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54青年节活动方案范文

作者:江希影2024-01-29 21:32:58

导读:54青年节活动方案范文 (一) 一、活动背景: 青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  54青年节活动方案范文 (一)

  一、活动背景:

  青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。如今,五四青年节的意义已不仅是铭记历史,更是成为张扬大学生个性,展现校园文化的一个基点。

  二、活动目的:

  让大学生积极参与校园活动,加强大学生的团结和友谊,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,而全力打造独具学生特色的系列活动,通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采,旨在激发同学们表现自己的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自己的实力,反映出新一代大学生的`魅力风采。使得大学生更加了解该节日,并能享受自己的节日,在节日中能有所收获。

  三、活动时间:

  20xx年5月4日

  活动地点:重庆青年职业技术学院运动场

  活动对象:重庆青年职业技术学院全体学生(自愿参与)

  四、活动开展:

  1、前期准备

  a,制作宣传海报(可以拍下大学生的笑脸,集结成一幅海报,立于活动场所入口,吸引大学生参加活动)宣传部负责

  b,印发宣传单,宣传口号、参与我们的活动,收获属于你自己的快乐。”简单介绍五四青年节,着重表明此次活动的目的在于张扬大学生的个性。宣传部负责c,联系学校各社团社长,帮忙宣传此次活动,带动参与本次活动。外联部负责

  2、活动方式:

  A、签个性宣言,并署名。1准备一条0.6米宽,10米长的红布条2现场组织者给各位自愿参加的同学提供签字笔并指引签字的合适位置。

  活动意义:这个活动可以展示同学家们的青春宣言,活出自己的风采。组织部负责

  B、现场手印画:

  1、准备一条宽为0.6米,长为10米左右的白色长布条,并将整个长布条展开。

  2、由若干名同学代表带领同学们选择自己喜欢的颜色,用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)

  3、准备两个洗脸盆和两块香皂,用于清洗同学们手上的颜料。

  4、此布条可留作本活动纪念。活动时间为12点开始。

  活动意义:这个活动不仅具有宣传作用,更拉近了同学们之间的距离,为各院系提供了一个良好的合作交流平台,同时也增加了本校同学之间团结合作精神。组织部负责。

  C、给同学们发纸质打印的“五四青年节”宣传册。

  D、开班级主题班会(例如:PPT、视频等活动)

  3、活动过程:

  (1)组织人员提前半小时到会场,布置场地。

  (2)各部门组织提前做好相应的工作准备。

  (3)纪检部要维护好现场纪律与秩序。

  (4)活动结束后,工作人员整理完现场再离开。

  (5)资源需要:

  a,签字笔,红布条

  b,白布条,颜料,洗脸盆,香皂

  c,纸质打印的“五四青年节”宣传册

  五、经费预算

  1、签字笔,红布条100元

  2、白布条,颜料,洗脸盆,香皂200元

  六、注意事项:

  1、宣传部极力配合,做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。

  2、办公室安排人员在活动现场进行拍摄工作。

  3、策划部写好相关报道,并存档。

  54青年节活动方案范文 (二)

  为隆重纪念五四运动__周年,以迎__为契机,引领社区广大青、少年做文明长桥人,__社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动__周年”系列活动,方案如下:

  一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;

  二、成立一支社区青少年世博志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体,开展“我做文明长桥人”志愿服务;

  三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;

  四、在居民区团支部内广泛开展“迎世博,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。

  五、在社区各青工委单位内,开展“迎世博”纪念五四运动__周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);

  六、组织机关青年参观世博展,了解世博知识,做好世博宣传员。

  七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做最好的自己。

  八、开展一次世博知识讲座。

  九、组织社区青工委单位参加__区五四音乐剧演出。

  54青年节活动方案范文 (三)

  为"品读好书、共铸师魂----不变的承诺"师德五四青年节大活动,教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大演讲"比赛活动。

  一、将演讲稿以文本的形式于5月6日(周五)交至团支部,资料,收集。

  二、比赛形式:

  1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时3—5分钟。

  2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用制,最后所得的平均分为该选手的最后。(评委:校长、书记、行政)

  3、评分依据:

