导读：学校开学前安全隐患排查方案 (篇1) 一、指导思想 以维护全区广大师生生命和学校财产安全为目标，进一步强化学校安全工作的组织领导，落实安全责任，加强安全教育，进行风险识别... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学校开学前安全隐患排查方案 (篇1)
一、指导思想
以维护全区广大师生生命和学校财产安全为目标，进一步强化学校安全工作的组织领导，落实安全责任，加强安全教育，进行风险识别，科学整治隐患，有效化解校园安全风险。
二、工作目标
坚持以人为本、安全发展的理念，认真贯彻“安全第一，预防为主”方针，增强广大师生的安全意识，落实校园安全责任，实施风险管控，进行有效监督，排查事故隐患，及时整治问题，确保建党百年期间校园不发生重大安全责任事故。
三、组织领导
成立以校长为组长，各位分管领导任副组长，安全专干、德育处和教务处成员为核心的校园安全隐患大排查大整治工作领导小组。
领导小组下设办公室，办公室设在德育处。由安全专干具体负责工作的组织、协调和指导。
四、排查内容及责任人
（一）安全组织领导与制度建设（责任人安全专干）
1、学校建立安全工作领导小组，组长：，副组长：，成员有：、。设置安全办，专职安全保卫专干，每天开展校内外值班巡查，及时排除安全隐患；
2、每学期初学校组织学习《中小学校岗位安全工作指南》一次，按岗位要求，层层签订安全责任状，岗位职责落实到人。
3、建立安全卫生管理制度，做到制度上墙，制订年度学校安全工作计划，学校安全工作档案规范齐全；
4、建立学生安全信息通报制度，并将学生在校异常情况及时告知其监护人；
5、学校门口严格落实出入管理制度，落实严格的进出人员身份识别措施，接待来访人员询问、登记、联系、发证等程序正规有序；
6、学校制订并落实日常卫生保健制度，有详细的工作台账；（责任人：）
7、学校设立了卫生室或保健室，按标准配备设施、设备和专兼职卫生技术人员，正常开展卫生保健工作。（责任人：）
（二）安全教育（责任人安全专干）
8、校园内有安全、卫生教育宣传橱窗并每月更换内容；
9、学校按照《大连市教育局大连市应急管理局关于进一步完善中小学生和学龄前儿童校园安全教育机制的实施意见》（大教发〔20xx〕45号）要求，教学楼内创设“安全知识角”和安全教育实训场所；
10、学校每学期至少各开展1次防溺水、交通安全、消防安全等专题教育活动；
11、学校有计划地开展国家安全、社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件教育活动；
12、学校师生具有较强的安全意识，并掌握了一定的安全技能。（防震逃生、人工呼吸、意外伤害救护等）
（三）预防溺水（责任人安全专干）
13、学校组织进行防范溺水安全专题教育；学校“安全知识角”有防范溺水安全知识图书或挂图；
14、发放《致家长的一封信》并将回执按时收回并存档备查；
15、会同相关部门组织开展校园及周边水域的安全隐患检查排查。
（四）消防安全（责任人总务主任）
16、检查学校安全出口、疏散通道、消防车辆通道是否畅通，是否有疏散指示标志、应急照明灯是否完好；
17、学校消防设施、灭火器材是否齐全、有效；
18、学生、教职工宿舍、图书馆、实验室、教室等重点部位有无违章用火、用电情况，电器设备的安装、使用和线路的设置是否符合国家有关电气安全技术规定；
19、消防安全制度、消防安全责任制落实情况；
20、是否制定消防应急疏散预案，并组织实施演练。
（五）交通安全（责任人安全专干（校车专管员））
21、学校对学生进行交通安全教育情况；
22、学校自有车辆接送学生服务的是否办理车辆运营手续，是否取得合法的运营资质及按规定是否建立了“校车安全管理台帐”；
23、有校车的学校是否建立了校车安全管理制度，并进行有效管理；
24、学校及校园周边是否存在使用包括各类违章车、带病车和无资质人员驾驶的车辆接送学生情况；
25、办学规模较大的学校，师生集中时间进出校门是否有专人维持交通秩序；
26、校园周边交通安全设施是否齐全、有效。
（六）卫生安全（责任人食品专管员）
27、学生午餐由生产企业供餐的学校，是否组建由学校领导、管理人员、年级组长、班主任代表、学生代表组成的.学生餐管理委员会，是否落实了学生餐监管的主体责任及相关工作情况；
28、开办食堂的学校是否建立索证、索票、留样、消毒以及从业人员健康体检等食堂安全管理制度，食堂设备、餐具、水源、食品是否符合有关卫生标准和要求；
29、在当地卫健部门的指导下，学校是否对教室等人员密集场所定期进行消毒、开窗通风，以及合理安排学生户外活动等情况；
30、学校是否建立了突发公共卫生事件应急预案，并适时组织开展演练活动。
（七）校舍及附属设施、设备安全（责任人总务主任）
31、学校学生宿舍设置是否符合安监、消防等有关规定；
32、学校楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施、玩教具等是否符合安全要求；
33、学校有无存在安全隐患的围墙、门窗和厕所；
34、学校食堂建筑、设备与环境是否符合卫生标准及有关要求。
（八）危险化学品管理（责任人教导主任）
35、学校化学实验室及化学实验药品是否按照要求健全落实规章制度；
36、以防止爆炸、火灾、中毒窒息事故为核心，深入开展隐患排查，完善设施和器材配备，积极预防和有效防范安全事故发生；
37、购置的剧毒药品和危险品是否“三证”俱全（生产许可证、企业合格证和工商营业证）；
38、实验室化学药品的仓储是否做到分类定位、整齐分隔（避免混合）存放，并有专人负责管理；
39、学校是否建立健全实验室危险物品的安全（防盗、防火）管理、保管、领用等制度，配有专用的危险物品室（储藏柜或药品窖）灭火器，门、柜上锁，双人双锁同时开启；
40、过期失效危险品要登记造册，集中存放，并及时与学校所在地的公安机关、环保部门取得联系，采取有效的安全报废处理和销毁方式；
41、学校电教室、微机室等场所的静电、防雷及接地是否经过专业部门审批并进行安全鉴定。
（九）校园周边环境安全（责任人安全专干）
42、校园周边有无各种违章及易倒易塌的危险建筑；
43、校门前50米范围内是否有设置早夜市的现象；
44、学校周边200米范围内有无网吧；
45、学校周边有无非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、小卖部、饮食摊点等；
46、学校门卫室是否安装“一键式”报警装置并与公安联网，学校周边是否设有报警点，接警、出警是否及时；
47、学校安全管理机构能否对学校重点部位及周边巡查每日不少于5次；
48、根据学校校门及周边50米区域治安、交通环境实际情况，学校是否因地制宜设置家长等候区域，设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施。
