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关于推普周活动总结范文

作者:江希影2024-02-13 16:04:14

导读:第一篇:关于推普周活动总结范文 20xx年9月15日至9月21日是第十八届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:关于推普周活动总结范文

  20xx年9月15日至9月21日是第十八届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

  一、做好宣传工作:

  1、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

  为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组及时召开了会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

  2、我校按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了我校语言文字工作的顺利开展。

  3、利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  4、为使“依法推广普通话,提升国家软实力”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“依法推广普通话,提升国家软实力”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

  二、开展系列活动:

  在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:

  1、在学校门口书写推普宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

  3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  4、利用星期一(9月15日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

  5、召开了一次推广普通话的主题班会。利用周一下午(9月15日)的班会时间,学校以班级为单位举行“依法推广普通话,提升国家软实力”主题班会活动。

  6、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

  7、开展了主题黑板报评比活动,各年级以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题出一期黑板报,在校进行集中评比。

  8、组织全校学生开展规范汉字书写活动,做好校级选拔,推荐优秀选手参加县中小学生规范汉字书写比赛。

  三、小结反馈:

  总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

  第二篇:关于推普周活动总结范文

  X年X月XX日至XX日是第XX届全国推广普通话宣传周,市区语言文字工作委员会下发了《市区第18届全国推普宣传周活动方案》,区级语委成员单位及各中小学校均大力宣传,广泛动员,以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,向社会广泛宣传推广普通话的重要性,进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用能力,取得了良好的效果。现将工作总结如下。

  一、切实加强组织领导,制定周密活动方案

  在《国家通用语言文字法》颁布实施15周年之际,区及时成立了以区语言文字工作委员会主任、副区长刘素英同志为组长,区语委各成员单位领导、乡镇(街道)语委办主任为成员的第18届全国推普宣传周活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头,区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案,共同开展。明确以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,进一步认清形势任务,不断增强做好推广普通话工作的责任感、使命感,力争将推普活动延伸到每个乡镇、每个社区、每个人。

  二、积极创新活动形式,不断拓展活动载体

  本届推普周深入发动四大领域联动,全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣传机制。党政机关干部带头学习、宣传《国家通用语言文字法》,做学法、知法、执法的模范;新闻媒体充分发挥自身优势承担起宣传责任,在区广播电视台大滚动播放推普公益广告,利用网络媒体扩大推普周宣传活动影响,,反应积极热烈,活动深入人心,使推普周的知晓度和宣传效果大大增强;服务行业和社会各界结合实际开展宣传,将学习、贯彻《国家通用语言文字法》与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来,努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

  实验学校牵手社区和陈家壕居委会,在广场、商业步行街等处设立宣传点,发放推普宣传资料300余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手,开展形式多样的街头宣传活动,营造了浓厚的交互式宣传氛围,活动延伸到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。

  三、扎实开展活动,推普成绩显著提升

  X月2日,全区各中小学利用开学典礼仪式开展了校园诗歌朗诵会活动,并积极选派实验学校、英才学校、北街小学、小学、小学参加了由市语委、市教育局、市作家协会主办,中学承办的全市“剑门蜀道诗歌节·校园诗歌朗诵会”集中展演活动。在X月18日市“中山杯”汉字听写大赛决赛中,区参加决赛的六名学生,凭着扎实的功底和出色发挥,最终夺得了本次大赛的冠军。

  教育系统各个学校开展了形式多样的推普活动,如北街小学配合教师基本功训练和教学常规检查,于X月15至17日组织学科组长对全校各班的作业布置与批改情况进行了全面检查,并于18日举行了学生优秀作业展览,推广规范用字经验,提升了教师的汉字纠错能力。小学开展“手抄报比赛”,并于本校红色大厅进行了寓教于乐的“同一种语言,同一种微笑”游园活动,其中包括:“谜中谜乐中乐”、“一站到底”、“抢音缘”、“圆圆圈圈”绕口令等活动,同学们在快乐的活动中中学习了丰富的普通话知识并提高了自己的意识。北街幼儿园也在教师中开展了“书法比赛”与“教师文案用字规范化自查活动”等,展现良好的语言文字规范形象。大石小学、三小和赤化初中等多所学校在校内开展了语言文字工作成果展、师生规范汉字作品展及百米文化长廊展等。

  即将进行开展的“美文·美语·美书”大赛,也将涉及党政机关、教育系统、广大市民,其中教育系统内,在预通知的情况下询问参与人数达到历史新高,基本形成了很好的用普通话交流氛围和习惯,为切实巩固三类城市语言文字规范化城市打下了坚实的基础。

