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青少年12.4法制宣传优秀活动总结

作者:雪无迹2024-02-23 14:46:45

导读:第一篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结 X街道利民社区司法站,在接到“关于开展20xx年‘12·4’全国法制宣传日系列宣传活动的通知”后,立即召开两委班子会议,研究建立“XX街道... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结

  X街道利民社区司法站,在接到“关于开展20xx年‘12·4’全国法制宣传日系列宣传活动的通知”后,立即召开两委班子会议,研究建立“XX街道利民社区20xx年普法宣传活动”领导班子,并制定了社区宣传活动计划。制订了活动宣传主题及指导思想,活动宣传时间以及宣传活动的方式。

  首先,我们自己组织学习党的十八届四中全会精神,学习宪法。第二,我们参加了街道党工委司法所12·4法制宣传活动日宣传活动,为市民发放了相关知识手册近百本、宣传册近百策、宣传单近千张,活动受益人几百人之多,受到市民的好评。另外,参加了街道司法所宣传活动。

  通过组织学习,出版报、宣传栏,发放宣传单,宣传册,和广大市民面对面交流等学习、宣传活动,自己的法律意识有所增强,知识面得到更新,也得到熏陶,受益匪浅。

  任何一个国家,任何一个人,任何一个团体,她的进步,都离不开知识的积累,特别是法律知识的学习和应用,只有学法,懂法,才能更好的守法,用法,从而不会去犯法。国家的进步要搞法律来保障。一个法治的国家,一个人人遵章守纪的国家,一定是一个永远保持活力和进步的国家,我希望,我们的国家如此。我们的社会如此,我们的社区如此。

  12月4日是“全国法制宣传日”。为提高社区居民的法律素质和法制意识,弘扬法制精神,牢固树立并自觉践行社会主义法制理念,12月1日上午,XX街道XX社区组织社区居民在新莲花。新花园开展“12·4”全国法制宣传日系列活动。

  第二篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结

  为了增强青少年法制意识,普及法律知识,预防和减少青少年违法犯罪。我校按照市教育局统一安排,本学期开展了“我做合格小公民”法制教育主题活动。采取多手段,各渠道开展了法制教育活动。主要内容有:

  一、主题班会“以案说法”

  各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。有的同学布置学生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例,让学生在班会课上交流、探讨。分析这些青少年违法的原因、性质以及从中应该吸取的教训;有的同学利用多媒体手段,让学生观看法制教育的影片,对于影片中的典型案例予以当场点评;有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演,使学生有亲临现场的感觉,加深印象。课后让学生写心得体会,深层反盛剖析自己存在的不良习惯。

  二、利用校园广播、橱窗、班级板报宣传法制

  我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规多部。通过讲解《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律、使学生了解了我国已步入法制化轨道,自觉地用法律法规来约束自己的行为,用法律法规来保护自己。

  总之,针对青少年的心理和生理特点,我校没有采取简单地讲解法律条文,空洞地说教。在法制教育中结合学生特点,除了讲解法律条文外,还结合典型案例进行辅导讲解,深入浅出、浅显易懂。对案例的讲解做到“两讲三不讲一遵守”,即讲违法犯罪后给社会、集体、家庭和个人带来的危害;讲违法犯罪后身人牢狱、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思;不讲作案手段,不讲破案方法、不讲两性案例,以避免和防止负面效应;讲解中还要严格遵守《未成年人保护法》的规定,涉及未成年人的案例,不讲时间、地点和姓名,以保护未成年人的合法权益。

  通过这一主题教育,学生的法制观念明显加强,加上学校的严格管理,学生之间的违纪违规现象也明显减少,我校的违法犯罪率为0。教育收到了预期的效果。

  第三篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结

  根据《县委宣传部县司法局县依法治县办关于开展“三月法制宣传月”活动的通知》(汉治县办〔20xx〕1号)精神,我局在三月法制宣传月集中开展了法制宣传教育活动,现将活动情况总结如下:

  一、建立机构,加强领导。

  3月2日,我局召开专题会议,对法制宣传教育活动进行安排部署,成立了以局长胡德华为组长,副局长蒋孟淇为副组长,罗佳、代颖为成员的法制宣传教育活动领导小组,做到职责分工明确、工作制度健全,并制订了详细工作方案。

