导读：篇一：夏至活动的主题策划方案 为了深刻吸取事故教训，督促煤矿企业警钟长鸣，居安思危，有效防治煤矿各类事故发生，为迎接抗日胜利70周年阅兵期间营造一个安全和谐的气氛，吸... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：夏至活动的主题策划方案
为了深刻吸取事故教训，督促煤矿企业警钟长鸣，居安思危，有效防治煤矿各类事故发生，为迎接抗日胜利70周年阅兵期间营造一个安全和谐的气氛，吸取近期“天津港爆炸事故”和“贵州省普安县楼下镇政忠煤矿煤与瓦斯突出事故”的惨痛教训，结合我矿实际情况，石槽河露天煤矿总工程师沈愿兵于20xx年8月13日下午13:00时组织召开安全生产警示教育工作会议，大力开展我矿安全生产警示教育活动，活动具体安排如下：
一、 成立石槽河露天煤矿安全生产警示教育活动领导小组
组 长: 沈愿兵（总工程师） 副组长： 陈虎斌（安全副矿长）
成 员：吴金毕（生产副矿长）、薛守惠（安全副矿长）、
杨利群（机电副矿长）、薛玉顺、任祖培、杨利群、张细弟、张兵兵、郑亦第。
二、 安全生产警示教育活动的目的：
通过开展煤矿安全生产警示教育活动，督促煤矿企业牢记事故教训，不断提高煤矿企业职工的.安全意识，认真落实安全生产主体责任，牢固树立：安全第一、预防为主、综合治理的方针、政策。警示和杜绝煤矿企业非法、违法、违规
组织生产建设，引起煤矿监管人员和管理人员的重视，确保实现全国抗日胜利70周年阅兵期间的煤矿安全生产，认真开展安全生产警示教育活动，有效遏制煤矿各类事故发生。
三、活动时间安排：
活动 时 间：20xx年5月13日，下午13:00 活动 地 点：矿大会议室。 会议主持人：沈愿兵
四、安全生产警示教育工作安排
1、总工沈愿兵负责：安全生产警示教育工作整体布置，统筹安排，全面管理。组织传达近两期事故。
天津港爆炸事故
时间：20xx年8月12日晚11时许； 地点：天津市塘沽滨海开发新区；
事故：天津滨海新区港务集团瑞海物流危化品堆垛发生火灾，在消防队员扑灭火灾过程中，现场发生爆炸；爆炸造成轻轨东海路站建筑及周边居民楼受损，爆炸事故已致55人死亡 701人住院治疗。
贵州普安煤矿事故
时间：20xx年8月11日晚；
地点：贵州省普安县楼下镇政忠煤矿；
事故：普安县楼下镇政忠煤矿发生煤与瓦斯事故,下井的69人中有56人安全升井。12日经核查确定确认10人死亡,在升井的56人中,有5人受伤,其中2人伤势较轻已出院。13日下午,最后1名矿工被找到,已无生命体征。抢险救援全面结束，事故确认10人死亡3人失联。
2、安全矿长李洪玖负责：安全生产警示活动组织工作，制定特殊工种、从业人员的岗前培训计划安排，达到全员持证上岗，检查监督隐患整改，落实各项规章制度和安全措施，积极组织隐患排查和落实整改。
3、总工沈愿兵总结： “前车之鉴，后事之师”我矿深刻吸取事故教训，煤矿切实加强管理人员的安全意识，进一步完善各项管理制度，加强制度落实，完善管理制度，细化岗位分工，强化责任落实，形成全方位的管理体系。根据安全生产的目标和任务，根据各岗位的分工，层层细化分解责任，将责任具体化、合理化、规范化。切实做到谁管理谁负责，有章可绪，违章必究。安全责任制不能流于形式，讲得多做得少。在做每项工作时都要保证做到：计划到位、准备到位、检查督促到位、验收到位。法人，实际控制人和矿长必须落实“七条规定”到位，使我矿有一个好的安全生产环境。
五、参加人员：
矿长、副矿长：4人 安监：2人
安全员： 4人 挖机司机： 9人 推土机同机： 4人 从业人员： 12人 队、班组长： 6人 电钳工： 4人
共计:41人
后附：安全生产警示教育参加人员名单
石槽河露天煤矿
安全生产警示教育参会人员名单
主持人： 传达时间： 年 月 日
篇二：夏至活动的主题策划方案
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动目的：增强本校学生的集体荣誉感，培养学生的自我意识。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动时间：XX年10月16日下午。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动地点：学校阶梯教室。
班主任：
策划人：
主持人：
活动过程：
一、开场语
主持人：各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好！欢迎来到高一（1）班主题班会活动现常
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们高一（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题是“我、你、他”，而不是“你、我、他”时，是不是心怀疑惑呢？是啊，这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！
二、团结就是力量
主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》，表演者：408宿舍的男生们。（大家鼓掌）
（小品结束时，响起了《团结就是力量》的音乐）
全体合唱：《团结就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。（读发言稿）
主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《女孩们》，表演者：吴婷
附文：
缘份使一群来自四面八方的女孩相聚到了一起，她们抱着各自的理想，同在一片蓝天下飞翔。或许是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一种上皮肤病，女孩们的心万分的焦急，都希望其能早日康复，每天都监督她不要抓伤口，每天为她敷药、打水，姐妹们为了让她有更好的休息，甚至改掉了平时爱讲话的坏习惯。也正是姐妹们的那般呵护、那般团结的精神使那位女孩的病情很快得到了好转。从此，宿舍里又恢复了往日和欢声笑语。（鼓掌）
主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表孙阳娜同学为我们谈谈自己内心的感受……（讲话略）（鼓掌）
主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请听女生独唱《爱的奉献》，表演者：李敏
……（大家鼓掌）
三、拼搏才会成功
主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏贾进同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》
