2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图(优选14篇)

导读：2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇1) 尊敬的家长、亲爱的同学们：为了让孩子过一个缤纷多彩、充实而有意义的寒假，更好地促进学生知识、能力、情感态度的全面发展，结... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇1)

　　尊敬的家长、亲爱的同学们：

　　为了让孩子过一个缤纷多彩、充实而有意义的寒假，更好地促进学生知识、能力、情感态度的全面发展，结合我校校园文化建设，我们设计了充满趣味性、体验性的多样化德育实践作业，期待为孩子们的寒假生活增添不一样的色彩！

　　童心向党

　　争做新时代好少年

　　20__年，中国共产党即将迎来建党__周年。__年来，中国共产党与时代同步伐、与人民共命运，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个辉煌胜利。这个寒假，让我们走近中国共产党，过一个红色假期吧！

　　一、观看一部红色电影。

　　1、一、二年级同学为电影中最崇拜的人物写一句话，表达自己的崇敬之情。

　　要求：彩色卡纸，色彩丰富，形状各异。

　　2、三、四年级同学写出观影心得。

　　要求：A4纸一半，以手抄报形式横着办，图文并茂，题目自拟。

　　3、五、六年级同学为剧中最崇拜的英雄人物写一封信，一定要写出真情实感。

　　要求：A4纸竖着写，图文并茂。

　　二、学唱一首红色歌曲。

　　1、一、二年级同学在老师的帮助下共同学唱一首适合年龄特点的红色歌曲，开学后学校举办红歌大赛。

　　2、三至九年级同学除必会歌曲《没有共产党就没有新中国》外，每班再在班主任老师的帮助下选学一首其他红歌或反映少先队员朝气蓬勃的歌曲，开学后学校举办红歌大赛。

　　3、所有年级必会歌曲《中华人民共和国国歌》。

　　三、学讲一个红色故事。

　　1、一、二年级同学每人会讲一个少先队发展历程中的小英雄的故事，录制成小视频，在班级内举办线上红色故事展播会。

　　2、三至九年级同学每人会讲一个在我党100周年发展历程中的涌现出来的优秀党员的故事，录制成小视频，在班级内举办线上红色故事展播会。

　　要求：各班同学要积极参与，脱稿，横屏录制，要有自我介绍，穿校服，佩戴红领巾。线上故事展播会时间由班主任拟定并组织主持。各班级留存好过程材料，开学后上交德育处。

　　趣拾童年

　　争做劳动小能手

　　劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。____曾说：“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。寒假期间，让“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中，我们要养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果，让热爱劳动成为新时代少先队员的新风尚。

　　1、一、二年级学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷。

　　2、三、四年级学会摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；自己认领一个家务劳动小岗位，做到认真坚持。

　　3、五、六年级学会整理房间，能安全使用炉具做简单饭菜；会有条理地放置摆设家里的小件物品；叠放衣物，能洗外衣、内衣等衣服；会种植一种小植物或养殖一种小动物。

　　厉行节约

　　争做勤俭小标兵

　　____对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

　　1、我们要从小知道浪费可耻，争做勤俭节约的“小喇叭”。少先队员要有小主人的自觉意识，积极与小伙伴和家人宣传分享勤俭节约的“小妙招”，会讲节约粮食的“大道理”，用实际行动拒绝“舌尖上的浪费”。

　　2、从小培养节约习惯，争做勤俭“小标兵”。要从小事做起、从身边做起、从点滴做起，主动和小伙伴学一学节约小常识、比一比节约小技能，共同养成勤俭节约的好习惯。

　　弘扬传统

　　争做养正小达人

　　为积极践行社会主义核心价值观，结合“我们的节日”主题活动，引导队员们弘扬中华优秀传统文化。

　　1、请同学们通过亲身体验，调查访问、上网查阅等各种途径，搜集春节里的传统文化知识，调查研究春节的风俗，以绘画、手抄报形式记录春节文化，或拍一拍“我家的年味儿”。（将过春节期间体现传统习俗的活动，如：包饺子、剪窗花、贴对联等活动及时用镜头记录，请各班主任整理后上交。）

　　2、春节是中华民族的传统节日，请同学们以节日团聚为契机，弘扬孝老爱亲的优良传统，在假期中帮助家长做些力所能及的家务，为长辈送上节日的祝福，做个孝心满满的献唐好少年。

　　小手拉大手

　　争做文明小使者

　　“文明有约、与我同行”，同学们要积极行动起来，小手拉大手，安全文明过春节，和家人一同宣传文明，在亲友中倡导文明、健康、绿色环保的生活理念，宣传垃圾分类处理、禁放烟花爆竹、文明祭祀扫墓等文明行为，同时坚决避免出入宗教场所和参加聚集性宗教活动。让“一名文明小使者”带动“一个文明家庭”，树立起“一所文明学校”、建设好“一个文明社区”，为构建美丽和谐新时代贡献力量。

　　以上方案各班级在假期按时完成。开学初，学校将举办各类优秀作品展。

　　岁月不居，时节如流。在20__春节即将来临之际，恭祝亲爱的孩子们和家长朋友们新春快乐、阖家幸福、万事如意！

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇2)

　　亲爱的少先队员们：

　　你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的寒假，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们准备了精彩的“三个一”和“品年味”实践活动，请少先队员们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！

