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2024圣诞的活动方案范文

作者:拉克丝2024-02-01 14:31:10

导读:篇一:2024圣诞的活动方案范文 活动主题: 冬景 活动名称: 铃儿响叮当 主要教学领域: 艺术领域 教学内容及学情分析: 让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《2024圣诞的活动方案范文(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:2024圣诞的活动方案范文

  活动主题:

  冬景

  活动名称:

  铃儿响叮当

  主要教学领域:

  艺术领域

  教学内容及学情分析:

  让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

  活动目标:

  1、激发幼儿对圣诞节日的向往,培养幼儿的音乐节奏

  2、感受音乐的欢快热烈的情绪,感受愉悦的节日气

  3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

  重难点分析:熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

  活动准备:

  音乐磁带、flasx、

  活动过程:

  一、导入部分:

  1、欣赏flasx,听音乐,让幼儿感受浓重的节日氛围。

  2、欣赏后,提问:

  a:这是一首关于什么节日的歌曲?听到歌曲有什么感受?

  b:圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的?

  二:熟悉歌曲旋律

  1、感受歌曲的节奏。播放音乐,请幼儿边拍手边听歌曲。

  听完后,提问:

  a:这首歌是几拍子的?

  b:4/4是什么特点?

  c:歌曲里唱了些什么?(引导幼儿说出歌词内容,如幼儿说不出,可再欣赏音乐。在引导中教师加入简单的动作。)

  2、教师弹唱歌曲,请幼儿欣赏。3、鼓励幼儿用动作表现歌曲(用语言引导幼儿)师:这首歌这么好听,如果我们再给它加上好看的动作就更好了,是不是?

  播放乐曲请幼儿听音乐表演动作。(在听音乐做动作中逐渐熟悉音乐,可引导幼儿在做动作的同时轻声唱)“小朋友,你的动作要跟歌曲里唱的一样。”

  4、进行歌曲表演二、结束部分教育幼儿关心他人,知道圣诞节送圣诞礼物是表示友好的一种方式。师:过圣诞节的时候,每一个人都很快乐,因为他们收到了圣诞老人和自己好朋友的圣诞礼物。

  活动反思:新的教学理念要求我们要为孩子创设自主学习,合作学习的环境,让孩子之间进行互动,本活动中我创设了游戏的环节,让孩子们找一个朋友玩,一个朋友模仿某一物体动作,嘴里说嘀铃铃,另一个朋友听到嘀铃铃就赶快做听到铃声以后该做的事,如:一个孩子模仿打电话嘴里说嘀铃铃,另一个孩子模仿起床的动作。一个孩子做骑车的动作,嘴里嘀铃铃,另一个孩子就让路。孩子们之间的互动,给孩子增加学习的兴趣,但是我也发现有的孩子不会去找朋友玩,有的孩子人家请他玩,而他一动都不动,以后的教学活动中我应该多注意培养他们的合作性。

  篇二:2024圣诞的活动方案范文

  在20xx年末,界江国际大酒店将为您带来一个精彩绝伦的圣诞狂欢夜。雪花飞舞中,灯光缭绕的圣诞外景将酒店的夜色勾勒得绚烂多彩,门口处梦幻的蓝色系装饰将整个大堂映衬得妖娆而神秘。大堂内,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临您的身边。柔美孩童的歌声;华丽的色调,浪漫的气氛;空气中甜蜜的味道,圣诞节独有的浪漫与温馨;每一处,都带给您无尽的惊喜。我们精心筹备圣诞狂欢活动,将激情点燃,将欢乐释放,带上你的朋友,一起来加入吧,让我们带您走进圣诞的华丽乐章。

  一、活动目的

  通过圣诞节的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与客户的感情联系,引导周边地区居民及各单位的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

  二、活动内容

  (一)大堂内活动

  1、活动时间:

  12月24日至12月26日

  (1)节日颂歌

  酒店上空飘扬着优美的圣诞颂歌,温馨祥和,12月10日开始全天播放,按照时段播放不同的圣诞歌曲。

  24日—26日于每天11:00—13:30、17:00至19—30每隔15分钟,客人将在酒店大堂聆听小朋友演奏欢快音乐,享受圣诞老人带来的祝福。

  演职人员:由萝北青少年校外活动中心提供。

  (2)圣诞派送

  圣诞老人、小天使背跨一个礼品包,礼品包内放满缤纷的糖果、巧克力,巡游于酒店各处,带给客人无限的欢乐和惊喜。

  要求:圣诞老人、小天使由人力资源综合部负责选择4名人选,根据时间调配各区域。

  圣诞老人:闫东辉、何鑫 小天使:宁丽丽、李红玉

  时间安排:12月15日至26日早8:30— 17:00大堂及各区域轮流派送。

  24日晚17:30指定三层界江堂开场派送。

  24日—26日20:30名山俱乐部派送礼品。

  26日晚15:00三层界江堂派送礼品。

  (3)圣诞销售

  在酒店大堂圣诞区域内,准备琳琅满目的圣诞礼品。包括设计精美的圣诞饰品,糕点师精心制作的巧克力、糖果、糕点等。还有更多的圣诞传统礼品供客人选择。

  要求:圣诞精致礼品、巧克力、糖果由财务部负责购买,

  餐饮部负责制作圣诞糕点,四季厅提供展柜,礼品、糖果、糕点等由四季厅工作人员负责出售。

  (4)圣诞募捐

  在酒店大堂放置一棵圣诞树,邀请来宾购买精美装饰品及许愿卡,许愿卡售价1元,将其悬挂在圣诞树上,并许下来年美好的愿望。活动所得款项将全部赠予XX县敬老院的老人们,用以帮助弱示群体(让孩子亲自挂上自己的心愿卡,并当场将钱投入捐赠箱)。

  要求:希望之树介绍由营销部制作(活动期间营销部人员机动,在树下引领客人上楼及介绍圣诞树)。

  许愿卡由房务部准备,出售由大堂经理负责。

  篇三:2024圣诞的活动方案范文

  目标:

  1.尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;

  2.体验圣诞节的快乐气氛,知道圣诞节是西方人的节日。

  3.锻炼幼儿的观察力和动手能力。

  活动准备:

  1.圣诞袜纸样人手一份、棉花、彩色卡纸片、雪花片(各种颜色)

  2.盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

  活动过程:

  一.导入主题

  1.知道马上要到圣诞节了。你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

  2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?

  3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

  4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

  二.观察比较,引导发现

  1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

  2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?

  3.边观察,边演示

  1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)

  2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

  3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯

  4)用颜色排队的方法粘上彩色卡纸片

  5)用颜色排队的方法在卡纸片旁边粘上雪花片

  6)撕去袜子后面的双面胶

  7)找到另一半的朋友粘起来

  三.创作表现

  1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

  2.教师重点指导

  1)粘棉花时,要一小块一小块粘

  2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹

  3)先画花纹再装扮

  4)颜色和材料的运用要用排序的方法

  3.你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?

  四.展示交流

  1.愿意和同伴分享自己的经验。

  2.把自己做的作品当做圣诞礼物送给好朋友,并说一些祝福的话。

  篇四:2024圣诞的活动方案范文

  一、 活动目的

  1、 在圣诞节,这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解,增加同学们对学习英语的认识。

  2、 加强英语的实际运用能力,让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。

  3、 加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。同时,加强同学们与外界的英语交流和学习。

  4、 让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好的学习。

  二、 活动主题

  感受西方文化,学习趣味英语

  三、 活动

  20xx年12月25日晚上七点

  四、 活动地点

  本班教室

  五、 活动对象

  全体同学及英语科组全体

  六、 活动准备

  1、 本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先,在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如XX01班联系,讨论相关事项。其次,后期准备阶段与英语系的交流工作。

  2、 本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料,在活动举行的前两周公布给班级同学。此外,两同学负责联系任教外教老师,并商讨与圣诞节有关的事宜,对班级同学的节目做必要的指导。

  3、 本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目,并将节目的相关道具一一记录。

  4、 本班学生e负责借教室,负责布置会场(包括音信,麦克之类相关)以及活动结束后会场的整理工作。

  5、 本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。

  6、 本班学生g、h负责活动气氛的调节,保证活动有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。

  7、 本班同学m负责突发状况的处理。

  七、 活动流程

  1、 晚会主持人开场白

  2、 邀请嘉宾致辞

  3、 节目一一开始有序表演

  4、 晚会结束,主圣诞节活动策划书持人发言

  5、 教室后期整理工作进行

  八、 活动事项说明

  1、 本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力,因此全部节目都是使用英语语言,包括主持人的开场白。

