导读：中学寒假实践活动安排 (篇1) 寒假如期而至，在这个漫长的假期里，怎么样才能过的充实而有意义呢？看过来，学校为同学们做了详细的寒假线上实践活动指南，请同学们认真阅读，相... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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中学寒假实践活动安排 (篇1)
寒假如期而至，在这个漫长的假期里，怎么样才能过的充实而有意义呢？看过来，学校为同学们做了详细的寒假线上实践活动指南，请同学们认真阅读，相信你们一定能在自律中度过一个充实而愉快的寒假！
一、活动内容
1、乐研学
活动内容：
研学旅行促成长，最美课堂在路上。出于防疫需要，我们虽然不能走出家门用脚去丈量世界，但是可以用眼睛去看，用心去感受世界，让网上研学帮助我们开拓视野，感悟生活。
记录方式：
采取网上研学的形式。从学科的角度出发，全方位多角度的去探索生活中或课本中你感兴趣的知识点并形成一份网上研学报告，可以以个人或小组的形式完成。
2、享阅读
活动内容：
阅读能力决定未来高度，为鼓励学生阅读，丰富学生假期生活，提升其文学素养，通过经典阅读，开阔视野，汲取-精华，同时以读带写，以写促读，力争读写结合，双获丰收。
记录方式：
利用寒假时间，从以下书单中精选好书阅读，每天不少于30分钟并任选一书完成500字的读书心得。
3、担责任
活动内容：
同学们，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶的关爱。现在的你们已经慢慢长大，是时候用自己的实际行动去回报自己的父母了。请用自己的实际行动，每天做一件家务或者整理自己的内务。
记录方式：
每天主动承担不少于30分钟的家务劳动，请家长协助孩子把做家务或整理内务时的视频拍下来上传，视频时长不超过30秒。
4、贺新年
活动内容：
一年好景终将至，携手欢度中国年。因为春节的到来，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，使这寒风萧瑟的冬季也变得光彩绚丽。不平凡的2020已然过去，往事也随风而逝，展望未来，开启新的征程。
记录方式：
开展以“喜迎春节”为主题的艺术实践活动，创作一首歌，绘制一幅画，写福字、送春联……你可以选择任意一种艺术形式来迎接春节的到来。
5、做运动
活动内容：
我们鼓励同学们积极在家中开展体育锻炼，保持规律的生活节奏和合理的作息习惯。在室内可开展健身、跳绳、太极、瑜伽、健美操等等运动项目，还可以利用各类健身软件进行打卡，进行有助于大家身心放松和体质增强的各种活动。
记录方式：
每天锻炼一小时，从事一项体育活动，培养一项体育技能。录制你进行体育锻炼的短视频，视频时长不超过30秒。
二、活动要求
1、活动一律采取线上的方式进行，不聚集、不出门，完成作品后线上上交。
2、活动以班级为单位进行，每班每个板块至少上交三份作品，班主任收齐后交给学年负责人。
中学寒假实践活动安排 (篇2)
为进一步提升“__”德育品牌的品质与内涵，推进“立德树人”的有效性，__镇中学特制定“村居共富述说人”的活动方案，希望能培养担当民族复兴大任的时代新人。
一、活动对象：全校学生
二、活动主题：党建+五育，争做村居共富述说人
三、活动时间：20__年寒假
四、活动内容：
青少年是国家的希望，是民族的未来。继续以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，引导少年儿童坚定理想信念、养成良好思想道德、提升文化素养、厚植家国情怀，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（一）研学内容
__·红心学：诵读党史故事
党的故事铭刻红色记忆，承载红色历史，流淌红色血液，凝结红色传统。作为红色摇篮的__，引导学生深挖身边的红色资源，抗日战争中的裘村，车头大捷与绍兴解放，童家岭的茶农运动……讲好身边的党的故事，在青少年心中播下红色种子，厚植爱国主义情怀。
__·东游思：打卡革命圣地
引导学生围绕“六讲六做”，身穿校服，佩戴好红领巾或团徽，实地寻访自己所在村居社区中的红色足迹（历史遗迹），采访红色人物，了解革命战争时期老一辈革命家艰苦卓绝的奋斗历程，使青少年在思想上精神上得到洗礼和升华。丰富的红色资源是塑造新时代青少年理想信念的生动教材。
__·青说悟：探寻文物名胜
__是文化古镇，历史积淀丰富、底蕴深厚。上古时代的“尧、舜、禹”文化都与__镇有密切联系。冢斜村、尧郭村等古村落中古民居、古建筑保存完好，探寻名胜古迹，感叹悠久历史，发现历史信息，走进他们，回顾在中国共产党领导下的家乡巨变，感悟家乡文化底蕴。
__·思政行：创问共富理念。
__人一代一代传承着自力更生、艰苦创业的“__精神”，止步坑的无私奉献、一心为民的“商阿大精神”，在这一条条康庄大道之后，铺起了一条条致富之路。引导学生走进今日之__，寻找__创业人，创问村居共富经验，述说__美好未来。创业精神，代代相传，__仍在前进。
“百年建党，共同富裕”知行合一地践行学思悟行。党建引领，团团行动，红领巾飘起来！党团队一体化发展，打造“田园思政”2。0。
（二）研学成果
各班级应积极发挥__团员志愿服务队成员，优秀学生的作用，从诵读党史故事、打卡革命圣地、探寻文物名胜、创问共富理念四个方面选择，上交至少2件作品，保证作品质量，开展微视频、微语音、微镜头，也可以是以“如何开展社会调查——以调查家乡为例”，体验一次主题明确、问题具体、步骤扎实的社会调查，撰写一份有深度的《来自家乡的报告》或研学成果。
照片要求原创，有新意，注意保证照片的像素；视频要求总时长不超过5分钟，最短时间为1分钟。格式以MOV、AVI或MP4等主流高清通用格式为主，保证作品分辨率。以“班级+姓名+作品名”方式重命名照片、视频或研学成果上交到政教处团委。
五、评价方式
1、评价的原则
参与原则：注重学生亲身参与和学生全员参与，强调学生的活动参与情况和参与态度，重视学生自我评价并自觉参与评价。
过程原则：特别关注学生参与活动的过程和实践体验，重视对过程的评价和在过程中的评价，并把对学生的评价与对学生的指导紧密结合起来。
综合原则：平衡学生在活动中认知、情感、技能和能力等方面的评价，促进学生在活动中做到知识、能力、人格的完整统一。
激励原则：鼓励学生发挥个性特长，施展才华，积极进取，勤于实践，勇于创新。
2、评价内容与形式
评价内容：①在学习参与寒假活动中所获得的体验情况；
②创新意识和实践能力的发展情况；
③活动的结果展示。
在评价形式上，教师根据学生参与活动的态度、获得的体验、知识和方法、技能的综合运用、探究精神和实践能力的发展与成果等，结合学生自评、互评、教师评议进行综合评定。测评结果为A、P、E三个等第。
