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学生管理工作总结范本

作者:辉夜姬2024-03-03 06:21:50

导读:学生管理工作总结范本 (篇1) 来学校这么多天了,还没有好好地整理一下师傅教给我的班主任工作。趁着刚刚吃饱的劲,一口气总结一下吧! 开学时的升旗仪式,师傅跟我说,由于现在天... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  学生管理工作总结范本 (篇1)

  来学校这么多天了,还没有好好地整理一下师傅教给我的班主任工作。趁着刚刚吃饱的劲,一口气总结一下吧!

  开学时的升旗仪式,师傅跟我说,由于现在天气比较热,学生的体质也不是特别好,所以在班主任工作管理的时候,要事先教育学生,如果在排队升旗之类的活动中,身体不舒服的要举手,而作为班主任的我们除了听领导讲话之外,还有密切注意班里学生的一举一动,若是发现有学生不舒服,要让学生或老师亲自带去医务室。

  上周,有两个同学闹矛盾了。男同学A说了男同学B的坏话,说他是“垃圾王”,地板上永远有很多垃圾,于是B就跑过去扇了A一巴掌。当时是放学打扫卫生的时候,只有我和几个学生在场。打了之后,我没有告诉老师,而是自己处理了。我先是教育了B,然后他红着眼睛,一句话也没说就回去了,然后我又教育了A,结果他也哭了。接着两个学生就都回家了。于是我就回去找了指导老师,告诉她事情的经过。老师说,以后遇到这种事,学生打架的事,不要让他们先回家,先带他们去老师的办公室,因为我是实习老师,所以很多的事还是要指导老师来处理的。后来老师就打电话给了学生的父母。隔天,老师教育我,以后我自己当了班主任,学生打架这种事可能常常会有,所以呢,遇到了事的时候,先看看双方的伤势,如果严重,就要带去医务室或者去医院,然后了解事情的经过缘由,教育好学生,让他们知道错误。然后要打电话告诉双方的父母,跟双方的父母交代清楚,避免产生误会。有些家长是很难搞定的,他们的孩子被打了,可能伤的不是很严重,可是事后会把很多的事情全都赖在这件事情上的,所以一定要做好沟通交流的工作。

  从老师的日常行为中,我发现,作为班主任,平时一定要很严厉地对待他们,尤其是他们犯错的时候,更要严厉对待。

  六(2)班的纪律真的很好,这一切都得归功于他们的班主任。班主任真的很厉害。除了严厉,有些时候,又得给他们点甜头尝尝,让他们又爱又恨。

  好好学习,天天向上!

  学生管理工作总结范本 (篇2)

  学生安全事关千家万户幸福,事关社会的和谐稳定,是学校工作的重中之重。我校结合教育局转发的《关于进一步加强学生安全管理工作的紧急通知》的文件精神,对学生安全进行了一次深入扎实的排查、宣传教育工作。现将我校学生安全管理工作以及本次排查情况小结如下:

  一、成立安全工作领导小组

  组 长:谢亮辉

  副组长:刘向征、盘运宾、陈凌云

  组 员:雷晓臻、刘航、唐忠平、唐珺枫、张春、龙治成

  二、多种形式开展宣传教育工作

  1、认真开展开学安全教育第一课:开学初要求每个班级召开了安全教育第一课,对学生的衣食住行、防溺水、用火用电、公共卫生等方面进行了全面细致的教育;

  2、签订各种承诺书、责任状:开学初,学校即印制了相关的承诺书与责任状,分别与家长、学生、校车公司及司乘人员签订了相关的责任状、承诺书,让相关人员做到心中有数,同时下发了致学生家长的一封信,让家长切实对学生安全放在心上。

  3、充分利用宣传栏进行宣传:开学第一周,要求每班出一期以安全教育为主题的黑板报,对学生进行常规的`安全知识教育。

  4、集中宣讲:开学第二周,学校召开开学典礼,借此机会,学校分管安全的副校长刘向征在会上向学生宣讲了日常生活中的安全知识,并就师生及家长骑乘自行车、电动车、摩托车实行一盔一带交通管制、司法管制等进行了宣讲,严格要求全体师生及家长注重出行安全,提高安全意识和文明交通素质。

  三、加强制度方案建设,注重安全管理

  搞好学生安全工作,主要是要做好日常生活中的安全防范问题,为切实安全管理落实的常规化,我们主要做了以下几点:

  1、校园安全管理方面:学校明确规定学生在校期间,不允许校外人员擅自拜访学生,避免意外事件发生。外来人员造访都要先与被访者取得联系并在门卫处登记才能进门,杜绝社会闲杂人员进入校园。校园内安排保安值班巡逻,建立了正常工作时间、夜间和节假日值班制度,校级领导、中层干部、保安人员共同参与。防暴器材已配齐配足,监控系统正常,并有专人值守。门卫对外来人员、车辆登记齐全,学生请假出入有严格登记。开学报到后,先后开展一次安全隐患排查,和管制刀具清查,并进行整改。

  2、校舍设施设备安全情况:学校对校园周边及校内外安全隐患进行了一系列的排查整改,对学校内教学楼、食堂、锅炉房进行检查。用电设施使用空气开关和漏电保护器,更换了无效的灭火器,食堂证件齐全。学校对现有的学生活动场所、体育设施进行检查,排除不安全隐患,并就体育器材如何使用对师生进行宣传。

  3、消防安全工作:为加强消防安全工作,我校成立了消防安全工作领导小组,对消防安全隐患进行了排查与整改,更换了无效的灭火器,拆除了具有安全隐患的消防疏散指示灯。同时制定了消防安全疏散演练方案,准备在月底进行消防安全疏散演练,切实加强学生的安全逃生能力。

  4、加强学生交通安全管理:学校开学即制定了上下学高峰期值勤安排方案,每天由一名中层带队早迎晚送学生,组织学生上下校车、通过道路,维持道路交通。严禁学生搭乘三无车辆、骑乘自行车等危险的交通安全行为。

  总之,我校要进一步加强学生安全管理,不断探索学生安全管理和安全教育工作新思路、新方法,尽最大的努力把安全工作做好,使我校学生安全管理工作迈上一个新的台阶。

  学生管理工作总结范本 (篇3)

  本学期已结束,在科任老师和全体学生的配合下,二年级班级工作圆满结束,现总结如下:

  一、回顾及成绩

  一学期来通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合,全班安全无重大事故发生,班级学生成绩总体水平提高,圆满完成了学校安排的各项活动。

  二、经验教训

  学期开学在我的带领下,学生积极配合选出我班的班干部,并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约,也选出了卫生、纪律监督学生,创造了良好的学习环境和卫生环境。

  全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务,在各种劳动和活动中学生积极主动,只有少数学生不太认真,但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。总之我们二年级乐于参加各种活动,是团结向上凝聚力好的班级。