　　期待20__，我们一起共同努力，共同进步！

　　一二年级实践作业

　　德育作业名称：一句话

　　每天坚持早起，送外出工作的父母至门口，并说一句对父母表达爱意的话；每天傍晚父母回家时，在门口迎接并送上温馨的问候语。

　　德育作业名称：一短信

　　结合学科特点，分别拟一条春节祝福短信发送给自己的各科任老师。

　　德育作业名称：一段路

　　坚持每天晚餐后，陪家人散散步，走走、看看、聊聊，增加家庭和睦氛围。

　　“迎新春”活动之一——“剪窗花品年味”

　　跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在直径25乘25大小的卡纸上（卡纸可以有底色），在背面写上班级姓名，也可以将制作过程用相机记录下来做成美篇发给老师在班级群或学校群里分享，开学把作品交给班主任老师，每班挑选五张参与学校评比。

　　三四年级实践作业

　　德育作业名称：一祝福

　　了解当地“拜年”的风俗，设计一句拜年祝福用语并在拜年时送出。

　　德育作业名称：一设计

　　设计一份“压岁钱”的使用方案，原则上体现节俭、合理、适用。

　　德育作业名称：一心得

　　大年三十晚上陪家人观看春晚，尝试写一篇心得体会。

　　“迎新春”活动之二——“动动手品年味”

　　每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品）用自己的巧手为新年添上一抹喜气。（作品上添上标签写上班级姓名），每班挑选五个参与学校评比。

　　五六年级实践作业

　　德育作业名称：一道菜

　　寒假学会做一道菜，取一个诗意的名字，再邀请一家人一起品尝。（拍下照片分享到班级群）

　　德育作业名称：一副联

　　争取自拟一副春联，或自己书写或请人书写，和家人一起贴好再合影留念。

　　德育作业名称：一调查

　　通过调查，了解自己姓氏家族的历史、人文故事。

　　“迎新春”活动之三——“画节日品年味”

　　充分利用课外读物和网络，挖掘春节、元宵节等传统节日资源，加深传统文化的学习，增强对中华民族的凝聚力和认同感。以“我们的节日”为主题，出一期春节或元宵节手抄报，内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比、元宵节的热闹场面等，从中感受改革开放带来的经济发展以及生活水平的提高，要求纸张大小为8开，右下方统一写班级姓名，每班挑选五张参与学校评比。

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇3)

　　寒假时间

　　学生放假时间

　　20__年__月__日

　　（星期__）

　　至

　　20__年__月__日

　　（星期__）

　　学生开学时间

　　20__年__月__日

　　（星期__）

　　正常返校，8：20上课

　　亲爱的同学们，20__学年第一学期的校园生活画上了圆满的句号。相信大家一定收获了许多快乐和成长！随即，寒假悄然而至，中国的传统佳节——春节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育主题实践活动，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，让我们一起来看看吧！

　　1、让寒假“暖”起来

　　2、让寒假“香”起来

　　3、让寒假“秀”起来

　　4、让寒假“动”起来

　　5、让寒假“红”起来

　　6、“佳节尚文明，志愿关爱行”主题活动

　　让寒假“暖”起来

　　1、假期里会有更多的时间与长辈（包括爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等）朝夕相伴，请仔细记录下你在假期里与长辈在一起的一周难忘生活，写一段话或画一幅画《冬季寒，亲情暖》（或题目自拟），可以尝试图文并茂；还可以全家出镜，以视频形式介绍自己家庭的温暖、良好的家风等。

　　2、哪怕疫情阻挡了我们归乡的行程，也阻碍不了我们思乡的亲情。如果你在这个春节不返乡，请给在远方家乡的长辈写一封“家书”（文字记录、画一幅画、视频出镜均可），给他们送去最温暖的问候、思念与祝福。

　　让寒假“香”起来

　　一年一度的春节是举国上下庆祝团圆的日子，可在家长的指导下，保证安全的前提下做一道年夜菜，年夜饭上家人们围席夜话，大家可以拍下“年夜饭”的照片，传递浓郁的家庭亲情家人团聚的温馨画面，说说“年夜饭”的故事，展现“舌尖上的春节”。（用照片及文字记录）

　　让寒假“秀”起来

　　迎新岁

　　（余亚飞）

　　喜气临门红色妍，

　　家家户户贴春联；

　　旧年辞别迎新岁，

　　时序车轮总向前。

　　每逢春节，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛，表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。春联，是中国的一种独特的文学形式。大家可以随手拍摄工整、对偶、简介、精巧的春联，描绘时代背景，反应社会风尚，抒发美好愿望，弘扬优秀传统文化。

