导读：篇一：为了和平纪录片观后感甄选集 为深入贯彻落实习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，深入开展“四史”学习教育，大力弘扬伟大的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《为了和平纪录片观后感甄选集(精选3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：为了和平纪录片观后感甄选集
为深入贯彻落实习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，深入开展“四史”学习教育，大力弘扬伟大的抗美援朝精神，加强新时代爱国主义教育，教育引导广大师生厚植爱国主义情怀，郑州航空港区武张幼儿园于20__年11月25日至12月10日组织全校教师开展《为了和平》纪录片观看学习主题实践培训活动。
我园十分重视此项意义非凡的活动，组织全体教师召开了学习培训活动启动仪式。会上业务园长李翠宣读了教师学习观看《为了和平》纪录片的学习计划，并将观看纪录片《为了和平》活动作为加强全体教师“四史”学习，教育和开展教师思想政治及意识形态教育的重要内容,并将此项活动纳入教师年度培训计划和学分。
通过观看记录片老师们进一步全面了解了中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验，以及抗美援朝战争的正义性质和伟大胜利，懂得了伟大的抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值，中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神和全国各族人民同仇敌忾、众志成城的大力支援和家国情怀，充分彰显中华民族不畏强暴、维护和平的坚定决心和巨大贡献。老师们被伟大的抗美援朝精神所振奋、所激励，纷纷感叹：“中国好儿女，齐心团结紧。向抗美援朝的先烈们致敬！”并表示要教育我们的幼儿：有一颗爱国的心，也要和我们的孩子说一说这些伟大的革命烈士的事迹，让孩子们铭记于心，“和平来之不易，革命烈士的精神永存，激励着我们珍爱和平，奋勇向前！”“正义必定战胜强权，和平发展不可阻挡！”
活动结束后，教师们感触良多，大家都认真撰写观后感，发表了自己的感悟。这是一次主题教育的升华，也是一次革命精神的洗礼，进一步激发了我园全体教师的使命感与责任感。
篇二：为了和平纪录片观后感甄选集
奥运会有着悠久的历史，从1896年到现在，已举办了29届。明年，我们中国就是东道主了。暑假，奥运火炬“祥云”来到了咱们南京的现代快报。而我，提前有幸目睹了我们北京奥运会的火炬。
一进妈妈的单位大门，就看到悬挂着“欢迎火炬进报社”的标语，地上铺着红红的地毯，一副喜气洋洋的样子。看样子，这是在为迎接北京奥运会的火炬准备的呀！我这么荣幸地看到这么珍贵的东西，是自己这一生中难得的机会啊！我内心有些紧张，同时告诉自己要镇定。刚到妈妈办公室没多久，妈妈的同事来报告消息“送火炬的人来了！”妈妈跟同事们呼啦拉地冲到一楼去迎接火炬，我也紧随其后。刚下电梯，就听到楼下大厅里熙熙攘攘。我伸头一看，市委宣传部的一位叔叔手上拿着一根红白相间的火炬正在跟报社的领导合影呢，我近距离地观察了一下。火炬是用特殊的铝合金制成的，看上一眼就觉得很不一般，用手摸了摸，感觉很新奇。跟平时我们看到的图片一样，火炬偏上面的地方有一个显眼的北京奥运会图标，画着一个小人，底下写着“北京20__”。新闻部采访之后，大家簇拥着火炬到了新闻中心。
跟火炬合影的时候到了。报社的叔叔阿姨们排着队，井然有序地等候着。终于，轮到我了。我的心怦怦地跳，生怕我这个小马虎一不小心把火炬掉到地上。火炬有什么闪失，我可担当不起啊。终于，我接过了奥运火炬。这火炬还是有点分量的，我把火炬举在自己身体的右边，眼睛看着镜头，心想：要笑得好看一点哦
篇三：为了和平纪录片观后感甄选集
在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，我校积极组织教师深入开展并贯彻落实习近平总书记“四史”学习教育，大力弘扬伟大的抗美援朝精神，加强在新时代下的爱国主义教育。
6集《为了和平》历史纪录片震撼着每位教师的心——“战争与和平”永远是这个世界更古不变的主旋律。
1950年，以美国为首的帝国主义联合军越过朝韩边境对朝鲜进行武装入侵，且在短时间逼近我国鸭绿江边境，朝鲜危急，中华民族危急!在如此严峻的形势之下，当即力断，抗美援朝！
在影片中有当年战场上退伍的老兵。现已时过境迁，老人们早已双鬓斑白，皱纹满面。有参与1071.1高地保卫战的杨德胜老人，有荣获志愿军一级英雄勋章以及特等战功的李延年爷爷，以及见证了350.2号高地争夺战的戴景山老人。
当提及七十年前的这场旷世之战时，老人们神情激昂，满怀热泪，往事历历在目。他们是历史的见证者与参与者，在他们身上和言语中我能感受到有一种从骨子里透露出的民族气节与大无畏的战斗精神，这是中华民族五千年历史长河中最值得骄傲和自豪的一笔隐形财富，必将随着时代的发展，永续传承。
通过这次的观影，抗美援朝战争所蕴含的意义不仅仅军事的直接交锋，更多的体现了中华民族的一种强大凝聚力与匡扶弱小，敢为人先得的大无畏精神，以及不战则已，战则必胜的民族自信心，对捍卫领土主权的坚定决心!
在新时代，我们每一位教师有责任也有义务将抗美援朝精神在工作和学习中继承与发扬，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，不断开阔自己的视野，树立自己人生道路的远大目标，做到学以致用，教书育人。
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