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小学庆六一主题活动方案 篇1
“六一”儿童节是孩子们最快乐的节日，我校通过开展本次庆“六一”系列活动，使大家在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、耐回味的儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定本活动方案。
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让每个学生度过一个快乐、和谐的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：阳光下成长快乐中起飞
三、活动内容：
活动1、光荣入队，励志师小！（少先队入队仪式）
活动2、鼓声嘹亮，激情师小！（上街游行）
活动3、舞动校园，特色师小！（广场舞比赛）
活动4、五彩童年快乐六一！（幼儿园亲子活动）
四、活动时间及地点
1、活动1：xx月xx日上午7：00-8：00操场
2、活动2：xx月xx日上午8：20-9：30操场
3、活动3：xx月xx日上午10：30五、六年级下午15：00二、三、四年级
xx月xx日上午8：00一年级操场
4、活动4：xx月xx日上午操场
五、活动组委会
总策划：xxx
策划智囊团：xxx
总负责：xxx
责任负责：各年级首席教师
会场布置：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
会场纪律：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及班主任
音响：xxx、xxx、xxx、xxx
摄像照相：xxx、xxx
六、活动安排
活动1：
参加人员：学校中层领导，音体教师，一年级全体师生及家长、五、六年级全体师生
1、主持人宣布主题活动正式开始
2、出旗（全体少先队员立正、敬礼、奏乐）
3、齐唱队歌
4、一年级同学代表宣读申请书
5、大队干部宣读新队员入队批准书
6、老队员为家长佩戴红领巾
7、家长传递红领巾（把红领巾给自己的孩子佩戴）
8、新队员向家长敬礼
9、家长给新队员赠送礼品及一封信
10、家长代表讲话
11、给新中队授旗
12、全体新老队员宣誓
13、新队员代表讲话
14、老队员代表讲话
15、校长讲话
16、全体呼号
17、退旗
18、结束（新队员与家长自由拍照留念）
活动2：参加人员：全校师生
仪仗队上街游行，展示师小风采。
音乐组全体成员，刘建平，张丽敏，刘明月负责仪仗队。
活动3：参加人员：全校师生
为充分展示我校师生的魅力风采，提高健身意识，激发健康美丽、昂扬向上的精神风貌，积极响应全民健身运动，活跃和丰富我校师生文化生活，促进校园文化建设，定于2019年6月1日举办以“舞动校园，激情师小”为主题的校园广场舞比赛活动。具体方案如下：
一、参赛对象
一至六年级，以班为单位，全员参与。
二、比赛要求
1、内容与形式：自选，以公众可以广泛参与的广场舞为主导，不分舞种，可从各种广场舞中自行选定并加以改编。
2、音乐：要求内容健康、节奏鲜明。
3、时间：控制在5分钟内。4。服装和道具：服装靓丽得体，道具要求安全、统一，能够烘托主题。（道具可用也可不用）
三、评分标准（百分制）：
6位评委，各年级1名。比赛采用百分制，可保留一位小数。计算分值时，去掉一个最高分和一个最低分，最后计算4位评委的平均分；本次比赛现场打分，二、三、四、五、六年级一等奖一名，二等奖两名其余为三等奖，一年级一等奖一名，二等奖4名，其余为三等奖。
1、进退场（5分）：整齐有序、精神饱满、快速流畅。
2、服装仪态（5分）：服装合体，仪态端庄大方。
3、套路编排（20分）：
1成套动作编排有创意。动作风格与音乐风格统一，具有思想性、艺术性与观赏性。
2队形变化构图美观，层次清晰，动感流畅。
4、完成质量（40分）：
1动作熟练、规范、准确。
2身体协调，体态优美。
3动作节奏与音乐节奏配合一致。
4完成动作的方向、路线和姿态统一，一致性高。
5、现场表现（30分）：
1表达健康向上的激情与活力。
2体现团队协作的精神风貌。
3令人总体印象深刻。
四、相关要求
1、要求各班高度重视，精心组织。班主任为主教练，音体教师为艺术指导，家长可参与其中。
2、教练员要高度重视队员集训、参赛的安全工作，落实切实可行的安全防范措施，确保队员集训参赛的安全。不提倡做高难度、危险性动作。
3、未尽事宜另行通知。
五、活动要求：
注意事项：
1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。
3、全体学生统一穿运动服或校服和运动鞋。
4、全体参与活动的班级，注意保持会场秩序，并保持好所在位置的卫生。
5、学校的保安负责做好安全保卫工作，卫生室在安保科设立急救工作点，负责当天的安全突发事件。
6、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则，参赛时学生按照裁判员要求有序排队进行活动。
7、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知
9、望各班见到通知后积极参与，抓紧比赛，迎接挑战。
小学庆六一主题活动方案 篇2
“六一”儿童节是孩子们的盛大节日，学校将开展“童玩节”系列活动，展现孩子们朝气蓬勃的精神风貌，在积极参与中感受校园生活的快乐，体验童年的幸福。
一、“小小志愿者”表彰活动（6月1日8：20——8：40）
活动地点：风雨操场
参与班级：1—6年级
场地安排：体育组
证书制作：韩xx老师
摄影：徐xx音响：王xx
主持人：邵xx、马xx
旗手、护旗手：王xx、虞xx、龚xx
总务处：表彰奖品
程序：1。队仪式（出旗、唱队歌）2。校长六一致辞3。表彰4。退旗
“小小志愿者”表彰