3、测评结果的评定
A等：按要求积极参加寒假活动，达到了感性的体验，进行了综合运用知识研究问题的尝试，递交了质量较高的作品，表现突出，富有创意。
P等：按要求参加寒假活动，运用知识研究问题的尝试，作品内容基本符合要求。
E等：没有认真参加寒假活动，作品内容基本不能反映活动内容或与活动无关。
4、民主评议及教师权重意见
（自我评价）组织学生根据要求认真地自我评价，初步培养他们认识自我，正确对待自己的学习活动意识，让学生根据自己的认识进行简单的评价。
（小组评价）教师在小组评价前要做好充分的准备工作，对小组评价进行必要的指导。组评由小组长组织，进行组内表决，肯定那些态度认真、练习积极、团结合作、友好交往、进步幅度明显的学生。
（教师评价）教师的评价结合学生寒假活动实践等进行发展性评价。
5、校外评价
突出校外评价在培养学生解决问题能力、动手能力、创新精神与实践能力等方面的优势，建设完善校外综合实践活动监测评估体系。积极参加各级各类评比，实现校外质量评估的价值判断多元化，增强评价过程的体验性和开放性。
20__年又是政治大年，冬奥会、冬残奥会、亚运会、党的二十大等，青年的力量，始终是社会中最具有朝气的力量，突出青春主体，贡献青春力量。发动青年的力量，唱响时代主旋律，唱好时代新故事。
中学寒假实践活动安排 (篇3)
为加强学生环保生态教育，建设生态文明校园，增强学生生态文明意识，促进社会实践与研究性学习相结合，充分发挥社会实践活动的育人功能，让学生在社会实践活动中增强社会责任感、提升综合素质。我校根据实际情况，特制定本次社会实践活动方案。具体安排如下：
一、实践活动主题
爱护生态绿色过年
二、实践活动内容
在家庭、社区、街道开展生态环保实践活动。可从以下主题中自选其一：
（1）组织垃圾分类活动。配齐适合分类的垃圾桶，张贴醒目的垃圾分类投放标识，引导家人或小区居民按要求投放垃圾；
（2）开展减少烟花爆竹燃放宣传活动。宣传燃放烟花爆竹的危害以及违规燃放所要承担的后果，进一步增强家人或小区居民“禁燃”意识，减少烟花爆竹的燃放；
（3）开展绿色出行宣传活动。帮助家人或小区居民增强“绿色出行，环保节能”的生活理念和文明意识，让绿色交通逐渐成为出行习惯。
（4）参加生态环保主题征文比赛活动。参赛作品要求学生围绕生态环保主题，结合春节日常生活学习中的所见所闻所感，记录感人事迹，抒发收获与体会，自拟题目，文体不限，杜绝抄袭，字数控制在1000之内，稿件上请注明姓名、班级。
三、活动组织实施
（1）可以个人分散活动或按居住地域由3—5人组成社会实践活动小组。
（2）参与社会实践的班级和个人，注意自身形象，必须穿校服，认真有序参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
（3）活动成果于20__年__月__日前交至各年级团总支书记处。照片交电子版，照片文件夹注明班级和活动主题；社会实践活动记录表交纸质版（自行打印）；征文交电子稿（邮件请注明“生态环保”征文）发至邮箱（东校）、（西校）。
四、活动原则
1、安全第一。各班级要提前做好活动期间的安全教育，认真落实安全纪律。确保学生安全，严防意外事故的发生。
2、就近就便。在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区域的活动。
3、贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，学会健康、智慧而有创意地生活。
4、自主协作。关注学生主体意识，同时充分发挥团队作用，通过协作共同完成实践任务。
5、严格个人防护，坚持科学防疫。活动期间需全程佩戴口罩，做到不扎堆、不聚集。
五、活动总结评比
学校成立评审小组，根据上交记录表和征文及学生具体活动情况进行总结评比，评出班级社会实践活动先进实践小组、先进个人、优秀征文并表彰。
中学寒假实践活动安排 (篇4)
20__年寒假即将开始，又值中国传统佳节——春节，祝福您及家人新春快乐，幸福安康！当前，新冠肺炎疫情流行加速，国内本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势，防控形势严峻复杂。学校要求全校师生坚持非必要不外出，坚持非必要不聚集。让我们携起手来，精诚合作，阻击新冠疫情，守护清朗家园。同时，结合我校实际情况，特安排“八个一”寒假德育实践活动。希望家长能够给予大力的支持与配合，督促、引导孩子认真完成每项德育活动或作业。
1、每天一次体温、行动轨迹报告
寒假期间，学生每天要向班主任报告体温、健康、行动轨迹等信息，严格落实“日报告”制度。
2、每天锻炼一小时
寒假期间要求孩子每天至少锻炼一小时，促其养成自觉锻炼身体的良好习惯，要求孩子在进行体育锻炼过程中注意安全。
3、一本好书
利用寒假选读一本有意义的、积极的书籍，可以是名著，也可以是一本优秀期刊杂志，通过摘录精彩语言片段，记录阅读感受，来丰富自己的审美体验，积累文化知识。家长引导和督促孩子多读有益书籍，多听看新闻，了解时事，开阔眼界，拓展知识面。开学时将书籍简介和读后感交班主任评奖。
4、一次社区志愿（公益）活动
教育并引导孩子参加各种有益的活动，带领孩子走进社区，走访贫困户，开展社区志愿活动。使孩子在活动中锻炼能力，发展自我，培养情操，涵养美德。在寒假期间，在自己社区周围，做一次公益奉献，建议内容包括看望孤寡老人，参加小区或社区的义工半天，擦洗楼梯灰尘等，在活动结束时，让有关人员给自己一个签名留影。开学时将视频或照片交班主任评奖。
5、一次安全知识学习
安全高于一切，学会对自己生命健康的守护是每个中学生必须的学习内容，结合该年龄段孩子的身心特点。开展崇尚科学精神，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，教育孩子合理安排上网时间，自觉抵制不良信息的侵害；开展“法与我同行”活动，增强法律意识。开学时将安全知识卡片交班主任评奖。
6、一次感恩父母的行动
自己独立完成一次以上的家务劳动，可以是做大清洁、做一顿饭、洗全家的衣服等，感恩父母。并要求在劳动结束后完成劳动心得，再请父母在德育作业本上写上家长寄语。开学时将视频或照片交班主任评奖。
7、一次中国传统节日知识积累
在假期里，通过各种途径了解中国传统节日（春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等）的由来、意义和故事，了解非物质文化遗产传承活动。开学后与同学进行交流。
8、一次春联收集
同家人一起挂福字，贴春联，收集记录10幅不同的春联，感受礼仪习俗，给长辈拜年。