  2、 必须提前和英语系联系沟通,关于活动的进行达成共识。

  3、 提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。

  九、 安全注意事项b

  1、 在布置会场装点教室时,攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

  2、 亲点到场人数,了解提前离场同学的去向。

  3、 到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。

  4、 节目表演时,注意安全。

  十、 意外事故处理

  1、 如果活动时间与上课或其他事物冲突,则活动提前,或是取消。

  2、 若是活动当天天气不好,本班学生f负责雨具的整理摆放工作。

  3、 提前调试好音响、麦克风等器具,保证其能正常使用。如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题,及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。

  4、 发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突,负责突发状况的同学m及时调解。如果涉及到活动的进行,同学g、h及时采取准备措施,保证活动有序进行。

  5、 如果活动举行过程中,有同学出现身体不适,同学m负责安排其休息或是提前离场。

  篇五:2024圣诞的活动方案范文

  活动主题:圣诞快乐尽在超市

  活动地点:广场

  活动策略

  圣诞小天使选拔:

  圣诞小童星征召

  圣诞谜语有奖竟猜

  节日期间,逢周六周日,广场将在一楼中厅举办谜语有奖竟猜活动,只须光临广场即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

  圣诞老人播撒福礼

  快乐圣诞广场送您惊喜

  每日一物低价购:

  节日期间,广场每天为您推出一种商品超低价限量销售,只要光临广场,就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。

  引爆人气大优惠:

  欢乐圣诞,广场各种特色小吃、休闲食品以及圣诞丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种商品优惠特卖。选一款,过一个甜蜜、温馨、绚丽的圣诞节。

  即时惊喜摸彩送:

  节日期间,当日广场购物满50元即可参加圣诞摸彩活动,每张彩券均有精美的礼品,摸到什么送什么,即摸即送,惊喜欢乐。

  4)圣诞节到来之际,广场恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!

  宣传计划:

  雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临广场;

  红白相间的色调,闪闪发光的圣诞之灯,让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨,象征着平安与幸福;

  映衬在其中的`广场雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节的氛围相得宜障,她的动感时尚紧扣着时代的脉搏,更会让这个圣诞节格外的迷人……

  祥和、平静中,甜蜜的味道,神奇的礼物,无尽的惊喜,以及精心筹备地圣诞狂欢活动,将激情点燃,刹那间心底里的所有欢乐全部释放。

  店内外装饰

  12月11日前,完成圣诞氛围的营造

  广告宣传:

  12月10日前印制好,并开始发放

  电视广告:

  专题圣诞节日促销广告;

  篇六:2024圣诞的活动方案范文

  一、活动主题:

  欢乐圣诞爱心之旅

  二、活动内容:

  活动分两大版块

  (一)集合

  (二)圣诞晚会

  三、参与者:全校师生及家长

  四、时间:20xx年12月23日17:40——19:40

  五、策划人:惠月 总负责人:惠月、张东红

  六、主持人:杨艳金梓琪

  (周一定稿,周三演习通过,)

  七、开场台词:高校长(周一定稿,周三演习通过)

  八、地点:美美鲍翅轩一楼大厅

  舞台(宽: ;长: ,面积 )

  九、场地布置:

  所需物品: (何红云、王谟花,孔少杰负责,其他老师协助布置现场,程老师音响、灯光)

  1、背景布置:内容:图标、晚会名称!

  2、装饰灯光(到时候的灯光效果),泡泡机,旋转灯(程老师家借用)等。

  3、汽球、彩带、圣诞老人挂图等装饰。

  4、舞台地毯

  5、高性能音响一套!高频度麦克风两支、无线话筒两支

  6、门口一个海报,大厅两个指示栏,桌上嘉宾席,托管部小牌、金笔作文部小牌,英语部小牌药箱)

  备注:当天下午2-3点半全部去现场布置

  十、物品及后勤部:(高乐健、薛莹、杨姨)

  开水、杯子

  水果、糖果、花生、瓜子

  嘉宾席放:水果、果盘、糖果、糖果盘、瓜子、花生、茶水、杯子蛋糕、小吃

  补充嘉宾席上的茶水,和给学生倒水,注意水温,防止烫伤。

  学生桌上放:瓜子、花生、水果、糖果

  各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

  十一、拍照:珠珠艺术摄影:朱师傅(相机和电池备好)

