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2024年万圣节活动方案

作者:纪星沐2024-03-08 20:04:28

导读:第一篇:2024年万圣节活动方案 一、活动目的: 通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:2024年万圣节活动方案

  一、活动目的:

  通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。

  二、活动介绍:

  活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参与游戏,小朋友说出Trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。

  一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的时候,开始争夺冠军、亚军、季军。

  设立3个级别的奖品:分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具,免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。

  三、活动流程:

  1.来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息),给家长发活动流程表。

  2.家长和孩子来参加活动的时候,每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。

  3.由英语教师或者学校负责人做活动的主持人,做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。

  4.主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭),进行沙包驱鬼互动活动,每个失败的家庭可以现场表演一个小节目,

  5.中间可以穿插游戏

  老学员表演节目(2-5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1-2个),(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择:

  (1)2人一组,准备牌子写几个主体,叫小朋友一个表演一个猜。

  (2)踩气球、一组2-3人,每人脚上绑有气球互相踩。

  (3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。

  (4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果,谁先咬到谁就是胜利者。

  6.获胜的最后4个家庭再次PK,争夺冠军、亚军、季军

  7.给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动妆扮奖和最出色家庭奖

  8.介绍朗训少儿英语

  9.现场抽奖及闭幕词

  要求:这个活动策划的实施工作前,需要合作伙伴再进一步填充、规范,编排。特别是应该加一些英文单词穿插进去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童谣Trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"Lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

  四、会场道具。重点:南瓜灯必备(数量自定)

  制作方法

  实做南瓜灯的工具很简单,都是我们日常生活中常用到的东西:一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸,就这么简单,我们可以开始了!

  1.切割:

  在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。

  2.掏空打薄

  用特制的勺子或日用勺子也可,将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方,将那块瓜皮刮薄至1英寸厚

  3.粘贴纸脸谱

  在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。

  4.沿虚线描刻

  沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱

  5.观看效果

  最后用小锥子点对点地再修正一番。

  6.保养

  南瓜灯也要擦保养品,为延长南瓜灯的寿命,避免干燥脱水,因此必须在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住南瓜的水分、减缓它干燥的速度。最后,放进蜡烛就好啦

  面具必备(人人要有)

  发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。

  五、礼品

  自定,学习代金卷为主。

  六、结尾

  记录好到场人员资料,安排免费课时,发放礼品。

  整理活动相片与相关文字介绍;上传至总部审核,在官网发布。

  活动组织电 话:

  根据场地安排可安排参加的学员1带1的形式来参加(一个学员家庭外带一个朋友家庭参加)

  第二篇:2024年万圣节活动方案

  活动主题:

  万圣节一起来HAPPY__--HALLOWEEN)

  活动时间:

  20xx年12月31日——晚上7点半到9点

  活动地点:

  梅州市青少年活动中心四楼迪士尼英语培训部教室(5)

  活动目的:

  营造浓厚的万圣节气氛,打造与众不同的环境,以独特的万圣节氛围来吸玩家体验!

  活动参加人员:

  迪士尼长训班全体学员及其家长,迪士尼培训部全体老师

  活动前期准备:

  面具,小南瓜,小刀,小礼物,糖果,

  活动过程:

  活动奖励:

  一、 跟据学生在一分钟内被抓(跟据当天晚上参与游戏的被抓时间来评出一二三等奖)

  二、 没有被抓的学生,继续参与升级活动,即两人扮“鬼”。

  参与奖:游戏币50枚+优惠券6张。

  第三篇:2024年万圣节活动方案

  活动时间及地点

  活动时间:20xx年11月01日星期X万圣节

  活动地点:

  极限运动公园;

  刷街路线

  下午:14:30—15:00(极限运动公园)

  选手集中、签到、抽签

  下午:15:10—18:00(极限运动公园)

  竞速赛正赛、颁奖、合照

  晚上:18:00—19:30(极限运动公园)

  休息、晚餐

  晚上:19:30—24:00(刷街路线)