开学后，学校将对寒假德育实践活动进行优秀评比，请各位家长在家督促孩子认真完成。另外，学生放假时间：七八年级于__月__日11：45分开始离校，九年级于__月__日17：50分开始离校。__月__日（正月十七）上午8：00到校报到，报到时要求将寒假作业、《学生成长记录册》及寒假德育实践活动成果交于班主任，学校将进行评奖及展览。
中学寒假实践活动安排 (篇5)
亲爱的同学们：
你们好！“万物迎春送残腊，一年结局在今宵”，走过忙碌而充实的一年，伴着冬日温暖的阳光，在热切的盼望中，在对新春的畅想中，我们迎来了岁末，迎来了愉快的寒假。
为了让同学们度过一个充实而有意义的假期，激发同学们关心社会、服务社会、奉献社会的热情，秉承我校“爱国、团结、勤奋、进取”的校风和“认真、刻苦、创造、向上”的学风，培养同学们成为德才兼备、有家国情怀的时代新人，促使大家通过假期综合实践达到感、思、悟、行的效果。根据上级文件要求并结合我校实际情况，校团委特制定本次寒假综合实践特色作业。具体内容如下：
一、凝聚爱国情，共筑中国梦
五千年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有着深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。当前国外疫情持续扩散蔓延，国内疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加，冬春季疫情防控形势依然严峻复杂。随着春节假期临近，人员的流动和聚集逐渐频繁，疫情传播风险逐渐增大。< ="">
作业要求：1、认真观看一次科学防疫小知识（详情可关注“__青年”公众号），观看后初一级学生出一期“我是防疫小先锋”手抄报；初二级学生写一篇科学防疫学习心得并录制一个“致敬逆行先锋”小视频，并通过“小手拉大手”的形式与家长共同学习，共同推进全县中小学疫情防控宣传教育工作。注：开学一周内以班级为单位，上交校团委。校团委将进行统一展示。
2、鼓励同学们走进爱国主义基地、红色革命基地，或者观看一部爱国主义电影、纪录片，或阅读一本关于民族英雄传记的书籍，或走访道德模范和先进楷模，了解先进事迹，感受爱国情怀。注：拍照留念并上传至家长微信群，由班主任收集上传至班主任群。
二、欢庆中国节，共度中国年
春节，是农历的岁首，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，是中国人所独有的节日，也是象征民族团结、社会和谐、家庭兴旺的美好佳节。在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传至今，如买年货、扫尘、贴对联、吃年夜饭、守岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、放鞭炮、放烟花、游神、庙会、赏花灯等。
作业要求：创作书画对联：内容要结合自己家庭和家乡、以及国家、社会实际。注：开学一周内以班级为单位收齐，上交到团委办公室。校团委在收集、筛选后，优秀的书画对联作品将在学校宣传栏或美术室展览，供学生赏阅。
三、寒冬送温暖，关怀暖人心
作为现代社会文明进步的重要标志，志愿服务不仅是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容，更是传统美德、人类文明和时代精神的有机结合。志愿服务是一项崇高的事业，也是我校一直大力倡导的活动之一，旨在培养青少年社会担当意识和奉献精神。
希望同学们利用假期，走出校园、走进社区、走向社会，开展各类志愿公益活动。比如，走进福利院、敬老院等场所，去探望、慰问孤儿、孤寡老人、困难人士、残病患者等，或者探访“五保户”家庭，为他们送去爱心，让他们感受社会温暖；也可以帮助在家或社区进行卫生清洁，使我们的家园更加洁净美观。请同学们从中选择一项志愿服务进行活动。
作业要求：参与社会实践的个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和自身树立良好的社会形象。完成志愿服务的同学应留存影像，并上传至家长微信群，由班主任收集上传至班主任群。
希望同学们在休息放松之余，加强体育锻炼，合理安排假期生活，积极完成本次特色作业，通过这一系列综合实践活动提升自身素质，在实践中体验，在体验中成长，并在家庭、学校和社会中传递文明，传递快乐，感悟中华民族的优秀传统文化，体验人们对真善美的追求以及对美好生活的祝福。
最后，祝同学们度过一个安全、充实、快乐的寒假！
中学寒假实践活动安排 (篇6)
各中队、团支部：
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家、国际等不同层面，切身感受中国经济、政治、文化等领域的快速发展，坚定学习信念，提高道德修养，确定人生目标。经学校研究，校团委决定在全校开展以“‘玩美’假期、爱在行动”为主题的寒假实践活动。具体安排如下。
一、活动主题
“玩美”假期、爱在行动
二、活动内容
1、开展“感恩父母心、贺岁家书情”活动
我们每一位莘莘学子都应心存感恩：感恩老师的教诲，感恩父母的培育，感恩朋友的关爱，感恩身边人的关注，感恩良好的社会风貌，感恩优美的自然环境等等。此中，切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。寒假期间，要求每位同学书写一封“贺岁家书”，通过家书，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，亲手交予父母。
2、开展“感知文明源、是非明辨行”活动
寒假期间，要求全体同学从自身做起，从小事做起，在家文明上网，要善于进行网上学习，不浏览不良的网页信息；远离烟酒，远离毒品，远离赌博，远离营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等场所；科学安排假期生活，多参加体育锻炼，结合“亲子体验”活动，积极参与家庭劳动，也可以学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手，争做孝敬长辈的好少年。
3、开展“走向社会、走向实践”活动
全体同学充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，结合《寻美宝鸡》教材内容，走进敬老院贴春联、送温暖，力所能及地帮助身边有困难的人群；走进图书馆、博物馆、科技馆、社区居委会等服务单位，通过做义工、科普讲解员、档案整理员等志愿服务活动，在学习和参与中领会奉献他人、提升自己的精神理念。
4、开展“我们的节日—传承中华优秀传统文化”活动
