应急管理培训班开班的讲话稿范文(通用10篇)

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　　应急管理培训班开班的讲话稿范文 (一)

　　各位教师、同志们：

　　为了不断提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的本事，努力建设一支高素质的中小学班主任队伍，有效推进未成年人的思想道德建设，全面提升我市xx区中小学教育教学质量，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》要求，结合xx区班主任工作实际，经研究决定，分两批对我市xx区中小学班主任进行全员培训。

　　今日是首期培训班的第一天，在此，我代表教育局，向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任教师们致以崇高的敬意！向组织筹备这次培训的单位和中国继续教育网的专家们表示衷心的感激！下头，我就班主任工作与大家交流几点看法。

　　一、充分认识班主任的作用

　　中小学素质教育的首要任务是加强和改善未成年人思想道德建设，其关键是要构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的教育网络。学校是公共教育的专门机构，中小学生的可利用时间主要用于在学校理解专门教育。相对于家庭教育和社会教育来说，学校教育更集中、更系统。在学校，同学间的相互影响、教师的示范引导，都更令中小学生所理解、所模仿。所以，学校教育是加强和改善未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道。而在学校教育中，班主任则发挥着特殊的作用。

　　（一）班主任是学生全面发展的教育者

　　在中小学中，班主任的主要职责是以班级为单位，协调和统一各方面的教育力量，对学生进行全面教育，对学生的学习、思想和在校生活进行指导与管理，促进学生在各方面和谐发展。首先，班主任是学生思想的指引者。班主任在处理很多具体事务和进行班级日常管理工作中，渗透思想品德教育，引导学生思想提高。其次，班主任是学生在校期间的父母。每一位有职责心的班主任，不仅仅要在学习和思想方面关爱学生，也要在生活方面关爱学生。异常是在与学生思想沟通方面，班主任有着特殊的地位和作用。与自我的父母相比，中小学生更愿意向教师尤其是班主任敞开心扉。第三，班主任是知识和经验的传授者。中小学生社会化的过程，很多是经过模仿进行的。班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等，对学生的品德行为的构成和发展起着潜移默化的作用。第四，班主任是学生心理健康的辅导者。中小学生正处于生理、心理、社会行为等多方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化期。这个时期的学生内心深处常常发生冲突和矛盾，处于不稳定的状态，从而诱发各种心理行为问题。加之家庭生活、社会生活的种种影响，使当代中小学生心理素质发生变化，产生个性心理特点。针对这一现象，班主任要了解学生的心理特点，进行有

　　关的心理知识普及教育，有针对性地结合学生的特点，开展一些心理健康讨论，解决学生存在的心理问题，使他们不断提高心理素质。

　　（二）班主任是班团体的组织者和指导者

　　班级是学校教育工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层组织。班主任对班团体的组织建设负有专门的职责，全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活管理工作。制定和确立班级的发展目标、规划和设计班级的前进方向，是班主任义不容辞的职责。班主任必须根据党和国家的教育方针，按照当代政治、经济、文化发展对青少年一代的要求，依据班级群体的现实发展水平，制定出一个高于现实水平、又有可能实现的目标。与此同时，班主任必须把制定目标的过程变成发动和激励全班学生向上的过程，把实现目标变成全班学生内在的要求，并在一个目标实现以后，又引导学生确立新的目标。

　　（三）班主任是沟通学校教育与家庭教育的桥梁

　　教育是一项系统工程，仅靠学校自身的力量是远远不够的，还需社会各方面配合，其中家庭教育尤为重要。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方应对学生的影响，在沟通学校教育、家庭教育、社会教育尤其是学校教育与家庭教育的过程中起着桥梁作用。班主任如何处理与学生家长的关系，将直接影响教育目标的实现，影响学生的健康成长。客观地讲，家长与班主任在教育目标上其实是一致的。家长把孩子送到学校，期望将他们培养成有用之材；而班主任按照职业和道德要求，要对学生教育全面负责。虽然在教育学生成材这个目标上是一致的，但由于对教育复杂性的理解不尽一致，以及对学生教育方式上的差异，班主任与家长间难免会产生矛盾。当矛盾发生时，处于学校教育主导地位的班主任应尊重家长的人格，主动协调好与家长的关系，在主动协调中建立密切的协作关系，坚持家访制度和家长会制度，办好家长学校，构成对学生教育工作的合力。对学生的学习情景、生活情景、性格爱好等要与家长勤沟通。班主任仅有强化和摆正与学生家长之间的关系，才能赢得家长的尊重、理解和合作，在学校教育与家庭教育间建立和谐、有序的联系，促使两者相辅相成，共同完成好培养学生的教育目标。

　　二、努力提高班主任素质

　　教育是一门塑造人的综合艺术。作为工作在这条战线上最前沿的班主任，其威信不是靠主任身份授予的、令人屈从的权势，而是在学生敬佩和信服的基础上被认可的一种形象。这种威信正是班主任素质的综合体现。我们在学生中开展素质教育，首先教育者要具备较高的素质。然而，当前素质教育面临的问题是时常在应试教育的框架下，用传统的观念来教育复杂的对象。所以，作为处于教育中特殊岗位的班主任，更应努力提高自身素质，才能适应开展素质教育的需要。