  十二、集合

  3:45托管部一二年级学生老师直接带过去。

  4:35三四年级学生王谟花、王纪娟老师直接带过去。王谟花先回,王纪娟善后。

  5:00五六年级学生张东红老师在前台集合带过去

  作文部:在饭店等,周三晚上五点前需确定学生是否来,确定人数。

  新浦学生霍老师带来、西小区学生作文部自己安排好。

  (托管部学生提前通知早点来,不要拖拉!作文部通知时间 到)

  十三、秩序维持:(惠月、张东红、何红云)

  1、进入:门口四个学生带锦带领学生和家长进去。

  2、张东红和何红云安排学生和家长有次序的坐下。

  3、惠月:接待家长和应急处理。

  十四、门口(王姐、王纪娟、薛莹、杨姨)

  1、进入:王老师、薛莹、杨姨、陈然在门口。陈然:发放每个孩子一个圣诞帽,一个荧光棒。王姐协助。

  王纪娟和薛莹在门口签到:

  1、托管部学生和家长;

  2、作文部学生和家长后期三分之一学生家长。

  作文部开始的学生及家长,作文部老师自己负责。来了三分之二,回到原位维持秩序。

  剩下三分之一留给入口处。

  2、出去:在门口,不允许一个学生单独离开,必须是学生带来的人或监护人带走。

  中途离开的学生由出口处签退。晚会结束时候,作文部何红云,托管部王谟花协助。

  (准备:签到签退桌,桌上摆爱心教育签到签退处,签到签退表按部门和次序放好,笔)

  签退:托管部学生接走需签退;

  十五、音乐(程老师)

  1、星期五(12月16日)试音响,话筒。

  2、12月23日,1点去调音响,调好,试好,包括会用点歌器。

  4:00-5:20同学进入大厅找位置坐下,此时放背景音乐《MerryChiristmas》等欢快的庆祝圣诞的音乐,待同学、老师、家长都就座后,主持人宣布晚会开始。

  事先按顺序准备好所有的节目音乐。包括游戏时候的音乐,开场前的音乐,结束时候的音乐。

  十六、化妆和催台(王谟花、高乐建、张东红)

  1、4:00-5:20来了就开始换服装,化妆。化好妆,催台,注意有次序的进出。

  2、道具进出。

  十七、圣诞老人及礼物发放(陈然)

  1、圣诞老人扮演

  2、礼物发放荧光棒每人一根,糖果包里面,糖果随机发放,参加节目的学生每人一个小礼物,家长礼物好点。

  3、圣诞帽发放

  (准备:服装、礼物要保管好、要分好。)

  十八、服装和道具准备:(何红云、孔少杰清点检查。)

  下周三之前准备好所有的道具和服饰,全部带来:自备的备好带来,穿校服的上身全套,下身自备。

  十九、晚会节目安排:(12月21日下周三排练好所有节目)

  1、开场舞《欢乐圣诞》表演者: 托管部三四年级的学生

  2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

  3、校长致词

  4、介绍特约嘉宾

  一桌爱心教育的校长高意先生教育局苏科长新浦新理念英语示范校李敏李校长新浦三乐学校张连中校长霍老师洪恩英语校长赵校长 墟沟小学一4班金老师一4班家长委员会代表金先生王先生王先生纪先生

  二桌学生家长代表刘伯涛、妈妈龚妍冰、陈思涵家长李沐纯、王青阳妈妈周文佳、妈妈方汉卿、金哲恩妈妈 金梓琪家长

  (高意陪嘉宾)

  5、娱乐文艺节目:

  1) 女声独唱曲目 《歌唱祖国》表演者: 林汉文

  2) 街舞名称 表演者:街舞工作室

  3) 女声独唱曲目 表演者:孔少杰

  4) 男生舞蹈名称《胜利摇摆》 表演者:托管部六年级学生

  5) 第一个游戏:爱唱才会赢(10分钟) 凡参与者皆有礼品赠送

  参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组,每组选出八位情歌对唱代表,然后A组或B组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接),如此循环下去,每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮,共计三轮(或五轮,具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢,然后由赛输的组推选一位代表表演一个节

  游戏规则是:将选十个家长或学生出来,两人一组。主持人将会给出一个命题。大家要根据命题来唱歌。五组同学轮流唱,如果10秒之内,没有唱,就淘汰。最后胜利者,将拿到奖品。

  选好同学后宣布第一个主题为----季节,歌词中必须带有春夏秋冬四字中的`一个。

  第二个主题为-----颜色,歌词中必须有红橙黄绿青蓝紫等颜色。

  6) 舞蹈《兴奋拍手歌》 表演者:托管部一年级学生

  7)最新流行歌曲放送 名称 《老男孩》 表演胡杰文爸爸

  名称 表演 朱文康爸爸

  名称 表演 家长

  名称 表演 家长

  8) 舞蹈 《亲亲恰恰》 表演者:托管部二年级学生

  10)抛绣球(20分钟)

  准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

  游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

  两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组,每组两人.

