导读：课前珍惜时间演讲稿 (篇1) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。聪明的凡而又最珍贵，最易被忽视而又最... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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课前珍惜时间演讲稿 (篇1)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。聪明的凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。”如果你不前进，时间就永远不会等你。如果你不努力学习，在时间的洪流中，你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟，不进则退。”
下面，我给大家几条建议：
1、以学为先
在学生心中，学习是正事，正事理应先于。我们可以将自己面对的事情分为四类：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识，而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。
2、随处学习
无论何时，无论何处，我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。
3、讲究条理
讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备，不至于上课的时候手忙脚乱，影响效率。
4、学会阅读
读书是一种重要的学习活动，是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书，学会精读与泛读结合，学会从书中汲取。
5、合理安排
善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余，不善于安排的.则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务，课前要预习，先于作业，作业先于课外阅读。
6、善做笔记
学会记笔记要求我们学会在适合的时机，以适当的速度，记下恰当的内容。
7、学习互助
在学习中互相帮助不仅仅是一种美德，而且还是很重要的一种。同学们之间取长补短，互相提升。
同学们，你们是想收获串串果实，还是想空留一头白发呢？如果不想让自己的一生庸庸碌碌，一事无成，那就要珍惜时间、努力学习。你们看：新的学期我们迎来了新的校长，我们搬进了新的教室，校园的面貌也焕然一新，我们更应该抓住这大好时光，勤奋学习。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天！
最后，我送给大家一句话：让我们一起珍惜时间，努力学习吧！
课前珍惜时间演讲稿 (篇2)
今年的春晚，有一首歌引起了全国的共鸣，被称为春晚“最催人泪下”的歌曲。这首歌是陈作曲，作词，演唱的。在春晚壮丽的舞台上，在一组泛黄的老照片的背景下，在钢琴黑白琴键流淌出的春天般的音乐中，歌手用忧伤和深深的乡愁的演绎，表达了对生命的深情和对亲人，尤其是长辈的深深感激。
今天在国旗下演讲，想围绕“时间去了哪里”这个话题和老师同学分享一下自己的感受。“门前老树长出新芽，院中枯树再开”。似乎不经意间，时间就这么溜走了。我们的老师可能认为，20年前，今天的天空还在闪耀着太阳的光芒，但当时的学生现在已经像种子一样传播到了社会和茫茫人海中，他们的天空散发着光和热。我们经常会谈到康晓晓，刘淇，陈曦卫，还会谈到当时一个特别调皮的孩子。不管你是谁，既然有了师生关系，记忆里就会留下痕迹，但不知不觉，我们老师的鬓角已经被染成了白色，皱纹悄悄爬上了眼角的额头，每年一届……在学生成长的岁月里，有多少老师会觉得自己不再年轻，逐渐苍老，会温柔地问自己：我的时光去了哪里？为什么还没感受到就老了？"记忆中的小脚，肉的小口。"20年前广场上的学生现在在哪里？在幼儿园还是准备进幼儿园吧？那是一段无忧无虑的时光。但是人是注定要长大的。成长就是毛毛虫破茧成蝶，飞向天空的过程。这个过程中有欢乐，有烦恼，甚至有悲伤和痛苦，但一切都是为了磨练你的飞翔翅膀！最后，总有一天，你会成为一个负责任、精力充沛的年轻人。你会喜欢春晚照片的主角和元宵晚会上唱《时间都去哪了》的大萌儿，默默关注你的父母，其实是你的老师，他们一路上担心自己的辛苦，直到腰板直弯，明亮的眼睛变得浑浊，直到你的岁月成为他们岁月的延伸，你的岁月成为他们时间的补充！有一种感觉叫感动，一种感觉叫感激。我们很感激岁月把我们送上了成长的快车道。我们觉得岁月让我们茁壮成长。我们被所有的努力和关心感动，被所有和我们一起长大的亲人朋友和老师感动。那么我们的时间去了哪里？老师，同学，几点了？回顾过去，除了感动和感激，还要有足够的正能量提醒自己：珍惜时间，珍惜成长，把时间花在工作、学习、读书、进步上。这样我们就可以天真无邪的成长了！谢谢各位老师同学！
课前珍惜时间演讲稿 (篇3)
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。小时候，老师曾经出过一个谜语：“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼，不知怎样回答。老师没有说话，转过身去，在黑板上郑重地写下了两个大字：“时间”。从此，“时间”这两个字就深深地刻在我心中，那么深，那么难以磨灭。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是什么?农民说：“时间是粮食。”工人说：“时间是财富。”军人说：“时间是胜利。”我们说：“时间是进步，时间是荣誉”，“时间就是力量。”任何工作都要在时间中显现，任何生命都要在时间中诞生，任何财富都要在时间中创造珍惜时间，就是珍惜生命!