五、时间安排
本次校园安全隐患大排查大整治行动，共分三个阶段进行。
第一阶段：20xx年6月1日-20xx年6月10日为宣传教育部署阶段。
6月10日前，结合本校实际，制定出学校开展大排查大整治行动实施方案，并认真组织实施。
第二阶段：20xx年6月11日-20xx年7月1日为各部门负责人自查阶段。
各部门责任人认真开展校园安全风险自辨自评自控、隐患自查自改自报，切实把校园安全隐患大排查大整治工作落到实处。做到深查问题、深挖隐患，最大限度地排除隐患风险。
第三阶段：20xx年7月2日-20xx年7月10日集中整治总结提高阶段。
各部门责任人要认真总结经验，固化工作成果，分析存在问题，完善工作措施，健全校园风险隐患和突出问题自查自纠长效机制，切实强化风险预警防范，把学校矛盾风险化解在萌芽状态和初始阶段。
六、具体要求
1、按照本次校园安全隐患大排查大整治确定的有关内容逐项做好自查工作，对安全隐患及时上报解决。
2、要注重此项工作的过程性材料的归档，以严谨务实作风，随时准备接受上级部门的检查考核。
学校开学前安全隐患排查方案 (篇2)
为贯彻落实“安全第一、预防为主、综治治理”的安全生产方针和各级文件要求，强化我厂的安全管理工作和安全主体责任，及时排查治理各类隐患，确保安全生产，为党的十八大胜利召开营造良好的安全生产环境，结合本厂实际情况，制定本工作方案。
一、指导思想和工作目标
深入贯彻落实科学发展观，认真落实各级文件精神，使生产过程中危险、有害因素始终得到有效控制，保证我厂持续、稳定、健康发展。
二、组织机构
为确保自查自纠工作能够得到落实，成立厂自查自纠领导组，组成成员如下：
组长：欧季均
副组长：罗永炼、徐红军
成员：王银章、陈青碧、宋长会、范正书、田梦兰、徐红英、丁艳。
三、工作任务和要求
排查小组负责上级执法检查入自查隐患整改、管理人员和特种作业人员的特征、入场职工的培训教育情况以及地面设备的`安全防护装置等隐患排查。
四、隐患排查时间安排
日查：每日由厂长、安全员、班组长进行本班隐患排查。
五、隐患治理
1、每日厂长、安全员、班组长当班排查的隐患或问题必须及时安排处理，当班未能处理的问题作登记，安排责任人按限期整改，下班后认真填写隐患排查处理记录。
2、周查、月查排查出的隐患和问题必有以书面形式登记，对现场未能整改的隐患时限和应急预案落实整改，并按规定程序反馈、销案。
3、组长欧季均负责督促隐患排查、整改，副组长罗永炼负责当日排查的统计、整理，隐患整改通知单的下发以及监督复查销案等工作。
学校开学前安全隐患排查方案 (篇3)
1.目的：为保证安全生产方针和目标的实现，保证安全标准化的有 效实施，预防和减少事故的发生，确保员工生命和财产安全，特制定 本方案。
2.范围：本公司所有生产与生产经营相关的场所、环境、人员、设备 设施和活动。
3、工作领导机构 组 长： 副组长： 成 员：
4.职责：
4.1公司安全科和财务科负责审批隐患整改报告，保证资金投 入。
4.2 公司安全员参与安全检查和隐患整改的管理， 整理隐患整改 报告，监督隐患整改落实情况。
4.3 财务科负责隐患整改资金的保障。
4.4 各部门对有关的检查和隐患整改签收， 并对检查和隐患整改 结果负责。
5.检查依据：
5.1 有关标准、规程、规范和规定。
5.2 本公司制度、规范、规定、等相关文件。
5.3 通过系统评价分析确定的危险部位及防范措施。
6.隐患排查的方式：采用综合检查、专业检查、季节性检查、 节假日检查、日常检查等方式进行隐患排查。
6.1 综合检查
6.1.1 安全管理方面的主要内容：
（1）检查各级部门对安全生产工作的认识和班组安全活动的开 展等；
（2）检查安全职责和各项安全管理制度的执行情况，相关台账、 记录的完成情况，安全基础工作的落实情况等；
（3）检查各部门管理人员的安全法规教育和安全生产管理的资 格教育是否达到要求；检查员工的安全意识、安全知识教育，以及特 殊作业的安全技术的教育是否达标。
6.1.2 现场安全检查主要内容：
（1）按照生产工艺、设备、电气、仪表、危险化学品管理、消 防、工业卫生等专业的标准、规范、制度等要求，检查生产、储存、 施工现场是否落实，是否存在隐患；
（2）检查各部门及个人的安全职责是否落实，检查员工是否认 真执行各项安全生产纪律和操作规程；
（3）检查生产、检修、施工等直接作业环节各项安全生产保证 措施是否落实。
6.1.3 特种设备检查 包括起重设备本体安全运行情况、安全防护装置是否有效、行车 工操作规范及点检记录情况；压力容器、锅炉、管道有无裂纹、局部 腐蚀、过热、变形及焊接接头、弯头、弯管状况等。
6.2 专业检查： 专业检查分别由各专业主管负责人组织本系统人员进行， 主要是 对锅炉、压力容器、危险物品、电气装置、机械设备、构建筑物、安 全装置、 防火防爆、 防尘防毒、运输车辆、 监测仪器等进行专业检查。专业检查每半年不少于 1 次。
6.3 季节性检查：
6.3.1 安全科负责进行防汛防台、防雷电、防火防爆等季节性检 查；
6.3.2 各部门负责进行防暑降温、防风防冻及保暖检查。
6.4 节假日检查 节假日检查主要是节前检查主要是节前对安全、保卫、消防、生 产设备、备用设备、应急预案等进行的检查，特别是应对节日干部、 检维修队伍值班安排和原辅料、备品备件、应急预案落实情况进行重 点检查。
6.5 日常检查
6.5.1 必须严格履行巡回检查职责按照安全日常检查表上内容 检查，发现问题及时上报，并做好记录。
6.5.2 加强对班组、岗位员工的交班检查和班中巡回检查，以及基层单位领导和工艺、设备、安全等专业技术人员的经常性检查。
7.整改：
7.1 各级检查组织和人员，对查出的隐患问题，要逐项分析研究 并落实整改措施，整改时间和整改责任人。
7.2 对所有的隐患问题是都必须立即整改、整改率达 100%，不 得无故拖延，有些限于物质技术条件及环境因素，当时不能解决的应 有防范措施， 并列出计划， 按期执行， 做到条条有着落， 件件有交待， 因拖延和拒绝整改而发生事故，要追究责任。
7.3 对重大隐患项目的整改，由安全管理人员开具《事故隐患整 改通知单》整改部门负责人必须办理签收手续，并负责处理。
8.验收：
8.1 整改部门在规定的时间整改完毕后。
由安全管理人员检查验 收，并开具《事故隐患整改验收单》 ，由整改部门负责人签字确认。
8.2 对风险评价出的隐患项目，下达包括“四定”要求的隐患治 理通知书、限期治理，并建立台帐。
8.3 对重大隐患项目建立档案。
8.4 对无力解决的重大事故隐患除采取有效防范措施外， 应书面 报告公司直接主管部门和当地政府。
8.5 对不具备整改条件的重大事故隐患，应采取防范措施，并纳 入计划，限期解决或停产。