结合“学习雷锋做小小志愿者”主题教育活动，根据队员的实际表现情况每班推荐一位“小小志愿者”，希望队员们向身边的学雷锋榜样人物学习，普及“为他人服务”的雷锋精神，学习奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
大队部将对他们的优秀事迹以海报形式进行宣传展出。海报内容：姓名班级、200字左右的志愿服务内容和感受，一张电子照片（近期的半身像生活照），以word文档形式文件名为“班级+姓名”于xx月xx日前发给葛xx老师。
二、文艺汇演（8：40—9：20）
活动地点：风雨操场
参与班级：1—6年级
节目欣赏：1。铜管乐队（指导教师：钱xx）2。诗歌朗诵（指导教师：徐xx）
3、爵士舞（指导教师：郑xx）4。满江红（指导教师：应xx）
5、合唱队（指导教师：钱xx）
三、班级庆六一活动（9：40——午餐）
活动要求：1。教室节日气氛布置
2、有活动前期准备（如主持人、节目单）。
3、联欢会有参与率和愉悦性
4、不得进行长时间的观看电影之类的活动
负责教师：正副班主任
四、生活技能（13：15——15：40）
1、游园活动内容是“生活技能”
形式：各班教室内设置一项活动，1—3年级前教学楼四个楼层6个项目，4—6年级后教学楼四个楼层8个项目，重复的项目只需体验一次。
负责教师：各班主任及任课教师，具体安排表另发。
领奖地点：前后教学楼1、3层办公室旁
2、“小手做美食喜迎G20”
地点：各班教室
说明：各班级自主确定“美食制作与体验项目”，可以结合家委会，召集数位有美食专长的家长志愿者，并于下周xx月xx日前上报各班美食项目名称。（最好预定两项上报，避免多个项目需要用电磁炉等会造成用电困难）
五、结束整理，各班按原时间放学。
“六一”为无作业日，一至六年级活动当天不布置作业。
小学庆六一主题活动方案 篇3
一、演出主题：
“在阳光下成长”
二、节目要求：
文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养。以丰富的独具特色的苗乡文化为背景，各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主，要富有儿童情趣，形式要多样。
三、节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。
四、节目时间：课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。
五、演出地点：学校操场
六、演出时间：
xx月xx日上午8：00如有变动，另行通知
七、名额分配：每班不少于2个节目。填写在节目汇演单上
八、安全预案：
1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。
2、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
3、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。
4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
5、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
6、在活动前、中提醒需要注意的事项自带凳子、当文明观众等
7、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
8、将设节目评委组，评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖
小学庆六一主题活动方案 篇4
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：xx。操管全盘、负责支持活动小组工作
成员：xx。负责具体事物
活动组织小组：
组长：xx。负责协调组织
副组长：xx。负责活动整体安排
成员：各班班主任。负责配合学校出色完成各项任务
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学参加，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵主题：祖国好、家乡美、形式不限。
⑶红歌合唱形式不限。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员x老师安排，一年级班主任x老师负责配合，此项目由xx全权负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段每班报名人数为2人。作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况。然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师。我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话，老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由老师、x老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
小学庆六一主题活动方案 篇5
一、活动目标
一年一度的六一儿童节是孩子们的重要节日。往年的六一，校园里欢聚一堂、载歌载舞，热闹非凡。今年，受疫情的影响，我们目前仍处在“外防输入、内防扩散”的防控阶段，为保障全体师生的健康与安全，响应政府“不扎堆、不聚众”的防疫号召，请各班级在符合相关要求的基础上，自由组织过一个有意义而难忘的节日。通过开展“庆六一”爱国主义教育活动，深入宣传我国抗击疫情政策措施、抗疫中的先进典型人物和一方有难、八方支援的大爱义举，激发儿童的家国情怀、爱国热情，坚定理想信念，树牢制度自信和文化自信，从小听党话，跟党走。
