导读：关爱残疾人活动方案 (一) 各设区市残联，xx市、xx市残联： 近日，中国残联下发了《关于组织开展20xx年“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日活动的通知》。按照中央文明... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《关爱残疾人活动方案(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
关爱残疾人活动方案 (一)
各设区市残联，xx市、xx市残联：
近日，中国残联下发了《关于组织开展20xx年“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日活动的通知》。按照中央文明办、中国残联等8部委联合下发的《关于加强志愿助残工作的意见》要求，自20__年起，每年7月6日为全国“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日。活动开展两年来，我省志愿帮扶残疾人的社会氛围逐渐形成，志愿助残服务得到广泛开展，更多的残疾人得到了帮助。为了大力弘扬人道主义思想，积极培育志愿助残服务意识，做好20xx年“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”主题日活动，现将中国残联《关于组织开展20xx年“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日活动的通知》 转发给你们，并提出如下要求。
一、加强领导。要充分认识组织开展“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”主题日活动的重要意义，将主题日活动积极纳入志愿服务大局，围绕志愿助残工作的制度化做文章，尽早制定今年主题日活动的具体实施方案。
二、注重实效。积极探索志愿助残服务的新形式、新模式。发挥好县、乡、村三级助残志愿联络站(点)的作用，整合助残志愿服务活动资源。不断壮大志愿者队伍，建立完善注册登记、动态管理、激励机制等工作，实现志愿服务的制度化、常态化、实效化，不断将助残志愿服务工作做大、做强、做实，推动志愿助残工作持久深入健康发展。
三、加大宣传。要充分利用各种新闻媒体，广泛宣传主题日活动，大力弘扬人道主义思想，积极营造全社会志愿助残良好氛围，努力推进志愿助残理念深入人心，使志愿助残成为人们的自发意识和自觉行为，重点突出志愿服务精神。
请各设区市残联和定州、xx市残联按照《通知》有关要求，组织好志愿助残主题日活动。活动结束后将开展活动情况于20xx年7月31日前以书面形式上报省残联。
关爱残疾人活动方案 (二)
一、主题
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
二、活动时间：
5月10号至5月20号
三、主要活动内容及时间安排：
1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。
2、5月10日，我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观，确立了绿丝带献爱心活动内容。
3、5月15日，接受保险公司捐助10台空调并安装。
4、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第xx个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展！
5、开展连云港好少年评比活动。
6、我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。
7、做好宣传版块，参与残联组织的庆祝全国第xx个助残日宣传工作。并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动。
8、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第22次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。同时在学校内对外，挂出“全国助残日”宣传口号的条幅，让社会上更多的`人来正确认识残疾人、理解残疾人，支持残疾人事业。
9、全国助残日当天邀请县委、县政府、教育局、残联等该单位的各级领导及社会群体新闻媒体等到我校餐厅举行助残活动。
(一)“真实的了解”
1、介绍办学情况。
2、欣赏聋生书画作品，展示特殊教育办学成果。
3、欣赏聋生文艺演出，展现残疾人风采。
(二)“真挚的关爱”
4、举行助残捐助活动。
5、领导讲话。
关爱残疾人活动方案 (三)
一、活动意义：
X年X月xx日是我国法定的 全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。
三、活动目的：
通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质；培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的.道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
四、活动安排：
（一）、举行助残日捐款活动。
1、活动时间：X年X月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。
2、X年X月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、全体教师进行排队捐款
4、1-6年级学生逐一进行捐款。
（二）、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。
内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。
（三）、活动场地
xx老师负责划分场地；学生捐款队列、队形安排。
（四）、音响、摄影准备
X老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，X老师协助X老师摄影。
附：第二十次全国助残日宣传口号
1、发扬人道主义精神，发展残疾人事业
2、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭
3、理解、尊重、关心、帮助残疾人
4、扶残助残，有你有我