　　（一）要有向上的创新精神

　　国家需要创新型人才，教育需要创新型教师。新课程确立了以学生发展为本的理念，目的在于促进每一个学生在潜能、个性、创造等方面得到长足发展。这就要求班主任要善于发现学生的闪光点，发挥学生的长处，开发学生的潜能，努力对工作方式进行开创性的改革和实践。为此，班主任主角必须努力实现三个转变：一是由单一型向多元型转变。传统观念下，班主任主角只是学科教师的一种自然延伸，似乎任何教师只要在自身专业方面有所长，都可担任。现代教育意义上的班主任，其主角内涵是丰富的。他不仅仅应是学科专家，并且应是组织者、管理者、领导者、模范公民、父母代理人、学生的朋友与知己、学生人际交往的指导者、学生心理健康发展的咨询者等等。而所有这些内涵，对新时期班主任的素质都提出了新的要求，都需要经过不断创新来完善。二是由经验型向科研型转变。传统意义上的班主任，其工作往往是以经验为主，不少人需要走过一些弯路后才能获得理论层面的教育理念。有人认为对学生越严格、越管住就越有利于学生的发展，结果使不少学生产生不一样程度的心理障碍，如过度自卑、焦虑等。近年来，常常有因教育方法不当导致杯具发生的报道见诸媒体，应当引起我们的高度重视。班主任工作是一种艺术性与科学性相结合的

　　事业。在现实条件下，我们强调的是掌握教育科学和管理科学知识，在了解学生心理特点的基础上去引导学生、教育学生，运用科学的管理理论与现代教育思想创造性的指导班级工作，努力使自我成为一名科研型、专业化的班主任。从这个意义上讲，一名优秀的班主任就应当是一位教育专家。三是由现实型向未来型转变。教育要面向未来，教育者首先要有长远意识，着眼于社会未来以及个体发展的要求，全面实施素质教育，不断提高学生的思想品德、情感以及意志品质等各方面的素质，使学生具有可持续发展的本事，从而把学生培养成能适应未来变化、有自主发展本事的个体。

　　（二）要有博学多才的知识形象

　　教师的天职是传道、授业、解惑、启迪。在科学技术发展加快、文化传播渠道多样化的今日，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。班主任如果没有真才实学，是很难在学生中树立威信的。由于中小学生求知兴趣广泛，并且每个学生都偶求知兴趣的差异性，要满足他们多层次的需要，班主任必须从更广泛的范围去拓展自我的知识领域，塑造自我博学多才的形象。这就要求班主任要有精湛的业务知识，熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的联系，了解学科的发展方向和最新研究成果；树立起学科之外的广阔的求知兴趣，构成具有综合性、渗透性的知识结构；以教育理论为指导，将知识内化为学生的本事，更好地促进学生个性的发展。作为班主任，仅仅掌握教学的一般知识是不够的，还应有比较广泛的学识、兴趣和爱好，或具有某些特长。这是跟学生交朋友、做好学生思想工作所必不可少的条件。课余生活的丰富多彩和广泛的兴趣爱好，能够增加与学生的共同语言，有利于培养师生之间的感情。如果一个班主任对适合学生特点和爱好的活动包括学生的玩一概不感兴趣，对于学生活动不但不参加，反而以妨碍学习为由加以限制，这样就会把自我置于学生的对立面，将自我孤立起来。久而久之，就会被学生疏远。仅有和学生打成一片，才能把握学生

　　的脉搏；仅有一头扎进学生中去，才能了解学生的真实情景；仅有公正、合理地处理问题，才会真正得到学生的信任、尊敬和爱戴。

　　（三）要有堪为人师的高尚道德

　　从某种意义上讲，好的班主任是一个教育基地、是一个动力源泉、是一所德育学校。中小学生天真单纯，善于模仿，具有较强的可塑性。这就要求班主任不断提高思想素质和业务水平，树立奉献精神，不断完善自我良好的个人形象，力图使自我成为学生的榜样，将言传与身教紧密结合起来，以高尚的品德影响学生、感染学生、塑造学生。原苏联教育家申比廖夫曾说：没有教师对学生直接的人格影响，就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量，是丰富的学识，谦恭的为人，幽默的谈吐，健康的心态，深邃、独特的思想见解，善良、正直、真诚、宽容、富有爱心的人格品质的集合。它给学生以启迪、教育、影响并构成的精神动力，对学生而言是任何教科书、任何道德箴言、任何奖惩制度都不能代替的教育力量。所以，要教育引导广大教师尤其是班主任继承中华民族的优良师德，树立学为人师、行为师范的追求目标，严于律己，以德施教，以高尚的情操、丰富的学识和人格力量影响教育学生；切实转变唯升学者是人才、唯升学能成材的人才观，转变基础教育仅仅为升学服务的目标观，转变单纯以学科分数衡量人才的质量观，转变只对少数学生负责、只对学生升学负责的施教观；坚持以师德建设为重点，以德育人、以情育爱，树立尊重学生、爱护学生、保护生命的意识，不断提高思想政治素质和业务素质，切实加强队伍建设。

　　三、切实做好班主任工作

　　班主任在实施素质教育过程中，起着具体组织引导作用，其工作涉及从宏观到微观、从团体到个人、从校内到校外等各个方面、各个层次，有时还很繁杂，但所有这些最终都要落在学生身上。所以，班主任必须围绕实施素质教育，坚持一切从学生出发，把工作做实做好。