　　让寒假“动”起来

　　1、自己穿衣服、叠衣服、洗衣服；自己整理卧室、书包、书桌；

　　2、尝试扫地、擦桌子、收拾碗筷、整理书桌等力所能及的事情。

　　3、倡导绿色环保的生活方式，每天分类清理家里的垃圾。疫情期间宅在家中“变废为宝”，锻炼动手能力，让废旧物品重获新生。

　　不要忘记自己是家庭的一员，更要记住凡事贵在坚持！

　　让寒假“红”起来

　　1、参观一次爱国主义教育基地。

　　2、读一本红色书籍。

　　3、看一部红色电影。

　　4、讲一个红色故事。将假期看到的书籍、电影、参观场馆所了解到的红色故事，讲给别人听。

　　5、学唱一首红歌。红歌不仅歌词美，本身就是一段历史，唱红歌可以让我们受到红色教育，用红歌祝福新年，红红火火。

　　“佳节尚文明，志愿关爱行”主题活动

　　在元旦春节期间，以“佳节尚文明，志愿关爱行”为主题，以文明实践中心所、站）位主要阵地，主动参加关爱老年人、关爱青少年、关爱残疾人、美好生活、文明过节、关爱自然、春运暖程、疫情防控等志愿服务活动。

　　请每位同学从以上六个主题实践活动最少选择四项完成，并扫描下方二维码，以图片或者视频的形式提交。

　　希望同学们充分利用寒假时间，过一个有意义、安全、快乐、富有收获的假期。同学们，向着快乐寒假，我们出发吧！

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇4)

　　感恩是孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的真情流露；是“香九龄，能温席”的体贴入微；是韩信“如所以食漂母，赐千金”的慷慨报恩；是李密“生当陨首，死当结草”的无怨无悔。

　　感恩是中华民族的传统美德，更是一种生活态度。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。一直以来，都是父母为孩子辛勤操劳，任劳任怨、全心全意地为孩子付出，可是孩子们却时常忘记，自己也是可以为父母做一些什么的……同学们，在这个“感恩励志教育月”里，学校为大家设计了一份德育实践作业，快快行动起来吧！

　　作业主题

　　做一件力所能及的家务活。

　　作业内容

　　洗衣服、整理房间、扫地、拖地、擦桌子、洗碗筷、倒垃圾或为家人做一道可口的菜肴等。

　　作业形式

　　一、二年级

　　用照片记录做家务的过程，照片下方用文字（100字左右）描述自己的感受。图文在同一版面，彩色打印A4大小，标注班级、姓名。

　　三至六年级

　　用照片记录做家务的过程，另附一篇以感恩为话题的作文。照片传班主任，作文用A4纸打印，均标注班级、姓名。

　　作业上交

　　各班选出三份优秀作品，在下周一交至政教室。学校将推送高质量作品在公众号、视频号进行展示。

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇5)

　　1、计划篇：假期生活有规律。

　　首先请根据自己的实际情况，制作一份每日居家生活作息表，将生活与学习合理安排，让生活更有序。

　　2、劳动篇：劳动实践我能行。

　　劳动是一切知识的源泉。希望你能感知劳动乐趣，体验劳动喜悦，提升劳动技能，培养劳动精神，成长为一个生活实践小能手。

　　（1）一年级：会清洗小件衣物，并会分类整理和收纳。

　　（2）二年级：辞旧迎新大扫除，新年新气象，也给我们的房间做做美化吧。

　　（3）三年级：剪贴窗花，给窗明几净的家里营造出喜气洋洋的氛围。

　　（4）四年级：缝扣子、叠被子。

　　（5）五年级：插花，给家里增上一抹绿，添上一缕香。

　　（6）六年级：做道美食，争取在春节年夜饭餐桌上露一手。

　　要求：用相机将你精彩的时刻记录下来啊！期待开学老师和同学们共同欣赏！

　　3、调查篇：春节习俗大调查。

　　（1）春节的来历调查

　　可以上网查阅资料，了解春节的由来与传说；走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，编写小报，供大家欣赏。

　　（2）饮食习俗调查

　　可以到食品批发市场、各大超市，了解春节期间人们的购物情况。其中，关注饺子、汤圆一类的食品，拍摄饺子、汤圆的品种，品尝它们的味道，可以从实物到图片、文字，然后到自己亲自动手包饺子、撮汤圆，最后编写小报，感受到活动的无限乐趣。

　　（3）春节风俗习惯调查

　　可以走街串巷，到各大商场、超市进行现场调查、采访，了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮，然后学剪窗花、制作灯笼，培养动手能力，并且将自己的收获制成小报。

　　以上可以三选二，完成二项，图片+文字来完成。

　　4、艺术鉴赏篇：幸福中国年。

　　（1）开展“巧手剪窗花，喜迎新年到”、“巧手写福字，欢乐迎新春”、“我家春联我来写”活动。选择其中一种活动进行。

　　（2）在春节期间用相机定格幸福，可以是一张全家福，也可以是一个“幸福瞬间”，用照片和文字的形式记录“幸福中国年”。

　　制作要求：A4纸大小，照片打印出来并贴在A4纸上。

　　5、运动篇：我是运动小达人。

　　每天进行体育锻炼30分钟，可以是快速拍球、跑步、打羽毛球、跳绳等等，可以拍照记录进行打卡完成。

　　6、环保篇：环保意识放心中。

　　（1）垃圾分类我能行。在家中或社区进行垃圾分类宣传，小手牵大手，带着家人进行垃圾分类，保护环境。

　　做一份垃圾分类手抄报（8k大小）。

　　（2）变废为宝有妙招。

　　利用身边可利用的材料，和家长动手制作一件手工。

　　7、自选作业：廉政绘画。

　　完成一幅廉政校园的绘画（4开或者8开大小），每班需要选择高质量的3份作品进行装裱，开学上校园墙。

　　注：一、二年级完成1、2、4、5项。

　　三、四年级完成1、2、3、5、6项。

　　五、六年级完成1、2、4、5、6项。

　　以上作品可以用A4纸完成，要有目录，装订成一本，开学评选出优秀实践作业。

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇6)