  总之,我区在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了社会各界推普学普的积极性,在全区形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我区语言文字规范化工作,巩固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中,我们将加倍努力,使我区的语言文字工作再上新台阶。

  第三篇:关于推普周活动总结范文

  20__年9月9日至15日是全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的构成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求,结合我园实际用心开展以“____”为主题的活动,取得了必须效果,现总结如下:

  一、确定主题

  ____

  二、建立活动目标

  以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。

  三、领导重视,分工明确

  为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

  四、加强宣传,营造活动氛围

  1.我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

  2.利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内用心主动推广普通话。

  五、精心组织,推进活动开展

  (一)幼儿活动

  1.大班段开展“小小记者站”活动,教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等资料,由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报,不仅仅培养孩子的观察潜力和语言潜力,更丰富了幼儿的知识面。

  2.中班段开展“小小广播员”活动,透过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达潜力,让幼儿更有自信。

  3.小班段开展“我说普通话”活动,透过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全教育,更深一层地培养幼儿的综合素质。

  (二)教师活动

  1.开展“全园教职工都讲普通话”的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通话潜力。

  2.开展“教师读书”活动,利用每一次业务学习活动,请教师以朗诵的方式分享教育美文,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践潜力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的潜力。

  (三)家长活动

  充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓励家长和幼儿一齐多看、多读、多说。

  透过开展第__届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。个性值得一提的是,透过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

  第四篇:关于推普周活动总结范文

  秋风送爽,丹桂飘香。在这个丰收的季节,xx小学迎来了第xx届全国普通话推广周,为了抓住这一教育契机,学校成立了专门的领导小组,努力创设氛围,充分调动广大师生的积极性,并精心策划开展了以“说好普通话迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。

  9月10日升旗仪式上,教导处向全体师生发出了题为“讲好普通话,弘扬中华民族优秀文化传统”的倡议,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。在学校的倡议下,每个班级开展了“六个一”活动:出一期推普板报、组织一次“讲普通话写规范字”的主题班会、进行一次普通话朗诵比赛、每人办一张语言文字方面的手抄报、进行一次“啄木鸟行动”、向家庭进行一次推普宣传。学校为营造推普的浓厚氛围,则在学校大门报栏处张贴了推普周宣传画,在电子屏打出“说好普通话,迈进新时代”、“说好普通话、方便你我他”、“树立语言规范意识,提高民族文化素质”、“我是中国娃,爱说普通话”等宣传标语;为了增强师生规范书写意识,则开展师生规范汉字书写比赛等活动。

  本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识,说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了进一步的提高。

  第五篇:关于推普周活动总结范文

  xx中学一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,学校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到学校的各项教育教学活动中去,推进学校素质教育进程。20xx年9月10日至16日是第xx届全国推普周,为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,xx中学在今年的推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

  一、制定具体的活动实施方案,进行有效的舆论宣传

  在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗,学校电子屏幕上显示“说好普通话,迈向新时代”宣传标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

  二、开展形式多样的推普活动

  1、开展"推门听课"活动

  为全面深化推普活动,打造高效课堂,提高教育教学质量和促进教师专业化成长,我校定于20xx年9月5日至9月21日开展"推门听课"活动。校长饶玉流同志亲自带领学校行政和骨干教师分四组走进教室"推门听课",聚焦课堂,深入了解教师授课和学生上课情况。

  2、举办朗诵、演讲比赛活动

  结合“9.18”防空应急疏散演练,我校积极开展学生朗诵比赛、演讲比赛活动。九年级(1)姚xx同学进行了《国耻不能忘,爱国驻心中》演讲,高一(6)班全体同学进行了《中华颂》诗歌朗诵,以此促进学生自觉练习普通话,提高普通话水平。

  学校将在各级领导和全校师生的支持下,以推普周活动为契机,以增强全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,使学校的语言文字工作再创佳绩。

  第六篇:关于推普周活动总结范文

  今年9月11—17日是第xx届全国推广普通话宣传周,自觉传承弘扬中华优秀传统文化"。本届推普周活动内容丰富,亮点突出。现将活动总结报告如下:

  一、推普工作早部署

  为将推普周活动落到实处,我局成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学习,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。

  二、积极宣传,推普氛围浓厚

  为营造良好的推普氛围,在我局醒目位置悬挂推普宣传标语,并在进行法治宣传活动时,积极推广普通话。要求每位司法干警以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传,提高了司法干警的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。