5、自尊、自信、自强、自立
6、倡导助残风尚构建和谐社会
7、提供保障与服务情系农村贫困残疾人
8、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光
9、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
关爱残疾人活动方案 (四)
当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了给这些孩子送去一些温暖，为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕残疾学生康复教育需求，进一步加强基础设施建设，完善关爱工作保障体系，不断提高教育管理水平，维护残疾学生的合法权益，促进残疾儿童健康快乐成长。
二、领导机构
组长：韩建林
副组长：王峰
组员：李杰施、洁静、各班班主任
三、工作目标
积极探索、创新残疾儿童教育管理模式，把学校建成残疾儿童的温馨家园和成长乐园。组织全体教职工认领受助学生，分析研究，找到影响这些学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为残疾学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，实现残疾儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”目标。
四、主要措施
1、建立帮扶学生档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清残疾儿童的底数，建立每残疾儿童的专门档案。学校与党员教师签定帮扶残疾儿童工作承诺书。
2、建立健全教职工与帮扶学生的谈心制度。教职工要经常与结队学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。教职工要不时与帮扶互相交流、沟通，掌握被帮扶残疾儿童的思想、学习、生活情况，并给予一定的指导和帮助；定期家访与临时监护人交流，及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。定期召开教职工、受助学生、监护人或委托监护人座谈会。
3、开展人文关爱活动。注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的学生，结对教职工要制定个别教育管理方案，多与学生交流，作到细致入微，动之以情、晓之以理。可以充分利用我校的心理咨询室，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。让他们体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观，鼓励结对学生积极参加主题班会、团队活动、书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐和学校、老师们对他们的关心。
4、加强与帮扶学生父母或监护人的交流与沟通。通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老师要及时与学生父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注学生生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励学生努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。对残疾儿童的帮扶工作将作为全体教职工学期考核和年终考核的重要指标，年终评出模范教师，也就是学校的先进工作者，凡工作不够认真深入的不得参加学校的评优评先活动。
关爱残疾人活动方案 (五)
一、活动意义：
每一个特殊孩子的成长都离不开社会各界对他们的关怀和帮助，是“爱”让越来越多的人把关注的目光聚集到他们的身上。通过此次联谊活动，不但可以让这群残疾孩子得到一次走进社会、了解社会、融入社会的机会，而且通过互动，让那些健康、聪明的普通孩子增进对特殊儿童的了解，使他们在成长过程中，逐渐培养出同情、仁爱之心。
二、活动时间
20xx年12月30日下午13：00
三、活动地点
xx市特殊教育学校三楼演艺厅
四、活动主要内容
1、以“爱让我们在一起”为主题的各班迎新文艺汇演，梅石社区友情出演。
2、各班级捐赠回收废旧物资款，为灾区的特殊孩子准备新年礼物。
五、现场工作人员安排：
主持：朱绣梅摄像、摄影：徐忠音响；吴玲莉
统计员：沈丽平会场美工：钱红星舞台指挥：金芳
文艺汇演节目评比办法和评分标准
一、评选办法
根据学生实际情况，本次汇演，分为初级组和中级组和高级组。
初级组为：生活技能班m1班h3班学前班
中级组为：m2m3m4职2职4
高级组为：五年级八年级九年级
二、评选指标
1、一等奖3个，二等奖3个，三等奖6个。
2、最佳表演奖12个（个人）。梅石社区友情出演纪念奖若干。
节目评分标准
（一）评分原则
评委在评比必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价，严禁营私舞弊现象。
（二）评分细则：
（三）评委：待定
关爱残疾人活动方案 (六)
一说到“残疾人”我就会情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。
我的外公是个既朴实，又善良的人，村上没有几个人不认识他。但他在工地干活时，发生了一次意外，那一次意外使外公从此不能再站起来了。
小时候，我特喜欢与外公在一起。
那时候，外公经常会自己用糯米做锅滋来卖钱。每当外公说要开始了，我就会不由自主的帮外公烧火。每次都弄得灰土脸的，这时候，外公就会摸着胡子笑着说：“看你脏的，跟只小花猫一样。我用袖子擦了擦，咧开嘴笑了。
和外公在一起的日子里，最令我难以忘怀的，就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的时光了。到了田里，外公和外婆揉起了油菜，也没时间管我。但我感到越来越热，就快要昏倒了我知道，如果我说出来，外婆一定会让我一个人回家，所以我一直没有说出口。这时外公走过来，他看见我满头大汗的，就知道我很热于是他用捆好的油菜杆儿。给我搭了一个避着的小房子。他平静的对我说以后做一些事不能太勉强了，不然就会伤害到自己。知道吗?我点了点头，他便又回过头揉油菜了。
