导读:第1篇:春季活动方案 一、检查指导时间 20xx年2月14日—23日,具体检查指导时间由联络员与各县(市、区)教育局、市直学校对接。其中开学卫生防疫工作检查市和县(市、区)教育局... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第1篇:春季活动方案
一、检查指导时间
20xx年2月14日—23日,具体检查指导时间由联络员与各县(市、区)教育局、市直学校对接。其中开学卫生防疫工作检查市和县(市、区)教育局务必于2月16日前完成,学校在接受教育主管部门检查前完成自查。
二、检查指导对象
县(市、区)教育局、市直各学校。
三、检查指导重点
(一)校园安全检查
1.查看中小学校保安是否持有公安部门颁发的“保安员资格证”,保安配备数量是否符合要求,向保安了解1-2种防护器械或技防设备的使用方法,寄宿制学校有无专职宿舍管理员;视频监控是否清晰,监控时间误差是否超过30秒,一键报警是否正常,是否与当地公安部门指挥中心联通;人员及车辆进出校园检查登记制度落实情况;保安有无进行安全巡查(每日5次,查看记录、学校监控)。
2.重点检查食堂有无配消防设施(灭火器、消防栓等),油烟机(烟道)近6个月内有无清洗;学生宿舍、宿舍管理员室是否违规使用大功率电器或燃气灶具,消防通道是否畅通,是否使用铁栅栏将宿舍大门上锁;有无开展日巡查、月检查(查看检查记录表);抽查1名教职员工了解是否会使用消防器材。
3.检查危险化学品仓库管理是否使用双人双锁;核对1种化学药品存量和账册是否相符;危化品的购买是否履行审批手续,储存场所有无防盗、防爆、防火等措施,领用手续是否完备;实验废弃物是否按规定回收并交由有资质的机构进行处置。
4.重点区域学校周边“护学岗”建设及运行情况;公安机关对校园周边,特别是上学、放学等重点时段的巡逻情况;中小学校实行封闭式管理,有实体围墙;外来人员、车辆出入严格履行登记和必要的检查程序。
5.上下学期间查看校园门口有无未经许可的车辆专门接送学生(经许可车辆前后挡风玻璃处贴有“校车”标志),专门接送学生车辆有无超员;存在“黑车”接送学生较多的学校,学校或教育部门有无书面向公安、交通运输部门进行反映或向地方政府报告,有无向家长进行书面警示;有校车的学校查看校车、驾驶员、行车路线许可材料,驾驶员、随车照管人员培训教育材料。
(二)卫生防疫工作检查
根据《浙江省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于做好20__年春季学期开学疫情防控工作的指导意见》文件中《浙江省20__年春季学期开学卫生防疫工作检查清单》所罗列的内容(见附件3)开展检查,对疫情防控条件不达标,各项防控措施落实不到位,有效应急预案和演练落实不到位的'学校不得开学。
(三)厉行节约反对浪费
1.开展节粮教育,培养节粮意识情况。
2.成立制止餐饮浪费专门工作组情况。
3.在食材采购、存储、加工、供应各环节是否存在浪费行为。
4.是否落实半份菜、小份菜,学生自主打饭要求。
5.是否以班级或年级为单位,设立“文明桶”“节约桶”,量化班级或年级浪费行为。
6.是否在餐盘回收处设立电子监控,实时监督并抽查师生浪费行为。
7.是否设立文明用餐劝导员,及时劝导浪费行为。
(四)“八个一”有礼指数落实
1.老师、学生日常礼仪和上下课礼仪是否推广“作揖礼”。
2.师生就餐是否有序排队。
3.校园内是否有落地烟头。
4.学校食堂是否宣传“公筷公勺”。
(五)教育教学常规落实情况
1.高中学校:
(1)是否成立新课程实施工作领导小组;
(2)是否开足开齐综合实践活动、劳动、体育与健康、音乐、美术等必修课程;
(3)是否按照学业水平考试按年级定时定科统一安排的要求,严格控制并开科目和每周课堂教学时间;
(4)是否制定“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理相应措施。
2.中职学校:
(1)是否配齐配足专任教师;
(2)是否按照《中等职业学校专业教学标准》开设课程;
(3)是否开足开齐公共基础课和实践课程。
3.义务段学校:
(1)是否制定本校课后托管服务实施方案;
(2)是否制定适合本校、本学段的作业公开制度并落实;
(3)课后服务结束时间是否参照当地正常下班时间,根据错峰放学要求最多提早二十分钟;
(4)学校是否根据中央、省、市“双减”文件做好宣传工作;
(5)学校是否统筹安排教师的作息时间,实行“弹性上下班制”,保障教师必要的休息时间;
(6)学校是否在备课、上课、批改、辅导等环节开展推广精准教学;
(7)是否制定“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理相应措施;
(8)上学期教师从事课后服务的补贴是否发放到位。
4.学前段幼儿园:
(1)是否制定科学的一日生活;
(2)是否制定本园幼小衔接实施方案;
(3)幼儿园在园本课程等方面是否有亮点推广;
(4)教材、绘本等读物是否符合要求。
5.学科类校外培训机构:
(1)是否公示收费、退费制度,落实政府指导价;
(2)是否按《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》(20__年修订版)签订培训合同;
(3)是否将培训费用缴入机构收费专用账户。
(六)其他方面。是否将三衢教育官微《新学期将至,市教育局温馨提醒:在报名参加学科类培训时一定要注意……》实现学生、家长人人知晓。
四、检查指导组成员
第一检查指导组:
组长:吕汶
成员:廖顺忠、张建红
检查指导单位:衢州二中、衢州博文中学
第二检查指导组:
组长:姚文湧
成员:郑丽芬、汪群锋
检查指导单位:常山县,高铁新城外国语学校
第三检查指导组:
组长:曾金松