春节和元宵节这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。全体同学在寒假期间，要积极参与“我们的节日”主题活动，通过写春联、剪贴窗花、学做中国结、和家人一起做元宵、制作手抄报、录制短视频等具体活动内容，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，大力弘扬祖国传统文化。
三、活动要求
1、认真发动，精心安排。各中队、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作，做到人人参与实践，扩大活动的覆盖面，确保活动效果。第1项活动内容要求全体同学必须参与，父母亲笔签名的家书下学期初交回班主任，各班进行统一收集后，择优向团委推荐（数量不限）；第2、3、4项活动内容学生自行选择1项参与即可。下学期初，将活动成果实物（做家务劳动的打卡照片、志愿服务活动照片和短视频用U盘拷贝并标明班级姓名）由团支书（中队长）收齐，统一交至各年级办公室负责老师处（七年级交至李咏梅老师处，八年级交至宋蓓丽老师处）。入团积极分子和共青团员要特别发扬团的光荣传统，在整个活动过程中引领社会新风尚，切实体现团员的先进性、模范性。
2、就近就便，注意安全。寒假社会实践活动原则上要就近就便，要求全体同学在本市、本县、本乡、本镇、本村开展活动。要教育广大同学要提高安全意识，要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动，严防各种安全事故的发生。同时，要教育广大同学在活动中身着校服，遵纪守法，时刻注意维护学校的声誉和中学生的良好形象。活动团队以班级为单位，一般以个人独立探究的方式，也可由5-8人组成社会实践活动小组，不允许跨班级组成小组。
3、加强宣传，营造氛围。各中队、团支部要充分利用各方面资源，积极主动地报道本班学生参加社会实践活动情况，宣传我校在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。鼓励学生学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。促进学生间相互感染，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
中学寒假实践活动安排 (篇7)
为了进一步推进核心价值观教育，弘扬中华优秀传统文化，充分挖掘民族传统节日蕴藏的教育资源，引导学生度过一个充实而有意义的寒假，请各年级有计划地开展德育活动。具体要求如下：
一、初一、初二以“传承经典、关注社会”为主题开展“四个一”教育活动，即：读一本好书、走进一次博物馆、参与一次公益活动、体验一次民俗活动。开学后学校进行交流、展示和总结表彰，并留存照片等材料。方案、照片、总结等材料于__月__日前交政教处，每班每个活动上交1份。（__店中学微信公众号有推荐寒假读书清单）
二、高一、高二年级以“关爱他人、服务社会”为主题开展志愿服务活动，利用假期到街道、社区体验生活，开展社会调查、慰问等活动，了解社会、服务社会。通过走进社会、走进社区、走进家庭等实践和体验活动，以不同形式弘扬中华文化传统美德，切实加强学生社会公德、家庭美德、个人品德教育。各年级各班级要搜集典型事迹，事迹材料（每班2-3篇）于__月__日前交政教处。
三、参加网上冬令营活动和伴随成长每周一信活动
1、参加__市中小学数字德育平台“迎新春传家风树美德共成长”活动。活动时间：20__年__月__日-__月__日，内容有：金__报春过大年；快乐寒假我做主；勤于实践共成长。参与方式：登陆，用自己的教育ID号和密码登陆进入相应活动页面参加活动。
2、利用春节亲人相汇、家人团聚的机会，向亲人朋友说感谢话、打电话祝福、发亲情短信，见到长辈鞠躬问好，接待客人热情礼貌，在公共场所举止大方等。利用双节欢乐气氛，开展与爷爷奶奶、爸爸妈妈说说知心话活动。做力所能及的家务活动，叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地，会使用洗衣机、会做一道菜、每天起床整理个人房间、出门前整理个人衣装等，培养我们的自理能力和良好的行为习惯。
3、积极组织多种形式的公益实践和志愿服务。
4、关注登陆“伴随成长每周一信”微信公众号，随拍随传，征集令一：拍摄全家年夜饭照片或以文字形式晒晒自家年夜饭菜谱。征集令二：新年寄语：新的一年，对同学、老师、家人的祝福等。把图片、视频发送到微信公众号中，供大家分享。
四、参加__区寒假期间学生法律知识在线答题活动。
五、关注__店中学微信公众号查看学校最新通知，积极参加各种活动。
中学寒假实践活动安排 (篇8)
20xx年是中小学全面落实“双减”之年，为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和国务院教育督导委员会办公室印发的《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》，深入推进立德树人，引导少先队员积极思考和应对“双减”背景下学习生活的变化，树立时间管理和健康生活的观念，激发其自律自主的内在动力，现决定在全市范围开展“红领巾话‘双减’”活动。
根据疫情防控工作要求和我县实际情况，结合省、市少工委工作部署和《20xx年寒假给全省少先队员的一封信》，现将寒假实践活动有关通知如下：
一、活动主题：
二、活动时间：20xx年xx月-xx月
三、参加对象：全校学生
四、活动内容：
1、“红领巾话‘双减’大实践”活动（必选）
“红领巾‘话双减’”建议主题
（1）双减政策对你的学习生活有什么影响？
（2）对于手机使用、确保睡眠时间充足方面你能做好自我管理吗？
（3）课余时间你会进行体育锻炼和阅读吗？
（4）请你说说你的周末打开方式。
（5）你期待什么样的学习生活，对学校、老师、家长你和队员还有哪些建议？
选取以上任意一个主题，围绕主题进行讨论，参与体育、阅读、劳动、志愿、亲子拓展等活动，把自己的想法或假期的收获，以手抄报、征文、绘画、视频作品等形式记录我的“双减生活”。
要求：开学前发班主任存储。
2、制定“双减”实践清单（必选）
放假在家制定如《“双减”学习生活作息表》《“双减”每周学习小目标》《我最想养成的好习惯》等，利用周末和寒假时间自主自律按照清单内容开展实践。
要求：开学前发班主任存储。
3、争做“新时代好少年”（必选）
鼓励队员为家庭、邻居写一副春联，为父母做一餐饭，参加一次社区或村庄志愿者活动，如垃圾分类、敬老爱老。
要求：活动拍成照片
（1）照片需要横屏拍摄，画质清晰。
（2）照片上注明班级、姓名、活动内容。
（3）开学前发班主任存储。
4、红色研学活动