  二、认真学习,提高认识。

  我局组织领导干部和全局职工深入学习《公司法》《安全生产法》等法律法规,健全和完善领导干部中心组学法制度,使学法用法培训经常化、制度化。通过集中学习与自学相结合的方式,全体职工进一步增强了法制观念,提高了依法行政的能力,做到“有法必依,执法必严,违法必究”。

  三、深入基层,大力宣传。

  1、为了推进农村基层依法治理工作的开展,我局深入联系乡镇,组织当地干部群众学习《人口与计划生育法》、《矿产资源法》、《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规。结合农村实际,采取法制讲座、办专栏、贴标语等宣传形式,不断提高广大群众的法律素质,增强他们遵守法律法规的自觉性。

  2、3月中旬,我局深入部分外来企业,以提高企业经营管理者的法律知识水平,增强依法经营管理能力为重点,开展《合同法》、《矿产资源法》、《安全生产法》以及与社会主义市场经济相关的法律法规的宣传教育,全面提高企业法治化管理水平,促进企业健康有序发展。

  第四篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结

  为深入推动“六五”普法的开展,进一步增强领导干部和社会公众的金融法制观念,提高依法行政和依法治行的水平,推进法治央行进程,根据南京分行的总体要求,结合我中心支行工作实际,现制定20xx年度金融法制宣传工作计划如下:

  一是定期召开金融机构办公室主任联席会议,将金融法制作为会议的一项重要内容,向金融机构着力宣传人民银行的依法行政工作,营造更为有利的金融法制环境。

  二是切实组织好“12.4”等法制宣传日活动,早计划、早安排,突出主题,广泛宣传、营造声势,扩大金融法制影响,彰显法治央行形象。不断丰富宣传内容和形式,在行政服务大厅和金融机构网点设立金融法制宣传点,注意运用法制宣传资料、板报、宣传栏、挂图等形式开展法制宣传和法律咨询服务活动。

  三是高度重视运用媒体进行依法行政宣传教育,加强与报刊、广播、电视、网络等各种媒体的联系,充分利用电视传媒、互联网等形式,加大金融法律法规的普及力度,不断提高法制宣传教育质量和水平。继续参加电台举办的“行风热线”节目,与百姓进行直接的对话交流,扩大交流的.范围,扩大宣传影响。

  四是发挥“金融服务网”网站的作用,及时更新网站的相关内容,创新条件开通依法行政宣传专版,通过法律解读、政策导向、普法咨询等形式向人民群众宣传金融法律知识,切实发挥门户网站在对外宣传、政务公开、服务社会和内外交流等方面的窗口桥梁作用。

  五是以“请进来,走出去”的方式进行法制教育。聘请法院、检察院及相关法律界人士来行开展讲座、培训、座谈等,提高执法人员秉公执法、行政人员依法行政的能力。

  第五篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结

  为贯彻落实党的十九大报告提出的培养担当民族复兴大任的时代新人,培育和践行社会主义核心价值观从娃娃抓起的要求,深化未成年人思想道德建设,教育并引导青少年儿童从小树立尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法的法律意识。

  12月2日,新余市渝水区仙来学校开展了一场别开生面的“比一比,争当小小宪法宣传员”的普法进校园宣传活动。活动以主题班会形式在各班开展,各班班主任利用多媒体设备制作了宪法知识宣传课件,向同学们普及宪法知识;各班的小小宣传员也通过自己收集来的小知识、小事例和同学们宣传、交流宪法知识;有些班级还通过知识抢答、观看法制宣传片、演情景剧等的形式,扩大宪法知识宣传的力度。这样的教育形式贴近学生的实际生活,让同学们愿学、乐学。

  本次活动的开展,使学生深入了解宪法,增强了全校师生的法律意识,同时对普及宪法知识,预防学生违法犯罪,促进学生的健康成长,营造和谐文明的校园环境产生了积极的影响。

  第六篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结

  为进一步加强农村法治宣传教育,提升农村基层法治化管理水平,经市委法治郴州建设领导小组办公室研究决定,今年五月份继续开展全市农村法制宣传教育月活动,为搞好这次宣传活动,特制定本方案。