  9) 金唱盘——《经典老歌》 名称 表演

  10)

  11)

  12) 金唱盘——《经典老歌》 名称 表演

  13) 美少女合唱组 名称 表演

  14) Disco热舞 伴奏音乐

  15) 抢凳子(15分钟)

  道具:九个木头凳子、合适的音乐

  参加人员安排:10人

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即10人摆9张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  16)舞蹈 名称《雷人千手观音》 表演 各位老师

  17) 小品 名称 表演

  18) 吉他弹唱 名称 表演

  19) 老帅哥合唱组 名称 表演

  20) 晚会结束大合唱《荷塘月色》

  二十、后勤部收拾物品并整理场地(薛莹、杨姨、王姐负责其他人学生结束了协助)

  二十一、晚餐

  游戏:运气球(15分钟) 凡参与者皆有礼品赠送

  准备:十二个气球

  游戏规则:我们邀请十组选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。

  手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

  每个游戏都得制作PPT,只需要简单的一、二页就够,主要介绍游戏规则。

  第一个游戏:爱唱才会赢

  游戏规则是:将选十个同学出来,两人一组。主持人将会给出一个命题。大家要根据命题来唱歌。五组同学轮流唱,如果10秒之内,没有唱,就淘汰。最后胜利者,将拿到奖品。

  选好同学后宣布第一个主题为----季节,歌词中必须带有春夏秋冬四字中的一个。

  第二个主题为-----颜色,歌词中必须有红橙黄绿青蓝紫等颜色。

  第二个游戏:击鼓传气球。

  进行4次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。使用现场背景音乐《Come On Over Baby》,在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,唱一首流行歌曲,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。

  此游戏需要做一页五个写有时间的PPT。

  三:比时间

  两队人,每队三位列成纵队,第一人拿个短棍当时针,第二人拿中棍当分针,第三人拿长棍当秒针,表演时钟,主持人说个时间,看哪一队表演得快准,三局两胜。

  四:五花八门

  选出三位同学来玩,叫十个同学帮忙拿道具,就是彩带,在场地中间,两边各五名同学,拉起彩带,给三位同学造成障碍,然后蒙三参赛者的眼睛,再把彩带撤了,看三位同学五花八门的造型。此轮游戏只玩一次,因为后面知道了就没意思了。

  参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组,每组选出八位情歌对唱代表,然后A组或B组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接),如此循环下去,每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮,共计三轮(或五轮,具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢,然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目。

  篇七:2024圣诞的活动方案范文

  一、活动时间

  xx月xx日—xx月xx日

  二、活动主题

  相约圣诞之夜、圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞

  三、活动说明

  策划风格独特的节日促销,引发市民对百货的强烈关注,为冬季旺销铺垫人气。

  四、活动地点

  广场

  五、活动内容

  1、卖场圣诞氛围营造

  A、门前广场可设置这样一个场景造型:在雪地上矗立着一座别墅市的房子,房子周围是浓郁的圣诞树,并有着一个美丽的花园,整个房屋透着黄色的温暖的灯光,透过窗户可看到一家人的身影,正在欢快忙碌着准备圣诞晚会,精心布置圣诞树,圣诞老人正悄悄爬上烟囱,悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。整个场景静谧而欢快,有动有静,栩栩如生、充满情趣。注:音乐必不可缺少的,给整个场景增加动感,可以播放一些经典的曲子。

  B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费。

  C、划出圣诞商品区域,陈列各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围,将商场变成圣诞晚会的天堂。

  2、主持人节目促销活动

  狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时,增添一抹靓丽的风采!操作说明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。在帽子展出陈列上,可以突出红色的圣诞帽,一方面渲染节日氛围,另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。

  购物送手套,还有连环大惊喜商场购物满x元,凭购物小票,赠送一双手套。手套价值xx元左右,在手套里还藏有奖券。同期可开展“手套节”,展出销售不同款式的各类手套。

  奖券奖项设置,可根据实际情况定夺:

  一等奖:x名,29寸彩电一台

  二等奖:x名,VCD一台

  三等奖:xx名,圣诞音乐CD一张

  四等奖:x名,圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语:圣诞快乐、新年快乐。

  篇八:2024圣诞的活动方案范文

  活动类型:

  室内活动

  主办机构:

  适合年龄:

  1-6岁

  开始时间:

  20xx年12月20日 周六 09:30

  结束时间:

  20xx年12月26日 周五 18:30

  活动地址:

  活动介绍

  活动对象:

  1-6岁

  活动费用:

  免费

  活动内容:

  制作圣诞卡:

  圣诞卡(圣诞卡片)在美国和欧洲很流行,许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻,新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。圣诞节这天,指出天下一家世界大同的理想,只有以和平与仁爱的言行达成。寄赠圣诞卡,除表示庆贺圣诞的喜乐外,就是向亲友祝福,以表怀念之情。尤其对在孤寂中的亲友,更是亲切的关怀和安慰。

  制作圣诞袜收礼物

  最早以前是一对红色的大袜子,大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的,所以是小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上收礼。

  制作圣诞帽

  是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。

  打扮圣诞树

  圣诞树(Christmas tree)是圣诞节庆祝中最有名的传统之一。通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外,并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。并把一个天使或星星放在树的顶上。

  装扮圣诞橱窗

  圣诞橱窗也是墨尔本一道靓丽的风景线,每年的圣诞节来临前商店的橱窗设计人员就会动足脑筋,将这个圣诞节的主题发挥得淋漓尽致,而且绝不会和往年的风格重合,这里也是妈妈最愿意带孩子们来的地方。圣诞爷爷醇厚的嗓音讲述着惊心动魄的经历,故事还是那个故事,但声、光、电的组合更生动有趣。

  圣诞节环

  西方国家圣诞节其间挂在家门口用的装饰品,通常用绿色的枝叶或藤条(松毛、松针等)和银色的金属及金色的铃铛配以红色的缎带组成主色调绿、白、黄、红代表欢乐喜庆上面写着MERRY CHRISMAS或者简写为Xmas圣诞节环最早出现在芬兰。

  吃好吃的火鸡

  一般英国家庭都喜爱自行烹调火鸡,将大量的蔬果如甘笋、西芹、洋葱、栗子等,塞进十来磅的火鸡肚子里,再在表层抹上多种香料,然后才放入焗炉烤。

  树干似的蛋糕

  树干似的蛋糕(Buchedenoel)是著名的法国圣诞美食。还未发明电力以前,法国人以一棵好柴作为圣诞礼物。法国人天性浪漫,连美食的起缘也浪漫过人:从前有一个买不起圣诞礼物的年青人,在森林捡了一段木头送给情人,不但赢得芳心,而且从此平步青云。因此,树干蛋糕也成为祝愿来年好运的象征。

  杏仁布丁

  当圣诞晚餐开始时,必须先吃一份杏仁布丁,然后才能开始吃别的东西。如果谁能吃到那枚唯一完整的杏仁,谁将是来年运气最好的一个人,通常大人们会将这枚杏仁放在最小的孩子的碗里让他们高兴。

  姜饼

  德国最著名的圣诞食品是姜饼(Lebkuchen),是一种介乎于蛋糕与饼干之间的小点。传统的姜饼,以蜂蜜、胡椒粒为材料,又甜又辣,口感刺激。姜饼经过改良,外面洒上一层糖霜,不但口感丰富,外型也相当讨好。

  怎么样很丰富多彩吧,让大家在活动中感受圣诞氛围、体验纯正圣诞文化!

  参加者需注意:

  圣诞周期间参加圣诞主题课程的学员们请听好哟,女士请穿起漂亮的小洋裙,男士请穿着小西装哦!

  篇九:2024圣诞的活动方案范文

  活动目标:

  1、让孩子们了解西方的传统节日——圣诞节的来历以及习俗。

  2、大胆用英语表述有关圣诞节的物品以及歌曲、祝福语等。

  3、通过一系列的活动,让幼儿体验圣诞节的欢乐气氛,感受与家人、朋友一起欢度节日的快乐。

  活动准备:

  1、大环境创设:共同布置大环境,营造节日的气氛。(圣诞树、彩灯、拉花、吊饰、喷花等)