唐山开元自动焊接装备有限公司 20__ 年 6 月 25 日
学校开学前安全隐患排查方案 (篇4)
为认真吸取事故教训，严防事故多发和遏制较大以上生产安全事故的发生，根据市、区政府领导的指示要求，我局决定从即日起在全区立即组织开展建筑工地安全隐患大排查。为确保检查有效实施，特制定本方案。
一、工作目标
通过开展建筑工地安全隐患大排查，进一步强化施工现场安全管理，有效促进建设单位、监理单位、施工单位等建设各方主体严格落实安全生产主体责任，督促有关单位切实做好安全隐患排查治理活动，消除施工现场安全隐患，提高从业人员安全生产意识和安全技能，有效防范和坚决遏制重特大安全事故发生，确保我区建筑工地安全生产形势稳定。
二、组织领导
成立建筑工地安全检查工作领导小组，组长由张启泉局长担任，副组长由陈国桥副局长担任，局机关各科室及下属事业单位有关负责人任成员。领导小组下设办公室，办公室设在区建设工程安全监督站内，具体负责本次大检查的组织、协调工作，办公室主任由区建设工程安全监督站负责人兼任。
三、检查方式
（一）检查方式：采取企业自查自纠和我局联合区安监局及社会专家组成检查组开展检查相结合的`方式进行。
（二）具体分组情况：
第一组：局领导带队、黄焯禧、梁渤杰、张伟超、安监局人员、社会专家
第二组：局领导带队、梁土华、苏榕峰、胡克强、安监局人员、社会专家
第三组：局领导带队、吴伟泉、劳炳红、廖衍鸿、安监局人员、社会专家
第四组：局领导带队、王锦洪、邓贵松、李华春、安监局人员、社会专家
第五组：局领导带队、蔡子毅、莫荣佳、张万良、安监局人员、社会专家
第六组：局领导带队、陈剑锋、高国勤、苏锡霖、安监局人员、社会专家
（三）督查方式：对检查组要求整改的问题拒不整改的工地，由安监站领导组织成立督查组对在建项目进行查处。
四、检查重点内容
（一）安全生产管理状况：建设、施工和监理单位的项目负责人、安全管理架构人员是否到位履职；工地是否对现场安全隐患进行自查自纠并落实整改措施；企业负责人带班检查情况；新报建项目是否落实人脸识别考勤。
（二）深基坑安全管理状况：深基坑支护、开挖工程是否编制专项施工方案，是否在支护设计中注明基坑支护的有效使用时限，专项施工方案是否已完善专家论证及相关单位审批手续；对超过支护有效使用时限的，是否已采取有效防止坍塌处理措施；是否委托第三方单位进行变形监测。
（三）高大支模安全管理状况：模板支撑系统搭设前材料及基础验收、安全技术交底、模架搭设、搭设后检查验收，使用与检查、混凝土浇筑、现场安全监测、模架拆除等制度执行情况。
（四）起重机械安全管理状况：建筑起重机械产权备案（注销）、安装（拆卸）告知、安全档案建立、检验检测、安装验收、使用登记、定期检查维护保养制度执行情况、机械类专职安全生产管理人员配备情况以及企业是否具有相关资质和安全生产许可证情况。
（五）脚手架安全管理状况：超过一定规模的脚手架（含卸料平台、水平防护棚）是否编制专项施工方案，是否对专项施工方案完善专家论证及相关单位审批手续，在投入使用之前是否由施工单位、监理单位组织有关人员进行验收。搭设完成后是否组织专家双确认验收。
（六）有限空间作业管理状况：在有限空间作业前是否严格执行“先通风、检测，评估后作业”原则；是否投入符合要求个人防护用品；是否有专项施工方案、安全操作规程、事故应急救援和安全技术措施；是否专人指导有限空间施工；是否落实有限空间施工安全教育培训；是否配备足够的救援器材。
（七）工地消防安全管理状况：包括：现场和生活办公区疏散通道和安全出口是否合理设置并保持畅通；消防水源、灭火器材的配置情况，是否定期对消防设施进行检查维护；是否制定火灾应急救援疏散预案并定期开展演练。
（八）文明施工管理状况：有针对性地检查工地扬尘防控工作，包括场地洒水、覆盖是否到位，场地硬地化、围蔽、公益广告、材料堆放等文明施工状况。
五、实施步骤
检查工作分三个阶段：
（一）自查自纠阶段（即日起至9月15日）。本辖区内所有建筑施工、监理企业按本方案检查内容开展自查自纠，对自查中发现的问题，要认真落实整改措施并做好相关记录，要求先由施工单位自查，监理单位认真做好复查，有关自查自纠记录留置工地备查。
（二）检查落实阶段（即日起至9月30日）。由检查组对辖区内各在建项目开展检查督导，对检查发现的问题责令责任单位限期整改，及时消除隐患。
（三）督查查处阶段（9月30日起至10月15日）。对第二阶段检查的问题拒不整改的工地，由站领导带领督查组在建项目进行查处。
六、工作要求
（一）高度重视，迅速行动。各建设、施工、监理单位要对安全检查予以高度重视，并结合秋季施工特点，认真组织开展自查自纠工作。我局下属区安监站将对各有关工地自查自纠情况进行跟踪检查，全面掌握有关动态信息。
（二）制定措施，落实责任。对检查发现的问题，各工地要深刻分析原因，制定整改计划，明确整改措施，落实整改责任人，限期整改，并由专人跟踪整改落实情况，以切实消除隐患，确保各项措施落实到位。
（三）注重整改，消除隐患。要以本次检查为契机，对本次检查发现的问题和隐患，要先落实防范措施，并及时制定整改计划，明确整改措施，落实整改责任单位和责任人，限期整改，并由专人跟踪整改落实情况，以确保市民群众的人身及财物安全。
（四）重点监控，严格执法。对安全隐患排查整改不力的责任单位及其责任人，将按有关要求进行省动态扣分、上报广州市不规范行为和行政处罚，并确定为下一阶段重点督查对象。
学校开学前安全隐患排查方案 (篇5)
一、成立学校事故隐患排查治理工作组
组长：
成员：
二、治理范围和责任
：负责保安、防卫安全隐患排查。
：负责教学工作中的安全隐患排查。
：负责周边治安安全隐患排查。
：负责全校校舍、操场的隐患排查。
：负责学校水、暖、电的安全隐患排查。
：负责活动中的安全隐患排查。
：负责全校师生的安全教育管理。
各班主任：负责各班设施设备以及学生活动的安全隐患排查。
各活动室负责人：负责各活动室设施设备及学生活动的安全隐患排查。
三、排查内容：
把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程，建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度，明确排查地点、项目、标准、责任，将隐患排查治理日常化。组织事故隐患排查，及时发现并排除存在的各类违章行为和带病运行的设备、设施及各类事故隐患。
校舍安全、消防安全、网络安全、危险化学品安全等，重点在防易燃易爆和防火、防盗、防恶劣天气、自然灾害等隐患。
（一）校舍安全
检查教室、功能室、微机室、办公室等区域的墙壁、门窗、天花板、吊顶、护栏、悬空设施、高空置物、破损物件是否存在危险。门窗、防盗网是否完好，供电线路是否存在故障，设备设施是否会受潮湿等。