　　（一）抓好班团体建设

　　班团体是学生成长的重要园地，班级是初始化的社会群体。搞好班团体建设，能够培养学生的团体观念和团体职责感、荣誉感，构成正确的团体舆论，树立良好的班风、学风；同时还能够逐步培养学生自我教育、自我管理的本事，促使学生真正德、智、体、美全面发展。首先，要培育良好的班风。班主任要坚持不懈的做好学生的思想教育工作。团体主义教育是班级思想教育的重要资料，是树立良好班风、建立良好团体的重要保证。所以，班主任除了要求班级在学校团体性活动中树立班级形象外，还需经常对学生进行热爱班级的团体主义教育，以此来增强班级的凝聚力。其次，要组建得力的班委会、团支部。班主任能够经过委任、竞选等各种渠道把那些品学兼优、同学拥护、有必须组织本事的学生选任为班委会和团支部成员。班主任应加强对班委会、团支部成员的培养和教育。要从工作资料、工作方法、工作艺术上进行指导，帮忙他们处理好学习和工作的关系，处理好自身与同学的关系。同时在学习、思想上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的骨干力量。培养是使用的前提，不能光使用不培养；教育是培养的继续，不能光使用不教育。再次，要组织开展丰富多彩的班级活动。班主任要认真思考、精心计划、周密组织这些活动，使其生动活泼、富有感召力。总之，无论何种课内外活动都要有明确的目的和详尽的计划，照顾学生的兴趣和爱好，适合学生的年龄特征，同时要因地制宜，注意信息反馈，合理安排活动时间。

　　（二）构筑新型的师生关系

　　班主任不仅仅要给学生知识丰富、多才多艺的感觉，并且要善于运用谋略来管理学生。

　　一要爱护学生。在现代教育中，情感教育处于十分重要的地位。作为一名班主任，应当用自我火热的心去温暖学生，用真挚的感情去关爱学生。有了对待学生如同对待自我子女一样神圣的情感，就会平添一种职责，平添一份压力，就会想方设法把自我的学生教育成人、培养成材。爱学生，不能因为爱而对他们的缺点视而不见；喜欢学生，不能因为他们自甘平庸而放任自流。教师是园丁，不仅仅要对学生浇水、施肥，还要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。这样，才能够真正成为一个好园丁。

　　二要培养学生。实践证明，平庸的教师在说教，良好的教师在解惑，优秀的教师示范，卓越的教师在启迪。班主任要树立以创新精神为价值取向的教育理念，有目的、有计划、有层次地在班级工作中对全体学生进行创新精神、实践本事的培养。班主任在每次搞完活动后，都应让学生针对这次活动实话实说，谈自我的看法、认识、感受、提议。这样，使班主任不仅仅能了解学生的真情实感，也能及时调整不贴合学生认知水平的一些做法。同时，也为学生发表自我的见解、表达自我的创意供给了机会。这是培养学生创新意识的重要环节。活动要体现时代特征，以推陈出新为目标。学生仅有生活在充满新意的环境中，才能有所发明，有所创造，有所作为。这就要求班主任精心设计、组织每一次活动，真正能够给学生以启迪、智慧和期望，使学生永不满足，勇创佳绩。

　　三要相信学生。在学生专业知识、技能的学习与人格、品德构成的过程中，相对地讲，教师是导演，学生是主演。学校德育工作必须明确教师是教授引导的主体，学生是学习养成的主体。所以，对学生学习和生活的管理不能简单地将学生置于被动理解位置，而应充分相信他们，使他们在自我教育中构成良好的内在品质、掌握扎实的基础知识、具备较强的处事本事。班主任要为学生创造一个气氛活泼、个人天性能够充分展现的团体生活环境，摒弃师道尊严的陈旧观念，以民主的方法管理班级，激发学生表现自我的冲动，使学生充满对生活的活力和创造的欲望，个性得到自由充分的发展。开展活动时应把主动权交给学生，让他们在活动的过程中培养本事。平时可在班主任的指导下，让学生独立处理班级中的一些具体问题，培养学生的组织本事、理性思维、职责感和听取他人意见、团结协作的民主意识等。

　　四要尊重学生。随着社会的提高，现代少年儿童的独立性、自主性明显增强，对人格自由发展充满渴望、充满热情。所以，我们的班主任应从指挥者变为引导者，要尊重学生的人格和自尊心，这样才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感，在这样的环境里人的潜能、智力才能得到充分的发展。要平等对待每一位学生，既要看到其优点、长处，又要看到其缺点和不足。应对成绩好的学生，班主任不能一美遮百丑，对其百般呵护；应对成绩差的学生，班主任不能因其成绩不梦想而对其一票否决。

　　同志们，班主任的岗位光荣而神圣，班主任的工作繁重而艰辛。本次培训对我们每个班主任来说，既是一次很好的学习机会，同时也是一次师德素质的检阅。期望各位班主任教师珍惜这次学习机会，严格遵守相关要求和学习纪律，认真学习，思考，主动交流，深入钻研，保质保量完成学习任务。

　　最终，祝各位班主任学习顺利。祝愿本期培训班取得圆满成功！

　　提前给大家拜个早年，祝大家兔年大吉，万事如意，工作顺利，事业有成。

　　多谢大家！

　　应急管理培训班开班的讲话稿范文 (二)

