导读:第1篇:初三月考后的讲话稿 同学们: 今天在这里我们来总结下这次月考的情况。 低分层学生即是学困生,是学习成绩落后于同级学生的学困生,他们的表现智力是正常的学生,但学业... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第1篇:初三月考后的讲话稿
同学们:
今天在这里我们来总结下这次月考的情况。
低分层学生即是学困生,是学习成绩落后于同级学生的学困生,他们的表现智力是正常的学生,但学业成绩低下,根据初三级第一次月考的成绩分析,政史、语文、数学、英语、物理、化学等六个科的平均成绩低于35分的学生共有13人,今后如何提高他们的学习成绩呢?
有以下建议和要求:
1.明确学习目标。确保六大科(含政史、语文、数学、英语、物理、化学)的成绩都要达到35分以上,总分成绩在210分以上,每科每次的测试成绩都要达到该目标才能“脱困”。
2.树立学习的信心。同学们,不要认为自己的学习成绩差就感觉低人一等,不能使自己有自卑感,你们只要树立自己的学习信心,在堂上尽自己的能力听好课,不违反纪律,如不搞小动作、不讲话、不伏桌、不睡觉等行为,不怕困难,坚持从最简单的基础知识学习,相信你们的成绩肯定有所提高。例如:从30多分提高到40多分,再从40多分提高到50多分,从50多分提高到合格,学习上慢慢进步,“一份耕耘,一份收获”,只要你们肯努力,相信你们的学习会取得一定效果。
3.提高思想认识,转变学习态度。
学困生中大部分同学学习积极性不高,态度不够端正,不喜欢学习而严重影响学习成绩:(1)认识到学习的重要性。当今社会经济繁荣,科技发达,现状告诉我们;不管在哪领域都需要人才,重视知识,没有知识或一技之长,在社会上则无立锥之地;(作为教师的自己自身经历教育他们),没有文化将来走上社会就不会有一份的工作,没有好的前途,谈不上为家人争光,更谈不上为国家争光。只要你们从思想上认识到学习的重要性,改变你们的学习态度,树立学习的信心,相信你们会实现自己的目标和理想。
4.要重视学习的主动性。
学习上要使其变“苦学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学”,自己主动学习,在探究中找乐,在探究中享乐,课外可以看一些名人趣事,看他们是怎样学习的,怎样获得成功的,多与同学交流感趣学科知识,从最简单的问题着手,多请教成绩较好的同学,学习他们好的学习方法,从而提高自己的学习成绩。
5.增强自信心,正确认识自己。
学会良好学习方法,培养自强、自之、自信良好的心理品质,看一些名人事迹,学习他们是怎样战胜困境而获取成功的,例如,德国诗人海涅曾是学校尽人皆知的学困生,教师曾骂他对诗一窍不通;还有英国的生物学家达尔文读中学时,曾因成绩差而被家长教师认为智力低下的人,再如我国著名数学家张光厚在中学曾是困数学不合格的留级生;很多事实说明,今天是学困生,只要努力奋斗,明天就可能成为社会的人才。人生“最大的敌人是自己”,我们要正确认识自己的不足,在课堂上学习一些较简单的知识,难一些知识暂且放过,同时在作业上做一些简单的题,难些题可以大胆请教老师或同学,要有计划,有步骤,一步一个台阶,一步一个脚印,按循序渐进规律,不断克服自己的不良习惯,相信你自己一定会成功。
六、学习上要持之以恒。
学习不是一朝一夕,更不是一蹴而就的,也不是“三分钟热度”。无论纪律上、学习上我们要严格要求自己,若要求不严,松懈后,会前功尽弃。因此,学习上要持之以恒,例,首先按时到校,保证课堂纪律,端正好学习态度,做好堂上笔记,再次按时完成作业,按时交作业,及时更正好等良好学习态度,让我们全身心投入到学习中去。
同学们,教育对每个人都是平等的,只要你们肯改正缺点,肯努力学习,肯与家长、同学、老师交流,相信,明天会更好。
第2篇:初三月考后的讲话稿