  奇装异服刷街、拍视频、拍照

  比赛报名及细则

  报名方式

  1.微信报名

  关注NT官方微信,回复“报名”根据提示进行报名

  20xx年万圣节活动方案

  2.现场报名

  提前到达场地,并跟相关负责人报名

  (请各位想报名参赛的traceur能先网上报名,避免现场报名过于拥挤)

  比赛分组

  公平起见,我们会对所有报名参赛的选手进行分组,根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。新人组和大神组在比赛路线和障碍设置上会略微不同。

  比赛规则

  1.指定的路线内,选手从A点出发,穿越各种障碍到达B点,用时最短的为胜。

  2.路线中要在相应障碍上完成动作,不完成的会相对加秒。

  3.每位选手进行两轮比赛,取的成绩作为最后成绩。

  比赛奖励

  (新人组/大神组奖励相同)

  冠军:OLLO跑酷鞋一双,极限运动公园入场券二张

  亚军:裤子一条,T恤一件,极限运动公园入场券二张

  季军:裤子一条,极限运动公园入场券二张

  4—10名:极限运动公园入场券一张

  奇装异服刷街

  比赛结束后,短暂后我们进行刷街活动。

  刷街路线目前待定,尽量远离市区,选择夜景不错道路边逛边拍。

  准备好奇装异服以及交通工具(电车请充好电),怪装悍马行动+parkour。

  注意事项

  1.本次聚会活动性质属于完全免费、资源参加、风险自担、自认自负。大家在活动过程能够中一定注意安全问题,切忌盲目冲动。同时保管好自身财物。避免不必要是损失。

  2.NT对本次比赛中产生的人身伤害不承担任何责任。报名参赛即为接受此条款。希望全体参赛以安全交流第一,比赛第二的理念参赛,我们不希望任何选手在参赛的过程中受伤。

  3.参赛选手必须按照规定的时间到达比赛现场,错过比赛时间即当弃权。

  4.参赛朋友必须遵守比赛次序,听从组织人员的安排。干扰比赛者将取消其参赛资格。

  第四篇:2024年万圣节活动方案

  每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜,当晚孩子们喜欢把穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨户要糖吃。

  一:输比赛不输人品,一起“鬼”混吧

  活动时间:10月30日-11月1日

  活动内容:10月30日0:00-11月1日23:59全区赠送鼓舞状态,输比赛不扣人品。

  活动奖励:全区“鼓舞”状态

  二、万圣狂欢,人品翻倍

  活动时间:10月29日-11月2日

  活动内容:10月29日-11月2日全区人品双倍

  活动奖励:10月29日-11月2日每天21:00-22:00全区人品双倍,

  备注:已使用双倍人品卡的不累加。

  三:恐惧斗室,鬼怪成群

  活动时间:10月26日-11月2日

  活动内容:活动时间内战胜指定鬼怪可获得丰厚奖励。

  赛场安排:

  食气鬼(菜鸟房出现)

  马面2(只在匿名房6-12出现)

  夜叉2(只在匿名房6-12出现)

  吸血鬼2(只在匿名房6-12出现)

  地下鬼2(只在匿名房13-18出现)

  欲色鬼2(只在匿名房13-18出现)

  吊死鬼2(只在匿名房13-18出现)

  黑无常(匿名房间19-30随机出现)

  白无常(匿名房间19-30随机出现)

  牛头(匿名房间19-30随机出现)

  马面(匿名房间19-30随机出现)

  吸血鬼(匿名房间19-30随机出现)

  赌鬼(匿名房间19-30随机出现)

  奖励:底薪替补卡

  活动规则:

  1、战胜以上任何一支“鬼”,可以获得底薪替补卡1张,奖励可以重复获得。

  2、每天的活动奖励将在3个工作日内发放。

  3、15区请按新等级房间参与。

  第五篇:2024年万圣节活动方案

  万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我园的英语特色,特设计此活动方案:

  活动目标:

  1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

  2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

  活动时间:

  20xx年10月31日,

  游戏活动时间:

  10:30~11:00,亲亲班讨糖、分享糖果,11:00~11:20

  游戏场地安排:

  大操场:大B—中D、大C—小E、中A—小A

  天台:中B—小C、中C—小B

  二楼大堂:大A—小小B、中E—小小A

  三楼大堂:大大班(A组)—小D,(B组)—小小C

  活动准备:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

  2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文;

  3、音乐:万圣节主题歌《Trick or treat 》;

  前期准备:

  1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

  2、熟悉主题歌“Trick or treat”的旋律。

  活动过程:

  活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。

  1、游戏活动:以亲亲班为单位开展分组游戏活动。

  游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?