　　亲爱的老师们、同学们：

　　校园平安、学生安全是学校各项工作的前提，学校是人员密集的地方，为切实增强广大师生的防震、消防减灾意识和防震避灾技能，提高同学们的防震、消防自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震应急疏散和消防应急疏散演练活动。

　　在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到广场的安全区域用时分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。

　　就在前不久的4月12日凌晨2点，浙江临安发生地震，我们这个地方都有震感，明显感觉房子和床在抖动。所以自然灾害的发生是无法抗拒的，但是人们可以通过有效地措施把自然灾害的损失降到最低程度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧邻着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从20xx年开始，每学期都要在全校组织地震紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震真的来临时，全校2200多名学生，上百名教师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室全部冲到操场。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。但是需要指出的是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。存在的这些问题都是今后我们要努力改正的。

　　同学们，生命安全比什么都重要。生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。祝愿所有的同学能远离伤害，自由幸福地成长；祝愿所有的老师远离危险，健康快乐地生活。让安全的警钟在我们心中长鸣，让生命的花朵绽放得更加灿烂！

　　应急管理培训班开班的讲话稿范文 (三)

　　亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，今天，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　在今天的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力。全体同学积极配合，服从命令。在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线。紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或caitashigu。整个演练过程井然有序。通过演练落实了学校应对突发事件的防范措施，提高了学校实际应对突发和处置突发事件的能力。增强了师生的防火意识。真正掌握在危险中迅速逃生，提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力。达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

　　同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，通过今天的演练，希望同学们能做到“三懂”、“三会”。

　　同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领.并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力.

　　应急管理培训班开班的讲话稿范文 (四)

　　尊敬的各位领导、专家，同行们：

　　大家上午好！

　　我有幸能代表我市参加第四期骨干教师培训班学员在那里发言，很欣慰。我们市第四期骨干教师在20xx年12月下旬这个特殊日子里，来到新区亲耳聆听、亲眼感受各位领导、专家的讲座和学习两所学校同仁们的示范课，倍感荣幸和自豪。在此，我谨代表本期来自于24个学校的52位学员向给予我们关心、支持和帮忙的上海市各级领导、专家，向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感激！

　　举办这次培训，是适应我市教育发展的需要。小康大业，人才为本；科学发展，关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名教师，有义务和职责把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。两地领导组织此次培训的目的，就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质教师队伍，努力提高我市教育事业改革创新潜力，缩小东西部教育发展的差距，构建和谐社会。

　　举办这次培训，为我们带给一个互相了解、集中学习的机会。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一齐学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能持续自身发展优势。在知识更新日益加快的这天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。上海市中华职业第二进修学院和我市主管局举办这样一个培训班，就是期望透过到上海集中学习，给我们一个充电、交流、提升的机会，我们要倍感珍惜。

　　我们参训的每一位学员必须会从思想上真正重视起来，做到尊重教师，虚心求教；会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时光。上课期间要认真听教师讲课，用心做好笔记；要认真听从组织人员和教员的安排，完成十二天的学习任务。

　　这次培训班，从专家讲座、学校的参观学习以及时光的安排等方面都是经过进修学院认真准备的，目的仅有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时光虽然不长，但资料很丰富，具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、教师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点。我们在学习的过程中，会紧密结合本人实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，用心探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作潜力。

　　同行们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，让上海浦东新区的蓝天留下我们飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里！最终，我推荐让我们把最热烈的掌声献给关心市教育事业发展的各位领导、专家、教师们！

　　应急管理培训班开班的讲话稿范文 (五)

　　同志们:

　　我局首期事业单位实习人员岗前培训班这天正式开班了，这是我局加强事业单位建设，提高全员素质，打造素质型工商的重要举措。本次培训旨在提高实习人员素质，增强工作职责感，增强事业心、进取心，增强实习人员执岗潜力，以尽快适应工作。我对参加本次全市工商系统事业单位的实习人员表示祝贺，并向全体学员表示热烈欢迎。下方，我讲几点意见。

　　一、充分认识加强上岗培训的重要好处。

　　建设一支政策水平较高、业务素质强的个私协队伍，是促进我局个私协工作的迫切需要，也是工商事业可持续发展的客观需要。20__年以来，我局取得了一系列辉煌的成绩:被市委市政府评为“五优机关”，被上级市评为市级礼貌单位和市礼貌系统，被评为全省工商系统先进单位，等等。个性是去年__月27日，全省个私协工作现场会在我局成功召开，个私协职能工作的创新受到了省局的充分肯定。在取得成绩的同时，我们还存在一些有待进一步提高的地方:队伍整体素质有待进一步增强，监管执法水平有待进一步提高，工作创新的落实力度有待进一步加大，一些干部思想作风有待进一步加强，等等。

　　今年以来，我局提出了“内保第一，外赶仙桃”的目标，用心实施“五改五化”，全面加强“十大市场整治”，进一步深化“三项建设、三大工程”。以上所有这些都对我们提出了更高的要求，要求我们加强培训学习，提高自身素质。

　　岗前培训是参加工作前不可缺少的重要环节，也是提高队伍素质的重要手段。省局、市局历来重视培训工作，在各种场合也提出了相关要求。这充分体现了上级各部门对加强岗前培训的高度重视。