成员:郑晓珍、饶碧云
检查指导单位:开化县,衢州市工程技术学校、衢州市仲尼中学
第四检查指导组:
组长:程卫东
成员:张未华、廖建丽
检查指导单位:衢江区,衢州高级中学
第五检查指导组:
组长:方美花、朱云福
成员:王少俊、毛芳芽
检查指导单位:龙游县,衢州一中、衢州求益中学
第六检查指导组:
组长:蒋志贤
成员:程贵山、朱慧如
检查指导单位:江山市,衢州中专、衢州应用技术学校
第七检查指导组:
组长:李林
成员:邱燕霞、周建红
检查指导单位:柯城区,衢州市特殊教育学校
五、工作要求
1.各检查指导组要深入学校一线,全面了解各地各校开学准备工作情况以及存在的困难问题,杜绝形式主义。
2.每个检查指导组成员的第一位同志为联络员,具体检查指导时间由联络员与各县(市、区)教育局、市直学校对接确定。
3.每个检查指导组在检查指导结束后一周内要形成工作报告(包括检查概况、工作成效和特色亮点、主要困难和问题、亟待研究事项及建议等)连同问题清单(见附件)报基教处。基教处联系人:程老师,1373505(浙政钉同号)。
第2篇:春季活动方案
活动目标:
1.通过观察,知道春天来了,感受春天的美。
2.从花、草、树中找出春天来到时的特征,并用语言表达自己的认识和发现,
活动准备:
1.家长带幼儿到公园、野外游玩时,注意引导幼儿观察春天的景色。
2.选择合适的室外场所或公园。
活动重点、难点:
找出春天的特征,并能用语言表达自己的认识和发现。
审美元素:
春天是个美丽的季节,花儿开了,小草绿了,蝴蝶姑娘飞来了,在活动过程中孩子们通过寻找春天的特征,从而感受到大自然的美好。
活动过程:
1.引导幼儿回忆冬天树木的样子。
师:冬天时,树木是什么样子?(光秃秃的)
师:春天到了,本来光秃秃的树枝上会有什么变化呢?
2.带领幼儿在幼儿园里寻找,观察小芽,并用自己的方式表达出来。
(1)师:我们一起去看看树木有什么变化?
教师带领幼儿边走边观察园内树枝上的变化,帮助幼儿寻找树上的"小芽"
(2)师:你在哪里找到小芽的?小芽是什么样子的?你能不能用自己的身体动作做出小芽的样子呢?
3.引导幼儿根据已有的经验自由表达对春天的变化。
师:除了小树长出了绿色的小芽,你还在哪里找到了春天呢?
引导幼儿说出长出了小青草,迎春花开了,蝴蝶姑娘飞来了。
4.教师小结:春天来了,天气暖和了,树上长出了绿色的小芽,地上长出了小青草,蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,春天真是一个美丽的季节。
5.幼儿欣赏歌曲《春天》。
第3篇:春季活动方案
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。我校定于**年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下:
一,时间:20xx年5月30日,上午8:30学校集中。9:00正式出发。
下午16:30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。班主任电话:
安全负责人:班主任王爱新、班级干部,及四年学年组长和教导主任
活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。
二、参加对象:一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。
三、安全注意事项
1、全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。
3、注意安全,讲究清洁卫生。
4、不带刀具,打火机等危险物品,
四、安全措施:
1、活动前加强对学生安全教育。召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。
2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
五、环保教育:
教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
应急预案:
一、突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、 就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施: 1、一名行政领导、全体任课教师随班。 2、 所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。
三、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理:1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。 3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理:1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。 2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。4、检查、诊治。6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。7、写出书面报告,总结经验教训。
结尾:非常感谢大家阅读《春季活动方案(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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