幼儿园世界水日信息报道2024年(精选12篇)

导读：篇一：幼儿园世界水日信息报道2024年每年的3月22日是世界水日。水是生命之源，是我们生存的基础。为了让幼儿关注水的作用及与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，养成... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　每年的3月22日是世界水日。水是生命之源，是我们生存的基础。为了让幼儿关注水的作用及与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，养成珍惜每一滴水的好习惯，__幼儿园开展了世界水日主题活动。

　　活动中，老师们借用图片、视频资料，向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，一切生物也将不复存在，人类也将无法生存。

　　孩子们通过学习儿歌、听故事、观看宣传片等多种教育形式，了解了世界水日。老师还播放了地球上用水紧缺的现状，干涸的土地、枯萎的庄稼等一系列图片和视频，生动的画面给孩子们留下了深刻的印象，使大家初步萌发了珍惜水资源的情感。

　　篇二：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　3月22日是世界水日，为了培养幼儿珍惜水资源的意识，让幼儿从小养成良好的节水习惯，提高幼儿保护环境的能力，近日，__幼儿园开展了一系列主题宣传教育活动。

　　活动中，老师们借用图片、视频资料，向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。通过活动让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。如：洗手时水不要开得太大；用完水后关紧水龙头。老师们还利用图片让小朋友懂得了二次用水，比如：淘过米、洗菜的水可以用来浇花，即营养又节约；在家洗衣服的水可以冲洗马桶，刷牙时请关闭水龙头等等。孩子们通过“说一说”“画一画”分享了自己对于节约用水的认识。

　　通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念，必须从现在开始深入孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。

　　篇三：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　水，是人类的生命之源。为了引导学生能正确认识生活中节约用水的重要性，逐步培养幼儿自觉节约用水的意识和行为，__旗__乡中心幼儿园于3月22日世界水日积极开展“节约用水，从我做起”主题教育活动。

　　活动主要借用图片、视频资料，向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，给孩子们留下了深刻的印象。呼吁小朋友们行动起来，保护水资源，从身边做起，节约用水，杜绝浪费水的各种不良行为。让孩子们自己动手做“节水”标语，并在放学时为家长和小朋友们发放“节水”倡议书，提醒更多的家长和小朋友要节约用水。

　　通过这次活动，大家懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好孩子。

　　篇四：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　”水有什么作用？””如果没有了水我们的生活会变得怎么样？”3月22日，在第__届世界水日来临之际，__县__乡中心幼儿园的孩子们正在和老师们一起了解世界水日，争做净水、节水、护水小卫士。

　　通过ppt、绘本、讨论等形式孩子们了解了节水护水的重要性，知道在日常生活中要做到节约用水、珍惜水资源。在认识到水资源的宝贵之后，孩子们积极行动起来，开展节水大行动。洗完手的水可以用来浇花，也可以接在水盆里冲厕所。洗手时水龙头可以开小一点，一点也不浪费哦！孩子们还成为了一个个小小宣传员，制作节水宣传画。用宣传画的方式呼吁身边的每一个人，珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。”快看，这是我们做的j净水器！”大班孩子们兴致勃勃，正向我们介绍着他们的作品。他们动手设计节水装备，互相交流设计稿，最后大家分组一起进行实验。

　　通过此次主题活动，孩子们不仅感受到水的可贵，也进一步养成了珍惜水的良好习惯；让保护水资源，爱水、惜水、节约用水的意识，时时刻刻牢记在每一个小朋友的心中！

　　篇五：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　为了从小培养幼儿珍惜水资源的意识，养成节水习惯，提高幼儿保护环境的能力，__幼儿园以“3。22世界水日”为契机，开展“节约用水，从我做起”主题活动。

　　活动中，老师通过集体教学、多媒体课件、家长助教等形式，让幼儿了解很多地方水资源的缺乏，知道淡水的珍贵，培养幼儿节约用水的意识，养成“节约用水，从我做起”的好习惯。

　　在节水日、节水周期间，__幼儿园还利用LED屏、广播循环宣传等方式，组织每个班级播放节约水资源宣传片，并开展了“水是生命之源”主题画、“请节约用水”标志设计、“我们的生活与水”等体验活动。