  老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,

  小朋友就说:“Witch,witch,Whats the time?”老师对着孩子说“Two oclokd…”,

  当说到“Ten oclock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。

  游戏二:Go and stop

  老师站到最前面,孩子站到最后面,老师发号施令“Go”,孩子们马上跑上去,老师发号施令“Stop!”,孩子们马上停下来,这时候老师拿出面具(每班有六个)

  问小朋友:“Who is it?”(小班和小小班只学3个)。小朋友读出后,老师又发号施令“GO”,如此反复。

  2、讨糖:游戏结束后,亲亲班对应年龄小的班级先回课室,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

  3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)

  年龄小的幼儿坐下,年龄大的班级幼儿表演主题歌“Trick or treat”律动。

  4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别,分享游戏的快乐,结束活动。

  游戏英语:

  Ghost幽灵

  Witch巫婆

  Vampire吸血鬼

  Monster怪兽

  Pumpkin南瓜

  Jack—o—lantern南瓜灯

  Skeleton骷髅

  Bat蝙蝠

  Trick or treat不给就捣蛋

  Halloween万圣节

  第六篇:2024年万圣节活动方案

  每年的10月31日是“万圣节”,又称“鬼节”。透过Superkids视情英语的文化单元,让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧!

  万圣节对于孩子来说,就是能穿上与众不同的服装,跟老师和同伴玩“TrickorTreat,不给糖就捣蛋!”的游戏,手里拿着许许多多的糖果,就是他们最开心的一刻了!因此,许多学校万圣节的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮,参加学校为他们设计的万圣节狂欢派对。

  但是除了玩“TrickorTreat,不给糖就捣蛋!”的游戏之外,还有许多有趣的相关活动,也能够带给孩子们美好的回忆。这里,我们特为老师们准备了一些活动方案。相信万圣节的到来,能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围,同时扩大学校在当地的影响力。

  活动目的'

  1.使学生了解万圣节的由来和时间。

  2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

  3.体验万圣节的欢乐气氛。

  活动方案

  时间:万圣节当日1小时30分(或前后几日)

  形式:以班级为单位的party(也可全校性的party)

  对象:在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)

  活动前准备工作:

  发给学生和家长的邀请函

  布置教室环境

  准备活动物品:南瓜(或橙子)、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、TrickorTreat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等,另外可以准备照相机、摄像机等。活动内容:(活动具体方案见附件)

  1、讲述万圣节的起源,学习相关知识;

  2、手工制作——南瓜灯;

  3、游戏——咬苹果;

  4、活动——不给糖,就捣蛋;

  活动流程

  一、热身(15分钟)

  老师头戴巫婆帽,骑着扫把(或化妆成其他人物),进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色,此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容),介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。

  这个环节中,教师要带领学生学习(或复习)教材中76,77页的词汇、句型和歌曲,并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

  二、进入活动

  教师让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果,大家还要一起亲自动手制作南瓜灯,体验咬苹果的快乐。活动一:制作南瓜灯(30分钟,具体步骤见附件3)

  (年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成,或采用小橘灯代替,学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)

  流程:1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

  2、带领孩子亲手制作

  3、分享制作过程和心得、拍照留念。

  活动二:咬苹果(15分钟,具体步骤见附件4)

  流程:1、教师介绍游戏规则

  2、学生根据规则做游戏

  3、分享游戏快乐

  活动三:不给糖,就捣蛋(25分钟,具体步骤见附件6)

