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开展文明校园创建方案范文

作者:白尚痕2024-03-08 23:09:25

导读:第1篇:开展文明校园创建方案范文 为了更进一步加强我校的校风学风建设,确保我校有一优良的育人环境,促进我校的教育教学质量更上一台阶,本学期在全校继续实行层级管理,深... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:开展文明校园创建方案范文

  为了更进一步加强我校的校风学风建设,确保我校有一优良的育人环境,促进我校的教育教学质量更上一台阶,本学期在全校继续实行层级管理,深入开展文明班级量化评比活动。以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》对同学们的要求为主要内容,根椐我校实际情况,分级进行文明班评比。特定如下评比细则:

  一、各级值周教师根据《文明班级检查打分细则》量化算出本级各班每天得分(基本分为100分)及周总分平均分。

  二、敢于维护集体荣誉、乐于助人、拾金不昧等好人好事,每人次奖2—5分,若拾到5元以上或价值高的物品及做了有一定影响的好人好事每人次奖5—20分。

  三、在学校规定晚自修应到人数的基础上,每缺1人扣1分。

  四、学生的考勤要客观公正,迟到早退的每人每次扣1分,旷课的每人每节扣2分(包括早读),若有特殊情况不能上课或迟到的,要把事情原因如实报告给任课老师。

  五、政教处根据以上四项量化算出各班本周总分平均分。

  六、把下列各项的奖扣分加入周总分平均分之和,算出各班的总分。

  (1)点名要实事求是。在阶段评比中,若全勤率(包括早读)达100%,95%—99%,90%—94.9%,85%—89.9%,80%—84.9%,75%—79.9%,70%—74.9%的班分别奖10,9,8,7,6,5,4分;仅达55%—59.9%,50%—54.9%,45%—49.9%,40%—44.9%……的班,分别扣5,8,11,14分……整学期的全勤率的奖扣分一倍计算。

  (2)每次综合检查评比,获级部前六名的.班分别奖7,5,4,3,2,1分。若在综合检查评比过程中有侮辱检查人员的,检查人员视情况有权扣除该班10―15分。

  (3)代表学校参加市教育部门组织的各科各类比赛荣获一、二、三等奖的分别奖15、10、5分。

  (4)代表班参加学校组织的各科各类比赛获前六名的,分别奖7,5,4,3,2,1分;获前三名或前三等奖的分别奖7,5,3分,综合性比赛项目原则上加倍计算。

  (5)在学期末知识质量检查中,总分在级部获学校奖励名次的,每人奖10分;各科总分平均优秀的每人奖5分,总分平均不合格的每人扣2分。

  (6)在知识质量检查中作弊的,视情节轻重,给于每人次扣10—30分并作公开批评且扣除或取消该科分数

  (7)有同学受学校警告、严重警告、记过、记大过处分,每人分别扣10、15、20、25分。

  七、本学期文明班级评比实行“一周一小评,期中阶段评,一学期综合评”制度。

  八、期末获得先进团支部的班在文明班评比总分加上10分。

  九、期中被评为文明班级的班奖15分并发给牌匾和奖金。

  十、期末被评为文明班级的班发给牌匾和奖金,该班的班主任亦获发相应奖金。

  十一、文明班级评比得分高低按顺序排名与班主任的评奖、实绩挂钩。

  第2篇:开展文明校园创建方案范文

  一、活动背景

  20年12月9日北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国x威至今已经有76周年之久。而20年中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了,真正成为了国家的主人。回顾这70多年,中国发生了翻天覆地的变化,在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明,中国不再是落后的农业大国,而是在慢慢地改变这种状态,屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉,向世界表明中国将与世界同行。

  作为当代大学生,我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神,发扬中华民族的优良传统,还要以身作则,用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人,使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象,相反它是具体的,我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们,祖国给了我们骄傲,所以我们要用我们的实际行动去感恩,感谢我们的母亲!

  二、活动目的

  希望通过此活动,有效传达我校开展“爱国主义”的主题教育,争取达到团总支对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动进一步加强同学们的爱国民族思想,更深一步懂得珍惜现在所拥有的一切,好好学习,报效祖国。活动包括几项内容,通过不同内容的活动,希望同学们在参与活动的过程中,能够真正感受到国家的繁荣与发展,达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。

  三、活动主题

  忆苦思甜,感恩祖国

  四、活动时间

  20年11月28日下午13:40-14:25

  五、活动地点

  505教室

  六、参与对象

  20级班团支部全体成员

  七、活动内容概要

  本次团日活动紧密结合爱国主义精神,以感恩祖国为核心开展相关的活动,以下是10级班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。

