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电商年货节方案

作者:李思辰2024-01-30 04:26:21

导读:第1篇:电商年货节方案 活动时间: 春节前20天、春节后15天 活动地点: 大润发超市 活动主题: “迎春纳福,大礼满天飞舞”,主色调为大红色,白的,黄色为辅。 活动策略: 促销商... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《电商年货节方案(精选3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第1篇:电商年货节方案

  活动时间:

  春节前20天、春节后15天

  活动地点:

  大润发超市

  活动主题:

  “迎春纳福,大礼满天飞舞”,主色调为大红色,白的,黄色为辅。

  活动策略:

  促销商品:

  生鲜:超级美食,天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)

  食品:暖暖冬日,你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)

  百货:我爱我家,营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)

  日化:冬天不怕干,护肤我在行(洗浴、个人护理、洗涤)

  广告支持:

  1、 DM海报:

  ①规格:16K12P,数量:1万张。

  ② DM版面分标题及商品品类重点:

  封面(1P):迎春纳福,大礼满天飞舞(特惊爆商品2—5款或二级营销活动内容)

  生鲜(2P):超级美食,天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)

  食品(3P):暖暖冬日,你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)

  百货(2P):我爱我家,营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)

  2、主题设计:

  (1)主题海报的设计

  (2)大润发外的玻璃拱门设计

  (3)吊旗的主图全部围绕活动主题设计;

  (4)电梯入口及电梯周围的海报场景设计

  (5)入口设计

  (6)堆头、展台、场景设计,均围绕主题设计

  (7)收银台设计

  (8)其他一些(例如:装饰海报、装饰品等等)

  第2篇:电商年货节方案

  方案一:

  错觉折价——给顾客不一样的感觉例:“花100元买130元商品”错觉折价等同打七折但却告诉顾客我的是优惠不是折扣货品。

  方案二:

  一刻千金——让顾客蜂拥而至例:超市“10分钟内所有货品1折”,客户抢购的是有限的,但客流却带来无限的商机。

  方案三:

  超值一元——舍小取大的促销策略例:“几款价值10元以上的货品以超值一元的活动参加促销”,虽然这几款货品看起来是亏本的,但吸引的顾客却可以以连带销售方式来销售,结果利润是反增不减的'。

  方案四:

  临界价格——顾客的视觉错误例:10元改成9.9元,这是普遍的促销方案。

  方案五:

  阶梯价格——让顾客自动着急例:“销售初期1-5天全价销售,5-10天降价25%,10-15天降价50%,15-20天降价75%”。表面上看似“冒险”的方案,但因为抓住了顾客的心里,对于店铺来说,顾客是无限的,选择性也是很大的,这个顾客不来,那个顾客就会来。但对于顾客来说,选择性是唯一的,竞争是无限的。自己不去,别人还会去,因此,最后投降的肯定就是顾客。

  方案六:

  降价加打折——给顾客双重实惠例:所有光顾我店购买商品的顾客,100元以上可以减10元,也可以享受八折优惠。先降价再打折。100元打六折,损失利润40元;但是100元减10元再打八折,损失28元。但是,双重利益会诱导更多的客户销售。奖品推广方案700%中奖——折扣换成奖品案例:折扣换成奖品,100%中奖只是新瓶装老酒,迎合了普通人心中的彩头。而且实实在在的利益让普通人得到了物质上的满足,双管齐攻收销很多。

  第3篇:电商年货节方案

  内容与要求:

  1、通过看看说说,了解过春节人们购年货的习俗。

  2、尝试用8元钱进行购买年货,体验购年货的快乐,并进一步激发幼儿对过新年的期盼。

  活动重点:

  体验购年货的快乐。

  活动难点:

  用8元钱购买年货。

  材料与环境的创设:

  收集各种食品包装袋、五元、二元、一元面值若干、购物篮、布置好超市、新年音乐

  设计思路:

  新的一年即将来临,孩子们感受到了环境的变化,感受到了新年喜气洋洋的气氛。在庆元旦活动中,孩子们为自己过新年要长大一岁而兴奋,并感受了节日快乐的气氛。

  记得有一天一大早,我到班级,说起现在已经是十二月份了,有孩子马上说:“老师,我还知道再过几天就要过年了。”他的话刚说完孩子们就接着他的话题谈论开了,有孩子说:“过年时我又可以穿新衣服了。”有孩子说:“过年的时候,我上街时还看到很多很多的灯呢!”有孩子说:“我还看见许多人在大街上跳过舞呢!”……其实孩子们所讲的过年是春节,春节是我们中华民族最隆重、最重视、最传统节日,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。包括购买年货。

  二期课改理念指引下的学习活动要关注活动过程,创造条件让幼儿通过直接体验来学习,本次活动我想幼儿通过尝试购年货,进一步激起幼儿对过新年的期盼,并借助本次活动让幼儿用八元前钱购买两件年货,从而也起到复习8的加法。购物完成后,幼儿能大胆表述自己购买年货的意图,使孩子获得互动交流的乐趣,提高幼儿语言表达能力。

  活动过程:

  一、引出话题

  再过一个多月将要过我们中国人民最重视、最隆重、最热闹的传统节日,是什么节日?

  二、出示PPT,引起幼儿讨论

  1、春节到了看看我们的.爸爸、妈妈们在忙什么呢?

  2、小结:买新年里需要的东西叫做“买年货”,购买年货是我们中国人过春节的习俗。

  2、你想不想也学学爸爸妈妈买年货?

  3看谢老师给你们准备了多少钱?(出示钱币,幼儿计算),对了谢老师给每位小朋友准备了8元钱,我们用8元钱到超市去购买我们想要的年货好吗?把老师送给你们的钱用完好不好?不过在买年货时可要想一想,你为什么要买这些年货,你打算怎样享用这些年货?

  三、幼儿购年货

  幼儿手提购物篮进超市购年货,师适时指导

  四、介绍自己所购的年货

  1、自由交流自己所购的年货。

  2、请个别幼儿交流买的年货

  五、活动延伸:

结尾:非常感谢大家阅读《电商年货节方案(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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