　　因此，本期培训，既是实习人员实行岗前培训，提高素质的机会，也是落实上级各部门关于加强岗前培训精神，更好地引导大家认清工商形势，不断提高业务水平作出的一个具体部署，更是为推进工商事业全面、可持续和跨越式发展而采取的一项重要举措。今后一个时期，市局将继续加强在岗培训力度。同志们作为刚走上工作岗位的实习人员，不仅仅要深刻认识培训的重要性，而且还要增强学习的自觉性，不断提高自身素质，增强职责心、事业心，适应工商工作发展的需要。

　　二、加强学习，不断提高业务水平

　　国家总局、省局历来高度重视学习问题，始终把学习作为一项战略任务来抓。20__年初，在全国工商工作会议上，国家总局制定了五年培训计划，号召各级工商部门狠抓理论、业务学习。省局在去年的工作会议上提出了建立“学习型”工商的要求，倡导“学习是工商事业和个人自身发展的第一需要”的观念，构成“人人都是自觉学习之人，处处都是学风盛行之地，年年都有学研成果”的良好氛围。因此，我们务必高度重视并自觉加强学习，不断充实和提高自我。

　　当前，不仅仅建立“学习型”工商要求我们加强学习，而且工商工作面临的新形势、新问题也对我们提出了越来越高的要求，例如:下岗职工优惠政策的进一步落实，<行政许可法>的进一步实施，整体执法潜力和水平的欠缺，等等。这些需要我们加强学习。作为刚走上工作岗位的人员，更需要加强学习，掌握政策，个性是要认清工商形势，提高业务素质和水平，以尽快适应工作，充分履行应尽的岗位职责。

　　三、珍惜机会，切实取得培训实效

　　本次培训班共有31名学员参加学习。为了办好本次培训班，市局进行了认真充分准备，专门成立了领导小组，并力所能及地为大家创造较好的学习条件。为了保证培训效果，我提三点要求:

　　一是集中精力，刻苦学习。当前，正处于全年工作开始阶段，任务重、压力大、时光紧。此刻市局专门拿出时光，把你们集中起来培训，局党组是下了很大决心的。期望大家珍惜这次学习机会，正确处理工作与学习的关系，克服工作和学习的困难，集中精力投入学习。

　　二是理论联系实际，加深理解，增强执岗潜力。我们培训的目的在于提高自身素质、提高业务水平，以便大家尽快地适应工作。因此，大家要发扬理论联系实际的学风，紧密联系当前的工作实际，注意思考工作中面临的新形势和新问题，把所学的知识运用到实际工作中去，坚持在学习中提高，在实践中运用，不断提高业务素质，增强执岗潜力。

　　三是自觉遵守纪律。培训期间，不得迟到、早退，不得请假。大家要自觉遵守纪律，抓住宝贵的学习时光，完成好培训任务。最后，祝同志们培训期间学有所获，预祝培训圆满成功。多谢大家

　　应急管理培训班开班的讲话稿范文 (六)

　　亲爱的老师们、同学们：

　　为使大家进一步了解应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾难来临时最有效的逃生方法，今天上午，我校举行了全校师生参加的一场自救逃生演练活动。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守；学生临危不惧、戮力同心；师生同舟共济、众志成城。因此，这次演练还是比较成功的。这主要表现在以下二个方面：

　　一、师生重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，团委、政教处、安全领导组成员、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，我们要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时，我们还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、井然有序，演练效果呈现良好

　　假想“灾难发生”信号通过广播发出后，在场教师立即指导学生有秩序地迅速撤离，学生掌握必备逃生知识。到达目的地，各班主任马上清点人数，向领导小组汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动，全部学生从教室撤离到操场只用了秒时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动，是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　当然，在这次演练中，我们也发现了一些不足。比如，少数同学表现为：思想不到位、认识还模糊、态度不端正、动作不迅速、协调意识差、自救能力弱等。希望大家通过这次演练，全面提高自身素质，提高应急自护自救能力，特别是对应急避震和紧急疏散知识和技巧熟练掌握的能力，以确保自身安全！

　　应急管理培训班开班的讲话稿范文 (七)

　　同志们：

　　为提高全市应急管理工作水平，市政府专门安排这次培训班，邀请有关和讲课，让大家集中时间和精力，系统地学习应急管理知识，切实提高做好应急管理工作的能力。为确保培训工作取得实效，市政府办公厅、市应急办、市政府研究室做了大量准备工作。首先，我代表市委、市政府对培训班正式开班表示祝贺！借此机会，我讲三点意见：

　　一、要时刻绷紧应急管理这根弦

　　加强应急管理，提高预防和处置突发公共事件的能力，事关群众生命财产安全，事关政府治理能力提升，事关国家经济社会发展全局，必须时刻保持高度警醒。

　　一是要充分认识应急管理的重要意义。安全生产是民生大事，应急管理是城市安全大计。随着经济社会发展和城镇化进程加快，人流、物流、资金流、信息流频繁流动，群众安全要求更高，社会治理难度更大，但观念碰撞、经济开放、社会转型等极易引发各类风险和矛盾，各类突发事件及不稳定因素呈多发态势，极端天气造成洪水干旱、雨雪冰冻、城市内涝等自然灾害呈上升趋势，公共卫生事件、消防安全事故、生产安全事故、交通安全事故等时有发生，应急处置任务愈来愈艰巨。各地各部门一定要从战略高度，从长治久安与建设和谐社会的高度，进一步增强做好应急管理工作的敏锐性、紧迫感和责任感，把应急管理工作摆到更加突出的位置抓紧抓实抓好，努力为发展营造良好的安全环境。

