小学寒假社会实践活动总结范文(分享12篇)

导读：第1篇：小学寒假社会实践活动总结范文在20__年寒假期间，__县第三小学本着健康，快乐，平安，和谐的宗旨，同学们充分发挥自身优势，突现个性特长，度过了一个有意义，有乐趣，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第1篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　在20__年寒假期间，__县第三小学本着健康，快乐，平安，和谐的宗旨，同学们充分发挥自身优势，突现个性特长，度过了一个有意义，有乐趣，有收获，有进步的寒假。同学们从家庭走向社会，从学校加入自然′，开展了丰富多彩的寒假生活。

　　“过孝亲年”活动，要求孩子们在假期主动帮助父母干家务活儿，每天承担一份力所能及的家务劳动，养成热爱劳动，勤俭质朴的良好品行。

　　寒假期间，会经历了两个重大的传统节日，即春节与元宵节。同学们通过观看春节晚会，线上开展主题班会，猜灯谜等各项活动，对我们的传统文化有了更深的体会与了解。

　　寒假里，同学们个个把自己的看家本领展示出来：一幅幅对联，充满了红红的年味，一张张手抄报，体现了浓浓的年情。体会民族传统文化的魅力。

　　20__年的寒假，我们面对了一场突如其来的疫情，孩子们在老师和家长的指导下以绘制手抄报，拍短视频，写作文等多种形式为宣传防病毒知识及为抗击疫情加油鼓励！

　　总而言之，我校学生在这个寒假通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到锻炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界，增长了见识，展现了风采。我校也会在今后的假期中继续开展丰富的有利于我们成长的综合实践活动。

　　第2篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　劳动是一首永恒的赞歌！劳动是生命的底色！劳动是教育之所以真实有效发生不可或缺的一个重要方面。为贯彻落实“双减”政策，创新育人形式，引导学生利用寒假时间学习劳动技能，培养劳动习惯，提升劳动素养，促进全面发展，我校在寒假前推送了各年级寒假劳动清单。寒假期间，__镇中心小学的劳动实践从未停歇，“小小劳动者”们热情洋溢，积极参与其中，热爱劳动，以劳动为荣，成为劳动小达人，创造着美好的生活。快来看看各年级孩子们的劳动风采吧！

　　一）寒假劳动素养之劳动清单

　　寒假前，__镇中心小学精心设计了“假期劳动清单”，根据学生的年龄特点，设计了有梯度的劳动技能。

　　（二）低年级劳动习惯养成

　　为培养学生积极的劳动态度和良好的劳动习惯，提升劳动素养，__镇中心小学一、二年级利用寒假全面开展劳动教育主题实践活动。假期里，孩子们在家积极参与家务劳动，自己叠被、洗衣服、整理餐桌，学着洗碗、做饭、整理房间等，家长们用照片为孩子记录下劳动最美一刻。

　　劳动使我们聪慧，使我们强健，使我们充实，使我们懂得合作和珍惜。双减政策下的第一个寒假，家长们为孩子创造劳动机会，教孩子懂得生活自理。家校合作的新形式让劳动教育更深入学生的内心，锻炼意志，让学生树立正确的劳动观念，形成热爱劳动、劳动光荣的共同价值观，从而促进学生的身心全面发展。

　　（三）中年级劳动能力提升

　　为落实立德树人根本任务，促进学生五育并举全面发展，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，我校在放假前推送了中年级寒假劳动清单，引导学生动手实践、动脑创新、磨炼意志，在劳动中自信、自强、自立，做一个爱劳动、爱生活的好少年。

　　“以劳立德，以劳创美”。用文字记录事情，用镜头锁住瞬间，这是一种美好的回忆。孩子们用自己稚嫩的小手为家里添光增彩，这认真的模样着实让人喜欢。

　　在这丰富多彩的寒假时光里，同学们爱劳动，勤锻炼，孩子们的劳动能力会越来越强。

　　（四）高年级劳动技能硕果

　　这个寒假，高年级孩子在我校劳动清单的指引下积极动手进行劳动实践，度过了充实而有意义的每一天。

　　劳动创造了世界，劳动者最光荣。高年级的孩子们通过劳动实践，懂得劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，能崇尚劳动、尊重劳动，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造劳动。