　　亲爱的队员们：

　　虎岁刚饮祝捷酒，兔年又放报春花。翘首以盼的寒假，伴着冬姑娘的脚步悄然而至。回首过去的一个学期，我们看到了你们的自信，见证了你们的成长，感受了你们的收获之喜，向你们表示热烈的祝贺。你们即将开启寒假之旅，希望你们在假期中，通过寒假德育系列作业，陶冶情操，开阔视野，提高道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假。让我们一起行动起来吧！

　　书香迎新年

　　张灯结彩迎新春，欢欢喜喜过大年！过年，贴春联是必不可少的一种习俗，它预示着，喜迎新春，春意常在，祈求幸福的意思。让我们动手写一幅春联，描绘对美好生活的憧憬吧！

　　参与对象：全体队员

　　巧制全家福

　　普天同庆家家乐，巧手绘制作全家福。春节是阖家团聚的日子，很多家庭都会拍一张全家福照片，一张全家福包含着千千万万的回忆和酸甜苦辣，给全家人永远永远的留念！让我们利用粘土制作一幅全家福相框画，以独特的方式记录那个温馨且美好瞬间，别忘了与你的作品合个影并上传到班级群中！

　　参与对象：一二三年级

　　卯兔纳福贺新岁

　　一张纸，一把剪刀，一份传承。剪纸是我国一项传统的民俗艺术，每逢过节，人们会将剪纸贴在窗户、墙壁上，节日的气氛会被烘托的更加热烈。呆萌可爱的兔子，是2023的主角，请用你的巧手制作一张兔子剪纸，剪好后在表面过塑，你的作品可以留存的更久。制作完成后，把你的制作过程和作品照片上传到班级群中。

　　参与对象：四五六年级

　　预祝各位队员都能度过一个充实、愉快、祥和的寒假！

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇7)

　　寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校拟开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列社会实践活动。现将活动安排如下：

　　活动目的

　　通过开展系列社会实践活动和劳动实践活动，引导学生热爱祖国、喜爱家乡、传承家风、了解社会、体验生活、磨练意志、持续阅读、坚持健体，培养学生的创新精神、实践能力，不断提升学生的综合素养和素质。

　　活动安排

　　（一）活动时间

　　实施阶段：20__年__月__日—__月__日

　　评比阶段：20__年__月__日—__月__日

　　活动内容及要求

　　1、防疫防控篇——健健康康过新年

　　在新冠肺炎疫情形式依然严峻的情况下，学生非必要不在省市域外流动、不前往中高风险区，不与从风险区及外省市返安人员接触；假期尽量不走亲访友、不聚会聚餐，不到人员密集的场所活动，出入公共场所要佩戴口罩，做好疫情防控，健健康康过新年。同学们可以录制爱心视频，可以制作抗疫手抄报，可以和爸爸妈妈一起参加志愿服务和献爱心活动，可以写抗疫生活日记……为__加油，为中国加油。

　　2、巧手迎春篇——红红火火中国年

　　开展“过好中国年”主题节日儿童画、手抄报、剪窗花、贴年画、自编对联等活动。一、二年级开展主题儿童画活动，三、四年级开展主题手抄报活动。五、六年级通过剪窗花、自编对联、贴年画或搜集“春节、元宵民俗故事或传说”制成手抄报。以“春节”“元宵节”为题材进行创作，学生可以在两个主题节日中任选其一，五六年级学生选择剪窗花、自编对联、贴年画、手抄报等活动中的一项完成。

　　作品要求：儿童画、手抄报作品统一用8开画纸来完成，窗花可将其粘贴在黑色卡纸上，自编对联写在红色卡纸上（可进行其他创作）、贴年画用照片记录，所有纸质作品在右下角用标签纸注明班级和姓名。

　　3、书中寻宝篇——认认真真来阅读

　　为丰富学生假期生活，弘扬中华优秀传统文化，引导我校学生多读书，读好书，增长见识，开阔视野，全面提高全校学生的综合素养，开展假期读书活动。

　　（1）一、二年级读书“讲故事”展示；三、四年级“好书推荐”展示；五、六年级读书“演讲”展示，家长以录制视频的形式在班级群内展示，班主任推荐优秀视频上交给级部，在美篇中插入视频的形式展示本年级的各班读书成果。

　　（2）亲子共读活动，假期与父母共读整本书，全体学生填写两次亲子共读记录卡。读书的时光是幸福的，全体学生及父母可以将亲子共读的美好瞬间用照片记录下来，上传在班级圈里，与其他同学分享。

　　4、综合实践篇——快快乐乐去劳动

　　开展“假期家务我承担”劳动实践活动，主要以家务、体验农村生活为载体，目的在于培养孩子爱劳动、会劳动、能劳动的意识。通过家长督促、使孩子养成自觉劳动的习惯。让孩子知道自己的事情自己做，家里的事情帮着做，大家的事情一起做。家长可以拍照记录学生做家务的美好瞬间并上传至班级圈，完成一张活动记录表。