那天，天气酷热，树上的知了叫个不停，狗也吐出了他那鲜红的舌头。我与外公外婆带着草帽，扛着揉油菜的工具，正往田里赶。外婆一边擦汗一边对我说：“你还是回去吧，田里太热了。”我的话还没有说出来，一旁的外公就说。“你让他去吧，他一个人在家里，我们还不放心呢!”外公的话真有作用，外婆马上就答应了。
外公对我说的那句话，我至今还没有忘。哎，整整六年多了，外公没有再对我说过一句话，没有做过一个爱我的动作。这六年多来经常想到和外公在一起的欢乐时光，也许以后我也只能靠这些美好的回忆来感受外公对我无私的爱了。
有时候，我也常常抱怨，为什么我只能拥有我与外公的回忆呢?为什么我的外公要变成这样呢?虽然，我现在有爷爷奶奶，爸爸妈妈的百般呵护，但我却尤其想念外公的爱。
关爱残疾人活动方案 (七)
今年5月18日是第__个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展“全国助残日”活动。
一、活动主题
“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”
二、活动宗旨
利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及要求
积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。
四、组织机构
组长：
副组长：
成员：
五、活动筹备分工
1、___：主持全面活动。
2、___：负责活动方案的制定。
3、__：负责主持。
4、__：负责节目编排，音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)和图片(国旗)下载播放。
5、__：负责拍照。
6、___：负责宣传板报。
7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。
六、助残日活动程序。
播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。
主持人：20__年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。
活动第一项：全体起立，奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)
活动第二项：介绍来宾。
活动第三项：请肖校长讲话。
活动第四项：请上湖乡乡长讲话。
活动第五项：教育局局长讲话。
活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。(小音量播放：《爱的奉献》—韦唯)。
第七项：受捐者代表讲话。
第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束。
各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。
关爱残疾人活动方案 (八)
12月3日是第XX个“国际残疾人日”，为认真贯彻上级有关精神，切实营造助残扶残氛围。现将开展第XX个“国际残疾人日”活动有关事项安排如下：
一、加强宣传，让社会各界更加了解“国际残疾人日”
1992年10月14日，联合国第47届大会通过决议，确定每年12月3日为“国际残疾人日”。“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的'事业。各镇（街道）要利用多种形式进行宣传，掀起助残扶残热潮。
二、组织开展好形式多样的活动，让残疾人感受节日、参与节日
（一）积极宣传残疾人共享小康工程和我市创建“XX省扶残助残爱心城市”等主要工作。
（二）组织开展志愿者助残活动。
（三）召开小型座谈会、群众性文体活动等。
（四）发动各村（社区）残协开展活动。
各镇（街道）接通知后，要认真组织开展活动，并及时总结，12月8日前把有关活动开展情况以电子邮件形式报市残联组宣办。
关爱残疾人活动方案 (九)
教学目标
1、首先让孩子通过学习,活动,观摩,体验残疾人生活中的种.种不便。
2、培养孩子们的爱心,懂得关心残疾人.不歧视他们,要关心和帮助他们,从小事做起。
3、明白健康对每个人的重要性。教学重点
培养孩子们的爱心,懂得关心残疾人.不歧视他们,要关心和帮助他们,从小事做起。教学难点
关心和帮助残疾人，应丛哪些从小事做起。具体过程：
1、让事先对残疾人进行了解的.同学谈谈残疾人有哪些生活上的不便和他们的心理痛苦。(问题来源于真实生活)
2、放音乐背景，让一个学生表演盲人走路，单手系红领巾，老师随着音乐解说学生动作的艰难，其余学生观摩。(让学生亲身体念，去感受不便和痛苦。)
3、之后让表演者说感受，另外让其余学生在仔细看的基础上再谈体会。(达成共同认识)
4、多媒体展示：残疾人的心声。让学生走进他们的内心，懂得他们他们是多么的不容易(升华情感和体念)
5、让学生谈谈你该如何去关心周围的残疾人。(小组讨论，请学生畅谈)
6、讲张海迪姐姐顽强与病魔抗争的故事。对学生进行情感教育。
(更多了解他们的好品质激励作用)
7、小结：
教育孩子们残疾人是身残志不残，我们应该敬佩他们对生活的信心与勇气，不能取笑他们，同时也要珍惜自己生命。
关爱残疾人活动方案 (十)
—xx学年度践行核心价值观“关爱残疾人，献出一份爱”全国助残日活动方案
一、活动意图：
今年的5月21日是第27次“全国助残日”，为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，倡导孩子勤俭节约，从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人，切实让孩子达到接受教育的目的，逐步形成关爱、帮助残疾人的校园氛围。小浯塘幼儿园将开展“关爱残疾人，献出一份爱”爱心助残活动。
二、活动目的：
1.通过活动，让幼儿知道在自己的身边有很多需要帮助的人，懂得应该多关爱残疾人。
2.通过活动，倡导幼儿用实际行动帮助残疾人。
3.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
三、活动时间：xx年5月15日星期一上午
四、活动地点：幼儿园正操场
五、活动对象：幼儿园全体幼儿及全体教职员工
六、活动内容：
（一）利用升旗平台，由许副园长宣读“全国助残日”爱心捐助倡议书。
（二）全园师生进行爱心捐款。
（三）统计捐款金额。
结尾：非常感谢大家阅读《关爱残疾人活动方案(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：关爱残疾人活动方案，幼儿园圣诞节户外活动方案范文，小学综合实践活动方案，交通安全活动方案，绿色环保活动方案， 欢迎阅读，共同成长！