　　每一份劳动都值得尊敬，劳动中的每一个细节都是生活中一个美丽跳动的音符。美好的生活需要我们用勤劳的双手去获取，让孩子们参与劳动，不仅让孩子们进一步理解劳动的意义，而且锻炼了他们做事的逻辑性和条理性。

　　（五）假期劳动素养之多元评价

　　学生们的寒假过得充实而精彩，他们把所有的收获都记录在了假期劳动评价表里。劳动评价表为孩子的劳动表现给予多元评价，孩子们的劳动积极性被激发。同时这些也都是学生们在进步的见证。

　　通过劳动实践培养学生积极生活、热爱生活的态度，在生活中学会技能、懂得感恩、收获成长。

　　（六）虎虎生威开新局，助力双减向未来

　　劳动教育的意义在于让孩子有幸福生活的能力！这次寒假劳动实践活动虽然只有短短的二十几天，但是带给同学们的却是课堂教学无法比拟的。家务劳动实践使孩子们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培养了社会实践能力，促进了孩子们健康发展。在当前双减背景下，__镇中心小学将一如既往地扎扎实实做好劳动教育，使之融入到学生的成长与习惯养成中，并真正落到实处，助力孩子们阳光成长与全面发展！

　　第3篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　踏着__年的鼓点，迎着__会的盛况，孩子们在家长陪伴、老师的指导下，愉快顺利地度过了寒假生活，这是一个充实又有意义的寒假，孩子们参加了很多充满趣味、挑、体验的多样化实践活动，根据不同的社会实践活动，我们设置了11种红领巾奖章。

　　传承中国年，寻访红色基因

　　假期里，孩子们寻访家乡的故事，参加“__党史馆探秘”活动，寻访__的党史变迁，感受时代与社会的进步，争“传承章”。

　　参观省科技馆活动，轨道交通展厅里栩栩如生的高铁组成、运行和演变、生命起源展厅里的生命成长过程，开拓了孩子们的视野、丰富了知识，引起了孩子们对科学技术的兴趣，相信孩子们在活动的感召下，一定会学科学、爱科学、用科学，为家乡为祖国的科技事业做出贡献，争“立志章”。

　　非遗传承活动为孩子们打开了新世界大门，发现了很多有趣好玩的非遗文化——剪纸、糖画、夏布、面塑、湘剧脸谱绘制，在体验活动中，感受到中国文化的博大精深，争“传承章”。

　　探秘水稻博物馆，孩子们认识水稻的品种、生长过程、科研技术，在活动中，孩子们懂得了袁隆平爷爷与科研人员为国家、为人民所做出的贡献，了解劳动的艰辛和粮食的来之不易，形成了“珍惜粮食、勤俭节约”的良好意识，争“立志章”。

　　健康中国年，安全在行动

　　假期，孩子们积极参加“学习消防知识，致敬烈火英雄”实践活动，带着自己制作的新年贺卡向“蓝朋友”们表达崇高的敬意。孩子们跟消防员叔叔学习预防火灾的做法、如何正确拨打火警电话、如何正确使用灭火器等等知识。孩子们还穿上各类消防服，试乘不同的消防车，在活动中，孩子们学习了消防安全知识，知道遇到火灾应该如何正确处理，争“勇敢章”。