　　二是要高度肯定前段工作的突出成效。近年来，在市委、市政府的坚强下，各级各部门紧紧围绕全市中心工作，统筹抓好应急管理工作，应急管理体制机制不断健全，应急保障体系更加完善，应急基础工作不断巩固，应对处置突发事件能力进一步增强，全市应急管理工作有亮点、有特点，走在了前列，探索出具有长沙特色的.应急管理模式，在全国有影响、在全省有地位。市应急办原主任晏兴辉从事应急工作近20年，协调处理众多突发事件，常年带病熬夜工作，昏倒在工作岗位上，炼红书记、衡华市长等先后对此作出批示，要求将晏兴辉同志作为践行“三严三实”的先进典型，组织开展学习。在此，我代表市委、市政府，向长期战斗在应急管理工作一线的同志们表示衷心的感谢!

　　三是要清醒研判当前面临的严峻形势。主要反映在五个方面：①突发公共事件隐患增多，应急处置压力增大。②应急处置责任落实不够，应急管理基础不牢。③应急综合保障能力不强，突发事件大多靠亲赴现场调度处置。④一些地区和部门对应急管理工作重视不够、思路不清、措施不力，“讲起来重要、做起来次要、不检查不要”。⑤全社会尚未形成重视支持应急管理工作的良好氛围，公众应急避险知识普及和自救互救能力亟待加强等。大家务必时刻保持清醒头脑，高度重视困难问题，采取有力措施，切实加以解决。

　　二、全面开创应急管理新局面

　　总的来说，要努力实现“三升三降”和确保“两个不发生”的目标。“三升”即人民群众安全指数、突发事件应急处置效率、人民群众对应急管理工作的满意度上升。“三降”即突发事件发生起数、伤亡人数、造成的直接经济损失下降。“两个不发生”即不发生重特大突发事件、不发生有重大影响的突发事件。具体来说，要做到“六个加强”：

　　一是加强机制建设。体制不顺是应急管理的重要制约，责任不清是公共安全的最大隐患。要落实委下的行政责任制，健全分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的应急管理体制。要建立健全联动协调机制，加强应急管理机构和应急救援队伍建设，构建统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制，切实加强应急队伍建设管理与调度、应急物资储备和调拨、应急演练和专项检查等方面的协调配合。要建立健全联席会议机制，及时研究解决全市突发事件重大风险隐患整治、应急体系建设等重大事项。要建立健全应急处置机制，突发事件发生后，要及时启动应急预案，开展应急救援工作，快速高效处置。

　　二是加强风险管理。应急管理要注重装好“避雷针”，做到有备无患、防患于未然。开展公共安全评估，全面排查安全风险。将安全关口前移、工作重心下移，对公共安全进行全面“体检”，系统排查各类风险隐患，形成专项公共安全风险源评估报告。强化风险隐患整治，建立隐患治理机制。经常性地开展专项治理，做到隐患排查经常化、隐患整治责任化，重大隐患实行“挂账销号”、“限时治理”。建立风险隐患监测预警机制，特别是学校、医院、企业、建筑工地等要指定专人负责预警信息接收和传递，确保预警信息传递“不落一户、不漏一人”。坚持风险动态监测，对危险源、危险区域、安全隐患等登记建档，实行动态监控，不留死角盲区，做到“三个清楚”：安全隐患底数清楚、检查记录清楚、整改落实情况清楚。切实加强人员密集场所及大型公共活动安全管理，坚决防范群死群伤的重特大公共突发事件。

　　三是加强平台建设。要加快完善全市应急联动指挥中心功能，将各专项指挥部和相关部门的络与中心联通，真正把联动中心建成处理全市较大以上突发事件的高地。要加快推进区县（市）应急平台建设。充分整合利用110、119、120、122等资源，加强防汛抗旱、森林防火、人民防空、气象信息等专业应急平台建设。按照“规范、同步、兼容”的标准，通过全面实施信息化、格化管理，建立信息共享共用机制。建立健全应急基础数据信息库，加大应急平台体系所需数据收集、挖掘力度，建立突发事件案例、应急救援队伍、应急物资储备等基础数据库，夯实应急管理基础。

　　四是加强综合保障。切实搞好部门配合、条块结合、军地融合、资源整合，确保应急救援队伍和各类应急资源备得足、找得到、调得动、用得好。编修应急预案，构建覆盖各地区各部门、各行业各单位，衔接紧密、针对性强、操作性强的应急预案体系。要完善应急救援体系，建立以市综合应急救援支队为主体，专业应急救援队伍各负其责、互为补充，企业专兼职救援队伍和社会志愿者共同参与的应急救援体系。健全应急救援队伍，改善技术装备，强化应急救援演练，提高应急救援能力。要加强应急物资储备，统筹规划、购置和动态管理应急物资设备。积极动员社会力量参与应急工作，强化企业主体责任，鼓励企业、社会组织及公众自行储备必要的应急物资，有效实现应急物资储备的社会化。