冬季天气严寒，检查校园排水设施、管道等是否有被冻裂隐患。
（二）消防安全
消防通道是否畅通，楼梯是否堆积杂物，消防设备设施、水电设备设施是否完好，是否存在乱拉电线情况，是否加强物资的管理。
（三）治安安全
是否配齐安全防护、应急处置装备，校园视频监控系统是否正常，外来人员的登记情况。
（四）放假前安全教育
是否开展放假前安全教育，突出防疫安全、防滑冰溺水、交通安全、消防安全、饮食安全、防诈骗等安全教育。
四、排查方式：
实行各部门自查、分管部门、学校安全办公室巡查相结合的`三级排查方式，严格做到不漏掉任何一个盲点，不留下任何一个隐患。
（一）各部门自查
各部门全面自查本部门办公、教学、实验所使用的设备设施、易燃易爆物，所属区域的消防设备设施、消防通道以及所管辖的办公室、图书室、实验室等方面的安全隐患。
（二）公共区域安全隐患排查，按学校分工执行：
1、办公室：办公楼及停车场安全隐患排查。
2、教务处：教学楼及其他与教学相关的功能室教学设备安全隐患排查。
3、政教处：校园以及周边防护设施、交通安全设施设备安全隐患排查。
4、总务处：教学区公共水电设施和设备安全隐患排查。
5、保卫处：学校大门、校园以及周边防护设施设备、交通安全设施及消防设施设备安全隐患排查。
6、年级组：本年级所涉及的教室、办公室及学生间矛盾排查。
7、电教处：全校校园网络安全与服务设施和设备运行隐患排查。
五、排查时间：
（一）自查时间：1月11日—15日
（二）分管部门检查时间：1月18日—22日
（三）安全办巡查时间：1月25日—29日
六、安全隐患整改及
报送
隐患排查治理工作的监管，按照“谁主管，谁负责”，“谁办学，谁负责”，“谁上课，谁负责”的原则进行。
（一）各部门排查出的安全隐患，属于本科室、本年级内部管理能力可以解决的，由本科室、本年级自行解决，无需报送。
（二）各部门自查及分管部门检查发现的重大安全隐患，超出本科室处理能力范围的。填好排查表，及时向学校安全办公室或学校领导反映，并妥善做好安全防范措施和尽快做好后期整改准备工作。
（三）学校安全办公室对各部门上报的安全隐患，尽快核实后报学校领导，研究处理方案，及时消除安全隐患。
做好假期前校园安全隐患排查整治工作，平安快乐欢度新春佳节！
学校开学前安全隐患排查方案 (篇6)
一、整治目标
完善安全管理制度、落实常规化管理措施、防范化解安全风险，健全安全管理工作责任体系和制度体系，构建学校安全管理工作长效机制，有效防范各类涉校涉生安全事故发生，切实维护师生生命财产安全。
二、整治对象
安口学区各小学、幼儿园。
三、实施步骤
(一)排查自查阶段。制定实施方案；明确职责分工，细化任务，对照专项整治任务要求，开展涉校涉生安全风险隐患拉网式排查，对重点部位、重点群体、重点人员、重点物品逐一筛查，能立即整改的边查边改。
（二）问题整改阶段。对排查出的问题建立台账，制定整改措施、时限，坚持边查边改、立查立改，确保整治工作取得实效。
（三）检查整治阶段
在学校自查整治的基础上，学区入校检查。对学校制度的完善、台账的建立、问题的整改情况进行督查，并进一步完善资料、弥补不足，问题全部整改到位，确保各类安全管理措施落实到位，迎接县市检查组的检查，并动态更新安全隐患问题清单。
（四）巩固提升阶段。持续开展隐患问题排查整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，确保按时整改销号。分析学校安全管理共性问题和突出隐患，梳理整治措施，健全完善具体规章制度，全面提升安全管理能力和整体治理水平。
四、重点任务
(一)完善安全管理制度。全面对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》《中小学校岗位安全工作指导手册》，及关于学校安全管理、学生安全教育管理的各项规章制度，认真检查本校各项安全管理制度的建立、完善情况，进行自查自纠。
如：“一岗双责”安全工作责任制度、安全“一票否决”制度、安全问责制度、安全警示制度、安全培训制度、日检查周通报制度、值班巡查制度、事故报告制度、学生路队护送制度、校园封闭管理制度。
(二)安全风险隐患点排查。各学校从校舍、教育教学设施、实验室、危化品管理、食品卫生、取暖消防、校内外交通安全、电气设施、安防、校园周边环境、安全教育、应急疏散演练、安全管理岗位职责、教育教学改革、重点特殊学生群体关注帮扶干预等方面进行梳理排摸，建立安全台账。对可能导致事故发生的风险点并逐一登记，建立学校安全风险管控档案，逐一制定应对措施，及时做好风险预警和安全隐患排查整改工作。
(三)安全隐患排查专项整治。开展一次安全隐患排查整治活动，对涉及校园周边的安全隐患要及时与村委进行衔接整改，并做好常态化的日常监管工作，特别是严防三轮车、超员车辆及“三无”车辆接送学生。完善家校警护学机制，上下学严格落实“护学岗”制度，家校护学组的校长、值周员、家委会人员要到位，并邀请交警参与几次，严防因课后延时服务集中放学出现的交通监管漏洞。建立安全隐患定期排查整改机制，紧盯“三防”建设、校舍、在建工地、消防、食品、卫生、交通、危化品、校园周边等各个方面安全，随时开展安全隐患排查整治活动，形成风险隐患清单，落实防范整改措施。并定期对整改“回头看”，确保安全隐患排查整改无漏洞。
(四)矛盾纠纷排查化解活动。开展学校现有的信访及矛盾纠纷化解工作，制定切实可行的矛盾纠纷化解方案，尽可能的在学校层面化解；平时定期开展矛盾纠纷线索搜集活动，通过公开举报信箱电话、师生家长无记名调查问卷、设立班级观察员等途径全面收集各类矛盾纠纷线索，紧盯学生欺凌暴力和矛盾纠纷线索、留守儿童、特异体质、心理疾病、单亲家庭、学习困难和情感困惑等方面学生的思想表现和行为动态，组织开展线索、问题排查化解工作，定期开展谈心谈话，加强对特殊群体学生的关心关爱和帮扶疏导。对涉及师生有关矛盾纠纷必须提前掌握，第一时间介入化解，通过家长会、家访等时机，随时沟通了解学生在校表现和校外动态，及时查找可能引发欺凌事件的苗头迹象或正在发生的欺凌事件，做到早发现、早处置、早解决，坚决防止校园欺凌及暴力事件发生。