  各班干部都积极认真履行职责,都积极发言,勇于检举不良行为的学生,同学之间相互帮助和监督,使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地,这是良好班风建成的重要原因,总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。

  (1)、开学之初选好班干部,制定好班级公约,使他们各施其责。

  (2)、按时上好班队课,正面教育学生,讲述古现代英雄人物事迹,激发学生勤奋刻苦的决心。

  (3)、落实卫生区域到个人。

  (4)、期末评出班级优秀学生,并表扬好的学生。

  三、不足之处

  一是个别家长对班级工作管理不配合不理解;

  二是有一个同学经常无故旷课。

  学生管理工作总结范本 (篇4)

  20xx年,我学院学生管理工作20xx年在学院党委和行政的正确领导下,在各行政处室和兄弟院部的大力支持下,紧紧围绕学院20xx年党政工作要点以及xx学院学生管理20xx年工作计划开展工作,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

  一、党的建设与思想政治建设工作

  认真组织学习党的十八大和十八届四中全会文件精神,以“为民务实清廉”的主题,把贯彻落实中央八项规定和省委九项规定作为切入点,贯彻落实党风廉政建设责任制有关规定,严格控制报账环节,全年无乱收费行为,进一步突出作风建设,贯彻整风精神,着力解决群众反映强烈的“学风、教风、考风”等突出的问题,提高做好新形势下师生工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联院群众的优势,团结带领xx学院全体师生,推进学院内涵式发展。

  全体党员本学期组织学习24次。专题讨论会6次,召开各类座谈会13次,修改和完善院部制度25项,新增制度13项,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。从坚持工作原则出发,深入细致的开展查摆问题并提出切实可行的整改措施及今后努力改正的方向,通过全面深入的学习,全面促进党风、教风和学风的根本性好转,全体师生团结一致,愿意为xx学院的发展尽心尽力尽智。

  二、努力做好学生思想政治工作

  (一)加强学生政治理论学习

  按照党委学生处的统一安排,坚持“立德树人,以传统文化”教育推动学生管理工作,召开主题班会15次,组织学生认真学习”党的群众路线”、“社会主义核心价值观”、“安全法纪教育”、“诚信考试”、“网络安全”教育等,规定了学习内容、提出了学习要求。坚持“123管理理念”,即弘扬一种精神-希波克拉底精神,强化两种教育-习惯养成和安全防范教育,提升三种技能-口头表达技能、日常文书写作技能、组织策划技能。利用“抓两头,促中间”的管理方法,围绕“一切为了学生”的中心开展工作,取得良好效果。

  (二)重视学生心理健康教育

  5月份,我院学生积极参加由学生处心理健康教育中心主办的第十届大学生“525珍爱生命,快乐成长”为主题的系列教育活动,委派团学干部、班长及各班心理委员聆听校内外专家讲座5次,观看心理电影1次,参加“525”心理日板报展,以创意新颖,色彩亮丽,讲解精炼、积极阳光而获得第一名的好成绩。罗丽娜、陈凯源同学获得第十届“525”大学生心理健康月优秀心理委员。

  9月,我院14级新生100%参加心理普查,经排查我院14级有异常心里学生8人,原13级有6人,我们立即组建心理异常学生档案及建立预警机制,随时关注异常心理的动态变化;并通过班主任、辅导员或书记与学生一对一谈话,做好记录,为心理干预提供真实原始的第一素材。日常生活中,我们建立心理关注联动机制,由院部书记牵头,辅导员及时把握所管辖的学生心理动态、各班心理委员作为各班心理信息第一报告人的责任,及时关心心理疾患学生,坚持和心理教师保持联院,协助做好有关工作,从点上做好了“问题学生”的思想教育工作。深入学生班级、宿舍了解情况,按年级或专业召开多场学生座谈会,发现问题,及时解决。尤其是针对“问题学生”(心理疾患生、违纪生、欠费生和特困生等)及时地开展了耐心细致的思想教育工作,把许多问题消除在了萌芽状态。一年来每位辅导员与自己所管理班级学生的谈话覆盖90%以上,为学生及时解决学习、生活、心理等各种问题。

  三、大力开展学生党建和团建工作

  (一)学生党建工作学生党建工作是学生工作的重要组成部分。一学期来,xx学院从抓学生党建入手,以党建促学风、以党建带团建,取得了较好的效果。一是加强了学生党支部的思想建设,巩固学生党建在院院学生工作的作用,继续开展保持先进性和纯洁性教育活动;二是加强了学生党支部组织建设。进一步规范了入党积极分子、预备党员的考察、培养、发展和教育工作,在组织发展工作中认真做好了以下几个环节:培养时间关、群众推荐关、材料关、会议程序关和谈话关。上学期,学生支部完成了接收新党员、讨论预备党员转正,确定入党积极分子等工作,本学期发展预备党员8名,预备党员按期转正6名;下学期,我们正在考察发展12名预备党员和6名需按期转正党员;三是进一步加强了学生支部的制度建设,进一步完善了《xx学院入党积极分子培养联系人职责》,制定了《xx学院入党积极分子管理办法》;xx学院原有正式党员31名,通过毕业谈心活动,特别是学生党员的谈心活动的开展,我院20xx届479人在全体学工人员不太熟悉学生的情况下平安、有序离开母校。是我们培养的党员能真正发挥先锋模范作用的真实写照。

  (二)学生团建工作

  加大了对广大团员的团员意识教育,加强对团员的管理。切实做好常规工作,健全档案管理制度,做到活动有记录,评优有依据。一年来团总支向党支部推荐积极分子310余名,并全部参加本学年33、34期党校学习班。坚持公正、公平、公开原则圆满地完成了五。四评优工作。其中133医检1班、133医检2班获得五四红旗团支部,有85名学生获得优秀团员,14名学生获得优秀团干的光荣称号。下学期有34名团干和172名团员积极参加团委组织的团校培训全部提交心得体会,同时团总支认真组织本院学生开展各项活动。

  四、扎扎实实地推进几项重点工作

  (一)学风建设

  一年来,我学院采取多项措施加强学风建设工作。一是为提升“到课率”,xx学院以切实转变工作作风为契机,严格考勤制度,严把考勤关,严格执行早操、晚自习制度,每堂课考勤,各班做到将应到人数、实到人数在上课时及时通报,要求请假人数、不到人数报具体名单,每周统计,并在下周一及时通报,每月汇总,对情节严重的学生给予通报批评,建立班干部轮流值班报告制度,从学习时间上对学生进行约束,使其全身心投入学习;二是实施了周考评制度,一年来进行周考评30次,周考评成绩计入学期末班级评先评优及班主任津贴;同时与学生评奖评优挂钩。三是加大了对违纪学生的处理力度,开展了“严规肃纪正学风”、“诚实守信正考风”的全体学生干部参与的教育会议;四是运用办公手段自动化、信息化,提高了工作效率。树立服务意识和责任意识,始终以饱满的工作热情、敬业奉献的精神开拓性的开展工作。建立“xx学院13、14班干工作群”,院部学生工作例会制、团学干部例会制;团学干部例会有老师进行专业指导,让师生之间沟通更流畅,方便为学生服务。五是加强宿舍管理,开展辅导员每周不定时不少于2次查寝制度和每周不少于一次的宿舍安全隐患排查及学生外宿违纪查处制度。