　　五是加强应急救援。应急救援是安全生产的最后一道屏障。要按照“四早”（早发现，早报告，早控制，早解决）要求，从风险预警、启动预案、协同作战、事后等方面形成快速反应、高效运转的应急“反应链”，实现从事发后应急处置到全过程综合应急管理转变。建立应急管理区域合作机制，特别是食品药品安全、安全生产、重大事件、重大疫情和城乡综合防灾救灾等方面的合作机制。切实开展跨区域综合实战演练，对涉及到的所有工作列出时间表，倒排工期，加快进度，逐项落实，确保演练如期开展。

　　六是加强依法治理。要发布实施公共安全纲要。从公共安全总体目标、落实公共安全责任、提升应急处置能力等方面作出系统安排，力争在年构建起与公共安全治理现代化相适应的公共安全体系。要应对新形势、新挑战、新问题，研究出台和修订完善应急管理的地方配套政策，健全完善应急管理政策体系，确保应急管理工作法治“全覆盖”。要提高对应急管理法律法规的学习、掌握和运用水平，严格依法依规开展突发事件应急准备、应急处置和善后恢复工作，最大限度保障人民群众生命财产安全。

　　三、齐心协奏应急管理大合唱

　　应急管理工作涉及面广、协调性高、系统性强，必须加强，强化措施，多方联动，形成合力。

　　一要强化组织。认真落实应急管理工作主体责任，形成各司其职、各负其责的工作机制。建立四级应急管理工作体系，做到机构常设化、管理常态化、工作规范化。市应急办要充分发挥全市应急管理工作的协调指导和运转枢纽作用，加大对全市应急管理工作的督促指导力度。

　　二要强化经费保障。各级财政要把应急管理工作日常经费、应急装备及物资储备所需经费纳入财政预算，优先足额保障。要专门预留应急资金，确保在应急状态时能及时到位。研究制定以政府购买服务方式吸引社会力量参与应急救援的办法，探索设立应急救援保障基金。

　　三要强化宣传教育。深入开展应急管理“进机关、进学校、进社区、进家庭”活动，因地制宜地开展教育培训活动。各类媒体要主动履行社会责任，广泛传播防灾与应急知识，为各级政分忧，为广大群众消盲，为社会稳定加力。

　　四要强化责任落实。构建职责明确的责任体系。严格落实区县（市）属地管理责任和分类突发公共事件牵头处置责任。坚持用好绩效考核“指挥棒”，引入第三方，加强督查考评，对失职、渎职、玩忽职守等行为，依法追责。

　　五要强化舆论引导。注重突发应急事件舆情应对，建立健全快速反应机制、舆情收集和分析机制，加强正面舆论引导，防止歪曲事实、恶意炒作，及时消除不良影响，稳定公众情绪。明确突发事件“发声”职责，提升“发声”水平，及时、全面、客观发布权威信息，因势利导、转危为机。

　　同志们，做好应急管理工作任务艰巨、责任重大。希带着责任、带着感情、带着智慧，尽心尽力做好应急管理工作，用我们的“辛苦指数”换取群众的“满意指数”，

　　为建设“四更”长沙作出新的更大的贡献！

　　应急管理培训班开班的讲话稿范文 (八)

　　各位、各位老师、同学们：

　　大家下午好!

　　今天县红十字会和县教育局联合开展的学校应急救护培训正式启动了，第一站培训来到我们美丽的新丰一中，非常感谢各位老师和同学们在百忙之中抽出时间来参加本次培训，接下来的几天我们还将陆续在二中、三中以及职业中学进行培训。在此我谨代表县红十字会向给予大力支持配合的县教育局和学校表示衷心感谢，向前来参加培训的学员们表示热烈的欢迎。红十字会是一个从事人道主义工作的社会救助团体，以保护人的生命和健康为宗旨。开展应急救护培训，提高群众防灾避险和自救互救能力，是《中华人民共和国红十字会法》赋予各级红十字会的重要职责，是保护群众生命和健康的重要方法和手段。学校是人员最集中和自然灾害、突发事件发生后最容易造成损害的场所之一，青少年和儿童在自然灾害与意外事故面前更是最脆弱的群体，开展应急救护知识进校园活动，对培养学生的安全意识，普及应急救护知识，提高应对灾害和突发事件的自救互救能力，减少因各种灾害造成的损失将起到积极的作用。这既是进一步贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》的具体体现，也是构建和谐新丰，实现新丰跨越式发展和长治久安的现实需求。因此，开展应急救护知识进校园活动具有十分重要的意义。

　　根据广东省政府《转发省红十字会关于加强群众性应急救护培训工作意见的通知》和韶关市政府《印发韶关市开展应急救护培训工作的通知》的文件，我县红十字会和县教育局联合组织开展系列培训工作，今天参加培训的学员都是一中选派的素质高、能力强、口才好的骨干，希增强责任感和使命感，珍惜这次学习机会，认真对待这次培训，掌握应急救护知识和技能并将应急救护知识传授给每一个老师和学生。在此也希尊重授课老师，遵守培训纪律，认真听讲，做好记录，共同努力完成学习任务，为全县应急救护培训打下坚实的基础。

　　各位老师、同学们，应急救护培训工作是减轻自然灾害和突发事件造成的意外伤害，保护人的生命和健康的有效举措，是弘扬红十字人道、博爱、奉献的具体行动，让我们认真履行《红十字会法》赋予的神圣职责，为提高群众的应急救护能力，减少各种灾害造成的损失，为我县经济和社会发展贡献力量。

　　最后，祝大家学有所成、工作顺利、身体健康!

