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小学进步之星主要事迹简介

作者:黎初晨2024-03-04 00:20:01

导读:小学进步之星主要事迹简介 篇1 尊敬的老师们,同学们大家好!我是__市__区省实小学一年级2班的学生,我叫高__,今年7岁。 我身体瘦瘦的,腿长长的,有着一双大眼睛。我是一个乐于... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《小学进步之星主要事迹简介(精选8篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  小学进步之星主要事迹简介 篇1

  尊敬的老师们,同学们大家好!我是__市__区省实小学一年级2班的学生,我叫高__,今年7岁。

  我身体瘦瘦的,腿长长的,有着一双大眼睛。我是一个乐于助人、性格开朗、喜欢分享和积极向上的女孩。我有广泛的兴趣爱好,爱画画、爱看书、爱跳舞、爱户外运动等等。

  我爱我的爸爸、妈妈和妹妹,当然他们也爱我!平常妈妈都教导我要乐于助人、爱分享、勇于担当。我很高兴成为班级里的一员,每当老师需要小朋友帮忙的时候我都会积极主动帮忙,因为我觉得帮助别人也是一件很快乐的事情呢!老师都称赞我!

  在爸爸妈妈和老师的栽培下,我已经成为一名合格的小学生,我希望在今后的六年学习生活中能和老师、同学们成为很好的朋友,大家一起快乐学习,健康成长!谢谢大家!

  小学进步之星主要事迹简介 篇2

  “大家好,我是六(1)班的刘__,很荣幸,被评为这周的‘进步之星’。

  记得刚入学的第一周,第一次住校的我,并不太适应寄宿生活,洗澡、集队都拖拉、散漫、不遵守纪律,还时常容易跟同学有矛盾。

  班主任李老师一次次耐心地教育我,给我讲道理,只要有一点点小小的进步,都会表扬我、奖励我小礼物。在李老师的耐心教导以及妈妈的反复叮嘱下,我下定决心改正缺点,不再给老师惹麻烦。

  经过一段时间的努力,我的进步非常明显,宿舍、课室、食堂就餐等方面都有了明显的进步,还积极主动地参加升旗表演活动,帮助生活老师集队……各科老师都反映我进步明显,这周我被选为“进步之星”啦,我非常高兴。

  谢谢老师的耐心教导,谢谢学校给我的机会,我一定要继续努力,争做省实好少年!”

  小学进步之星主要事迹简介 篇3

  “我是一(2)班的杨__,今年六岁啦!乐观向上、活泼热情、热爱集体是我的标签。来到省实,我遇见了一群幽默风趣的同学、认真负责的老师。每当妈妈送我到校门口,我都迫不及待地进入校园、进入班级,我爱省实学校,爱这里的一切!

  我热爱阅读,还给自己制定了读书计划,每当拿起书本时,我都仿佛置身于知识的海洋,我喜欢沉浸在文字的世界里,正因如此我还是识字小能手呢!在班级里,我是老师得力的小助手,因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的认可!

  我立志在未来的学习和生活中,做一名好学生、好孩子,不断拼搏,不断努力,成为爸爸妈妈和老师们的骄傲!”

  小学进步之星主要事迹简介 篇4

  我叫李__,是__第三小学一年二班的一名小学生。我是一个活泼可爱的男孩。我出生在一个三口之家,从小爸爸妈妈就教育我要个有爱心,有责任心的人。

  金秋九月,我踏入了学校大门,正式成为一名小学生。自入校以来我待人热情,团结同学,尊敬师长,对于各项作业我总是积极认真的完成。在老师的教育和父母的关心下,我养成了良好的学习习惯:学习专心,勤学善思,不懂就问,课堂上认真听讲,按时完成老师布置的各项作业。通过我的努力,在这次的期中考试中,我取得了数学、语文双科满分的成绩。但我不会因此而骄傲,一定以此激励自己更加认真刻苦,取得更加优异的成绩!