……（诗歌略）（鼓掌）
主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。
主持人：请本班的'班委、团支委、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。……（演讲内容略）（鼓掌）
四、奋进的旋律响起来
主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听范文浩自己谱曲许俊填词的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若将我们高一（1）班看作一条航行的大船，我们高一（1）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：男生三人组）
全体同学：……情不自禁地跟着唱起了《众人划桨开大船》（先是打节拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同学都唱了起来。）（鼓掌）
五、尾声
主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任李老师的指导下，我们高一（1）班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任李老师说两句好不好？
班主任：寄语（略）（鼓掌）
……背景音乐《明天会更好》慢慢响起来……
主持人：让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！高一（1）班主题班会——《我、你、他——班集体》在这优美的音乐声中结束了。
主持人：谢谢大家！
附：节目单
序号 节目类型 名 称 表 演 者
1 故事 智者的故事 主持人
2 小品 《团结就是力量》 408宿舍学生
3 散文朗诵 《女孩们》 吴婷
4 独唱 《爱的奉献》 李敏
5 诗朗诵 《拼搏》 贾进
6 演讲 围绕主题自定 各个代表
7 独唱 《青春的力量》 范文浩
8 合唱 《众人划桨开大船》 男生三人组
9 背景音乐 《明天会更好》
篇三：夏至活动的主题策划方案
每当我站在校园内参加学校举行的升旗仪式，看着冉冉升起的五星红旗，我的心情无比激动和自豪，今天，我们能在这么优美的校园读书，是无数先烈用鲜血换来的，祖国培养我们不仅仅是要我们学到书本上的知识更要培养我们成为一名有理想、有道德的人
道德是一种文明的体现，妈妈说：“只有做一个有道德有思想的人，才能成为一名对国家、对社会有用的人”。老师也说：“作为在党的哺育下成长起来的小学生，我们要从小树立正确的世界观和人生观，热爱党，坚决拥护党的领导，做一个有道德的人”。
所以，我时刻准备为祖国的未来贡献自已的力量，从身边的小事做起。在实践中增强道德意识，因为往往是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。
有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题。我购买的玩具的价格没有出现在小票上，只需我付购买其它东西的钱，我毫不犹豫地对服务员提出来，服务员收取了我购买玩具的钱，走回家的路上，我非常开心，做一个诚实的人是一种多么美好的感觉，
在我居住的小区里，有时看到小朋友乱丢垃圾，我会告诉小朋友这样做是不对的，要注意环境卫生，同时与小朋友一起将乱丢的垃圾检起来丢到垃圾箱内。看到小区变得整洁干净，我心里真高兴。
在家里，要尊敬父母，在家中，要做一些力所能及的家务……这也是一种道德的体现。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
从现在开始，从我做起，每一个人都要自觉地做道德建设的宣传者、实践者，做一个有道德的人。
篇四：夏至活动的主题策划方案
目的要求：
1、知识目标
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。 活动形式：关于诚信的故事、游戏、校园剧
活动内容：
一、主持人讲话：解密诚信
说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。 （学生讨论，教师引导）
诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事
真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。 可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。
因为《中学生日产行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:“诚信”。
二、诚信名言接龙游戏：
1、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
2、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果
3、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
4、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
5、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。
6、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
7、诚信者，受人爱戴尊敬也
8、诚信是做人之根本，立业之基。
9、最大限度的诚实是最好的处事之道。
10、不诚则有累，诚则无累。
11、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
12、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
13、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。 14诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
15、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
17、诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生.