  (二)活动开展

  紧贴我院学生专业特点,充分发挥学生的主观能动性,使他们在工作、活动中得到锻炼,提高了他们的组织协调能力。本学期我院学生在诸多活动中都获得了优异的成绩。一是我院选手曹丹宾、陈佳俊等策划的《便携式纯净水提取》项目在湖南省首届“挑战杯-彩虹人生”创业大赛中夺得金奖;二是配合院学生处、团委认真组织了xx学院的两节一会(学习节、技能节和专场专业招聘会)。罗丽娜同学在第四届学习节演讲比赛三等奖;在第五届大学生技能节期间,我院承办大学生健康生活规划大赛、学生参与热情高,同时我院学生分别在“我为专业而代言”、“大学生现代礼仪技能大赛”和“导游解说大赛”等活动中都取得了优异的成绩。如:我院选手李旭、成俊佳、胡汤飞等同学组队参加大学生现代礼仪技能大赛取得第二名的好成绩;邓惠同学在校园导游比赛获三等奖,万江梅、刘珊珊等在校园健康生活规划大赛获三等奖;四是积极参加由团委主办的“校友杯”排球赛和“迎新杯”篮球赛,在“校友杯”排球赛中,我院获得男子组第二,女子组第三的好成绩;“迎新杯”篮球赛均进入半决赛,有望得到男子组第三、女子组第三的成绩;五是积极开展“杏林杯”班级篮球赛,历经1个多月,最终133医检2班获第一名、133中药班获第二名;六是积极参加体育竞赛,我院有4位同学分别在湖南省及全国大运会上获得喜人的成绩:133口腔班邓亚兰获得20xx年全国学生定向锦标赛定向越野接力赛铜牌、短距离三等奖、长距离三等奖和20xx年湖南省第十届大学生运动会定向越野女子团体赛金牌、短距离铜牌、百米定向第六名,123检验2班李艳彬20xx年湖南省第十届大学生运动会4x100接力银牌、4x400接力铜牌、100米栏第四名、400米栏第五名,133检验1班孙平获得20xx年湖南省第十届大学生运动会标枪第六名,133口腔班陈佳俊获得20xx年湖南省第十届大学生运动会200蛙泳第五名。积极组织报名参加学院第__届大学生运动会,并夺得广播体操第三名、团体总分第三的好成绩;七是开展全体学生参加的:大一新生“职业生涯规划”,大二学生“实习,我来了”的演讲赛;12月底将开展班级拔河比赛;上述活动的开展,充分体现了我院学生的整体风貌——-健康、积极、向上,博得了广大老师和学生的一致好评。

  五、认真做好了常规工作

  一是评优工作:各种评优工作都能够做到公开、公正和透明,坚持公示制,认真听取学生的意见和申诉。按学校制定的综合考评制度结合xx学院综合考评实施细则对全体学生进行考评。一年来评选国家级奖学金1人,励志奖学金37人,助学金285人,14级口腔班许锐新、药学2班张巧云、检验3班谢丽娟三人以450以上的高分获得入学院长奖学金,132人获得xx学院三好学生,72人获得校级三好学生,二是贫困生资助工作:我院贫困生占全院学生的近20%。为了做好这一工作,辅导员在学生中开展扎实细致的思想工作,与贫困生单独谈话,详细了解每个同学的家庭经济状况,掌握了第一手资料,有7名学生积极开展勤工助学活动,有6名同学享受到学院送温暖活动的浓情厚意。三是学生干部的教育管理:加强了对学生干部的教育、管理、培养和考核工作。继续坚持例会制、课间签到制。指导学生干部开展工作,实施学生工作讲评制度,定期通报情况。3月25号圆满完成第十二届团总支学生分会换届选举,下半年开展学生骨干(团学干部及各班班长)培训班五期,书记带头,各辅导员以所分管工作位为核心进行有针对性培训,分别以《问责于心》、《实用公文的写作及解读药韵》、《如何争做优秀团员》、《入党的基本环节及要求》、《学生如何争做最好的示范》等为主题的讲座,通过每半个月一次的学生干部培训,学生的“三自一主”能力得到提升。四是劳动卫生工作:在做好日常卫生管理的同时,深入学生宿舍,抓好教室、学生宿舍的环境卫生工作,布置教室给学生学习生活环境创建了一个良好的风貌。五是学生工作的宣传报道:全年出版《药韵》四期,充分利用杂志宣传我院党建、学生工作;利用本院宣传栏宣传学生中的典型事迹,营造氛围。六是实习学生的教育管理工作,对123级先后召开三次会议,从实习岗位的选派到实习生的纪律教育,从做人到做事,事无巨细,均一一交代,让学生以饱满的热情到实习岗位接受专业技能学习。七是突发事件的处置及其他工作,一年来共处理大大小小的突发事件共13起,通过群策群力都能有礼有节,文明和谐妥善处置。另外协助学生处处理学生保险理赔及学生证补办等基础工作。八是严抓考风,与学生处、教务处联动,做到考前讲清纪律、考时严抓违纪行为、考后及时总结处理违纪人员。这种以考风促学风的方法在下半年的学生学习中得到体现,对待考试存在“侥幸心理”的人大有改变,来教室并认真听课的学生比率有所上升。

  六、存在的主要问题

  1、院学生工作运行机制已基本建立,但还有待于进一步完善和坚持,逐步形成工作的计划—执行—监督检查—总结这样一个完整的行政工作程序;

  2、在学风建设方面,做了一些工作,初见成效,但问题不少,距离创建本院良好的学习氛围好有较大差距,需进一步加强;

  3、对学生工作规律性的研究不够,没有形成比较完整的管理模式和管理风格。作为医学生未来承担的职业需要进一步强化“健康所系,性命相托”的教育理念。

  在新的一年中,我们将会更加努力,为打造“杏林娇子”出谋划策,使xx学院学生管理工作创新特色、更添喜色。

  学生管理工作总结范本 (篇5)

  我叫__,__年7月参加工作,于__年评上中学二级别职称,参加工作以来一直在学校校办室工作。

  校办室是学校的服务机构,我从事办公定工作多年,始终坚持为教学服务,为工作在教学一线的老师们服务的理念不动摇,因为我懂得教学是学校的一项工作,教师是学校的主力军,只有为教学服务好,为老师们服务好,才能为老师解除后顾之忧,使老师们心情舒畅地投入到教学当中去,学校的教学质量才能提高,学校的明天才能更美好。因此多年来,我不图名、不图利,勤勤恳恳、任劳任怨,恁着自己的责任心,事业心,用自己的心血和汗水为我校的教育教学工作做出应有的贡献。