  一、活动主题

  二、时间安排

  活动时间为5月中旬至6月中旬,集中宣传一个月。5月21日全市农业法治宣传活动在XX区栖枫渡镇举行。

  三、组织领导

  为开展好农村法制宣传月活动,全市成立农村法制宣传月活动领导小组,由市委常委、市委政法委书记、市委法治郴州建设领导小组副组长兼办公室主任首建中任组长,市司法局局长、市委法治郴州建设领导小组办公室常务副主任袁少雄和市农业局局长肖正科任副组长,市委法治郴州建设领导小组各成员单位的分管领导为成员。领导小组下设办公室,办公室设在市委法治郴州建设领导小组办公室,市司法局副局长、市委法治郴州建设领导小组办公室副主任周学泉任办公室主任。6月底,由市委法治办牵头,会同市农业局对此项工作进行督查。

  四、宣传重点

  重点宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国农业技术推广法》、《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国野生植物保护法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》、《中华人民共和国农药管理条例》、《中华人民共和国退耕还林条例》等涉农法律法规,重点宣传以下内容:

  一是大力宣传宪法和国家基本法律制度。重点组织学习《宪法》、《刑法》、《民法》等涉及民生的法律法规,加强公民法治意识和权利义务意识教育,引导农民依法行使权利和履行义务,树立权利义务相一致的观念。

  二是大力宣传农村产权保护法律制度。加强对农村集体资产所有权、农户土地承包经营权和农民财产权的法律法规的宣传。切实保障好农民特别是农村妇女的土地承包权益。

  三是大力宣传农业市场规范运行法律制度。大力宣传农产品市场流通法律制度,规范市场秩序,促进公平交易,营造农产品流通法治化环境。加强产地环境保护、农业投入品管理和生产经营行为等相关法律制度的宣传。

  四是大力宣传“三农”支持保护法律制度。大力宣传农业资源环境法律法规,依法推进耕地、水资源、森林草原、湿地滩涂等自然资源的开发保护工作,引导农民和新型农村经营主体进一步树立农村环境保护意识,建设乡风村风文明,村容整洁的社会主义新农村。

  五是大力宣传保障农村改革发展法律制度。大力宣传保护农民承包土地占有、使用、收益权利的法律法规,依法维护新常态下农民及农村新型经营主体的合法权益。加强涉及农村农业投资和补贴的政策法规的宣传,确保中央保障农村改革发展的政策法规落到实处。

  五、措施方法

  一是开展送法下乡活动。开展农村送法下乡活动是“法治惠民”的具体实践。各县市区各部门要采取点面结合的方式,根据农村不同对象、层次对法律的需求,市农业局编印法律书籍,各县市区及相关部门也要编制相关法律法规资料和读物,及时发送到农民手中。

  二是开展农村法律知识竟赛活动。各县市区在认真组织“你学法我送票─请你畅游张家界”(红网普法频道)的活动的同时,各县市区各部门还要继续开展以“法治进乡村,培育新农民”为主体的农民学法用法知识竞赛活动,要充分利用网络、电视、报刊等新媒体开展面向农村农民的法律知识竞赛活动,利用竞赛活动来推动我省农村法治宣传教育活动的深入持续开展。

  三是举办农村法律明白人培训班。为进一步提高我市农村村组干部和农民的法律素养和依法办事能力,保障我市社会主义新农村建设的顺利进行,各县市区要在去年的基础上加大农村法律明白人的培训力度,要确保每村有一名“法律明白人”,并通过法律明白人来带动我市农村农民整体法律素养的提升。

  四是开展农村法律风险体检活动。各地各部门要充分发挥“一村一法律顾问”的作用,组织法官、律师、行政执法人员等法律工作者,深入农村开展以农村日常所涉及的法律问题的处理方式,现阶段村规民约合法性审查为主要内容的“农村法律风险体检”活动,进一步培养农民防范法律风险的意识,提高防范法律风险的能力。

  五是积极推进基层民主法治建设。各地要结合“民主法治五百示范工程”创建活动,积极开展“民主法治示范乡镇”、“民主法治示范村”创建宣传活动。同时,配合农村法制宣传月主题,进一步加强农村法治文化建设,大力开展法治文化活动,积极创作法治文艺精品,充分发挥乡村公共文化场所的作用,开展形式多样、生动活泼的法制文艺演出、竞赛活动,大力弘扬法治精神。