(五)全面的师生安全教育。根据学校实际情况、季节特点、特殊时段对师生的安全教育进行统筹安排，制定安全教育计划，强化日常安全防范教育，并积极完成安全教育平台任务。一是充分发挥法制副校长作用，对有不良行为、严重不良行为的学生予以训诫或者矫治教育，强化学生欺凌防治专题教育，结合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。二是加强生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防地震、防水灾、防火灾、防校园伤害等作为重点，通过综合演练与专项演练相结合，进一步提高师生应急意识和能力。三是强化学生心理健康教育。各学校要充分发挥心理健康教师，在考试前后和新学期开学、严重错误被发现、家庭发生重大变故等时间节点，做好学生的心理辅导与咨询，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍。建立学生心理问题报告干预机制，及时开展心理疏导和行为矫正，化解学生不良情绪，解决心理问题。四是通过主题实践、劳动实践、学雷锋活动等多种形式，积极开展未成年人思想道德建设教育，引导学生树立正确的'人生观和社会价值观。五是开展防范电信网络诈骗教育。防范校园电信网络诈骗作为学生日常教育，帮助师生了解电信诈骗、不良网贷的典型案例，掌握电信诈骗的分类、危害和应对措施等知识，定期推送电信网络诈骗案例，提高师生对电信网络诈骗的甄别抵制能力。
(六)家校互动共育活动。通过家长会、家访、电话联系、网络、致家长一封信等方式，与家长实时沟通，持续向家长推送安全教育知识，督促家长履行未成年学生校外安全监护责任，共同做好学生安全管理工作。各学校要建立留守儿童、单亲家庭等特殊学生帮扶制度。每学期初对留守儿童、单亲家庭学生、特异体质学生及各类问题学生进行摸底，建立档案，实行一对一帮扶，在日常学习、生活中予以关爱和帮助。针对留守儿童放学后无人监管的实际困难，各学校按要求开展好课后服务，指派专门老师，组织游戏活动，丰富课后生活。
(七)食品安全管理专项整治活动。学校主动邀请市场监管所人员对食堂（营养餐加工点）管理的各个环节开展一次人员培训，对采购、票据、储存、加工、消毒、留样、陪餐、分发、用餐等管理制度落实情况进行自查整改，建立规范的食品安全管理台账，做好食材的入库、出库的管控，管理员全程参与食堂各环节的监管工作，确保食堂管理各环节规范运行。非加工点学校要做好接收和分发工作，尤其是留样和表册的填写要规范。校长对日常的营养餐相关表册档案要每周巡查、检查一次，对存在问题边查边改，平时出现的问题，及时处置，做到问题在校内化解。
(八)师德师风建设专项整治。各学校在每学期开学后开展“立师德铸师魂开学第一讲教师教育活动”，组织全体教师学习相关教育法律法规和教师职业行为十项准则及师德失范行为处理办法，开展教师师德师风承诺活动。每学期开展一次师德师风报告会，用身边的典型代表和事迹引领、激励教师。学校对教师的师德师风要建立负面清单制度，实行积分台账制，每学期结束公布积分，并通过全体教师会议和民主测评考评每位教师的师德师风，结果可作为评优选先推荐、职称评定、年度考核的依据，对师德师风问题较重的行为个人实行“一票否决”。
五、工作要求
(一)加强组织领导。各校园长负总责，全面开展校园安全隐患排查专项整治行动活动，抓实抓细校园安全各项管理工作，采取得力措施消除校园安全隐患，推动大排查、大整治落地见效。
(二)强化隐患整治。各学校要对排查发现的隐患，登记上册，限时整改销号；对查处的隐患，要举一反三，消除其他类似潜在风险；一时难以消除的隐患，要严防死守，直到整改销号完毕。
(三)注重整改实效。各学校要结合工作实际，全力把握进度，落实岗位责任，确保工作落实落细；对工作不落实，走过场，重大安全隐患整改滞后、重要制度机制不健全的，学区将进行严肃问责，并在全学区范围内进行通报。
学校开学前安全隐患排查方案 (篇7)
一、开展一次学校外聘人员信息大排查
目前，学校外聘人员较多，涉及保安、餐厅、保洁等人员。该群体来自不同的公司，人员素养不一，流动性大，不容易了解家庭及背景情况，存在很大的不确定性。为摸清各学校外聘人员底数，进一步规范管理使用，决定对学校的外聘人员进行一次排查摸底上报，请各责任部门根据附件要求，及时上报。
二、开展一次矛盾纠纷和重点人员排查
各部门要强化警校联动，积极配合属地公安部门加强校园及周边治安环境综合治理，对师生及学校与校外人员存在的矛盾纠纷开展全面细致的排查摸底，对其中可能实施个人极端行为人员，要有针对性地逐一做好化解、稳控工作，严防激化升级引发重大事件。要动态掌握学校周边的肇事肇祸及有潜在暴力倾向的重性精神病人现实状况，对因家庭变故、下岗失业、生活无着落、债务缠身等导致心态失衡、有报复社会倾向的人员，要纳入工作视线，协调公安、街道及社区做好稳控等工作，严防闯入校园滋事。
三、开展一次全面心理筛查及心理健康教育
各部门要通过心理建档、家校沟通、日常观察、交流谈心、学生发现、专业筛查等多种方式认真排查。对原来就有一定心理问题的学生，要重点筛查并进行持续跟踪，一旦发现问题及时进行心理疏导和干预。组织专业力量对心理筛查和测试结果进行分析，科学制定心理辅导对策。对于筛查出的重点学生，安排专职心理咨询教师进行一对一访谈评估，建立完善一人一册记录，持续关注跟进，并给予相应心理咨询服务。对个别有严重心理障碍的学生，或发现其他需要转介的'情况，应及时识别并转介到其他专业心理咨询机构或医学心理诊治部门，并建立跟踪反馈制度。各部门根据实际情况，通过邀请专家进行讲座、观看心理健康视频等多种形式对学生进行心理健康教育，疏导化解学生不良情绪和心理问题。
四、开展一次交通安全教育
各部门通过多种形式加强学生的交通安全教育。落实安全教育制度，做好日常安全警示、提示教育。通过安全知识讲座、主题班队会、国旗下讲话、安全宣传栏、交通安全警示图片展等多形式、多渠道开展交通安全专题教育活动。上好安全教育课程，落实警校联络员制度，开展形式多样的交通安全教育活动，使学生自觉做到“安全乘车、安全骑车、安全步行”，不乘坐超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车辆，不乘坐无牌无证、不符合安全技术条件、安全无保障的车辆等。依法禁止12岁以下学生骑自行车、16岁以下骑电动车上下学；对于符合驾驶电动车、骑自行车要求的，要提示学生家长存在的交通安全风险，严禁非法驾驶电动车、摩托车等。教育适龄学生文明骑车，严禁并排骑车、载人、闯红灯、逆行、打闹等行为。教育学生遵守交通规则，上下学走人行道和斑马线，严禁闯红灯、跨越护栏、在公路上追逐打闹，养成过马路“一停二看三通过”的习惯，提高学生交通法规意识和自我防范交通事故能力。
五、开展一次校车运行规范管理活动
目前，校车及定制公交车已进入全面运行状态，车辆运营规范管理工作是头等大事。各部门要彻底摸清学生上下学交通方式，完善上放学交通出行情况台帐。严格落实学校车辆管理制度，做好车辆进出校园登记和停放管理，校园内设置机动车限速标识，实行行人与车辆错峰管理，防止人车交汇造成拥堵及交通事故。要加强上下学接送管理，学生排队、有序上下车，车辆行驶途中随车照管人员提醒学生系好安全带、不在车厢内走动、不要将身体弹出车外。要加强对违法接送学生车辆的监督和整治，学校设立举报电话，方便群众对违法接送学生车辆的举报；发现非法营运车辆及其他不符合学生乘车安全要求的车辆接送学生，要立即予以劝阻，并摸清车辆信息，及时向当地公安交通管理部门报告。