队员与家长，同学一起开展“沿着xxx的足迹，寻访美丽xx”红色研学活动，到“xxx站1013”阵地实地体验，或者关注“博学红领巾”微信公众号，和“红领巾小讲解员”一起云游美丽xx，用小眼睛去发现xx的新变化、新发展、新成就。
中学寒假实践活动安排 (篇9)
一、指导思想
为深入贯彻落实《关于做好元旦春节期间学校安全稳定工作的通知》（__教安体〔20__〕__号）精神，结合我校和学生本人的实际情况，科学安排寒假生活，合理安排假期。学校决定开展20__年寒假社会实践活动，让学生在活动中学会感恩，珍爱生命，积极承担社会责任。
二、活动安排：
（一）孝德教育——“今天我当家”
1、今天我当一次家。要求每个同学在寒假里为家庭打扫一次卫生，陪父母买一次菜，给父母做一次爱心早餐，洗一次碗或衣物。
2、爸爸妈妈我爱你。要求每个同学在寒假真诚地和父母沟通一次，体会父母的辛劳，告诉父母自己的目标，并真心说一声“爸爸妈妈我爱你”；和父母一起拍个合照；记住父母亲的生日。
（二）安全教育——“生命安全是本真”
及时了解气象动态，严防冰冻雨雪灾害和溺水事故发生。防范假期电信网络诈骗，加强个人信息安全，要求家长加强在节假日期间对子女的管教和监护。
（三）文明教育——开展“文明行动”活动。
在寒假期间开展“文明行动”活动，主动发现并积极劝说家人和朋友远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明健康、绿色环保的生活方式。劝说身边的同龄人假期里多读书、少上网，不吸烟、不进入游戏厅、网吧。学校布置的寒假书面作业，及时高效的完成，开学前期，做好开学准备，按时到校报到和注册。
中学寒假实践活动安排 (篇10)
一、指导思想
根据教育部办公厅关于认真做好寒假期间“双减”工作的通知，鼓励布置探究性和实践性作业，引导学生在寒假期间坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣、参加社会实践、分担家务劳动。我校根据实际情况，决定开展寒假社会实践活动，促进学生健康发展，使学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
二、活动主题
实践激扬青春志奋斗实现青春梦
三、活动时间
20__年__月__日——20__年__月__日
四、活动内容
[第一项]假期实践小活动
活动1：敬老孝亲。
合理安排假期生活，为父母及家人做一些力所能及的事。比如进行一次卫生大扫除、洗一次衣服、做一次饭、和父母谈一次心，为父母或家人送一份祝福等，提高自己的生活自理能力，与家人共建和谐幸福美好家庭。
活动2：文明健康小标兵
假期中，自觉遵守社会公德，讲文明有礼貌，自觉抵制不良诱惑，不赌博、不吸烟、不喝酒、不进网吧、不进歌舞厅、不打架斗殴、不看不健康书籍、不搞封建迷信，时刻规范自己的言行，并向身边的亲朋好友和社区邻里做好文明健康生活相关知识的宣传。
活动3：秀秀我家的年夜饭
展现富有自己家乡特色的年夜饭，并在此基础上和家人一同制作年夜饭。活动主要在于设计和制作，培养动手操作能力的提升以及融洽的家庭关系。
活动4：绿色低碳环保
自觉践行绿色环保的生活方式和习惯，做到保护水源节约用水；随手关灯节约用电；保护树木爱惜纸张；低碳生活绿色出行；少用或不用一次性制品；垃圾分类投放；节日期间做到不燃放烟花爆竹，并向邻里朋友做好宣传，积极参与到更多的绿色环保行动中来，营造文明、安全、宜居的环境，以减少空气污染降低安全事故。
活动5：二十四，扫房子
以中国春节传统习俗为切入点，通过资料搜集了解中国春节的各种习俗和其中蕴含的意义；通过打扫房屋和家庭空间改造，培养热爱劳动、热爱家庭、劳动创造美好生活的思想。
活动6：疫情防控小先锋
假期中，自觉按照疫情防控要求做好自身防护，力所能及承担“抗疫小先锋”的职责，向家人、邻居和同学宣传防疫知识，动员大家“春节”期间非必要不外出，少聚集、不扎堆、戴口罩等，做好防疫工作。
活动7：我最喜欢的__比赛项目
第__届冬季奥林匹克运动会于20__年__月__日至__月__日在__和__举行。本届__会设立比赛项目7大项15分项109小项，在__会这个美丽迷人的冰雪世界里，每一个项目都有自己独特的起源、发展历程和运动特点，所以请同学们到时评选一下自己心目中最喜欢的比赛项目是哪个？
活动对象：全体学生
活动要求：
1、每个同学积极参与实践，自选其中2项，并完成《__中学学生社会实践活动记录表》电子版。
2、开学后以班级为单位将活动记录表电子版和纸质版统一上交班主任，由班主任打包发团委负责人处。
3、电子版文件命名格式为：班级+姓名+活动项目（如：年级+班级+姓名+活动名称）。
[第二项]假期阅读活动
每天坚持30分钟的有益书籍阅读或亲子共读，从优秀书籍中汲取-精神养料，提高自己的科学文化素养和创新实践能力，同时带动家长也能以书为友，共同营造浓厚的家庭阅读氛围，共享亲子阅读的独特魅力。
活动对象：全体学生
活动要求：
根据初中部编教材阅读书目，完成学校下发的《__中学阅读成长手册》中读书笔记的摘要记录和阅读心得，要求字迹工整，具有一定书写的美观性。手册下学期开学后收齐，届时进行班级和年级层面评比，优秀读书笔记在校级层面进行展示。
[第三项]假期社会调查活动
参考主题如下，学生也可自选主题。
1、寒假期间调查__市“文史博”主题场馆；
2、春季期间吃喝浪费现象调查及提出减少餐饮浪费的建议；
3、周边生活垃圾污染情况调查及分类处理的可行性建议；
4、初中生的消费观念与行为调查；
5、__或自己家乡春节民情风俗调查。
活动目的：通过开展调查活动，让学生融入社会，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。
活动对象：初二年级全体学生
活动要求：
1、每位同学选择一个主题完成调查（也可自选主题），做好调查活动记录，完成《__中学学生社会调查活动情况记录表》电子版。
2、经班级初评后每班上交10篇调查报告参与年级评比。
[第四项]“节日小报”制作活动
每位同学以春节或元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习传统节日文化、收集节日资料，深入了解“春节”“元宵节”等传统节日的深厚文化内涵，展示自己的节日收获和感悟。让学生在自办自创“节日小报”的活动过程中了解民族传统、增强民族意识、尊崇民族习俗、弘扬传统文化，培育学生爱国主义情感和伟大的民族精神。
活动对象：初一年级全体学生
活动要求：
1、纸张为8K美术纸，作品左侧预留2cm，上、下、右各预留1cm的边框；
2、作品主题突出、内容丰富、色彩鲜明、制作精美，表现形式可以是手抄报、海报等多种绘画形式。
3、每班按照要求精选10份作品上交校团委参与年级评比。