  1、唱国歌。由主持人宣布活动开始,同学们全体起立,奏中华人民共和国国歌,同学们随着音乐歌唱祖国。

  2、重温历史。主持人讲述12。9大学生运动事迹的起因,经过和结果。

  3、播放视频。“民族巨浪”,让同学们重温那段心酸的历史。

  4、诗朗诵。《倾诉与歌唱》

  八、活动前期准备阶段(11月17日-11月26日)

  (一)活动形式、内容讨论和确定工作

  (1)班委明确团日活动的主题,确定活动形式、时间和地点。

  (2)由学习委员做好记录,一边会后制作活动简报。

  (3)生活委员负责活动会场布置。

  (二)活动的开展阶段(11月28日)

  按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。

  1、主持人宣布活动开始,全体起立唱国歌。

  2、主持人讲述12.9大学生运动事迹,并播放纪录片。

  3、诗朗诵《倾诉与歌唱》

  4、活动结束,请班主任点评

  九、活动工作人员安排。

  1、活动总负责人:

  团支书x负责策划书的书写;

  组织委员负责PPT的制作。

  2、活动的其他负责人:

  组织委员X负责主持班会的进行;

  宣传委员负责黑板报的绘制;

  学习委员X负责活动记录。

  第3篇:开展文明校园创建方案范文

  一、评比目的

  为了进一步增强学生的集体荣誉感,督促学生养成良好行为习惯,落实学校日常管理,促进学校学风班风建设,构建平安和谐校园,特制定本细则。

  二、组织机构

  1、学校成立由校长、书记、教导处、总务处、少先队组成的德育领导小组,负责部署、领导、审核各年段文明班级工作。

  2、学校大队部负责全校文明班级评选活动的具体工作,相关部门应全力配合。

  三、评比细则

  (一)班级卫生

  1、按时清洁教室、清洁区,做到:地面无果皮纸屑等杂物,讲台干净无粉笔灰,窗台无垃圾、灰尘;垃圾桶无各种食物包装袋;教室门口、环境区无污水、无垃圾、杂物;门窗玻璃、窗台、桌凳无灰尘。

  2、劳动工具摆放整齐、合理,扫把和其他清洁用具按指定位置摆放。

  3、讲台台面干净、教具、书本摆放整齐,讲台下无杂物。不在桌椅上乱写乱刻画。

  4、清洁区卫生必须保持整洁。

  5、放学时关好班级门窗,关闭电灯、电扇,饮水机电源。

  (二)班队工作

  1、认真制订班队活动计划,期末总结内容详实。

  2、认真开展班级和中队活动,并做好活动记录。

  3、在学校组织的班队活动专项检查中,组织规范、有序,独具特色。

  4、如期更换黑板报,要求主题鲜明,内容充实,美观新颖。

  5、积极参加学校少先队活动,校级兴趣小组训练,按时完成少先队下达的各项任务。

  6、积极为学校红领巾广播站投稿。

  (三)文明礼仪

  1、班级学生穿戴整洁,少先队员佩戴红领巾,重要集会服装统一。

  2、举止文明,不说脏话。见了客人优先问好,见了老师主动问好。

  3、遵守规则,上下楼梯有秩序,做到轻步慢行,自觉靠右行,不拥不抢不打闹。

  5、不随地大小便,不乱涂乱画,不随手扔垃圾,不从楼上扔杂物、吐口水,不向围墙外扔杂物。

  6、不损坏学校公共财物,践踏花草及毁坏校园内的.宣传栏、宣传牌等公共设施。(违者照价赔偿)

  (四)安全

  1、加强安全教育,预防学生人身伤害,无重大安全事故。

  2、课间活动,做到不在教室、走廊、楼梯等场所追逐打闹、大声喧哗。

  (五)集会间操路队静校

  1、升旗、间操、其他集会活动做到:有序进出场,队伍整齐,动作规范,精神风貌良好。学生要求做到不无故缺勤,途中不聊天,做操时态度认真,动作规范。

  2、做眼保健操及时认真,动作到位。

  3、放学时,每班确定路队长,由路队长整队、点名后整齐有序的离开学校。

  4、集会时必须保持会场安静,不吵闹、不起哄、不随意走动,

  (六)课堂纪律

  1、尊重任课教师,服从教师的管理。班级内学习风气浓,上课纪律好。

  2、学习用具配带齐全,能做到认真听讲,按时完成作业。

  3、不迟到,不无故缺课。

  以上六个方面作为评选文明班级的内容,由大队部巡查、值周人员抽查两方面结合,评比。学校最后审定,每月评选一次,并纳入本学期绩效考核。

  注:

  1、凡有学生严重违纪的班级取消当月评比资格。

  2、出现重大不安全事故的班级取消当月评比资格。

  3、有家长投诉的班级取消当月评比资格。

  第4篇:开展文明校园创建方案范文

  (一)、两操

  1、早操

  (1)、迟到一人扣1分

  (2)、大声喧哗扣1分,打闹扣2分

  (3)、跑步时队伍混乱扣1分

  (4)、做操不认真扣1分

  (5)、退场时不排队扣1分

  2、眼保健操

  (1)、做眼保健操走出教室扣2分

  (2)、在教室打闹影响他人做操扣2分

  (3)、做操时看书写字扣1分

  (4)、做眼保健操时关闭广播,班级扣2分

  (二)、就餐

  l、浪费饭菜扣l—2分

  2、在饭堂打闹扰乱就餐秩序扣2分

  3、把饭菜或水果带出饭堂扣1分

  (三)、校园纪律

  1、有以下行为之一者,扣1—2分

  (1)、语言不文明

  (2)、乱扔垃圾及往楼下扔杂物

  (3)、攀折花木

  (4)、吃零食

  (5)、把饭菜或零食带入课室

  (6)、上课及各项活动迟到、早退

  (7)、在楼内追逐打闹

  (8)、在课桌、墙壁等处乱写乱画

  (9)、隐瞒他人错误,在老师调查时说谎

  (10)、衣着不整,穿拖鞋走出宿舍楼

  (11)、乘校车时抢上抢下,扰乱乘车秩序

  2、有以下行为之一者,扣除该生纪律分10分,并给予相应的.纪律处分

  (1)、出宿舍楼不穿校服

  (2)、染发,烫发,理光头,留长发,涂脂抹粉,戴金银首饰

  (3)、男女生交往过于密切,造成不良影响

  (4)、谈恋爱(经教育不改者给予勒令退学处分)

  (5)、无故旷课

  (6)、参与打架闹事或拉帮结派

  (7)、私叫校外人员参与同学间纠纷

  (8)、有偷窃行为

  (9)、借他人钱物,不及时归还

  (10)、违反纪律,拒不接受教育

  (11)、未经批准私自离校,走出校门

  (12)、辱骂、威胁有关老师、领导

  (13)、弄虚作假,蒙骗学校,以取得加分或诬陷他人

  以至被扣分

  3、对破坏公物的同学视情节扣5—10分;并按实物原价加倍赔偿

  (四)、课室及包干区卫生

  有以下情况之一的扣1分

  l、课室卫生

  (1)、地面不干净

  (2)、墙壁有脚印或污迹

  (3)、电视或投影仪有灰尘

  (4)、扫除用具摆放不整齐

  (5)、门窗不洁净

  (6)、电风扇,电灯有灰尘

  (7)、桌椅摆放不整齐

  (8)、桌面有划痕,乱写乱画

  (9)、桌面上物品摆放不整齐,有灰尘

  (10)、放学后教室没关教学设备、灯、电扇、门窗

  2、包干区卫生

  (1)、地面有纸屑等杂物

  (2)、地面有积水

  (3)、楼梯扶手、走廊、墙壁、栏杆上有灰尘

  (4)开水器及水池不干净

  (五)、课堂及自习纪律

  l、迟到一人扣1分

  2、无故缺席一人扣lO分

  3、打闹,影响他人听课扣5分

  4、不认真听课,与同学说闲话扣1分

  5、严重影响课堂秩序,不听劝阻扣lO分

  第5篇:开展文明校园创建方案范文

  一、指导

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要为指导,以宝安区综治委《宝安区广泛开展平安创建活动实施》等有关文件为指导,牢固树立“生命至上,安全第一”的,把安全文明管理作为学校工作的第一要务来抓,以“平安文明校园”创建为载体,以关爱生命、防范学生人身伤害为核心,以防食品中毒、校舍火灾、拥挤踩踏、暴力侵害、群发性疾病和学生因心理障碍引发的自我伤害为重点,突出基础设施管理和基本环节管理,加大力度整治安全隐患、整治“保安”条件,整治工作作风,按照“全方位、多层次、立体式、全覆盖”的要求,全面推进“平安文明校园”创建工作,整体提升我校各项工作质量,实现我校和谐稳定、快速发展,不断开创学校安全文明工作新局面。

  二、工作主题

  主题:平安、文明

  三、工作目标

  1、学校教育秩序稳定,健全各学校维持稳定的工作体系,落实责任制,不发生破坏教育系统形象的恶性案件,不发生影响重大的事件,不发生重大伤亡事故,不发生师生寻衅滋事、非法聚集等活动。

  2、全校师生安全文明意识得到树立。师生要有安全文明意识,懂得交通、消防等各项安全常识,要展示安乐小学文明礼仪风貌,树立良好的社会形象。

  3、继续保证在校学生无刑事案件发生,加强法制教育、道德教育,杜绝在校学生违法事件的发生,进一步增强师生的.安全感。

  4、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解,加强预防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

  5、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强学生行为规范的训练,结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动,大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比,使校园文明程度进一步提高。