  我一向认为我所做的工作都是关系到职工们切身利益的事情,能为大家争来的一定不放弃,能提前完成的一定不拖后完成,个人总结《学校办公室个人总结》。今年暑假为了能在第一时间给老师们聘上职称,及时把工资兑现了,我用一假期的时间去做准备工作,去相关部门跑手续,就连我儿子被车撞后在医院输液的那段时间我也没有放下我作,我之所以这样做,不为别的就为能早一天给老师们把工资涨上去,让老师们开心的去工作。

  今后我还将一如既往继续为老师们服好务,如我的工作有让老师们不满意之处,请多提宝贵意见,我会努力改进,做的更好。谢谢大家。

  学生管理工作总结范本 (篇6)

  本学期在院学生处的领导和统一部署下下,结合我系工作的实际,在领导和同事的大力支持下,学生管理工作取得了较好的成效。主要是拟定了可行性的工作计划,开展了一系列有意义有影响的各种学生活动,力求在建设良好的院风和系风打下坚实的基础,基本实现了预期计划中的所有规划。总结起来主要包括以下几个方面的工作:

  一、加强学生组织建设

  我系结合职业院校的管理特点,积极组织学生自治组织,构建班级干部、学生会干部和学生社团干部三位一体的学生管理机制,组建学生自愿者服务队,充分培养和发挥学生管理的自觉性和自主性。班级管理工作有效地开展,逐步落实学生自我管理制度,在学院各项制度下,建设各项班级制度,组织班级活动。现已逐步形成了以班级日常工作汇报制度,班级工作周度总结制度,学生会常规检查及公布制度,大型活动联动制度为基础的制度化自治体系。拥有系报信息编辑部,艺术团,学生自愿者服务队,系篮球队等诸多有影响力学生团队。通过开展学生干部培训班,培养了一批优秀的学生会人员,提升学生干部的综合素质,训练学生干部的组织管理能力及事务处理能力,为学生工作的开展和提升提供了良好的基础。

  二、有效组织各类大型学生活动

  结合我系学生特点,我系自主组织了多项学生活动,力求培养学生的自我展现意识,反省意识,团队意识,及爱校观念,提高学生的综合素质水平。其中,系足球赛,系篮球赛,黑板报比赛,班级文化建设大赛,宿舍文化建设比赛,拔河比赛,主题班会等活动等在全系乃至全院形成了一定的影响,取得了良好的效果。

  1、积极参加学院组织的文明教室和文明宿舍的评比,为了加强班级、宿舍的管理,培养学生自理、自律意识和良好的学习生活习惯,营造健康向上的班级、宿舍文化,为学生创造文明、舒适、整洁的学习生活环境,我系各班级通过认真准备,在评比中获得了优秀组织奖。

  2、认真组织参加市、省级技能大赛,带动教师和学生积极参加。为落实学院“创、讲、做”工作精神,通过技能大赛为“创、讲、做”工作创造条件,人人争做技术能手。

  3、在系部内部通过各种活动,努力开展“创先争优”,主要的活动有:

  (1)各班级黑板报评比活动。

  (2)各班级的主题班会评比。

  (3)拔河比赛。

  (4)足球比赛、篮球比赛。

  (5)班级自主活动评比等。

  4、在学生中组建青年志愿者突击队,各班级要求进步的同学都积极报名参加,在系部各项活动中发挥先锋模范作用,带动整体班风、学风的向好的方向发展。

  三、建设立体式的宣传机制

  通过院技师报、院德育简报、学生会宣传部、及其他学生社团和机构,建立了了立体式宣传机制,以确保信息的畅通性和信息的教育引导性。对各项活动及具体事物进行宣传,确保各项活动的有效开展。

  四、配合学院组织各项工作及活动

  主动落实学院安排的各项工作,如周一的升旗活动,助学金评定,学院各项活动等,基本保质保量地完成。积极参与学院组织的文艺汇演,班级文化建设评比,宿舍文化建设评比,校运动会等项目,均获得了优秀组织奖,并得到了全院师生的一致好评。在各项活动中均表现突出,成绩显著。

  五、加强学生政治学习,引导他们向党组织靠拢

  我系定期召开入党积极分子培训工作,计划每两周由党员同志为入党积极分子开展专题讲座,调动学生积极向上的精神。申请入党的学生有近百人,本学期确定学生党员发展对象11名,为党的发展组建了梯队,为学生管理工作增加了后劲。学生党员是学生中最优秀的学生代表,起着引导,示范,榜样的作用。无论是在学习上,纪律上,生活上都起到模范带头作用。为整个系的学生工作,树立正气。

  这一学期里,学生管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,在职业教育大众化的形势下,大胆开创学生工作的新局面。

  学生管理工作总结范本 (篇7)

  随着学院系部建设的完善,在“以评促建”思想的指导下,临床医学与医学技术系学生管理工作在院领导和系领导的双重领导下,以开拓创新的思维顺利完成每一项管理任务。现将20__年临床医学与医学技术系学生管理工作总结如下:

  一、加强学生管理队伍建设,提升德育工作水平

  积极开展辅导员、班主任队伍建设,要求辅导员、班主任认真学习、掌握岗位职责内容,钻研业务,研究工作艺术,针对各自班级学生特点制定适合的管理制度,掌握管理方法,确保班级管理顺利开展。定期举行工作会议,总结管理得失,对每位督导员、班主任按照学院管理要求进行工作考核。顺利举行系部辅导员大赛,推选入围辅导员、班主任进学院决赛。

  二、加强团总支、学生会建设

  成立系学生会和团总支学生干部组织,制定工作制度,明确职责,协助老师共同管理,每周五举行例会并上报周工作总结,提升学生干部自身素养,在工作中做到以身作则,对于不能起到带头模范作用的学生干部及时清退出管理队伍,学生干部队伍的建设为系学风建设、纪律管理和学生活动的举行都起到了至关重要的作用。

  三、日常工作

  1、加大常规管理工作力度,做到工作严、细、实。实行辅导员、班主任—系学生会—各班班长三级管理模式,制定班级管理样表,由各班辅导员、班主任统筹,系学生会检查上报,班长具体执行。表格内容包括是否按时上课、课堂表现、课下参加活动积极性,日常行为规范等方面,每月总结,凡是分数低于60分的同学由辅导员、班主任谈话警示,严重者约谈家长。

  2、加强安全教育和心理健康教育。要求辅导员、班主任定期召开主题班会,对学生进行全面的安全教育,通过每周辅导员、班主任下宿舍,每天学生干部进寝室检查等工作,排除宿舍安全隐患,极大降低晚归、旷宿、喝酒、打架、使用违禁用品等行为的发生概率。同时要求辅导员、班主任及时关注学生的心理健康,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。20__年全系学生事故发生率为零。