  ①仪表端庄、落落大方(2分);

  ②脱稿演讲、语言流畅(2分);

  ③内容详实、生动(2分);

  ④语言标准、富有感染力(2分);

  ⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。

  三、比赛、地点:5月9日中午12:30在学校举行

  四、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  54青年节活动方案范文 (四)

  为深入弘扬“五四精神”,激励街道青年勇于担当、爱国奉献,结合定向赛的活动形式,举办本次主题活动。

  一、活动时间:

  4月25日下午13点-17点

  二、活动地点:

  三、活动主题:

  “五四”定向赛

  四、主办单位:

  承办单位:

  五、活动形式

  此次定向挑战赛以光谷未来城的北门为出发点,中途设置10处固定的打卡点,参赛队自由规划比赛线路,访问各个主题任务点,完成新长征路上的点标穿越和任务挑战。所有队员到达终点则完成比赛,分数最高、用时最少的一队获胜。

  六、活动内容

  1、定向挑战赛流程

  13:00之前集合完毕;

  13:00-13:20列队,领取比赛物资,做好签到、检查手机定向小程序等准备工作;

  13:20-13:30航拍镜头,全体人员背靠舞台,面向无人机,喊出活动口红“青春跟党走接力新长征”;

  13:30-14:00 领导致辞,宣布开始;

  14:00-16:30定向挑战赛;

  16:30-17:00统计分数,颁奖。

  2、比赛方式

  (1)使用趣定向专用比赛小程序设计任务和确定任务点。

  (2)每队自备一部上网手机,参赛队需在赛前准备好“趣定向”微信小程序,并完成注册。所有的任务点位置通过电子地图,在参赛队员的手机上呈现。所有的任务信息、过关线索同样会在“趣定向”小程序中告知选手。

  参赛队自由规划比赛线路。访问各个主题任务点,完成点标穿越和挑战任务。

  3、通关流程

  本次活动在集合点设置一个签到点,参加活动人员于13:00开始签到,每组人员14:00从起点打卡出发,中途设置10个关卡任务,任务分线上答题和线下团队协作任务两部分(线上:每队自备一部上网手机,全队共同答题;线下团队协作:全队分工合作,共同完成指定任务)。

  (1)寻访任务点标,找到点标旗。

  (2)所有队员到齐,向裁判申请任务开始。

  (3)队长持手机靠近“趣定向移动点标器”获取本站任务书,全队按照任务书指示,完成点标相关任务。

  (4)完成本站任务后,自动过关或经裁判输入通关密码,继续前往下一站;

  终点所有队员到齐,队长持手机靠近“终点移动点标”完成比赛,获取完赛时间,分数最高、用时最少的一队获胜。

  七、奖项设置

  所有参与队伍均获得活动纪念奖一份;前六名的队伍分别颁发一、二、三等奖(一等奖一名,二等奖两名三等奖三名)。

  54青年节活动方案范文 (五)

  为了丰富我镇广大青年群众的文化生活,展示我镇青年的精神风貌,营造充满生机活力的氛围,增强队伍的凝聚力,在五四青年节来临之际,镇团委计划开展文艺晚会,方案如下:

  一、晚会时间:

  20xx年4月(大概25-29日)。

  二、活动地点:

  双江镇人民政府三楼会议室

  三、节目要求:

  1、政府机关每个组出节目1个以上,双中2个节目、中心小学1个节目,卫生院1个节目,各村团支书合出节目1个以上。

  2、节目能够结合庆祝建团85周年和双江经济发展的主题,题材力求体现新颖、活泼、青春活力、意义深刻、发人深思等不同风格,以歌曲、舞蹈、曲艺、诗歌、器乐等丰富多彩的艺术形式。

  四、工作人员及分工:

  1、会务:

  2、采购:

  五、评分

  1、评委:

  2、评分标准:采用十分制评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。

  五、奖励办法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为纪念奖。

  六、经费预算:

  1、奖金:一等奖100元

  二等90元2=180元

  三等奖380=240元

  纪念奖每人8元,大约需300元

  2、其他经费:200元

  共1020元。

  54青年节活动方案范文 (六)