六、开展一次学生防溺水教育活动
各部门要通过多种形式和途径，向家长和学生开展防溺水宣传教育活动，教育学生不得到沟塘河坝游泳，严防发生溺水事故。同时要把预防学生溺水安全工作延伸到政府有关部门、相关领域，深入到社区、街道、农村、家庭等，要积极争取政府的支持，联合政府有关部门，协调社区、村庄等基层组织，强化风险意识和责任意识，深入辖区内的河段、池（坑）塘、湖泊、低洼积水地带等排查隐患，在关键部位设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等，落实网格化管理，切实保证学生防溺水安全工作落到实处。进一步加强未成年人防溺水安全教育，将安全教育作为学生必修课程，组织学校通过签订安全承诺书、致家长一封信及回收反馈回执单等形式，提醒督促学生、家长履行监护责任。
七、开展一次学校安全隐患排查
针对易发多发的各类事件，各部门要进行全面的梳理排查，对内部保卫力量、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等逐一进行检查，对发现的安全隐患要逐一挂账整改、盯办落实，特别要坚决守住第一道防线，坚决实现校园安全工作目标，严防存在死角盲区，有效保护广大师生安全。
八、开展一次学校安保工作自查
加强校园安保建设工作，落实“四个100%”要求。按标准聘用专业保安公司，配齐持证上岗的专职安保人员，配齐防暴器材和防撞设施，学校视频监控要全覆盖，设置一键报警装置，视频监控、一键报警要与公安联网，建立警校防暴联动机制。要组织专门力量，加强校园安全巡逻，严格执行门卫值班制度，严格控制外来人员无故进入校园。上、放学期间，学校领导要带班值守，警校联合开展“护学岗”活动，维护上、放学时段学校大门口及校园周边的秩序，严防发生暴恐事件、治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。
九、开展一次食堂管理工作自查
各部门完善落实学校食堂、食品安全与卫生管理的各项规章制度，强化责任意识，加大管理力度。要狠抓食品采购、贮藏、加工、销售等环节的监督管理，严格实行食品采购索证、索票管理制度、验收制度和食品留样制度。加强食堂操作间卫生管理，要明确各部门及人员的责任，定期进行食堂、食品安全检查。要积极会同市场监管、卫生防疫部门加强传染病防控，按规定做好教室、宿舍等校舍的通风消毒工作。要做好学生饮用水管理，自备水源的学校要做好饮用水的监测工作，保障师生在校饮水安全，严防肠道传染病发生。按照上级要求，完善学校食品、卫生等突发事件应急处置机制，提高应急处置能力。
十、开展一次特异体质学生排查
近期，全国多地出现学生在校意外死亡事故，为保证学生在校期间人身安全，杜绝管理的漏洞和盲点，防止发生校园安全责任事故，按照《关于进一步做好学校特异体质学生摸底调查工作的通知》对在校学生深入开展一次特异体质学生排查工作。
学校开学前安全隐患排查方案 (篇8)
为深刻汲取事故教训，根据《安徽省城乡自建房屋安全专项整治工作方案》(皖安〔20__〕10号)和临泉县政府办公室《关于印发临泉县城乡自建房屋安全专项整治工作方案的通知》(临政办秘〔20__〕23号)要求，按照“长短结合、标本兼治”的原则，结合我镇实际，制定本方案。
一、明确工作目标
对全镇所有农村自建房安全隐患进行排查，按照谁拥有谁负责、谁使用谁负责、谁许可谁负责、谁主管谁负责的原则，督促落实“四方责任”，即：房屋所有权人主体责任、房屋使用人使用安全责任、相关部门监管责任、属地政府管理责任，规范房屋改建改装和合理使用，查处违法违规行为，强化安全防范，全面消除自建房屋安全隐患，建立常态化自建房屋安全管理体系。
二、突出工作重点
（一）全覆盖排查。各村（社区）、镇直有关部门要把隐患排查作为专项整治的基础，结合20__年以来开展的农村房屋安全隐患排查整治，对全镇范围内自建房屋进行全面彻查，做到不留死角、不留盲区。重点排查擅自改变使用功能的(含违规用于经营等情形)、擅自改变结构和布局的(含内部破坏承重墙等情形)、违法改扩建的、擅自在顶部加高加层以及对地下空间进行开挖的自建房屋等。
按照“谁拥有谁负责、谁使用谁负责、谁管理谁负责”的原则，重点排查以下场所。
1.宾馆、民宿、饭店、酒店、商业综合体、超市、农资店、棋牌室、浴室、民办幼儿园、私人诊所、手工作坊、生产加工场所、仓储物流等人员密集场所，对以下六类房屋，要进行拉网式排查和整治：
（1）无正式审批、无设计图纸、无资质施工、无竣工验收的三层及以上“四无”自建房（含厂房）;
（2）用于出租使用，特别是群租牟利的自建房和随意分割空间、改变房屋功能布局的成套房；
（3）已建成多年但建设标准低、失修失养的老旧房屋，特别是经属地政府有关部门鉴定为危房的；
（4）位于池塘、河道、高边坡回填等软弱地基上的自建房；
（5）生产、经营、居住功能混杂的“三合一”自建房或者改变功能作为居住使用的厂房；
（6）其他存在安全隐患的房屋。
2.违法建筑：
（1）未办理建设工程规划许可证的自建房；
（2）擅自改变建设工程规划许可证的规定建成的自建房；
（3）擅自改变使用性质的自建房；
（4）擅自加层或者改扩建的自建房；
（5）临时建设逾期未拆除的自建房。
(二）全时段治理。强化分类施策，扫清隐患“雷区”，12月底前完成集中整治工作，重点做好四类问题的精准治理。一是对既有的无正式审批、无资质设计、无资质施工、无竣工验收的“四无”生产经营场所，要提供有民用建筑物可靠性鉴定资质机构出具的《房屋结构安全鉴定报告书》，否则立即停止使用；二是对边审批、边设计、边施工的，要立即停建，按规定完善手续；三是对擅自改变使用功能、改变房屋结构和布局、开挖地下空间，以及违法“改扩建”等用作生产经营的，要立即停业整改；四是对在排查整治中发现的各种违法行为，存在重大隐患和拒不整改的企业及相关人员，要立即依法严惩。
（三）全方位整改。针对排查中发现的问题，及时采取有效的管控和整改措施，消除安全隐患。一是对存在重大安全隐患的房屋，特别是擅自加层、未经许可改扩建、经评估或鉴定不能继续使用等，要立即责成房屋产权人(使用人)停止使用，限期整改，彻底消除安全隐患；二是对存在一般安全隐患的.房屋，要指导房屋产权人(使用人)及时采取措施消除安全隐患；三是对存在一般安全隐患但长期空置不用的房屋，要采取划定危险区域、设立警示标识等安全防范措施。
（四）全过程监管。各村（社区）、镇直有关部门要针对本地区、本行业房屋建筑安全突出问题，加快研究完善房屋管理各项制度，构建自建房屋安全管理长效机制。重点做好三项制度的建立，一是研究建立房屋体检制度，强化房屋全生命周期的安全保障；二是研究建立房屋养老金制度，更好解决既有房屋维修资金来源问题；三是加快推进工程质量保险制度，培育工程质量保险市场，完善工程质量保修维修机制，防范和化解工程质量安全风险。