  四、做好20__届毕业生的.就业工作

  要求20__届毕业班辅导员、班主任提前做好毕业生毕业前的就业指导工作,指导学生树立正确的就业观、指导学生制作招聘简历,为学生提供各类招聘信息,帮助困难学生积极就业等,使得就业率达到91.80%。

  五、抓住教育契机,开展各项主题教育及校园文化活动。

  1、20__年_月,组织康复、临床专业学生到市中心开展“贯彻社会主义核心价值观·学雷锋义务活动”,为来往市民免费推拿和测量血压,科普基本预防保健知识。

  2、20__年_月,举行建校周年系列活动暨“激扬青春志·共筑医学梦”文艺汇演。用激扬的青春向医学致敬。

  3、20__年暑假,响应院团委号召,组织康复专业学生在暑假期间举行社会实践活动,提升学生的社会实践能力。

  4、20__年_月,按照院学生处资助中心工作指示,结合我系教育工作实际,由系领导带队,开展“百千万”走访困难学生工作,为困难学生送去温暖和帮助。

  5、20__年_月,在系领导的大力支持和指导下,举全系之力举办我系20__级迎新晚会,以青春书写希望,用医学放飞梦想

  六、加强学生党建工作建设积极组织学生支部党建建设,发展学生党员,推选学生入党积极分子,开展党的群众教育路线在学生中的教育,注重学生党员综合素质的培养,帮助3名学生入党积极分子顺利转为预备党员。

  20__年工作已告一段落,我系学生管理工作取得不错的成绩,这将是我们接下来工作最大的激励,在未来的工作中攻坚克难,将我系的学生管理工作推上更高台阶。

  学生管理工作总结范本 (篇8)

  一个学期已经过去,在领导们的关心和支持下,电气矿山部学生管理圆满完成各项工作任务,现就本学期我们主要做的些工作总结如下:

  一、理顺三种工作职责和联系

  1、理清学生科与班主任在学生管理工作中各自的职责和任务,提高班主任在管理工作中的责任心和积极性。我们确定的工作思路是:日常工作中学生科负责检查评比,班主任负责具体落实。在新的工作模式中,学生科替班主任去发现问题,并督促班主任落实和处理,发挥班主任在管理工作中的主体作用,尽量减少学生管理一竿子插到底直接管理学生这种情况的发生。事实证明,这种工作关系才是正常和高效的工作关系,班主任的责任心得到加强。

  2、理清学生管理办公室与学生会干部之间的工作职责。由于学生管理工作繁杂,全部工作都由老师来做根本不可能,用并用好学生干部是学生管理必须直面的问题。我们认为,学生干部是老师的眼睛、腿和嘴,但不能是手。也就是说,学生干部可以替老师去做各种检查,传达各种通知,但绝不可以直接处理管理中的棘手问题。学生管理办公室老师直接管理学生搞不好都会出现冲突,何况学生干部?学期初学生干部打架的事件更进一步印证了这个结论的正确。出于这样的考虑,我们组建的本届学生会是一届较“软”的学生会,工作中也不给他们下硬性的指标和任务,防止“以暴治暴”情况的发生。

  3、理清学生管理办公室与办公室、教务科之间的工作关系。学生管理办公室本身工作量就非常大,兄弟科室开展的工作也往往需要学生科的配合。对于需要我们配合的工作,我们竭尽全力配合,绝不推诿扯皮。比如期末考试工作,我们在考试前一天要求班主任全部跟班,带领学生布置考场,把各考场收拾的整整齐齐,严格要求考试纪律。我们教学主任巡考的时候感慨,说这是他分管教学工作以来,考试做得最好的一回。

  二、丰富工作手段

  纪律、卫生、宿舍各项检查结果的反馈,一直是个令人头疼的问题。但检查结果不反馈,就等于没检查,不起一点作用。在每周日班主任例会的基础上,我们积极征求班主任的意见,开展了每周一次“主题班会”的活动。再者我们经过反复的考虑,征求班主任意见,建立了“飞信”信息反馈平台,提高了信息反馈的效率。飞信的优势在于免费、信息直达班主任手机。每天早操、教室卫生、宿舍卫生、宿舍滞留、旷宿的检查结果全部用飞信发到每一位班主任的手机上,班主任接到信息以后做针对的落实和处理。通过一段时间的使用,班主任也普遍认可这种方便的信息反馈方式。

  三、加大我们的“三个队伍”建设,即学生管理办公室队伍、班主任队伍、学生干部队伍

  1、学生管理办公室队伍建设。学生管理办公室队伍由教学部领导指定,我要做的就是团结好全体同志,积蓄凝聚力,发挥每个人的特长。我们认为,在一起工作不能只认上下级关系,更多的是同志们的信任和感情。这样一起工作的同志们才能抛却所有顾虑,工作中才能不惜力。本学期我们成功举办了本部的跳绳比赛,学生的积极性很高,并且学生的身体素质得到了锻炼。中职比赛我们积极参与,学管老师积极指导,拔河比赛取得第2名的好成绩,跑操比赛取得第3名的好成绩。

  2、班主任队伍建设。相对来说,班主任队伍建设工作要更复杂,面对的困难也更多一些。教学部30多名教职工,能干好班主任的老师不超过9个,这其中能干又愿意干的不超过3人。而教学部教学班级11个,下学期可能还要更多,班主任队伍建设困难很大。我们采取的对策包括让有能力的老师一拖二,培养刚参加工作的年轻教师等。加之中专班级有非迫不得已不能中途换班主任的特点,对以往已经干班主任却干不好的老师,我们只能等他“新陈代谢”更替。我们聘请了学生处的两位领导在我们部担任班主任,使我们的队伍更加壮大坚实。所以,建设一支理想的班主任队伍需要3个学期,至少也要两个学期一年的时间。

  3、学生干部队伍建设。中专学生每半年一届,学生干部更新速度快,这是三支队伍中唯一可以短期见效的。我们力求组建一只责任心强、工作能力强又比较温和的学生干部队伍,我前面也说了,宁愿让他们“软弱”一点。把原来学生会30个成员缩减到20人,“学生会带头乱”的形势得以扭转。14级夏招班新生入学报到当天,学生会成员协助迎新生,学生干部树立的良好形象深入人心,获很多新生家长好评。14机矿一班徐瑞祥的父亲就说过,咱看着人家帮忙的小孩都多懂事,俺的小孩过两年要是能教育成这样,俺就知足了。

  四、三个形象建设初见成效,即教室形象、宿舍形象、学生个人形象

  1、教室形象。学期初,我们先对教室卫生工作开刀,调整卫生工作分工,坚持每天检查,每天通报;周二重点检查,重点通报(将检查结果张贴在教学楼二楼宣传栏,下周班主任周前会再通报)。教室卫生状况前几周即出现了根本好转,原来“学生在垃圾堆上上课”的局面得以彻底改变。本学期我们举行了教室文化氛围的评比,特别是三楼的几个班级,氛围突出,卫生一流,为我们部树立了榜样。