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里举行第二次月考总结大会,在这次月考中,我们九班、十班的英语都取得了进步,这让我倍感欣慰。我觉得,我的心血没有白费,付出总会有所收获。我也知道,这与我们两班同学的努力是分不开的。此时此刻,我更感肩上责任的重大,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,家长们无限的信任。而课堂上那一双双充满求知的目光,早读课上朗朗的读书声,晚自习时那一个个埋头于题海的身影都让我明白,今年,我必将与我的学生一起度过那一个个争分夺秒、紧张苦读的日子。对我来说,这是必须苦干的一年,也是充满挑战的一年。对我的学生来说,这是必须拼命的一年,也是实现自我价值的一年。这次月考后,有的同学心中充满着喜悦和兴奋,而有的同学心中却充满着沮丧与苦恼。同学们,考试难免有喜有忧。成绩只属于过去,未来在于创造。昨天唤不回来,明天还不确定,你能确有把握的就是今天。无论此次成与败,对于初三的我们,终点都只有一个,那就是中考。在这条路上,也许你会倍感疲惫,也许你会迷茫失落,也许你会想裹足不前。但是同学们,请想想我们背负的期望。请想想我们立下的志向。
初中三年的生活,将如白驹过隙,转眼即逝。然而,它将连接着我们的青春,刻录着我们的成长。当你就读高中后,当你步入大学时,当你走进社会后,你一定会怀念这紧张而充实的生活。那时,再回想这一个个日日夜夜,我相信,我们都会为自己的付出、为自己的超越自我而自豪。
我们敬仰“头悬梁”的孙敬,我们崇拜“锥刺股”的苏秦。其实我们的身边,就有许多这样发愤苦读的人,我们每一个班级也都有这样的好典型。我们九班的郑佳柱、周中亮、封伟建、营冬冬、王小敏,十班的孙海莹、丁征宇、杨鹏、杜忠泽是我们学习的好榜样。人没有先天的聪明愚蠢之分,成绩的好坏就要看你是愿做敢于同风浪搏击的海燕,还是做躺着不动的懒汉!
含泪播种的人一定能含笑收获。同学们,有志者,事竟成;苦心人,天不负。在未来的学习中,让我们充分利用每一寸光阴,让我们用信心完善自我,用成绩回报社会,用今天的汗水书写明天的辉煌!让我们一同在~~年的光荣榜上留下我们骄傲的姓名。
我的讲话完了,谢谢大家!
第3篇:初三月考后的讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《三月春风暖人心,雷锋精神照我行》。
三月的骄阳格外明媚,三月的春风格外清爽,三月的同学们也格外热心,这一切只因三月是雷锋月。
雷锋虽早已离我们远去,但他的精神永驻我们心头。有人说,雷锋精神离我们很远,雷锋的时代早已逝去。但我要说,不,在我们的生活中,有千千万万个活雷锋。一个雷锋倒下了,但无数个雷锋站起来了。他们用实际行动诠释了什么是雷锋精神,什么是无私奉献。在雷锋精神的照耀下,他们努力实践着自己的人生价值,传承着人间大爱。
现在,让我们把镜头转向我们最熟悉的校园。在老师们的谆谆教导与言传身教下,我们的校园里掀起了学雷锋的热潮。学校的电子屏上时常出现拾金不昧的表扬信,学习雷锋精神的标语等。这些都为我们树立了榜样,设立了前进的目标。可以这么说我们校园的每一天都是雷锋日。不信你看,我们的学生主动向老师问好,车辆的摆放也更加整齐划一。我们的就餐纪律在不断提高,浪费现象也在逐渐减少。整个校园都洋溢着文明的气息,充满了温暖与爱。
生活中并不缺少雷锋,而缺少发现雷锋的眼睛。众里寻他千百度,蓦然回首,雷锋就在我们身边。在我们3班,就有一位活雷锋。他,坚守岗位,以身作则;他脚踏实地,辛勤劳动。他,关心集体,帮助他人。他更是老师的好帮手,同学的小老师。每天早上,你都能听到3班同学响彻云霄的诵读声,是他那嘹亮的嗓音鼓起大家学习的激情,让书声成为3班的一道亮丽风景线。他,就是我们的班长—- x-x-让我们记住这个名字,他是3班的骄傲,让我们向她 致 敬!
其实,学习雷锋不一定要轰轰烈烈,更不需要大张旗鼓,只需切合生活实际,立足于当前小事,从平凡的事情做起。作为班级的一份子,每个人在班级中都有不可替代的位置,我们每个人都要充分发挥自己的作用。为班级建设贡献自己的一份力量。你会发现,虽然你只是天上众多繁星中普通的一颗,但你却在发光发热,为天空贡献一缕光明。只有在每一颗星都发光时,银河才最亮!同样,无数个平凡的人汇集起来,才营造了美好社会。雷锋精神是社会主义道路中的一盏灯,他引导着人们传承大爱,传递温暖。当有人需要帮助时,不要犹豫,果断地伸出你的手,我们都是新世纪的雷 锋。
我的演讲完毕!
谢谢大家
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