18、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。
19、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基
20、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
三、由同学为大家讲述诚信故事
1.古时候有一个国王，他一生中没有子女，美好江山没有继承人。国王很老了，于是他决定从他的义子中挑选一名当国王。于是乎国王就给每个义子发了一颗种子说：“好好培植一年，一年后拿来给我看”。义子们高高兴兴的拿走了种子。他们精心的培育这颗种子，日复一日的浇水。等到一年了，把这颗种子上供国王，每颗种子发芽并生长的很旺盛。国王看了很失望，但最后进来一个义子满脸痛苦的表情来到国王面前说道：“父王我也是精心的照顾种子，天天浇水怎么就是不发芽”国王一看就乐了，国王说：“傻孩子这是一颗熟了的种子怎会发芽呢？”。从此这诚实的义子就当上了国王。
2.汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他
跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样侍奉她。
四、校园情境剧：
1.迟到（两个同学表演）
第一段：（乙背着书包急匆匆地上场，甲从后面追上） 甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？
乙：就快上课了，我们要迟到了。
甲：你平时不是挺准时的吗？今天怎么也成迟到一族了？ 乙：昨天作业中一道数学题巨难，开夜车了。
甲：标准的书呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一个精彩。 （上课铃声响了，甲、乙迟到了。）
主持人：大家对“迟到”这个词应该不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗？是什么原因迟到的？（可以现场采访，学生发言。）刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因，譬如堵车、车坏了、睡迟了这些都是客观因素，我们能不能从自己的主观来找找原因呢？（继续
采访）迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，对承诺的一种兑现，也是诚信的表现。其实，诚信从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。
第二段：（校门口，丙扮值勤老师，在校门口跺步。乙还在往前走。）
甲（一把拉住乙，往后缩了缩）：傻瓜，有老师！
乙：已经上课了，再不进去就来不及了。
甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到评比优胜了，给咱们班抹黑了。
乙：可是
甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。
（乙看看老师，又看看甲，还是往前走去。）
甲：傻瓜，真是笨到家了。
（乙被丙拦住。）
丙：这位同学，你迟到了，请登记！
乙写下自己的名字，走进校门，甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速的冲进了校门。
主持人：这真是一个难题，迟到了不仅要被老师批评，而且还得使得自己班级扣分，我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题，如果你迟到了，在校门口，你会如何选择呢？
（学生现场讨论，老师点评）
2、反光镜
主持人：、这个校园剧就像一面镜子，同学们应对照这面镜子反省、评价自己的诚信行为，说说自己在诚信方面做得好与不好的事例。（学生发言，老师点评）
五、互动小组讨论：
1.当今的社会最需要的是什么？
有人说是 money,也有人说是talent，但我认为是诚信。有人说过：“诚信为人之本也！诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更有时效性！”诚信是一种美德，是一种源源不断的财富。诚信是一种取之不尽，用之不竭的智慧。诚信是一种寄托，是现代文明的财富！
2.人，究竟能选择什么，该选择什么？
选择诚信。因为她比美貌得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但没有诚信的人生则没有一丝光明。你可以不是潘安，你也可以不是貂婵，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天”。没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