  三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性

  为扎实有效的开展好“推普周”活动,我局结合自身实际,积极开展推普周活动。一是认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。二是积极参与旗汉语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统,提高了我局语言文字应用水平。

  我局将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,使普通话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。

  第七篇:关于推普周活动总结范文

  根据蚌埠市语言工作委员会、教育局文件精神,xx中学结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题。开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习。

  1、加强组织领导。

  为加强对第2xx届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由副校长担任,成员有校团委负责人、各班班主任。

  2、制定周密活动方案。

  为做好推普工作,根据蚌埠市语言工作委员会、教育局文件精神,学校结合实际情况,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。

  3、师生动员,营造氛围。

  为了使我校第2xx届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性,另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体师生了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

  4、广泛宣传,深入推广。

  宣传周期间,学校利用教学楼前的黑板书写标语进行强化宣传,各班利用教室内的'版面建立学习栏和展示栏,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

  发挥学校这一教育主阵地的强大作用,让每位学生当自己父母的老师,进入自己的家庭,发挥他们在文化上的优势,对父母的笔记使用文字进行了查错、纠错,对父母讲话中发音不准部分进行校正,进一步增强了学生讲普通话、写规范字的意识。

  总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。

  第八篇:关于推普周活动总结范文

  20xx年是第XX届全国推普周,我们围绕今年的推普周主题“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使同学们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对推普活动情况总结如下:

  一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。利用周一升国旗的时机,由黄校长以推普周为主题进行国旗下的讲话,并由少先队大队部向全校师生发出倡议:

  1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

  2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

  二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“说普通话,写规范字,做文明人。”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。

  三、开展主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“说普通话,写规范字,做文明人”为主题出一期黑板报,进行集中评比。

  四、开展“啄木鸟纠错”活动。利用课间和周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并以建议书的形式向有关单位反映,让他们及时进行纠正。

  五、开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

  六、开展“经典诗文诵读”活动。各班利用午读和课外阅读课开展“中华诵、经典诵、写、讲”进校园活动,充分利用增江街编写的《经典教育读本》,通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,促使少年儿童熟悉亲近经典、热爱传统文化,不断提升语言文字规范意识和应用水平。

  推广普通话人人有责,我校继续高度重视开展此项活动的重要意义,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

  第九篇:关于推普周活动总结范文

  20xx年9月11—17日是第20届全国推广普通话宣传周, 为了全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字指导作用,提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力,9月15日,北门外社区结合开展了推广普通话宣传周活动。

  9月15日下午,北门外社区首先召开全体工作人员会议,认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及普通话基础知识,使每个社区干部更多的了解并推广国家通用语言文字的重要性和必要性,充分展现与弘扬中华语言美文字美。除此之外还通过板报、宣传栏、LED等形式进行宣传,把推普宣传到每一位群众中去。 社区格格们还走进辖区,对商户及非公企业的标牌、店牌、广告牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字等现象进行了检查并纠正。

  通过本次推普周活动,使全辖区全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步营造“讲普通话、写规范字”的良好氛围,养成“说普通话、写规范字”的良好习惯,为辖区营造良好的语言环境作出贡献,为建设文明城市锦上添花。20xx年推普周活动总结

  第十篇:关于推普周活动总结范文

  20__年9月10日至9月16日是为第xx届全国推广普通话宣传周,xx幼儿园围绕x届推普周活动的主题——“说好普通话,迈进新时代”,积极组织开展了丰富多彩的推普周活动。

  小班段充分利用一日生活各环节,引导幼儿念童谣、儿歌,学说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

  中班段推广普通话讲述活动,利用幼儿园一日生活的晨间谈话、语言教学活动,鼓励幼儿选择一周见闻大胆讲述,清楚表达;绘声绘色讲绘本。日常交往学习使用礼貌语言。

  大班段大力推广和规范使用国家通用语言文字,来园点名环节用普通话进行“气象、日期、新闻播报”。离园时,孩子们来到校门口,以流利的普通话向家长及弟弟妹妹们分发推普周宣传单,人虽小,但是传播的力量却不可低估,大班孩子为弟弟妹妹们树立了榜样,作为小小“推普”员,孩子们神气又自豪。

  “推普周”是短暂的,但“推普”的任务是持久的。晨星幼儿园作为一所上海市语言文字规范化示范校,将继续协同全园师生,齐心协力说好普通话,用好规范字。发挥辐射作用,营造书香校园文化,为实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

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