导读：小班游园活动方案 篇1 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小班游园活动方案 篇1
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。
3、12：30学生开始游园。
4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。
七、组织领导及具体分工
组长：___
副组长：___
成员：___
具体分工：
游园活动总协调：___
各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导：(一年级、___西面一楼楼梯)
(二年级、___东面一楼楼梯)
(三年级、___东面二楼楼梯)
(四年级、___西面二楼楼梯)
(五年级、___东面三楼楼梯)
(六年级、___西面三楼楼梯)
拍照：___
奖券负责：各中队辅导员签字
奖品发放：以年级为单位发放，一年级___
二年级___
三年级___
四年级___
五年级___
六年级___
备注：
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)
小班游园活动方案 篇2
一、活动目的
为丰富学生的校园生活,在六一国际儿童节来临之际,学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。
二、活动时间
5月30日(周五)下午1:30——3:00
三、活动地点
各班教室
四、合作分工
组长:z
副组长:z
材料采购:z
各活动项目负责人:正、副班主任
各楼层安全巡视员和摄像:
一楼z,二楼z,三楼z,请将活动照片拍好后发微信给z或z老师。
五、活动要求
1.每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。
2.各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集游园活动项目方案,在讨论出本班级的节目方案后,于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。
3.正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动规则说明、安全注意事项等准备工作(教师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和╳╳班╳╳活动),同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。
4.游园活动分低、中、高三个年级段开展,每位学生参加本学段的四个活动项目,赢得一项活动获得一份奖品。
5.每项活动总计发放奖品的数量是120份,请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。
6.活动结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。
六、活动项目
班级活动名称准备材料负责老师
一(1)班套环环柱、套环z
一(2)班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根z
二(1)班趣味弹珠乒乓球10个,纸箱2个z
二(2)班抢凳子凳子z
三(1)班投圈套圈、环柱z
三(2)班眼明手快海洋球,球筐z
四(1)班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机z
四(2)班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作z
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个z
五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双z
六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根z
六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根z
小班游园活动方案 篇3
一、 活动目标：
1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。
2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。
二、活动准备：
1、活动室环境创设：
二楼小一班教室后空地——小投手 (__负责)
二楼中一班教室后空地——跳房子 (__负责)
二楼电脑房——套套乐 (__负责)
二楼舞蹈房——抢椅子 (__负责)
一楼早教室——喂喂动物宝宝 (__负责)
一楼小四班教室后空地——小钓手 (__负责)
大厅——赶小猪 (张 园负责)
2、活动当天所需材料、奖品选购 (__负责)
3、借肯德基服装
三、活动内容：
1、游戏名称：小投手
游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个
游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。
四、游戏规则：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。
2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。
2、游戏名称：套套乐 游戏场地：二楼电脑房
五、游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸
六、游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。
七、游戏规则：
1、幼儿有3次套圈的机会。
2、幼儿必须站在绳子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。
3、游戏名称：喂喂动物宝宝 游戏场地：早教室
八、游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，
桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干
九、游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。