3.对于不讲诚信的人我们是否需要讲诚信？
对那些不讲诚信的人我们应该抱着仁慈的心去包容他们，应用诚信去感化他们。
六、活动总结：
在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的
学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，我们应该从小就学习，遵守，并践行诚信，说到做到，不轻易许诺，许诺就要做到，愿诚信这人生的座右铭，伴随我们一生！
七、活动反思：
青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
篇五：夏至活动的主题策划方案
一、活动目的：
1.与大自然零接触，让孩子走入大自然，了解大自然，开阔孩子的视野，增长见识，并对孩子进行独立、勇敢情感培养。
2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验运动的快乐。
3.在运动中，让学生从小树立健康意识。
二、筹备组委会：
组长：
成员：
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
户外
五、活动对象：
幼儿园F班全体幼儿
六、活动内容：
负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送
七、活动要求：
1.活动前各班组织做好孩子的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行，发挥小队长的`作用，分好组。（每组5-6个幼儿）
3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。
八、安全分析：
1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，还有一段田埂路和上坡的小路比较窄，这是一个应该注意的方面，要做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2.这次活动参加人数较多，所以在路途中，要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。
3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。
九、活动准备：
1.班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作：
（1）要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。
（2）注意安全，学生须带够食物。各班主任要及时检查。
（3）教育学生在活动过程中，要互帮互助，团结合作。
（4）对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
2.每班由三位教师负责整个活动，班主任负责安排协调。
3.三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车，到达目的地，按组次在指定地点开始活动。
分班分组——拍小组照——分组闯关游戏——集合、美食分享——颁发奖牌——返校。
十、活动过程：
1、上午8：50分，各班清点人数，按班级出发F2-F1-F3
2.各班到达香山驿站后，开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。
3.负重徒步分三关。
第一关：穿越丛林（关卡负责人：如）
第二关：智力游戏：猜谜（负责人：）
第三关：合作游戏（五人六足）（负责人：）
4.活动后，各班围圈，美食分享，颁奖牌。
5.坐校车返回幼儿园。
十一、其他事项：
1.孩子负重3公斤物品（建议：两瓶水、水果、零食）（请老师结合孩子情况提出建议）。
2.以上设想还有不周到的地方，班主任临时对孩子加以补充教育，力求本次活动安全、快乐而有意义。
篇六：夏至活动的主题策划方案
为进一步加强我区教师职业道德修养，通过家校共建以正校风、带教风、促学风，根据《20xx年xx区教育系统“师德师风建设年”工作计划》相关内容，将20xx年秋季开学的第一个月确定为“强师德促学风转作风”主题活动月，现将相关要求通知如下。
一、活动主题
强师德促学风转作风
二、活动时间
20xx年8月30日—9月30日
三、相关活动
（一）必选活动
1.活动月启动仪式。启动仪式要包含以下内容：
（1）组织全体教师进行主题宣誓活动，统一着装。
（2）结合组织观看的《开学第一课》，开好“弘扬好家风传承好家训”等中华优秀传统文化家校共建活动。
（3）学校自己设计的其他相关活动。
2.组织教师开展一次《做新时代“四有”好教师》主题演讲比赛。