　　本次活动旨在培养幼儿爱水、节水、保护水的意识，并通过家园共育“小手拉大手”的方式影响和带动身边的人，让节约用水成为人们生活中的好习惯。

　　篇六：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为”世界水日”。今天，为了让孩子们了解世界水日，学会爱护水资源，养成节约用水的好习惯，兴义市延安路中心幼儿园开展了一次“节约用水，从我做起”的世界水日主题活动。

　　世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为响应世界水日的宗旨，3月22日，延安路中心幼儿园各班教师带领幼儿一起开展世界水日主题活动。通过视频、课件让孩子们知道水对于我们的重要性，再利用实验让孩子们知道水可以变成很多东西，人类生活离不开水。

　　通过活动的开展，让孩子们学会爱护水资源，养成节约用水的好习惯，从小事做起，从我做起。节约用水、爱护水资源，不是一个人的事，也不是一时的事，我们要呼吁更多的人加入到保护水资源的行列中。

　　篇七：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　水是一切生命赖以生存和发展的珍贵资源。为进一步践行绿色发展理念，深入开展生态文明教育和绿化美化校园，培养幼儿从小珍惜水资源、保护水资源的意识，养成良好的节水、护水习惯，20__年3月22日，__镇中心幼儿园开展“节水护水，你我同行”世界水日主题系列活动。

　　各班教师们根据幼儿的年龄特点和班级实际情况围绕“世界水日”用浅显易懂的儿歌、故事、图片及短视频开展了丰富多彩的活动，让幼儿了解“世界水日”的由来，通过活动让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，激发幼儿节水、爱水、护水之情，培养幼儿珍惜水资源的情感。

　　通过问题“我们生活当中很多地方都需要用水，如果生活中没有了水会怎么样呢？”继而了解到水对我们的生活是如此重要。认识到水的珍贵，孩子们积极行动起来，想出了各种节水小妙招。比如：洗脸的水可以冲厕所，用剩的水可以浇花……

　　一次节水主题活动，让孩子们从情感上感受到小水滴飞过海洋、飞过湖泊、飞过草原、飞过沙漠的经历，知道缺水的可怕；希望通过此次“世界水日”主题活动，能够真正发挥以一个孩子带动一个家庭，从而推动整个社会关注节约用水、保护水资源。让我们一起努力，共同守护祖国的绿水青山。

　　篇八：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　水是世界上最宝贵的资源之一，每年的3月22日为“世界水日”，我国将3月22日至28日这周定为“中国水周”。在今年的第三十四届“中国水周”到来之际，__镇__幼儿园联合__镇福合院村委于3月8日至15日，开展了主题为“珍惜水、爱护水”的一系列宣传活动。

　　活动期间，幼儿园通过周一的国旗下讲话向小朋友宣传了“世界水日”的来历与意义，随后中大班段幼儿进行了《五水共治我参与》亲子创意画。小朋友们还通过寻找需张贴节约用水标识的地方，动手制作了节约用水标识。同时，幼儿园还成立了“我是小小‘河小二’亲子巡河护河志愿队，参与了3月15日福合院村组织的巡河活动，通过河道巡查，放生鱼苗，捡垃圾，对沿河住户发放宣传资料等环节，幼儿保护环境、节约用水的意识得到了进一步的提升。

　　这次活动的开展，让全园师幼提升了对节水、环保的意识，带动了每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。保护环境共参与，节约用水我做起，为美丽的环境贡献自己的一份力量。

　　篇九：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　3月21日，在第__个“世界水日”到来之际，为了加强幼儿对环境保护的认识，唤起孩子们的节水意识，__市实验幼儿园开展了世界水日“小水滴，大世界”主题活动。

　　各班教师通过图片、录像等直观的画面，为幼儿讲解“节水日”的来历、意义，帮助幼儿了解水从哪里来，以及没有水世界将会变成什么样，让幼儿们懂得节水的重要性和必要性，增强水危机意识。同时，用诵读儿歌、讲述故事、绘画作品等方式，潜移默化的引导幼儿树立爱水、节水意识。

　　个别班级教师还通过谈话活动，让小朋友们自己说一说应该怎样节约用水；通过体验活动，让幼儿观察如何节约用水。

　　比如去洗手的幼儿能主动地将水龙头的水开到最小状态，认认真真地洗手，洗完手后能及时地关紧水龙头等等。

　　将爱水、护水、节水的理念融入幼儿的思想意识当中，进一步培养幼儿“节约用水，由我做起”的良好习惯。

　　此次活动的开展，增强了幼儿节约用水的意识，让孩子们明白节约用水要从自己做起，从身边的小事做起。让孩子们懂得了水是生命的基础，逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。

