作文网 > 实用文档 > 策划方案 > 详情页

世界水日宣传活动方案

作者:孙嘉遇2024-02-22 20:46:45

导读:篇一:世界水日宣传活动方案 20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22-28日是第__届“中国水周”。根据《__省水利厅办公室关于组织开展20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《世界水日宣传活动方案(优选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:世界水日宣传活动方案

  20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22-28日是第__届“中国水周”。根据《__省水利厅办公室关于组织开展20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》(x水办综发〔20__〕x号),今年“世界水日”的宣传主题是“废水”,我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。现结合我局实际,就开展宣传活动有关事宜通知如下:

  一、指导思想

  围绕全省统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和新发展理念,全面贯彻落实全省水利局长会议工作部署,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传省情水情,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,落实绿色发展理念、全面推行河长制,持续深化水生态文明建设,依法行政、依法治水,进一步营造珍惜水资源的法治环境,为“维护河湖健康生命”奠定坚实基础,为开创我局节水治水管水兴水新局面营造良好法治环境。

  二、活动组织

  本次活动由主管局领导负责,水政科、水政监察支队组织实施。基层各所站结合各自实际工作,开展好水法规宣传活动。

  三、宣传内容

  (一)结合当前水利工作主要任务与发展思路,宣传我省“十三五”水利改革发展成果。

  (二)宣传《水法》《防洪法》《河道管理条例》以及《__省水法办法》《__省河道管理条例》和《__省取水许可和水资源费征收管理办法》等水法律法规。

  (三)宣传中办、国办印发《关于全面推行河长制的意见》,宣传水利部等10部委联合印发的《贯彻落实关于全面推行河长制的意见实施方案》,宣传我国河长制产生的时代背景、主要内涵以及推行河长制的重大现实意义与深远历史影响。

  (四)宣传本届“世界水日”“中国水周”主题,落实绿色发展理念,全面推行河长制。

  (五)结合我局当前水利工作主要任务与发展思路,大力宣传水利法治建设、节约用水、保护水环境、水生态文明建设等内容。

  四、活动安排

  (一)组织法制培训教育。围绕“废水”和“落实绿色发展理念,全面推行河长制”等专题,组织举办法律知识专题讲座和组织水行政执法人员培训,增强依法行政、依法治水意识。不断提高领导干部依法行政能力和水平。

  (二)在酒泉市城区人口比较密集的文化广场设“宣传咨询台”,会同酒泉市、肃州区水务局对市民就依法治水方面的难点、热点问题进行现场解答,并向广大市民散发有关宣传单,播放宣传录音。

  (三)组织观看普法宣传片。

  (四)进一步加强全局水利工程和河道安全管理及环境保护,制作安装警示牌共计65块。在原有警示牌增加举报电话。

  (五)印制水法规宣传标语和宣传品。管理局统一发放宣传画50套和宣传横幅五条。

  (六)开展“河长制”宣传教育。组织开展“河长制”宣传教育活动,订制《世界水日中国水周特刊》200本、“图说河长制”挂图5套。

  (七)按照省水利厅要求积极推行“谁执法谁普法责任制”落实。组织学习贯彻国家《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》,推进“谁执法谁普法”责任制的贯彻落实。

  (八)局属各单位,要认真落实《通知》精神,结合本单位实际,采取集中宣传、出黑板报、张贴标语等形式,加大宣传力度,增强宣传效果。

  (九)聘请法律顾问一名,开展涉水事务咨询活动。

  (十)在局域网开展相关宣传活动。

  (十一)利用移动手机信息平台,发送相关宣传口号和内容一周。

  五、相关要求

  (一)各单位要加强领导,结合本单位实际,认真部署,抓好落实,力求宣传活动扎实有效,落到实处。

  (二)活动结束后,请各单位将宣传活动开展的情况及时书面报水政科。

  篇二:世界水日宣传活动方案

  20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22-28日是第__届“中国水周”。根据《水利部办公厅关于组织开展20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》〔20__〕x号和《海委办公室关于组织开展20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》(x政资〔20__〕x号)精神,结合我局实际,决定在全局范围内组织开展纪念第__届“世界水日”和第__届“中国水周”宣传教育活动,现将有关事宜通知如下:

  一、活动安排

  1.组织全局干部职工学习陈雷部长在《__》和《中国水利报》上发表的署名文章和任宪韶主任在水信息网上登载的署名文章。

  2.积极组织局系统干部职工参加水信息网“落实绿色发展理念,全面推行河长制”网络知识答题活动。

  3.在局站设立纪念“世界水日”和“中国水周”专栏,重点宣传报道局宣传纪念活动。

  4.组织观看普法专题宣传片。宣传片由局统一发至局属各单位。局机关及局属各单位在水周期间组织进行集中观看。

  5.局属各单位根据实际情况,加强和驻地水务部门协调配合,积极开展法律进机关、进企业、进村镇、进校园宣传活动。

  6.制作宣传册、宣传提袋,订阅“世界水日中国水周”特刊和挂图,向局系统干部职工以及社会公众发放。

  7.在机关驻地和各闸管处张贴主题宣传画,悬挂宣传横幅。设立宣传站点加大对社会公众的宣传力度。

  8.利用局LED显示屏、板报等群众喜闻乐见的形式,广泛开展生动活泼的纪念宣传活动。

  9.积极组织参加水利部、海委水周期间有关活动。

  二、组织领导

  局水政水资源处负责组织局机关宣传纪念活动,并指导局属各单位开展宣传纪念活动。

  三、活动要求

  各单位要切实加强对宣传活动的组织领导,认真制定活动方案,围绕主题并结合工作实际,统一部署,有计划、有步骤地开展宣传活动。请各单位于4月10日前将纪念宣传活动工作总结、宣传图片等报局水政水资源处。

  联系人:张__

  联系电话:__

  篇三:世界水日宣传活动方案

  水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园开展有关“水”的主题活动,于3月20日起,开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。

  活动时间:

  20__年x月x日

  活动地点:

  多功能厅

  活动对象:

  全体在园老师及幼儿

  活动负责人员及安排:

  主持:王丽

  活动方案:孙凡

  世界水日PPT制作:徐慧

  道具准备与制作:赵红倩、张咪

  视频播放或音乐:范雅静

  活动目的:

  1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

  2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

  3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

  活动内容及形式:

  1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园;

  2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料;

  3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动,通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。

  活动过程:

  1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?”“怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论;(许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶,拖地板,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。)

  2.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动;

  3.播放珍惜水的动画视频;

  4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字;

  5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。

  保障措施:

  1.做好资料的收集、整理和环境的创设。

  2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。

  预期效果:

  “环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

  篇四:世界水日宣传活动方案

  一、指导思想

  本次宣教活动结合中央关于保持共产党员先进性教育活动契机,顺应大力加强大学生科技创新能力和社会实践能力要求,以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨,以此唤起公众对环境的危机感,全面提高公众环境文化素养和环境文化理念,引导广大青少年学生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感,激发广大青少年对民族兴旺的关心和对可持续发展的关注,以此辐射到社会,呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

  在大力推进人文素质教育,为广大学生提供展示才能、超越自我的空间的同时,坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则,营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境,从而繁荣我州绿色文化生活。

  二、主题

  本次活动确定主题为“传播可持续文化精神、肩负新世纪历史使命”。

  三、组织领导

  本次活动成立“湘西自治州3·22世界水日环境保护宣教活动领导小组”,下设办公室,具体负责各项活动的组织与实施。

  四、内容与形式

  1、内容:本次活动的各项内容紧密围绕活动主题,热情歌颂“可持续发展观”伟大构想,充分反映新世纪青少年热爱祖国、热爱社会主义、关注家园、不卑不亢、积极向上的精神风貌,展示青年学生高雅健康的绿色审美要求。本次活动内容具有鲜明的时代特征,体现思想性和艺术性的统一。

  2、形式:针对目前世界上淡水污染非常严重、我国水资源污染中人为因素比例大,人们的健康受到极大威胁这一现状,通过开展“绿色之行”活动、水知识有奖问答活动,并以发放宣传材料、倡议书等方式呼吁公众保护有限的淡水资源,注意节约用水,加强一水多用、健康饮水意识。

  五、具体内容和要求

  本次活动时间从20__年3月—4月,具体安排如下:

  1、“环保——艺术”作品设计大赛活动

  本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意,自主设计成为具有新功能或新用途的物品,从而提高广大青少年学生的动手能力、创造能力和审美观,倡导“以人为本”的绿色革命,以此促进团中央素质拓展计划的落实,并作为吉首大学第一届艺术展演活动的重要补充。

  2、环保知识(水篇)有奖问答

  选取题目→制题→拟定规则→现场布置→人员安排→现场→汇总

  3、“绿色之行”活动

  本次活动大力加强学生社会实践能力,以沿吉首母亲河——峒河为主干线,以招募志愿者自愿参加为原则组织开展,并在沿线收集相关的不文明行为图片材料,于活动当天进行保护倡议宣传。