十、游戏规则：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)
4、游戏名称：小钓手
游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根
游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。
游戏规则：1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。
2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)
5、游戏名称：跳房子
游戏准备：跳房子环境
游戏玩法：1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。
2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。
3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)
游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。
6、游戏名称：抢椅子
游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带
游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。
游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子
2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友
7、游戏名称：赶小猪
游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。
游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。
游戏规则： 1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。
2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。
? 人员安排
1、活动室人员安排：
一楼门厅：张园 一楼早教室：__
一楼小四班门口空地：__ 二楼舞蹈房：__
二楼小一班门口空地：__二楼电脑房：__
二楼中一班门口空地：__
2、引领幼儿活动：
小班：__、__、__、__，及小班的四名保育员
中班：__、__、__
3、楼梯口
前楼梯：__、__
后楼梯：__、__
4、活动现场统筹及摄影： __
5 、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物
小班游园活动方案 篇4
一、活动背景
天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20xx，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。
二、组织领导
为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，福通社区决定成立社区20xx年春节文体活动筹备组，组长为王丽，副组长为那娟娟，筹备小组杜淑棉、李梅、吕爱平、李艳花、纪菲菲，提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。
三、活动安排
活动时间：1月8日
活动地点：福通社区多功能大厅
四、活动安排
以歌唱和猜灯谜为主
1邹淑华《我的母亲》
2李永莉《过火》
3李浩《追风少年》
4孙道明《阳光总在风雨后》
5何树林《父亲》
6刘铁柱《鸿雁》
7石头《草原之夜》
8李佩莹《藕断丝连》
9丁建宁《送战友》
小班游园活动方案 篇5
一、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使中小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、领导小组：
组长：杨秀龙
副组长：刘波
成员：张廉昌 周禹宏 陈才 张仕碧 文娟 周仲兴 王乔 李丽娟
三、活动时间：
6月1日上午8：00—12：00钟
四、活动内容：
1、幼儿园亲子活动。
2、1-9年级游园活动（细则附后）。
3、师生书画展。
六、活动地点：
1、亲子活动：外操场
2、游园活动：内操场
3、书画展：内操场内侧文化墙
七、注意事项：
1、亲子活动：由幼儿老师组织幼儿及家长开展亲子互动游戏。
2、游园活动：
①1-9学生分组（1-3年级为A组，4-6年级为B组，7-9年级为C组）选择游园活动项目，获得的奖券兑换相应奖品。游园活动结束后，以各班学生兑换的奖券总数来评定本次活动“优秀组织班级奖”（其中:A组1个，B 、C组各2个），并纳入班主任考核。
②学生参与每一个项目必须排队，且同一项目只有一次获得奖券的机会。
③各项目责任人在学生游园前负责组织好所承担的游园项目，并在各组总责任人的安排下精心布置好各组相应的活动园区。
④各班班主任负责本班学生在整个游园活动中的安全，并组织学生积极有序地参与相应的活动。
⑤学校统一印制奖券，学生凭奖券到指定地点兑换奖品。
3、书画展：
①以班为单位，各班班主任在指定地点布置好书画展区（各班语文、美术老师加强对学生书画作品的指导）。
②本次书画展将评选出“书画优秀组织奖”（其中：A组1个，B 、C组各2个），并纳入班主任考核。
附一：游园活动细则
附二：活动程序
附三：活动安全预案
20xx年五月十二日
附：
镇庙小学庆“六一”活动程序
一、各班按指定地点集合：7：40钟
二、按既定路线唱队歌绕场两周后进入指定位置。
三、升旗仪式：值周班级
四、领导讲话：
五、领导宣布活动开始：
六、游园活动。
七、颁奖。
活动主持：李丽娟
活动音响：周仲兴
镇庙小学庆“六一”活动所需材料清单
小班游园活动方案 篇6
“六一”是少年儿童自己的节日，通过开展活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
一、活动时间安排：201x年6月1日(星期三)上午
1.8:30前各班级及活动点做好准备(个别项目周二下午放学后做好准备)，负责老师及家长志愿者(每班2至3位)到位，8：30活动开始。
2.11:00集中教室点名，发放六一礼物，宣布游园结束。
二、活动地点：各班教室。
三、参加对象：全体师生。
四、活动要求及注意事项：
