期目标。
职业中专全国防灾减灾日活动简报 (三)
5月12日,是我国的防灾减灾日。为了提高师生们的安全意识和自救能力,学校举办了一场主题为“防范灾害风险,护航高质量发展”的校会课活动。
首先,学校德育处主任介绍了近年来全球自然灾害的频发情况,并强调了灾害防范的重要性。随后,向大家讲解了地震灾害的相关知识以及在地震中正确的避险方法。通过这些知识的讲解,师生们深刻认识到了防灾减灾的重要性。
之后,为了让同学们掌握更多的应急救援知识,学生代表刘玉涵为全校同学详细的介绍和展示了应急救援包的相关急救用品和使用方法,丰富了广大同学应急救援的相关知识。
校会课最后,学校进行了应急疏散演练。全体师生按照指定的路线顺序进行疏散,有条不紊地走向安全区域。在这个过程中,班主任、学生干部负责指挥、记录,确保每位师生都安全到达指定位置。
通过这次校会课和演练活动,全体师生进一步增强了防灾减灾意识,学习到了正确的防灾避险知识,并掌握了应对灾害的基本技能。相信在今后的日子里,大家都会更加注重安全,珍爱生命,为国家高质量发展做出自己的贡献。
职业中专全国防灾减灾日活动简报 (四)
今年的5月12日是中国第__个全国防灾减灾日。为提高未成年人在发生地震时的自救、自护意识,增强师生在密集场所应急避震能力,__职高基础教学部于5月__日组织开展了防灾减灾系列活动。
系部组织班团干部开展防灾减灾日宣传活动,鼓励班团干部做好防灾减灾知识宣讲志愿者,广泛宣传防灾减灾和避险逃生知识,通过一位同学,带动一个班级,带动一个家庭,共同提升防灾减灾意识和能力。
各班级召开“防灾减灾,从我做起”主题班会,引导学生了解和掌握各种灾害的原因和自救知识,提高自我保护的能力。
5月__日下午,开展地震逃生演练。听到地震预警信号,同学们迅速抱头躲在课桌下方,在第二次信号发出后,教官、老师迅速组织学生快速、有序撤离至安全区域。
演练结束后,基础教学部副主任王__现场总结,指出本次演练严肃认真,紧张有序,通过此次演练提升了师生应急避险、自救互救的能力,系部也积累了紧急疏散、应急处突的经验,师生们要继续强化安全意识和生命意识,携手共建平安校园。
职业中专全国防灾减灾日活动简报 (五)
5月12日上午,在我国第__个“全国防灾减灾日”来临之际,县林业局和__镇应急办、__派出所、市场监督所、供电所、司法所、综治办、__卫生院等单位深入我校开展“全国防灾减灾日”宣传教育活动。我校全体师生参加了本次活动,并观看了“5。12”林草生物灾害防控宣传展板。
活动开始前,党支部书记、校长王__作动员讲话。他指出,设立“全国防灾减震日”体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。今天,我县有关部门深入我校开展防灾减灾宣传教育活动,旨在增强我校广大师生的防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能,提高综合减灾能力。他希望广大师生把握这一难得的机会,认真参与活动,积极互动,在学习和实践中增强防灾避灾本领。
随后,__派出所警官介绍灭火器的使用方法、火场疏散、逃生等知识,并指导我校五、六年级学生正确使用灭火器。同时,深入六年级教室,通过发放__县减灾救灾委员会、__县应急管理局印制的《防范灾难风险,护航高质量发展》宣传册和__县公安局印制的致《全县人民的一封信》,普及台风、火灾、地震、洪灾、新型电信网络诈骗、儿童化妆品安全使用、打击林业植物检疫违法犯罪等有关知识,并就灾害发生时室内如何藏身、发生燃气泄漏时如何逃生、被塌落的重物压住身体怎么办、怎么防止被埋者窒息、如何应急洪灾、台风来临时应做哪些准备、发生火灾时如何报警等问题进行了详细的解答。
