导读:篇一:2024年中小学生公共安全教育观后感 安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
此文《2024年中小学生公共安全教育观后感(分享10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!
篇一:2024年中小学生公共安全教育观后感
安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《公共安全教育开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《公共安全教育开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《公共安全教育开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
篇二:2024年中小学生公共安全教育观后感
今天我观看了《公共安全教育开学第一课》,这堂课内容讲述了如何安全乘坐地铁。
课堂中让我印象最深刻的是如何应对在乘坐地铁时遇到紧急情况。例如在地铁站遇到火灾时,我们应该按紧急疏散标志的指示在工作人员的引导下进行有序疏散;当遇到地铁急刹车时要扶好扶手,拉好拉手,以保持身体平衡,以免摔跤;或者遇到地铁停电时,切记不可以擅自打开车门进行下车,应听从列车工作人员的指挥,从车厢两头逃生门和车门下车,进行疏散。
俗话说,不怕一万就怕万一。这节生动的安全课,让我懂得了很多乘坐地铁的安全知识。我会把这些知识灵活运用到实际生活中。
篇三:2024年中小学生公共安全教育观后感
老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《公共安全教育开学第一课》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。节目采用“龙卷风装置实验”“特斯拉雷电模拟实验”“雷击鸡肉实验”等一系列兼具互动性、趣味性、体验性、技能性的安全科学实验,教会中小学生认识危险、躲避危险、化解危险。节目还在专业人员保障的前提下操作了“燃烧电动自行车”实验,真实记录电动自动车在燃烧过程中无法用普通灭火器救援以及释放有毒气体的危害影响。消防、燃气专家现场讲解相关安全知识和原理,引导中小学生做小小安全检查员,自查家中安全隐患,并正确处理危险情况。
我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!
篇四:2024年中小学生公共安全教育观后感
今天,我和爸爸妈妈一起认真收看了《公共安全教育开学第一课》。乘坐轨道交通是如今最便捷的出行方式,乘车安全也不容忽视。
在专业人员的带领下,通过实验模拟、动画演示等方式,沉浸式的体验了地铁的安全之旅。通过这次节目,我更清晰地了解了乘坐地铁的注意事项、安全知识以及一旦遇到突发情况,正确应对的方法。这节课真是既生动、又实用,感谢__叔叔、消防员叔叔以及地铁工作人员的讲解及介绍!
今天晚上,我们观看了《开学第一课》。主要讲了安全乘坐地铁的方法,我知道地铁上不能携带危险物品,因为存有安全隐患。要是在地铁上遇到着火情况,应保持冷静,听从工作员的指挥,按照逃生路线撤离。
篇五:2024年中小学生公共安全教育观后感
一直以来,安全教育是我们工作地重中之重,幼儿日常生活中的每个环节我们都要从细节入手。幼儿入园时我们要做好晨检工作,现在正处于甲流的关键时期,我们要做到对孩子一日两测的工作,如有情况马上与校领导汇报并接同时要与家长取得联系。在每天的晨间谈话中强化安全教育工作,户外活动时我们要组织好孩子有序的进行,关注到每一位孩子的举动,孩子户外活动结束后或如厕后进入教室老师要及时清点人数,孩子午睡时我们要随时关注孩子的睡姿以及孩子的被子是否盖好,如孩子有什么不良反应我们应该马上与家长取得联系,离园活动前十分钟要检查孩子脸上是否有伤痕以及衣服是否整洁、裤子是否有尿湿的现象,孩子离园时我们要与各个接送老师、司机以及站点维护人员做好交接手续。
在日常教学中开展安全教育活动。我们可以采取生动有趣的教学形式,如故事、儿歌等对幼儿实施安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中,我们利用浅显易懂的方式,教育幼儿懂得一些器械的正确玩法,知道运动时要注意安全。把安全教育渗透在一日活动的个环节中。安全教育不仅要在集体活动中集中进行,还在日常生活中随机进行,应渗透在幼儿的一日活动中。如:如厕洗手时要小心、慢走;排队时要按秩序进行,不拥挤;游戏时不随便离开老师的身边等。为幼儿创设安全良好的生活环境。无论在什么时候,安全工作一直是我们工作的基本点,没有安全,其他什么都免谈,于是,我们老师就要将工作做到最细微处。如:有个别孩子会将细小物放入嘴里弄着玩,我们就为孩子选择一些较大的操作材料,避免孩子将异物塞入耳鼻口内等。
孩子的安全教育应该时时抓、刻刻抓,学期才刚刚开始,我们要时刻紧绷安全这根弦,注重日常教育教学中的安全教育,让孩子们增强自我保护意识,树立牢固的安全意识,促进幼儿健康和谐地发展。
篇六:2024年中小学生公共安全教育观后感
随着沪上中小学的新学期开学日到来,面向全市中小学的《公共安全教育开学第一课(第九季)》也如约而至,这档聚焦城市轨道交通公共安全主题、邀请轨道交通专业人员、分为三大板块的节目,使我在轻松观看的同时受益良多。