时间是公平的，又是可伸缩的。如果我们用分来计算时间，就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间!
同学们，珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起，从今天做起，珍惜自己的每一分钟，不浪费别人的每一分钟，做一个守时、守信的人!
我的发言就到这里，谢谢大家!
课前珍惜时间演讲稿 (篇4)
据说，在美国夏威夷岛上的学校，每天上课前学生都要念这样一段格言：
"一个人一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有3天！"
这段富含哲理的格言，意在提醒我们不要虚度光阴，要珍惜时间，珍惜人生，不要虚度年华，浪费生命。
的确，“昨天、今天、明天”这三天中，最具实际意义的是今天。这是因为"昨天"已经过去无法找回来，"明天"还是个一个未知数，唯一能抓住的就是现实的今天。抓住了每个今天，也就抓住了每个昨天和明天；失去了今天，也就失去了昨天和明天。无论什么人，要想今天胜过昨天，明天又胜过今天，只有努力于今天。
我国国画大师齐白石，坚持每日作画，除身体不适外，从不间断。85岁那年，一天他一连作画四幅后，又特为昨天补画一幅，并题字道："昨日大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝制此补之，不教一日闲过。”
"不教一日闲过"，所有业有所成者莫不为此。爱迪生为了科学发明，紧紧抓住每个"今天"，每天都工作十几个小时，除了吃饭、睡觉、活动，几乎没有闲过。每天延长工作时间就等于延长了生命。因此，当地79岁生日时，便称自己是135岁的人了。爱迪生生活了85岁，仅在美国专利局登记的发明专利就有1328项，平均15天就有一项发明。大家想一想，如果爱迪生不珍惜每一个今天，他能有这么巨大的成就吗？
每一个人的生命都在每一个今天的每一时刻里。作为二十一世纪的中学生，我们该怎样把握今天呢？
作为正在学习的同学，抓住今天的最好办法，就是集中智慧、精力和热诚，投入到一个"今天"的学习活动中去。
“今日事，今日毕。”“在规定的时间做规定的事情。”这是XX市外国语学校的格言。同学们，扪心自问，你们做到了吗？
每天上课时你们的书本和相应资料准备到位了吗？
每天的家庭作业按时完成了吗？
每节课在认真听讲吗？
规定的时间该做的事做完了吗？
“今日事，今日毕”了吗？
同学们，发言即将结束的时候，我想把钱鹤滩先生的《明日歌》送给大家，"明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠。百年今日有几何，请君听我明日歌。"
同学们，世间最可宝贵的就是'今天'，最容易丧失的也是'今天'。“努力请从今日始”，让我们赶快行动起来，认真把握今天的每一分钟，全力以赴明天的梦吧！
课前珍惜时间演讲稿 (篇5)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事，大家也是否应该想想，自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩，可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩，要想成功，就必须付出自己的汗水，勤奋地学习。
爱迪生有一句话说得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己：今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话：勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里，我希望大家都能通过自己勤奋地学习，取得优异的成绩。
我的演讲结束了，谢谢大家!