  流程:1、教师带领学生制作要糖袋

  2、外出要糖,可以请来参加party的家长扮演或老师要糖)

  3、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。

  第七篇:2024年万圣节活动方案

  找个理由乐乐——疯狂万圣节搞怪大行动

  万圣节活动策划方案——活动时间

  10月28日——11月1日

  万圣节活动策划方案——活动资料

  一、活动时间:

  10月31日晚8点至11月1日凌晨2点

  二、活动地点:

  三、活动资料:

  浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

  四、活动流程:

  1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤

  2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程

  3、活力圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

  4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等

  5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情景再定

  6,结束,合影

  备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………

  第八篇:2024年万圣节活动方案

  地点:丽景龙都娱乐城

  时间:晚21:00前场待客

  晚23:00前场开场

  晚00:00第一场party开场

  晚01:00演艺节目,奖品公布及互动小游戏

  晚01:30第二场party开场

  晚02:30第三场收尾

  形式:假面舞会+表演+游戏+奖品+音乐party

  万圣节简介:

  万圣节(Halloween)又叫鬼节,万圣节前夜。万圣节在每年的10月31日,是西方传统节日,主要流行于北美,不列颠群岛,澳大利亚,加拿大和新西兰。当晚,小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。

  万圣节英文名称之为(Halloween)为(All Hallow Eve)的缩写,是指(All Hallow’s Day)的前夜,类似于圣诞节被称为“Christmas Eve”,“Hallow”来源于中英文“halwen”与“holy”,词源很接近,在苏格兰和加拿大的某些区域,圣诞节依然被称为“All hallow Mas”意思是纪念所有的圣人(Hallow)那一天,要举行的弥撒仪式“Mass”。圣诞夜通常与灵异的事物联系起来,欧洲传统上认为圣诞节是鬼魂世界最接近人间的时间,这传说与中国的孟兰节类似,美国明尼苏达州的Anoka号称是“世界万圣节之都”每年都举行大型的

  巡游庆祝。

  现场环境布置:

  以恐怖为主,灯光多余绿色等冷色调为主,音乐多以恐怖类型为主。

  人员调配:

  舞台部各演职人员,迪吧服务人员均带妆上台,妆容以恐怖为主,妆容部分由迪吧舞台部女J糖糖负责,现场环境布置由舞台执行总监曾曾负责,迪吧所有人必须全体参加现场环境布置,当晚进门的客人人手一张面具,由服务人员发放,并告知不得损坏,派对结束,与之退换,如有损坏照价赔偿,并由主持台上配合服务人员通知大家参与假面舞会的要求。

  服务人员做好服务工作,舞台部灯光老师必须在派对前一晚将派对整晚灯光全部编程好并确保无误,灯光以冷色调为主,效果要幽暗,诡异。女J负责派对当晚所有音乐,以大气,震撼为主,中场舞蹈演出一拍,主持负责派对当晚现场控制,中场演出一拍。

  布场所需工具:

  废纸,白纸(报纸也可以,越多越好),红色染料(只要可以上色的红色墨水之类都可以),剪刀,双面胶,气球,手套十双(什么样的手套都可以)。

  现场所需道具和奖品:

  面具至少五十副,一副3元,五十副150元,邮费20元,共 170元。(直接赠送)

  糖果以水果味为主,小礼盒,大礼盒,共150元。(直接赠送)

  燕京啤酒12瓶,共144元。(游戏赠送)

  红酒一瓶,共298元(消费赠送)

  动力火车十八瓶(消费赠送)

  代金券两张(消费赠送)

  假面舞会派对:

  进门消费的客人,人手一副面具,由服务人员发放并告知须带上参加当晚派对,带着面具的客人在1点之前都有机会获得小礼物(糖果大礼盒),或者有客人主动要糖果的一定要给,这是圣诞节的象征,但一定是要带着面具的才能给予,主动要糖果的,赠与的糖果为小礼盒糖果。