  2、宿舍管理力度一直在加强,采取重大举措是在13级春招班离校后。我们每天早上8点前由老师带宿管部学生检查宿舍卫生和宿舍滞留,每天晚上查寝到床,对缺寝严格记录,检查结果全部以飞信的形式反馈到班主任的手机上。宿舍管理从下半个学期终于显现成效,学生每天早上叠好被子,打扫好宿舍卫生,8点前准时离开渐渐成为习惯,宿舍面貌焕然一新。宿舍的排名在中职部门中一直稳居前2位。

  3、学生管理办公室一直倡导国学教育和礼仪教育,专门印制了国学教育读本,学生人手一册。礼仪教育的核心就是一个字的教育,即见老师问句“好”。现在我们仍在坚持这项非常有特色的学生道德教育。学生在走廊碰见老师能主动给老师问好,奇装异服、怪异发型很少,所以我们认为我们这项工作开展的是非常成功的。加之中职采取的“禁烟”行动,我们借此机会,彻底整治,使教室和宿舍不见了原来随处可见烟头的乱象。

  五、采取稳健的策略,各项工作有条不紊、慢慢收紧,逐步提高管理要求

  学生管理工作有自身规律可循,不是可以一蹴而就的。我来学生管理办公室贾主任就一再告诫我,要扎扎实实的把各项工作做好,而不要过分计较一时的成绩和排名。我明白,教学部领导是怕我年轻,急功近利,采取过激的工作态度。所以,学期初我们学生科几名同志统一意见,采取“稳健”的工作策略,寻找学生管理工作中问题的根本在哪里,努力从根本上改善,而不追求一时的成绩和排名。前两期量化简报发到我们手里以后,我一点也不着急,肉要一口一口吃,路要一步一步走,我们的管理也要一点一点的改善。我们先抓教室卫生,再抓早操纪律和出勤,再抓宿舍纪律和卫生,再抓学生文体活动,等等等等。我们一步一步提出更严格的要求和更高的标准,每一个要求都要在班主任的精力、能力范围之内,每一个要求都要在班主任可承受的范围之内,让班主任能够欣然的配合学生科一步步提高要求。班主任的积极配合是各项工作要求能够得到落实的关键因素。

  一个学期,我们全体同志、全体班主任付出了很多的努力,管理水平在慢慢提高,卫生、纪律、早操、宿舍、重大活动等各项工作基本捋出了条理和思路,工作也开始显现成效。相信下个学期应该是个收获的季节。

  学生管理工作总结范本 (篇9)

  班主任工作是学校教育工作中的重要组成部分,双手捧着太阳而不被炙伤,把它传给后面的人是一项艰苦,但也是受祝福的任务。几年来,在班主任工作的实践中,我不断地探索,逐渐的形成了一种属于自己的工作心得。不断地总结经验,不断的在实践中充实自己,我努力将自己的青春献给伟大而又平凡的教育事业,为姹紫嫣红的春天孕育收获的桃李!

  班主任是班级的管理者,我对班级学生的管理要求主要表现在以下几个方面:

  一、全程管理、全员参与、全面服务。

  全程管理是指学生从早上起身道晚上就寝,都要到位,都要实施管理。

  1、严抓纪律:班主任首先明确班级纪律,从内容上来说要严格执行。

  2、重抓抓学习:学习是班级管理的中心与核心,班主任对学习理想的树立和追求,学习计划的制定和落实,学习方法的养成和调整,学习时间上的利用和分配等进行积极引导核科学的管理。

  3、常抓卫生:包括环境卫生、生理卫生、心理卫生,搞好环境卫生能带来凝聚力和向心力,学生有了强健的体魄和健康的心理,是提高学生学习效率和效果的重要保障。

  4、狠抓跑操:班级整齐的步伐,响亮的口号,能加强版记得凝聚力,打造积极向上、健康神武的战斗团队。

  全员参与是指从班主任、任课教师、团支部、舍长、组长都是班级管理的主体,都有责任、都有管理的任务。一个优秀的班集体不可能自发产生,必须通过班集体成员共同努力。班主任的工作通过自己的智慧、创造性的劳动,给学生创造一个自我管理、自我教育、自我调适的环境,给学生一双自由的翅膀,才能让学生放飞希望。

  首先,要制定各项目标,全面落实各项制度。班长组阁制、班干部责任制、班委例会制、周日总结制、定期评议制、宿舍评优制、范处问诊制、目标激励制。班主任要多做观察、多指导,多提醒、多总结,充分发挥班干部和学生的聪明才智,实现人人有事做,事事有人做。

  其次,班主任要组织人员定期进行目标的检查和评定,通过目标的检查和评定进行奖惩,使学生都能得到终身难忘的教育,使他们精神饱满,高高兴兴,不抱怨,让他们体验到只要努力自己天天都精彩纷呈,让他们感受自己是命运的主人。

  全面服务是指从学生学习、思想、心理、生活等诸多方面关心学生、帮助学生。具体而说,我个人感觉应从以下几个方面入手:

  a,加强思想引导。班主任要明确道理、树立典型,引导学生思想上积极追求进步,向团组织、党组织靠拢,耐心引导、转变观念、端正态度、不断上进。

  b,进行学法指导。班主任要指导学生改进学习方法,努力做到课前、课堂、课后一起抓,听、思、问一起抓,学、练、考一起抓;要做到先预习后听课、先理解后记忆、先思考后动笔、先复习后作业。

  c,重视心理疏导。当代中学生的心里很复杂,要具体问题具体分析,对成绩停滞不前、成绩经常波动的学生,我们要帮助学生从基础与目标、课程与方法等方面进行指导,对学生个人前途遇到困惑时,帮助学生坚定信念、树立理想。

  d,时刻生活教导。对于学生早恋、单恋、日恋等心理活动,要帮助他们充分认识到其中的危害,要教育学生科学的安排日常的生活,指导学生处理好各种人际关系,包括与同学关系、与老师关系、与家长关系与社会关系。

  二、班级管理工作的四种方法和技巧。

  第一,健康娱乐感染发。个人的事再大是小,集体的事再小也大;先做自己应做的事,再做自己喜欢做的事;成小事者靠才能,成大事者靠品质。

  第二,榜样与竞争激励法。好学生是表扬出来的,激励出来的,评优选模,激励学生,发现亮点,大力宣传,榜样激励,学生不断前进,榜样引导学生走向成功。

  第三,捕捉教育时机法。人能走多远?这句话不是问双脚,而要问志向;人能攀多高?这句话不是问双手,而要问意志。

  第四,自我教育内需法。引导学生问自己我来干什么?我今天来干了什么?我干的怎么样?经常倡导学习改变命运,态度决定一切,叫上的泡是自己走的,辉煌的人生使自己创造出来的,只有促进自我教育的教育,才是真正的教育,自我教育使学生的内部动力,是一个人形成正确的世界观、道德观自觉能动性的表现。