课前珍惜时间演讲稿 (篇6)
各位尊敬的老师、同学们：
大家好！
大家知道明天是什么日子吗？没错，明天就是元旦了，同时这也预示着x年就要到来了，在这辞旧迎新的一年中，我们在学习方面是不是也要有点好的转变呢？是不是还要学会更好的学习方法呢？
为此，我提以下几点好的建议：
第一，为自己设定三个目标，第一个：近期目标，也就是自己在本学期要实现的奋斗目标。第二个目标是远期目标，在中考中的表现与努力方向。第三个是人生目标，我们必须设定自己的人生目标，将它作为精神支柱，跟着它前进，借着它的翅膀闯过难关！
第二，珍惜时间，努力学习。我想跟大家讲一个故事，一个关于一分钟时间的故事。
有一个青年向当时著名教育家班杰明请教，一进班杰明的家门，他就发现他家里一片狼藉，班杰明面露尴尬，说：你等会儿，让我收拾收拾，过一分钟再进门。”
没等那青年开口，门就关上了。过了一分钟，青年打开门，映入他眼帘的是一片整洁如新，还没等青年感叹班杰明的速度，班杰明说：“好了，你可以走了”。
青年很奇怪：“我还没向你请教呢？”
“你已经进来有一分钟了。”
“一分钟？哦，我懂了”。青年向班杰明道谢后，走了。
这是一个简单的故事，也是一个很耐人寻味。故事告诉了我们一个道理，虽然一分钟的时间很短也很渺小，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情。我们的人生就是由无数个一分钟构成，把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。
所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟，我们才能踏上成功之路，攀上理想之巅，才能到达成功的彼岸。
第三，在新的学期中摸索出一套属于自己的学习方法，爱因斯坦曾经说过一个关于成功的公式：s=w+x+y,w就是英文单词的way，方法的意思，可见方法是成功中很重要的一步，如果找到了自己的学习方法，将会事半功倍，说不定别人花2个小时攻破的难关，你花一个小时就可以了，省下的一个小时学习一些别的知识，或者做一些运动，何乐而不为呢？学习方法是多么重要啊！
希望大家能够摸索到自己的学习方法，早日成功。今天我的国旗下讲话就到这里谢谢大家。
课前珍惜时间演讲稿 (篇7)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句谚语是谁都明白的，它的意思是告诉我们要珍惜时间。而我，却偏偏跟它作对。就拿星期五午时那件事来说吧！
星期五，我回到家，还有一大堆家庭作业等着我去做，但我却不由自主地打开电视，津津有味地看了起来。直到我完全投入到电视情节中去时，妈妈下班回家了。她一进门，见我在看电视，气愤地说：“你怎样在看电视？快去做作业！”说完，就把我拉到书房去做作业。我却一点儿也不情愿，被妈妈拉进书房后还拖拖拉拉，不是玩笔，就是发呆。时间一分一秒地过去了，半小时后，我才做完了数学作业。“明天就是双休日了，还有两天时间呢！我就不信两天做不完作业。”我在嘴里轻声嘟囔。妈妈似乎看出了我的心思，便语重心长地对我说：“明天有明天要干的事呀！再说，明天你妹妹不是要来吗？你作业没做完就不能玩了呀！”听了妈妈的话，我瞬间似乎明白了什么。我不多想，便开始抓紧时间做作业了。
两个小时又在不知不觉中溜走了，我伸了一个懒腰，做了一下深呼吸，啊！最终把作业做完了！这时，我悟出了一个道理：时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
课前珍惜时间演讲稿 (篇8)
老师、同学们：
大家好!
20xx年正挥舞着双手向我们走来，我们即将走进全新的20xx，告别我们付出辛劳也获得收获的20xx，我们值得自豪和高兴。回首昨天，我们全体师生用自己的实际行动为三实小谱写了一曲曲美妙而动人的乐章，赢得了社会广泛的赞誉。如今，期末考试即将来临，我们又该如何迎战?
也许，你在感叹时间过得太快;也许，你在抱怨时间不足;也许，你已经觉得疲惫不堪。但自己的路还得自己来走，期末考试还得考出一个令人满意的成绩。美国进步女作家安娜·路易斯告诉我们：“与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。”是啊，何不让我们在心里燃起一支刻苦学习、努力进取的明烛?心若改变，态度跟着改变;态度改变，习惯跟着改变;习惯改变，学习成绩跟着改变。所以，对于期末考试——本学期最后的冲刺，我们必须严阵以待，以百分之两百的力量来跑完它。
首先，我们要统筹计划，惜时如金。有人说，一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!那么，我们也来用“分”计算时间。30分钟完成的作业，何不15分钟完成?闲聊、嬉戏的时间，何不用来期末复习?
