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全民国防教育月研学实践报告

作者:浅野末2024-02-29 21:57:16

导读:篇一:全民国防教育月研学实践报告 今年9月15日是第十二个全民国防教育日。按照太仓市县教育局《关于在全市中小学加强国防教育的通知》文件要求,我校深入学习文件精神,结合学... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《全民国防教育月研学实践报告(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:全民国防教育月研学实践报告

  今年9月15日是第十二个全民国防教育日。按照太仓市县教育局《关于在全市中小学加强国防教育的通知》文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题,以爱国主义教育为核心,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

  一、加强宣传教育,营造活动氛围。

  大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,明确今年9月15日是第十二个全民国防教育日,知道“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题。

  在全体教师会议和学生集会上,通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在班队课上落实,分五课时进行。

  二、开展“五个一”专题教育活动。

  根据太仓市县教育局《关于在全市中小学加强国防教育的通知》文件要求结合我校实际情况,开展“五个一”专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片,听一次国防专题讲座。

  在9月10日至9月14日内,各年级自主确定一首爱国主义歌曲,学唱爱国主义歌曲。各班还举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。

  在9月14日下午,我校邀请浏河海警支队的王兆峰队长做了一个“热爱人民军队,共筑钢铁长城”的国防专题讲座。王兆峰队长在短短一节课的时间里,深入浅出地引领同学们了解了许多国防的知识,使同学们认识到国防的重要性,提升了同学们的国防意识。尤其是关于“领土”“军队”的一些认识,王队长采用图文结合,声情并茂地讲述,让在座的每一个同学都深深感受到祖国的地大物博,祖国领土的神圣不可侵犯,对于军队的敬佩之情油然而生。

  通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

  篇二:全民国防教育月研学实践报告

  为进一步增强群众的国防观念和民防意识,激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性,不断提高辖区综合防范能力,深入扎实地开展了全民国防教育日宣传周活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

  一、加强领导,精心部署

  通过此次活动,进一步增强民众的国防观念和民防意识,不忘国耻,激发爱国热情,让群众进一步了解掌握必要的防空知识和民防知识技能,扩大民防的社会影响,不断提高城市防空防灾综合能力,有力保障人民群众的生命和财产安全,有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。

  为了认真开展好我场全民国防教育日集中宣传活动,领导高度重视,及时成立了工作领导小组,落实人员,指定实施计划。9月15日下午,召开了全厂工作人员参加会议,部署我场全民国防教育日集中宣传活动,并对做好我场宣传活动提出了具体要求,克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素,为我场全民国防教育日宣传活动的开展打下了良好的基础。

  二、条块配合,做好宣传活动工作

  全民国防教育日集中宣传活动周期间,我场紧紧围绕各自的全民国防教育日工作职责,着力开展全民国防教育日和防灾减灾宣传活动。根据计划安排,我区于20__年__月__日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。

  在活动中,现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式,积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》,让群众更深了解增强国防观念,强化民防意识,共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动,取得了良好效果,现场群众纷纷表示,普及防灾减灾知识,提高防护技能,对于保护自身生命安全,促进社会和谐有序,具有积极的现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本,各种防灾宣传资料400多份,悬挂横幅1幅,书写固定标语20幅。

  三、不断总结,继续做好防灾减灾宣传教育

  国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全,促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措,关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力,为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。

  篇三:全民国防教育月研学实践报告

  按照市直机关工委要求,为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:

  一、播放宣传标语,增强国防意识。

  __月18日—22日,公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语,号召大家勿忘国耻,前事不忘,后事之师,积极宣传国防法规、国防知识,营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。

  二、组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。

  按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要实现中华民族伟大复兴的'中国梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

  三、组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。

  按照市国防教育委员会的要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。

  通过本次教育活动的开展,切实增强了全体干部职工国防意识,丰富了国防知识,形成了关心、爱护、支持国防的良好氛围。在今后的工作中,公积金中心将进一步加强国防教育,促进国防与各项事业共同协调发展,为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

  篇四:全民国防教育月研学实践报告

  今天(9月17日)是第16个全民国防教育日,围绕“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”,陕西省在全省各地开展多种形式群众性国防教育主题活动,让国防知识走进普通百姓,增强全民的国防观念。

  今天上午,省委宣传部和第四军医大学联合在西安市革命公园举办国防教育日主题活动,通过国防知识专题展板宣传、现场宣讲、国防知识读本发放等形式让群众了解国防知识。参加过解放战争、抗美援朝的85岁老人杨兴在儿女的陪同下专程前来看展览。

  杨兴的儿子杨毅会:让全民尤其是咱们的晚辈和下一代,让他们知道国家的武装力量是怎么建立的,中国的军队发展史走过了多么艰难的历程,缅怀先烈,珍爱和平。

  第四军医大学学员张越:作为我们军人们,我们不仅要自己了解一些国防知识,而且要向群众普及这些意识,通过这个活动铭记历史,珍爱和平,强我国防。

  在渭南市中心广场,近百幅展板展出了我国国防建设的历程、国防建设的法规政策和国防技能等,其中《胜利日阅兵篇》展出了阅兵日当天的图片,市民和学生感触颇深,活动结束后,千名群众在“关心国防就是关爱我们的家园”横幅上签下自己的名字,表达自己的决心。

  省委宣传部宣教处处长可小闹:除了国防教育日组织的活动,在平时我们也组织一些国防教育的相关活动,进学校,进社区,主要目的就是增强我们广大人民群众的国防意识,为我们国家的现代化建设保驾护航。

  篇五:全民国防教育月研学实践报告

  为了更好的落实《全民国防教育大纲》,我校以“国防教育日”为契机,在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。

