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简单的舞蹈活动方案

作者:浅野末2024-02-25 14:56:01

导读:简单的舞蹈活动方案 篇1 一、前言 为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  简单的舞蹈活动方案 篇1

  一、前言

  为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。

  本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧!!!

  二、活动主题“舞动青春”校园舞蹈大赛

  三、活动目的

  1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的积极氛围。

  2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

  3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

  4、通过比赛选出冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。

  四、活动时间

  20____年__月__日注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整

  五、活动地点

  六、活动的整体要求

  1、着装要求:

  (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

  (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

  (3)发型:不得有过分怪异的发型。

  2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。

  成套编排

  (1)艺术性:

  ①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。

  ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

  ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。

  ④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

  (2)完成:

  成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。

  动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

  动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。

  成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

  成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

  3、时间限制:10分钟以内

  4、评分办法(10分制)

  ①动作编排3分;

  ②现场完成2分;

  ③技术舞感2分;

  ④表现力、交流与配合2分;

  ⑤音乐与服饰1分

  七、活动流程

  (一)宣传工作

  1.前期宣传工作:(10.20~11.5)

  ①10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。

  ②10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

  ③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

  2.中期宣传工作:(11.10~11.24)

  宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

  3.活动时与活动后的宣传工作:(11.26~活动结束)

  ①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

  ②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

  ③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

  ④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

  ⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

  (二)组织工作

  1.前期组织报名工作(20____年__月__日--20____年__月__日)

  ①报名方式:各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

  ②报名时间:(20____年__月__日--20____年__月__日)

  注:各系、各社团所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

  ③报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

  2.中期组织初赛工作:(20____年__月__日--20____年__月__日)

  ①初赛地点:____________

  ②初赛时间:中午(12:10~13:30)安排5组参赛选手;下午(16:00~17:30)安排5组参赛选手。

  ③初赛评委:______________

  ④初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。

  ⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作

  ⑥决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

  ⑦报告厅申请工作。

  3.后期组织决赛工作(20____年__月__日决赛时)

  ①20____年__月__日--20____年__月__日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。]②决赛工作布置(详见决赛具体安排)

  ③赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。、

  (三)决赛的具体安排:

  1.决赛时间:__月初(具体时间待定)

  2.决赛地点:______

  3.场地布置工作

  ①悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

  ②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

  ③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源:各参赛队粉丝团、社联部分代表等)

  4.相关工作人员:

  ①评委老师:团委老师社联主席团

  ②主持人:(待定)

  ③礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)

  ④其他工作人员:社联所有成员(注:所有社联工作人员必须佩带标志牌)

  5.比赛进行安排:

  ①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

  ②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台)

  ③现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

  ④奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

  ⑤主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。

  6.比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

  八、活动经费预算横幅若干(宣传用和会场布置使用):150元评分表及报名表的印发:总计元

  简单的舞蹈活动方案 篇2

  一、活动主题:校园街舞大赛

  二、活动背景:为进一步丰富同学们的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,特面向全校学生举办“校园街舞大赛”。

  三、活动时间:____.04.17

  四、活动地点:校报告厅

  五、活动对象:学校各系学生,每系派出一支参赛舞队

  六、主办单位:共青团武夷学院委员会

  七、承办单位:武夷学院校学生会

  八、参赛要求:

  1.参赛者为学校各系在校学生

  2.参赛舞种为街舞

  3.内容健康向上

  九、活动工作:

  1、晚会策划及准备期(3月1日—3月22日)

  1)舞台布置构想。与宣传部协调舞台布置构想。

  2)外联赞助。由外联部负责,联系商家,并配合商家做好宣传工作。

  2、晚会协调及进展期(3月23日—4月5日)

  1)邀请校电台为各系拍摄一段dv

  2)比赛名称确定并邀请老师对各系舞蹈惊醒第一次筛选及彩排。

  3)主持人及嘉宾表演节目确定

  4)全校性宣传。由宣传部负责海报设及张贴于各期宣传栏。

  3、晚会倒计时期(4月6号—4月17号)

  1)晚会全过程确定及进行正式彩排

  2)对评委老师、礼仪小姐进行确定

  3)节目单及邀请函制作并到“东凯”打印

  4、晚会现场准备工作:

  1)引领观众入座:发放节目单、荧光棒(礼仪小姐)

  2)赞助商接待、交流工作(外联部)

  3)场务人员的道具准备(学生会部门成员)

  4)音响灯光设备调试(电子信息部)

  5)工作餐定制(文娱部)

  6)纸笔、饮水购买(办公室)

  7)会场及后台秩序整体负责,报告厅进出口保卫工作(保卫部)

  8)协助评委老师统分(学术部)

  9)dv制作,拍摄照片(记者部)

  5、晚会后工作细则:晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场整理。

  十一、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名

  简单的舞蹈活动方案 篇3

  为充分展示我市幼儿园教职工的魅力风采,进一步丰富广大教职员工的业余生活,提高健身意识,激发健康美丽、昂扬向上的精神风貌,经研究,决定在十二月下旬举办以“舞动师魂·健美人生”为主题的幼儿园教职工广场舞比赛活动,具体要求通知如下:

  一、参赛对象:

  全市各级各类幼儿园在岗教职工。

  二、比赛时间和地点:

  十二月下旬,体操场地(具体时间、地点另行通知)。

  三、名额分配:

  以直属学校,镇乡(街道)教办、中心学校(包括非直属的私立幼儿园)为单位选拔优秀选手组成代表队送市参赛。具体名额如下:

  暨阳街道6个,店口、大唐、枫桥、浣江、荣怀幼教集团各2个,其余乡镇单位、实验、海亮幼教集团各1个。

  四、比赛要求:

  1.内容与形式:自选,以公众可以广泛参与的广场舞为主导,不分舞种,可从各种广场舞中自行选定并加以改编(健身操、韵律操、艺术体操、专业舞蹈等不参与竞赛)。允许使用安全、美观的轻器械道具(舞台背景道具及具有伤害性的器械不允许使用)。

  2.人数:每代表队必须控制在35人之内。

  3.音乐:要求内容健康、节奏鲜明。每个参赛队的音乐须制作成独立CD光盘,碟面上注明“参赛队名或单位名称”、“出场顺序”、“音乐曲目”、“带队老师联系电话”。

  4.时间:控制在6分钟内。

  5.场地:为宽20米、深12米的体操场地。“上场位”不作严格规定,如果所有队员均是一个方位上场,则要求统一由“上场位”(面对主席台的左侧)迅速上场;表演完毕后所有队员均要求按“下场位”(面对主席台的右侧)迅速退场。

  6.服装和道具:要求安全、统一,能够烘托主题。

  五、评分标准:

  1.基础分:各参赛队人数、时间等各项要求都符合规定。

  2.艺术分:整体编排符合广场舞的特点(音乐选用、服装造型、动作及队形设计合理,富有新意,并能遵循健康和安全的原则,体现项目特点)。

  3.现场表现分:队员上下场、队形情况(前奏、结尾、中间部分的队形及造型变化清晰、流畅,富有创意,过渡自然,能体现集体配合的意识)、场地运用情况(合理、充分、均衡)、集体表演情况(动作整齐、规范、合拍、到位,富有美感,表情自然)。

  4.附加分:园长、书记、男教工或45周岁以上的教工参赛均可酌情加分,每人次可加0.5分(每个人不重复累加),累计总加分不超过3分。

  六、注意事项:

  1.请各单位认真做好选拔组织工作,并填写好附表,以直属学校,教办、中心学校(选拔时不得遗漏辖区内的私立幼儿园)为单位于11月30日前通过LotusNotes发送教育局学前办,逾期作自动弃权处理。

  2.比赛具体出场顺序由教育局学前办抽签决定。

  3.为确保活动安全,各单位代表队领队、教练员要高度重视队员集训、参赛的安全工作,落实切实可行的安全防范措施,确保队员集训参赛的安全。不提倡做高难度、危险性动作,如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,责任自负。

  4.未尽事宜另行通知。

  简单的舞蹈活动方案 篇4

  为推进全民健身运动深入开展,活跃和丰富我校教职工文化生活,促进校园文化建设,定于20____年6月9日举办以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下:

  一、组织机构

  主办:新密市市直第一初级中学

  校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。

  二、职责分工

  1、工会负责比赛的组织、实施工作。

  2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。

  3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。

  4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。

  5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。

  6、陈军锋负责摄影工作。

  7、体育组负责场地划分、队伍集合。

  三、参赛事项

  (一)参赛对象:女教职工

  (二)参赛项目:广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。报送作品2个。

  (三)参赛要求:

  (1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。凡报名参赛的选手,在比赛期间如有遇身体不适者,请不要勉强参赛,否则一切后果自负。

  (2)每支参赛队的人数少1人扣1分,累计3人不参加,最后集体名次降一等级。

  (3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称,时长限八分钟以内,超过的适当扣分。

  (4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。

  (四)参赛动作艺术性要求:

  1、充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队形变化。

  2、必须显示身体全面的协调能力,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

  3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。

  4、表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

  四、比赛时间及地点

  (一)报名时间:20____年6月7日。

  1、报名方式:各参赛队直接到办公室报名。

  2、报名要求:填写好报名表。

  (二)比赛时间:20____年6月9日。

  (三)比赛地点:学校操场。

  五、组织工作

  (一)评委:校级领导和中层男领导担任评委,评委做到熟悉广场舞项目特点,理解广场舞竞赛规程和评分规则,并能公正评分。

  (二)评分说明:(10分制)

  1、动作编排:进退场有序。

  2、现场完成。

  3、技术舞感:动作协调标准,节拍准确,不抢拍、不拖拍,富有一定的美感和情感。

  4、表现力、交流与配合:有集体荣誉感,动作整齐一体化。

  5、音乐与服饰:精神面貌饱满,服装得体。

  具体项目按评分标准执行。

  六、奖项设置

  一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;按工会活动要求量化积分。

  七、相关要求

  (一)高度重视,精心组织。各工会小组要高度重视、认真负责,指定专人负责,组织、选送好本次广场舞比赛参赛作品。要给予时间、参赛人员等方面的大力支持,做好参赛作品的日常排练协调等工作。

  (二)明确责任,通力合作。各工会小组要明确职责,加强协作,密切配合,共同努力,确保广场舞比赛活动有序开展。

  简单的舞蹈活动方案 篇5

  一、主题导引

  从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

  二、环境创设

  1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

  3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

  三、家园联系

  1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都_的图片和录像片。

  3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

  四、生活活动

  欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

  五、区域活动

  建构区

  搭建_:积木、纸盒、薯片桶等

  搭建长城:积木、纸盒等

  绘画区

  _:_实景图片,绘画材料等

  京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等

  名字大变身:画纸、笔等

  角色区

  民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。

  益智区

  1、拼贴中国地图:地图拼图

  2、旅行棋:自制旅行棋

  手工区

  1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。

  2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等

  3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等

  4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等

  5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等

  6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等

  7、装饰教室:皱纹纸等

  8、制作各民族小吃:橡皮泥等

  9、《折五角星》:手工纸等

  阅读区

  《月亮船》:语言操作盒

  户外游戏区

  登长城、去旅行等

  六、集体教学活动

  根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

  七、过渡环节

  午睡前讲述中华传统故事

结尾:非常感谢大家阅读《简单的舞蹈活动方案(通用5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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