  2、宣传海报:了解让家长圣诞节的活动安排以及配合事项。

  3、班级环境:各班教师布置班级环境,创设浓厚的圣诞气氛,让幼儿感受圣诞节的不同。在英语角中布置有关圣诞节的卡片(REindeer驯鹿Wreath花环Candy cane糖杖Jingle Bell铃铛Snowman雪人Santa Claus圣诞老人)并让幼儿了解圣诞节相关的英语单词。

  4、请家长为幼儿准备一份圣诞小礼物,包装好活动当天带到幼儿园。

  5、圣诞节来历搜集,制作邀请卡,音乐准备等。

  活动流程:

  一、英语月月秀:复习所学英语知识,让家长了解幼儿的英语学习情况。

  二、观看视频:

  1、了解圣诞节的来历以及习俗。(时间限制的话,可以作为前期准备工作完成)或者老师自己介绍给幼儿(了解圣诞的`相关英语)。

  2、大家共同许愿,中大班的幼儿可以分组许愿。(我希望圣诞老公公给我送……礼物)

  三、欢唱时刻:一起演唱有关圣诞节的歌曲和背景音乐(要求幼儿有动作表演)。

  《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》

  四、亲子游戏:

  1、《抢椅子》:播放背景音乐《We wish you a merry christmas》8组 幼儿双手勾住家长脖子,两腿勾住腰,围成圈顺时针走,音乐停时,抢椅子坐,没有做到的家长则表演节目。(托小中大)

  2、《 猜猜我是谁》: 幼儿8人一组,对应家长8人围成圈,幼儿头戴圣诞帽遮住眼睛,站在外圈,听老师口令家长变换站位,幼儿在规定的时间内上前去摸家长的手,摸到了则算赢,没有摸到则表演节目。(小中大)

  3、《 搞怪秀》:3组家长进行比赛,家长一名两腿打开套呼啦圈,使其不落下,手拿彩带,嘴巴尖叫,从始点走向终点,谁先到则获胜,其余淘汰的家长和幼儿表演肚皮舞。(托小中大)

  4、《抢糖果 》: 5位家长手拿糖站在对应的5位幼儿前面, 幼儿听教师去对面抢家长手中的糖果,谁先抢到则获胜,跑得慢的幼儿则让家长表演节目。(托班)

  五:互赠礼物:幼儿相互赠送准备好的小礼物,并向同伴表达自己的圣诞祝福。

  活动结束:在歌曲《Jingle bell》声中,活动结束,可以相互拍照留念。

  准备工作布置:12月3日——12月7日布置外环境

  12月3日(周一)各班提供圣诞节装饰品,利用空班时间布置大环境。

  周二——周五继续完善。

  人员安排:

  大厅环境以及门口环境布置(托小班组)

  大厅门口圣诞主题布置(中大班)

  宣传海报(王丹、黄金伟)

  家长邀请卡(乔舒民)

  篇十:2024圣诞的活动方案范文

  活动主题:

  快乐圣诞,一起来动手吧!

  活动日期:

  xx年12月26日

  活动时间:

  晚上5:30至7:30

  活动地点:

  本班教室

  活动目标:

  1、入园后第一个圣诞节庆祝活动,让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节;

  2、让小朋友自己动手装扮圣诞树,感受集体活动带来的乐趣;

  活动准备:

  1、确定参加人数按小朋友统计;

  2、收费:每位小朋友40元(多余费用转为活动储备金),费用请与纸条一同上交,按统计结果计算采购数量,由采购负责购买圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等;

  3、选一位家长扮演圣诞老人派发礼物,有意者请自愿报名参加。

  活动过程:

  1、 老师处签到

  2、 大家一起来动手:爸爸们负责组装圣诞树和吹汽球,小朋友们分组装饰圣诞树,妈妈们负责布置教室;

  3、 主持人致辞

  4、 亲子游戏:二人三足(有奖品哦)

  游戏规则:每家一个大人一个小孩参加,每组15个家庭,分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起,准备起跑,绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始,最快走完的一组为胜利。(最快一队发奖品:笔)

  5、亲子节目表演:晶晶/张怀舟/徐瑞/王乙霖

  6、亲子游戏:抢椅子(有神秘大奖)

  7、亲子节目表演:豆豆/ 甜甜/文文/乐乐

  8、狂欢舞会,关灯,播放音乐,家长和孩子随音乐自由跳舞。

  9、个人才艺表演

  10、圣诞老人派发礼物;

  11、合影留念活动结束。

结尾:非常感谢大家阅读《2024圣诞的活动方案范文(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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