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2024年学校消防演练信息简报

作者:拉克丝2024-03-08 18:38:00

导读:2024年学校消防演练信息简报 篇一 为加强学校安全工作,增强师生消防安全意识和自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能。11月12日上午,XXX中心小学举行应急疏散消防演练。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  2024年学校消防演练信息简报 篇一

  为加强学校安全工作,增强师生消防安全意识和自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能。11月12日上午,XXX中心小学举行应急疏散消防演练。

  针对本次消防演习,学校安办制定完善的消防演练疏散方案,进行细致的工作安排。教学楼每个楼道口均有值守老师,协助学生进行消防疏散,防止出现拥挤踩踏等意外状况。

  大课间时分,警报声骤然响起,全校学生在班主任引导下迅速撤出教室,从安全通道口撤离。同学们一个个表情严肃,用手捂着口鼻,腰背半弯着下楼,有序地从通道口撤离“火灾”现场。楼内、撤离点的老师们按照消防演练方案疏散学生,确保楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤踩踏事件,学生全部撤离后老师们再陆续撤离教学楼。离开教学楼后,学生们统一来到运动场,在方案预先所安排的位置整理集合完毕。

  安办X老师对本次消防疏散演练进行了总结。他表扬了演练中动作规范,听从指挥的班级,从火警警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域,做到了快速、安全、有序。同时对本次消防演练中的不足之处提出建议与改进要求!

  在学校认真指导以及全体师生的配合下,本次消防安全疏散演练顺利完成。学校将以本次消防安全演练为契机,进一步把校园安全工作做好、做实,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力!

  2024年学校消防演练信息简报 篇二

  为切实提高我校师生的安全意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,11月9日,XXX小学全体师生参加了学校组织的消防演练。

  下午两点十五分,警报拉响。学校总指挥通过广播下达启动消防紧急疏散预案的命令,指挥部、灭火组、疏散组、救护组等成员按照分工立刻行动,有条不紊地到达指定地点开展工作,全校1620位学生从“火灾现场”全部顺利到达安全区域——操场,整个疏散过程用时2分30秒。

  副校长张建辉老师对同学们消防演练的表现给予了肯定,并邀请德力消防的钟老师分别从“进行消防演练的重要性”、“消防演练时注意事项”和“灭火器的正确使用方法”三方面对大家进行消防知识的培训。钟老师一边教授消防知识,一边还现场指导中高年级学生代表进行了灭火器的实际操作。

  校长XXX老师对本次消防演练进行总结:告诫每一位同学都要珍视生命,今天认真进行消防演练,明天危险才会离你远去!大家不仅要做好消防演练,更要宣传好消防知识,争做119的消防宣传小标兵!

  “患生于所忽,祸起于细微”,每年的119消防宣传日,XXX小学都会组织消防演练,将理论与实践有机结合,让学生们更加直观地了解、掌握消防知识,进一步增强他们的消防安全意识,帮助其掌握基本逃生自救技能,为建设平安校园打下坚实基础。

  2024年学校消防演练信息简报 篇三

  为进一步加强校园消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提高防灾及突发事件应急处理能力,兴龙小学全体师生于20XX年11月6日上午举行了消防安全疏散演练。

  演练前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。

  9点45分,随着消防报警声的响起,各班主任、各楼层指挥教师迅速到达指定地点,沉着冷静地指挥学生用湿毛巾捂住口、鼻,尽量将身体放低,从安全疏散通道紧急撤离教学楼。全体师生在指定时间内安全、快速、有序地疏散到了学校操场。随后教师向学生演示如何正确使用灭火器,并请学生代表展示。

  演练结束后,X校长对整个演练进行了总结。此次消防疏散演练,内容丰富、实战性强,为今后师生面对灾害,及时采取有效措施、安全疏散积累了宝贵的经验。

  2024年学校消防演练信息简报 篇四

  11月9日是全国“消防宣传日”,为进一步加大消防宣传工作力度,提高全校师生消防安全意识,强化师生的自我保护能力,努力创建平安校园,结合工作实际情况,XXX小学于11月9日对全校学生开展了以“11。9消防宣传日”为主题的班会活动。

  首先从各大媒体报道的用火不慎、用电不当、违反实验室操作规范等,使学生实实在在地感受到火灾的危害不容忽视;接着是教育学生如何使用各种灭火器的方法,以及各类灭火器的使用范畴;最后是火灾来临时,如何自救互助逃生的方法。并邀请同学们说说自己知道的消防安全小知识。同学们畅所欲言,纷纷表示对安全问题要自查自改,防止一切安全事故的发生。

