导读：比赛活动方案 篇1 一、活动宗旨 为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《比赛活动方案(通用10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
比赛活动方案 篇1
一、活动宗旨
为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。
二、参赛对象
各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。
三、比赛内容
表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。
四、参赛要求
1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。
2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。
3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。
4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。
五、评奖方法
本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。
六、评价标准
1、画面形象夸张、生动有趣。
2、色彩大胆、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交时间
20xx年4月28日
八、评委
孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵
比赛活动方案 篇2
一、活动目的：
为了促进班级团结，加深同学之间的了解，增强彼此之间的友谊，并为以后更好的学习打下良好的基础，我班决定策划举办宿舍间“斗地主”比赛活动。
二、活动规则：
以“手机斗地主”规则为主，摸到明牌的选手有优先叫地主权。如不叫，则由其右边选手叫，如都不叫，则由摸到明牌的选手担当地主。比赛以45分钟为限。时间一到，每桌把手中的牌打完，宣布比赛结束。比赛采取加分制，底分为3分，明牌加倍，炸弹加倍且倍数累积。（比赛不得使诈，彼此之间不得讨论与比赛相关的话题，违者由裁判扣除相应的积分）
三、活动安排：
比赛以宿舍为单位，每宿舍派出4名参赛者（另派给女生宿舍2名男生），三人一桌，共10桌。每桌派指定裁判进行计分。
比赛人员及裁判如下：
四、奖项评比：
以宿舍参赛人员的总积分的多少来确定一、二、三等奖，女生6人总积分应扣除一个平均分以示公平。
一等奖一名：奖品：香皂6块；
二等奖两名：奖品：空气清新剂2盒；
三等奖三名：奖品：衣架一把；
参与奖：每人一支笔；裁判奖：每人一支牙刷、一支笔。
五、活动预期效果：
同学之间更加和谐，批次之间的了解进一步加深，增强了同学之间的友谊和宿舍间的团结，消除同学间的误会，增强批次沟通，使班级变成一、个团结、和谐、互助的优良集体。
比赛活动方案 篇3
一、活动目的'：
为丰富教师课余生活，调节精神，放松心情，满足众多教师体育文化生活需要，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，特组织全校教师进行乒乓球比赛。
二、领导小组：
工会小组、体艺组
三、参赛对象：
本校全体教职工（可自带球拍）。
四、活动时间：
20xx—2—28~20xx—3—15每天晚上5：50~6：30（第3周星期二至第5周星期四）
五、比赛地点：
学校乒乓球场
六、具体实施方案：
（一）比赛规则：
1、项目设置：男单、男双、女单、女双、男女双打。
2、采用三局两胜淘汰制进行初赛，胜者进入决赛。
3、每局为11球，采用每球得分制。
4、比赛顺序由抽签决定。
5、为确保比赛的顺利进行，运动员不要擅自离开，也不要无故弃权，如遇特殊原因，需经竞赛组同意，凡超过比赛时间10分钟，作自动弃权。
（二）比赛细则（自行网上查阅）
（三）工作人员：
工作人员要公平、公正、公开。
裁判：梁福文、林创、梁仲强、陈均权、莫海慈、伍灼能记分员：何琼花、刘美好、何新妹
（三）比赛奖励：
1、奖项：按报名人数定
2、奖品设置：待定
（四）运动员守则：
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
七、工作安排：
1、工会、团委会、体艺组负责活动的开展。
2、比赛总负责人兼总裁判：梁福文
比赛活动方案 篇4
一、 活动目的：
为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于十二月底举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）
三、活动时间：
计划20xx年12月31日（周四）上午8：00-12：00
四、活动地点：
校综合大楼前。
五、比赛规则：
1、每个班级出两个大合唱节目（一个是国歌大合唱(必选)，另一个自选歌曲），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：
（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
（2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序：总的顺序是七年级-八年级-九年级，各年级每个班在比赛前由教务处组织文艺委员抽签确定出场顺序。
4、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目根据情况自行安排指挥。学校主持人由林胜生、李玉莲负责选拔、培训。
7、计分办法：学校成立评委小组，班主任回避。每个班由评委按评分标准打分，两个合唱节目总分为100分。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为每个班最后得分。
六、奖励办法：
以班级为单位，七年组取前3名，八年组取前3名，九年组取前2名。比赛结果纳入班级工作考评。