3.教师节前下发《“过一个廉洁、温馨、简朴的教师节”倡议书》，可通过靠牌、写真喷绘、宣传栏等形式广泛宣传。
（二）自选活动
自选活动开展情况将纳入学校年度师德师风工作考核，请各校创新形式，认真组织。
四、相关要求
1.各校根据实际情况制定主题突出、科学创新、便于开展的活动方案，明确工作小组、活动负责人、活动时间、活动形式等内容，确保安全有序，效果明显。
2.活动月方案及启动仪式开展情况图文以电子稿形式于9月3日之前打包发送到人事科邮箱。含：活动月方案、启动仪式方案、誓词内容、校长讲座内容或上课教案、活动照片（每个场景精选3张）或微视频、活动总结和宣传报道情况（截屏或网站截图）。
3.活动月结束后，各校要将活动月内每项活动开展的活动方案、活动照片、活动总结及宣传报道情况等过程性材料于10月9日前打包发送到人事科邮箱，同时将纸质材料交到人事科张威威处。
4.各校要高度重视此项工作，注重活动质量和效果，加强网络宣传，让家长、社会了解学校师德师风建设情况。有条件的学校要积极联系相关媒体或机构加大宣传力度，拓宽宣传渠道，在全区营造爱岗敬业、身正为范、热爱学生、关心学生的良好教育教学氛围。
5.各教学点及乡镇幼儿园活动组织及材料上报由中心校统一负责。
6.如有疑问请联系人事科，电话:联系人:。
篇七：夏至活动的主题策划方案
为进一步做好集团安全生产工作，保障生产正常运营，提高员工的安全意识，根据集团安全生产月活动总体要求，结合集团生产经营和安全工作实际，制订本方案。
一、活动主题
安全月活动主题为： 综合治理、保障平安。
二、活动时间
20xx年6月1日---30日
三、组织机构
置业集团“安全生产月”活动领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：各成员企业负责人
四、活动内容
（一）“安全生产月”活动动员阶段
日期
活动项目
安排与要求
责任人
备注
6月1日－7日
活动动员会议
各成员企业、项目部召开一
次“安全生产月”动员大会，全体员工参加，布置活动安排
各成员单位负责人
(二)“安全生产月”宣传阶段
日期
活动项目
安排与要求
责任人
备注
6月8日－13日
宣传
悬挂横幅，张贴“安全生产月”宣传画和布置安全生产宣传栏、板报等
各成员单位负责人
(三) “安全生产月”应急预案演练阶段
日期
活动项目
安排与要求
责任人
备注
6月14日－22日
应急预案演练
各成员企业根据自己各种应急突发事件的预案实施实战演习。氛围要大，面要广。
各成员单位负责人
(四) “安全生产月”培训实际案例及法律法规阶段
日期
活动项目
安排与要求
责任人
备注
6月23日－28日
落实三级培训
各成员企业根据自己特点以“实际案例、法律法规” 落实三级培训。可以采取培训班、播放录像、利用网络办公平台传播等形式，主要普及生产、生活中的安全知识、急救知识。
各成员单位负责人
自查
实施现场安全检查，排查治理事故隐患，查找和及时了解事故隐患和不安全因素。做好隐患整改工作，消除事故隐患。
知识答卷
安全生产法律法规知识普及试题
全员参加
（五）“安全生产月”
总结阶段
日期
活动项目
安排与要求
责任人
备注
6月29日
总结
各成员企业根据自己活动落实情况进行总结。
各成员单位负责人
五、活动要求
（一）高度重视，加强领导
各成员企业、项目部要成立相应的领导组织，对活动的组织积极主动，安排部署、宣传发动、组织开展、督促检查等各个环节上抓好落实，保障活动有效进行。
（二）及早动手，制定方案
各成员企业、项目部要按照集团活动方案要求，结合本企业实际，突出重点，落实工作。要对安全问题有针对性，达到效果。
（三）加强“安全生产月”的宣传氛围
利用 “安全生产月”活动主题，实施全体动员，广泛宣传，增强员工安全法制观念和安全意识，营造良好的安全文化氛围。
（四）活动情况上报
各成员企业安全生产月活动开展结束后，于6月30日前将整个活动总结以电子文档形式上报安全管理办公室。
篇八：夏至活动的主题策划方案
活动时间：20xx年12月13日13:00—16:00；
活动集合地点：校本部伟长楼正门广场；
活动人数：每个学院15人（女生至少5名）；
活动简介：各学院队伍在起点处同时起跑，在完成校园内全部十处设置点的趣味项目（即收集全十张不同的卡片）后，方可返回终点（即起点处），以各学院队伍的返回时间先后顺序决定该队伍的比赛名次。需要注意的是，各队伍在完成校园内十处设置点的趣味项目时，除第一站设置点由活动开始前抽签决定外，其余设置点不分先后顺序。
活动流程：
12:30—13:00 各学院队伍进行检录（人员确定并特别标识），检录后方可得趣味项目设置点地图、各学院旗帜（带有旗杆，绑系有各学院旗帜的旗杆在整个活动中都须保持在相应学院队伍中）以及各设置点趣味项目简介文件；