  为隆重纪念“五四”运动__周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

  活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

  二、活动时间

  20__年4月下旬——20__年5月

  三、活动内容

  1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰__周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

  2、各学校举行“五月的'鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

  3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

  4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。四、活动要求要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

  54青年节活动方案范文 (七)

  为活跃团的生活,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于“五四”青年节前后组织如下活动:

  一、组织开展捐助失学儿童活动

  三月中旬,公司团委向全体团员发出了“少抽一盒烟,少喝一瓶酒,奉献一片爱心”的号召,全体团员积极响应,短短的时间共捐款900余元。公司团委计划用这些款项捐助三名成绩优异、家境贫困的失学儿童,并在近期走入他们的家中进行探访,与他们携起手来共同度过人生的第一道难关。这次活动不仅得到了广大团员青年的积极响应,连一些早已退团的老同志也积极响应,捐款捐物。公司财务部孙永春部长、团委副书记周君同志各捐款350元,各自捐助了一名品学兼优、家境贫寒的小学生;公司财务部在王福香部长的带领下,也集体捐助了一名家庭贫苦的二年级小学生。人事部的赵艳青同志自20xx年起捐助了七甲镇田家中学一名初中生田雪。小女孩的父亲因意外事故去世,奶奶生活几乎不能自理,弟弟还要上学,唯一的经济来源就是妈妈务农的收入,生活十分困难。三年来,赵艳青同志不仅每年捐助学费,还经常去探望,关心孩子的学习、成长情况,并送去学习用品,衣物等。目前,整个的捐助活动还在进行中。公司团委呼吁更多的团员和党员干部为贫困山区的孩子奉献出一片爱心。

  二、开展志愿者服务的经常性活动。

  为配合上级团委有关文件的精神和市委“五城连创”的活动的开展,公司团委除了组织志愿者和团员青年参加每个月的第一个星期六的志愿服务以外,还将对所管辖的绿色责任区进行定期管理,清除白色垃圾、植树护绿等,打好绿色保卫战。

  三、青年文明号的工作继续有效进行

  青年文明号是团员青年的一面旗帜。公司团委将把青年文明号工作的开展作为工作的重点贯穿始终,不断开拓一线青年工作的新思路,将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中,更好地调动起工作的积极性与主动性。

  54青年节活动方案范文 (八)

  活动时间:

  20xx年5月8号

  地点:

  学校多媒体教室

  活动主题:

  浓情五月,感恩母亲

  指导思想:

  “感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。参与人员:全体青年志愿者及部分家长

  工作人员:

  学生会成员刘卫兵老师梁晶老师(摄像)宫乐老师

  工具准备:

  盆,洗脚布,热水瓶,相机,录像机,音乐素材

  活动过程:

  1.5月5日,6日两天进行活动宣传,利用展牌和校园广播进行宣传。倡议写一封感恩信,回家做一件让父母开心的事,并亲自动手做一个给母亲的小礼物。并建立感恩贴吧。(学生会广播站学生宣传部)

  2.联系确定8号上午来的家长人数。(学生会劳卫部)

  3.5月8日上午8点半,学校多媒体教室。首先对到场的志愿者进行“感恩教育”。

  4.读一封感恩的信。现场抽取一封给爸爸妈妈的信,并由作者自己读诵。

  5.家长来的志愿者给母亲一个感恩的拥抱并送给母亲自己亲手做的小礼物。

  6.家长来的志愿者给母亲捶捶肩。

  7.家长来的志愿者给母亲洗洗脚。(热水由学生会成员提前准备)

  8.志愿者与母亲一起学唱《感恩的心》《世上只有妈妈好》 《懂你》《母亲》。(音乐由学生会成员负责)

  9.学生代表发言

  10.母亲代表发言

  活动目的:

  54青年节活动方案范文 (九)

  “五四”青年节到来之际,为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,促进学生的全面发展,为进一步加强我校文化建设,营造良好的育人环境,全方位实施素质教育,我校将举行"五四青年节"校园文化活动月。