　　5、快乐健体篇——开开心心做运动

　　开展“每天运动1小时”体育实践活动，主要以亲子运动为载体，提倡全家运动，全员参与，最终达到每天锻炼一小时的目的。运动项目分为：跳小绳、仰卧起坐、跑步、坐位体前屈、立定跳远等各项体育运动1小时，倡导家长为孩子拍照记录运动过程，可以在班级圈与同学分享。

　　6、喜迎__篇——心心念念齐喝彩

　　__20__年__会计划于__月__日开幕，“一起向未来“是20__年____会和20__年____会主题口号，它体现了“共享办奥”“开放办奥”的理念，也是中国向世界发出的诚挚邀约。

　　作为小学生，在__会来临之际，用文明点缀城市，用微笑迎接八方来客，弘扬民族精神。争做小主人，积极观看__会赛事，了解各项体育运动，学习奥林匹克精神，拍照记录并在班级圈与同学分享，将你印象最深刻的运动员或运动项目记录在活动记录表上；或利用手中小小画笔完成一幅喜迎__会的儿童画或手抄报。（活动记录表、儿童画、手抄报三选一即可）

　　活动评比

　　下学期开学后，学生把实践活动资料如：活动记录表、共读记录卡、手抄报、绘画、剪纸作品等特色作业一起上交班主任，学校组织评委进行观摩展览、评奖。学校也将择优遴选作品，进行学生寒假实践活动成果展示。

　　附：综合实践评比标准

　　1、全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；

　　2、规范：书写工整，装订成册；

　　3、美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片。

　　强调说明：以上内容请同学根据实际情况，在全力做好个人疫情防控的前提上，在班主任和家长指导下完成。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇8)

　　20__年春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快有意义的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案：

　　寒假时间：

　　20__年__月__日—__月__日。

　　一二年级寒假特色作业

　　一、共同作业：

　　1、请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

　　2、家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联；

　　二、综合作业：

　　1、有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜；2、为家人盛一碗饭、说一句祝福。拍照留下精彩瞬间发到班级群里，班主任负责收集。

　　三、美术作业：

　　画一张有关“欢度春节”的图画。

　　寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评背诵、书写对联；每班提交10张图画评比。

　　三四年级寒假特色作业

　　一、共同作业：请家长监督每人写两篇“经典诵读”读书笔记；结合“厉行节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。列出自己和家人的好习惯清单。

　　二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。拍照留下精彩瞬间，发到班级群里，班主任负责收集。

　　三、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或一件手工小制作；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如生肖或植物等等。

　　四、开展“厉行节俭过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节约粮食、讲文明、感恩为自己身边的人做一件力所能及的事，习惯养成方面，拍照记录下自己的实践活动，发到班级群里，班主任负责收集。

　　开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评每班提供10篇读书笔记；10张图画，五件手工制作或剪纸等；。

　　五六年级寒假特色作业

　　一、共同作业：请家长监督每人写两篇“经典诵读”读书笔记；结合“厉行节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。列一个自己和家人的好习惯清单。

　　二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。精彩瞬间拍照发到班级群里，班主任负责收集。

　　三、美术作业：办一张有关“欢度春节”的手抄报；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或一件手工小制作；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如生肖或植物等等。

　　四、开展“厉行节俭过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节约粮食、讲文明、感恩为自己身边的人做一件力所能及的事，习惯养成方面，拍照记录下自己的实践活动，同时写出实践活动报告或心得体会。照片发班级群里，班主任负责收集。

　　开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评每班提供10篇读书笔记；15张手抄报或五件手工制作、剪纸等；5篇实践报告或心得。

　　提示：一到四年级图画统一用A4纸，五六年级手抄报用A3纸。另外活动照片收集后保存好，实践活动评比除了上交作品方面的还要看各班上报照片数量来评判参与度和活动效果。

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇9)

　　为推进中华优秀传统文化教育的深入开展，进一步提高学生的人文素养，培养学生爱党、爱国、爱英雄、爱人民的情怀，增进读书活动开展的时效性，夯实学生的读书习惯，将培育和践行社会主义核心价值观落到实处。按照市、区教育局相关文件精神，学校决定安排部署符合学生特点的寒假德育实践作业。同时，启动20__年“勤学善思”主题读书系列活动，将读书变为一种习惯，形成一种风气。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　爱党奋进，科技强国——实现我的中国梦。

　　二、活动时间

　　20__年__月__日至__月__日。

　　三、参加对象

　　学生

　　四、活动内容

　　壹

　　“科技托起强国梦”主题征文活动

　　1、按照__省关心下一代工作委员会全面《关于20__年开展全省青少年“中华魂”（科技托起强国梦）主题教育活动的通知》精神，紧紧围绕“科技托起强国梦”这个主题，号召学生了解近年来我国在前沿科技、基础研究、应用研究等领域涌现出的一大批引领性的原创科技技术、技术创新成果、互联网、大数据、人工智能的发展给人们生活带来的巨大变化，表现中小学生对我国建设成为科技强国、美丽中国、智慧社会，实现中华民族伟大复兴“中国梦”的支持与参与。