  三、三心是指班主任要有爱心,把爱心奉献给学生,不做不负责的事。

  班主任要对学生有信心,把信心植根于学生的心中,让每个学生都能抬起头来听课,挺起腰杆做人;班主任要有耐心,耐心教育学生,不放弃任何一个学生,采取新上或赞美得眼光去审视学生。

  四、誓言激励和情感激励。

  激情宣誓,能扬起自信的风帆。在班刊中写道我自信、我出色、我努力、我成功,自信创造奇迹,批驳续写神话,脚踏实地山让路,持之以恒海可移。早、午检时,全体学生举起右手,握紧拳头,在值日班长的带领下庄严宣誓:我勤奋好学,我潜力无穷,我要在老师的引导下:刻苦学习,奋发向上。用汗水浇灌理想之花,又勇气叩开成功之门;有自信拓开成才之路;用言行唱响文明之歌;用诚信铸造品德之魂。放飞美好的愿望,相信自己会成为社会的栋梁。铿锵有力的誓言,叩击每一位同学的心弦,涤荡去心底的消沉,激起昂扬的斗志,张扬起自信的风帆。

  情感激励,巧用情感激励,促进学生进步。人都渴望得到赞扬,得到赞扬后,人的心情愉快,对工作、生活、学习信心倍增,从而奋发向上,取得更大的进步。美国心理学家詹姆士说:人最本质的需要,是渴望被肯定。学生有强烈的自尊心,渴望被赞扬,从而增强他们的自信心,推动他们的自我管理和自我教育,从而产生巨大的推动力量。我们可以从两个方面来做好这方面的工作。

  1、动情的语言,教学效果最好。常言说的好,给人一份欢乐,你会得到双份欢乐,给人一张笑脸,你得到两个晴天,给人一束玫瑰,手有余香。在工作中充分发挥情感的教育作用,教师对学生的情感是与学生朝夕相处的过程中形成的比较稳定的情绪,对我们来说既充满爱又能增强教育作用。反之,就会削弱教育作用。处于特殊境地的学生,更需要得到老师的尊重、信任、体贴,班主任要善于用情激励学生,用情鞭策学生。

  2、情感激励能使潜能生进步。莎士比亚说:赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我就不能生长。作为学生,无时不想得到老师的肯定。潜能生当然也是如此。用情感激励可以点燃希望之火,唤醒他们的进取心。我们相信,每个学生都能教育好,都能成才。潜能生与优秀生相比,更需要老师的鼓励和关怀。情感激励是一种感情投资,是催人奋发向上,积极进取的源泉。

  以上几点班主任工作的体会,只是与同业的朋友进行的一点心得的交流,以期起到抛砖引玉的作用!

  学生管理工作总结范本 (篇10)

  本学期以来,在对学生的思想教育、常规管理、安全防范等方面,都取得了显著的成效。维持了良好的教育教学秩序,确保了学生的安全,促进学生的综合素质不断提高,为学校的稳定和发展奠定了良好的基础。

  学生处的各项工作,之所以能够成功、顺利开展,我认为,原因有三:一是学校领导的高度重视、大力支持、指导和其它处室的积极配合;二是各位班主任团结一致、尽职尽责、扎实有效的工作;三是学生干部的积极参与和模范带头。在学生管理的具体工作中,各位班主任最辛苦,可以说是每天来得最早、走得最晚的有你们的身影,工作时间最长、负担最重、压力最大、最忙、最操心的也是你们。借此机会,我代表学生处向学校领导表示诚挚的谢意,向各位班主任表示衷心地感谢!

  下面简要汇报学生处本学期工作:

  一、学生管理工作总的指导思想

  在学校党委领导下,学生处以“创先争优”活动为契机,紧紧围绕学校“安全与质量年”系列活动,以确保学生安全为核心,抓好常规管理,抓好招生工作,为学校的稳定、和谐、发展做出应有的贡献。

  二、分析学生管理工作难度大的原因所在

  如何在指导思想指导下完成目标任务,我认为,首先要清楚学生管理难度大的原因、理清工作思路并采取相应措施,只有这样才能抓住关键突破难点,有效开展工作。综合分析我认为,主要原因有:

  1、学生管理工作的经常性和长期性:不是周期性(一年、一学期、一月、一周。。。)不是阶段性、更不是一次性,它是从早到晚、从周一到周末、从开学到放假,只要学生在校就离不开管理。贵在坚持,难在坚持。

  2、学生管理工作的动态性和随机性:随时随地出现状况,班主任最有体会。

  3、生源质量下滑,双差生比例增大:这是事实,学习差、纪律观念就差、自我约束能力就差。

  4、学生差距大:学习成绩(531-92)差距大、年龄差距(最大差距9岁96年-87)差距大、综合素质差距大,我们学校面积又小:教室分不开、宿舍分不开,学坏容易学好难。

  5、问题学生多:吸烟的、喝酒的、打架的、与社会人员交往的、

  擅自离校的、生理上心理上不健康的等等。防不胜防。

  6、学生家长的高要求和社会大环境的影响等等。

  据此分析,学生处确定了以下工作思路并采取了相应措施,与班主任一起,共同努力,完成了本学期的目标任务,而且比预期的还要好。

  三、学生管理工作思路及采取的相应措施

  1、建好三支队伍是做好学生管理工作的前提

  (1)处室自身建设:学生处主任及职员具体分工,明确每个人的职责和责任,团结协作分工不分家。同时引导大家珍惜工作岗位,服从领导、服从大局、服从工作。本学期,学生处人员基本做到勤于工作、乐于奉献、团结和谐。

  (2)班主任队伍建设:30个班,29位班主任,由中层干部、教研室主任、高级讲师、优秀的中青年教师和职员组成,大家都认真负责,不论早操晚自习还是值大夜,所有人员无一缺勤,个别有特殊情况不能值班都想办法调班换班,真正做到时间、地点、人员、效果四到位。同时赋予班主任更多的管理权,最大限度调动投入班级管理的积极性,本学期的班干部推荐、“三好”“优干”评优的评选、文明宿舍评比、特困学生免学费人员确定、专科段学生国家助学金获得者确定、励志奖学金评选等,均由班主任初评上报,班主任都认真负责,经审核全部合格,完全尊重了班主任的意见。事实证明,现在的班主任队伍是一支有战斗力的队伍、是精英队伍。

  (3)学生干部队伍建设:学生干部是管理学生的得力助手,是信息的提供者,是老师的眼线,是各项常规检查的执行者,做到选拔好,培养好,使用好。本学期,学习部、卫生部、体育部、舍务部四个部由学生处直接管理和使用,早操、卫生、晚自习、就寝等各项常规检查全部由他们负责检查,并量化计分,应该说在老师的指导下,这些学生干部真是尽心尽力,每天6点吹哨起床,每天晚上9:20开始查晚就寝10点多才结束,天天如此,比普通学生付出的要多得多,干得非常好,没诉过苦没提过要求,连一顿工作餐都没有安排过,任劳任怨,起一次早睡一次晚都容易做到,能天天坚持就不容易了,我是非常感动,可以说这支队伍为学生的稳定立了大功。