  一点之前,全场无论散台,卡座,消费前三名的均可获得奖品,奖品为,第一名红酒一瓶,代金券一张。第二名,动力火车十瓶,代金券一张。第三名,动力火车八瓶。

  中场小游戏现场看人气而定。

  第九篇:2024年万圣节活动方案

  一、活动目的

  1、通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2、 提供良好的英语学习氛围,展示英语教学成果,为幼儿提供展示才能的机会。

  3、 提供家长与校园互动机会,增进亲子交流。

  4、展示学校品牌形象,提升学校知名度

  二、活动时间

  10月30日(星期四)下午

  三、活动地点

  操场、教室,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  四、活动对象

  全园小朋友及部分家长

  五、活动准备

  (一)校园:万圣节装饰(10月下旬)

  1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;

  2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向部分家长发节日的邀请函。

  3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲,详见附件。

  4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

  (二)班级:万圣节知识了解(10月中下旬)

  1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

  4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  六、游园活动

  活动当天,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候"happy Halloween"。教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有:

  游戏之后是户外活动时间,进行节日大狂欢,开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,连续播放万圣节音乐,跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝"万圣节快乐happy Halloween"

  七、注意事项

  1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

  3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4、校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

  5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动,提高红黄蓝幼儿园的影响力。

  附:万圣节相关用语:

  幼儿必须会的讨糖果朗诗:

  Trick or treat、不给糖就捣蛋

  Smell my feet、闻闻我的脚

  give me something good to eat!给我一些好吃的!

  Happy halloween万圣节快乐!

  万圣节英语词汇:

  Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack—o—lantern南瓜灯Bat蝙蝠Trick or treat不给就捣蛋Halloween万圣节spider蜘蛛

  幼儿万圣节活动方案二

  一、时间:10月30日(星期二)3:00—5:00

  二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线

  三、对象:全园小朋友及家长

  四、活动准备

  1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间

  2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)

  3、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数

  4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求

  5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对

  6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。

  五、会场要求

  1、划分为舞台区、游戏区等

  1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。

  准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通

  2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。

  准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章

  3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。

  准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水和纸巾,常用药品等。

  2、设置专门的主持人、拍摄者

  主持人():负责主持整个活动和游戏的热场,

  拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片,

  3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

  六、活动流程

  1、开场秀

  要求:富有动感和带动性

  时间:约3分钟

  备注:节目推荐《happydadi》律动操,带动现场气氛和大地特色

  2、开场白

  要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项

  时间:约5分钟

  3、节目表演主要内容

  时间:10分钟

  要求:1—2个的展示节目

  备注:1、节目推荐《knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2、由舞蹈留园班选送一个节目

  4、亲子走秀环节

  时间:30分钟

  要求:家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣。

  备注:摄影师要注意给每个家庭留影,作为素材,根据每个家庭的特色评选出不同的奖项:如"最具创意奖";"最具台风奖";"最具网络人气奖"等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板,直接书写姓名即可。

  5、讨糖活动

  时间:15—30分钟(根据人数不同)

  备注:利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

  6、游园通关游戏—领取奖品

  时间:30—45分钟

  1)罗汉摘瓜—亲子游戏(负责人待定)

  1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

  2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批。

  3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

  2)魔球滚滚乐(负责人待定)

  1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干

  2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。

  3、参考问题:

  游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。

  3)赶鬼进洞(负责人待定)

  a、材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒

  b、篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。

  c、规则:利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码:"trickortreat"

  7、奖状的颁发,活动结束

  要求:亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校园可以先报姓名,再下台统一领取奖状。

  九、注意事项

  1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加,新校园尽量扩大家长的邀请范围

  2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作,对于回答有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行。

  第十篇:2024年万圣节活动方案

  活动日期:

  20xx年10月31日

  活动地点:

  全园

  活动目标:

  通过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

  准备工作:

  1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

  2.万圣节的应景音乐

  3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境

  4.奇装异服的装扮比赛

  活动流程:

  1.先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

  2.通过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

  3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等

  4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

  5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

  6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.

结尾:非常感谢大家阅读《2024年万圣节活动方案(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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