1.游园活动分1～2年级、3～4年级、5～6年级三个活动组进行;
2.学生游园时只能参加本活动组的项目，不能跨组进行活动，所有学生不能重复参加同一项目。
3.班主任将学生分组，每组6—8人，并选好能力较强的组长带队，告知学生先去人少的项目，以确保安全及秩序井然。
4.活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
6.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
7.游园活动结束，各班负责清理场地及包干区卫生。
8.每位学生凭活动卡参加游园活动，若获奖，负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。
五、准备工作：
1.负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动用品。
2.负责各个项目的老师请布置好场地(严禁将课桌椅摆放在走廊、通道)，并在教室门口贴好出入口。
3.各班在黑板上写上关于“六一”节的祝福语。
小班游园活动方案 篇7
一、活动目标：
1、通过亲子游戏，满足幼儿喜欢游戏的天性，让全体幼儿参与活动。
2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧，提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。
3、家长近距离地参与幼儿的全部活动，与孩子们一起重温儿时的快乐，增进亲子感情交流，让家长有进一步了解孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情，增进家园互动。
二、活动地点：曙光幼儿园园内
三、活动时间：20xx年11月13日
四、活动组织：
策划：高煌桔、陈秋莉
成员：
游戏负责（主班）：小班段：滕 雨、方梦莎、江 琳、陆 蓓、金 英；
中班段：孙晴晴、张建丽、王先超、徐汝岚；
大班段：孙晓燕、王门侠、诸敏慧
游戏辅佐（副班）：小班段：濮雨鑫、尹溪溪、张晴晴、孙哲原、郑玲玲；
中班段：何朝妃、丁晓玲、黄佳慧、王书丹；
大班段：张滔英、刘健美、金燕红
后 勤：各班保育员
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园，到孩子所在的班级签到、领游戏卡，然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。
2、9：00—11：00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号，不得重复玩一个游戏，优胜者的幼儿发给游戏通关卡，游戏全部玩完之后，请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处，以游戏通关卡的多少排出名次，
3、11：00—11：30家长离园，可以带幼儿回家。（教师整理及统计名次，奖状。）
4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。
六、活动准备
1、园内各游戏区域的的划分地点规划好，各游戏区张贴好游戏规则，小中大年级段规则不同。
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。
3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。
七、人员安排
1.游戏卡、奖状准备：陈秋丽、李亚茹
2、点心准备（牛奶、蛋糕）：李大秀、王仙林、张翠兰
3、车辆停放安排：章贵松、沈钊良。
八、奖项设置
小班段：一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。
中大班：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
共计奖项34个，其他参加幼儿均为参与奖。
小班游园活动方案 篇8
一、活动背景：
又一个秋高气爽的日子，xx学院再次迎来“心理活动月”活动。此次活动的举办必将进一步促进学生的心理健康，使同学健康快乐学习和生活。
二、活动目的：
进一步普及心理健康知识，培养学生乐观向上的心理品质，增强学生的自信心和人际交往能力。营造接纳、宽容、互助、和谐的心理氛围，同时，在团总支的带领下能更好的融入大学生活，适应学习与工作环境，促进学生的全面健康发展。
三、活动时间：
20xx年10月24日上午8：30
四、活动地点：
田径运动场篮球场
五、主办单位：
xx学院学生会
六、承办单位：
学生会自律部
七、活动对象：
08级全体同学
八、活动内容：
（一）前期准备：
1、10月19日，接到举办趣味心理游园活动通知，讨论并领会通知内容。
2、10月20日，通知宣传部制作趣味心理游园活动宣传板。
3、10月22日，递交策划至团委，等待审核批准。
4、10月23日，准备活动所需桌椅、接力棒、报纸、相机等活动用具。
5、10月23日，召开10级班长团支书会议，通知10级新生做好活动前各项准备。
（二）活动流程：
1、10月24日7：30，在三教门口集合，由自律部检查10级新生到场情况，并整理队伍。
2、7：50，由自律部带队到田径运动场集合，并维持好活动纪律，同时将活动用具带到预定场地。
3、8：15，队伍带到指定场地，将宣传板放到指定位置，旗手到位，做好开幕仪式的准备。
4、8：30，开幕仪式正式开始，认真听取各位领导讲话。
5、9：00，组织各班集体参加过河搭桥、三人夹气球、摸爬滚打等活动，自律部成员担任活动裁判。
6、10：00，各班由班委带领各自举办活动。
7、11：00，对各个优胜班级颁发奖品，并由辅导员老师和学生会常委做活动总结。
8、11：30，由自律部带队有序的离开活动场地，活动结束。
（三）后期工作：
1、活动后，学生会全体成员打扫活动场地，将桌椅搬回教室。
2、自律部相关人员将活动照片整理并于次日上传。
3、做出活动总结、制作黄表存档。
（四）注意事项：
1、活动期间同学安全，组成应急小组处理突发情况。
2，将桌、椅等公共财物保管好，防止损坏。
九、经费预算：
矿泉水：20瓶20元
糖果：200块80元
应急药品：
总计：130元
小班游园活动方案 篇9
一、活动目的：
通过活动，使学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，丰富学生校园文化生活。
二、活动时间：
20xx年5月4日（即第11周周二）下午14：00—16：30
三、活动地点：
体育馆及周围空地、篮球场等