  三支队伍缺一不可。因此说,建好三支队伍是做好学生管理工作的前提。

  2、完善各项规章制度是做好学生管理工作的保障

  本学期修订了《值班人员管理规定》、《班级管理奖实施办法》、《学

  生考勤与请假制度》、《文明宿舍评选规定》等各项规章制度,做到管理有章可依。认真设计印刷了考勤本、请假条、注册表、调查表等各种表格,使常规管理规范有序运转。

  3 抓安全把好三道关

  学校大门、宿舍区大门、宿舍门(层层设防,严格把关)。学校大门,东西院宿舍大门都有各班的详细名单、学生特殊情况登记表、所有学管人员联系电话,按时关闭大门,特殊情况登记。

  4 了解信息畅通三条线

  要了解1200多学生24小时的情况,需畅通三条线:

  学生处——值班人员——学生:坚持24小时值班制度,明确每个时间段具体人员、具体任务。一学期以来,在座的每一位都做得很好。

  学生处——班主任——学生:班主任代表学校管理班级,最了解学生,本班学生出现问题时,第一时间知道,第一时间到现场的也是班主任。(本学期发生的好几起事,都是班主任工作及时,发现及时、汇报及时、处理及时才没有造成大的事故,也涌现出许多感人事迹。让我真正的感到,我们学管人员和班主任是观音菩萨、严厉法官、保护神(在危急关头、困难面前))

  学生处——学生干部——学生:每个年级、每座楼、每个楼层都有主要学生干部。(有几次学生闹矛盾就是学生干部及时汇报,否则后果不堪设想)

  用好三条线,实现了网络化管理,信息畅通,风吹草动均在掌控之中。本学期,我是隔三差五来学校看学生秩序及值班情况,即使不在学校,发生什么事也都了解,正是这三条线的作用。

  5 组织开好了三类会议

  (1)班主任会:

  坚持每周一召开班主任会议,加强学习。

  班主任工作交流会:本学期两次,一次是期中,分年级汇报班级工作情况,一次是期末全体班主任座谈会。

  (2)学生大会:(为加强学生的思想教育,根据1-5年级学生的特点召开大会)

  A、分年级工作会议:

  一年级:利用军训期间,安排10个晚上进行入学教育,传达学习了各种规章制度,确保新生以一种崭新状态投入学习生活中去。

  四年级:开学前对07级两校区的学生情况进行全面了解,为两校区学生融合打下基础,开学又安排了一天的入学教育,传达学习了各种规章制度,确保了四年级学生良好的状态。

  1-3年级法制教育报告会:11月初,邀请曲阜市公安局法制科的同志举办了安全法制教育报告会。

  1-4年级传染病预防及健康教育报告会:对1-4年级的学生进行了健康查体,并邀请曲阜市疾控中心的同志来校做了健康教育报告。

  B、全体学生工作会议(表彰大会):组织召开1-5年级全体学生工作会议,表彰优秀弘扬正气,同时,对学生工作进行全面总结,明确目标提出要求。全体班主任参加并维持各班秩序,1200多学生参加在操场举行,各班秩序好,所以整个大会秩序好效果好。

  (3)学生干部会议:

  A、定期召开学生干部会,有的部每周开一次例会。

  B、召集各部部长交流座谈,分别上交了工作总结。

  C、上周四,(临近学期末),召开了1-5年级30个班的全体班干部会议(近300人参加),一是表扬肯定成绩,二是鼓励坚守岗位做好期末扫尾工作,三是对班主任工作进行了民主测评。

  6、严抓十项常规

  早操、上课、晚自习、就寝等常规管理从严抓起,这些均与班级管理奖、文明宿舍、优秀班主任评选挂钩。做到严格检查,及时反馈,按时整改。迅速及时处理各类违纪行为。

  (1)早操从开学到上周停操一直秩序良好,在任课教师和班主任的共同努力下,只有极少数上课迟到旷课,都通过班主任谈话,晚自习上课期间,校园里几乎没有人,很安静,卫生已经养成好习惯:每天一小查,每周一大查。

  (2)坚持班级日“0”汇报制度、严格请假制度、严格考勤制度:上课任课教师考勤、晚自习值班人员考勤。

  (3)安排了两次班级问题学生大排查:对各类违纪现象排查,对违纪学生进行重点跟踪教育,主动与学生家长联系,对影响极坏的学生作出了纪律处分,确保了学生安全。

  7、加强学生公寓管理,推进宿舍文明建设

  (1)每天上课期间专职管理人员检查宿舍,针对晚就寝检查,学生会干部每天检查,宿管办每个周都抽查,学生处几位主任及职员不定期突击大检查(4、5次),回到家基本是晚上11点。有效的控制了学生晚归和夜不归宿现象。

  (2)增加了周末学生回家登记,形成了由学生申请,班主任审核、周六晚检查、电话回访抽查的管理模式,防止学生借回家之名,外出上网、聚会和结交校外人员等情况的发生,规范了学生行为,确保了学生的安全。

  (3)在班主任的共同参与下,开展教室、宿舍文化建设,开展叠被子比赛,开展了文明宿舍评比活动。

  8、努力做好招生工作

  20xx年圆满超额完成了招生任务,这与班主任的积极参与和发动分不开的,学校对推荐人数较多的班级的班主任进行了奖励。学生处正在积极建设招生网络,已经召开了各县区负责人会议,已经编报了20xx年的招生计划报送发改委和教育局。希望各位班主任继续出谋划策,关心20xx年的招生工作。

  四、工作感言:

  谈三点:

  1、本学期,工作需要,服从安排,担任了学生处主任,作为一位女同志深深的感到责任大、压力大,压力再大不能被压力压跨,困难再多不能被困难吓倒。说句心里话,我也曾不止一次流下了辛酸的泪水。

  2、但是,我们学生处几位一直达成一个共识:别人不理解也好误解也罢,不反驳、不解释、不评价,不当宣传员只当实干家,全力以赴把学生工作做好就好。

  3、值得欣慰的是,工作过程中,得到了领导的支持和各处室的大力配合,看到了全体班主任负责、敬业、扎实有效的工作,想想开学以来学生平安、秩序良好、学生素质不断提高,心中还是充满了满足感和幸福感,也应验了那句话:忙碌着、快乐着、幸福着!

  最后,我再次代表学生处,对各位领导各位班主任老师表示衷心的感谢!元旦刚过春节即将来临,借此机会,祝大家兔年如意吉祥、幸福安康!谢谢!

结尾:非常感谢大家阅读《学生管理工作总结范本(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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