其次，我们要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。上学路上，何不记几个公式?课间跟同学闲聊时，何不背首古诗?睡前无聊地想事情时，何不再想一遍老师课堂上讲的重点?只要我们愿“挤”、想“挤”、善“挤”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的时间变成无限的力量!
来吧，同学们，和时间赛跑，用行动铸就期末考试的辉煌!
课前珍惜时间演讲稿 (篇9)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
同学们，你们会抓紧时间吗?在生活中有一些关于珍惜时间的故事吗?
晚饭后，我准备休息一会儿写日记。妈妈说：“你可以趁休息的时候先想想怎么写日记呢!”我说：“好!”我想着想着，突然感觉到，今天的日记内容是关于珍惜时间的，那我可以在刷牙、洗脸的时候思考我的日记呢!反正这些事情马上也要做的，这不也是珍惜时间的'好方法吗?
我一边洗漱，一边思考，这样做，确实节约了一点时间。但其实，我还是拖拉了，本来这篇日记可以星期六完成的，可是，我却把这篇日记留到了星期天晚上，我没有合理地安排好我的时间，没有做好时间的小主人。二年级的时候，我们也学过一篇课文《一分钟》，元元就是因为多睡了一分钟，所以，他路上遇到红绿灯，错过公交车，上学迟到了二十多分钟，这些麻烦都是他拖拉造成的。
从今天起，我也不要再拖拉了，合理地安排好时间，利用好时间，做好时间的小主人。
老师点评：小作者非常可爱，从正反两方面，用事例说明自己是怎样利用时间的，有方法，也有不足，从文中可以看出，孩子有了一些时间的观念，认识到了拖拉的不良后果，知道要好好利用时间，做好时间的小主人。
课前珍惜时间演讲稿 (篇10)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我讲话的题目是：“做一个珍惜时间，勤奋学习的好孩子”。
同学们：在不知不觉中，从开学到现在，三个多月的日子已从我们身边溜走，永不复返。同学们，你们知道吗？世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。
同学们，要想学好文化科学知识，必须得珍惜时间。时间一旦失去就不会再拥有。高尔基说：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”同学们再过两周多，我们将迎来期末考试。期末复习的时间也同样会过得很快。我们每一个人都不能让时间停留，但可以珍惜复习时间，让我们的期末复习每时每刻都有收获。
期末考试，是对同学们一个学期以来学习的一次大检阅。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”我们要安排一个切实可行的复习计划，珍惜时间，认真复习，努力提高复习质量。
1.课堂上，听仔细、勤思考复习课能帮助同学们系统的梳理一学期的知识，强调同学们最容易发生的错误，指导你不再出错；会教给同学们举一反三的思考方法和答题方式。所以你一定要专心听讲，用心记忆，让每一节课的40分钟都学有所获。遇到难题，可不要被吓倒，也不要抱着不会考到的侥幸心理逃避，要敢于质疑，敢于提问，直到弄懂为止。
2.课堂外，查漏洞补不足课堂外，同学们可根据自己的实际情况，采用自学的方式进行复习，弥补知识上的漏洞。早晨，空气新鲜，也不喧闹，是记忆力最好的时候。翻开课本，读读课文，背背段落，多好啊。中午在教室里，做做经常出错的习题，默写经常写错的词语，看看课外书，帮助一定很大。
3.劳逸结合，合理用脑复习阶段，也有一些同学喜欢加班加点地复习功课，用减少睡眠、吃饭时间和减少有益的文体活动的方法来增加学习时间，殊不知，这样做的害处是很多的。在考试前夕，加紧复习是必要的，但一定要劳逸适度。
4.遵守纪律，注意安全纪律是学习的保证，没有一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高，所以，我们在复习期间一定要遵守纪律。同时也要注意安全，注意身体，这些都是学习的有力保障。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们做一个珍惜时间，勤奋学习的好孩子，希望同学们认真复习，迎接考试，在考试中取得优异的成绩。
结尾：非常感谢大家阅读《课前珍惜时间演讲稿(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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