　　红十字会组织的急救知识培训，孩子们学会了海姆立克急救法，学习了防溺水知识，懂得敬畏生命、珍爱生命，争“勇敢章”。

　　“我是小小眼科医生”活动中，孩子们知道了科学用眼、保护视力的重要性，了解到眼睛的发育规律以及如何科学用眼的方法，争“健体章”。

　　孩子们积极参加__市“携手__会，一起向未来”第三节绳彩飞扬寒假跳绳比赛，坚持每天进行体育锻炼，强健自己的体魄，争“健体章”。

　　实践中国年，体验提升素质

　　探秘__简牍博物馆活动，让孩子们了解了简牍文化，知道了简牍的制作过程、材料、用途，感受到了古人伟大的智慧，争“传承章”。

　　养老院探访关爱活动，孩子们为爷爷奶奶送上新年祝福，与爷爷奶奶互动，听老人讲过去的故事，活动增进了孩子们对老一辈的了解，学会做一个懂奉献、知感恩的好少年，争“雷锋章”。

　　在红领巾义卖活动中，孩子们锻炼了自己的沟通能力，收获了交易的乐趣，奉献了自己的爱心，争“雷锋章”。

　　在“低碳节能绿色生活”环保DIY创作比赛中，孩子们发挥创意和奇思妙想，通过自己的艺术创想，来变废为宝，有孩子们用瓜子花生壳粘贴的装饰画，还有孩子们利用废旧包装盒制作的微缩甜品店。最惊艳的是云朵灯，既好看又实用。大年初四____会开幕，孩子们也只做了不少手工来欢庆__会，有粘土捏的吉祥物，有废纸板、泡沫制作的冰墩墩和雪融容，最吸引人的作品是用矿泉水瓶和盖子做的太空飞椅，开启电动马达，一旋转起来，马上吸引了全场的目光。一份份作品既显示了朝阳孩子的环保意识和创新精神，也体现了同学们丰富的想象力和创造力，把动手实践的风气留在了校园，争“环保章”。

　　阅读中国年，共度书香假期

　　各班均制定了阅读计划，坚持每天阅读1小时，积极撰写读后感，争“阅读章”。

　　除了积极参加各类社会实践活动，孩子们在家还坚持做家务劳动，制定寒假学习、娱乐、运动计划，合理规划时间，保证睡眠、控制使用电子产品保护视力等，做家庭的小主人，争“学习章”、“小主人章”“劳动章”。

　　颁章评定不仅仅是学校认定，还有家长认定部分，家校联合，共同助力学生健康快乐成长！

　　第4篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　当“双减政策”与美丽的20__年寒假相遇，二年级的队员们少了一些作业，多了一些时间；少了一些负担，多一些乐趣；少了一些培训，多了一些生活。为贯彻落实第__次全国少代会精神，结合“红领巾奖章”实施要求，__小学少先队为队员们精心准备了一份专属的寒假实践活动菜单，下面我们一起来欣赏队员们的寒假综合实践作业吧！

　　一、红领巾齐抗疫——争“防疫小卫士”章

　　通过新闻、网络平台等信息渠道，了解奋战在中高风险区抗疫一线医护人员及志愿者们的感人事迹，搜集社区、小区等身边感人的抗疫故事，发挥红领巾小主人的力量，通过“小手拉大手”的方式，呼吁大家做好个人防护，勤洗手、戴口罩、讲卫生、不聚集。

　　二、红领巾爱运动——争“健体章”

　　假期里，每天坚持1小时的居家体育锻炼，至少学会1-2项体育运动项目，锻炼强健的体魄。各项体育锻炼让队员们在假期中感受到了奥运精神，收获了快乐和健康。

　　三、红领巾爱实践——争“劳动章”

　　家务劳动让队员们体会到平常父母的辛苦，同时也让队员们明白：做任何事情都必须要有耐心、有方法，才能把事情做好。看着一双双稚嫩的小手承担起了家务活，爸爸妈妈都很欣慰！

　　四、红领巾爱学习——争“传承章”“红星章”

　　冬日围炉，美美共读。“双减”之下，让队员爱上阅读，必将成为最划算的教育投资。我们的队员从绘本故事中开启阅读，在童话故事里寻找亲密伙伴，于经典诵读中传承中华文化，在书韵飘香中，欢声笑语里乐享童年、快乐成长。