首先是“进站乘车前的必要准备”环节,在安检专员吴警官的耐心讲解和严谨的实验实践下,我了解了地铁中一些违禁品以及违禁品对轨道交通系统安全运行的危害,同时实地操作安检机,明白了地铁安检机的运作原理,使我为地铁安全保障人员的专业和安全保障系统的可靠而感到由衷敬佩。
“站厅车厢内的注意事项”环节中深入展厅内部,在两位站厅中服务的专业警员的带领下,我在领略地铁内部一应俱全的安全设施的同时又学习到它们的正确使用方法,又了解了一些在候车期间的安全规范守则与各类标识的作用,大大增强乘坐地铁时的险情处理能力。
最后环节着重强调了“紧急情况时如何正确应对”,讲解了搭乘地铁时遇到紧急情况的处理方式,更学会了极端情况下应保持镇静、不要慌张、听从指挥的重要意义。结合列车迫停的紧急疏散演习,大大增长了有关地铁疏散的知识。
这期的节目告诉大家:生活中直达各处,稀疏平常的轨道交通,需要学习的安全知识更是必不可少,只有具备了足够的安全知识,积极灵活地解决问题,才能在平日里搭乘轨道交通时遇到极端情况时巧妙化解,为自己和他人的安全提供保障。
篇七:2024年中小学生公共安全教育观后感
“安全教育无时无刻,守护成长有你有我。”熟悉的《公共安全教育开学第一课》又开始了。便捷安全行,地铁少不了。本次的安全教育的开学第一课聚焦了城市轨道交通,公共安全主题,围绕了进站乘车前的必要准备、站厅车厢内的注意事项和紧急情况时的正确应对三个环节。
这次的公共安全教育课为我们讲解了乘坐地铁有关的知识:过安检时禁止携带的违禁物品例如气球的注意事项;在地铁站台和地铁中发生紧急情况时的正确应对以及怎样使用消防设施。让我印象很深的是,节目中分成了两个小队进行活动和讲解,沉侵式“地铁安全之旅”,模拟了列车在区间隧道迫停的极端情况,让同学们亲身体验一次惊心动魄的疏散演习,巩固了之前学的知识,令人身临其境。
我学习了很多安全知识,即认识到我们要遵守秩序,也学习了遇到危险应该怎么应对,这次的开学第一课十分富有意义。
篇八:2024年中小学生公共安全教育观后感
这一期的《公共安全开学第一课》,主要围绕着如何安全乘坐地铁这个主题展开的。经过认真的'观看学习,在__叔叔和列车工作人员的讲解下我知道了气球为什么不能带进地铁,看到有警犬在工作的时候我们为什么不能去打扰它,搭乘自动扶梯的时候为什么要紧握扶手,不要看手机等等,原来这都是安全进入列车站台的第一步。
通过学习我还知道了安全有序乘坐地铁的第二步是线下后上,有序乘车,进出车厢时要注意脚下安全,做到宁等一列车,不抢一扇门,门灯闪烁列车即将关门时千万不要冲门,防止和大人走散或被列车门夹住造成事故。__叔叔还告诫我们,如果不小心和家长走散了,也不要惊慌也不要随处乱跑,可以在站台寻求工作人员的帮助,工作人员一定会协助我找到家长把我安全带回家。
篇九:2024年中小学生公共安全教育观后感
今天看了《公共安全教育开学第一课》心里感触很深。
开头回忆了一些精彩片段。然后给我们讲怎样安全乘坐地铁。有三大小常识:数字,颜色,箭头。以及告诉了我们地铁上的编号定位,怎样向工作人员求助。坐扶梯时要扶着扶手。还有地铁车厢上的一些定位。
之后讲了标识牌的意思:红色表示禁止,严禁做什么事情;黄色表示提醒,警告;绿色表示怎么做会比较安全;蓝色表示一种指令,必须要干什么。
进入地铁之后还要注意防盗。讲了关于遇到人流的防护姿势。以及摔倒之后的防护姿势。讲了未满12周岁为什么不能坐副驾驶的位置上。想想以前我坐在副驾驶的座位上要是出了事故该怎么办呀!还有在车里该怎么逃生;在马路上时要注意车辆……还有最重要的一点:各行其道。
下面就是消防安全知识。逃生的时候要用手帕捂着嘴,弯腰扶着墙走。然后做了一个模拟实验才知道了真正的火灾有多可怕。还有要注意逃生通道在哪里;消防器材在哪里;地上的箭头在哪里;报警器在哪里……
篇十:2024年中小学生公共安全教育观后感
开学在即,我们又迎来了《公共安全教育开学第一课》,为了守护我们学生的健康安全,节目嘉宾们从网络电信诈骗、校园欺凌、交通出行一直讲到到遇险自救、日常防疫,几乎覆盖了我生活学习的方方面面,这些安全必备常识不但让我面对危险有了沉着冷静应对的勇气,还让我深深感受到被全方位呵护的感动。
1.“96110”是我今天认识的一个非常重要的电话号码,在社交通讯工具使用越来越频繁的今天,各种诈骗花样也层出不穷,只要以后遇到任何特别的、可疑的信息就一定要多想想,多问问,向身边人求助,运用今天学到的“设置一条红线”的方法去甄别真伪,不恐惧不上当。
2.很感动节目中的一个蒙眼游戏,它用换位思考的方式让每位参与者感同身受了被欺凌者的感受,也让我反省:我们有时候自以为是在跟同学开玩笑打闹的一些言行会不会对同学造成感情的伤害?也许最好的判断方法就是“换做是我,我会生气发怒吗?”
3.交通安全不但要遵法守规,更要学会知危避险。节目里右转弯隔离栏的知识看似和我们学生没太大关系,但其实教会了我们避免“认知盲区”可能发生的危险。
4.如何应对外伤、火灾时的自救常识虽然从小学时就开始学习了,但总觉得危险离自己很远。看了麻文博小朋友的标准化逃生操作后才感到安全知识的积累和运用是一个长期的学习任务,我们需要不断强化和熟悉它,在关键时刻才能学以致用,救我们于危险之中。
5.重返校园之后我们要时刻提醒自己疫情还未结束,在口罩洗手这些小事上仍然不能马虎随便,注意社交距离和保证20秒有效洗手仍然是最有效的防疫措施。
“安全教育,无时无刻;守护成长,有你有我”。珍惜健康,珍惜生命,我们才会有幸福的人生,美好的的未来!
结尾:非常感谢大家阅读《2024年中小学生公共安全教育观后感(分享10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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