三、压实工作责任
1.镇危改办牵头负责全镇农村自建房屋安全专项整治工作。
2.镇自然资源和规划所负责指导依法依规用地，做好地质灾害易发区的灾害风险排查。
3.镇农业综合服务站负责组织指导农村人居环境和村庄整治，按职责负责农村宅基地管理有关工作。
4.各村（社区）负责辖区内的排查整治工作，具体抓好落实。
四、严控时间节点
（一）摸底排查(20__年5月至6月)。各村（社区）5月10日之前完成动员部署、成立组织工作;5月25日之前完成用于经营的自建房摸底排查工作;6月25日之前全面完成农村自建房的摸底排查工作。
（二）集中整治(20__年5月至12月)。7月10日之前对查出的各类隐患进行全面分析研判，并制定整改方案；8月30日之前完成用于经营的自建房整治；9月30日之前完成存在一般隐患且长期闲置不用的自建房整治；10月30日之前完成存在重大安全隐患的房屋整治；11月30日前全面完成隐患整治工作；12月开展回头看，对整治效果进行巩固。
（三）巩固提升(20__年前)。健全自建房屋安全管理机构和队伍，在摸底排查和集中整治基础上，完善相关政策，持续动态推动安全隐患房屋改造，针对重点难点问题，加强跟踪整改，实施闭环管理，建立健全自建房屋安全管理长效机制。
五、强化工作保障
（一）强化组织领导。成立“黄岭镇农村自建房屋安全专项整治工作领导小组”(以下简称“镇自建房整治领导小组”)，指导协调岭镇农村自建房屋安全专项整治工作。各村（社区）要明确精干力量负责此项工作，确保全镇一盘棋推进，集中力量打好专项整治攻坚战。
（二）细化工作方案。各村（社区）、镇直有关部门要根据制定的工作方案，明确分工，细化节点控制，加强统筹协调，确保按时完成专项整治工作。
（三）营造浓厚氛围。各村（社区）、镇直有关部门要加大宣传力度，广泛宣传自建房屋安全专项整治工作的重要性，提高所有权人、使用人的安全使用主体责任意识和全社会公共安全意识。要积极宣传在专项整治工作过程中的好经验、好做法，有针对性地做好解释引导工作，有效化解影响社会稳定的风险隐患。
（四）及时报送信息。各村（社区）要于每周五下午下班前需报送附件2、附件3（附件2、附件3由镇统战委员段坤负责资料收集汇总），并经村支部书记签审，于12月25日前上报工作开展情况。
学校开学前安全隐患排查方案 (篇9)
指导思想
认真学习贯彻落实党的十九大精神，积极开展安全隐患大排查大清理大整治专项行动，全力抓好校园安全防范措施的落实。着力抓好用火、用电、用气、用水、用热等重要场所安全隐患的排查。摸清校园安全隐患和薄弱环节，层层落实责任，彻底排除重大安全隐患。以安全“红线”意识为宣传主线，以师生为宣传重点，以安全知识、法律法规和警示教育为宣传内容，以形式多样、丰富多彩的宣传教育活动为载体，以预防安全事故为目标，面向全体教职工和学员，深入开展安全生产大检查活动，用科学的思想，高度的意识，负责的观念统领安全工作，始终确立“安全第一，重视为主，预防在先，领导先行”的指导方针，以教委的安全管理方针作为工作的落脚点。杜绝因麻痹大意、放松懈怠所造成的隐患，全力以赴做好安全工作，保证学院的生命财产安全。
组织机构组
成立以社区学院院长为组长，副院长及主管主任为副组长，所有领导干部及教师为主的安全工作领导小组。学院办公室为日常安全工作办公室。
组长：
副组长：
组员：
工作要求
（一）全力排查整治安全隐患
排查整治校园及周边安全、火灾隐患、教职工思想问题、房屋安全、车辆运行等，不断改善校园安全环境。开展各种安全问题隐患的自查自改，明确重点岗位、重点部位的安全责任人，落实各种隐患整改期限和措施，全面开展新一轮安全大排查、大清理、大整治专项行动。重点检查学院办公区、机房、多媒体教室等人员聚集的重点区域、重点部位的安全隐患。学院要加强日常安全检查，及时消除安全隐患，确保校园安全。
（二）强化安全宣传教育培训
强化各种安全宣传，逐人签订安保责任书。广泛开展安全隐患大排查大清理大整治专项行动的宣传，打好安全保卫战。认真落实安全教育培训制度，充分利用全体教职工会、学院行政会宣传、督导、落实安保内容。加强值班人员、消防安全责任人以及教职员工的各种安全知识培训，提高安全管理能力和自救技能。学院通过网站等形式，对广大教职工进行消防等安全宣传教育。
工作职责
1、完善学院安全制度建设，制定行之有效的措施，使安全问题不成为摆设。
2、带班和值班人员，必须严格执行学院安全保卫和值班工作的各项规定。克服一切麻痹大意、懈怠侥幸思想，不得擅自脱岗。
3、带班和值班人员必须加强巡视，认真履行职责；必须认真做好值班巡查记录。（每夜巡查不少于三次）办公室将对记录情况进行检查，对违反规定人员记录在案，纳入个人考核。各部门要协同学院，切实抓紧抓好次项工作。
4、要加强晚间的校内巡视。如遇紧急突发事件，按《紧急突发应急预案》执行。值班期间发现问题及时向办公室领导汇报，遇到突发重大事件第一时间向院长汇报并立即采取有效措施。
5、值班人员在岗时，发现险情要及时向院领导报告，并尽力排除险情。
6、假期或日常遇大雨、暴雨时，领导小组成员立即到校组织抢险。
7、定期检查消防器材、校内线路安全情况。发现问题及时解决。
8、对学院用车定期检查，对驾驶员进行安全教育。
9、教师在工作中要注意日常用品的.摆放，禁止与电源、火源堆放在一起，保持办公室的整洁。
10、教师在用电过程中，禁止使用大瓦数的用具。如：电磁炉等。
工作安排
按照教委安全隐患大排查大清理大整治专项行动的活动部署，共分为：筹备动员阶段、隐患排查阶段、总结梳理阶段。
（一）筹备动员阶段
1、制定学院“安全隐患大排查大清理大整治专项行动”实施方案。
2、召开全体教师会进行宣传部署。
3、利用QQ、微信、横幅进行宣传，营造良好氛围
（二）隐患排查阶段
1、积极组织安全自查，发现问题及时整改。
2、组织配合好上级检查，提升安全等级。
3、进行各种安全知识学习，提升安全保障意识。充分利用网络等资源为教师提供安全知识防范、自救知识等知识的传播。
4、与职高合作积极开展防恐反恐、突发事件现场的应急演练，提高互救、自救的应急处置能力。
（三）安全检查工作时间及总结
1、安全检查时间：11月20日至12月底
2、车辆安全检查：每月2次，对教师进行安全教育（月初、月中。
3、线路安全检查：每月4次。
4、定期检查楼道灭火器的情况（值班人员及教师要随时检查，谨防灭火器的损坏与丢失）。
5、对学院房屋进行
自查：每月1次。有问题报房管所（月初）。
学校开学前安全隐患排查方案 (篇10)
一、安全管理制度再完善
学生安全工作领导小组办公室（政教处）对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学校岗位安全工作指导手册》及国家和省、市关于学校安全管理、学生安全教育管理的各项规章制度再一次修订完善了“两案九制”、《三中岗位安全工作指导手册》、《三中应急疏散演练实施方案》等安全管理制度。