　　年味越来越近，让我们去寻觅年的色彩，体会年的韵味。一张福字，就是一个心愿；一幅门联就是一份祝福。春联，最朴素的的中国红，点缀每个人的心。

　　第5篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　我劳动、我快乐、我收获、我成长！为了培养同学们爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，20__年寒假期间，__镇中心小学布置了一项特殊的作业，鼓励同学们帮助家人进行力所能及的家务劳动，或者自主选择学习一项或几项劳动技能，感受劳动的辛苦，体验创造性劳动的快乐，培养朴素的劳动情怀。

　　假期刚开始，我们就陆续收到了好多同学的劳动作业展示。这一份份特别的“作业”，让这个寒假生活变得丰富多彩，下面请随我们的__走进同学们的寒假生活，和他们一起在动手实践中感受劳动的魅力。

　　挂灯笼、写福字、贴窗花、包饺子……一双双小巧手真能干，有了孩子们的亲自参与和实践，这个春节变得更加意义非凡。

　　打扫房间、洗刷碗筷等力所能及的家务劳动，孩子们也能持之以恒，坚持天天完成，真是劳动小标兵！让我们坚持下去，用劳动改善居家环境，用劳动表达感恩之情，用劳动创造美丽的生活。

　　孩子们不只是勤劳，还心灵手又巧。看他们用稚嫩的小手，或奇思妙想勾画创造，或变废为宝制成工艺品，这动手创造能力真是不得了。

　　寒假即将结束，但劳动实践仍在继续。不让劳动教育流于形式，让孩子们真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，在实践活动中，展现风采、感受快乐、实现成长，也是我们开展本次活动的初始理念。希望我们的孩子们在劳动中提升生活技能、增进社会责任担当，在动手实践、出力流汗中播撒崇尚劳动的种子，在接受锻炼、磨炼意志中涵养艰苦奋斗的精神，慢慢修为一个有责任、有担当、勤奋又上进的栋梁！继续加油吧，孩子们！更广阔的天地等着你们用勤劳的双手开创！

　　感谢勤劳的孩子；感谢镜头后支持孩子成长的父母；感谢关注教育、支持教育的您；感谢这个时代赋予我们更多美好的意义！让我们努力奋进，未来可期！

　　第6篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。当中国传统春节遇上__会，当中国红遇上冰雪白，当“一起向未来”的声音响彻云霄，在这个特殊的寒假里，__小学的队员们开展了丰富多彩的红领巾争章活动，走出学校小环境，迈向社会大课堂，一路实践，一路前行，一路成长。让我们一起来看看队员们的精彩表现吧！

　　一、传承章

　　传承红色基因，争做先锋少年。队员们通过阅读红色书籍、讲述红色故事、学习红色文化、寻访红色基地、争当红色宣讲员等方式，增长对中国崛起历程的了解，进一步提高爱党、爱祖国的意识。

　　二、小主人章

　　心中有梦想，心中有榜样。队员们遵守防疫要求，向防疫先锋致敬，做好垃圾分类、节约用水用电，从小树立责任意识、爱国爱家情怀；队员们走上街头、社区等场所，积极开展志愿服务、爱心帮扶、公益劳动，用积极的行动，温暖整个冬天，践行着志愿奉献精神。

　　三、劳动章

　　劳动最光荣，劳动最美丽。队员们与父母合作，给家里布置过年氛围的装饰；参加年前大扫除，置办年货；承包力所能及的家务劳动，定期打卡。劳动的身影最美。

　　四、健体章

　　20__年__月__日，__会开幕，队员们及时关注赛事，为运动员加油，为__助力。每天坚持体育运动、学习运动技能，强健体魄、体验乐趣，分享积极健康的生活态度。

　　五、才艺章

　　假期不忘练特长，琴棋书画样样强。吹拉弹唱勤练习，精彩才艺时时秀。

　　结语

　　__年寒假多姿多彩，队员们开展了红领巾争章的少先队实践活动，通过丰富的特色活动，让队员们在实践中锻炼、在参与中内化、在反思中提高。

　　第7篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　减负不减责

　　在双减政策的指导下，__小学20__年__月__日发布了寒假实践作业，对亲子活动作业、运动类作业、劳动类作业、阅读类作业进行积极探索，正确利用作业为载体，切实为同学们的假期生活开拓了实践路径，从同学们多方面发展为出发点，从书本走向生活，回归家庭。