　　征文投稿要求：征集作品文体不限，题目自拟，字数根据学段要求，小学组300-500字。

　　电子版报送一律使用A4纸排版。经学校评比后，择优向区教育局推荐（至多推荐5篇）。文件名称要标注学校+班级+学生姓名+指导教师，在报送作品的同时将征文信息表（详见附件）一同报送（__月__日前学校统一整理报送）。

　　贰

　　爱党爱家乡，传承革命精神

　　号召学生学习党的历史，歌颂党的丰功伟绩，宣传党的优良传统，引导和发动广大学生走访身边的老党员、老战士、老专家、老模范、老教师，挖掘发生在他们身上的真情故事，或者听他们讲述中国故事、中国共产党故事和改革开放故事等。增强青少年的责任担当意识，进一步激发学生爱党之情，强化爱国之志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

　　叁

　　寒假德育实践作业

　　为全面实施“科技兴国”战略，培养科技创新人才，营造“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的科技氛围，广泛开展科技兴趣活动，培养学生对科技的兴趣，号召家长在寒假期间组织学生到大庆市科技馆、博物馆、石油科技馆、铁人纪念馆等场馆参观学习，了解前人的伟大创造，知晓数学、化学、物理等方面的发明创造的基本内容和基本原理，扩大知识视野，开拓学生的思维，激发学生的求知欲和创造欲。培养学生的发明意识，挖掘学生创造发明的潜能。

　　肆

　　辞旧迎新，健康文明过佳节

　　以“春节”“元宵节”辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲，感恩祈福、健康文明为主题，突出传统文化在继承，喜庆祥和过大年的节日氛围，让学生在品味春节，元宵节的民俗中感受祖国传统文化的魅力，培养学生强烈的民族自豪感，在拜年中引导学生感恩祈福、培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立百善孝为先的道德观念。

　　全民阅读书香校园

　　一本书的力量

　　倡导全民阅读，推进学习型社会建设”第六次被写入政府工作报告，为贯彻落实党中央关于“开展全民阅读活动”的精神，深入践行社会主义核心价值观，倡导广大中小学生爱读书、读好书、善读书，推动全民阅读，弘扬中华传统文化，增强文化自信，提高学生的阅读能力，丰富学生的假期生活，把阅读融入生活，让阅读成为习惯，让孩子过一个充实、美好、有意义的假期，特组织开展“一本书的力量”活动。本活动推荐以下阅读书目，供学生及家长自愿选择：

　　一年级

　　了不起的大作家——王一梅精品集

　　了不起的大作家——冰波精品集

　　丁咚上学记——一年级的小不点

　　走进雷锋的世界——雷锋日记

　　二年级

　　了不起的大作家——伍美珍精品集

　　了不起的大作家——孙幼军精品集

　　丁咚上学记——二年级的小辣椒

　　永不生锈的螺丝钉——纪念雷锋

　　三年级

　　了不起的大作家——汤素兰精品集

　　了不起的大作家——杨鹏精品集

　　丁咚上学记——三年级的小剪刀

　　英雄的白山黑水——东北抗联

　　四年级

　　了不起的大作家——常新港精品集

　　了不起的大作家——曹文轩精品集

　　丁咚上学记——四年级的大黏糕

　　万水千山只等闲——长征

　　五年级

　　了不起的大作家——黄蓓佳精品集

　　了不起的大作家——安武林精品集

　　丁咚上学记——五年级的大馋猫

　　万水千山只等闲——长征

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇10)

　　同学们，期盼已久的寒假到来啦！在畅享悠闲时光的同时，不要忘记合理安排自己的寒假生活，让假期过得愉快而有意义哦。为此，我们准备了一份寒期德育作业，愿你们能由此触发灵感，找到更多的成长乐趣。希望这个寒假，你们可以边实践边成长！

　　[红领巾爱祖国篇6 (篇10)

　　开展“传承红色基因——红领巾·心向党”主题实践活动（全员参与）

　　20__年是中国共产党建党__周年，也是“__五”规划的开局之年。让我们学习党的光辉历程、铭记红色历史、追寻红色足迹。学校将开展庆祝建党__周年系列作品征集活动。同学们要紧紧围绕庆祝建党__周年，结合防疫战“疫”中的感人事迹，通过绘画、手抄报、书法作品、征文形式进行创作，从不同视角将对党的光辉历程、先锋精神的理解融入作品之中，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，献礼建党__周年。具体安排如下：

　　1、一二年级学生完成主题绘画作品（A3纸大小，手绘）；

　　2、三四年级学生完成主题手抄报（A3纸大小，手绘）；

　　3、五年级学生完成主题征文（A4纸大小，手写）；

　　4、六年级学生完成主题绘本（A4纸大小，手绘）。

　　创作提示：

　　1、五年级征文要求：统一黑色笔书写，字数在400字以上，文章末尾按后面小括号内的顺序落款（学校、班级、姓名）。

　　2、六年级绘本创作要求：（1）每页要有文字讲解，且文字要突出主题。页码不少于5页；（2）画面要求色彩丰富，不可铅笔作画；（3）统一用A4纸，要有封面（故事内容、班级、学生姓名）、封底（制作日期）；绘本统一用白色拉杆夹、透明皮装好；

　　3、注意事项：①A3纸相当于一张试卷的大小，A4纸相当于一张个人奖状的大小；②作品要求标题醒目、主题鲜明，版面设计新颖美观；③开学后每项作业各班精选3份交至德育处参加优秀作品评选。