二、隐患风险点再排查
学校从校舍、教育教学设施、实验室、危化品管理、食品卫生、取暖消防、校内外交通安全、电气设施、安防、校园周边环境、安全教育、应急疏散演练、安全管理岗位职责、重大事项社会稳定风险、教育教学综合改革、重点特殊学生群体关注帮扶干预等各个方面梳理安全隐患风险点九个，“过筛子”细查整治安全风险点，坚持问题导向、目标导向、结果导向，切实发现和解决存在的问题，建立精细台账，明确整改责任人、整改措施、整改时限，坚持边查边改、立查立改，确保各类安全隐患在4月15日前整改到位。
风险点一：校门口出入安全
从保安的数量是否符合标准、保安是否穿保安服佩戴防卫械具值班、校园监控和一键报警器是否工作正常、值班领导和值周员是否按时到岗、外来人员及车辆进入校园是否规范询问和登记、家属楼住户和施工人员出入管理是否规范、夜间巡逻守护是否常态化进行排查和整治。
风险点二：宿舍管理安全
从灭火器、应急照明、消防栓用水、用火用电、意外事故、疏散标识、限位器、校舍安全、疏散通道进行排查和整治。
风险点三：矛盾纠纷排查
从教师之间、学生之间、师生之间、教师与家长之间、学生与家长之间进行排查和整治。
风险点四：校园周边环境安全
从校门北坡及入口、校门南坡及入口、水厂方向交通安全、十字方向交通安全、过马路情况、周边商铺是否向学生兜售烟酒存放手机、校外租房学生用电用水取暖安全情况进行排查和整治。
风险点五：重点关注特殊学生群体
从携带违禁物品学生、有暴力欺凌史学生、有暴力欺凌倾向学生、离异家庭学生、单亲家庭学生、特异体质学生、校外租房学生、心理疾病学生、留守儿童、情感困惑学生进行排查和整治，建立台账，制定“一生一策”，进行帮扶干预。
风险点六：消防安全
从消防设施、安全出口、消防栓用水、指示标志、疏散通道、应急照明进行排查和整治。
风险点七：食品安全
从食品采购、运输、储存、加工，操作间卫生健康情况，食堂从业人员健康情况，食品留样情况进行排查和整治。
风险点八：建筑工地安全管理
从施工设施、施工车辆、施工人员、工地安全防范措施进行排查整治。
风险点九：实验室安全
从管理员履职、规章制度、易燃物品、易爆物品、剧毒试剂、废弃物处置进行排查整治。
三、安全隐患再整治
为打造平安和谐校园，加强校园安全管理，消除安全隐患，杜绝学生不文明行为，切实维护校园治安、教学秩序、杜绝学生携带管制刀具、易燃品、危险品进入校园，确保师生人身和财产安全，营造安全、和谐、温馨的学习生活环境。在做好常规性违禁物品排查的基础上，20xx年4月22日下午，三中联合xx市公安局东华派出所开展了公安民警进校园、进教室违禁物品突击大排查活动。
排查过程中发现，学校严格禁止学生携带违禁物品的规定得到了较好的贯彻和落实，绝大部分学生能严格自觉遵守学校的规章制度，但也发现了个别学生携带手机、打火机、香烟等物品，政教处对查获的违禁物品进行了详细登记，并及时向班主任通报了检查中发现的问题。
四、师生安全教育再推进
为进一步提高师生国家安全意识，增强国家安全责任，在第七个全民国家安全教育日到来之际，4月14日下午，三中邀请xx市人民检察院检察官贾斯琪、市交警队王警官开展了全民国家安全教育日普法宣传教育活动，活动主题是：树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就。
活动通过法制报告和发放宣传资料的形式开展。报告会上，各位普法人员以“法制进校园”为主题，结合身边真实案例从民法的精神、常见的刑法罪名、近年来办理的未成年人案件中常见的罪名、案件所引发的思考及交通安全等方面深入浅出地为同学们上了一堂生动的法制和安全教育课，引导全体同学从自身做起，自觉抵制破坏和损害国家安全的行为。会后，并向同学们发放了各类法律知识宣传资料。
通过本次宣传教育活动，充分让全体学生对国家安全有了深刻了解，有效提升了广大师生的`国家安全意识，为进一步筑牢校园安全防线奠定了基础。学生们纷纷表示，一定以本次宣传教育活动为契机，努力提升国家安全意识，积极争做国家安全和普法宣传员，共同为平安中国建设贡献力量。
五、矛盾纠纷再排查化解
学校通过多次校园矛盾纠纷摸排，建立了师生、生生、教师与家长、学生与家长之间矛盾纠纷排查化解台账，并进行了协调处理，化解了矛盾，增进谅解，缓和了关系。学校对567名住校学生不定期开展安全教育，不定期组织班主任进宿舍进行安全隐患大排查，重点对学生携带手机、香烟、刀具等违禁物品进行排查，对发现的问题进行了及时妥善的处理，营造了安全的住宿环境。
六、家校共育再深入
学校通过课余时间，联合班级同班组教师，对本班“校外租住房学生”、“单亲家庭”、“经济困难学生”、“留守儿童”、“特异体质学生”、“行为失范学生”、“心理疾病学生”进行“大走访”活动，深入家庭与家长进行谈心、谈话等方式，加深了了解，达到了家校共育的目的。
七、食品安全管理再落细
为了进一步加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，保证饮食卫生合格，确保师生身体健康，切实加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。
一是建立食堂安全卫生管理责任监督机制，不断完善更新各项管理制度，做到：制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议，经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识，增强安全意识、提高管理水平。
二是学校与食堂经营委托人签定《三中食堂饮食卫生与安全管理责任书》，食堂经营委托人要依签定的《三中食堂饮食卫生与安全管理责任书》制定相应的管理制度，并严格抓好落实。
三是学校出台《三中食堂安全卫生管理制度》，依制度管理。
四是重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育，提高师生食品卫生安全自我防范能力。
八、师德师风建设再加强
学校利用全体教师大会、每周年级组会、教研会继续加强教师师德师风学习，先后组织学习了《中华人民共和国教师法》、深入贯彻落实全国教育大会《关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》的实施，学习了教育部研究制定的《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《xx省中小学校安全条例》。
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