　　减负不减质

　　在__年新春佳节到来之际，同学们在家中与家人一起包饺子、写春联、剪窗花、拍全家福、做小灯笼，与家人们一起感受春节的祥和喜乐，幸福洋溢在每一张笑脸上。春节喜庆之余，同学们利用寒假读好书，做阅读积累；练好字，笔笔皆功夫。

　　减负不减成长

　　劳动实践是学生提升责任感的有效方式。为了让劳动成为日常融入生活，我们在落实校内劳动教育课程的基础上，将劳动实践作业带回家里，让同学们全面体验劳动，为家长减负，真切感悟“劳动创造美好生活”的真谛。

　　20__年__会在__举行，作为全球第一个__之城，我们每一个中国人都无比骄傲和自豪。一时间，火爆全球的冰墩墩，成为了同学们眼中的宠儿，而冰雪运动也成为了孩子们践行奥林匹克精神的最佳选择。结合寒假体育实践作业，同学们在寒假中运动不停歇，不仅感受了体育健儿坚持不懈、坚韧不拔的意志，还收获了运动带来的快乐。

　　一份份寒假作业，记录了一个个难忘的假期生活瞬间，留下了一串串成长的足迹。同学们在实践中懂得生活，习得经验，学得知识，获得提升。20__双减之路，我们减负不减责，减负不减质，减负不减成长。我们八小教师将继续为学生成长减负，为未来发展赋能！

　　第8篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　为深入学习贯彻____思想，培育和践行社会主义核心价值观，深入落实劳动教育，培养学生的实践能力，提升学生核心素养，__小学结合实际，积极开展了系列寒假主题实践活动。

　　（一）开展“传承家风”感恩亲情活动。

　　学生通过制作贺卡、录制微视频等多种形式向父母汇报自己一年来的学习生活情况；为父母准备生日礼物一份；与父母谈心，听取父母对自己的要求和建议，计算自己一年来的花费占家庭收入的比重，了解自己家庭近几年的变化及父母为家庭的付出，传承好家风。

　　二开展“美丽家园”生态文明活动。

　　学生在寒假期间，当好“小宣传员”“小行动者”“小手牵大手”。对家人、亲朋和邻居进行清洁家园、垃圾分类等相关知识宣传，推动“生态小公民”向“生态公民”转变，把生态文明教育延伸到家庭、社区、村镇，增强了学生“小公民意识”。

　　（三）开展“提升技能”劳动实践活动。

　　为了给学生树立劳动光荣的正确观念和节约意识，掌握劳动技能，养成劳动习惯，学生在寒假期间坚持自己动手打扫卫生、整理房间，坚持帮家庭做力所能及的家务劳动，与父母一起到田间地头参加劳动实践，在父母指导下学烧一两种菜，并在年夜饭时进行展示，感受参与的快乐、付出的快乐和劳动的快乐。

　　（四）开展“品味经典”读书交流活动。

　　寒假期间，全体学生根据学校寒假提示中重点推荐的阅读红色书籍、中华传统文化经典书籍等，每人在寒假期间坚持认真阅读了一本以上好书，做好读书笔记，写好读书心得体会。开学后进行不同层次读书交流活动，使学生在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操，在分享中感受快乐、体验成长。读书活动让学生的寒假生活变得丰富多彩。

　　（五）寒假主题活动评比颁奖

　　这个寒假，资小学子在学校组织的各种寒假实践活动中，锻炼了生活能力，提高了自身素质，多了一份责任与成熟，多了一份热爱与感恩。对于__小学的学生而言，这是一个快乐的寒假，也是一段快乐学习的时光！让我们共同期待新学期的资小学子，续写更精彩的新篇章！

