社区工作个人下半年总结(通用3篇)

导读：社区工作个人下半年总结 (篇1) 半年来，在院长的正确领导和大力帮助下，我们科在各个方面都取得了很大的成绩。半年共收住院病人920余人次，总收入81.4万多元，结余35万元，总收入... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　社区工作个人下半年总结 (篇1)

　　半年来，在院长的正确领导和大力帮助下，我们科在各个方面都取得了很大的成绩。

　　半年共收住院病人920余人次，总收入81.4万多元，结余35万元，总收入、纯收入均居全院之首，结余名列前茅。内科共有医护人员14人，是全院人数最多的科室，解决本科人员的工资奖金就是一大难题，但是我们全科人员齐心协力，不辞劳苦，不但解决了科室内部的工资奖金问题，还有大量结余。同时带动了其他相关科室的发展，而且影响的科室最多，为医院作出了的贡献，维持了医院的稳定，促进了医院的和谐与发展。但是，我们科也存在很大的不足，如总收入较去年下降9%，结余下降35%，结余下降幅度很大。总收入下降的原因主要有两方面：

　　一是今年内科病人少，

　　二是很多内科病人被外科收去了，也就是说，外科收的内科病人较去年同期增加了。

　　结余下降的原因也有两个方面：

　　一是纯收入下降，

　　二是由于工资、奖金、福利大幅度提高，而且，我们科的人员总起来说，工龄长，职称高，加上人数最多，所以，内部消耗最多，从而导致结余下降幅度较大。值得欣慰的是，小儿科病人增加了。

　　我们科通过平时认真学习及总结，业务水平有了进一步的提高，所诊治的病种几乎涵盖了内儿科所有的病种，抢救急危重症病人200余人次，成功率98%，其中包括急性左心衰、心肌梗塞、肺心病、各种心律失常、各种中毒、上消化道出血、小儿热惊厥、癫痫、重度哮喘。

　　由于我们科人员工作作风比较严谨，业务素质比较过用，所以未发生医疗事故及纠纷。平时接诊病人时态度和蔼，平易近人，查体认真全面仔细并迅速诊治。密切观察病情变

　　化并及时处理。碰到疑难罕见病症时及时会诊，决不贻误病情。各种医疗文书的书写、诊疗技术的操作认真规范。

　　在内外妇三个主要的临床科室中，我们科的门诊病人数及住院病人数比其他两科的总和还多，还承担着一部分社防工作，包括各种传染病地方病的宣传教育、培训、预防、治疗、登记上报以及小儿健康查体等，多次义务参加了为福利院老人、老党员、老干部、残疾人进行的查体。因人手不够，病人又多，大夫很多休班没休。虽然我们科的工作繁重，但人人都任劳任怨，圆满完成了各项工作，取得了良好的经济效益与社会效益。

　　共参加区级以上学习及学术交流8次，开阔了视野并带回了许多新东西，有力地指导了临床实践。科内学术气氛浓厚，人人积极参加继续教育学习及考试并取得了合格证书。多人参加成人教育学习及考试并获得毕业证书。

　　虽然我们科取得了一定的成绩，但离医院的要求还差得很远，仍有很大的潜力可挖，业务水平有待于进一步提高，服务态度需要进一步改善，工作责任心需要进一步加强。

　　社区工作个人下半年总结 (篇2)

　　20__年在紧张有序的工作进程中接近尾声。回顾今年的工作情况，在市、区、街各级部门的正确领导下，从本社区的实际情况出发，周密部署，制定了，建立了工作制度，提出了工作要求，今年工作已圆满完成，现将本如下：

　　一、

　　我本人作为机厂街社区党支部书记，在社区工作中主管全局，主抓党建工作，其他工作由分管领导负责，按照社区的统一要求及安排，各负其责，积极完成社区的各项任务。⒈定制度。用制度管理人、约束人，使其规范化、纪律化。每天早8：00点按时上班签到，迟到1—5分钟罚款1元，迟到半小时罚款10元。

　　⒉每周星期一召开一次工作会议，总结上周工作情况，安排本周的工作，解决工作中存在的问题。

　　二、党建工作。20__年党建工作主要以为主，在先进性教育活动中，从学习动员阶段、分析评议阶段到整改提高阶段，按照先进性教育的标准及要求，认真学习、分类实施狠抓落实，取得了明显成效。

　　⒈在学习动员阶段，组织党员认真学习先进性教育读本中的17篇内容，采取集中学习、自学、上党课，送教上门等学习形式，确保了学习质量和学习覆盖面，98%的学员顺利的通过了学习考核，第一阶段先进性教育活动顺利圆满完成。~~[ ]~~

　　⒉学习分析评议中，紧扣文件中规定的7个方面的内容环节，广泛征求意见，认真撰写，深刻剖析自身存在问题的根源，明确努力方向及改进措施，使广大党员的政治思想觉悟得到了很大的提高。

　　⒊整改提高阶段根据存在的问题，制定了切实可行的整改方案及整改措施，建立了整改台帐，落实责任到人，限定整改期限，使能解决的问题如期得到解决，不能解决的问题及时召开会议向群众做了解释和说明，民意测评中群众满意率达98%，先进性教育活动取得了圆满成功。