[第五项]“青春向党·奋斗强国”主题征文
围绕中国共产党百年奋斗取得的重大成就，以喜迎__大胜利召开为契机，用写作的形式，规划自己未来的美好生活和奋斗目标，展现新时代青少年争做担当民族复兴大任时代新人的远大理想和良好的精神风貌，坚定实现伟大强国梦的信心和决心。
活动对象：少年党校第一期和第二期学生
活动要求：
1、征文体裁不限，诗歌、散文、观后感、记叙文等均可，题目自拟，每篇文章不少于800字。
2、作品内容积极健康向上，主题明确、观点鲜明、结构严谨、文辞优美、有时代气息。作品必须为原创，严禁抄袭、剽窃。
3、征文报送word电子版，注明作者姓名、所在年级班级，统一发至德育处赵鑫老师邮箱。
五、实践活动总结
（一）提交社会实践活动材料
各班按照每项活动要求在__月__日之前将社会实践活动材料上交。
（二）社会实践活动总结表彰
1、以班级为单位，以班会、座谈会、分享会等形式，进行社会实践活动总结，评选出班级优秀作品参加学校评比。
2、学校将在此基础上按照公开、公平、公正的原则组织评选出各类活动作品一、二、三等奖若干名获奖数量根据征集作品的数量及质量确定。学校对在实践活动中表现突出的个人予以表彰，并将优秀作品在学校微信公众平台推送宣传。
六、工作要求
1、各班要根据学生实际，精心策划、周密安排，有效调动。倡导科任教师积极配合并参与指导，提高活动的广泛性和实效性。
2、坚持“学生自愿、教师指导、家长配合、就近就便、保障安全”的原则开展活动。学生可根据自己的喜好和意愿选择实践项目。
3、在开展综合实践活动中，班主任和家长教育引导学生遵守防疫要求、社会公德、言谈举止文明、注意自身安全，为学校和个人树立良好的社会形象。
中学寒假实践活动安排 (篇11)
为深入学习贯彻党的__大和__届____会精神，全面贯彻落实____“六一”回信精神，激励少先队员和共青团员沿着党、团、队传承红色基因链条不断成长进步，结合疫情防控及上级工作要求，共青团__市委、__市教育局、少先队__市工作委员会决定于寒假期间，在全市中小学生中广泛开展主题系列活动。
一、安全篇
寒假正值新春佳节，希望同学们在与家人团团圆圆过春节的同时，增强安全意识，注意自身安全：
1、不到危险的地方去玩耍，不做危险的游戏；加强自我保护。
2、注意用火、用电、用气及燃放烟花爆竹安全，注意饮食安全。
3、增强节约用水、用电的环保节能意识。
4、自觉遵守交通规则；严禁进入不健康的社会娱乐场所。
5、出门一定要戴口罩、不聚集、勤洗手，做好疫情个人防护。
6、提高自身防范意识，预防电信、网络诈骗。
二、学习篇
1、坚持规律作息，锻炼健康体魄。根据学校布置的体育作业，请家长做好签名打卡工作。
2、认真完成老师布置的寒假工作，帮助父母做一些力所能及的家务劳动。
3、多阅读一些有益的书籍。
推荐书目：
七年级《骆驼祥子》、《红岩》、《创业史》、《海底两万里》、《基地》、《哈利波特与死亡圣器》
八年级《傅雷家书》、《苏菲的世界》、《给青年的十二封信》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》
九年级《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》、《简爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》
三、实践篇
春节是中华民族重要的传统节日之一，是乡愁亲情、家风家教的重要载体。在疫情依旧严峻的时刻，同学们要重新审视春节这一中华民族传统节日的宝贵价值和独特作用，赋予新的时代内涵。
（一）“走进__”中小学生寒假社会实践调研活动
1、活动目的
充分发挥社会实践作为加强和改进中小学生思想政治教育重要途径的优势，以少先队主旋律、正能量提升少先队员核心素养。
2、活动内容
广泛动员中小学生走进__的城市社区、乡镇农村、企业，围绕红色研学、垃圾分类、烟花爆竹禁限燃放、扶贫助困、五水共治、剿灭劣V类水、生活节能状况、地域文化融合、美丽家园创建、“最多跑一次”改革、法治与安全、劳动实践教育、传统文化挖掘与保护等活动，聚焦自身成长、校园生活、社会环境、城市发展等方面，深入细致开展调查研究，助力__发展。
3、活动要求
调查报告字数控制在1000字左右；调查表、图文宣传报道等建议作为附件资料，印证调研过程，不宜在主报告中罗列。标题：宋体小二号加粗；正文：仿宋小四号1。5倍行距，一二级标题加粗。开学后每班上交一篇。
（二）“我的__年”主题系列活动
1、寻找__技艺
活动范围：全市少先队员。
活动形式：学习__传统技艺，以征文形式记录学习过程和学习成果。
活动要求：本次征文将设一、二、三等奖。征文文体不限，题目自拟，字数在1000字以内，遴选的优秀篇目用A4纸打印或300字稿纸誊写。开学后，每班上交一篇。
2、寻找__记忆
活动范围：全市少先队员。
活动形式：寻找__过年习俗和过年趣事，并用手抄报的形式记录。
活动要求：作品要求主题鲜明、内容积极向上，富有童趣和创意，具有__本地过年特色；手抄报作品规格为尺寸A3大小（29cm*42cm），包含报头、插图和文字等三部分；图文布局合理，色彩协调，版式美观；内容丰富，使用手抄文字和手绘插图；参赛作品必须原创独立完成。稿件背面请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名。开学后，每班上交一张。
3、“团聚__过大年”新春集卡送礼活动
活动目的：为减少新年期间人员跨区域大流动，鼓励在姚学习的非姚籍中小学生留下来在__过年，为“新__人”小朋友营造浓郁的节日氛围，特开展“团聚__过大年”新春集卡送礼活动。
参与范围：全市各中小学非姚籍学生。
活动形式：在“团聚__过大年”线上小程序中完成注册后，通过上传定位的方式获得每日集卡机会。活动时间从__月__日至__月__日，参与活动需定位在宁波大市内。
4、节日文化和民俗主题摄影活动
活动目的：丰富中小学生文化生活，进一步吸引大家传承节日习俗、感悟中国精神、增强文化自信，增进爱党爱国爱社会主义情感，坚定心向党、跟党走的信念。
活动内容：以“晒年夜饭”、“最美全家福”等主题，开展摄影活动。
活动要求：照片一律采用JPEG格式，不得小于4MB；拍摄设备不限，手机、相机均可。照片要求主题鲜明、高清，视频画面要清晰、稳定。每班上交一份。
5、学会一项劳动技能
学会使用洗衣机洗涤自己和家人的衣物，学会物品分类摆放收纳，做到书本文具等分类摆放。种植养护一盆花草，让自己的家庭更加美丽。
（三）“创新启智未来可期”科技创新征文大赛
选题要求：1。“航天航空科技”实践探索与畅想
2、“运动与体育科技”实践探索与畅想
3、“生命与健康科技”实践探索与畅想