  六、工作要求

  一是加强领导。农村是法治建设相对薄弱的领域。各地各部门要充分认识加强农村法治宣传教育工作的重要性和必要性,认真贯彻执行党的农村工作基本政策和涉农法律法规,制定切实可行的宣传方案,集中时间、集中力量把各项工作任务落到实处。要加大农村法治宣传教育经费投入力度,落实经费保障。

  二是协调配合。各县市区各部门要在当地党委政府的统一领导XX县市区委法治办的组织协调下,按照各自的活动方案和部门责任分工,形成各司其职、齐抓共管、共同参与、合力推进的工作局面,并提供必要的人、财、物支持。

  三是突出重点。各县市区各部门要充分利用宣传月的契机,加强对农村基层干部和外出务工农民特别是新生代农民工的法治宣传教育。进一步推进以农村基层干部为主体的法律明白人培养工程,大力加强农村法治宣传教育阵地建设,建立健全以村级干部学法遵法守法用法长效机制和村务监督机制为重点的制度建设,推动“村支两委”法律顾问制度建设等,不断提高农村基层干部的法治思维和依法办事能力。

  四是强化考核。要把农村法治宣传教育工作各项任务完成情况,作为加强农村法治建设的重要内容,纳入年度普法依法治理工作目标考核,加强督促检查,确保各项工作落到实处,取得良好效果。

  五是总结宣传。各县市区要积极创新方法,努力拓展农村法制宣传教育的新途径,注重提升宣传教育的实际效果。要充分利用新媒体宣传农村法治宣传教育工作中的成功经验、先进典型事迹,引导和推动活动深入开展。活动结束后,请各县市区委法治办将活动开展情况于6月上旬书面上报市委法治办。

  第七篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结

  12月4日,是第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。为认真贯彻党的十九大精神,弘扬宪法法律至上,法律面前人人平等的法治理念,助推法治烟台建设,烟台市积极打出“3+2”组合拳开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。

  举办三场活动,提高法治宣传的覆盖面。一是举办广场集中宣传活动。12月4日上午在烟台市文化中心广场举办20__年“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日广场宣传活动。烟台市、芝罘区两级30个政法部门、行政执法部门400人走上街头与市民面对面交流。就“学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威”为主题开展集中法治宣传和咨询活动。活动现场,市司法局抽调律师、公证、法律援助中心等近10名法律专业人员,设立法律咨询台,现场回答群众法律咨询,向群众发放《山东省法律援助条例》《常用法律知识问答》《典型案例汇编》等普法知识手册和优盘、纸抽等法治宣传纪念品。上午30个单位共展出宣传刊板200余块,发放宣传资料2万余份,赠送法律书籍3千多册,接受群众法律咨询1000余人次,受到了市民的普遍欢迎。二是举办青少年国家宪法日主题实践活动。宪法日当天,在烟台塔山地震科普教育基地,组织近百名中小学师生开展了青少年国家宪法日主题实践活动。向广大师生发放了《山东省法治宣传教育条例》《山东省防震减灾知识普及办法》等法律法规单行本200余册,并向师生宣传普及了《条例》的立法精神和实质内涵。在现场还设立互动环节,通过有奖竞答的'方式,向师生普及法律知识,有效调动了师生学法的积极性。三是举办宪法进商场活动。在三站市场,法治宣传志愿者向业户、群众进行了弘扬宪法精神、努力争做尊法学法守法用法好业户、好公民的宣讲,向群众发放了《宪法》《合同法》《人口与计划生育法》《山东省艾滋病防治办法》等法律法规,并针对艾滋病防治、计划生育、无偿献血等开展现场宣传咨询。设立法律咨询台,由律师为前来咨询经济纠纷、法律援助等各项政策法规的业户,给予有针对性的专业讲解。此次宣传活动共发放法律宣传图册300余份,宣传资料3200份,宣传礼品200个,接待法律咨询、服务60余人次。

  利用两个平台,打造网上法治宣传阵地。一是利用烟台普法网进行重点宣传。在烟台普法网重点宣传党的十九大精神、宪法及宪法相关中国特色社会主义法律体系和《山东省法治宣传教育条例》。二是利用“烟台司法”公众微信号进行动态宣传。结合市普法办举办的法治动漫微视频微电影征集活动,每天通过图片、视频、动漫等形式进行推送,组织开展灵活生动的新媒体宣传,不断增强法治宣传教育的吸引力和感染力。