  在这次宣传教育活动中,XXX小学还通过班级演讲、手抄报、校园广播等各种形式开展消防宣传教育,加深了学生对消防安全知识的重视程度,将“11。9”消防宣传活动深入到了学生日常生活中,进一步加深了全校师生的消防法制观念、消防安全意识。

  2024年学校消防演练信息简报 篇五

  为构建和谐校园,创造良好的校园环境,XX市第X小学在11月9日全国消防宣传日来临之际采取多种形式开展消防安全系列活动,让全体师生认识消防,从中了解更多的消防知识。

  各班组织了不同形式的消防宣传日主题班会活动,使学生在活动中掌握了防火安全知识,增强了学生的防火安全防范意识,提高了学生的自护自救能力。

  学生亲手制作手抄报和绘画作品,提高了学生对安全的重视和参与安全防范的积极性,提升了学生的安全责任感。

  这次活动使广大师生再次受到了良好的道德教育,增强了消防意识,为学校进一步创新德育工作,加大消防安全宣传力度,继续创建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。

  2024年学校消防演练信息简报 篇六

  为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在突发灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,我校于20XX年XX月XX日开展了一次安全疏散消防演练。

  演练之前,学校安全负责人利用广播站讲解了火灾来临时逃生方法并宣读了逃生演练方案,以便圆满完成疏散演练。一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,全体老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班大队干部清点人数,分别向大队辅导员老师汇报。

  之后,X校长详细生动地讲解了二氧化碳和干粉灭火器的使用方法,并自编了口诀,简洁上口,让师生很快熟记于心。理论讲解后老师们和学生代表进行了现场操作。

  这次消防演练活动顺利完成,学生能够听从指挥快速、安全、有序的撤离“现场”,既强化了师生的安全意识,也切实加强了学校的安全教育工作,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,让全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,为创建“平安和谐校园”夯实了基础!

  2024年学校消防演练信息简报 篇七

  为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在突发灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,XXX镇XXX小学于20XX年5月24日开展了一次安全疏散消防演练。

  一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,全体老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定路线快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班任课教师清点人数,层层向上汇报。

  在演练活动后安保处李师傅针对如何正确使用灭火器进行了详细地讲解,让每位师生都能学会使用灭火器的正确方法,提高自我安全意识,化解火灾风险。一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都知道应该做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的能力。总务处谭伟强主任和保安员当场进行灭火器使用的演练—“一摇、二拔、三喷射”。在演练环节中,参加观看的师生表现十分积极,争相参与灭火的演练。

  这次消防演练活动顺利完成,学生在毫无预兆的情况下,能够快速、安全、有序的撤离“现场”,既强化了师生的安全意识,也切实加强了学校的安全教育工作,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,让全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

  2024年学校消防演练信息简报 篇八

  为进一步加强学校消防安全教育,增强学校师生的消防安全意识和自救自护能力,11月6日,我校以119消防宣传日为契机,开展了消防安全疏散演练活动。

  随着警报响起,老师们按照演练方案要求,迅速到达岗位,维持行进过程中的秩序,以确保疏散过程中的安全。同学们听从指挥捂住口鼻,俯身快步撤离,行动迅速,以较快的速度撤离到学校指定的安全地带。整个疏散过程,我校2900多名学生动作迅速、敏捷、规范,在最短的时间内,安全的完成了集结任务,达到了最大限度地保护全校师生生命安全这一演练目的。

  通过本次消防安全疏散演练,XXX小学全体师生及时了解了火灾发生时的应急逃生知识,初步掌握了应对火灾发生时采取的措施和方法。

  全校师生集结完毕后,邢瑞娟校长对本次演练进行了总结,并就火灾发生时的安全逃生常识进行了宣讲。

  其实,这样的安全演练已经成为了XXX小学常态化的安全教育课程,我们将安全教育作为学校重点工作常抓不懈,为全校师生在校内的人身安全保驾护航!