　　篇十：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　20__年3月22日是第__届“世界水日”，__县__第一幼儿园为了唤起幼儿的节水意识，培养幼儿珍惜水、爱护水的良好习惯，当日下午，该园召开了“世界水日”主题班会活动。

　　活动中，教师先通过通俗易懂的语言让幼儿了解了“世界水日”的来历；接着，孩子们通过观看“保护水资源”的相关短片，从水的根源到水的现状，层层递进，进一步体会水与自然的关系、水与人类的关系，懂得水是生命之源，是万物生长的希望，从而懂得水的重要性，进而萌发节约用水，保护水资源的强烈意识；最后，教师又结合生活的各种场景教给了孩子们许许多多节约用水的妙招，号召孩子们不仅要从自身做起，从点滴小事做起，还要当一个小小宣传员，把节约用水的各种方法告诉给家长和身边的朋友，强化“世界水日”的实际意义和社会影响。

　　该园将以“世界水日”主题班会活动为契机，把培养幼儿“节水、惜水、爱水”的良好习惯贯穿在幼儿一日生活活动中，让“节约每一滴水”的理念深深刻在幼儿的心中，用实际行动来构建和谐温馨的家园！

　　篇十一：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　水是世界上最宝贵的资源之一，是人类赖以生存的生命线。为从小培养幼儿节约用水的好习惯，提高幼儿的节水意识和环保意识，__区第二幼儿园开展了“节约用水，从我做起”世界水日主题活动。

　　滴答滴答，是谁在响？是我呀，是我呀！我是可爱的水精灵。3月22日是每年的“世界水日”，中三班老师通过周一国旗下讲话，让幼儿初步了解“世界水日”的知识和一些节约用水的办法，并教育孩子们在生活中不能浪费水资源。

　　随后教师们在班级集体活动时，对“世界水日”的知识进行了详细的讲解，水是人类离不开的资源，我们不可以随意浪费水资源。洗手时水龙头的大小可以调节，孩子们学习了各种节约用水的好办法，同时还了解到缺少水会给人类带来很多危害。

　　他们把所学的知识，运用到生活当中。把洗手、洗脸、洗毛巾的剩水用来冲马桶，充分利用了资源，把节水的意识深深印在心里，励志从小做一名节约用水的好孩子。

　　为了呼吁更多人节约用水，大班小朋友通过彩色画笔，设计了节水标志，呼吁大家不要浪费每一滴水，因为水是我们的生命之源！

　　__区第二幼儿园还通过家长群、对全体家长们发起“惜水、节水、爱水”的倡议，呼吁更多人加入到节约用水中。

　　通过本次活动，提高了孩子们的节水意识，拓展了他们的知识面，充分把所学用在生活中。节约用水利在当代，造福人类功在千秋，一滴清水，一片绿地，一个地球，从我做起！

　　篇十二：幼儿园世界水日信息报道2024年

　　水是生命之源，万物之本。3月22日是第三十届“世界水日”，在__市__区教育局学校后勤服务管理中心的指导下，__区实验幼儿园组织开展了“节约用水，从我做起”的“世界水日·中国水周”系列主题活动。倡议大家节水从我做起、从身边做起，懂得节约用水人人有责。

　　我国是一个淡水资源分布不均的国家，在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我国有些地区已经处于严重缺水状态，而我们赖以生存的水，也正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。

　　“小件物品宜用手洗！”“洗漱间隙，关闭水龙头。”“正确使用大小水按钮。”“减少冲淋清洗水量。”“暖瓶剩水不放弃，其他剩水再利用！”留意生活中的小细节，合理控制水量和时间，学会控制用水清洗频次显得极其重要。

　　每一滴水都来之不易，节水、护水刻不容缓。幼儿园的孩子们在老师的带领下，用画笔画下了一幅幅节约用水的宣传画，以此来提醒大家节约用水。

　　“每一滴水都是我们的‘生命之水’，每一滴水都值得我们去守护。因此，在世界水日来临之际，我们要积极行动起来，一起守护水资源。”__区实验幼儿园向全体教职工、小朋友及家长们发出护水倡议书。

　　参与体验式的系列主题活动，让__区实验幼儿园的孩子们从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯，也能通过小手拉大手的方式辐射到家庭，辐射到社区，影响到整个社会，实现我们节约水资源的美好理想。

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