八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。
方案策划：教务处 康剑飞
会场安全及纪律：政务处 叶养生、刘小军、该周值周老师、各班班主任。 场地布置：何拥军、刘小军（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）
会场队形、照相：康剑飞、各班班主任
音响、广播：刘小军、广播室成员
主持人培训：由林胜生、李玉莲负责选拔、培训
节目单和顺序、评委打分表设计：康剑飞（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）
评分统计：黄小群
写奖状：何拥军(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)
评 委：曾宇芬、林胜生、胡小丹、郭秀群、肖南华、梁小强、李玉莲、郭红兰、娄云
九、合唱评分标准：（100分）
1. 参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）
2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。 （30分）
3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。 （30分）
4.合唱班级学生全员参与，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）
比赛活动方案 篇5
一、活动主题：
幼儿歌唱大赛
二、活动目的：
歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
三、指导思想：
为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。 挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式：
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。
3、演唱形式：个人演唱
五、参赛对象：小小班级组
六、报名及比赛时间安排：
报名截止日期：5月12日
初赛时间：20xx年5月15日
决赛时间：20xx年5月22日
比赛地点：一楼音乐室
七、评分标准。
比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。
① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分
② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分
③ 内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分
④ 歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分
八、评奖办法：
1、评分采用十分制。详见：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。
3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。
九、评委：由小小班、小班、中班的级组长
比赛活动方案 篇6
一、目的：
开拓新的'学习氛围，宣传艺术文化知识乐趣，提高学校文娱氛围，展现音乐学院学生的真我风采。本次活动为学院艺术实践系列活动项目，由声乐教研室、团委和学生会联合组织。
二、大赛主题：
民族美声唱法歌手大赛（歌曲自选，内容不限）。
三、报名时间：
从即日起至11月1日（星期四）截止，自由报名，各班文娱委员统一收集本班报名情况交学院文娱部。所有参赛选手请注意届时公布栏的抽签时间。如有问题请致电：
（文娱部联系人：吴志文：李雨媚：叶大荣：）
四、比赛时间、地点：
初赛：11月 5日晚上7：30地点：音乐厅
决赛：11月 9日晚上7：30地点：音乐厅
五、内容及要求：
1.以个人形式参赛，必须是音乐学院在校学生，11月5日晚上7：30分在学院音乐厅进行初赛，每人限唱1分钟，自带钢琴伴奏。挑选20名选手参加决赛。
2.大赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名
六、评分标准：
1.整体形象：（8分）要求参赛者根据音乐作品的需要，选择适合个人特色的服装进行比赛
2.作品难度系数：（12分）要求参赛者所选歌曲要有一定的难度系数
3.语言表达：（10分）要求参赛者吐字清晰
4.舞台表演：（10分）要求参赛者上台讲究台风，表现大方
5.演唱分：（60分）根据参赛者对歌曲的技巧分析、音乐表现、音准以及节奏为评分标准
七、比赛方式：
采用抽签方式决定比赛顺序（到时请留意公布栏的具体通知）
比赛活动方案 篇7
为进一步提高我校全体师生的书法水平，营造良好的书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升春城中学的新形象，经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。
一、比赛时间：20xx年9月15日12：30
二、比赛地点：阶梯教室
三、参赛对象：
七至九年级学生(每班2人)，
四、作品内容：
以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)
五：作品形式及要求：
1、班主任一定要在班上进行初评，挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。
2、统一用钢笔或黑色笔书写。
3、比赛用纸由学校统一提供。
4、书法作品字体、形式不限。
5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。
六、奖项设置及数量
参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。