　　⒋结合先进性教育，为社区居民群众排忧解难，办实事、办好事，解决了一系列的实际问题，8月3日组织党员群众义务清理垃圾死角，8月31日亲自上门为居民解决矛盾冲突，当事人送锦旗一面，上书“一心为民、排忧解难”。为居民抢修下水道，带领党员群众为特困户韩冲良老人垒院墙，受到了社区居民的一致好评，《宝鸡日报》宝鸡电视台做了相关报道。

　　通过先进性教育，社区建立了一系列的学习教育制度，形成了长效机制，使党员群众“长期受教育，永葆先进性”。并为明年党建工作奠定了坚实的基础。

　　三、20__年社区不仅在党建工作方面取得了一定成绩，而且在其他工作方面也同样取得了满意的效果。

　　⒈加强社区工作人员及党员群众的政治理论学习，全年共组织学习21次，开展知识讲座15次，参加践活动4次，共计参加人数630人次，通过学习提高了党员群众的政治思想觉悟及理论水平，评出区党员先进个人1名，街道先进个人2名，社区先进个人4名。

　　⒉综合治理工作。机厂街社区在20__年的综合治理工作中，领导重视，管理规范，对治安员实行奖惩制度，做好事和破案一次奖励50元，大大调动了治安员的积极性，一年共调解民事纠纷22起，无越级上访，无一群众上访事件，加强治安巡逻强化安全责任，做到了辖区内治安好，发案少，有效地减少了可防性安件的发生，受到了上级综治部门的表彰。

　　⒊计划生育工作。计划生育和劳动保障工作也做出了一定的成果，全年办流动人口婚育证498本清查流动人口12次，办理一孩生育登记10人，重点育龄妇女“三查”率100%，社区无计划外生育，计划生育工作达标，年内被确定为区级计划生育先进社区。

　　20__年劳动保障对下岗失业人员调查摸底，劳务输出169人，新增就业515人，低保复审100户，新办理低保22户，做到应保尽保，建立了比较健全的社会保障体系。

　　⒋财务管理。社区的财产管理，实行专人专管，资金实行帐、款分管，定期核对，做到日清，月结，帐款相符，固定资产建立固定资产登记表，收支由书记、主任签字把关。

　　20__年结合宝鸡市的“新双创”工作大力整治社区环境卫生、开展文明社区活动，使社区面貌明显改观，居民文明程度明显提高，对促进社区发展和社区建设起了很大的推动作用。20__年的工作已基本结束，对过去一年的经验及优良作风，将继续发扬光大，对于自身及工作中的不足，在以后将努力完善和改进，展望新的一年，我们将以新的起点，新的姿态，新的目标，信心百倍地迎接新一年的工作任务。

　　社区工作个人下半年总结 (篇3)

　　本学期承担了初三(14)至(18)班的思想品德课的教学工作，酷暑高温、热带风暴雨(台风)仿佛还在昨天，然而春天的脚步声却悄悄近了。回首即将过去的一学期，为了今后更好的工作，有必要作出一番总结。

　　1、从严要求自己，遵纪守法和学校规章，热爱教育事业，自觉遵守职业道德，尽可能做到细节的完美，体现师表的形象。善于与他人合作共事，顾全大局，团结协作，积极协调与班主任、同学科老师、同班级老师的关系，相互沟通，步调一致地共同教育学生，完成教育任务，以达成教育目的。

　　2、加强学习，以适应不断变化、发展的教育形势，更好地教育学生。本学期，一是仔细研读了《思想品德课程标准解读》一书，进一步从整体上把握初中《思想品德》课程的基本特点，本人深切体会到“思想品德本质上不是一套知识体系，而是致力于道德品质和人文精神的习得和养成的课程。思想品德必须做到言行一致，必须注重社会生活的体验，达到思想的升华和品德的内化。”从而使自己能够高屋建瓴地引导学生学习这门课程;二是及时学习党的xx大报告和相关辅导材料，认真领会其精神，并根据初三思想品德课的教学内容与xx大有关精神结合起来，使学生及时地从新的高度和深度学习知识、认识问题，例如：在学习“实施可持续发展战略”内容时，xx大刚好开幕，我就及时引入了关于建设生态文明这一部分论述，材料鲜活，效果非常好!三是积极参加教研组的业务活动和备课组的集体备课，虚心向同科教师学习，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

　　3、认真备课，课前作好充分准备，注重研究教材，把握好基础、重点难点，把课程标准、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

　　4、把握学生的认知水平和能力，重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，引导学生对每一课、每一单元采用网络图、知识树等不同的方式进行总结，达到帮助学生巩固知识、学会求知、不断发展的目的。本学期除教授新课外，还进行了九年级《思想品德》全一册第一轮的复习，而这一轮复习主要是夯实基础，侧重于知识的巩固、提高，所教班级的成绩在原有的基础上都有所提高。

　　5、尊重学生，重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，每节课都以良好的精神状态走进教室，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，注重学生学习方法和能力的培养，从普通班学生的实际出发设计教学模式，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。注意以德为本，肯定他们的点滴的进步，以适当的方式善意指出他们的不足，鼓励他们自省，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养他们良好的品德和高尚的人格。

　　下学期，对初三学生是关键的一学期，思想品德课作为中考课程希望他们取得良好成绩;而在他们人生重要转折的时刻，思想品德课须为他们提供现实指导，我将为之而努力!

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