  同时,各县市区也在广场、市集举行了“12·4”国家宪法日主题宣传活动。通过法律咨询、法律知识问答、法律资料派发等形式,重点宣传了宪法、人民调解、劳动保障、消防、环境保护、婚姻家庭等与市民群众生活密切相关的法律法规。在此基础上,海阳市司法局积极开展“送法进社区”服务,发放自制的普法宣传册子和“法德共进”宣传年历,为社区百姓送上法律知识,还举办青少年宪法主题演讲比赛,培养青少年的法治素养。莱州市第一实验小学的小学生自发走上街头,为过往市民送去自制的法治卡片,法治手抄报,受到广泛好评。昆嵛区邀请法律顾问在社区进行法律知识讲座,解答有关法律问题,并组织机关干部认真学习《山东省法治宣传教育条例》。

  本次宣传活动将持续到12月中旬。活动期间,全市各相关部门还将结合实际,按照“谁执法谁普法”的原则,积极发挥自身宣传优势,广泛利用各类宣传阵地,以宪法和本部门法为重点内容,开展面向全社会的宣传活动。

  第八篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结

  20__年12月3日下午,永定学校各班级利用班队课开展“学宪法 讲宪法”主题班队活动。学生们认真学习,发言积极,争当法制“小先锋”。

  12月1日到4日,学校大力倡导广大学生积极参加第五届全国学生“学宪法 讲宪法”网上学习,学宪法,懂宪法,做新时代懂法守法的小公民。

  12月4日早晨9点,永定学校各班级,准时进入全国青少年普法网站,观看“12.4宪法晨读”直播活动,并跟读宪法部分章节。在同学整齐有力的朗读声中,体会到当代学子学法,懂法,讲法的决心。

  通过系列的学宪法宣传活动的开展,切实增强了师生的法制意识,充分认识到《宪法》是国家的根本大法,在国家政治和社会生活中崇高的地位和重要作用。全校师生自觉自愿的学法律、讲权利、讲义务、讲责任;进一步提升学校依法管理、依法行政,依法治教,依法办学的水平。

  第九篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结

  我校以理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。

  一、加强领导,明确分工,落实任务。

  建立普法工作领导小组,召开普法工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想,党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

  二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。

  通过政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》《__普法教师读本》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的.现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识,增强民主参与、民主监督意识。

  三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助。

  遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行,有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。

  利用学校红太阳广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:

  1、组织学生通过法制副校长法制讲座,让学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识。

  2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。

  3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。

  4、组织 学生举行“我爱祖国” 主题大队队会。

  5、悬挂法制宣传教育标语、横额。

  6、组织全校学生看祖国60年在前进板报 。

  7、邀请警官到学校进行“关爱生命,安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。

  8、组织高年级学生参加学校“普法小卫士杯”《道路交通安全法》比赛。

  9、开展禁毒宣传和预防教育活动,举行“不让靠近我”手抄报比赛,召开主题班队会,组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论,使广大学生主动参与到抵制的活动中。

  四、多方联合,拓展教育。

  充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量。

  第十篇:青少年12.4法制宣传优秀活动总结

  根据《未央区教育局关于开展全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣传活动,现将具体情况总结汇报如下:

  一、学习文件,引起重视

  教育局关于法制宣传的文件收到后,我们利用周一例会时间,组织全体老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。

  二、制定方案,全面部署

  为了使整个活动有序进行,我校根据教育局的文件精神,结合我校的工作实际,制定了《团结小学法制宣传活动方案》,并组织全体教师学习了方案,对我校的法制宣传活动进行全面部署,对工作任务进行了分工,要求各班主任积极搜集资料,大力宣传我区法制建设的成功经验,宣传推进依法治区建设的重大举措和成就,宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展,宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“六五”普法规划,将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

  三、按照方案,开展活动

  1、利用板报进行宣传,共办法制宣传板报12块。

  2、利用班队会进行宣传

  12月3日,在全国法制宣传日的前一天,我校各班开展了法制教育主题队会,由于学校提前进行了安排,各班班主任非常重视,因此效果特别好。

  六二班,主题是《学法用法健康成长》。每个学生都搜集了资料,搜集了一些案例,让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听,同学们深受教育。在搜集资料的过程中,同学们就进行了交流,并且能交换自己的看法,达到了法制教育的目的。

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