与此同时,我校还在初中部开展了“5。12”安全疏散演练。演练现场,该校初中部师生按照学校制定的紧急事件疏散的要求,班主任、课任教师等迅速到位,担当起班级、楼层、路口疏散引导员责任,有秩序地组织学生快速、安全地疏散到安全地带。
我校还利用电子屏标语、主题班会、班级黑板报、学生手操报等方式普及宣传防灾减灾常识,营造“5。12全国防灾减灾日”活动氛围。
本次活动的开展,提高了我校师生应对和处置突发安全灾害事件的能力,进一步增强了师生安全意识,掌握了在灾害来临时迅速逃生、自救、互救的基本方法,普及了防灾减灾知识,达到了预期效果。
职业中专全国防灾减灾日活动简报 (六)
汶川大地震发生后,全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾,表现出了前所未有的团结与坚强。并自2009年起,经中华人民共和国国务院批准而设立,每年5月12日为全国防灾减灾日。
为全面贯彻____关于安全生产重要指示精神,切实提升全体师生防灾减灾安全意识和技能,结合我国第__个全国防灾减灾日,__市财贸职业高级中学校开展了防灾减灾宣传周系列活动。学校党委书记,校长汪建平参加此次活动,并结合防灾减灾工作,对全校同学提出三点希望:1。学会生存;2。掌握逃生技能;3。热爱生命。
财贸职高20__级计算机升学1班的同学为我们带来“全国防灾减灾日”精诚德育主题教育活动。同学们通过一个视频,让我们对地震有了更加清楚的认知。他不仅会带来房屋的破坏,还有基础设施的破坏,工业能力的破坏,室外财产的破坏,还有环境的破坏,它的每一次发生,都会给我们带来不可估量的损失和伤害,这无时无刻不牵动着我们的心。
灾难,是我们改变不了的,但是我们可以使它伤害的人减少,当地震来临时我们应该怎么应对呢?
20__级计算机升学1班的同学通过一个小短剧,为大家演示了,在地震发生时,如何安全撤离教室。
5月12日上午,我校举行了防震安全疏散演练。此次演练,旨在培养学生在地震发生时采取正确的逃生行动,提高学生的地震应对能力和自我保护意识,减少地震造成的伤害和损失。
在防震安全疏散演练中,学生首先要学习如何正确地躲避地震,选择安全的躲避区域,防止受到物品的砸伤,然后,学生要快速疏散到安全的地方,按照学校制定的逃生路线和疏散点逃离危险区域。
防震安全疏散演练结束后,各个班级也开展了“防范灾害风险,护航高质量发展”主题班会,加强宣传教育工作,增强了学生对地震危害的认识和了解,应对地震的自救、自护能力。
同时,社区医院的周医生也来到校园,为同学们科普急救相关知识。
大地震也许可以瓦解固若金汤的铜墙铁壁,却绝对无法撼动中国人民抗震救灾的决心和信心,人民子弟兵的担当是不讲条件,不计得失,在公,甘守清苦。古人讲“天下,皆为利往”,但无数人民子弟兵告诉了我们“功名利禄皆云烟”。新时代,人民子弟兵用敢于担当的力量,秉持初心,撑起国家强盛、民族复兴的脊梁。
防灾减灾不仅是应急之举,更应是长久之计。国务院印发的《“__五”国家应急体系规划》,围绕七方面重点任务安排了五类共十七项重点工程,对“__五”时期安全生产、防灾减灾救灾等工作进行全面部署。正在进行的第一次全国自然灾害综合风险普查,将全面获取各类灾害致灾信息,为监测预警、应急指挥、抢险救灾、物资调度等提供数据和科技支撑。把工作做在前面、做在平时、做在基础,摸清底数、心中有数,更加科学地认识致灾成因、防灾规律,是全面提升全社会抵御灾害的综合防治能力的重要基础,也是牢牢掌握主动权、打好主动仗的必要前提。
作为中职生的我们,我们要脚踏实地,努力学习,苦练技能,提高自己的职业素养,不断学习提高自己的技术水平,励志“技能成才,技能报国”的决心和行动,在不久的将来用我们所学的知识与技术技能,为防震减灾贡献出自己的一份力量。
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