七、全体教师分青年组、中年组参加比赛，一律用毛笔书写。
比赛活动方案 篇8
一、活动背景：
随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大，特别是xx年的经济危机使得许多中小企业举步维艰，也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求，大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观，这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力，为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立科学的奋斗目标，优化就业、创业能力，昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来，成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛，在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发大学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生提高就业竞争力、创业能动力，赢在职场的起跑线上。同时，以此项活动为契机，形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。
二、活动目的：
本次活动是为了给同学们提供一个平台，让自我作主来规划自己美丽的人生，选择正确的职业道路，以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的适应能力，使其能够更快地适应社会，融入到新的工作环境，创造有利于自身发展的事业条件，更好的立足于社会。
在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。
通过本次演讲比赛，让大学生意识到职业生涯设计的重要性，初步了解职业，提高人际沟通能力、基本素质和求职技能，为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，积极适应社会的发展。
通过本次活动，可以达到宣传赞助商公司理念，提升赞助商公司形象，同时繁荣校园文化，展示我民大学子的风采和新形象，树立良好的社会形象，提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。
三、比赛主题
规划未来，成就梦想
主题阐述：昔日的光辉与成就，坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子，当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性，要更加勤奋拼搏，努力充实自己，充分发挥校园主人翁作用，积极学习、关注口才，在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以，在经过这一段时间的`学习后，我们应该让自己明白自己的目标，并为自己做好职业规划。
四、活动的原则与宗旨
活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升就业水平，切实加强创业思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。
活动宗旨：服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展！
五、参赛选手
云南民族大学雨花校区全体学生
六、比赛内容要求：
1）参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。
2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。
比赛活动方案 篇9
一、活动时间：
11月12日11月21日
二、活动内容：
提交的作品以绘画、书法、手工制作等为主。绘画类作品可为水彩、油画、漫画及卡通类作品，也可为电脑设计的平面作品;要求主题突出，展现学生公寓文化氛围和当代大学生良好的精神风貌，内容健康向上(可围绕寝室防火、防盗、寝室文化建设、大学生文明公约、勤俭节约、健康的生活方式、创建和谐文明公寓、大学生青春励志语言等题材自行设计)，集中表现学生寝室文化特色和学生公寓浓厚的人文气息。
三、评选要求：
以楼栋为单位，评选出20件作品参选，作品可由个人独立创作，也可以由多人联合创作，内容饱满，能够反映独特、鲜明的`主题。
四、活动评奖：
由生活园区聘请艺术类专业老师等进行集中评审，获奖的优秀作品由生活园区颁发证书，并将作品装裱处理后，统一固定在公寓楼道内进行展示。
比赛活动方案 篇10
一、活动主题：
“关注学生发展，体验课程新理念”
二、活动目的：
1、加强教学实践研究，优化教学过程，求真务实，高效创新，提高青年教师的数学素养和教学业务水平；
2、引导教师树立正确的教学观，进一步探索小学数学课程改革的有效途径，提高教学质量。
三、活动安排：
1、比赛方式：通过抽签决定比赛顺序、上课班级，每班选用36名学生。每位参赛选手按现行小学数学教学内容自选一节课进行40分钟的多媒体课。
2、比赛时间：。请中心小学及各参赛完小领队和选手于5月19日上午7：30到四楼多媒体抽签，安排相关事宜。
3、比赛地点：中心小学四楼多媒体教室
4、参赛选手：请各完小分别派一名选手报名参加比赛，并注明年级和课题。5、参赛评委：中小2名，各完小分别派一名评委。
四、注意事项：
各参赛选手在抽签时交教学设计个案一式2份。五、评分标准：见附表黄沙中心小学数学教研组
结尾：非常感谢大家阅读《比赛活动方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：比赛活动方案，教师节庆典活动方案范文，单位活动方案，市民学校活动方案，劳动节活动方案， 欢迎阅读，共同成长！