  6、健全综治络和队伍,优化校园周边环境,进一步健全门卫值班制度。

  7、进一步搞好学校法制教育,发挥法制副校长的作用,使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。

  四、活动内容及要求

  1、建立安全管理机制和络,完善各种安全工作制度

  一是建立由学校校长为组长,分管副校长为副组长,相关责任人为成员的安全工作小组,统一,各尽其职,层层负责;

  二是成立由政、教育、公安、司法、社区、家长等方面代表参加的学校安全管理委员会,负责学校安全建设和宏观管理,组织解决重大安全问题;

  三是建立有学校、社区及单位、家庭共同参与的安全管理络,纵向负责,横向协作,真正做到事事有人管,人人有事管的安全管理模式;

  四是充分发挥法制副校长的依法治校作用,让其参与学校重大工作的决策和管理,发挥其在法制安全教育、维护校园秩序、学校周边环境建设与治理、突发事件处理等方面的积极作用;

  五是发挥门卫内保功能,狠抓安全监管督察工作,强化门卫管理和安全值班制度;

  六是完善安全管理制度和预警、应急预案,进一步明确学生安全教师工作职责,提高安全管理的效益。

  2、强化安全教育,增强师生安全意识,提高学生的自护自救能力 一是有计划的对教师、学生、家长分类进行安全知识讲座和专业培训,教师安全知识培训纳入学校校本培训内容,对学生的安全教育要做到天天讲、事事讲,要结合学生中存在的不安全因素,现身说教,结合学生的活动环境,现场说教,突出安全教育的针对性、预见性和实效性。利用家长学校和发放公开信、签订责任书等对家长进行相关法律法规、学生安全监护知识培训,形成家、校教育合力;

  二是组织学生观看《新时期学生安全预防与自护》系列教学片,结合学生实际,积极开展讨论和征文活动;

  三是开发校本安全教育课程,使安全教育进校园、进课程、进课堂,做到有课时、有教材、有教师、有考试;

  四是加强学生心理健康教育,学校设立心理健康教育室,开通学生心理咨询热线等,教育和引导学生的身心健康成长,严防有心理疾病学生自我伤害和体质特殊学生无意伤害,杜绝群体性涉险行为发生;

  五是通过站、校园广播、黑板报、宣传橱窗、展览、印发宣传单等形式,

  积极开展安全教育和宣传活动。

  3、实化安全管理过程,落实安全防范措施

  一是强化教师安全工作职责,层层签订安全工作责任书,落实问责制,按照“谁,谁负责;谁分管,谁负责”的要求,凡事必问,凡疑必查,凡过必究,建立学校、班级安全工作日志;

  二是进一步加强学生集体活动的管理,严格班主任、副班主任跟班制度,严格值周、值日教师现场维持秩序制度,严格放学牵线制度,严格校外活动报告制度;

  三是积极争取公安、文化、卫生等部门,加强校园周边环境的综合整治,净化校园及周边环境;

  四是加大安全设施和环境建设力度,配齐消防设备,添置安全警示牌和固定的安全教育标语,学校图书室按要求添置各类安全教育图书,营造浓厚的“依法治校”的安全工作氛围;

  五是加大安全检查力度,严格安全报告制度,实行“一日一小检、一周一中检、一月一大检、一期一”,及时发现问题,及时排除安全隐患;六是在全校师生中定期开展案例分析和“我身边的安全隐患与防范措施”大讨论,重点分析、排查隐形险情、工作漏洞、薄弱环节,探索、寻求突发事件处理的有效办法。

  五、具体安排

  一月

  组建小组

  研究并制定工作规划、实施与办法及各项制度

  二月

  有计划、有重点地执行

  全面检查工作执行情况

  加强宣传

  签定平安文明校园创建活动工作责任状

  三月

  出平安文明校园主题墙报、黑板报

  对学校重点部位进行检查

  对学校周边部位进行检查与报告

  四月

  召开平安文明校园主题家长会 反馈检查情况

  消除重点领域安全

  五月

  对学生进行消防安全等知识讲座 平安文明班级创建活动

  六、七月

  平安文明校园检查与督促 平安文明校园

  暑假安全工作讲座

  八、九月

  暑假安全工作指导

  平安文明校园讲座

  平安文明校园主题墙报和黑板报 十月

  平安文明校园深入检查活动 禁毒教育讲座

  消防演习

  十一月

  学生纪律教育

  行为习惯养成教育

  创建文明校园活动“回头看”活动 十二月

  第6篇:开展文明校园创建方案范文

  20xx年是我校文明校园创建质量全面提升的关键之年,为深入推进学校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化,实现文明校园创建与学校综合改革深度融合,以文明校园创建高质量推动学校创新发展高质量,根据安徽省中小学文明校园测评体系具体指标和上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施方案:

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的十九大精神,以办好人民满意的特色学校为目标,以文明校园创建“六好”标准为准绳,扎实开展文明校园创建活动,全面提升创建工作质量,全面提升师生文明素质,全面提高教育教学质量,全力服务蚌埠文明城市创建工作大局和新时代蚌埠经济社会发展工作布局,为实现新时代蚌埠更加精彩增添浓彩。

  二、成立文明校园创建工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、创建目标

  1、加强思想道德建设。学校要切实履行意识形态教育主体责任,把牢意识形态教育主动权,严格落实教师政治学习周例会制度,通过专家讲座、领导讲党课、道德讲堂等,加强党史国史和形势政策教育,着力加强未成年人思想道德建设,积极宣传社会主义核心价值观、《中小学生守则》和日常行为规范三字歌,激励引导学生健康向上、遵德守礼,养成良好习惯,开展好“我们的`节日”、“扣好人生第一粒扣子”、学习推荐新时代好少年等主题教育活动。

  2、加强领导班子建设。一是认真落实学校领导班子周例会制,坚持做好每人“会前4分钟”周工作简述,提高责任担当意识和工作执行力;开展文明校园创建专题研究,拟订创建规划和台账,带头参与文明创建活动;研究部署党建和教育教学各项工作,学校发展规划、教育综合改革、基本建设、招生录取职称评审等重大事项均由班子成员或职代会讨论通过,提高民主决策能力。二是严格落实党风廉政建设责任制。坚持一岗双责和谁主管、谁负责,做到党风廉政建设与业务工作同部署同督促同检查;召开民主生活会,深入开展批评与自我批评;强化廉政监督,班子成员要带头遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》,严格执行中央八项规定。

  3、加强教师队伍建设。一是建立师德评价制度,将师德表现列入教职工综合评价和平时工作考核重要内容,作为评优评先、晋职晋级首要条件:严格落实《中小学教师职业道德规范》和教育部《六条禁令》,通过警示教育、问卷调查、社会监督等多种形式,进一步规范教育教学行为,严禁教师私自办补习班和在社会开办的补习班上有偿代课。二是围绕教育教学工作,深入开展教材解读培训;引导教师读书学习,强化教学基本功,提升专业技能。三是积极开展教师志愿服务活动,为全市文明城市创建工作助力添彩。

  4、加强校园文化建设。一是围绕文明校园创建工作实施细则,对校园文化设施进行再创新,再提升,营造浓厚文化氛围。二是积极开展戏曲、书法、经典诵读等传统文化进校园活动。三是高质量举办年一度的校园读书节、校园艺术节、校园科技节、阳光体育节等四大节日,为引导学生形成阅读背诵习惯、培养学生体育技能、展示艺术特长、激发科学兴趣等提供平台。三是进步深化学校综合改革,构建新型校园教学生态,开创校园新生活。

  5、加强校园环境建设。利用寒暑假,对校园环境再次进行绿化、净化、美化,进步提升校园形象。进行厕所革命,使之成为校园一道别样的风景。加强平安校园建设,与交警、特警等部门联手设立护学岗,整治校门口交通拥堵问题。

  6、加强活动阵地建设。计划新建红领巾广播站、少先队活动室等,为学校文明校园创建和教育改革发展提供便利条件和场地支持。办好黑板报,管理好学校微信工作群,开展”社会主义核心价值观“讲文明树新风”公益广告宣传和文明创建活动宣传,传播正能量。开展好书画、音乐、舞蹈、乒乓球、篮球、足球、排球等社团活动,确保每个孩子至少学会至两项体育艺术特长。

  四、工作要求

  1、加强领导,明确职责。坚持对学校文明校园创建工作的全面领导,总揽全局,协调各方。学校文明校园创建工作领导小组全体成员要把创建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上,实行分级管理、分层理事、办事营实、责任追究,要把文明校园创建工作纳入校委会成员年度目标考核重要内容,奖先励后。

  2、高度重视,保障有力。要把文明校园创建工列入学校年度工作计划,摆上重要议事日程,做到有规划部署、有经要投入、有专人负责有活动场所,为学校文明校园创建工作提供有力保障。

  3、强化监督,确保学校文明校园创建工作领导小组要切实尽职尽责。严格按照上级有关要求和学校创建工作强化监督指导,把创建活动抓在日常、严在经常,重在落实,确保文明校园创建活动扎实有序取得实效。

  第7篇:开展文明校园创建方案范文

  一、指导思想

  书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出"建设书香校园"的活动计划。开展各种形式的师生读书活动,力争通过"建设书香校园"的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。

  二、工作目标

  1、总体目标:围绕"建设书香校园"这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

  2、具体目标:

  ①通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  ②通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

  ③通过活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位。

  三、本学期的工作要点:

  (一)营造读书氛围

  阅读需要氛围,这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读,学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:

  1、校园挂条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。例如:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;营造文化氛围,创建"书香校园"等。

  2、各班在11月中旬以"建设书香校园"为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。

  3、各班设计一个班级"书香园地",由班级定期张贴"好书推荐名人名言好书大家读读书感悟读书心语"等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  4、加强学校图书馆、阅览室建设,建设一个开放性的阳光书吧,全天向学生开放,每年更新图书,今年学校投资二万余元新增图书2500册,订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12:30----1:30为图书馆开放时间,每天安排一个年级,由图书管理员做好管理工作,保证校园内有安静、温馨的读书环境。

  (三)明确阅读时间

  在学生还没有养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。

  1、诵读:每天上午上课之前,为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。

  2、默读:每天中午1:30为全体学生读读写写时间,学生完成每天30个字的写字后,自由选择班级图书角的图书进行阅读;

  3、睡前读:每晚一次的家庭阅读。

  (四)开展阅读活动

  1、学生读书活动

  (1)开展一次读书主题班会。在班会课上,举行"建设书香校园"的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到"建设书香校园"的读书活动活动中。

  (2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划。

  (3)每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记,学生每周至少写一篇,语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔记展评活动。

  (4)开展课前3-5分钟"背名篇、说名著活动"。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可),提仪语文教师可根据本科内容,灵活安排,推广此活动。

  (5)周末、十一、寒假等长假期间,鼓励学生在家看学校推荐的书,写读书体会,每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。

  (6)学校进一步完善图书室,图书管理员选择推荐新书目,向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生,把富有时代气息的书推荐给学生。在学生的阅读中,要强调基础性与发展性的统一,阅读最有利于自己精神发展的书,阅读最适合个性发展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著欣赏等。

  (7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,"读书改变了我"征文比赛,"享受读书之乐趣,品经典之茗香"演讲比赛,国旗下的演讲,诗歌散文精品朗诵比赛,讲故事比赛,读书小报评比,"我的读书名言"征集活动,"读书的乐趣"电子小报展览,"捐赠一本书,感念母校情"捐书活动等等。该项工作由各年级由语文老师负责落实。

  2、教师读书活动

  教师的学习应秉承"学高为师,身正为范"的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

  (1)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

  (2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍,丰富阅览室的藏书,全体教师每人每学期至少读完两本,并完成读书笔记,写出读书心得。

  (3)定时开放校阅览室,教师利用课余时间进行学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。

  (4)要求老师经常写一些教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。

  3、家庭亲子共读:

  家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

  (1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。

  (2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。

  (3)向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物,如《小学生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。

  (4)评比"书香家庭"。

  第8篇:开展文明校园创建方案范文

  为开好头起好步,在新学期创造新辉煌,经学校研究决定,从新学期开始,在全校范围内开展一次“弘扬实高文化创建文明校园”活动。

  一、指导思想:

  以“说话文明、做事文明、当文明人、展现实高风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式的教育活动,进一步提高全校师生的文明程度,创设良好的校园育人环境。促进师生的整体素质进一步提高,养成良好的校风、班风和学风。

  二、师生中存在的不文明现象:

  教职工:上班迟到、早退,中途离岗,衣冠不整,说话粗俗,酒后上岗,上班时在电脑前玩游戏,在办公室内大声闲谈影响他人办公,随地吐痰,上课打手机,体罚或变相体罚学生等。

  学生:随地乱扔废纸、方便袋,随地吐痰,谈恋爱,上网,打架,骂人,穿奇装异服,迟到,早退,旷课,不尊重老师,在校内乱骑自行车,下课后在校园内大声喧哗等不文明现象。

  以上存在的现象严重影响实验高中形象,师生意见很大,这次活动的目的就是希望每一个师生员工,从自己做起,从身边的一点一滴做起,从拾起一片废纸等小事做起,从细微处做起,让行为文明,让心灵高尚,在新的学期有个新气象、新进步。

  三、活动目标:

  振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的`姿态投入到新学期的学习工作中去,让文明之风吹遍校园的每一个角落。具体目标如下:

  1、教职工做到不迟到、不早退、不在公共场所吸烟、不发牢骚、衣着得体、举止文明、精神抖擞、不体罚或变相体罚学生。

  2、学生做到精神风貌好,遵守实验高中一日常规,不乱扔废弃物,不打架、不骂人,爱护公物,言谈、举止文明。宿舍内务整理规范、卫生清洁、按时作息。

  3、各科室、教室卫生达到六净:地面净、墙壁净、窗户净、桌凳净、黑板净、电器设备及灯具净。科室还要做到物品摆放有序,毛巾、脸盆干净,无污渍。

  4、环境卫生做到:校园洁净美丽,无垃圾死角。

  5、伙房卫生洁净,饭菜质量高。

  四、时间安排:

  自9月1日——10月4日

  五、具体要求:

  1、8月30号方案传达到中层领导,31号各年级制定出本年级的实施方案,9月1号早晨召开全体学生会,传达到每个学生,9月1号下午召开各班班会,学习贯彻学校及年级制定的方案。

  2、检查细则:

  项目扣分原因扣分标准备注

  教师系列

  迟到每次扣2分

  早退每次扣2分

  衣冠不整每次扣1分

  体罚学生每次扣3分

  中途离岗每次扣1分

  上班时间做玩游戏等与教学无关的事情每次扣2分

  乱停、乱放自行车每次扣1分

  酒后上岗每次扣3分

  学生系列

  乱扔废弃物每次扣3分

  奇装异服每次扣1分

  打架骂人每次扣5分

  不尊重老师每次扣3分

  在校内骑自行车每次扣1分

  上网每人次扣5分

  谈恋爱每人次扣5分

  迟到、早退每人次扣1分

  旷课每人次扣2分

  班级系列

  教室卫生较差每次扣2分

  白天光线好的情况下亮灯每只灯扣0.5分

  公物损坏每次扣1分

  不按时关门窗每次扣1分

  自习较乱每次扣1分

  校园环境系列

  不按时打扫卫生每次扣1分

  有废纸2片以上每次扣1分

  有卫生死角每次扣2分

  科室系列

  不按时关灯、关空调等电器每次扣2分

  室内摆放乱每次扣2分

  卫生差每次扣2分

  大声喧哗每次扣1分

  早操系列

  班主任、年级组成员不到岗每人次扣1分

  班级人数较少(相对而言)每班次扣1分

  跑步不整齐、口号不响亮每班次扣1分

  午休晚就寝系列

  迟到每人次扣0.5分

  宿舍内说话每人次扣1分

  就寝后洗刷每人次扣1分

  不服从宿管老师管理每人次扣2分

  3、检查人员:共分7组,检查小组人员名单如下:(检查方式讨论决定)

  组别组长组员

  4、一日工作流程:

  早晨6:30查早操;上午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生、节电节水、教职员工办公行为;中午检查午休;下午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生;晚上检查学生就寝。

  5、学生参与管理:高一、高二各班每两周推出一名文明监督员志愿者,在督导组的指导下参与督导,督导组成员要佩戴督导标牌进行工作。

  6、教职工的扣分原则:一是学校检查,二是学生举报。

  7、评比办法:

  检查组每天把检查情况汇总后交到督评办,检查组还要写出督察总结。督评办把检查组每天检查的结果及时在学校网站上公布,一周一总结,评出优胜实体2个。各年级根据年级检查情况,结合学校检查情况每星期评出优胜班级(取本级部的四分之一)报学校进行表彰。各督导组在检查过程中对发现的不文明行为要照相曝光,以促其改进。

  7、配合活动:

  (1)开展“五文明”评优活动(文明个人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校园)。

  (2)举行一次向不文明行为告别签名活动。

  (3)举行一次“青春文明校园行”演讲

  第9篇:开展文明校园创建方案范文

  一、指导思想

  以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标,以优化校园环境为主要内容,以“打防结合,标本兼治”为工作原则,切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作,集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问,维护社会稳定,构建和谐校园。

  二、工作目标及要求

  为解决我校周边治安环境存在的突出问题,消除学校及周边诱发安全问题的因素;加强安全卫生管理,加强对饮食卫生、校舍等场所和设施设备的经常性检查和整改,使我校及周边治安环境有明显改观,师生安全感有明显增强;落实我校内部安全卫生防范措施,建立健全维护我校及周边安全卫生的长效工作机制,推进我校安全文明校园创建活动深入开展。

  (一)校园环境建设整治要求

  1、将校园内外清洁区分片到班,由班级实行包片管理,责任到班,落实到人,做到清洁区内无杂物、无纸屑、无瓶袋等,保持校园环境洁净。

  2、后勤部门负责绿化带和场地硬化管理及规划建设,绿化带定期进行修剪,保持带内树木四季如春,环境宜人,对硬化场地先规划再施工,因地制宜。

  (二)关于学校食堂要求

  1、我校食堂有专人管理,学校与食堂负责人签订安全卫生责任状,学校制订了食堂管理制度和食物中毒紧急处理预案。

  2、食堂不得销售腐败变质食品,每日销售食品留样24小时,未销售完的食品当天及时进行了处理,做到不把过夜食品卖给学生。

  (三)关于师生安全卫生教育管理的要求

  1、我校把师生的安全卫生教育管理列入学校工作计划,纳入重要议事日程,随时掌握师生的思想动态,制定切实可行的教育管理办法。

  2、每月开展一次有针对性的安全卫生教育活动,切实加强了师生交通安全教育、防火教育,提高广大师生的安全意识和自我防护能力。

  3、加强和改进学校德育工作,切实加强对师生的`思想品德、行为准则、法律知识等方面的教育。教育学生远离网吧,正确对待西方文化,培养学生明理诚信,团结友爱的优秀品质。