　　谢谢大家!

　　应急管理培训班开班的讲话稿范文 (九)

　　亲爱的同志们：

　　首先，对参加本次培训的人员表示热烈的欢迎。今天，在这里举办消防应急知识培训班，目的是为更好的在本单位及本辖区开展消防应急救护培训工作打基础，普及群众性消防应急救护知识，提高自救互救能力，减少突发事件造成的人员伤亡。在此，我代表永州管理处向培训方表示崇高的敬意和衷心的感谢！

　　多年来培训方积极组织社会救助活动，宣传群众性的消防救护培训等方面，做了大量卓有成效的工作，为推进社会各项事业发展做出了应有的贡献。当前，我省高速公路系统正处于大发展、大变革期间，举办这样一期培训班，旨在提升应对高速公路出现消防突发应急事故时的救护能力，对高速公路安全畅通提供坚强保障。

　　其实，此次培训内容较多、时间较紧、任务较重，希望大家在培训期间要增强责任、明确任务；要联系实际，学以致用；要集中精力，严格要求；真正做到学有所获，学有所用，全面增强消防应急救护的整体水平，着力提高应急救护人员在突发事件救援过程中的应急处置能力，使应急救护工作再上一个新台阶。

　　最后，预祝本次培训取得圆满成功！谢谢大家！

　　应急管理培训班开班的讲话稿范文 (十)

　　尊敬的市扶贫办领导、同志们：

　　大家上午好！

　　新年伊始，在自治区农业厅及自治区农广校领导的亲切关怀和指导下，在河池市委组织部、市扶贫办及各有关单位的大力关心和支持下，在市农科所全体干部职工的共同努力下，我们迎来了由市扶贫办和市农科所联合举办的20xx年首届党员带头干、红卡进千村主题活动培训班胜利开班典礼。在此，请允许我代表河池市农业局党组及行政班子表示最热烈的祝贺，并向长期关心和支持我市农民、农村党员科技培训工作的各位领导、各位佳宾及同志们表示最衷心的感激！

　　党的__届五中全会明确地提出了全面建设社会主义新农村的重大历史任务。关注农业、关心农村、关爱农民，始终是我们各级党委工作的重中之重；农民作为建设社会主义新农村的主体，没有农民素质的根本性提高，就不可能有真正意义上的新农村。在以新农村建设为重要资料和标志的“三农”工作新形势下，紧紧围绕富民兴市新跨越建设礼貌、富裕、和谐新河池的重大部署，围绕农村基层党组织建设，围绕现代农业发展和农村经济社会提高，进一步加强农村党员培训，全面提高农村党员的科技、文化素质，提高农村党员带头致富和带领致富的本事，进一步加强基层党组织及党员队伍的生机和活力，不断增强凝聚力、创造力和战斗力，充分发挥战斗堡垒作用，加快实现培养新农民、培植新产业、树立新村风、建设新农村的宏伟目标，都具有十分重大的现实意义和深远意义。

　　河池市农科所是我市最大的农业科研单位；xx年国家农业部投资1310万元建成国家级农作物原种场后，该所科研生产基础设施明显改善，科研水平显著提高，成为广西区内至今为止唯一规模最大、技术最全面的国家级农作物原种场。近年来，该所努力打造人才小高地建设，xx年经市委、市政府批准正式挂牌成立河池农作物原种繁育人才小高地；经过两年多的运作，目前已柔引、聚集了一批在农业科研和技术上有相当扎实理论基础和丰富实践经验的专家学者、博士教授，并开始联合承担具有地方特色和国内先进水平的项目和课题。过去几年，在市委组织部、市扶贫办的大力支持和配合下，曾举办了多期河池市移民骨干培训、示范村党支部书记培训、河池市乡镇党委书记建设社会主义新农村研讨、河池电力系统职工供电安全素质提升培训、种桑养蚕培训、食用菌高产栽培技术、农作物“三免”、“三避”栽培技术等，参加培训的人数已达6000多人次；从而为农民、为基层党员、为党组织和各行业供给提高理论水平、业务素质的平台，大大提高了基层各级领导的政治素质、思想理论素质和领导水平；成为目前我市农业科研实力最雄厚，农业科技培训师资较强，教学设施较完善的农民和党员科技培训基地；为促进我市农村社会、经济发展发挥了巨大的作用，多次受到了上级领导及部门的认可、表扬、奖励。

　　今日，我们在那里举办党员带头干、红卡进千村主题活动培训班，是为了进一步贯彻落实和密切配合市委、市政府建设社会主义新农村规划，抓好我市第三批“整村推进”试点村建设工作，推动我市农村经济发展的重要举措。我们在座的各位大多数是农村“两委”干部和农村党员骨干，期望大家必须要珍惜这一难得的学习机会，安下心来、认真搞好学习，使自我能够学到看得见、学得会、用得起、富得了的真本领，掌握几项致富技能；既能带头致富，又能带领群众致富，真正成为我市新农村依靠科技致富的“领头羊”；全面推动我市农村经济社会发展，为建设社会主义新农村作出新贡献。最终，预祝本次培训班取得圆满成功！

结尾：非常感谢大家阅读《应急管理培训班开班的讲话稿范文(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！