写作要求：作文须围绕以上三个选题之一展开，可以写自己的科技创新实践探索历程，以及这在历程中的所感所思所悟，切忌把作文写成纯粹的实验步骤或科研小报告；也可以大胆地放飞想象，写出人类如何用科技解决现实问题，写下自己对于未来生活的畅想，想象作文中请体现科学素养。题目自拟，字数、文体不限。
格式要求：标题为黑体、小三；学校班级+姓名+指导老师：楷体、五号；正文为宋体、五号。
请每班于开学后上交一篇征文。
（四）活力启‘杭’，共绘__”美术作品（绘画）大赛
活动目的：以绘画的形式，传递__、__的独特韵味和别样精彩，对外展示我市少年儿童阳光健康、乐观向上的精神风貌和喜迎盛会、由衷祝福的良好愿景。鼓励少年儿童描绘运动健儿的风采、中国体育事业的成就以及在__会大舞台上心心相融、团结向上、紧密相拥的__大家庭，畅想__盛事和未来的美好生活，共筑体育强国梦，推动以文化人、以美育人。
活动主题：
1、你好，____会
你想对20__年的____会表达些什么呢？你脑海中的____会又是什么样的？
2、我的运动梦
运动是什么？你可以追随专业运动员的步伐，向职业体育道路前进，也可以找一项适合自己的运动去体验，运动的意义，由你来定义。
3、全民运动，健康生活
操场上的趣味跳大绳，公园里的各种运动器材，广场上跳舞的配乐声……这些都可以呈现在你的画纸上。
4、梦想接力，奔向未来
未来，人们会怎样运动？展现出怎样的运动风貌？开展怎样的运动盛事？
5、多彩__，欢乐__
请用你的画笔描绘__人民挑战自我、携手共进的体育精神。
以上五个分主题或其他符合大赛总主题的角度，可从中任选一个创作作品，题目自拟。
活动要求：
1、作品必须围绕主题。
2、绘画内容涉及中国和其他国家的国旗、国徽等元素，必须符合相应的法律法规。
3、作品表现形式不限，国画、油画、版画、漫画、水粉（彩）画、数字绘画等均可。参赛作品可以是单幅画或表达同一主题的组画、连环画（不超过5幅）。每位学生限投1件（组）作品。每件（组）作品限报1位作者，1位指导老师。
4、作品必须是应征者本人原创，凡部分或整件作品抄袭，或经公示后被证实参赛作品存在舞弊行为的，将取消参赛资格并通报所在学校。
四、护眼篇
1、强化健康意识。人人要有“我是健康第一责任人”意识，主动学习科学用眼护眼知识。
2、规范读写姿势。读写姿势做到“三个一”：眼睛离书本一尺、身体离桌子一拳、手指离笔尖一寸。
3、坚持眼保健操。每天上、下午坚持认真、准确地做好眼保健操，放松眼部肌肉。
4、加强身体锻炼。确保每天户外活动时间不少于1小时，常晒日光，呼吸新鲜空气。
5、遵循“3010”法则。近距离用眼30-40分钟左右放松眼睛10分钟，建议向远处眺望，或者做眼保健操。
6、控制电子产品。自觉减少电子产品使用频次，科学规范使用电子产品，尽量避免使用手机进行线上学习。
7、避免不良习惯。走路和乘车时不看书，不躺着看书，不在光线过强或过暗的地方看书。
8、养成健康作息。生活有规律，早睡早起，保持充足的睡眠及适当的休息。
9、确保膳食均衡。营养均衡，不挑食、不偏食，多吃富含维生素食品、含钙食品，少吃糖果、含糖高食品。
10、重视视力健康。积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和教师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。
欢迎关注“__市青少年视力防控管理中心”官方公众号，查看学生近视筛查结果，我们将为您推送近视防控小知识。
其他注意事项：
1、报到时间：__月__日（正月十七）上午7：10前到校（上述开学时间如遇特殊情况有变动，将另行通知）。
2、报到时上交寒假作业、调研、征文文章、手抄报等。
3、学校爱心基金捐款：新学期开始，每位同学用自己的零花钱献爱心（金额不限）。
同学们，让我们行动起来，积极投入到快乐的寒假中去，让自己过一个平安、愉快而充实的寒假吧！
中学寒假实践活动安排 (篇12)
为加强学生环保生态教育，建设生态文明校园，增强学生生态文明意识，促进社会实践与研究性学习相结合，充分发挥社会实践活动的育人功能，让学生在社会实践活动中增强社会责任感、提升综合素质。我校根据实际情况，特制定本次社会实践活动方案。具体安排如下：
一、实践活动主题
爱护生态，绿色过年
二、实践活动内容
在家庭、社区、街道开展生态环保实践活动。可从以下主题中自选其一：
（1）组织垃圾分类活动。配齐适合分类的垃圾桶，张贴醒目的垃圾分类投放标识，引导家人或小区居民按要求投放垃圾；
（2）开展减少烟花爆竹燃放宣传活动。宣传燃放烟花爆竹的危害以及违规燃放所要承担的后果，进一步增强家人或小区居民“禁燃”意识，减少烟花爆竹的燃放；
（3）开展绿色出行宣传活动。帮助家人或小区居民增强“绿色出行，环保节能”的生活理念和文明意识，让绿色交通逐渐成为出行习惯。
（4）参加生态环保主题征文比赛活动。参赛作品要求学生围绕生态环保主题，结合春节日常生活学习中的所见所闻所感，记录感人事迹，抒发收获与体会，自拟题目，文体不限，杜绝抄袭，字数控制在1000之内，稿件上请注明姓名、班级。
三、活动组织实施
（1）可以个人分散活动或按居住地域由3—5人组成社会实践活动小组。
（2）参与社会实践的班级和个人，注意自身形象，必须穿校服，认真有序参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
（3）活动成果于20__年__月__日前交至各年级团总支书记处。照片交电子版，照片文件夹注明班级和活动主题；社会实践活动记录表、征文交纸质版。
四、活动原则
1、安全第一。各班级要提前做好活动期间的安全教育，认真落实安全纪律。确保学生安全，严防意外事故的发生。
2、就近就便。在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区域的活动。
3、贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，学会健康、智慧而有创意地生活。
4、自主协作。关注学生主体意识，同时充分发挥团队作用，通过协作共同完成实践任务。
5、严格个人防护，坚持科学防疫。活动期间需全程佩戴口罩，做到不扎推、不聚集。
五、活动总结评比
学校成立评审小组，根据上交记录表和征文及学生具体活动情况进行总结评比，评出班级社会实践活动先进实践小组、先进个人、优秀征文并表彰。
中学寒假实践活动安排 (篇13)
为了进一步落实党的教育方针，提高学生综合素质、成就学生幸福圆满的人生，__市第三中学政教处制定了关于学生居家期间劳动教育的活动方案。具体内容如下，请同学们查收！
一、活动主题：青春爱劳动别样过春节
二、活动对象：高一、高二、高三全体学生
三、活动时间：__月__日-__月__日