13:00—13:30 各学院负责人到指定地点进行长跑第一站设置点抽签（保留签纸），签纸上的数字也决定了队伍的列队位置；抽签结束后，各队伍在指定地点进行活动前的热身、本队伍长跑方案的讨论以及规则的询问等准备事宜；
13:30 各学院按照签纸上数字，在工作人员的指导下，按数字顺
序依次整齐列队在指定区域内，扛学院旗杆的同学排在队伍最前处；
13:30—14:00 列队结束后，老师讲话，并发起跑令，趣味长跑开始；
14:00—15:30（时间依各队伍完成情况而定） 各学院前往的第一站趣味项目设置点，必须与签纸上标明的设置点一致，到达第一站设置点后，需将签纸交于此设置点的工作人员，在工作人员对队伍进行清点并确定队伍完整（有特别标识的15人）后，方可进行该设置点的游戏，在按规则完成游戏并得到工作人员的确认后，方可向工作人员索要该设置点的代表卡片，在得到设置点代表卡片后，该设置点完成，剩余九处设置点无完成顺序要求。在完成所有十项设置点的趣味项目后，队伍可按任意路线返回终点（即起点位置，通过终点门算作到达终点），以返回终点的时间先后顺序对队伍进行名次确定。
后续九站的游戏规则：1，到达每处设置点后，须由工作人员确认队伍的完整性后方可开始游戏（游戏前由工作人员宣读游戏规则）；2，对游戏是否完成的判定，由各设置点负责人最终裁定，主办方对各设置点游戏规则具有最终解释权；3，队伍若有队员受伤而无法坚持全程比赛的，该队伍无法取得比赛名次（由队伍自身决定是否直接退出比赛，或坚持完成比赛）。
特别指出两点：1，带有院旗的旗杆在活动全程中须保持在相应队伍中，否则视该队伍自动放弃比赛；2，在某些设置点的
游戏中，包含了手机的使用，该手机要求具备上网、拍照、登录微信、扫二维码等功能，请各学院在活动中携带至少一部上述描述的手机，如未准备，后果由自身承担。
15:30—16:00 所有队伍回到终点后，对获奖队伍（前六名）进行颁奖，活动结束。
备注：
考虑到一些学院队伍对上海大学宝山校区的校园地理环境不够熟悉的情况，活动主办方特别增设了活动十处设置点的认识环节，指派工作人员带领申请该服务的学院代表到设置点参观，活动时间定为20xx年12月13日10:00，集合地点定为伟长楼正门广场。
篇九：夏至活动的主题策划方案
教材分析：《我爱我的小动物》可以让幼儿知道动物的叫声，了解哪些动物叫的好听，哪些动物叫的不好听，要学习不大不小，不快不慢的说话。同时还可以教育幼儿爱护动物，因为动物是人类的朋友。以唱歌的形式来巩固学习内容。
幼儿分析：通过学习这首歌曲，幼儿更加了解了动物的叫声，同时教育幼儿要爱护动物，知道动物是人类的朋友。歌曲中的动物都是幼儿常见的动物，所以学起来更容易一些。
活动目标：1、让幼儿知道动物是我们的朋友，要爱护它们。
2、让幼儿学会唱歌《我爱我的小动物》
活动准备：动物的头饰，磁带《我爱我的小动物》。
活动过程：
1、课题导入：教师：宝贝们，今天老师告诉你们一个好消息，有几个小动物要来我们班做客，想不想知道它们是谁呀?让我们欢迎它们进来，好不好?幼儿：好!(鼓掌欢迎)
篇十：夏至活动的主题策划方案
一、活动的设置：
看图讲述角、识字角、异想天开角、边画边玩角、表演角
二、各区域活动目标及内容：
（一）看图讲述角：
目标：
1、通过幼儿动手操作，激发幼儿讲述的兴趣；
2、发展幼儿的观察力、想象力；
3、引导幼儿将图片内容完整地清楚地表达出来。
内容：本区域共分两个层次――
第一层次：在背景中插入角色，让幼儿根据自己的意愿进行讲述；
第二层次：编排图片次序，将几幅图片的内容有机结合进行讲述。
（二）识字角
目标：
1、让幼儿在游戏与动手操作中巩固掌握已识的汉字；
2、提高幼儿识字的兴趣。
3、发展幼儿根据字型认辩汉字的能力。
内容：本区域共有两个内容
（1） 分类：根据汉字边旁对字进行归类；
（2） 游戏“比多少”：幼儿两人一组，互识汉字，方法同打牌中的“比大小”。
（三）异想天开角
目标：
1、通过活动激发幼儿的想象力及发散性思维；
2、培养幼儿将自己的认识、见解用语言大胆表述的习惯。
内容：让幼儿分别说出绳子、棍子、瓶子、木板的用途，说的越多越好。
（四）边画边编角
目标：
1、让幼儿将画的过程编成儿歌，激发幼儿讲述自身感受的兴趣；
2、通过语言的参与使幼儿由用简单图形组成物体的绘画阶段向用线条画简单物体的阶段过度。
内容：
让幼儿临摹老师的范例或画自己想象的物体，并将画的过程用儿歌的形式表达出来。
（五）表演角
目标：
1、让幼儿延续在语言活动《他们找到了什么》中的内容；
2、培养幼儿续编儿歌的能力；
3、培养幼儿表演的兴趣。
内容：
让幼儿戴上头饰，扮演各种小动物，对语言活动《他们找到了什么》的故事进行表演，并将自己想象的结尾表现出来。
结尾：非常感谢大家阅读《夏至活动的主题策划方案(优选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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