　　第9篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　寒假像一本令人受益匪浅的书，记录了快乐与智慧；寒假像一个多姿多彩的梦，梦中的我们嬉笑玩乐。时光不驻足，转眼间，我们的寒假生活已画上了句号。寒假的日子里，我们不仅仅有玩耍中的成长，更有知识的浸润，寒假特色作业让我们这个假期充实而有意义！

　　下面，请大家跟着我的脚步，看看__小的同学们是如何让这个假期变得美妙而难忘的呢？

　　亲子读书学习篇

　　与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。腹有诗书气自华，寒假是读书学习提升自己最大的好时光。让我们捧起书本，一起感受文字之美，读书之乐吧！

　　书写达人篇

　　以字育德，以字启智，以字益美，以字健体。人能写字，字能显人。看，我们__小的孩子们在勾勾描描，写写画画中发现文字之美，认识文字之美，创造文字之美。

　　手工技能篇

　　俗话说：能靠自己的双手，自己的想法，做出自己想要的手工艺品，是件特别有意义的事情。看，__小的孩子们，利用寒假时间，变废为宝，手工制作的手工艺品多漂亮啊！

　　劳动技能感恩篇

　　我劳动，我快乐，孩子们非常懂事，利用假期时间，还帮助家人们做一些力所能及的家务，争当劳动小能手！我们的孩子真棒，老师为你们点赞！

　　运动锻炼篇

　　生命不息，运动不止。加强体育锻炼，不仅利于身体健康，内心也会充满阳光。只有强壮才能打败新冠病毒。

　　__小的同学们每天在家积极锻炼身体，老师希望你们能够健康成长。

　　新年祝福篇

　　愉快的假期结束了，在这个假期他们学会了更多课堂上没有的内容，相信他们在以后的学习生活中，一定会成为老师的小帮手，爸爸、妈妈的贴心小棉袄。

　　新的一年，新的起点，新的希望，新的空白承载新的梦想。__小学的孩子们定会乘风破浪，笃定前行。加油，孩子们！

　　第10篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　“双减”之下，为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展，立足减负增效、亲子陪伴和身心健康，__小学开展了“辞旧迎新岁，五福贺大年”综合实践活动并取得了显著成效。

　　虎虎生威健康福

　　爱运动、更健康。虽然是在假期中，__娃娃们携手“一起向未来”——坚持每天锻炼！

　　龙腾虎跃智慧福

　　书籍是人类朋友，读一本好书，犹如交到一个好朋友，和爸爸妈妈一起阅读，更能增进亲子之间的关系，让生活更加的美好。快看，__娃娃在假期中仍然坚持阅读，爱阅读不分时间！

　　如虎添翼感恩福

　　幸福有爱的陪伴，是人生最美的风景。在寒假中，__娃娃们和家人在一起，用一颗感恩的心去迎接更加幸福美好的生活。

　　“虎”福临门新春福

　　新春的气息正在扑面而来，__娃娃当然要在节日里大展身手，让年味更浓！

　　“生活即教育”，在20__年这个双减后的首个寒假，同学们真正拜托了学科类培训，度过了充实快乐、缤纷多彩的寒假生活，收获了成长和快乐！

　　第11篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

　　为了培养学生们崇尚劳动、尊重劳动成果的品格，提高学生们的劳动技能，我校在寒假期间积极开展了多种形式的劳动实践活动

　　活动一：家校共记录

　　在寒假期间，同学们各显其能，尽自己的能力为家人分担了家务，记录下自己每天的劳动成果。通过这份《家务劳动记录表》中学生的自我评价和家长评价，我们充分地感受到了家校互助所带来的的益处，家校共记录为培养孩子良好的劳动意识打下了良好的基础。