  2024年学校消防演练信息简报 篇九

  为进一步落实校园消防安全教育责任,提升全校师生消防安全知识和逃生技能,我校结合学校实际,于11月9日开展了消防知识宣讲及逃生演练活动。

  首先由校长进行消防安全知识宣传,田校长结合学校和家庭的特点,就消防常识、防火知识、防电知识、逃生自救等消防知识进行宣传。

  接着开展了逃生演练,下午16时45分,白龙小学校园响起疏散警报,同学们弯着腰、捂住口鼻迅速沿着逃生路线撤离教室和寝室,各班主任及当班老师在教室外进行指挥疏导,保证学生安全、有序撤离,到达操场后,各班立即清点人数并上报。整个撤离过程师生疏散快而不乱,井然有序。

  在消防演练后,学校组织全校师生共同学习灭火器的使用,由校长对于灭火器的使用注意事项和灭火器的使用方法进行讲解,曾老师演示灭火器的使用,部分学生代表参加了实操练习。

  通过本次专题消防活动,增强了全校师生的消防意识和应急技能,有效提升了疏散和应对突发事件的能力。

  2024年学校消防演练信息简报 篇十

  为进一步强化学校消防安全责任落实,全面提高在校师生的消防安全素质,增强防火自救和逃生能力。XXX中心学校结合“119”消防安全教育宣传月活动,开展系列消防安全教育。

  一、消防安全知识培训

  重点围绕消防法律法规及日常学习、生活等方面的消防安全开展警示教育;组织师生学习消防器材的使用方法。

  二、消防安全教育

  利用国旗下的讲话、班队会、黑板报、观看消防安全短视频等形式对学生进行消防安全教育。并向家长推送相关消防安全提醒,让家长与孩子一同学习消防安全知识。

  三、开展消防责任落实“大检查”

  做好消防安全管理是学校的法律责任,消防责任人对学校消防工作全面负责;学校对消防设备进行常规化检查,随机抽查消防设备定期检查维护与使用情况。

  四、消防演练

  举行消防逃生演练及火灾发生时逃生技巧,使广大师生在火灾发生时职责明确,疏散迅速有序,提高自救互助能力。

  学校安全工作是一个长期且艰巨的任务,消防安全更是重中之重,我校将继续开展更加细致全面的安全检查及教育活动、安全演练活动,并将安全教育活动作为学校教学活动的重要组成部分,切实将安全意识、安全知识普及任务落到实处,确保学校安全稳定。

  2024年学校消防演练信息简报 篇十一

  为营造校园安全环境,提高全体师生的安全意识和自救能力,11月20日上午,XX县六完小开展了消防安全应急疏散演练活动。

  演练前,为了确保演练的安全有效,学校结合实际,认真制定了本次演练活动方案,明确职责分工。上午10点15分,随着警报的响起,各班在班主任带领下弯腰捂鼻,沿着指定路线快速而有序地撤离到学校操场的安全地带。随即班主任清点人数,由年级负责人向现场指挥、校长唐小华汇报情况。演练按预期顺利完成,仅用时3分26秒,整个过程紧张迅速,有条不紊。

  随后,县消防中队“消防培训”教官对本次活动进行专业点评和指导,并为全校师生示范了灭火器的正确使用方法,让学生们现场实践,在动手操作中掌握灭火技巧。

  此次演练活动的顺利完成,增强了师生自我保护意识和安全意识,为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好的基础。

  2024年学校消防演练信息简报 篇十二

  在第XX个消防宣传日来临之际,为进一步提高师生员工的消防安全意识,普及消防安全知识,增强抵御火灾的能力,保障师生生命财产安全,XXX县XXX中心小学于20XX年11月5日——9日开展了“全民消防,防治火灾”为主题的消防宣传周系列活动。

  在启动会上,XXX副校长宣读了消防宣传周活动方案,成立了领导小组,并明确了小组成员的各项职责,强调要时刻绷紧安全这根弦,要不断增强消防意识,提高消防安全技能,真正做到想安全、能安全、会安全。

  1、举办一次以“全民消防,防治火灾”为主题的升旗仪式。通过悬挂消防宣传标语、黑板报、校园广播等进行消防安全宣传教育。

  2、开展一次消防疏散演练。通过演练,让学生掌握防火知识,提高防火技能,熟悉逃生路线。

  3、组织一次消防专题培训及灭火演练。XX市校安消防培训中心X教官结合社会、校园及日常生活中发生火灾案例对火灾发生的原因、扑救措施、消防器材的使用等知识做了详细的介绍,并对应急逃生方法、逃生路线选择、日常防火技巧等方面进行重点讲解。

  4、开展一次消防安全主题教育。各班开展以“全民消防,防治火灾”为主题的消防安全教育,对学生进行消防安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高自护能力。

  5、组织一次消防安全隐患大排查。对功能室、食堂、楼道、宿舍等重点场所及消防设施进行全面细致的排查,消除火灾隐患。

  通过消防宣传周系列活动,进一步激发了师生关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性与主动性,增强了师生火灾自防自救能力和消防安全意识,为建设平安和谐校园奠定了坚实的基础。

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