  老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成。同学遇到什么困难,只要是我能够帮助的,我都会尽力去帮助解决,争取做好同学们的好榜样。

  感谢老师和同学们对我的认可,帮助,我一定不辜负老师和父母的期望,再次取得辉煌的成绩!

  小学进步之星主要事迹简介 篇5

  我是六1班的朱__。还记得初到省实小学的时候,我可以说是个问题学生,因为基础差,学习非常吃力,而且我很淘气,多次违反学校纪律,让老师操了不少心。

  在老师们耐心的教育帮助下,我逐渐开始对学习用心了,也一次次下定决心,管住自己的行为,不让老师失望。

  这学期,我各科成绩都取得了很大的进步,越来越自信了,老师还把全班最困难的同学派给我,让我当小老师,帮助他在生活方面和学习方面进步,我坦然接受了这个任务,非常尽职尽责地帮助他,现在,他几乎快粘在我身上了,一刻不离,在帮助他的过程中,我也在继续进步。

  相信在老师们的教导下,我一定会取得更大进步的!

  小学进步之星主要事迹简介 篇6

  “我是关__,来自一(3)班,来到__省实学校就读一年级,是我人生中崭新的起点。

  还记得我第一天来到省实时,仰望着校门上亮眼的横幅:“遇见省实,‘育见’不一样的未来”,心中充满了喜悦与憧憬。

  省实勤勉尚学的风气深深影响着我,让我从一个懵懵懂懂的幼儿成长为一个积极上进的小学生。

  我在省实经历了人生宝贵的第一次开笔礼,和老师同学们一起穿过“智慧之门”,就如人生跨进新的知识殿堂。我在班级担任了学习委员,每天带领同学们读书,渐渐学会专注认真的学习方式。在老师的引领和教导下,我开始坚持每天练字、阅读和做阅读记录,坚持跳绳运动,让自己养成良好的学习习惯的同时保持一个健康的好身体。

  在省实的点点滴滴见证着我的进步和成长,让我每天都对上学充满热情和期待。这就是我,正在省实生根发芽、茁壮成长的我!”

  小学进步之星主要事迹简介 篇7

  我是实验小学三(8)中队的高__。在日常生活学习中,在学校以及小学生行为规范要求下,我努力提升自我学习、生活素养。在老师及同学的帮助下,我逐渐去除了生活学习中的各种陋习,使我热爱学习,课堂上认真听讲,积极举手发言,课后按时按质完成老师布置的各项作业,并且积极参加形式多样的课外活动。

  我坚信学习如逆水行舟,不进则退!我还知道“不积跬步,无以至千里”,成绩的取得是一点一滴积累来的!我团结同学,尊重老师,平时喜欢看各类课外读物,喜欢折纸、积木等各类手工,这些都大大提高了我的见解和认知,以及动手能力。我还喜欢篮球、乒乓球等各种体育活动,使我有强健的体魄更好的生活学习。

  我更知道——虚心竹有低头叶,傲寒梅无仰面花——我将更加严格的要求自己,努力成为班级永不止步的“进步之星”。

  小学进步之星主要事迹简介 篇8

  我是实验小学三(8)中队的孙__,自入校以来我严格按照学校以及小学生行为规范要求自己。课堂上认真听讲,勤于思考,踊跃举手发言,及时完成老师布置的各项作业,并能做到字迹工整、书写认真。我关心集体,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,积极参加学校组织的各项活动和社会爱心活动,具有良好的行为道德品质。我热爱生活,在努力学好各门功课同时,我还喜欢画画舞蹈等,不断丰富自己的课余生活,放学回家后也能主动帮家里做力所能及的家务。在我不断地认真努力中我被评为班级课堂规范之星。

  今后我将不断积极进取,争取德、智、体、美、劳全面发展,做班级中品学兼优的好学生,为班中其他同学做出榜样。

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