  1、我校在9月18日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动,在此之前,我们深入学习了《国旗法》,严格升旗程序,规范升旗动作,更换新国旗,切实提高了升旗仪式的质量,并利用升旗时间,组织学生开展了以班级为单位,以“爱我中华,心系国防”为主题的演讲比赛活动,为即将到来的建国周年营造了喜庆祥和的气氛。

  2、接下来,为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛,在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识,我校开展了“学军歌,唱军歌”活动,利用早晨,中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》,让学生在歌声中铭记这国防绿,在全校掀起唱军歌的热潮。

  3、为了进一步强化学生的国防意识和国防观念,学校组织学生开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受,并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化,将爱国热情充分调动起来。

  本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了,但是,这国防精神,国防意识,国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽,国防教育将作为我校的长期教育活动,融入到日常的教育教学活动中,让学生不断增强保家卫国的责任感,使命感,锤炼国防精神,不断提到综合素质。

  篇六:全民国防教育月研学实践报告

  今年9月17日是全民国防教育日。按照文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“传承红色基因,共建巩固国防”这个主题,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

  一、加强宣传教育,营造活动氛围。

  大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,明确今年9月20日是全民国防教育日,知道“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题。

  通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

  二、开展“五个一”专题教育活动。

  结合我校实际情况,开展国防专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。

  在9月8日至9月12日,各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。

  通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

  篇七:全民国防教育月研学实践报告

  一、指导思想

  以书记构筑中国重要思想为指导,贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神,依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,以关心国家安全,维护海洋权益为主题,宣传普及国防知识,增强全民国防观念,进一步振奋民族精神,调动和发挥好公民参与建设的积极性,为促进建设与经济建设协调发展,实现富国与强军的统一,营造良好的社会氛围。

  二、成立国防教育活动领导小组

  组长:冯英建

  副组长:王少华

  成员:各班主任

  三、活动安排

  1、广泛宣传,营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗,开设国防教育专栏,举办国防教育图片展览。

  2、举行一次全民国防教育日国旗下讲话,对师生进行国防教育和宣传动员。(9月17日)

  3、各班利用班会时间,组织开展国防教育主题班会。(9月18日)

  4、组织全校学生收看国防教育影视片。

  5、五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。

  6、三、四年级举行一次国防教育征文活动。

  7、第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定,要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容,精心组织,精心备课,上好国防教育课。

  8、体育课中渗透国防教育、军事技能内容,结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能,掌握国防武术基础技能。进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛,具体活动有体育组负责设计、组织。

  篇八:全民国防教育月研学实践报告

  今年9_日,是第_个“全民国防教育日”。深入开展__个“全民国防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。期间,房管局举行了20个全民国防教育日宣传活动,现将本次活动总结如下:

  第一、开展爱国主义为核心教育,增加国防意识。

  要求局机关每位干部职工在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建国六十三周年,深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。9月18日上午,局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议,在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

  按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,认真筹划设计了“国防教育日”活动。9月18日上午,国防教育日当天,组织大家聆听警报声音,提高大家的忧患意识。下午,在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影,并让大家发表了观后感言。

  第三、活用载体,精心组织,确保国防教育实效。

  该局以各科室为单位,要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。

  以上就是我局的_年“_”活动总结,通过开展形式多样、生动有效的一系列的国防教育活动,我局大力强化了每位职工的国防观念,起到了很好的教育效果。

  篇九:全民国防教育月研学实践报告

  今年9月17日是我国“第__个全民国防教育日”,按照x犁县宣传部文件《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》(x党宣[20__]139号)精神,为推动国防教育工作在全院健康运行,我院认真开展了以“依法开展国防教育,增强公民国防观念”为主题的国防教育日活动,现将我院开展“全民国防教育日”活动情况总结如下:

  党支部对此次活动高度重视,立即召开支部领导班子会,深入贯彻落实,以学习型党组织建设为抓手,大力开展国防教育,增强全所干部职工国防观念,营造全员关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围,努力做到思想工作与业务工作两手抓、双促进,并进行了精心部署,落实到人。

  此次活动是推动我院国防教育工作深入开展的一项重要举措,我院成立了以支部书记为组长的“全民国防教育日”活动领导小组。广泛发动全体干部职工,支部书记专门负责此项工作的宣传发动和组织实施,要求在电子屏幕上打出宣传标语,并且明确了每名干部职工的学习、宣传义务,保证活动顺利开展。

  1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间,我院各科室紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责,着力开展“全民国防教育日”宣传活动。

  2、为加强防教育宣传,我院党支部将国家国防教育办公室设计印制了第十一个全民国防教育日宣传画下发各科室。宣传画将国旗、长城、西安世园会“长安塔”等象征国家富强和长治久安的元素,与飞机、舰艇、导弹等反映国防的建设和军队建设成就的元素有机融合,并嵌入国防教育法、全民国防教育标志等,生动揭示了富国与强军的关系,突出了“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这一主题。

  在活动中,各科室选派专业技术人员,现场悬挂横幅、张贴海报、图版展示、发放市民防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、大屏幕播放减灾知识片等多种形式,让我县人民更深了解增强国防观念,强化民防意识,共建平安和谐社会的重要意义和地位。

  国防宣传教育事关广大人民群众的切身利益,做好国防宣传教育工作是保障人民生命安全,促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措,关键是要不断提高全社会的国防观念意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力,为促__安x犁的建设作出我们应有的贡献。

  篇十:全民国防教育月研学实践报告

  20__年__月__日是“全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“传承红色基因,共建巩固国防”为主题的教育活动。

  一、广泛宣传

  20__年__月__日,__副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年20__年__月__日是“全民国防教育日”,主题是“传承红色基因,共建巩固国防”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

  二、营造氛围

  学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持建设事业。

  三、开展丰富多彩的活动

  通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

  各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

  通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。

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