  拟定路线→招募志愿者→培训→走访(摄影)→小结

  4、发放水资源保护宣传材料和图片展

  选取材料→制作材料→制作宣传板→现场→统计

  5、3·22世界水日宣教活动总结表彰大会(时间待定)

  六、奖项设置及评奖要求

  1、“环保——艺术”作品大赛奖项

  一等奖:2名精美奖品一份荣誉证书

  二等奖:3名精美奖品一份荣誉证书

  三等奖:4名精美奖品一份荣誉证书

  优胜奖:若干精美奖品一份证书

  2、水知识有奖问答奖项:

  一等奖:2名奖励精美奖品一份

  二等奖:3名奖励精美奖品一份

  三等奖:5名奖励精美奖品一份

  优胜奖:30名奖励纪念品一份

  3、工作人员奖项:10名(暂定)奖励纪念品一份

  授予在活动中有杰出贡献的工作人员“先进工作者”称号。

  篇五:世界水日宣传活动方案

  一、指导思想

  今年,为纪念第__届“世界水日”第__届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

  二、节水宣传领导小组

  组长:刘海明、吕水庚

  副组长:陈息生、戴玲慧、杨国庆

  成员:吴杏妹、徐忠、何瑛、陈艳、王凌晖、张巍、王建平、许云平、高飞

  领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

  三、活动对象

  金坛市水利局,全校师生,部分家长,

  四、活动时间

  20__年3月1日至30日

  五、活动主题

  自觉节约用水打造生态校园

  六、活动安排

  (一)节水宣传进校园活动

  活动时间:20__年3月1日至30日

  活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

  活动内容:

  1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

  2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)

  3.组织全校师生开展纪念第__届“世界水日”、第__届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)

  4.地理教师张丽燕讲座:节约生命之水。参加对象:八年级学生。(3月12日)

  5.3月21日,第__届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能。

  6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排)

  (二)节水主题作品征集活动征集截止时间:20__年3月25日

  征集形式及对象:

  1.节水宣传小报:版面要求一律用8K纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象:4、5、7年级学生。

  2.节水故事征文:内容真实,字数不少于1000,署明班级、姓名和指导教师。征集对象:八年级全体学生

  3.节水护水宣传书画作品:口号简单易懂,朗朗上口,绘画突出节水主题。注明作者班级、姓名。征集对象:全校师生

  投稿事宜:

  (1)所有作品必须原创,严禁抄袭。

  (2)以班级为单位推荐各类作品3—5件,

  四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师,

  五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师,

  七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师;

  八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。

  老师书画作品交高飞老师。

  (3)奖项设置(学校和水利局联合表彰,奖品由水利局提供):

  A、优秀组织奖:根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任:奖品)

  B、单项奖:(老师和学生分开评奖,奖老师和学生)

  评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;

  评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名;

  评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名。

  篇六:世界水日宣传活动方案

  一、指导思想

  20__年3月22日是第__届"世界水日",3月22—28日是第__届"中国水周".通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过"小手拉大手"的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

  二、节水宣传组织机构

  1.节水宣传领导小组

  组长:徐__

  副组长:刘__

  成员:各年纪教研组组长

  领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

  2.节水宣传活动相关部门工作重点

  保健室、办公室:准备相关节水宣传材料

  会议室:准备节水宣传专题片,安排定时播放,拍摄活动图片,上传活动新闻

  档案室:资料回收、整理

  三、活动对象

  全园师生

  四、活动时间

  20__年3月19日至30日

  五、活动主题

  节约用水从我做起

  六、活动安排及负责人

  1.营造节水宣传氛围:

  (1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门:红会

  (2)利用电子显示屏播放节水标语。负责部门:电教室

  (3)利用班级"家长园地"张贴节水倡议书。负责部门:文印室

  (4)3月22日,第__届"世界水日"当天,在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间,通过"文明小卫士"向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强家长的节水意识和技能。

  2.开展节水教育活动:

  (1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人:各班老师

  (2)下载节水专题动画宣传片,3月22日、25日下午2:30播放,各班组织收看、讨论。负责部门:各班老师

  (3)开展"节水歌谣"征集活动。每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。负责人:年级教研组组长

  (4)每班幼儿学会一首"节水歌谣".负责人:各班老师

  (5)大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。在班级评选的基础上,每班交一幅作品。负责人:各班老师

  篇七:世界水日宣传活动方案

  20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22-28日是第__届“中国水周”。为在全校营造人人关心水,人人爱护水的良好氛围。根据上级有关通知精神,结合我校实际,现将有关宣传活动安排如下:

  一、指导思想

  认真贯彻《中共中央国务院关于加强水利改革发展的决定》和中央水利工作会议精神,深入贯彻落实科学.发展观,积极践行可持续发展治水思路,着力做好宣传民生水利工作。坚持依法治理,为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。

  二、宣传主题

  “大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。

  三、领导机构

  学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组,组长由党支部书记、校长潘伟同志担任,学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织,各有关科室和单位负责实施。

  四、活动安排

  为确保此次活动的扎实开展,将组织开展以下活动:

  (一)举行启动仪式

  1.时间:20__年3月22日早间晨会。

  2.地点:各班教室。

  3.宣传用品:悬挂条幅

  (二)举办节水知识讲座

  1.时间:20__年3月22日-3月28日的早间晨会

  2.地点:各班教室

  (三)分散宣传

  1.在辖区主要社区、街道,悬挂横,组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料,进行宣传。

  2.各班出一期节水宣传板报。

  (四)活动要求

  1.加强领导,提高思想认识。各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动,切实加强领导,提高思想认识,精心组织开展此次宣传活动。

  2.突出重点,确保宣传实效。各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式,把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来,与落实最严格水资源管理制度结合起来,努力提高宣传效果,进一步增强全社会的水患意识。

  3.创新手段,营造良好氛围。各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介,努力加大宣传力度,在内容上要丰富多彩,在形式上力求有所创新,并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障,确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。

  篇八:世界水日宣传活动方案

  一、活动目的

  通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中,了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,并且从现在做起。

  二、活动准备

  请美术老师书写标语并结合世界水日,以《珍惜我们身边每一滴水》为题,在操场宣传栏里进行儿童画展。

  三、活动过程

  1、各中队辅导员利用少先队活动课时间,向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,比如,地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十万分之七。因此,相对来说,水资源是短缺的。

  2、引导队员搜集生活中节水小知识,制作成小资料卡,思考如何有效地节约用水,并谈谈自己的想法。

  3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量,进行观察记录。

  4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育,让学生真正从思想上引起注意。

  5、完成评价表。(评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。)

  四、活动时间安排

  3月19日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的由来;

  3月20日面向队员开展水资源小调查;

  3月24日升旗仪式--节水总动员;

  3月25日发放节约水资源宣传单;

  3月24-26日全校范围内征集节水口号;

  3月31日节水小标兵评比。

  篇九:世界水日宣传活动方案

  20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日-28日是第__届“中国水周”,为搞好纪念和宣传工作,现将有关活动安排如下:

  一、指导思想

  紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持新时期水利工作方针,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,坚持绿色发展理念,全面推行河长制,持续深化水生态文明建设,不断加大舆论宣传依法治水力度,进一步营造全社会珍惜水资源的法制环境,为“维护河湖健康生命”奠定坚实基础。

  二、活动安排

  1、3月22日当天,在火车站广场开展集中宣传活动,水资办举办主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制。”展板集中宣传活动;组织重点用水户摆放展板宣传、同时设立咨询台,发放宣传材料、纪念品。

  2、组织干部职工学习陈雷部长在《报纸》、《中国水利报》、水利部网站等媒体上发表的署名文章。李柳身厅长在《河南日报》上发表的署名文章。

  3、水资办组织征收人员到用水大户开展现场宣传;组织开展节水科普宣传进校园活动。

  4、在水利局办公楼及院内悬挂横幅、标语。

  5、各单位要在本单位悬挂宣传横幅,制作展版,并按要求积极参加市里的宣传活动。

  6、利用微信平台等各种形式积极宣传“世界水日”和“中国水周”的宣传口号。

  7、各单位根据20__年“世界水日”、“中国水周”宣传活动的开展情况,及时上报宣传总结。

  篇十:世界水日宣传活动方案

  一、活动简介

  通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水。

  二、活动目的

  深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起。

  三、活动过程

  1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

  2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。

  3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。

  4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。(各班挑选5幅优秀作品上交)。

  5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展“节水小标兵”知识卡片展。

  6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录,完成调查表。

  四、活动安排

  3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;

  3月18日针对学生开展水资源小调查;

  3月21日升旗仪式节水总动员;

  3月23日发放节约水资源的宣传单

  3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片;

  3月31日节水小标兵表彰。

结尾:非常感谢大家阅读《世界水日宣传活动方案(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

编辑特别推荐:世界水日宣传活动方案策划方案万能模板免费网站营销推广策划方案模板下载小班运动会方案反思主题产品营销方案, 欢迎阅读,共同成长!

相关推荐
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2020-2023 作文录 版权所有
鲁ICP备15004243号-7