　　劳动之星

　　根据学生们在寒期间的劳动表现，学校还在每个班级里推选出了“劳动之星”，这些优秀的同学不但积累了不少劳动经验，而且更是为自我的成长道路增添了光彩。

　　活动二：家务乐参与

　　寒假期间，恰逢喜过年，同学们这一次迎接新年的方式不仅仅只有炮竹声，还有他们勤劳地参与家务的身影。勤劳肯干是中华儿女的优秀品质之一，他们将继承这一优秀传统，把勤劳肯干落于实际。他们不仅会扫地、拖地、收拾碗筷，他们还会洗袜子、叠衣服、浇花、整理房间等，有的同学甚至还学会了亲自为家人做了一道好菜。

　　同学们就这样用自己的一份力量参与到家务劳动中，通过活动，孩子与父母的关系不仅更加紧密了，还可以使孩子在劳动的过程中获得满满成就感。

　　活动三：作品缤纷展

　　同学们在寒假期间通过自己的努力还做出了不少劳动作品。在寒假期间，一、二年级的学生制作了精美的书签，三、四年级制作了简洁又漂亮的读书卡，五、六年级则在图纸上描绘了色彩丰富、图文并茂的手抄报。另外，为了喜迎虎年，同学们还亲手制作了非常有过年气氛的劳动作品，让人看着就觉得赏心悦目。

　　通过寒假坚持不懈的劳动实践，同学们不仅养成了良好的劳动习惯，保持了较佳的身体状态，而且更重要的是，他们在劳动实践的过程中，培养了自己的劳动意识，学会了感恩家人。

　　劳动的目的从来不仅仅是在于一时的劳动，而是期待能够通过劳动教育让劳动意识在每个学生心中生根发芽，最终在孩子心中生长成一棵枝繁叶茂的参天大树。

　　第12篇：小学寒假社会实践活动总结范文

　　送别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来，在这个假期里，为培养孩子们的动手能力、实践能力，让孩子们度过一个有意义、有乐趣、有收获、有进步的寒假，__学校在寒假期间给全体同学布置了几项不一样的寒假作业，让我们一起去大饱眼福吧！

　　一、最美全家福

　　一张全家福，铭刻着一段美好的记忆，一张全家福，讲述着一个幸福的故事。我校的同学们将自己假期期间的全家福贴在卡纸上，再将自己对家庭、对亲人最真诚的爱意用朴实的语言写在一旁。如果亲情有形状，那么一定就是这张由孩子们亲手绘制的最美全家福！

　　二、欢度新年手儿巧

　　春节和元宵节都是我们的传统节日，为了让同学们真正了解中国节，并观察它、感受它、融入它，振翩学校的小学员们分年级开展了“欢度新春手儿巧”活动，让我们来看看他们都是怎样庆祝新年的吧！

　　一年级绘画作品

　　一年级的小朋友们用绘画的方式展示出了他们眼中的新年，孩子们在品味春节的喜悦气氛中，感受到了祖国传统节日的魅力，从小建立起了强烈的民族自豪感和爱国情感。

　　二年级做家务

　　二年级的孩子们在假期期间变得更加懂事体贴了，他们争着抢着要帮爸爸妈妈做家务，扫扫地、刷刷碗、帮家里购置年货，只是几件简单的小事，就能让爸爸妈妈露出幸福的笑容。

　　三年级手抄报

　　三年级的同学们积极绘制“我们的节日”的手抄报，同学们通过学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的内涵，加深了对中华文化的理解。

　　四年级剪纸

　　剪纸是我国的非物质文化遗产，为了更好的守护并传承这项伟大的传统文化，四年级的小同学们化身为“剪纸达人”，不同颜色的卡纸在他们手中被剪成许多充满创意和想象的小作品。

　　五年级家风册

　　家风、家训是我国传统文化的一个重要组成部分，五年级同学们制作的的家风册充分展现了我们振翩学子良好的家庭文化，不论时代怎样变化，我们都要重视家庭建设，注重家风、家训。

　　六年级花灯

　　六年级的同学们变废为宝，将过年期间废弃的红包壳、竹筷子制成一个个精致美丽的元宵花灯，既节能环保又好看美观！

结尾：非常感谢大家阅读《小学寒假社会实践活动总结范文(分享12篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！