四、活动内容：
1、“干干净净过春节，我是清洁小达人”
内容：同学们在家长指导下进行卫生打扫
目的：体会打扫卫生的辛苦，学会珍惜劳动成果，保持干净整洁的居家环境，养成良好的居家卫生习惯。
活动流程：
（1）和家长制订打扫卫生的计划（春节前后），学习卫生清洁的技能。
（2）和父母一起打扫卫生，交流沟通，劳动的同时分享学校的收获，了解父母的生活状态。感受父母每天为我们提供一个干净舒适生活环境而付出的辛苦。
（3）在仪式感中体味“年的味道”。在春节前扫屋除尘有着“辞旧迎新、迎接喜气”的美好寓意。也是中华民族在冬季讲究卫生，预防疾病的传统美德。让我们在仪式感中体会劳动的乐趣与光荣，将优秀的传统代代相传！
（4）同学们提供卫生打扫前后的对比照片（3-5组）；卫生打扫小窍门（100字左右）。
2、“巧手装饰，房屋化妆师”
内容：同学们学会收纳整理、利用废弃物品制作一些创意新年装饰品
目的：学会收纳整理，废物利用，培养学生参与、创造、欣赏能力，让学生对美好生活又多了一份向往。
活动流程：
（1）整理书桌、衣柜、抽屉等地方。进行物品归类、摆放、收纳。
（2）利用家中合适的废弃物品制作收纳用具或装饰用品，装扮家居环境，营造一个清新、优美、喜庆的过年气氛。
（3）同学们提供整理前后的对比照片（3-5组）；收纳、装饰品制作方法、照片等。
3、“居家做美食，快乐大厨师”
内容：独立自主或和家人一起完成一餐饭
目的：一家人难得聚在一起，更应该珍惜在一起的时光。给家人做一餐饭或者和家人一起做饭，既能融洽感情，又能体会舌尖上的美食，感受家人的爱和家庭的温馨。
活动流程：
（1）制定菜单，了解家人喜好。
（2）菜品采购，了解蔬菜、生活用品价格，体会生活不易，学会节约。
（3）自己动手，丰衣足食，让辛苦的家人感受你的温暖。
（4）结合家人意见，总结做饭经验。
（5）同学们提供做饭、菜品照片（5-8张）；成功菜品的制作方法（100-200字）或视频（一个）。
五、活动要求：
1、每位同学可以任选一个活动内容认真完成。
2、提供活动流程中要求的支撑材料。
3、撰写假期劳动心得体会（600-800字）一份。
4、活动照片、视频、心得体会（纸质的）均以班级为单位整理打包，开学上交政教处。
希望在长长的假期里，同学们在日常劳动中逐渐提高生活自理能力，感悟劳动的价值，进而感受劳动的幸福，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，为同学们德、智、体、美、劳全面发展奠定基础。
中学寒假实践活动安排 (篇14)
亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝、岁月更替，寒假如约而至。
回首20__，我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事，我们参与了学校发展重要时期的点点滴滴。
过去的一年，我们看到、感受到大家在理想信念、品德修养、知识技能等方面都有了很大的进步，在此，向大家表示祝贺！
路漫修远，求索不息。
假期，是认真刻苦学习、练就过硬本领、锤炼品德修为的好时机，结合我校德育课程建设实际，特开展“请党放心，强国有我”寒假德育实践活动，要求各位同学遵照学校要求，积极参与完成，度过一个充实、快乐的寒假。
1、了解百年奋斗成就，学习百年经验。
2、学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（文本），撰写心得体会或读书笔记。
3、聆听中国声音、感受中国瞬间、讲述中国故事。
4、通过自己所看、所学、所感、所悟，向亲朋以线上视频、线下交流形式开展“讲中国”活动，积极做好“传播中国”的主力军。
5、经过月余的艰辛努力，__疫情防控工作取得阶段性胜利，但疫情防控风险仍然存在，疫情防控要求仍然不能松懈。
6、希望大家坚持用好抗疫三件套（科学佩戴口罩，做好个人卫生，保持社交距离），“科学居家、少出不聚”，并坚持每日体温三检，按时填写每日健康监测表。
7、如出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状，第一时间报告、及时到指定医疗机构就诊。
8、号召大家可根据个人情况适当参与志愿服务，到村组、社区等场所配合做好检测、登记、值守等工作。
9、“学而不思则罔”，要带着思考去学习。
10、对学习中存在的问题要善于总结、善于反思，要用好错题本。
11、“不积跬步，无以至千里”，学习一定要有恒心。
12、要参照学校作息，制定假期作息及学习计划，强化自我约束，做到学习三有：有时间、有定量、有目标。
13、“习惯成自然”，让学习成为一种习惯。
14、除完成寒假学业任务外，还应多途径丰富课外知识、扩展知识视野。
15、读一本典籍、看一部纪录片，参与一项体验式文化教育节目，如“跟着书本去旅行”等。
16、掌握一定劳动技能，丰富职业体验。
17、利用假期时间，学习一项劳动技能，完成一份职业规划，有条件的同学参加一项职业体验。
18、积极参与家庭劳动，珍惜劳动成果。
19、可在班级群内部开展“厨艺秀”、“内务秀”、“创造秀”等活动。
20、利用“数字故宫”“云游敦煌”等信息化手段，身临其境的参观博物馆、艺术馆，欣赏艺术杰作。
21、主动感受美、欣赏美、创造美。
22、阅读并分享一本美学著作，如《美学散步》《艺术与视知觉》等。
23、学习并掌握一项艺术技能。如书法、绘画、器乐、声乐、表演等。
24、发现并记录美的瞬间，用手机捕捉大自然的美、人性的美的瞬间。
25、了解体验__区非物质文化技艺。
例如：
《__代张杨村竹马》
《关中高跷嘟嘟驴》
《__杖头木偶》
《__剪纸》
《关中布鞋制作技艺》
《陶埙手工制作技艺》
《骊山女娲风俗》
《关中道情皮影戏》
《栎阳马踏青器社火》
《零口十面锣鼓》
《零口孙家皮影》
《雨金龙灯社火》
《铁炉油馍制作工艺》
《栎阳木刻》
《栎阳卷子村背芯子》
26、开展柔韧、力量、速度、耐力等方面的锻炼，培养运动兴趣。
27、了解一些运动常识，学习一项体育技能，坚持每天锻炼不少于一小时，记录运动过程，注重运动质量。
28、严格遵守《__市__区铁路中学寒假安全告家长书》的要求，以身作则，确保假期不发生任何形式的安全事故。
以上德育活动，具体要求：
1、将过程性、成果性内容以文字、照片、视频等方式记录。
2、班主任老师做好活动资料的收集整理，开学后学校将分年级对优秀德育作业进行表彰和展示。
结尾：非常感谢大家阅读《中学寒假实践活动安排(推荐14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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