　　[红领巾爱设计篇6 (篇10)

　　开展“我心中的校园吉祥物”设计活动（四五六年级参与）

　　吉祥物设计要求：

　　1、形象健康向上，体现学校的办学特色和文化特色。设计构思新颖独特，简洁美观，色彩明快，清新亮丽，活泼可爱、热情亲切，得到学生们的普遍认同。

　　2、吉祥物名称易于记忆，具独特意义且没有歧义。

　　3、吉祥物表现形式多样，可用图画纸设计、实物制作。

　　参赛作品要求：

　　1、绘制的吉祥物为一个或一对，给每一个应征吉祥物的形象取名。

　　2、设计方案为彩色稿，底色为纯白，不添加特殊效果。可以打印或绘制在A4规格的纸上。

　　3、一份应征作品设计说明，应注明设计者班级和姓名，开学初每班推选一份作品参评。

　　[红领巾爱阅读篇6 (篇10)

　　开展书香家庭之“好书推荐”、“日积月累”活动（全员参与）

　　1、“好书推荐”活动：同学们利用寒假做好阅读规划，和爸爸妈妈一起享受每天半小时以上的亲子阅读时光吧！并为大家推荐一本自己特别喜欢的书籍，和爸爸妈妈一起填写“好书推荐卡”，开学之初每班上交1份“好书推荐卡”至德育处。

　　2、“日积月累”活动：各班同学在寒假期间积累本学龄段古诗词，做好知识储备，开学挑战“对诗”活动，能够对出诗词上（下）句，均有礼品赠送！欢迎广大学生积极挑战。

　　[红领巾爱学习篇6 (篇10)

　　组织开展网上队课学习（全体少先队员参与）

　　无梦想，不少年；无奋斗，不青春！红领巾在召唤你们走向更美好的明天！“红领巾爱学习”网上主题队会课上线啦！

　　要求：利用假期，一到六年级预备队员和少先队员登录“中国少年先锋队”网站，系统学习网络队课。留存学习照片，班主任转发一张至辅导员老师处。

　　[班主任须知篇6 (篇10)

　　1、要求学生认真看项目要求，没有班级和姓名的、不符合要求或尺寸和纸张不符合规定，不予参评。

　　2、本次活动参与对象为现全校学生。

　　3、开学前一周再督促学生完成情况，保证开学按时上交。

　　[红领巾爱健康篇6 (篇10)

　　倡导“每日安全”“每日锻炼”（全员参与）

　　1、请同学们认真、反复阅读“寒假防疫、安全教育”，时刻将防疫、安全铭记于心。家长们也要更多的提醒督促，帮助孩子们加强安全防范意识，避免安全事故的发生。

　　2、在自己身体情况允许和安全的环境中，坚持每天做1或2项体育运动达半小时，使自己的身体素质能得到提高。如：跳绳、跑步、仰卧起坐、球类活动等。

　　最后，预祝同学们快快乐乐地度过一个丰富而有意义的寒假，我们下学期再见！

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇11)

　　为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，我校决定开展寒假“加油！红领巾！”德育实践活动。

　　红领巾小主人——欢乐过大年

　　1、在家长的指导帮助下科学合理规划制作好寒假作息时间表并严格执行。

　　2、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与活动，如大扫除、贴春联、包汤圆（水饺）、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景用相机拍下来，用日记记下来。

　　3、独立完成《寒假作业》。

　　红领巾小健将——健康总动员

　　1、争当跳绳达人：假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳，锻炼弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质。

　　2、新学期开学后，学校将开展跳绳达标检测（个/分钟）。最低要求标准：一年级60个/分钟；二年级70个/分钟；三年级80个/分钟；四年级90个/分钟；五年级100个/分钟。

　　红领巾小百灵——新春送祝福

　　1、艺术送祝福：采用“红领巾小百灵”活动倡导歌咏、舞蹈、器乐演奏、美术等艺术形式向亲友、老师表达新年祝福。

　　2、原创拜年信：真诚、热情地给长辈、老师、同学各编一条原创拜年信息，送去新春祝福。

　　红领巾小书虫——寒假读书会

　　每天至少保证1小时读书时间。学做读书笔记，和家长、小伙伴们交流读书心得。队员们通过读书来丰富科学文化知识，传承优秀传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　红领巾小创客——创新与实践

　　“红领巾小创客”活动是在劳动和科技活动的基础上进行创新、创意、创造，培养队员认真、细致、一丝不苟、坚定不移、勇于探究的科学精神，提高队员的实践创新能力。要求：一、1-3年级进行“我们的节日。春节”绘画作品创作；4-5年级开展“我们的节日。春节/元宵”手抄报评选。纸张统一为8开美术纸。二、创作小发明（选择性完成）：利用身边的物品，通过构思、加工，制作成自己理想的小发明来。开学后，每班选送学生自主制作的科技作品（含制作原理和使用价值）1-3件上交学校进行展览。

　　温馨提示

　　根据县教体局相关要求，全县中小学校要进一步加强学生使用智能手机、智能腕表、平板Ipad等电子设备管控工作。请各位家长配合学校，培养孩子使用手机的习惯，减少依赖。20__年春季学期开学后，学校禁止学生将智能手机和智能腕表带进校园。