二、节日主题：铭记抗疫英雄，“童”筑美好生活
三、活动时间：xxxx。xx。xx
四、活动人员：
各班级全体学生，各任课教师可参与活动
五、活动地点：
各班级教室
六、活动形式：
各班级创新性的自由组织
七、节目要求
1、节目内容以反映高扬爱国主义主旋律，唱响时代正气歌，让广大儿童在活动中接受爱党爱祖国爱社会主义教育，通过活动不断培育社会主义核心价值观，不负中华民族伟大复兴的时代重任。
2、节目形式以歌曲、舞蹈、课本剧、小品、朗诵、歌舞类节目为主，由学生和老师共同创作编排。
八、注意事项：文明活动，不吵闹，不追逐，不乱丢，活动结束后各班级清理好教室卫生。
请各班级根据活动方案，结合各自班级的特点，开展适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动，让儿童度过一个安全幸福、意义深远的专属节日。
小学庆六一主题活动方案 篇6
指导思想
通过开展庆祝“六一”活动，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
活动主题：
走进新时代争做好少年
活动内容及负责人：
一、纳新仪式
时间：xx月xx日下午
1、一年级学生入队
负责人：xxx地点：操场
2、表彰优秀少先队员
负责人：xxx地点：操场
二、庆六一文艺汇演
时间：xx月xx日上午（八点半）
1、文艺演出
负责人：全体教师地点：操场
三、趣味活动
时间：xx月xx日下午
1、美食分享会
负责人：班主任地点：各班教室
2、两人三足
负责人：xxx地点：大榕树下
3、持球前进
负责人：xxx地点：大榕树下
4、夹球前进
负责人：xxx地点：大榕树下
5、套圈圈
负责人：xxx地点：大榕树下
6、吹乒乓球
负责人：xxx地点：601教室
活动要求：
1、各班利用黑板报等做好宣传动员工作，营造节日的氛围。
2、各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
3、各项比赛负责人及班主任要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
小学庆六一主题活动方案 篇7
一、指导思想
透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动时间
xxxx年6月1日上午8：00-10：00
三、活动目的：
1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
四、各部门工作安排：
1、活动总负责：xxx
2、活动安排：xxx
3、后勤总负责：xxx（包括物品购买、分发等）
4、安全负责人：xxx
5、拍照：xxx
6、音响：xxx
7、节目编排：xxx、xxx、xxx、xxx
五、活动议程
1、升国旗奏国歌
2、校领导教师代表学生代表发言
3、少先队员入队仪式
4、优秀少先队员颁奖仪式
5、文艺汇演
六：活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
小学庆六一主题活动方案 篇8
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
20xx年xx月xx日
三、活动主题：
“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
六、组织分工：
（一）入队仪式
1、入队仪式总指导：
2、8：00——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：教学楼后操场
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：
2、舞台设计布置：
3、摄像：
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）
5、评委：校园领导及个别非班主任；
6、分数统计（负责人：xx）
7、活动时间：
（1）xx月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）
（2）xx月xx日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；
（3）xx月xx日，抽签决定表演顺序。
（4）20xx年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）
②8：00——8：20新队员入队仪式。
③8：20——8：30表彰十佳少先队员。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
（三）注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
（四）评分标准及评分规则：
1、每项起评分8。0分，满分xx分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。xx0分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。
（五）评比办法：
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。
（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
结尾：非常感谢大家阅读《小学庆六一主题活动方案(推荐8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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