  一、活动指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,立足本校特点,进一步引导广大团员青年传承和弘扬五四精神,明确肩负的历史使命,坚定团员青年“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,汇聚团员青年的青春力量,积极投身和谐校园创建。以先进的办学理念为导向,积极构建浓厚的校园文化积淀和特色鲜明的学校理念文化,努力创设以净化、亮化、绿化、美化、知识化为载体的校园环境文化建设。

  二、活动主题

  汇聚青春力量,共建和谐十一中。

  三、活动对象

  全校学生

  四、活动内容

  (一)18岁成人宣誓活动

  时间:20xx年5月4日

  地点:新教学楼前广场

  活动主题:迈入青春门,走好成人路

  参与人员:全体高中部同学(着装:校服)

  工具准备:横幅,话筒,主席台,音响,相机,摄像机

  工作人员:学生会成员刘卫兵老师宫乐老师

  活动过程:(主持人)

  1.升国旗,奏唱国歌。

  2.面对国旗宣誓,由高三学生代表带领全体高三同学进行宣誓

  3.成人的心声—— 18岁青年代表发言

  4.父母的期望——家长代表讲话

  5.校领导讲话活动要求:

  54青年节活动方案范文 (十)

  一、活动背景:

  五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的”爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向更高,更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

  二、活动目的:

  为庆祝”五四运动”引导同学们激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习,在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!同时丰富同学们的校园生活。

  三、活动主题:

  激情五四,放飞青春

  四、活动时间:

  20xx.5

  五、活动形式:

  积极向上并且健康的文艺表演。

  六、活动场地:

  学生活动中心。

  七、活动对象:

  全系的师生。

  八、主办单位:

  机电系学生会。

  九、参加方式:

  xx级和xx级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参加。

  十、活动前期准备:

  1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案,交到学生会进行审核。

  2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式,并通知各班做好节目的编排演练工作。

  3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)

  4、4月10日面向全系同学征集主持人。

  5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)

  6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选,选出合适的参加的节目。

  7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

  8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书,并借好场地。

  9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

  10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

  11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。

  12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购,并指定专人对一些晚会所需物品的借用。

  十一、节目评选细则:

  本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评选工作,特制本标准。

  每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

  细则:

  (1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

  (2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

  (3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

  (4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

  (5)节目时间控制(10分):整体时间要求3——12分钟;不够3分为太短,超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

  (6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥

  十二、奖项设置:

  一共选出一二三等奖

  一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张

  二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张

  三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张

  优秀奖若干名各奖状一张

  十三、后期安排:

  由宣传部的同学进行后期宣传工作,写好此次晚会的简讯,到校园网上进行后期宣传和视屏图像的剪辑美化工作并做成dvd给参加节目的老师、评委、同学以纪念。

  十四、各组负责人:

  总负责人:文艺部部长丁华

  节目组负责人:文艺部丁华蒋薇翟高慧

  宣传组负责人:文艺部(主要)

  宣传部蒋经龙(辅助)

  后勤组负责人:文艺部(主要)

  生活部(辅助)

  组织部(辅助)

  机动组负责人:文艺部(主要)

  学习部(辅助)

  体育部(辅助)

  策划:文艺部策划组,主要负责:文艺部薛好、陈建秋

  评委及嘉宾:所请老师

  十五、应急预案:

  1、如演职人员突发疾病或受到外伤,无法保证节目正常进行,要立即采取现场自救措施,联系校医院,必要时要拨打120急救热线,安排人员做好护送。

  2、设备故障的应急处理。

  如活动场地灯光、音响、麦克等设备的运转出现中断情况,要立即启用备用设备,如短时间内不能排除故障,则由主持人宣布活动结束并组织观众退场。

  3、火灾的应急处置。

  ①切断电源:发生火情时,现场人员等应立即切断电源。同时,组织相关人员应立即赶赴现场,开展灭火工作。

  ②实行自救:当火情较小时,现场教师应迅速组织使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火,并注意采取自我防护措施,如:使用湿毛巾、湿被子、湿衣服等。

  ③报火警:当发现火情时,现场教师要立即与保卫处联系,根据火情决定是否拨打火警电话。

  ④组织疏散:应调动人员充分利用疏散通道组织疏散、救生。

  4、如当天晚上天气恶劣则又主持人宣布活动延期举行(此应急用于操场场地)

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