四、游园项目设置及说明要求：
一）项目设置：
二）说明：
1、本次游园活动实行班级承包制，即一个班负责一个项目，如需调整活动内容请及时通知团委；
2、各班确定承办项目后，可对游戏规则重新修订，并拟订获奖标准；
3、各类游戏道具由各班负责列出清单，学校统一购买。
三）要求：
1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等；
2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况；
3、5月4日下午2：00前各项工作准备到位。
4、比赛场地安排：（实地分配）
五、人员分工：
1、各班班主任负责本班的游园活动，组织班干部管理好本班人员
2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生，学生会干部协助
3、纪律巡查：（各区域负责老师的名单）
游园区：
饭堂：
宿舍：
六、奖励方法：
1、兑奖办法：
1）兑奖组：由罗春燕老师负责，组员廖伟琼、何漾，学生会干部若干。
2）凭兑奖券到A106室按要求兑奖。
2、兑奖方式：（暂定）
一张兑奖券可兑换1支圆珠笔；
三张兑奖券可兑换1本笔记本；
十张兑奖券可兑换1个水杯；
十五张可兑换；
三十张兑奖券可兑换1GU盘一个；
四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对。
七、注意事项：
1、活动开始前，请各班主任重点加强对本班学生的组织纪律教育、安全教育，特别强调学生要服从游园班级老师、学生的管理；游园时，一定要看海报，熟悉规则，注意安全；
2、各项活动负责老师要充分团结协作，组织好下午的各项目活动；
3、活动结束后，各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓；
4、各个班级组织学生把桌椅搬回，并打扫活动区域的卫生，学校将会进行检查评比。
小班游园活动方案 篇10
一、主办单位：
街道党工委、办事处
二、活动时间：
20xx年1月29日下午2：30—5：00
三、活动地点：
淡水人民公园
四、参加人员：
市民群众
五、活动项目及规则：
1、盆满钵满
参加人数：1人
游戏规则：参加者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，30秒。
奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。
2、盲人敲鼓
参加人数：1人
游戏规则：参加者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进（旁边可有人语言提示），然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，30秒。
奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。
3、百发百中
参加人数：2人
游戏规则：参加者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，30秒。
奖励办法：接到布球10个或以上，每个人各获得一个印章。
4、鸿运当头
参加人数：1人
游戏规则：参加者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规（每个人只有一次犯规机会），15秒。
奖励办法：完成游戏者可获得一个印章。
5、风生球起
参加人数：1人
游戏规则：参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后，则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地，15秒。
奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。
6、一镖中的
参加人数：1人
游戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2。5米，参加者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，20秒。
奖励办法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。
7、套中有礼
参加人数：1人
游戏规则：参加者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每个人有6次机会，30秒
奖励办法：套中4次或以上者，可获得一个印章。
8、开门接福
参加人数：1人
游戏规则：参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每个人可投球5次，30秒。
奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。
9、过目成诵
参加人数：1人
游戏规则：参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，20秒。
奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。
10、九九同心
参加人数：1人
游戏规则：通过扑 克牌抽签，产生五个数字，参加者在规定时间内将抽到的扑 克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可（中途挑战失败者需从第一个数字重新开始），30秒。
奖励办法：顺利完成任务者，可获得一个印章。
11、才高八斗
参加人数：1人
规则：工作人员备好15首古诗，参加者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺利接上指定的一句即可，每个人有3次接龙的机会。
奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。
六、奖励办法：
每个人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品，兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。
结尾：非常感谢大家阅读《小班游园活动方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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