  4、落实教师与“四类儿童”包保结对,积极组织教师参与各种扶贫活动。

  三、具体作法

  1、加强领导,成立专班。我校成立以董长能同志为组长,全体校委会成员为文明单位领导小组成员,强化对创建工作的领导,及时解决创建过程中的困难和问题。

  2、争取领导支持,改善办学条件。把上级精神及时传达,我们的作法及时向领导汇报。取得领导的支持,改造各种设施,以单项入手取得突破,然后整体提高,逐步改善我校条件。

  第10篇:开展文明校园创建方案范文

  进一步深化“文明校园”创建工作,把我校打造成湛江市高标准高质量有特色的文明校园示范点,更好的发挥示范的引领作用,努力提升我校文明校园创建工作整体水平,根据湛文明办相关通知和全市创文工作部署,特制订此方案:

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的十九大精神,认真贯彻落实市精神文明建设暨创建全国文明城市动员大会精神,积极开展我校创建“文明校园”的提升工作,让我校的文明校园工作成为亮点,形成自己的特色。

  二、工作目标

  以文明校园创建提升工程为载体和抓手,形成学校精神文明建设与管理常态化工作机制,全面提升我校精神文明建设水平和师生文明素质,打造学校德育工作品牌。

  三、创建标准

  在落实《湛江市20xx年创建文明城市实地考察标准》有关学校方面测评内容的基础上,认真做到以下“六好”标准:

  1、领导班子建设好

  落实党建工作责任制和“三会一课”等制度,注重加强教师党员队伍建设。完善中小学校校长负责制,推进按章程实施管理,实行校务会议等管理制度,充分发挥教代会、家长委员会作用,不断完善科学民主决策机制。积极推进学校章程和机制建设,认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。各项管理制度以人为本,符合本校实际,制度分类明确,制度执行到位,制度修订流程明确、有效。

  2、思想道德教育好

  加强社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点组织开展“扣好人生第一粒扣子”、“新时代好少年”等主题教育实践活动,重视加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育,开展志愿服务活动,引导学生积极参与公益行动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设,科学设置并落实德育课程,深化学科德育研究,改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。

  3、活动阵地好

  组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用,拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的.网络平台。加强少先队大队部活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。

  4、教师队伍好

  认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

  5、校园文化好

  学校文化建设纳入学校整体工作,办学理念体系完备,办学实践与理念具有一致性。办学目标明确,符合学校实际,体现学校特色。建设优良校风、教风、学风,运用校训、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明,“一训三风”得到师生、家长和社区居民的认可。组织开展体现德育、智育、体育、美育要求和劳动技能培养的校园文化活动。

  6、校园环境好

  做好教学设施规划管理使用,校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作,自然景观、人文景观错落有致,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,建设美丽校园。加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,确保校园安全、稳定。整治校园周边环境,维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。

  四、工作安排

  1-2月“我们的节日”系列活动、中华传统文化进校园活动、法制教育、爱心护学岗家长值日工作

  3月学雷锋志愿服务活动、环保主题活动月、“书香校园”创建活动、读书分享交流会、社会综合实践活动、传统体育进校园活动

  4月“传承红色基因”系列教育活动、清明祭英烈活动、“学习新思想,做好接班人”主题阅读活动、安全文明教育、读书月活动、预防网络沉迷教育活动、优秀队干、优秀队员、最美南粤少年等评比活动

  5月“劳动美”主题活动、“童心向党”童谣传唱活动、美德少年评比、“新时代好少年”典型事例学习、感恩教育活动、经典诵读活动

  6月六一庆祝活动、“扣好人生第一粒纽扣”——新队员入队仪式、“我们的节日”端午传统文化活动、书法活动、全民禁毒教育活动、6。30扶贫济困活动、“阳光成长”心理健康团辅活动

  7-8月暑假暑假读一本好书活动、志愿者服务活动、国防教育、安全教育、法制教育

  9月感念师恩主题活动、“我们的节日”中秋节亲民俗习礼仪活动、师德师风建设教育月活动

  10月“向国旗敬礼”活动、“红领巾与祖国共成长”庆祝新中国成立70周年主题活动、““我们的节日”重阳节敬老孝亲教育活动、社会主义核心价值观教育

  11月经典诵读活动、“阳光成长”心理健康团辅活动、文明之星评选活动、戏曲进校园活动

  12月文明班级评选活动、庆元旦文艺展演

结尾:非常感谢大家阅读《开展文明校园创建方案范文(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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