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇12)

　　亲爱的同学们，寒假悄然而至，中国的传统佳节——春节和元宵节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假德育实践作业清单，让我们一起来看看吧！

　　一、“我们的节日”艺术创作

　　艺术创作庆春节（1-6年级）

　　寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！

　　1-3年级：剪纸

　　跟家人一起设计制作新年窗花剪纸作品，把作品贴在A3/A4纸上。

　　4-6年级：绘画

　　创作“热热闹闹过大年””绘画作品（规格A3/A4）。

　　手抄报

　　绘制“欢欢喜喜闹元宵”手抄报

　　成果展示：作品背面用铅笔注明作品名称、班级及姓名。开学后上报德育处参加学校优秀作业评选活动。

　　二、劳动最光荣（1-6年级）

　　缤纷假期根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为“五个十”

　　①叠10次被褥。

　　②擦10次地板。

　　③洗刷10次碗筷。

　　④协助父母学做10次饭。

　　⑤帮助父母洗10次自己的衣物。

　　成功展示：

　　每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会，在日记或心得体会上粘贴做家务劳动时的照片。开学后上报劳动教育材料至德育处参加“劳动教育小标兵”的评选。

　　家长要加强对学生的道德品质教育，如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。

　　三、变废为宝环保有我（3-6年级）

　　地球是人类共同的家园，保护环境是我们义不容辞的责任。各种看似无用的纸盒、水瓶、易拉罐、包装袋、坚果壳等废旧物品，在你们巧手的精心打造下，会成为一件件精致的手工作品。请用这些创意无限的理念、天马行空的想象变废为宝，为环保助力，争做节约小达人。

　　成果展示：在作品背面注明作品名称、班级及姓名，开学后上报德育处参加学校优秀作业评选活动。

　　温馨提示

　　由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻，尽量减少外出，如果必须出门做好防护三宝——戴口罩，测温，扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇13)

　　经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，__小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。

　　一、民俗篇

　　1、喜迎新年：

　　1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。

　　4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。

　　2、微笑拜年：感受春节礼仪，通过网络、电话等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。

　　（将照片发至班级群。）

　　二、劳动篇

　　1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等；

　　2、坚持每天整理自己的房间。

　　（选一次完成，将照片发至班级群。）

　　三、习惯篇

　　坚持阅读，每天至少三十分钟。

　　四、锻炼篇

　　1、基础类（每天30分钟左右）

　　跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）

　　坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组

　　仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）

　　2、自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。

　　（以上任选一项完成）（将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。）

　　五、实践篇

　　一年级：制作新年贺卡

　　亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡，写上祝福语。

　　（将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。）

　　二年级：我是“防疫小专家”

　　通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。

　　（以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）

　　三年级：巧手迎新年

　　剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。

　　（将作品展示照片发一张至班级群。）

　　四年级：我心目中的共产党

　　在家长的指导下，通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹，用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。

　　（以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报，开学上交作品。）

　　五年级：我们的节日

　　创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。（以“我们的节日”为题，制作一份手抄报，开学上交作品。）

　　六年级：迎新春，贺新年

　　用书法（软笔、硬笔）等形式，围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。（开学上交作品）

　　注：完成德育作业时还需填写德育作业表。

　　最后，__小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们，万事如意，阖家幸福！

　　2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图 (篇14)

　　寒假生活即将开启。为了同学们能过一个健康快乐、充实而有意义的寒假，学校为大家设计了__小学特有的德育实践活动，相信通过形式多样的活动会给同学们的寒假生活增添不一样的色彩，让大家的聪明才智得以发挥，兴趣特长得以拓展提升，综合素养再上新台阶！

　　勤修身

　　1、学会1~2项劳动技能，学会做一道家常菜，做家庭的小主人

　　2、每天为父母及亲人做一至两件力所能及的事。如整理自己的卧室，书桌；帮父母一起进行家中卫生大扫除。当然，也别忘了用照片或文字将这些过程和感受记录下来，让浓浓的亲情永远流淌在我们心中。

　　爱读书

　　寒假里，要合理规划自己的时间。请全体学生制定一份科学合理的作息时间表，按照计划认真完成学校布置的寒假作业。

　　崇科学

　　“垃圾是放错了地方的资源。”请同学们假期里利用不同的废旧物品动脑动手，通过自制作品的方式体验创新设计的乐趣。要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料，制作出展现环保、健康向上的作品。

　　强体魄

　　生命在于运动，强身健体贵在坚持！寒假期间，请同学们按照体育老师和舞蹈老师安排的活动内容，每天坚持不少于30分钟的体育锻炼。还可以叫上父母一起，让运动温馨有趣哦。记得拍照纪念，为亲子活动的留存一份美好回忆！

　　亲爱的同学、家长朋友们，新年已至、疫情未去，祝大家身体健康、万事顺遂、阖家幸福！祝愿同学们在20__年学习进步，健康成长！

　　温馨提示：请家长自行打印寒假实践活动作业单，为孩子们留下美好回忆。下学期开学，完成的作业单请交到班主任处，大队部会整理出优秀作业，评比“太华好少年”。

结尾：非常感谢大家阅读《2024年小学寒假德育实践作业方案设计意图(优选14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！